再見的作文[精品]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的再見的作文，歡迎大家分享。

再見的作文1

　　不斷呼喊。不斷張望。困頓。掙扎。反反復復。呼吸急促。突然之間，她從夢中醒來。打開床頭燈，發現才凌晨一點。又是這樣的夢。不知有多少年，不知夢見多少次。夢里反復有個男子的身影，總是出現在河的對岸。總覺得那個人觸手可及。走近去發現彼此其實相隔千里。不知不覺中，自己的身體已沉溺在冰冷的河水之中。掙扎著，似乎已經要接近死亡。那個男子總是讓她感覺到熟悉，盡管她從未真正看清他的臉。

　　無數次告訴自己，這只是個夢，或許與任何人無關。她也咨詢過心理醫生，醫生給她的答案，讓她深深看清自己的內心，卻無法改變生活的現狀。夢境依舊存在，時不時的出現在她的夢里。

　　每次突然醒來，她便會對這間小屋產生恐懼，仿佛置身于一個陌生的環境，一切給予她的都只是黑暗，看不到一絲光明。在心底說，如果再夢見，你可不可以回頭看看我，讓我看看你的.臉？當然，這只是一種假想，夢里的自己能否如愿，只有天知道。

　　有時，她會想起這個夢，但更希望有個男子給予她足夠的安全感，夜夜擁她入懷。也許這樣，那樣的夢就不會再出現。十年生活環境，讓她熟悉到不能再熟悉，或者已經完全變成一種習慣。可是她的內心，依舊沒有停止夢幻的腳步，心也許真的沒有學會完全真正的認命。

　　漸漸，遠離一些人。漸漸，習慣了一個人獨來獨往的生活。有時，一個人的心很大，能夠裝下許多人，可是真正能夠存活在心里的人，很少，很少，一個，足夠。再濃烈的情感最后回憶時，也許只是夢幻里的一個背影。如此簡單。如此陌生。

　　時光半盞，清茶一杯。記憶里，錯綜復雜的人與事，最后淪為腦海里一個點，不帶任何顏色。夢幻里，真真假假，是是非非，也許只是人生回顧一瞬間。再見，時光。再見，夢里那個人。

再見的作文2

　　回想起來，我們已經在您的懷抱中度過五年，五年之間我眷戀著與小伙伴們嬉戲的情景，但是時間老人永不停止那匆匆的步履，我無法繼續留在您——我親愛的母校身旁了。再見了，我親愛的母校！

　　五年的生活猶如一幅五彩繽紛的畫卷，猶如一支美妙動人的歌曲猶如一篇韻味無窮的詩歌……但現在我不得不離開您了，再見了，我親愛的母校！

　　在不遠處觀察親愛的母校，第一印入眼簾的是那校門口 的7個大銅字——“福山外國語小學”在陽光的照耀下閃閃發光，踏進大門只見一座雕像矗立在美麗的小花園前，向左望去，塑膠鋪成的平坦、整潔的操場旁，一座教學大樓與一座辦公樓緊緊地圍繞著它，這幾座淡紫色的`大樓給它一片優雅，但優雅中又透露出一點俏皮。再見了，親愛的母校，那美麗的校園！

　　外語節是我們母校最受歡迎的節日。因為我舞蹈能力不錯，所以每年的外語節我都會被選上。但是練舞的過程是十分艱辛的，幾乎每天早晨都需要比其他同學提早半個小時去學校，每周二次放學都要留下來繼續練習，由于我動作到位，所以老師把我從第三排換盜了第二排，我即高興又擔心，高興的是我可以離觀眾更近了，擔心的是舞蹈動作都要重新學習。為了讓自己的舞蹈得到別人的肯定，每次在他人休息時，我還在不斷的練習，常常練得腰酸背疼。在外語節那天，登上舞臺的那一刻，我的心“ 咚咚”直跳。隨著舞臺燈光的亮起，我的笑容也如花兒一樣綻放，這時音樂聲響起，我們優美大的舞姿，整齊的動作，贏得了觀眾們的陣陣掌聲，我頓時感到無比的自豪與高興。

