感恩的作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的感恩的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文1
在我生活中有很多人都幫助了我，有爸媽、外公、奶奶、老師、親朋好友……。今天我要談的是我的圍棋老師——周老師。
周老師身材魁梧、濃眉大眼，上課對(duì)同學(xué)要求特嚴(yán)格，下課又平易近人。他千里迢迢從景德鎮(zhèn)來(lái)到撫州棋院，為的是手把手教我們提高棋藝，只要他一講課，同學(xué)們就鴉雀無(wú)聲，但有時(shí)又在課堂上談笑風(fēng)生講中國(guó)傳流圍棋的布陣和“中國(guó)流”的來(lái)歷。講的是我國(guó)有個(gè)叫陳祖德的圍棋大師，為了下贏韓國(guó)和日本圍棋高手，他研究了對(duì)付韓日棋手的辦法，終于戰(zhàn)勝韓日奪取冠軍，同學(xué)們聽(tīng)得搖頭晃腦，津津有味。還有一次老師給我們講課，我卻心不在焉，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，但又單獨(dú)約我補(bǔ)課，我心里悔恨莫極，真不應(yīng)該上課不聽(tīng)課，還要忙了一天而筋疲力盡的老師單獨(dú)給我補(bǔ)課，想到這里，頓時(shí)滿臉通紅，火辣辣的。
從那以后，我暗暗下定決心要把棋下好，在老師的.耐心教導(dǎo)下，我屢屢獲獎(jiǎng)，這難道不是您功勞嗎？我一定不驕傲，我會(huì)再接再厲，取得更好的成績(jī)，回報(bào)你的教育之恩。你是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)最尊敬的恩師。
感恩的作文2
如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度。如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈。如果我是大樹(shù)，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量；
感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的.支撐；感謝天空給我發(fā)展的空間。如果我是小鳥(niǎo)，我會(huì)感謝讓我駐足其上的大樹(shù)：感謝它那茂密的枝葉為我搭起遮風(fēng)擋雨的新房；感謝它在夏日炎炎時(shí)為我?guī)?lái)濃濃的陰涼；感謝它在秋風(fēng)吹拂時(shí)帶來(lái)的豐碩果實(shí)。如果我是小河，我要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。
我還要感謝大海，正是你的“海納百川”才使世上沒(méi)有孤獨(dú)的小河。如果我是高山，我將感謝春風(fēng)阿姨、雨露姑娘、大樹(shù)哥哥、小草妹妹，因?yàn)榇猴L(fēng)阿姨為我荒涼的身軀披上了綠裝，大樹(shù)在我身旁守護(hù)，小草在我腳邊嬉戲，雨露又給了我生命的血液。你聽(tīng)，小河在我身上歡快地流淌讓我輕輕地告訴你：“謝謝你，我衷心謝謝你——所有給予我?guī)椭c希望的人與物。
因?yàn)橛心悖业纳哦嘧硕嗖剩灰驗(yàn)橛心悖也呕盍λ纳洌L(zhǎng)青；因?yàn)橛心悖也艑W(xué)會(huì)回報(bào)、奉獻(xiàn)，生命才在輪回中得到進(jìn)步，人類(lèi)的美德才得以繼承并光大。讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。
感恩的作文3
母愛(ài)是天下最偉大的愛(ài)，也是我們童年不可缺少的愛(ài)。
