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我學(xué)會(huì)了作文優(yōu)秀(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我學(xué)會(huì)了作文1
許多認(rèn)識(shí)我的朋友都說我很堅(jiān)強(qiáng)，但是她們都不知道我的堅(jiān)強(qiáng)卻是從一個(gè)夜晚中磨練出來的。
記得那是在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，爸爸媽媽都出去上班了，把我一個(gè)人留在家里。我正在房間里看一本叫《雞皮疙瘩》的小說，突然，房間里的燈一下子熄滅了，我試著按旁邊的開關(guān)，可是燈怎么都不亮—停電了。
屋子里一片黑暗，我的腦海里不斷出現(xiàn)《雞皮疙瘩》里的'那個(gè)木乃伊，我似乎感覺到了它就在我的身后，正伸過手來想把我抓起。我有想起了《午夜兇鈴》里的那個(gè)女魔，她披頭散發(fā)，嘴角露出長長的牙齒，伸出尖尖的爪子想我逼近，我的身體不由自主的抖了幾下，一直冒冷汗。
突然，我想起了爸爸說的那句話，世界上根本沒有鬼怪，書本上和電視里的鬼怪都是人們編造出來的故事。爸爸還告訴我，當(dāng)自己害怕的時(shí)候，多想想那些勇敢的人。我就想到了我看過的一個(gè)故事，里面那個(gè)船長面對(duì)插上心口的刀都不怕，我豈能被一些子虛烏有的鬼下到，頓時(shí)，我的恐懼都跑到了九霄云外去了。
在黑暗中，也許你會(huì)害怕，但是鼓起勇氣，就能讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)一些。
我學(xué)會(huì)了作文2
今天我學(xué)會(huì)了套被套，這項(xiàng)本領(lǐng)可是既有難度，又有趣的本領(lǐng)哦。一開始，我還不會(huì)裝，我就把被套的拉鏈口子撐的.很大，把被子揉成一個(gè)很大的球，一股腦兒全塞進(jìn)被套里，可是拉鏈就拉不上了。我又想出了一種非常荒唐的辦法，把被子放旁邊，自己鉆進(jìn)去，想把被子拉進(jìn)來，被子全部被到被套里面了，可是我怎么出來呢？于是我把被子全部蹬了出來。
我左想右想，絞盡腦汁還沒想出什么辦法來。這是，媽媽走過來說：“我來教你一種套被套最簡(jiǎn)單的辦法。先把被套反面朝上鋪平鋪好”。我邊聽邊做。媽媽又說：“把被子鋪在被套上面，注意四角對(duì)齊”。我也按照媽媽說的做了。可是我發(fā)現(xiàn)被子鋪好了，被套又亂了，我問：“怎樣讓被子和被套都不亂？”媽媽說：“你把被子和被套一起拉，就會(huì)齊了”。我按照媽媽的方法做，果然都齊了。媽媽接著說：“把被套和被子一起卷，注意從沒有拉鏈的地方開始卷。”我按照媽媽的方法做了。媽媽說：“最后一步，把這個(gè)圓筒展開，整理平整，拉上拉鏈就大功告成了。”果然這么做，被套套好了，乖乖地平躺在床上。接著我又練習(xí)了兩次，掌握了套被套的技術(shù)。
套被套這個(gè)本領(lǐng)還是很復(fù)雜的，只要多練練，我就會(huì)很熟練套被套了。
我學(xué)會(huì)了作文3
我經(jīng)歷過不少困難，但我從不懼怕。因?yàn)槲抑啦粦?zhàn)勝困難，哪來的成功呀！只有百折不撓的人，才會(huì)走向成功之路。
小時(shí)候我常被人家欺負(fù)，因?yàn)槟菚r(shí)我根本不知道什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是勇敢，自以為已經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，很堅(jiān)強(qiáng)了，其實(shí)根本就不是。也許我需要?jiǎng)e人幫助、別人安慰、別人來鼓勵(lì)我，就是這一點(diǎn)讓我發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己沒有自己想的那么堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，可能我真的需要?jiǎng)e人的依靠，像一朵小花一樣靠著大樹無憂無慮。