　　在我母校中，我懂得了最高的榮譽 是用汗水交換而來，只有付出才會有回報。在母校的五年里我懂得了很多，收獲了很多……但時光并不等人，再見了，我親愛的母校！

再見的作文3

　　一直以來，我們的關系都是我一個人在不斷向你詮釋自己，坦白自己內心的不堪與黑暗，我想要你了解我，希望你能理解。我知道述說自己的私密意味著承擔與救贖。但我們都太年輕，你被迫接受我的一切，手足無措想要逃離，無力承擔，無法救贖。

　　我在你身上看不到我想要的希望，即使我想你說那么多，你仍然不了解我，不知道我需要什么，喜歡什么，最多給我一句你若安好便是晴天的祝福。也許要別人真正有意愿的了解才有意義，像我這樣主動告訴你，滿足你處于好奇心的詢問，是得不到意義的。

　　所以我放開手，無論你知道什么，又了解多少，終究不會是哪個陪伴我的人，我不再依賴你，不在靠近你，已經沒有繼續的意義。

　　只是偶爾我還是會想念。想念你叫我做題時認真耐心的摸樣，想念你罵我笨手笨腳的語氣，想念你對我惡作劇的縱容，還有那天午后，你趴在我桌上睡覺，任由陽光暖暖地灑滿四周，我靠在你身上把玩你蓬松的短發，內心一片柔軟，想如果可以一直這樣……

　　那是再也不會有了的吧，即使我們有坐一桌，我可以的疏離有拉開了彼此的距離，你還是那樣，接受我給的一切，親密抑或疏離，你接受，沒有半分質疑，就這樣，那怕我不再和你說話。

　　我們的`逃離，這樣順利。

　　年輕的告白，沒有承諾的明天。

　　我們終將彼此遠離，親愛的，再見。

再見的作文4

　　我的指尖拂過六月的吉他弦，時光無痕，輾轉即逝。在盛夏六月，我們匆促拂過，留下一曲輕音。遠處花香暗涌，撩動我們的心房;遠方琴弦輕撥，刺激我們的心臟，剎那間淚流滿面。時間帶走我們三年的青春韶華，卻帶不走我們回憶里的星光燦爛。

　　年少輕狂的我們一無所知，只知將韶華傾負，換取一世輕狂。殊不知，年少輕狂的我們注定會各奔東西，可即使這樣，我們寧愿重傷也不愿悲傷，把傷痕當輝章，刺在心臟，永遠不忘。

　　時光的軌道偏離我的掌控，脫離我的視線，行駛了三年的列車最終還是停下了，這時我才覺得三年的時光不過恍惚之間。曾經我們為下課而狂歡，為作業而狂亂......可這些都是回不過去的回憶。

　　在對的時間遇見了你們，是我的幸運，南風未起，念你們已成疾;喜你們為疾，藥石無醫，在那長長的走廊上總有我們的身影，而現在那里已不屬于我們了。

　　從一樓到四樓的距離只有三年，我們在四樓那間教室里度過了三年，那間教室承載著三十八個人的記憶，用了三年的課桌上面滿是涂鴉，坐了三年的'凳子已有些殘缺，一切都沒怎么變化，只是用那寫桌子和坐那些凳子得人變了。紅色塑膠跑道的操場上依然有奔跑的身影，古老的銀杏樹依然佇立在操場旁，兩旁的薔薇依然開的艷麗，操場上的燈光依然昏暗，可我們在也不能看到了，悠長的下課鈴聲再也聽不到了，各色的老師講課聲也聽不到了。

　　我們隨著時間流走，慢慢成長著，三年的時光已到了盡頭。六月的吉他弦也已停止了顫動，我們不得不揮手告別。再見，老師!再見，同學!再見，校園!再見再見再見，一百遍，如果永遠都不見......