我小時(shí)候有許多母親愛(ài)我的故事，比如，有一次吃飯，媽媽知道我喜歡吃扇貝，本來(lái)應(yīng)該每人吃一個(gè)，她把她的那個(gè)也讓給了我，這一點(diǎn)就充分體現(xiàn)了母親對(duì)我的愛(ài)，母親深?lèi)?ài)著我們，養(yǎng)育了我們，我們更應(yīng)該報(bào)答她啊。但是，有些孩子對(duì)自己享受的母愛(ài)卻不以為然。前一段發(fā)生了一件事，有個(gè)孩子拿刀捅向自己的母親，事情的`原因是，他在日本讀書(shū)，母親每月寄去學(xué)費(fèi)，有一次好像沒(méi)及時(shí)寄錢(qián)，他就非常生氣，于是決定報(bào)復(fù)母親，用刀子捅了她，對(duì)于這件事，我感到很悲傷。我小時(shí)候也發(fā)生過(guò)頂撞母親的事，有一次還打了媽媽?zhuān)瑡寢尳o我講了道理，她讓我多看《弟子規(guī)》，我看到上面有好多教我們?nèi)绾涡㈨樃改缸鞣ǎ热纾骸案改负簦瑧?yīng)勿緩；父母命，行勿懶等等，在《史記》中也記載了許多關(guān)于母愛(ài)和孝順父母的事，比如：孟子的母親，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)而三次搬家；西漢時(shí)期的伯俞，做錯(cuò)了事，母親用竹仗打他，他因?yàn)槟赣H打得輕，擔(dān)心母親年紀(jì)大，身體弱而傷心、哭泣…通過(guò)對(duì)這些經(jīng)典的學(xué)習(xí)，我知道了孝敬父母是中國(guó)傳統(tǒng)美德，我們也要學(xué)古人，好好孝順父母。不要只用嘴說(shuō)怎樣孝順父母，應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)證明，比如，你做錯(cuò)事，母親打你、吵你的時(shí)候，你不能打她，也不能吵她；如果你的母親說(shuō)錯(cuò)了，你要心平氣和的和她講道理，大家一起討論，共同遵守。
如果你愿意，我相信每個(gè)孩子都能成為孝順父母的好孩子。
感恩的作文4
尊敬的老師：
您好！
老師，我覺(jué)得我就是您花園中的一朵花，你替我們細(xì)心的修剪，不放過(guò)一點(diǎn)雜草。
還記得有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)一下子下滑太多，數(shù)學(xué)老師為此感到當(dāng)心。過(guò)了一天，老師竟然將我媽媽叫到了辦公室。的確讓我意想不到。因?yàn)樵谛W(xué)，我從沒(méi)被請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng)。而在中學(xué)的第一學(xué)期，我就被請(qǐng)了家長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很沒(méi)面子，也恨透了老師。我覺(jué)得老師怎么能這樣？不就是數(shù)學(xué)考的差了一點(diǎn)嗎？也不至于請(qǐng)家長(zhǎng)吧。我從明天起，我再也不聽(tīng)數(shù)學(xué)老師的課了，下次在考差一點(diǎn)，氣死你。
之后，老是把我叫到了他的辦公室里，在幾個(gè)同學(xué)的面說(shuō)我這次考的不是很好……就在老師這樣說(shuō)的時(shí)候，我看了一眼周?chē)?人，對(duì)我而言，他們都是成績(jī)挺好的。怎么被留下來(lái)了，而像史歡，他們?cè)趺磪s不在，我轉(zhuǎn)念一想，對(duì)了，是老師不想管他們了，我又一想，老是為什么叫我媽媽到學(xué)校來(lái)，就是為了我的成績(jī)可以上升啊。我頓時(shí)覺(jué)得老師您是如此的偉大，在這個(gè)世上，除了我媽媽?zhuān)蠋煟褪鞘郎蠈?duì)我最好的人。
老師啊，您為了我們這些花朵，花了多少心血。
祝老師們身體健康。
感恩的作文5
在暑假里，我看了一本書(shū)，叫《魯賓遜漂流記》。？這本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義的英國(guó)人，不聽(tīng)父母的勸阻，去海外冒險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生活艱難，我一聽(tīng)到是被困在孤島上就害怕起來(lái)。我連和自己的姐姐到外面去過(guò)夜都不敢何況獨(dú)自一人在島上呢？
在島上，既沒(méi)有東西吃，也沒(méi)有地方睡，而且我又從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母的關(guān)懷，在家里，更是每頓吃得飽飽的'。我根本沒(méi)有想到，魯濱遜在一個(gè)沒(méi)人煙的地方，憑著一些面包和餅干，他居然可以維持那么長(zhǎng)時(shí)間，如果是我，我會(huì)安照每天三頓計(jì)算，一頓吃三片，再加上點(diǎn)心吃?xún)善@樣我一天就要吃掉11片面包，按照一大袋有100片左右，我沒(méi)過(guò)10天就要把東西全都吃光了。？他在島上，沒(méi)有鍋和碗那怎么燒飯那？只有用手去創(chuàng)造，他用盡全部的精力和智慧，終于找到了陶土，做出了陶器，用陶器煮成了一碗可口的肉湯。他可以用智慧去做陶器而我，可能連陶土都不認(rèn)識(shí)何況做一個(gè)陶器呢？在家里，橡皮泥捏了半天的我怎么可能用陶土去做東西。？最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。
