學(xué)會(huì)寬容通用[15篇]

學(xué)會(huì)寬容1

　　有一年暑假，我回老家原平玩。一天下午，我最好的朋友馨月拿著作業(yè)來(lái)找我。我猜她又是來(lái)問(wèn)作業(yè)的。她果然又問(wèn)：“佳佳，你能不能把這道題的答案告訴我？”因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里，這應(yīng)該是第18次了吧，我在這里還沒(méi)呆到兩個(gè)星期呢。可是，萬(wàn)一下次她遇到了同樣類(lèi)型的題不會(huì)做呢？我可不能繼續(xù)告訴馨月答案而害她了。于是，我吞吞吐吐說(shuō)：“不行，馨月，萬(wàn)一你……”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)下去，馨月就打斷我：“哼，朋友都不告訴我，我下次再也不理你了！”馨月一扭頭，生氣地走了。我跑過(guò)去揪住她的衣服，跟她解釋?zhuān)骸拔也荒芎δ恪�…”她大吼一聲；“沒(méi)什么好解釋的！”我也生氣了，大喊：“絕交！”她白了我一眼，大聲說(shuō)：“絕交就絕交！誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”

　　跟馨月絕交后，我感覺(jué)很無(wú)聊。我想來(lái)想去，也許是少了馨月的陪伴吧。可是想到馨月，我就有一肚子氣。一看到馨月我就故意躲開(kāi)她。

　　我還有一個(gè)朋友，叫小雪。她看到我們互相躲開(kāi)對(duì)方感到很奇怪。于是她來(lái)問(wèn)我是怎樣一回事。我把我們絕交的.事情原原本本地告訴了小雪。小雪意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“佳佳，你應(yīng)該教她怎樣做這道題地方法，而不是拒絕她。還有，你如果不說(shuō)絕交這兩個(gè)字，她也許會(huì)好受一點(diǎn)。佳佳，你可以等她地火氣壓下來(lái)了再跟她解釋解釋。馨月，有可能會(huì)接受的。不過(guò)，她的火氣是有點(diǎn)大，你還是先向她道歉吧。”我想，我確實(shí)不應(yīng)該拒絕馨月，更不應(yīng)該對(duì)她說(shuō)“絕交”。這都是我的錯(cuò)！馨月的學(xué)習(xí)不好。我應(yīng)該輔導(dǎo)她。我應(yīng)該現(xiàn)在去向她道歉了。

　　我正想找馨月，馨月卻自己來(lái)了。她滿(mǎn)懷歉意地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，前幾天向你發(fā)了那么大的火，這確實(shí)是我的錯(cuò)，希望你能原諒我。這個(gè)送給你。”馨月給了我一只自動(dòng)鉛，非常漂亮，上面還有小兔子的圖案。我低下頭真誠(chéng)地說(shuō)：“我也有錯(cuò)，我當(dāng)時(shí)應(yīng)該教你這道題地方法。我們和好吧！”于是，我們又變成了好朋友。

　　是呀，如果我們?cè)诎l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)地時(shí)候能寬容別人，從自己的身上找找原因，那么所有地矛盾都能解決。

學(xué)會(huì)寬容2

　　昨晚，下了一夜的雨。小區(qū)的路面坑坑洼洼，積滿(mǎn)了水。早上，媽媽帶我去上班。路上的行人都匆匆地走著。這時(shí)一輛小轎車(chē)壓過(guò)一個(gè)深水坑，“唰”的一聲，水花濺到一位騎車(chē)女子和一位步行女子的身上。

　　騎車(chē)女子氣憤地調(diào)頭就去追：“你給我站住，眼睛瞎呀！”而另一名女子則是拿出紙巾擦拭身上的臟水。

　　司機(jī)停下車(chē)也沒(méi)好氣地對(duì)騎車(chē)女子大吼：“你說(shuō)誰(shuí)瞎？你才是大瞎子呢！”

　　那位步行女子勸他們不要再吵了。這時(shí)男子才發(fā)現(xiàn)水也濺到她的身上，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起！”女子笑了笑離開(kāi)了。那位騎車(chē)女子呼呼喘著粗氣瞟了她一眼。

　　司機(jī)和女子繼續(xù)爭(zhēng)吵。“你這開(kāi)車(chē)的，也不看著行人！”女子臉漲得通紅，大喊道。男子也不甘示弱，指著女子的鼻子大罵：“你這個(gè)‘騎車(chē)的小老鼠’口氣還不小呢，誰(shuí)讓你不看車(chē)呢！”他們倆吵啊吵，圍觀的.人越來(lái)越多，我發(fā)現(xiàn)后面已排了長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)隊(duì)，司機(jī)們不耐煩地按著喇叭。

　　這時(shí)，從人群中走出一位老人，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們別吵了，剛才那位女子寬容地對(duì)待這位男子，這件事不就了結(jié)了嗎？你們?cè)谶@爭(zhēng)吵，不但自己生一肚子氣，而且還造成了交通堵塞。”“是呀，是呀，多寬容些，相互理解一下嘛！”圍觀群眾應(yīng)和著。聽(tīng)了大家的話(huà)，這兩個(gè)人都羞愧地低下頭，握手言和了。