在我的腦海里，小時(shí)候每次別人欺負(fù)我，我都只能躲在角落，默默的哭泣，不敢告訴媽媽爸爸，怕他們擔(dān)心。后來我發(fā)現(xiàn)，每一次我哭著把心理的感情釋放出來時(shí)，媽媽總能擁抱我，并給我強(qiáng)大的.支持！我就能堅(jiān)強(qiáng)地把眼淚擦干。每一次這樣之后，我的堅(jiān)強(qiáng)就一步一步的成長，我越來越發(fā)現(xiàn)自己的承受能力在提高，我的內(nèi)心力量越來越強(qiáng)大。
那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，那一刻，我才明白：沒有堅(jiān)強(qiáng)，就沒有克服困難的勇氣，沒有堅(jiān)強(qiáng)，就沒有通向成功的動(dòng)力！
我學(xué)會(huì)了作文4
記得在一家商店的門口，我曾見到過一位擦皮鞋的叔叔，給我留下了深刻的印象。他坐在停車場(chǎng)旁邊，滿臉堆笑地招攬生意。顧客坐下后，他一邊擦皮鞋一邊哼著小曲，顯得是那樣快樂。
那天我的心情本來不太好，但我看到他那張笑呵呵的臉，情不自禁地走了過去。
從我們的交談中，我知道了他是外地人，他們一家人用生平的所有積蓄到這里來開了一個(gè)小飯店，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，錢都賠光了。血本無歸，連回家的路費(fèi)都沒有了，只好擺了擦鞋攤，想掙點(diǎn)回家的路費(fèi)。我問他:“您的生意賠了，來給人擦皮鞋，怎么還這么高興？”他說：“為什么要不高興？不高興你的錢就回來了嗎？既然回不來，那還不如高興點(diǎn)。錢賠了再賠上高興，不是更賠了嗎？”
然后，他給我介紹他的擦鞋手藝，說一雙鞋要擦好了，必須經(jīng)過五道工序，不是去上油打蠟?zāi)敲春?jiǎn)單，他說的五道工序究竟是怎樣的'，我已經(jīng)忘記了，但是他那種樂觀地對(duì)待失敗和認(rèn)真敬業(yè)的態(tài)度令我感動(dòng)。
很多天過去了，每當(dāng)我遇到不快的事情，我就想起了那個(gè)擦皮鞋的人。是他給我樹立了一個(gè)正確對(duì)待挫折的榜樣，讓我時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)強(qiáng)！
我學(xué)會(huì)了作文5
有一次暑假，我睡到了九點(diǎn)，媽媽怎么催我都還賴著不起床。最后急得沒有辦法了，對(duì)我說：“去內(nèi)蒙古的機(jī)票是十一點(diǎn)，開車過去都要兩個(gè)小時(shí)了，你再磨蹭就要來不及了！”我這才急急忙忙的起來，可還是晚點(diǎn)了，當(dāng)我們趕到機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，飛機(jī)已經(jīng)起飛。
回到候機(jī)室坐下后，姐姐就埋怨我：“你看，今天你明白做事磨蹭的重要性了吧！趕飛機(jī)都延誤了，還要改簽等下一班。”這一次 我知道了時(shí)間的`寶貴。
記得還有一次，去云南玩。我換衣服的時(shí)候又磨磨蹭蹭，媽媽讓我快點(diǎn)，說：“你不快點(diǎn)，我們就走了！”等我走出房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽真的先走了 只留下我傷心的哭泣。
通過這兩次教訓(xùn)，我慢慢地改變了，一個(gè)寒假，每天早上不用大人催促，我就很自覺地起床做作業(yè)。每天，我都按時(shí)起床，按時(shí)寫作業(yè)。后來，一個(gè)暑假的作業(yè)，三個(gè)星期我就寫好了。
再后來每一次跟媽媽出游時(shí)，我都會(huì)早早的起床，在車上或者飛機(jī)上，我也不像以前那樣吵吵鬧鬧，浪費(fèi)時(shí)間，而是安安靜靜的看書，讓自己吸收更多的知識(shí)。
俗話說，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。還有那句名言：少壯不努力，老大徒傷悲。我是真正明白了時(shí)間的寶貴。所以，我要珍惜時(shí)間！
我學(xué)會(huì)了作文6
堅(jiān)強(qiáng)是脆弱的反義詞，堅(jiān)強(qiáng)是迷失的指航燈，堅(jiān)強(qiáng)是......