28年，而不是28天或是一年兩年的事情，一個(gè)驚人的數(shù)字，一個(gè)不可思議的數(shù)字。現(xiàn)在，魯濱遜回國(guó)了，而她的父母都不在了，他連和父母說(shuō)一聲自己已經(jīng)平安回國(guó)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。？所以我們長(zhǎng)大后的第一件事就是報(bào)答父母對(duì)自己的恩情
感恩的作文6
前幾天，我在家里認(rèn)真地讀完了一本《感恩老師——令中國(guó)孩子受益一身的眷眷師恩》每看完一篇，我就十分感動(dòng)。
感恩是我們學(xué)會(huì)做人的基本道德標(biāo)準(zhǔn)，是一種為人處世的哲學(xué)，也是一種生活中的大智慧。感恩有許多種：感恩無(wú)私的父母，感恩有好的朋友，感恩誨人不倦的老師，感恩給予自己溫暖的親人······我們擁有了感恩之心，就會(huì)對(duì)他人充滿愛(ài)心，也就擁有了一個(gè)高尚的'人的思想基礎(chǔ)。 在這一本《感恩老師》中，最令感動(dòng)的是“我的老師”這篇，這篇主要講了面對(duì)失去視力，脾氣乖巧的小海倫，安妮·麗莎文小姐用愛(ài)心激起了她的求知欲望，讓她獲得了新生。
讀完這篇故事后讓我想到了在生活中的一件事情。上個(gè)學(xué)期期末考試前，傅老師和張老師在努力幫助我考出好成績(jī)，但我十分不領(lǐng)情，上課還是講話，玩小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)講，但兩位老師還是在十分努力的教導(dǎo)我，沒(méi)有泄氣。在最后幾節(jié)課我終于看見(jiàn)了老師們的心意，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)。但在這次考試中我沒(méi)能考出好成績(jī)，我一定要在下個(gè)學(xué)期改正缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)。我還要讀兩位老師說(shuō)一聲：“謝謝！” 老師的愛(ài)是一道光，照亮了這黑漆漆的世界：老師的愛(ài)是一縷亮色，為無(wú)色的生活添加了光彩。
感恩的作文7
今天，我讀了一個(gè)叫美麗的吻的故事。故事雖小，但含義卻很深。
這篇內(nèi)容的文章是在幾年前，在西雅圖殘疾人的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，9名參賽孩子都是殘疾人。比賽中，一個(gè)男孩跌倒了，但他又堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，可是又再次跌倒，他試著站起來(lái)好多次，可是結(jié)果都一樣，他還是跌倒了，男孩哭了。而其他8個(gè)孩子聽(tīng)到哭聲便停了下來(lái)，轉(zhuǎn)身跑，無(wú)一例外。這時(shí)有一個(gè)患有“恐低綜合癥”的孩子彎下腰，在這男孩臉上輕輕吻了一下，然后這9個(gè)孩子手牽手走向終點(diǎn)。
這真是一個(gè)讓人感動(dòng)的故事。從“突然一個(gè)小男孩在跑道上跌倒了，他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，再跌倒，他又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)……”這一句話中，我被這個(gè)男孩的堅(jiān)強(qiáng)不屈所感動(dòng)。他作為一名殘疾人，都能不服輸，面對(duì)困難能不屈不撓。想到我自己，一遇到困難總是半途而廢，和這個(gè)殘疾孩子一對(duì)比，我頓時(shí)覺(jué)得自己是那樣的渺小。當(dāng)我讀到結(jié)尾處“體育館的所有觀眾都站起來(lái)，掌聲和歡呼聲一浪高過(guò)一浪，持續(xù)了將近十分鐘”這一句時(shí)，我也不禁為他們鼓起掌來(lái)。這些手牽手在跑道上的殘疾孩童，哪是孩童啊？他們像天使一樣，演繹著愛(ài)的序曲，他們的心靈多么美好，他們的精神多么可貴。