　　通過(guò)這件事讓我懂得了寬容是一種美德，它讓我們?cè)囍�去理解別人的心情，去諒解別人，也只有這樣才能使人與人之間的關(guān)系更加密切，人的胸懷更加寬闊。愿我們?nèi)巳硕紝W(xué)會(huì)寬容吧！我們的世界將會(huì)變得更加和諧友愛(ài)！

學(xué)會(huì)寬容3

　　如果說(shuō)，對(duì)你來(lái)講，我從來(lái)就沒(méi)有學(xué)會(huì)寬容。當(dāng)那些友情、親情等情感離你而去，你是否會(huì)感到孤獨(dú)。

　　其實(shí)我，仍然沉浸在與你相遇的那個(gè)情景，是你教會(huì)了我，學(xué)會(huì)自信，讓我不再自卑。

　　然而我，雖然沒(méi)有曾經(jīng)那種堅(jiān)固可摧的果斷，但溫暖的夕陽(yáng)仍在訴說(shuō)著曾經(jīng)的感動(dòng)。

　　人生就像花香一樣使我陶醉在夢(mèng)想的天堂，而我也正走入這個(gè)天堂，好像遠(yuǎn)處的池塘，而那嘰嘰喳喳吵鬧的鳥(niǎo)叫聲，正催促我望向花叢中的一朵花，多么鮮艷的一朵花啊！大自然的美麗讓我大為贊賞。不過(guò)，花朵的.花瓣上怎么會(huì)有一條小蟲(chóng)，也許世界上根本沒(méi)有絕對(duì)的美麗，上帝總是在美好中加一點(diǎn)污穢。但如果放大視角，愛(ài)炫耀也只不過(guò)是人的本性，而且萬(wàn)物也有一樣的通病，而那些碌碌無(wú)為的人，只會(huì)嫉妒這種奢侈，于是人們就除掉這個(gè)污點(diǎn)，在這個(gè)花圃中產(chǎn)生一種和諧的感覺(jué)。最后就用這種角度過(guò)濾掉一朵花的污點(diǎn)，在眾多美麗的花朵中改變了這朵花的看法，這朵花就不會(huì)感到卑微，用這種情感使這朵花有了強(qiáng)烈的觸動(dòng)。

　　每當(dāng)天空下起大雪，我想雪花雖然使人對(duì)寒冷有了認(rèn)識(shí)，但純潔仍然是它的特性，這正如情感一樣，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的視角，讓冬天不再孤獨(dú)。一開(kāi)始它們也許觸動(dòng)不了你的心，但如果仔細(xì)品味，卻藏有一絲感動(dòng)。

　　也許花香流過(guò)心里，就無(wú)法膽怯。也許雪花落在地上，就無(wú)法復(fù)原。也許虛偽的事物，不會(huì)得到情感的肯定。但是那雪花仍用它的生命，傳遞著溫暖。

　　我相信，別人說(shuō)的那種美好。無(wú)論我對(duì)你們說(shuō)它是否虛偽，但它仍然使我有一種一見(jiàn)鐘情的激動(dòng)。

　　我相信，有奮發(fā)的你們?cè)谖疑磉叀Ｔ诓痪靡院螅�我�?huì)充滿(mǎn)信心，站在與你們相遇的地點(diǎn)，一起品味那種感動(dòng)。

　　我相信，任何一種華麗的語(yǔ)言，都能除掉我心里的憂(yōu)郁，重溫那種情感，加速我心靈永恒的震撼。

學(xué)會(huì)寬容4

　　十五歲，我多了一份寬容

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，十五年已匆匆過(guò)去了。如今的我不像小時(shí)候那樣做事沖動(dòng)了，而是多了一分寬容。

　　十五歲，我多一份寬容。此刻的我，不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事，而斤斤計(jì)較了，而是相互歉讓?zhuān)瑢捜輰?duì)方。

　　正是多了一份寬容，初中的我交了許多朋友。我突然覺(jué)得：寬容像一束鮮花，梅花寬闊的土地；寬容像一朵百云，給藍(lán)天增添藍(lán)色彩；寬容像一滴雨露，滋潤(rùn)著你我的心靈。

　　記得在少年時(shí)，會(huì)因?yàn)橐粔K橡皮，傷了和氣；會(huì)因?yàn)橐黄抗�汁而�?zhēng)吵；會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的高低產(chǎn)生嫉妒的心理……總之，在少年時(shí)，不管是多么小的小事都會(huì)斤斤計(jì)較。