記得剛認(rèn)識(shí)堅(jiān)強(qiáng)的'時(shí)候是小學(xué)四年級(jí)，一位同學(xué)的媽媽不幸去世了，大家都想盡一切辦法安慰她，她雖然笑著對(duì)我們說“沒關(guān)系“，但還是不停地流著眼淚。又迎來了一場(chǎng)考試，她竟然破天荒地考了第一名。當(dāng)我問起她為什么會(huì)考的這么好時(shí)，她只告訴了我兩個(gè)字“堅(jiān)強(qiáng)“。
就這樣，我和“堅(jiān)強(qiáng)“相識(shí)了。
在一次模擬考中，我的成績由全班的前三名突然間滑落到四十多名，我蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進(jìn)了萬丈深淵，但是我沒有哭，因?yàn)槲抑姥蹨I會(huì)使我更看不清眼前的路，我該做的則是振作起精神重新奮斗，堅(jiān)守著寧可笑著流眼淚，也不哭著說放棄。Never give up（永不放棄）！
伴著一天天的長大，我明白了堅(jiān)強(qiáng)究竟是什么。堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)是作戰(zhàn)的實(shí)力，堅(jiān)強(qiáng)是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣。
在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)的最終含義是Never give up（永不放棄）！
我學(xué)會(huì)了作文7
星期天，天空下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽又和往常一樣上班去了。做完作業(yè)，我和弟弟都感覺有些些餓了，可是家里也沒什么好吃的了，只留下幾袋方便面還靜靜的躺在那里，泡面吃吧，只是沒開水怎么泡啊，我決定自己燒開水泡面。
說做就做，我在櫥柜里找來水壺，接了半壺水放在爐灶上，怎么點(diǎn)火呢？媽媽以前也教過我怎么開煤氣，但一直沒有實(shí)踐過，心里很是沒底，也想起了媽媽說過液化氣的危險(xiǎn)性，又讓我有些害怕了，可是為了安慰我那唱著‘空城計(jì)’的肚子，我還是決定要試試。
我按著煤氣罐上旋鈕的指示將閥門擰至開的方向，身體前傾，手準(zhǔn)備去打火，腳卻快要伸到了廚房門外，心繃得緊緊的`，我打開爐灶開關(guān)，只聽見滴滴滴滴的聲響卻怎么也不見火苗，。
一連試了好幾次，都沒有成功。最后我試著將開關(guān)壓下向左旋轉(zhuǎn)九十度停留了一會(huì)才松手，只聽見火砰的一聲，嚇得我倒退了幾步，直到看到淡藍(lán)色的火苗舔著壺底的時(shí)候，我才松了口氣，心想一時(shí)半會(huì)也開不了，還是先去看會(huì)動(dòng)畫片吧。
一分鐘，兩分鐘……我還沉浸在動(dòng)畫片的樂趣中。突然，我猛的跳了起來，糟糕，還在燒水呢，我迅速的跑到廚房，只見壺頂冒著白煙，里邊咕嚕咕嚕冒著氣泡，好險(xiǎn)啊。我趕緊把火關(guān)上，打開蓋一看，里邊所剩的水已經(jīng)不多了，我把方便面打開，小心翼翼的倒上開水泡好，泡了幾分鐘就和弟弟開始迫不及待的分享美味了。方便面雖然經(jīng)常吃，但這次感覺格外的香。
媽媽下班了，進(jìn)門就看到桌上有些凌亂的面盒，知道我燒了開水，就圍著我嘮叨了半天下次不許再做這么危險(xiǎn)的事情，我頻頻點(diǎn)頭應(yīng)許。雖然燒水有些危險(xiǎn)性，雖然燒水的時(shí)候我也有些小粗心，但第一次自己動(dòng)手，卻感覺做了一件很偉大的事情，收獲很大，也很有成就感。
我學(xué)會(huì)了作文8
堅(jiān)強(qiáng)，是發(fā)自內(nèi)心的的一種信念，堅(jiān)強(qiáng)可能只是短暫的一瞬間，可是到了最后，也可能讓你回味無窮。
