(合集)我熟悉的人作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我熟悉的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我熟悉的人作文1

　　我有許多熟悉的人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……但我最熟悉的人，無疑是與我天天都打交道的好朋友——陳天宇。

　　陳天宇一雙大大的、炯炯有神的眼睛。鼻梁高高的，頭發(fā)翹翹的， 看起來十分帥氣。 他有許多愛好，但只要接觸過他的人都知道，他永遠(yuǎn)都愛一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，那就是踢足球。

　　作為一名球迷，一名狂熱的足球愛好者，陳天宇從二年級下半學(xué)期開始，每天都會(huì)在大橋下的足球場參加訓(xùn)練，經(jīng)過不懈的努力，陳天宇終于在三年級時(shí)進(jìn)了一實(shí)小的足球隊(duì)。并一舉成為二三四年級足球校隊(duì)的'主力隊(duì)員。從今往后陳天宇更是在足球上大放異彩，參加夏令營，去外地打比賽……每一場比賽幾乎都有陳天宇的身影，他對三四年級足球隊(duì)的貢獻(xiàn)更是數(shù)都數(shù)不過來，每場比賽他都能破壞敵方好幾個(gè)關(guān)鍵球。

　　雖然他在足球運(yùn)動(dòng)方面特別厲害，但只要是熟悉他的人都知道他有一個(gè)軟弱的地方——學(xué)習(xí)。由于足球訓(xùn)練時(shí)間較長，回家的時(shí)間很晚，陳天宇經(jīng)常不寫作業(yè)，這次期中考試。陳天宇更是成績大跌，雖然他的語文考了九十多分，但數(shù)學(xué)竟然只考了七十多分。不過我相信經(jīng)過這次期中考試，爭強(qiáng)好勝的陳天宇一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，為這次期末考試做出做準(zhǔn)備。

　　這，就是一名狂熱的足球愛好者，一名校隊(duì)的主力隊(duì)員，一個(gè)成績下跌的學(xué)生，同時(shí)也是我最好的朋友，最熟悉的人——陳天宇。

我熟悉的人作文2

　　我熟悉的人很多，他們就猶如一枚枚五彩繽紛的貝殼撒落在我的腦海中。其中有一位“學(xué)而思”的`老師讓我一看到這篇作文的題目就像起了他。他瘦瘦的，臉上總是笑瞇瞇的，肚子里裝滿了知識。問我他是誰?他就孫永光老師。

　　記得有一次，孫永光老師給我們出了一道難度很高的工程問題讓我們解答。我左思右想，終于理出了點(diǎn)頭緒，開始奮筆疾書。這時(shí)，老師來到我身邊，伏下身子，看我的解題過程。他像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫：“啊，你掉進(jìn)了計(jì)算這個(gè)陷阱啦。”同學(xué)們聽了，笑得前俯后仰。我連忙改正，讓老師批改。“你確定嗎?”我連忙搖搖頭。可你還是做對了。”說著給我敲了好幾個(gè)章。這句話又把同學(xué)們逗樂了。

　　過了幾分鐘，還是只有我一個(gè)人回答出來。老師便說：“那就請葉芷彤小朋友來解答吧。”面對這么多老師、同學(xué)，我猶豫地站起來。此時(shí)，膽小、文靜的我臉以通紅，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腿也在發(fā)抖。同學(xué)都開始小聲嘀咕。這是，孫老師說：“她第一次回答我的問題，一定太激動(dòng)了。”頓時(shí)，我放松了心情，大膽地說出了解題過程。老師向我投來贊揚(yáng)的目光。

　　孫永光老師是我奧數(shù)的啟蒙人。孫永光老師就是我最熟悉的奧數(shù)老師。

我熟悉的人作文3

　　我熟悉的人很多，今天我來講一個(gè)我熟悉的人吧！

　　王屹之，他是我的好朋友，他是我最熟悉的一個(gè)朋友！

　　他的.愛好是看電視，幾乎每一次我去找他玩的時(shí)候，他都在看電視，我叫他幾句，他還是不聞不動(dòng)的坐在那，著了魔似的。他的優(yōu)點(diǎn)是他很聽他媽媽的話。有一次，我去找他出去玩，他說他不出去。因?yàn)樗麐寢尦鋈チ耍�出去前叫他在家里不要出去。他的性格有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁。溫柔的時(shí)候是因?yàn)樗�心情很好，暴躁的時(shí)候是因?yàn)樗�的心情很差�?/p>