　　此刻的我，來(lái)了一個(gè)360°的大轉(zhuǎn)彎，變得寬容了許多。

　　當(dāng)別人用鋼筆時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地借給他；當(dāng)別人不留意在我剛買(mǎi)的新衣服上劃了一道“彩”時(shí)，我會(huì)反過(guò)來(lái)笑著對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就回家洗洗衣服嗎，不要看太在意。”當(dāng)別人的成績(jī)比我高時(shí)，我會(huì)在心里暗暗下決心，要努力追趕上他。總之多了一份寬容的我，不僅僅讓多了許多的朋友，而且也讓我感受到了生活的.完美。

　　十五歲，正是學(xué)習(xí)知識(shí)和明白人生道理的大好時(shí)機(jī)。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十五年，我明白了許多，讓我明白了寬容的真正好處。

　　生活中，寬容給了我很大的幫忙。哎，如果人人都有一顆寬容之心，那該多好呀！寬容是人與人之間溝通的橋梁。我相信：只要寬容，人與人之間才會(huì)更好的和諧相處。

　　寬容是一陣清風(fēng)，涼爽你我的心田；寬容是一束玫瑰，美化你我的心靈；寬容是一滴雨露，滋潤(rùn)你我心中干涸的禾苗。多了一份寬容的我，讓我學(xué)會(huì)了與人相處。

　　十五歲，我多了一份寬容，寬容讓我覺(jué)得生活中到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。

學(xué)會(huì)寬容5

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，落花飛舞，落葉飄揚(yáng)，歲月可以改變季節(jié)，卻無(wú)法抹去那些記憶，心間永存你的溫柔，你的愛(ài)。

　　猶記年少無(wú)知時(shí)，我撕碎了你給我買(mǎi)的書(shū)籍后，你們對(duì)我的寬容。小時(shí)候的我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，頑皮又淘氣的孩子，每次放學(xué)回家，扔下書(shū)包就不見(jiàn)了人影，直到晚飯時(shí)，我才會(huì)玩興未盡的出現(xiàn)在你們面前。當(dāng)時(shí)的我年少無(wú)知，你們一定很著急吧？再長(zhǎng)大一點(diǎn)，你們覺(jué)得我不該這樣了，于是給我買(mǎi)了大量書(shū)籍，想讓我專(zhuān)心的在書(shū)的海洋里徜徉，可是我自由的心靈哪能被束縛，我拼命的想要掙脫，換來(lái)的卻是你們的指責(zé)，我的小宇宙終于激發(fā)，一怒之下把書(shū)撕了。我在你們眼中看到的盡是無(wú)奈，但你們并沒(méi)有打我。媽媽默默收拾好滿(mǎn)地的碎書(shū)，爸爸整理好桌凳，我的內(nèi)心慢慢歸于平靜，是你們用無(wú)言寬容了我的.無(wú)理，我開(kāi)始學(xué)著轉(zhuǎn)變自己。

　　你們的寬容在我心中被銘記，久久，久久……

　　仍憶青春年華間，在我考試失利后您對(duì)我的關(guān)懷。考試失利的我獨(dú)自一人靜默著走在回家的路上，天空被層層烏云籠罩，身上仿佛背著一座座大山，壓得我難以喘息，那殷紅的分?jǐn)?shù)如同一只手扼住了我的咽喉，連喘息中都帶著縷縷血腥的氣味。回到家中，只見(jiàn)母親已經(jīng)為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的家肴，吃完飯，母親，您讓我把考試試卷拿出來(lái)，說(shuō)是給我分析錯(cuò)題，我驚住了，原來(lái)您什么都知道，我只好乖乖地把試卷交到您手中，只見(jiàn)您眉頭緊鎖，當(dāng)時(shí)您的心里一定很難過(guò)吧？但您并沒(méi)有指責(zé)我，只是耐心的為我講解每一道題，您的態(tài)度讓我的內(nèi)心慢慢歸于平靜，您用愛(ài)心寬容了我的懈怠，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)前行。

　　您殷切的愛(ài)心，在我心間銘記，久久，久久……

　　春離夏至，秋去冬來(lái)，感謝您一直陪伴著我，感謝你們對(duì)我的包容，帶上你們的包容，之后的道路再艱辛，我也會(huì)走得溫暖而幸福。

學(xué)會(huì)寬容6

　　忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。這本是被我否定的一句話(huà)，現(xiàn)在卻成了我的至理名言。

　　一場(chǎng)激烈的“三八線(xiàn)”之戰(zhàn)在英語(yǔ)課上打響了。我正寫(xiě)著練習(xí)題呢，突然一股不明的力量推著我的手，在練習(xí)本上劃出一道鮮明的傷口。好家伙，敢在我的作業(yè)本上留下你的“佳作”，你的熊心豹子膽是誰(shuí)給的？我憤憤地想。我可不是吃素的，立馬實(shí)施報(bào)復(fù)。在老師打電話(huà)的那一瞬間，我故意用力推了一下他的手，他的`作業(yè)上也留下了我的“杰作”。他氣得直咬牙，對(duì)我做了一個(gè)鬼臉，雖在我背后做，可也被我察覺(jué)了。我可不是省油的燈，給了他一個(gè)“金腳跺”，看他那痛苦的表情，我占了上風(fēng)，這局，我贏了。