是呀！殘疾人都能不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，他們自信的生活著，他們互相友愛(ài)著。而我們這些健全的人，又有什么好抱怨呢？我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心快樂(lè)的'生活，感謝上蒼賦予我們生命，感謝人世間的一切美好，在人生的跑道上我們要活出自己的精彩來(lái)。
感恩的作文8
人生在世，我們都會(huì)遇到許多不好的事情。不可能會(huì)一帆風(fēng)順。面對(duì)生活中的困難，我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀對(duì)待。更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。感恩的心，感謝命運(yùn)。是的，人的一生都是短暫而又美好的，因此我們應(yīng)該好好度過(guò)我們的人生。
一個(gè)人活在世上，不應(yīng)該為別人而活，而是為自己而活。為自己的理想和目標(biāo)而活，為愛(ài)你的人而活。父母把我們從小帶大，含辛茹苦的養(yǎng)育我們。從會(huì)說(shuō)一句話，從會(huì)走一小步開(kāi)始從會(huì)叫爸爸開(kāi)始……他們的愛(ài)是偉大而又無(wú)私的。
當(dāng)我們與父母發(fā)生誤會(huì)的時(shí)候，是否想過(guò)父母此時(shí)心里會(huì)多難過(guò)。他們是為我們而擔(dān)心，為我們而難過(guò)。而作為兒女的我們又能給父母什么呢？難道我們只會(huì)給他們“生氣”和“難過(guò)”。不是的，我們可以給他們很多。
可以給他們一句關(guān)心的話語(yǔ)，一句輕聲的問(wèn)候，和一聲“爸爸媽媽我愛(ài)你們”。我們可以給他們很多的。只是我們都還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們可以給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠(chéng)的。把我們對(duì)父母的'愛(ài)用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。
每天好好的學(xué)習(xí)，和父母談?wù)勑模?jīng)常陪陪自己的父母……父母的愛(ài)是偉大無(wú)私的。還有太多的愛(ài)是在你的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。所以學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的愛(ài)。更應(yīng)學(xué)會(huì)有一顆感恩的心。感恩身邊的愛(ài)。人生如水，水是生命之源，而人最應(yīng)該有的是愛(ài)，愛(ài)的源泉無(wú)窮大，感恩的心，感謝生命中的每一個(gè)人。用一顆愛(ài)心觀察世界，用一顆感恩的心對(duì)待生活，你會(huì)更快樂(lè)。人生應(yīng)有感恩，更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。
感恩的作文9
有一首歌唱得很動(dòng)人：“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心．．．．．．”但是感恩，聽(tīng)起來(lái)容易做起來(lái)卻有點(diǎn)兒難。
大年初一，我以給奶奶洗腳作為一次感恩的.行動(dòng)。晚上，我悄悄地倒好洗腳水，神秘兮兮地把奶奶領(lǐng)到椅子上，說(shuō)：“嘻嘻，奶奶，把眼睛閉上，我要給你一個(gè)驚喜！”奶奶聽(tīng)了很好奇，說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，又在搞什么鬼！”說(shuō)完，便笑咪咪地閉上了眼睛。我輕輕地端來(lái)了洗腳水，沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲音。我說(shuō)：“奶奶，快看看我給你的驚喜！”我見(jiàn)奶奶睜開(kāi)了眼睛又接著說(shuō)：“奶奶，我今天決定要為你洗次腳！”奶奶聽(tīng)了，高興得說(shuō)不出話來(lái)。我?guī)湍棠堂摿艘m子，把腳放進(jìn)盆里，一看，驚呆了，這哪是一雙腳啊！整個(gè)腳掌上布滿了老繭，腳上青筋暴露，腳趾都變了形！奶奶一個(gè)人為了我們付出那么多，如今手指、腳趾都變了形，看了真叫我們這些晚輩過(guò)意不去。