　　他的頭發(fā)稍微有一點(diǎn)豎起來，他的頭圓圓的，眼睛大大的，鼻子小小的，他的嘴巴也小小的，他的身子不大也不小。

　　這就是我熟悉的王屹之。

我熟悉的人作文4

　　童年的時(shí)光漸漸遠(yuǎn)去了，以前的是忘記了許多。但是有一個(gè)人讓我永遠(yuǎn)也無法忘記。她就是我幼兒園時(shí)的老師，劉老師。

　　他扎個(gè)麻花辮，長得白白的，身高有一米七的樣子。他已經(jīng)三十多歲了，對學(xué)生 非常慈愛非常溫和。梁上常常帶著甜甜的笑容。劉老師說話聲音不大，卻很好聽，他就像個(gè)太陽，照耀著我，每當(dāng)我遇到困難時(shí)她總是第一個(gè)過來幫我的人。

　　一次，我放學(xué)回家，天空陰云密布，不一會(huì)兒就下起了雨，很快，傾盆大雨沖了下來，突然想到自己沒帶傘，怎么辦呢?我就想熱鍋上的'螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看著同學(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家，看著家長們看著家長們高高興興地來接孩子，看著無情的大雨嘩啦啦的不停的下著，我不禁哭了起來。忽然，耳邊傳來一個(gè)熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀，是劉老師。“劉恩澤，你怎么沒帶傘啊?”。劉老師一邊拿出傘一邊說。他把傘遞給我，親切的說：“回家吧。”我說了聲謝謝，邊轉(zhuǎn)身走了，單老師，您卻在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到劉老師面前，把傘給她，可她的身影已經(jīng)消失在雨中了。

　　這就是我的劉老師，獨(dú)一無二的劉老師。

我熟悉的人作文5

　　在我認(rèn)識的所有人中，董釗岐是我最熟悉的人。

　　他有一天烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，經(jīng)常穿著帶帽子的衣服。

　　記得有一次，我和董釗岐一塊去看大哥哥們打乒乓球，看了一會(huì)兒，上課鈴響了，大哥哥和大姐姐們一溜煙似的各自跑回了各自的教室等待上課，可能他們沒看我被他們撞倒了。董釗岐馬上跑到我跟前，著急地說：沒事吧，石震洋?他一邊說一邊小心翼翼地把我扶起來。我微笑著說：沒事的'。他也微笑著說：沒事就好，沒事就好。我們兩個(gè)攙扶著一瘸一拐地走回了教室。

　　從這件事中我明白了董釗岐是個(gè)助人為樂的孩子，他有這種高貴的品德，我特別特別地佩服他。

　　我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那樂于組人的精神!

我熟悉的人作文6

　　當(dāng)別人問我我最熟悉的人是誰？我會(huì)不假思索的回答說：“當(dāng)然是媽媽，世上只有媽媽好。”我的媽媽既溫柔又嚴(yán)格。

　　我的媽媽在學(xué)習(xí)上對我很嚴(yán)格。記得有一次，我正認(rèn)真地寫作業(yè)。媽媽突然問我最近學(xué)習(xí)怎么樣，我猶豫了一下，小聲說：“還可以吧！”“試卷能拿給我看嗎？”“可以。”我不緊不慢的說，慢吞吞的拿出試卷。媽媽拿著試卷看了看，又看了看破舊的書，眉頭立刻皺了起來，嚴(yán)格的教育了我一番：“你怎么把試卷揉得這么爛了！試卷和書是一套的，重要的知識都在書上，而出現(xiàn)在試卷上的課外的知識也很重要，這些重要的知識，你去記記，抄抄，到時(shí)候，可能會(huì)有同樣的題目考你……”

　　我在生病的時(shí)候，媽媽對我很溫柔。有一次，我感冒了，躺在床上，媽媽很著急，一會(huì)兒替我蓋被子，一會(huì)兒端開水，拿藥，還親切地問我：“頭還疼不疼，好點(diǎn)了嗎？”和平日比起簡直有天壤之別。這時(shí)候的.媽媽完全不敢對我發(fā)一點(diǎn)脾氣，替我沖熱可可，喂我吃藥，把我照顧的無微不至，猶如一只溫柔善良的老綿羊。那時(shí)，我感到生病就是一種“幸福”。

　　瞧，這就是我的媽媽，一個(gè)在學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)格，在生活上對我無微不至的媽媽。媽媽，我愛您！

我熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人是和藹可親的.鄰居李奶奶。

　　李奶奶60多歲，體態(tài)輕盈，白發(fā)如銀，眉毛細(xì)長，一雙老花眼，鼻梁高挺，嘴吧紅潤。

　　李奶奶每天起早貪黑推著車子到大街小巷賣烤冷面，只見她先是把冷面放在烤板上，然后放上香腸和雞蛋，再放上美味的調(diào)料，最后把冷面切成小塊，烤冷面就做好了。

　　李奶奶的勤勞讓我明白了一個(gè)道理：只有辛苦的付出，才能有回報(bào)，所以我最熟悉的人是李奶奶。

我熟悉的人作文8

　　我熟悉的人，很多很多。但我最熟悉的人要數(shù)我的媽媽了。我的媽媽長長的頭發(fā)，大大的`眼睛，白白的皮膚，像白雪公主一樣。高高的鼻子，我的媽媽還有兩個(gè)小酒窩，笑起來真好看。楊柳腰杏核眼。她還非常善良非常善解人意。

　　記得有一次，我和媽媽都生病了，看得出來，他很不舒服，但她還堅(jiān)持每天天不亮就給我起床做早飯，輔導(dǎo)我做功課，練琴……我看到媽媽那難受的樣子，我忍不住把我的小嘴，貼到媽媽那發(fā)燙的臉龐，我想大聲的對媽媽說；‘媽媽我愛您’。

我熟悉的人作文9

　　我的妹妹長著一雙水靈靈的小眼睛，紅紅的臉蛋像蘋果一樣，可愛極了。

　　還記得有一次舅娘去上廁所，舅娘包里的手機(jī)響了，妹妹在玩的時(shí)候聽見了舅娘的手機(jī)響了，妹妹就去翻舅娘的包，把手機(jī)拿出來跑到廁所里給舅娘拿去，你們看多可愛的`妹妹呀，我有一個(gè)這么可愛這么聰明的妹妹我感覺很驕傲。

我熟悉的人作文10

　　我的姐姐很愛學(xué)習(xí)，總是在寫完作業(yè)后預(yù)習(xí)一下下篇課文。在下課時(shí)，姐姐老是捧著一本書坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真的看。雖然我不是和她一個(gè)班，但是在我經(jīng)過她們班時(shí)都會(huì)看到姐姐那認(rèn)真的身影。

　　有一天下午放學(xué)，在回家的路上我們像往常一樣都會(huì)告訴對方自己的回家作業(yè)。我向姐姐問：“姐姐，你們的回家作業(yè)是什么呀？”“讓我想一想。”姐姐對我說道。我緊張的說：“你不會(huì)把回家作業(yè)忘了吧？”接著，我嘲諷般的說：“我可不像你記性那么差。”“我怎么會(huì)呢。”姐姐說，：“我們的回家作業(yè)是：把第10課預(yù)習(xí)好，把第9課的`生字詞語聽寫一次。還有把數(shù)學(xué)書上的一道思考題做起來。”

　　回到家里我們一同做起作業(yè)來。我把作業(yè)寫完了，可是姐姐還是為這個(gè)思考題犯愁。于是，我對姐姐說：“這題我早就寫完了，而且老師都較對了我給你抄不。”“不用了，我自己會(huì)做的。”姐姐對我說。過了一會(huì)兒，我又來到姐姐這兒，只見姐姐打開書包，拿出本子，打開本子，把自己算的幾個(gè)算式寫在本子上。我把自己的數(shù)學(xué)本子放在桌子上對姐姐說：“你實(shí)在寫不出來就到我這里抄吧。”姐姐不吭聲，然后我就走了。可是她始終沒有動(dòng)我的數(shù)學(xué)書。過了好長時(shí)間姐姐解開了這道思考題，她沒有看我的，是姐姐自己解開了這個(gè)謎底。

　　我的姐姐非常喜歡學(xué)習(xí)，無論誰來幫她，她都要自己把這道題再想一想如果真的不知道她就會(huì)請教別人，

　　從來都不會(huì)到別人那里抄過來，我多么佩服她呀。姐姐真是個(gè)好榜樣。

我熟悉的人作文11

　　每一個(gè)人的心中肯定都有一個(gè)熟悉的人，而這一次我要和大家分享的我熟悉的人，這是我們班的中的一位同學(xué)！

　　她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛下面長著一雙不大不小的眼睛，可愛極了。她是一個(gè)喜歡畫畫、唱歌、看書的女生。

　　我們兩個(gè)是小學(xué)一年級認(rèn)識的'好朋友，云朵是那么悠然，就像她的笑臉，陽光是那么溫暖，就像她的關(guān)懷。不知不覺就過了五年，眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，真讓我傷心……希望我們兩個(gè)都不會(huì)忘掉對方，都不會(huì)忘掉自已承諾的約定！她學(xué)習(xí)成績很好，