　　下課鈴響了，大家紛紛拿出尺子。糟了，我沒(méi)帶。突然想起“冷面殺手”數(shù)學(xué)老師的忠告，我的背后直冒冷汗。“冷面殺手”是出了名的不會(huì)笑，一旦有什么不合她的要求，后果不堪設(shè)想。想和同桌借，又怕遭他白眼，我急得頭都大了。我后悔極了，如果剛才不逞強(qiáng)，就不會(huì)有現(xiàn)在這般尷尬的下場(chǎng)了。

　　上課鈴是那么刺耳，腳步聲震動(dòng)著我的耳膜，我的血液凝固了，快到崩潰的地步了。世界已將我隔離，我閉上眼睛等待著即將被站出去的“噩耗”。“只要有把從天而降的尺子，我什么都愿意做！”突然，一只手拍了拍我，一把尺子遞給了我。“可，這是你唯一的尺子……”我說(shuō)。“沒(méi)事，不就出去罰站嗎？”他把我拉出鬼門(mén)關(guān)，卻把自己推入了深淵。我被這一舉動(dòng)，溫暖著……后來(lái)，我向他道歉，我們又和好了。

　　事已過(guò)去多年，每每想起，我仍感動(dòng)不已。

學(xué)會(huì)寬容7

　　我學(xué)會(huì)了寬容，雖然我有一個(gè)表妹今年已剛七歲了，但是，她很驕傲，我想她太小了，要寬容。所以我從那時(shí)候起學(xué)會(huì)了要對(duì)人寬容。

　　我從多處受過(guò)打擊和對(duì)別人的寬容得到了一個(gè)啟示：人啊，在人生當(dāng)中總會(huì)遇見(jiàn)很多的麻煩，但是你只要好好的去刻服這些困難，就一定會(huì)解脫這個(gè)問(wèn)題。

　　而且還要學(xué)會(huì)寬容，如果要有寬容的心，態(tài)度端正，麻煩自然而然地消失，如果遇到事，那還能行，如果你一點(diǎn)也不寬容大方，什么事就要搞的像個(gè)樣子一樣，這種人永遠(yuǎn)是交不到朋友的，要學(xué)會(huì)寬容，如果每個(gè)人都寬容了，就不會(huì)你爭(zhēng)我搶?zhuān)�明�?zhēng)暗斗。

　　在我這人生記憶的黃河中這就是我最大的啟示：在那里都要記著寬容對(duì)方，對(duì)人忍讓一些，尤其是男同學(xué)對(duì)女同學(xué)最好忍讓?zhuān)�女同學(xué)要有女同學(xué)的空間，男同學(xué)要有男同學(xué)的空間，要互相理解。就例如我同桌吧：他是個(gè)寬容的人，有時(shí)候女生打他他都不還手，不和女生一般見(jiàn)識(shí)，我覺(jué)得我同桌做的'對(duì)，不向我前面的那個(gè)人：小肚雞腸，我同桌對(duì)女生的態(tài)度，讓我想起了一句俗話(huà)說(shuō)：“好男不與女斗，”如果我們班的每個(gè)男生都這樣那該多好啊！

　　在我的老師教我的時(shí)候我們老師總是寬容著我，也許這個(gè)寬容，是他傳給了我，我又傳給了你們，寬容的人生可以代表你這個(gè)人是怎樣的，寬容的心有時(shí)候也可以讓你的友誼天長(zhǎng)地久，寬容的心有時(shí)候還會(huì)給人帶來(lái)溫暖，反正只要我們寬容，就會(huì)多加一次的對(duì)你的好感，這樣終會(huì)讓對(duì)方改變態(tài)度，使關(guān)系變得和諧。

　　人人都會(huì)有過(guò)被誤解的時(shí)候，但只要你寬容，沒(méi)有什么大不了，也有時(shí)候我在家常會(huì)自言自語(yǔ)說(shuō)：“人啊，要學(xué)會(huì)寬容”！