我5歲時(shí)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，那是我第一次發(fā)高燒，一燒就是39。5度，我整天都是昏昏沉沉的，媽媽說再燒下去會(huì)燒傻的.，媽媽馬上把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生馬上哪出了溫度計(jì)，我為是針，便在媽媽手上扭來扭去，差點(diǎn)把醫(yī)生的溫度計(jì)搞壞，最后好不容易才把溫度計(jì)安上，過了十幾分鐘，醫(yī)生把溫度計(jì)拿出來一看，毫不猶豫的說打點(diǎn)滴，我一聽說要打針，便大聲喊著，我不打針，我吃藥！！！醫(yī)生說：吃藥已經(jīng)沒效果了，只有打針了。只見醫(yī)生拿出一瓶點(diǎn)滴，向我走來，我感到非常無助，醫(yī)生抓住我的手，把針扎進(jìn)了我的手中，我很想哭，但我的心中出現(xiàn)了那一點(diǎn)光，就是那一點(diǎn)光，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。打針的那一瞬間雖然很痛，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那年的夏天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我學(xué)會(huì)了作文9
媽媽是我們家的“高級(jí)大廚”，她會(huì)做許多好吃的飯菜。比如：大牛燉骨湯、宮堡雞丁… …我常對(duì)媽媽說，長大了我也不離開你，你到哪里我跟到哪里，跟著媽媽有口福。媽媽笑著說：“傻孩子，媽媽老了，就得你做給媽媽吃了。”
一天， 媽媽正在廚房“工作”，我從后面抱住她說：“親愛的媽媽，可愛的媽媽，你做的飯?zhí)贸粤?”媽媽切著菜說：“寶貝，嘴能甜，你是不是又缺錢了?或者又犯錯(cuò)誤了?”我笑嘻嘻地說：“不是，媽媽做飯那么好吃，我想學(xué)!”媽媽扭過頭驚訝地說：“你真想學(xué)嗎?”“想!”“那好吧!我正想做炒白菜，咱就從這道菜開始學(xué)吧。”
我拿過白菜先開始洗，我把白菜放入一大盆水中，把白菜輕輕按壓幾下，就把水倒掉了。媽媽說：“這樣多浪費(fèi)呀!”接著媽媽又給我做示范。她先把白菜放入盆中，把水龍頭打開，水慢慢流入盆里。媽媽用手把白菜一棵一棵掰開，把葉縫里的泥洗干凈，放在濾框筐里把水控凈，然后按照媽媽說的把白菜一片片的摞起來，左手按著菜，右手拿著刀，一刀一刀地切成長條。
開始炒菜了，我把煤氣打開，把油倒進(jìn)鍋里，等油溫高了，媽媽把切好的蔥花、姜末、辣椒絲放進(jìn)鍋里，等蔥花變黃了，飄出了一股蔥花的香味，再把切好的白菜放進(jìn)鍋。媽媽讓我不停地翻炒。等白菜慢慢變軟，媽媽讓我再放入醬油、醋、撒上鹽，再叫我翻炒。最后，快要出鍋的.時(shí)候，再放上白糖、味精。接著一盤香噴噴的炒白菜就出鍋了。
今天，我初步學(xué)會(huì)了炒菜，心里美滋滋的，但我也知道，這離媽媽的水平還差得很遠(yuǎn)呢。
我學(xué)會(huì)了作文10
堅(jiān)強(qiáng)是什么？
堅(jiān)強(qiáng)是脆弱的反義詞，堅(jiān)強(qiáng)是迷失的指航燈，堅(jiān)強(qiáng)是……
記得剛認(rèn)識(shí)堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候是小學(xué)四年級(jí)，一位同學(xué)的`媽媽不幸去世了，大家都想盡一切辦法安慰她，她雖然笑著對(duì)我們說“沒關(guān)系”，但還是不停地流著眼淚。又迎來了一場(chǎng)考試，她竟然破天荒地考了第一名。當(dāng)我問起她為什么會(huì)考的這么好時(shí)，她只告訴了我兩個(gè)字“堅(jiān)強(qiáng)”。
就這樣，我和“堅(jiān)強(qiáng)”相識(shí)了。
在一次模擬考中，我的成績由全班的前三名突然間滑落到四十多名，我蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進(jìn)了萬丈深淵，但是我沒有哭，因?yàn)槲抑姥蹨I會(huì)使我更看不清眼前的路，我該做的則是振作起精神重新奮斗，堅(jiān)守著寧可笑著流眼淚，也不哭著說放棄。Nevergiveup(永不放棄）！
伴著一天天的長大，我明白了堅(jiān)強(qiáng)究竟是什么。堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)是作戰(zhàn)的實(shí)力，堅(jiān)強(qiáng)是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣。
在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)的最終含義是Never give up(永不放棄）！