我輕輕地、小心翼翼地洗著，生怕弄疼了奶奶。洗好了，我用軟毛巾輕輕地吸干了奶奶腳上的水，然后又輕輕地把那雙冒著熱氣的腳放進(jìn)了棉鞋里。忽然，一滴水滴在了我的手上，我抬頭一看，眼睛濕潤(rùn)了：奶奶正激動(dòng)得掉“金豆”呢！奶奶邊笑邊擦掉眼角的淚珠，把我緊緊地抱在懷里。
有時(shí)，為家人做一件小事，在家人的眼里就會(huì)變成大事，為家人分優(yōu)，會(huì)被家人看成是對(duì)家人深深的愛(ài)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心。
感恩的作文10
感恩，我們要學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都曾給予我?guī)椭俏易钜兄x的就是我的父母，感恩父母對(duì)我的愛(ài)，我很愛(ài)他們，也很感激他們。
我生病的時(shí)候，爸爸媽媽很著急，有一次，晚上，我突然發(fā)燒，爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針，我打了一晚上的掉針，爸爸媽媽也陪了我一通宵，他們都沒(méi)有睡覺(jué)，而且，爸爸媽媽把床讓給我一個(gè)人躺著，生怕針頭掉出來(lái)了，第二天，他們都請(qǐng)了假，沒(méi)有上班，我覺(jué)得他們對(duì)我真好。
爸爸媽媽經(jīng)常教我做人，媽媽是這樣教我的，少壯不努力，老大徒傷悲，它的.意思是說(shuō)，小時(shí)侯不努力，長(zhǎng)大就會(huì)后悔。爸爸教我從小要養(yǎng)成良好品德，比如，關(guān)心他人，尊重長(zhǎng)輩，助人為樂(lè)，不撒謊，要講誠(chéng)信，我按照他們教我的道理去做，有了許多收獲。
爸爸媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，回到家他們就會(huì)問(wèn)我，學(xué)校發(fā)生了什么事，表現(xiàn)得好不好及各種問(wèn)題，媽媽還幫我報(bào)了課外輔導(dǎo)班，有作文、奧數(shù)、舞蹈，考得好的時(shí)候，他們表?yè)P(yáng)我，考得不好的時(shí)候，也沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我，而是幫我總結(jié)教訓(xùn)，讓我虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)八歲了。在我成長(zhǎng)的每一步中，都有著我父母對(duì)我的辛勤汗水和無(wú)線的關(guān)心。我很愛(ài)他們，也要感謝他們。現(xiàn)在的我，還沒(méi)辦法回報(bào)他們，但是我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)有用的人，報(bào)答他們。
感恩的作文11
老師的每一句話帶著對(duì)我們的叮囑和期望，父母和長(zhǎng)輩的每一句話帶著對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)，名人的每一句名言都帶著對(duì)我們的叮嚀。
曾有一句話——雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。這一句話包含著許多含義，其中有一種含義是就是感恩。這個(gè)世界有許許多多的人都在無(wú)聲無(wú)息地幫助我們，之后卻不求任何回報(bào)，只求我們平安。最平凡的可以是一位乞丐，最偉大的可以是中國(guó)的領(lǐng)袖。這些人隨時(shí)隨刻都在幫助我們，比如：出門(mén)前的`一些叮囑；學(xué)習(xí)時(shí)給你熱一杯牛奶等等，甚至是父母的一次訓(xùn)斥。他們幫了我們那么多次，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？我相信大家的回答一定是：應(yīng)該！此時(shí)，我想有些孩子或許正在想那得長(zhǎng)大呢吧。