學(xué)會(huì)寬容8

　　寬容是一種豁達(dá)，是一種理解，是一種尊重，更是大智慧的象征。寬容別人，其實(shí)就是在寬容我們自己。不懂得寬容別人的人，是不配得到別人尊重的。

　　還記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，太陽(yáng)都高過(guò)了頭頂。我一吃完飯，就拿著媽媽新給我買(mǎi)的玩具到小區(qū)，找我的朋友們炫耀。他們每個(gè)人看完，都是愛(ài)不釋手。玩了一會(huì)后，我說(shuō)：“我有事先回家一下，你們可不要把我的玩具弄壞了。”說(shuō)著，我就走了。大約十分鐘后，我回來(lái)了，可我的`朋友們看見(jiàn)了我一下子全都站了起來(lái)。我說(shuō)：“你們?cè)趺戳耍俊彼麄冾D了頓，什么也沒(méi)說(shuō)就走開(kāi)了。他們走開(kāi)的一剎那，讓我大吃一驚，我發(fā)現(xiàn)我新買(mǎi)的玩具居然壞了。我生氣大聲的說(shuō)：“這是誰(shuí)弄的，快告訴我。”可他們誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)人小聲的說(shuō)：“這、這是我弄壞的，對(duì)不起。”我真的沒(méi)想到，把我玩具弄壞的，居然是我最好的朋友。我一氣之下就說(shuō)：“我們絕交吧。”然后，我就氣沖沖的跑回了家。一進(jìn)家門(mén)，媽媽看見(jiàn)了我生氣的樣子，就問(wèn)我怎么了。我告訴媽媽?zhuān)骸澳�給我新買(mǎi)的玩具被朋友給弄壞了，我一氣之下就和他絕交了。”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“玩具壞了，可以再買(mǎi)，可朋友沒(méi)了，就再也找不回來(lái)了。要學(xué)會(huì)寬容別人。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，頓時(shí)明白了一個(gè)道理，寬容他人也是在寬容自己。于是，我急忙忙的就往外走。媽媽說(shuō)：“你干什么去？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要給我的好朋友道歉去。”我找到了朋友，剛想對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起”時(shí)，他就把玩具拿了出來(lái)，他說(shuō)：“我把弄壞的玩具修好了，我們還可以做好朋友么？”聽(tīng)他說(shuō)完，我當(dāng)時(shí)都快哭了，后來(lái)，我們又成了好朋友。

　　通過(guò)這件事，讓我明白了，寬容是一種美德。

學(xué)會(huì)寬容9

　　唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計(jì)較他人，我們的生活需要寬容，做人更是要寬容，我們需學(xué)會(huì)寬以待人。

　　寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪；，也能容下一葉扁舟。能容下竟游的百船。寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天大樹(shù)，也能容下一棵小草。雨果曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋還要廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是一個(gè)人的胸懷。”我們處人于社會(huì)就必須有一份“海納百川，有容乃大”的意境。

　　有這樣一個(gè)故事：有位大學(xué)士—張英。一天他收到家信，信中具體內(nèi)容說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地，于鄰居發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，要讓他利用權(quán)力幫助家人打贏官司。張英閱信以后，寫(xiě)去回信并附詩(shī)一首：“一紙書(shū)來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨？長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”家人收到信后便讓地三尺，鄰居見(jiàn)狀，也讓出三尺地來(lái)，家人和鄰居的行為舉止最終形成了“六尺巷”。

　　是啊！張英的這種肚量所體現(xiàn)的`不正是寬容嗎？張英的表現(xiàn)讓家人懂得了謙讓于理解。這種謙讓?zhuān)�讓鄰居和家人的心靈得到了凈化也同時(shí)賦予別人方便。

　　我們并非“圣賢”，在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)意傷害了別人，不小心踩了別人的腳，損害了他人的利益。這時(shí)我們要體諒，尊重他人的感受。反之，我們被傷害時(shí)，更需要寬容，而不能得理不饒人，更不可冤冤相報(bào)。

　　寬容，是一種美德；是一種境界，是一種高尚的情操。寬容包含著理解，有了理解，就會(huì)有體諒，同情。多一份理解，就會(huì)少一份誤解，少一份怨恨，多一份融洽。

　　寬以待人，你就會(huì)積極面對(duì)人生；你就多了一扇窗，一扇凈化心靈的窗；你就擁有了一份理解，這便是一份馨。

　　讓一步海闊天空，做一個(gè)寬容的人，擁有一片無(wú)盡的天空 ！

學(xué)會(huì)寬容10

　　漫步在記憶的沙灘，拾起一個(gè)個(gè)記憶的彩貝，讓我心情久久不能平靜……

　　暑假里的一天，敏敏到我家玩，她走后我突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了，搜遍了所有角落仍不見(jiàn)蹤影，便開(kāi)始懷疑是她拿的，非常生氣，一連兩天都沒(méi)和她說(shuō)話(huà)，

　　“你怎么樣了？最近兩天是不是發(fā)生了什么事？”敏敏似乎感覺(jué)我有些不對(duì)勁，搖著我的胳膊擔(dān)心地追問(wèn)．我白了她一眼，沒(méi)好氣回了一句：“還問(wèn)什么，我看你比誰(shuí)都清楚！”“什么？”她那水靈靈的大眼睛里充滿(mǎn)了委屈，“是不是我哪里做得不好，惹你生氣了？”他不說(shuō)也罷，一說(shuō)我更惱火了：“我的鋼筆不見(jiàn)了？是不是你拿的？””沒(méi)有啊，我絕對(duì)沒(méi)有拿你的'鋼筆啊！前天我只是稍微看了看，沒(méi)拿你的鋼筆！”她更委屈了。我把頭一揚(yáng)，狠狠地丟下三個(gè)字：“我不信！”轉(zhuǎn)身就走．我真后悔怎么交了這樣的朋友，虧我還那么信任她……第二天，我走在上學(xué)的路上，敏敏追上來(lái)，塞給我一個(gè)盒子，我感到莫名其妙，打開(kāi)一看是一支新鋼筆，我不屑一顧：”給我這個(gè)干嘛呀？”