再見的作文5

　　俗話說得好：一笑“提神醒腦”，二笑“長生不老”，三笑“不得了”。那次寫錯的字，笑得我真是“不得了”。

　　記得是上次登記書單的時候：我撓了撓腦袋想著自己最近看的幾本書，想了好久才想出了五本來，一一寫在書上，突然我發現自己昨天才剛看了一本《浮生六記》，竟然沒寫“浮生六記，浮生六記”，我在嘴中念叨著，生怕自己突然把它忘了。

　　我清點了一下，應該沒了，便帶著書單跑去給老媽。可我怎么知道，當我將書單遞給老媽看的時候。老媽頓時大笑了起來。我疑惑不解地問：“怎么了，有什么好笑的？”老媽一邊笑一邊說：“你自己拿去看看吧，上面那《浮生六屁》是什么書，難道寫的是作者放的六個屁？”

　　我一下子也笑了起來，取過書單看了看，還真寫成了《浮生六屁》，也許是在寫的時候，因“記”和“屁”的`讀音太像了，才寫下去的。真是筆誤害死人啊！

　　我不禁放下書單前仰后合地笑了起來。好像是在五年級下冊時，我寫信給我的筆友。在信的最后貼了一張小紙條，原想寫上他的名字：朱世宏，不料寫成了朱朱宏。我弟走來一看說：“朱朱宏，是三只小豬嗎？這么搞笑！”

　　我和弟弟突然哄堂大笑了起來，笑得差點兒流出了眼淚。

　　錯別字盡管好笑，但總是要改正的，希望這令人爆笑的錯別字，離我遠去。

再見的作文6

　　小學，你還好嗎？算來我們已經離分別有兩年多了，也算很久沒見過了吧。你現在還記得我嗎？也許不記得了吧，是啊，每年從你那走出的同學有多少，而我不過是其中的一個而已。說實話，我很感謝你。是你帶我走出了那段悲傷的日子，是你讓我學會了堅強，是你……那時，我還小，一個人獨自走進這陌生的校園，看著這陌生的環境，陌生的人，竟有一點不知所措。而你似乎看出了我的窘迫，從那邊趕來和我微笑打招呼，讓我慢慢放松下來。那天，我們漫步于校園。

　　看著那日復一日，年復一年在生長的榕樹。忽然，由榕樹想到了自己。小學六年光陰不過是那么的短暫，便獨自在那感傷。是你在那安慰我說：“沒關系，我們永遠都是好朋友”。那周，我考了有史以來的第一堂考試，然后考的并不理想，而你成了班上名副其實的'第一名。當同學們都沉浸在喜悅中時，只有你發現了我的不同。過來給我分析錯題，幫我講解。那月，我們再次考了試。這次，我考的比你好，自然就有一點飄飄然了。這一切你都看在眼里中，沒事，你過來勸告我說：“不要驕傲，這個世界有很多比你更優秀的人，他們現在并不是在線要自己有多么的優秀，而是在努力的學習，學習如何讓自己變得更加優秀”。而我不以為然，認為你就是嫉妒我考的比你好。于是，我們就不再說話，不再一起玩耍。那年，馬上就要小學畢業了，在畢業前夕，你卻告訴我你不會去參加畢業典禮，讓我獨自去。“以后我們都以不會再見面了。你就去吧，祝你玩的開心。”現在，我依舊漫步于校園，但卻今非昔比。

　　校園，不是那曾經的校園。曾經我身邊的你，現在已變成他人。曾經我們在一起的點點滴滴，你還記得嗎？擁有一個朋友，也許很簡單吧？但擁有一個知心的朋友，又談何容易啊。小學，再見了。我現在已經步入了一個新的校園，人生的又一個起點。也許我們以后還會再見面，但在那時，我所期望的不過是彼此一句相互的問候，而不是你望著我，我望著你確想不起對方是何人。

再見的作文7

　　繁花易謝，彈指一揮間，這一天又來臨了。以前，我從沒意識到時間流逝對我來說會這么有意義，現在我知道了。這只會讓我更加想念你，是那么想去看你，看你的墳頭是否長出了綠草？