不！只要我們說(shuō)一聲謝謝，或是盡量去幫他做一些力所能及的事情，這就是對(duì)他們的感恩。此時(shí)我還想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題——問(wèn)問(wèn)大家我剛才說(shuō)的話能做到嗎？我想大家一定都會(huì)異口同聲地說(shuō)：“能！”我可以告訴一些大家應(yīng)該都能做到的事情：一、幫父母盡量多省點(diǎn)錢(qián)，哪些錢(qián)來(lái)之不易。二、幫助他人時(shí)，要注意不能添亂。三、一些簡(jiǎn)單的事有必要去做，一些不能做的事不能去做，預(yù)防添亂我相信照著我說(shuō)的話去做，大家一定會(huì)獲得許許多多的快樂(lè)。
感恩的作文12
感恩，是每個(gè)人都銘記在心；感恩，是每個(gè)人都提起的話題。別人多我有過(guò)愛(ài)，但是，我覺(jué)得爺爺?shù)膼?ài)是最終的！
每天早上，爺爺總是早早的把我叫起來(lái)，然后端上熱騰騰的飯。我三口兩口吃完了，爺爺也不叫我干事，他自己一個(gè)人把碗和桌子收拾了，然后穿上外衣，送著我去上學(xué)。
晚上做完作業(yè)后，爺爺總是瞇起眼睛，認(rèn)認(rèn)真真地檢查我的作業(yè)，有錯(cuò)的爺爺不是不耐煩，而是細(xì)心的為我講解提議，然后讓我八錯(cuò)改了。
有一件事讓我記憶猶新，而且讓我的心久久不能平靜。
那是冬天，一個(gè)普普通通的日子，爺爺依舊把我喊醒，依舊給我端飯。我們依然很融洽。可是，天上卻下著小雨，我不免有些擔(dān)心爺爺。爺爺似乎什么也不怕，就送我去上學(xué)。可是，讓我擔(dān)心的事還是發(fā)生了。我爺爺?shù)牧嘶ぱ祝访嫣耍瑺敔斖蝗凰ち艘货樱Τ隽搜Ｎ倚奶郯。珷敔攬?jiān)持把我送到了學(xué)校。
回到家，我看爺爺自己擦就近，我說(shuō)：“爺爺，我來(lái)幫你！”“不用了，你中午有作業(yè)，趕快做啊！”我聽(tīng)了以后淚流滿面。
后來(lái)，一切恢復(fù)了正常。爺爺依然為我做事情，洗衣、做飯、送我上學(xué)，爺爺?shù)腵腿還有毛病，可是爺爺為了我，他什么都能堅(jiān)持。因此，我作文得了獎(jiǎng)，我要學(xué)會(huì)感恩，感恩爺爺對(duì)我一切的愛(ài)。我知道，我的一篇作文不能夠報(bào)答爺爺，但我以后，一定要報(bào)答爺爺對(duì)我的一片哀！謝謝你！爺爺！
感恩的作文13
“感恩”聽(tīng)了這兩個(gè)字，你一定不陌生吧。下雨了這是天空對(duì)花兒的感恩，因?yàn)榛▋航o予它的芳香。樹(shù)上的葉子落了，因?yàn)檫@是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌這是它對(duì)大樹(shù)的感恩。感恩讓我們擁有真摯的.友情，感恩讓我們懂得生命的真諦。在那草叢里花兒像點(diǎn)點(diǎn)繁星，在無(wú)邊的綠色里，一閃閃五彩繽紛向我們點(diǎn)頭像個(gè)可愛(ài)的小姑娘，時(shí)而花枝招展，時(shí)而亭亭玉立惹人憐愛(ài)。草兒也探出小腦袋瞧瞧這兒，望望那兒滿臉的好奇。瞧！草兒是那樣挺拔青翠。花兒是那么美麗動(dòng)人。草兒時(shí)常會(huì)散發(fā)出淡淡的清香。草兒讓我們生活環(huán)境更加生機(jī)勃勃。花兒常常散發(fā)出濃郁的芳香。花兒讓我們生活環(huán)境更加美麗漂亮。花草可以讓我們呼吸的空氣更加清新。
走在小路上花草向你拋去甜甜的微笑時(shí)，你忍心踐踏它嗎？花兒艷麗時(shí)，草兒茂盛時(shí)，難道你真的忍心摘采它嗎？我們不能踐踏花草不能摘采它們，它們也有生命，它們也會(huì)哭泣。當(dāng)你摘采它，就好似折斷人的腰，你說(shuō)能不痛嗎？它會(huì)哭的只是你聽(tīng)不到而已，所以我們要保護(hù)、愛(ài)護(hù)花草。
花草為我們默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。難道我們不應(yīng)該用汗水澆灌，用心血去滋潤(rùn)它們，讓它們茁壯生長(zhǎng)嗎？
告訴你吧，這就是我對(duì)花草的感恩。同學(xué)們，朋友們，叔叔阿姨讓我們趕快行動(dòng)吧！去保護(hù)花草去愛(ài)護(hù)花草。