　　敏敏認(rèn)真地說(shuō)：”你認(rèn)為你的鋼筆是我拿的，我也沒(méi)法證明我是清白的，所以我就給你新買(mǎi)一支鋼筆．”我不禁為之一震，難道我錯(cuò)怪他了？但是……不管她了，送上門(mén)的東西不要白不要，于是淡淡地說(shuō)了一句：”這還差不多．”一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子紛紛落下，打在敏敏的身上．她松了一口氣，笑了。

　　回到家整理書(shū)桌時(shí)，那支丟失的鋼筆不知從哪里鉆了出來(lái)，天哪，是我誤會(huì)了敏敏，我給她帶來(lái)了多大的委屈呀，我太魯莽了，我竟然隨隨便便懷疑我的好朋友，我感到無(wú)地自容，對(duì)她充滿(mǎn)了十二分的歉意！

　　我馬上找到敏敏低著頭說(shuō)：“對(duì)不起！是我誤會(huì)了你，希望你能夠原諒我，我們還能做好朋友嗎？”

　　敏敏莞而一笑：”沒(méi)關(guān)系，找到就好，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)。”

　　啊！他竟然如此寬容，而我卻……我握著這她的手把頭埋得更低了。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去了，但這件事依然讓我記憶憂(yōu)新，因?yàn)樗�讓我學(xué)會(huì)了寬容。

學(xué)會(huì)寬容11

　　《學(xué)會(huì)寬容》春天，美好的季節(jié)。又到了一年一度的春游，真是令人興奮不已。坐在草坪上沐浴和煦的陽(yáng)光，和朋友聊天，享用各種美味的零食，真是好不愜意。我打開(kāi)了飲料瓶，喝起了果汁，不一會(huì)兒，果汁就被我喝了個(gè)精光。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶離我并不遠(yuǎn)，我將空瓶投向垃圾桶。只聽(tīng)“嘭”的一聲，空瓶沒(méi)有“命中”垃圾桶，卻砸到了一個(gè)過(guò)路的行人，更糟糕的是瓶中殘留的飲料在他的褲管畫(huà)了一片地圖。我定睛一看，此人50歲上下，西裝革履，慈眉善目，他被意外的“襲擊”驚呆了。只見(jiàn)他低頭看了一眼躺在地上的飲料瓶，以及身旁的垃圾桶，神情嚴(yán)肅地環(huán)視起來(lái)。見(jiàn)此情形，我下意識(shí)的跑了過(guò)去，說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起。”我有種說(shuō)不出的尷尬，不知如何緩和局面，只是一個(gè)勁地說(shuō)“對(duì)不起！”要知道，我以前也遇到過(guò)這種“飛來(lái)橫禍”，整整生了一天的氣呢。“沒(méi)關(guān)系！”他不但沒(méi)有生氣，還笑了起來(lái)，藹的說(shuō)：“都是我自己惹的禍，離垃圾桶太近了！”“不！是我不該亂扔垃圾！弄臟了你的'褲子！”“呵呵，這褲子我早就想換了，只是懶得去洗，這下可必須要換了。說(shuō)起來(lái)，我還得謝謝你呢！”我松了一口氣，呵呵，這位路人真是一位寬容的人啊，我剛才的想法，只是“小人之心渡君子之腹”了。聽(tīng)！鳥(niǎo)兒在唱著優(yōu)美婉的歌曲，仿佛在歌頌?zāi)俏宦啡说膶捜葜�心。看！花兒姹紫嫣紅仿佛在對(duì)那位路人表達(dá)敬意，陽(yáng)光罩在路人的身上，他更高大了。有一句話(huà)說(shuō)得好：心小了，再小的事也大了；心大了，再大的事也小了。我要向這位路人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他寬容的高尚品質(zhì)，而不為小事斤斤計(jì)較。學(xué)會(huì)寬容，這簡(jiǎn)單的四個(gè)字，說(shuō)起來(lái)容易，做到難。

學(xué)會(huì)寬容12

　　在一個(gè)下午，我在外面玩夠了回到教室。我拉開(kāi)我的座位的椅子，可在我坐的時(shí)候，一個(gè)人意外卻發(fā)生了，讓我十分生氣。

　　我快速往下坐，我感到身體有個(gè)向下的力，在不停地按著我。但是，我越往下坐，還沒(méi)有碰到椅子，眼前的事物也在下降，我感到有一點(diǎn)兒不對(duì)勁，想停下身子，看看怎么回事，但是身子在不聽(tīng)指喚，停不住。我也看見(jiàn)旁邊的同學(xué)用眼睛直盯著我，嘴里好像有什么話(huà)想說(shuō)，又不敢說(shuō)，但眼神里仿佛在說(shuō)：“有危險(xiǎn)！有危險(xiǎn)！”我這時(shí)心里在默默的想著：肯定有什么問(wèn)題，應(yīng)該是椅子的問(wèn)題，不然別人不可能用這么奇怪的目光看著我，這樣看起來(lái)好危險(xiǎn)。我又想控制住自己的身子，想站起來(lái)，但還是失敗了。突然，我的屁股著地了，手也按在了冰涼的地板上，我忍住疼痛，回頭看看是怎么一回事？瞧，那不是我的椅子嗎？它怎么在別人的手里？這個(gè)人叫姚梓彤，是我們班里被人稱(chēng)為“男人婆”的調(diào)皮女生。我一下子全明白了，怒氣慢慢地到了頭部，我覺(jué)的`臉燙燙的。當(dāng)時(shí)的我，生氣的無(wú)法形容。