　　曾以為，四季輪回，會漸漸淡忘你，可秋季的悲涼，還有什么可以填補這寂寥的心呢？唯有想你，蜷在黃昏的燈光下，任風吹，癡癡地，凝望著天空。黃土飛揚，如沉入沙漠中一樣，看不清回家的路，也望不穿你去的地方，來去匆匆的人，誰會留意我被眼淚濕潤的臉頰。

　　這一天，來得似乎有些隱秘，不想讓過多的人知道似的，天黑得有些污濁，北風刮得有些肆虐，心，沉沉地醞釀著什么。為什么，那兩個字，我還未說出呢，你卻先和世界說了“拜拜”。

　　那個對籃球如癡如迷的男孩；那個變著花樣捉弄同學的男孩；那個畢業照上笑容燦爛的男孩，一瞬間，卻陰陽兩隔，再也見不到了，你去了一個更清凈、更恬淡的地方。一次又一次地夢見在和你道別，可夢總是幻想，最終還是化成泡影，只能忍著痛，一遍又一遍地為你默默祈禱。

　　夜晚，寂靜的'星空下，我在想你。我知道，我不該哭泣，我該屏住呼吸，怕你來了我感覺不到。清冽的風吹來，寒到了骨子里。夏天這個尾巴，拖到了秋天，我又該怎樣面對這個奪去你生命的季節呢。我陷入了沉思，心里喊了無數個再見，無人回應。時間真的是一劑良藥，讓我懂得，珍惜的東西還有很多，那就讓再見在心底牢牢地扎根開花吧！

　　我總會默默地期盼著，期盼著哪一天，你還會來；期盼著給你一個大大的擁抱，道一句：“再見，我親愛的班長。”

再見的作文8

　　蘇軾書“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”古人也曾說：“天下沒有不散的筵席。”既然離別是在所難免的，那么我們要怎樣去面對它呢？

　　古人曾有折柳送別之舉，用以表達自己對友人的依依惜別，往往帶有濃厚的感傷色彩。有人曾說：“放棄該放棄的，是明智。”時間總在前進，我們不過是人生旅途上一個匆匆的過客。對于我們，現在與未來才是我們最應該把握的東西。因此，我們要學會說再見，跟所有我們該放棄的說再見。一味的傷心沉湎過去，就等于在浪費未來的時間。時間不等我們去揮霍，只等我們去把握。

　　再見，是我們每個人都不愿說出口的。但它卻天天在我們身邊上演。人的成長是一個漫長而又痛苦的過程，就像蠶繭要蛻變成美麗的蝴蝶的過程。那么，請勇敢地說出“再見”吧，拿出蠶蛻變成蝶的勇氣，每一次的再見，都預示著我們向蝶又靠近了一步。因此，要學會說再見，需要莫大的勇氣。

　　“人之相交，俯仰之世。”時光流逝，彈指一揮間。過去犯的錯已不能在挽救了，可未來的日子還可以把握。只要對未來充滿信心，擁有堅定的信念。過去對于我們，也就容易放下了。因此，要學會說再見，需要對未來充滿信心。

　　過去的記憶，是我們每一個人的財富。可一味的坐吃山空，只會令我們的記憶被雜碎不堪。因此，我們應該對過去說再見，將它們裝在行囊，用它們去創造更多財富。因此，要學會說再見，還需要正確的.價值觀。

　　總之，人生旅途需要離別，離別不需要折柳的傷感，也不需要荊軻飲酒的悲壯。只需一句輕輕的再見。要學會說再見，又需要我們的勇氣，信念與正確的價值觀。

　　學會說再見，做個明智、暢游人生旅途的人。

再見的作文9

　　大黃是我們家的一條狗，和我在一起已經整整三年了。它曾經離開過我，但是這次是真的永遠的離開了我。大黃，我們永別了。以后我再也沒有辦法想見了。可我不會忘記和你在一起的快樂時光，更不會忘記你和我在一起度過的喜怒哀樂。