　　你們猜一猜，她是誰？

我熟悉的人作文12

　　今天，天氣真不錯(cuò)，天空飄著幾朵白云。我訪問了我的爺爺，先說他的外貌，他的臉上有一顆大大的'老人痔，還有滿臉的胡須，戴著一雙老花眼鏡。他性格開朗，為人樸實(shí)，加上平時(shí)有小小一點(diǎn)幽默感，為人氣加分不少。

　　他由于人老，做事非常建忘。有一次，他在忙著幫鄰居修理洗手盤的時(shí)候，我叫他回家吃午飯，我叫了幾遍，他都說是啦，很快就來了，但是他很久才上來吃飯。我認(rèn)為他不是馬上就回來的嗎？覺得他非常建忘。

　　我爺爺處事很謹(jǐn)慎。有一次在處理租憑合同上，他都再三認(rèn)真細(xì)致看合同的條款，再進(jìn)行合理處理。有時(shí)候干活很吃苦，家里的最重，最苦的事他能自己為家人分擔(dān)大部分，心里十分敬佩我爺爺。

我熟悉的人作文13

　　在我身邊有許許多多熟悉的人，他們的每一個(gè)動(dòng)作都在我心中揮之不去，而在我們班里，一個(gè)外號叫老汪，有一個(gè)胖胖的，肉肉的，非常可愛，這就是我們班的小胖！

　　小胖我們都稱他是“記憶達(dá)人”，還記得有一次老師讓我們?nèi)�班分成兩組，有一組是小胖，另一組是小付，讓我們來一個(gè)背書大比賽。我和小付成了一組，我們在自己的座位上認(rèn)真地背著《知識大全》，努力地要把所有知識都記到腦子里，這是我第一次那么求知若渴。小付也不罷休，也在努力地背著，我們?nèi)�班人都在爭分奪秒地?fù)寱r(shí)間背書，生怕每分每秒都逃走了，也怕小胖會(huì)超越我們組。我和小付瞅了一眼小胖，他正在撫摸著肚子發(fā)呆呢，我覺得我們這一次贏定了！我和小付都得意洋洋地走了，小胖子看了一下《知識大全》也跟著走了。

　　第二天，小胖一大早就來到教室，拿起《知識大全》，走向黃老師辦公室。全班都一窩蜂地沖進(jìn)去湊熱鬧，我也聽了一下，小胖說的每一句話都聽不懂。只見他挺直腰，伸出一根手指，完全不受大家的影響，繼續(xù)快速地背著。旁人紛紛湊過來，就這樣，小胖這個(gè)“記憶達(dá)人”的稱號一傳十，十傳百。有人說他背書的方法有妙招，有人說他是一位神人。小胖一背完《知識大全》里《三國演義》的.內(nèi)容，就拿著三十分在我面前炫耀，嘩！好厲害呀！我們也不能拿他怎么樣，誰叫他是“記憶達(dá)人”呢？

　　這就是我身邊的一個(gè)熟悉的人——小胖！

我熟悉的人作文14

　　我熟悉的人有很多，其中我媽媽是我最熟悉的人，她的臉圓圓的，肚子胖胖的，我媽媽喜歡玩游戲。

　　她早上7∶30就起床了，她先把門打開了，然后就把摩托車推出去，再去把電腦打開，玩了會(huì)斗地主。她打游戲的樣子很好，她先把斗地主的.游戲打開，然后就開始玩。這時(shí)，我起床了，沒想到媽媽是地主，更沒有想到，媽媽卻叫我去寫作業(yè)。

　　這就是我的媽媽，她有時(shí)候?qū)ξ液芎茫�有時(shí)候?qū)ξ液軆础?/p>

我熟悉的人作文15

　　媽媽今年只有34歲，但她的額頭早已爬滿了皺紋，這些皺紋記載著媽媽對我無限的愛。 記得有一次，樓下建車棚運(yùn)來了許多舊木板，我和小伙伴在上面玩了起來。突然，我踩上了一個(gè)釘子，劇痛讓我哭起來。媽媽聞?dòng)嵒琶�趕來抱起我就往附近的醫(yī)院跑，胖胖的我此時(shí)好像變輕了。醫(yī)生拔釘子時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我要勇敢，她自己卻偷偷地擦眼淚。醫(yī)生給我上了藥后，天已經(jīng)黑了，媽媽又把我背回家。夜晚是寒冷的，但媽媽的.頭上卻流了汗。，

　　媽媽，您就是一棵大樹，我就是樹上的小鳥，在您的保護(hù)下健康成長。媽媽，我愛您！

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