　　正當(dāng)我要發(fā)火的時(shí)候，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)疑問(wèn)：為什么我不能原諒她呢？她也只是跟我玩玩而已，我有必要這么生氣嗎？這時(shí)，在我的耳邊響起了無(wú)數(shù)個(gè)“對(duì)不起”的聲音，那些聲音是姚梓彤發(fā)出來(lái)的。這次也只是摔疼了屁股而已嗎，不必生氣；不，我必須生氣，如果我不生氣，我就會(huì)繼續(xù)受到欺負(fù)。兩個(gè)想法在我的腦子里不停地打轉(zhuǎn)，最后，我堅(jiān)定地吐出了三個(gè)清晰的字：“沒(méi)—關(guān)—系—。”姚梓彤馬上說(shuō)：“謝謝，謝謝。”又跑到別處去玩了。

　　在日常生活里，很多事等我們?nèi)�寬容，我們最好不要生氣，去原諒別人。

學(xué)會(huì)寬容13

　　寬容，是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚王宴請(qǐng)臣下。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點(diǎn)燈，繼續(xù)宴會(huì)。后來(lái)，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)。可見(jiàn)，學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)原諒一個(gè)人小的過(guò)失，給人以悔改的機(jī)會(huì)。

　　寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng)，蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容，心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。學(xué)會(huì)寬容，就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候，寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué)，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱，就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè)”的豐富，而不是缺少。

　　寬容，是一種高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。事實(shí)上這一美德做得到的`人并不多，即使如此，我們也不應(yīng)放棄這種追求，因?yàn)橥鼌s別人的過(guò)失，以寬容的心態(tài)對(duì)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì)，是一種利人利已、有益社會(huì)的良循環(huán)。屠格涅夫曾說(shuō)：“生活過(guò)，而不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。”所以，當(dāng)你寬容了別人，在自己有過(guò)失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。

　　學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕�評(píng)會(huì)讓人不服，謾罵會(huì)讓人厭惡，羞辱會(huì)讓人惱火，威脅會(huì)讓人憤怒。唯有寬容讓人無(wú)法躲避，無(wú)法退卻，無(wú)法阻擋，無(wú)法反抗。藺相如對(duì)廉頗傲慢無(wú)禮的寬容忍讓?zhuān)�最終感化廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，留下千古美談將相和，使趙國(guó)雖小而無(wú)人敢犯；周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹(shù)立了中華民族的大國(guó)風(fēng)范。同樣，鄰里間團(tuán)結(jié)和睦需要寬容，夫妻間白頭偕老離不開(kāi)寬容，一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì)處處離不開(kāi)寬容。假如沒(méi)有了寬容，則國(guó)與國(guó)之間會(huì)兵戎相見(jiàn)，人與人之間會(huì)拳腳相加，社會(huì)將因此變得黯然。

　　有些人自詡為洞明世事、人情達(dá)練，卻在名譽(yù)、地位面前斤斤計(jì)較，狹隘自私；有些人對(duì)別人的習(xí)慣、見(jiàn)解不能容納，這并不意味著維護(hù)真理，只能叫心胸狹窄；有些人對(duì)他人的行為口頭上激憤洶洶，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己，以寬容的心情把握生活，用寬容的心情回報(bào)社會(huì)。

　　當(dāng)然，學(xué)會(huì)寬容，并不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來(lái)順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。

學(xué)會(huì)寬容14

　　學(xué)校無(wú)小事，處處有教育。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，看似平凡的話(huà)，但卻意味無(wú)窮。

　　的確是這樣，教師的一言一行都影響著學(xué)生，因此在教學(xué)中我處處留心，爭(zhēng)取做好榜樣的力量。可有一句話(huà)是這么說(shuō)的：事與愿違。只考慮了自身的問(wèn)題，卻忽略了學(xué)生是不是愿意和你這個(gè)“榜樣”*攏。

　　我的班級(jí)中有這樣一個(gè)學(xué)生，他是個(gè)男生，腦袋聰明的很，脾氣也怪的很。上課時(shí)他能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考，往往一些難理解的問(wèn)題，他總最先明白。可卻有著至命的弱點(diǎn)，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，無(wú)論是家庭作業(yè)，還是課堂作業(yè)，一概不寫(xiě)。看的緊點(diǎn)或許能跟上，只要稍一疏忽他更要逃過(guò)“此劫”。為了讓他改掉這個(gè)毛病，我采取了很多方法，軟硬皆施，恩威并用，可還是不湊效。