　　大黃，你走了以后，我可怎么辦。我傷心的時候誰會聽我的訴說。你傾聽我的訴說，然后你給我做一些好笑的動作，逗我開心。今后，我如果傷心了，我要上哪兒去找你。

　　大黃，你知道嗎！昨天下午，你走后，我才到家。我到家后，看見你沒有在門口迎接我。你知道我是多么的害怕嗎？害怕你離開我走了。我到你住的地方一看，你真的沒有在里面。我的新砰的一聲。我寫完了作業之后，和貝貝坐在陽臺上。你知道嗎？貝貝也很傷心，它用一種悲傷的眼神看著我。

　　大黃，你下在還在世上嗎？我們還能想見嗎？如果你真的是死了，你可不可以化做天上的一顆星星，每天看著我。讓我也看著你，聽著我給你將我們的美好的過去，給你唱著歌讓你入睡，直到你睡著了我才會和你說一聲：“再見，大黃！”

　　大黃，你還記得你的`輝煌的過去嗎？你剛剛到我們家的時候是不會捉兔子的。我的爸爸也經常說你是一條笨狗。可你經過刻苦的訓練，竟成了捉兔子的能手。現在已經成了我們伊莊子村出名的狗了。沒想到出名以后卻成了你痛苦的日子。你每天夜里都會陪伴我的爸爸去捉兔子，為此你多次的受傷，落下了一身的病，現在你不能在去捉兔子了，爸爸就把你賣了，大黃，請你記住我們在一起的日子和那些悲歡離合喜怒哀樂的故事吧，反正我是永遠也不會忘記的。

　　啊！朋友再見！

　　……

再見的作文10

　　今天已經是八月的第一天，本來昨天想的是，應該和七月說一聲再見的，畢竟在七月的每一天里，自己都有很努力認真的生活著，雖然中間有一段時間自己出去旅游，回來之后自己一直也在遺憾著，這場旅游倒不如不去的為好，哪里都沒有去海花了，不少錢，還耽誤了自己的寫作文！

　　可是自己也清楚地知道，過往的事情真的再去后悔或者遺憾，沒有多大的意義，不管怎么樣？也告訴自己所有經歷過的事情都是值得的，最起碼在這場旅行中見到了自己最好的朋友，也算不上有多么的遺憾！

　　所以說關于過去一個月，自己真的到也活的挺充實的，整體上來說還算可以，所以七月份對于而言，真的值得對ta說一聲再見！

　　可是因為昨天白天某人在家里，下午的時候有一塊相跟的.出去釣魚，自己又習慣了，用語音打字的方式來寫作文，手寫的時候感覺特別的慢，只寫了兩篇作文，所以說關于七月的告白作文，就這樣延遲到了今天！

　　不過想一下倒也無所謂了，只要內心里是真誠的告別，無論什么時候都無所謂！有一句話說的是心誠則靈，自己無論對事情，對人物，對時間，都是抱著特別虔誠的態度，所以這樣的告白也一定是最真誠的！

　　過去的一個月，自己每一天都在努力，認真的完成著自己的小目標，雖然有的時候有點懈怠，有的時候也放縱自己，稍微休息下一半天，但是過后的日子里也想著不能那么隨隨便便的輕松下去，畢竟現在的時刻告訴自己，自己是一個在家沒有工作的人，就像一句話說的，沒有傘的孩子，必須得學會努力奔跑！

　　所以像我這樣沒有工作的人，必須得努力在家抓住任何一絲，可以掙錢的活！

　　所以說，無論是寫作文也好，還是看短視頻也罷，甚至是拆紅包也好，自己的美一線，每天應該做的事情都特別認真的去做，雖然有的時候會在時間上打折扣，但是在次數上絕對不會減少！

　　不管怎么說？過去的一個月，自己都有努力認真地對待，所以現在在八月份到來的時候，我特別真誠的說上一句，七月再見！感謝在時光中讓自己學會了成長！

再見的作文11

　　一切的，都粲若煙花。因為它們絢爛，也因為它們的短暫。我總是脆弱的，脆弱的無法承受失去所擁有，然而這大千太多的定律，是原本說好的。就好像，那些溫暖只能是溫暖，那些也總是沒了意義。