感恩的作文14
感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感恩教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧……
感恩父母，他們從我們呱呱墜地的那一刻起，就把全部的.心思投入到我們的肩上。一有傷風(fēng)感冒，他們就無(wú)比焦急，比他們自己生病還嚴(yán)重，無(wú)辜被人打了一頓，他們就心疼得熱淚盈眶。等我到了入學(xué)年齡，母親的活計(jì)便更重了，不僅要忙家務(wù)，接送我們上下學(xué)，還要做許多的農(nóng)活，每天起早貪黑，苦不堪言，卻無(wú)一絲怨言。母親漸漸地變了，從一個(gè)美麗豐富韻的少女變成了一個(gè)面黃肌瘦的婦人，滿頭油亮烏黑的頭發(fā)也多了幾根趁虛而入的白發(fā)，細(xì)嫩的手也閃入了幾根“紋理”，但他們卻始終沒(méi)有怨恨可言。
感恩老師，他們從我們踏入校園的那一刻起，就像對(duì)待自己的親生孩子一樣，站在三尺講臺(tái)上，把他們的知識(shí)毫無(wú)保留地給了我們，就像辛勤的園丁精心地培養(yǎng)花朵一樣。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師把他的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
花兒感謝陽(yáng)光，讓它茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出了美責(zé)的花朵；這是它對(duì)陽(yáng)光的感恩；樹(shù)木感謝雨水，讓它細(xì)滋慢長(zhǎng)，長(zhǎng)出了盤(pán)虬臥龍般的枝干，這是它對(duì)雨水的感恩；我們感謝所有的人，讓我們好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了報(bào)效祖國(guó)的信心，這是我們對(duì)愛(ài)我們和我們愛(ài)的人的感恩。
感恩的作文15
有時(shí)，命運(yùn)比不上輪回，東逝而去，如流，似年。————題記
我真的想快樂(lè)地生活著。
那些郁悶的，落寞的，或是高興的，留念的日子，讓我的記憶變得鮮活，我極力想挽留，卻只是無(wú)能為力。
有人對(duì)我說(shuō)，總是活在過(guò)去的人會(huì)很累。但如果沒(méi)有過(guò)去，我們的起點(diǎn)將會(huì)從哪兒而始，如果沒(méi)有過(guò)去，我們又憑什么去把椴歲月。一切，何去何從。
高二，又是一年。恍恍忽忽過(guò)玩這一年，發(fā)生了許多事，但卻都不會(huì)給我留下什么深刻的印象，就像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。因?yàn)槁淠驗(yàn)闆](méi)落，總覺(jué)得讀書(shū)如同混日子，而這一切，終究無(wú)去無(wú)從。
我喜歡沒(méi)有拘束的生活：可以一邊打工一邊漂泊，愛(ài)上一個(gè)地方，便棲于此，等到累了，倦了，又再次踏上旅途。只是，這樣的想法太天真，這樣的日子，太遙遠(yuǎn)。
很喜歡一句歌詞：只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)過(guò)，我還是我，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的瘋過(guò)，就不算白活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`傷過(guò)，被夢(mèng)帶走，當(dāng)故事只剩結(jié)果，心也喜歡一個(gè)人寂寞”。我欣賞這樣的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，亦羨慕這樣的云淡風(fēng)輕。
很淡，很淡，淡到我終于明白那些人，那些事，原來(lái)真的不過(guò)是流年長(zhǎng)出的糾纏的刺，哭過(guò)后，笑過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)自己一直尋找的快樂(lè)，如此難，卻也如此簡(jiǎn)單。
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