　　很苦惱，努力做到處處留心，想辦法讓這個(gè)問(wèn)題學(xué)生變好，可卻發(fā)現(xiàn)他不愿和你*攏，為什么呢？

　　我試著讓他的同桌來(lái)幫助他，注意他平時(shí)都在干些什么，經(jīng)了解發(fā)現(xiàn)，他不但不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，就連練習(xí)本為、作業(yè)本都亂糟糟的，常常不知作業(yè)寫(xiě)在了哪個(gè)本上，作文草稿本也可用生字本代替，今天用的`練習(xí)本明天就不易而飛了。還有一個(gè)很大的毛病“撒謊”。拿以前寫(xiě)過(guò)湊數(shù)當(dāng)新的作業(yè)。

　　讓他知道完不成家庭作業(yè)有多么的不應(yīng)該，還是......就在我猶豫時(shí)，在他不完成的事情上，我沒(méi)給任何回應(yīng)。當(dāng)?shù)诙�天我�?wèn)他：“你為什么又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？”他卻掉下了“寶貴”的眼淚。嗯？......我心中有許多問(wèn)號(hào)，他說(shuō)：媽媽去加班了，沒(méi)給他聽(tīng)寫(xiě)生字，讓他自己寫(xiě)。我說(shuō)：“那你以后就自己管自己吧！也沒(méi)批評(píng)他。

　　從那以后，雖然也有沒(méi)完成作業(yè)的情況，但他不再不以為然，而是感覺(jué)有些愧疚。也會(huì)為這次聽(tīng)寫(xiě)比上次少錯(cuò)了幾個(gè)字而高興了。或許這樣的問(wèn)題學(xué)生需要點(diǎn)“寬容”，不要對(duì)他要求太高吧！

　　學(xué)校無(wú)小事處處有教育。看來(lái)我對(duì)它的理解還不夠，教育并不一定就是充滿(mǎn)哲理的優(yōu)美語(yǔ)言，蘊(yùn)含道理的語(yǔ)言行為。有時(shí)可能是不經(jīng)意的一句話(huà)，一個(gè)眼神，一個(gè)寬容一點(diǎn)的心。事無(wú)大小，教法無(wú)形。

學(xué)會(huì)寬容15

　　深藍(lán)的夜空中，幾朵孤獨(dú)的云彩無(wú)力地飄蕩著，一輪新月斜掛在天邊。

　　“啪！”，清脆的玻璃破碎聲直貫入耳，霎時(shí)間，空氣好像也停止了流動(dòng)，呼嘯的寒風(fēng)也停下腳步觀看。

　　教室里，一個(gè)男孩怒吼著：“你賠我的玻璃杯！”怒吼聲打破了時(shí)間的靜止。一個(gè)女孩顫抖著說(shuō)：“我……不是故意的。”男孩憤怒地?fù)]起拳頭，差點(diǎn)砸了過(guò)去。旁邊的同學(xué)急忙拉開(kāi)：“算了吧，只是一個(gè)玻璃杯啊！”“那是外婆送給我的禮物！”男孩帶著哭腔，跑出去了。

　　風(fēng)無(wú)力地吹著，樹(shù)葉沙沙作響。

　　男孩的眼睛通紅，不住地抹淚。女孩走過(guò)來(lái)；“你沒(méi)事吧，我賠你一個(gè)一模一樣的'杯子，好嗎？”男孩默不作聲。老師走過(guò)來(lái)，把男孩拉到辦公室，拍拍男孩的頭：“能給老師說(shuō)說(shuō)情況嗎？”

　　男孩忍不住了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，啪嗒啪嗒地摔下來(lái)：“外婆走了，”男孩擦擦眼淚，“這是外婆留給我的最后的紀(jì)念品了！”老師拍拍男孩的肩頭：“生和死，是人類(lèi)無(wú)法控制的，外婆走了，我們把她永遠(yuǎn)記在心中，好嗎？”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“女同學(xué)是故意的嗎？”

　　“不是。”

　　“水杯回不來(lái)了，但外婆留給你的記憶還在，不要讓你們的友誼也像這個(gè)玻璃杯一樣破碎掉，好嗎？”

　　男孩停止抽泣，老師笑道：“去給同學(xué)道個(gè)歉，可好？”男孩對(duì)老師笑了笑，一路小跑著回到教室。

　　女孩正在清掃殘?jiān)�，抬頭看見(jiàn)了男孩，他倆不約而同地說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”男孩臉紅了：“我不該發(fā)脾氣，當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，對(duì)不起！”女孩急忙說(shuō)：“我下次一定會(huì)更小心，再也不會(huì)發(fā)生這種事了！”兩個(gè)好友會(huì)心一笑，剛才的一切，就像輕煙一樣消失了……

　　深藍(lán)的天空，掛著一輪新月，空中的云彩飄散了。

　　一輪新月天如水。

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