　　于是，我整理好行囊，把每一份哀愁與每一份愉悅并排擺好，它們會爭吵吧，就像是寒冷時牙齒在一起打架那樣——是的，我有個壞毛病，在極端害怕或是寒冷的.時候，牙齒就會“咯噔噔”地響，而我總是慌亂地說：“牙齒打架了。”小時候的我，在凄冷的夜這樣喊，而現如今的我，常常在漆黑的角落這樣喊。一切反復無常，這些又是早就約好的，它們約定上一刻是微笑，下一刻就是瘋狂。曾經的我們相識，相識到不分你我，而如今的我們陌路，陌路而不認得你我。這統統是美麗的陷阱，關于記憶的，關于那些傾盡所有的溫暖。而我，在這稍縱即逝的美麗漩渦里轉得頭暈目眩，又失去了所有。我是不適應美麗的吧，所以有許多時候，許多的話，許多的眼淚無以傾訴。可是，虛偽地走過場，佯裝美麗，那又不是我，我總會說實話，而又每每受盡了傷。

　　我的生命總還是有意義的，畢竟，任何人，任何物都有其存在的價值。而我的意義，與美麗無關——讓看到我的人哈哈大笑，讓緊蹙的眉打開，那是我的責任，也僅僅是讓每一個人，每一個相識得人因我而幸福。我盡力地微笑，盡力地不留苦惱，因為想讓大家知道，每一個人，哪怕是悲哀到骨子里的人，也有歡歌的勇氣，也有微笑的權利。我總是有很多的話說，有很多的講述，常常使得母親佯作愁狀，怕了我那張滔滔不絕的嘴。其實，像我這樣一個人往往是難以被記住的。而我只希望，曾帶給別人的歡樂可以被銘記，而我，只當是忘了的好，忘了模樣，忘了所有，記不清美麗與否。

　　也好，既然美麗的無法永恒，那么就忘了它吧。可以換一種方式，換一種意義，寫一份永恒。

再見的作文12

　　學校還是那個學校，里面的植物還是記憶中的一樣。但現在，熟悉的教室和樓房，仿佛正慢慢的變陌生……

　　——題記，致即將消逝的童年。

　　校園里有我的記憶。一年級時來到學校，剛從懵懵懂懂的幼兒長成活潑的少年，對眼前的“世界”一片陌生，充滿了新奇，但也會在上學是一步三回頭。但這種表現，在與學校的朝夕相伴之中漸漸沒有了。人生的路還很長，小學的生涯只是一個起步的階段，老師對我的教誨，是讓我前進的動力。

　　〔1〕親愛的母校

　　快分別了，總有一肚子的話想說出了。對母校我想說：“潤養我的大樹是你，我遨游的大海是你，我所難忘的事是你……現在，我為我的母校為榮，未來，我會讓你為我而驕傲。”

　　〔2〕可愛的同學

　　同學，你是我的伙伴，朋友。我想對你說：“遇見你，是緣分；認識你，是同學；離開你，是分別；幾個春秋，一起學習，一起成長。前路茫茫，一路向前，以后有緣再見。”

　　〔3〕敬愛的老師

　　老師是引領我們成長，幫助我們學習。特為我們付出，為我們辛勞。我會對他說：謝謝你老師，陪我幾個冬夏。誨人不倦，教導有方，讓我們茁壯成長。你是那引領的鳥兒，帶我們向遠方飛去；你是那發光的`燈塔，照亮我們成長的迷霧；你是那春蠶和蠟燭，到老也讓學生成長……

　　“春天把花開過就走了，如今落紅遍地，我卻等待而又流連。”這是泰戈爾的話。這句話中的“春天”不正是母校，“花”不正是我們嗎？在這里，我度過了我的童年，有喜有憂。再見了，母校。再見了，我的“家”。

再見的作文13

　　晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時。七月，正值盛夏。微風乍起，夏花隨風搖曳，在空中劃出優美的弧度。閉上眼，淡淡的清香化作唇間的一抹笑靨，蕩漾開來。

　　午后的陽光松散的透過輕紗般的白簾，柔和地照射在書桌上，照射在我的臉頰上，暖暖的，似是鍍上了一層氤氳的光。透過湛藍的天空，我看到了熟悉的校園，如同經年老酒般在歲月中盡情綻放著自己的魅力。目光一轉，眼前是曾經揮灑過汗水和喜悅的操場。還記得軍訓時整齊劃一的口號、拔河比賽時永不放棄的信念、凜冽寒冬中迎風奔跑時執著的模樣、跳繩測試時互相鼓舞時感受到的溫暖，這一切的一切都是與初一六班相遇的那一刻展開的，從初見時的歡喜到如今的溫情回首。那個特別的夏天，永遠是我心中最美的回憶。

　　從剛步入初中時的大魔王一點點轉變成了溫柔體貼善良大方的花季少女，我將這一切歸功于我那如翠竹般正直謙遜的班主任，劉老師。短短的一年時光里，劉老師如同慈父般呵護著六班的每一個孩子，一視同仁，因材施教，從不放棄任何一個同學，真正做到了鼓勵式教育。

　　這一年來，政史地生四科的.加入著實令我頭痛不已。尤其是生物這個磨人的小妖精總是弄得我和爸媽刀劍相對，整個家鬧得雞犬不寧。如今初一生活算是畫上了一個激動人心的感嘆號，但初二即將面臨地生結業考試，看來我要趕快制服生物，改頭換面，奮發圖強！不因地生丟分。

　　今年的夏天是橘子味兒的。甜蜜中又帶著一絲苦澀。初一的學習生活中還存在著一些小遺憾，但歲月不可回首，展望未來即將步入新的學年。告別初一，雖然不舍但心中更多的卻是對初二新生活的期待。

　　這一年，由草書變成楷書，由稚嫩變得成熟，感謝有你，初一再見！

再見的作文14

　　窗外，明媚的陽光透過樹的間隙灑下金黃色的粉末，似是給窗戶鍍上了一層黃金，閃亮閃亮得讓人挪不開眼睛。周圍的空氣隱隱夾雜著些許花香和泥土的氣息，吮吸一口，沁人心脾，但微微的苦澀卻從心底慢慢的涌上口腔。

　　六月，轟轟烈烈的高中生活伴隨著高考的`結束正式落幕。我不是個念舊的人，對母校也沒有說不清道不明的不舍情緒，已經順利畢業的我甚至還有點小高興。可是眼淚還是像開了閘的洪水源源不斷的從眼眶里涌出。

　　還記得我們曾經一起坐在操場上暢想未來，還記得我們曾懷揣著需要我們傾盡全力要完成的夢想，還記得我們曾初遇傾心是少女甜甜的羞澀，還記得我們曾在桌椅上刻下的滿滿的誓言，還記得我們曾在語文課上悄悄翻動的那些花花綠綠的小說，還記得我們曾在無人的角落獨自的抖肩哭泣，還記得我們曾厚顏無恥的在課上喋喋不休，還記得我們曾一起給老師同學悄悄地起外號，還記得我們也曾放下一切勇敢的反抗與追求，還記得我們曾滿心歡喜的聊著明星的八卦，還記得我們曾在漆黑的夜晚打著手電一起并肩作戰……

　　在那個五星紅旗冉冉升起的早晨，我們排著隊伍，迎著暖陽與微風敬禮微笑。再看一眼這曾經被我們數落的一無是處的校園，原來這里的一草一木我們竟如此的熟悉與不舍。下午，我們就踏上了高考的征程，坐在車里，望著窗外的校園，為什么突然之間學校變得那么美麗，老師變得那么和藹可親。我平靜地看著窗外人頭攢動的走道，聽著噼里啪啦的鞭炮聲，心里卻波濤洶涌得久久難以平靜。

　　展望未來，原來一直心存彷徨與憂慮的未來，就在這個令人難以遺忘的夏天來到了，即使有再多的不舍與留戀終究成為了舊篇章，可是我們依舊眷戀的心仍然不會改變，時光不老，我們不散，我們依舊還青春洋溢，我們依舊還神采飛揚，我們依舊還血氣方剛。我們的青春不說再見。

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