我學(xué)會(huì)了作文11
童年的故事，就像一個(gè)個(gè)精美的'禮品盒，其中，有一件令我難忘的事，那就是騎自行車。
記得有一次，我看見心怡在騎自行車，我非常羨慕，盼望自己也能像她一樣。于是，我走了過去，很有禮貌地說：“心怡，可不可以教我騎？” 心怡說：“可以呀。”于是，我小心翼翼地坐了上去，腳好像灌了鉛似的踩不下去。心怡在一旁鼓勵(lì)我，說：“沒關(guān)系，踩下去，用力向前蹬。”聽了這句話，你覺得很有信心。剛開始，車子好像不聽使喚，東搖西擺。只聽“咣當(dāng)”一聲，我已經(jīng)四腳朝天了。心怡對(duì)我說：“沒關(guān)系，爬起來。”我生氣地說：“哼，我不學(xué)了，我去做游戲。”心怡走過來安慰我說：“不管學(xué)什么東西都不能半途而廢。”
第二天，我和心怡來到操場(chǎng)上。心怡扶著我騎了一圈，心怡笑著說：“很好嘛，在再試著繞幾圈。”我騎了一圈、兩圈、三圈……漸漸地，我也能向心怡那樣輕松自如了，我一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢。
我很興奮，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車。
我學(xué)會(huì)了作文12
堅(jiān)強(qiáng)是什么? 堅(jiān)強(qiáng)是脆弱的反義詞，堅(jiān)強(qiáng)是迷失的指航燈，堅(jiān)強(qiáng)是......
記得剛認(rèn)識(shí)堅(jiān)強(qiáng)的.時(shí)候是小學(xué)四年級(jí)，一位同學(xué)的媽媽不幸去世了，大家都想盡一切辦法安慰她，她雖然笑著對(duì)我們說"沒關(guān)系"，但還是不停地流著眼淚。又迎來了一場(chǎng)考試，她竟然破天荒地考了第一名。當(dāng)我問起她為什么會(huì)考的這么好時(shí)，她只告訴了我兩個(gè)字"堅(jiān)強(qiáng)"。
就這樣，我和"堅(jiān)強(qiáng)"相識(shí)了。
在一次模擬考中，我的成績由全班的前三名突然間滑落到四十多名，我蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進(jìn)了萬丈深淵，但是我沒有哭，因?yàn)槲抑姥蹨I會(huì)使我更看不清眼前的路，我該做的則是振作起精神重新奮斗，堅(jiān)守著寧可笑著流眼淚，也不哭著說放棄。Nevergiveup(永不放棄）！
伴著一天天的長大，我明白了堅(jiān)強(qiáng)究竟是什么。堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)是作戰(zhàn)的實(shí)力，堅(jiān)強(qiáng)是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣。
在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)的最終含義是Nevergiveup(永不放棄）！
我學(xué)會(huì)了作文13
我有個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，就是吹竹笛。
在我八歲的時(shí)候，媽媽帶我去少年宮讓我自己選一項(xiàng)樂器學(xué)習(xí)。我喜歡古樂，而且不喜歡重的樂器，就選了竹笛。一位阿姨當(dāng)場(chǎng)給我吹了一曲，竹笛那美妙的聲音吸引了我，我更加喜愛竹笛了。
學(xué)竹笛的第一天，老師把笛子發(fā)給我們。我看笛子的外表很簡(jiǎn)單，就認(rèn)為它十分好學(xué)，但事實(shí)并不像我想的那樣。老師先給我們用透明膠布把從左邊數(shù)的第二個(gè)孔粘上，再讓我們微笑，上唇在前，下唇在后，對(duì)著第一個(gè)孔微微地吹氣。然后把笛子的左邊放在左肩上，再開始教我們指法。簡(jiǎn)音5的.指法是：從右數(shù)打開第一、二、三孔是1，打開一、二、三、四孔是2，打開一、二、三、四、五孔是3，打開一、二孔是7，打開一孔是6，全關(guān)是5，打開一、四孔是4。學(xué)會(huì)了指法，老師又教了我們高音怎么吹。學(xué)完了這些，我就不再小看竹笛了。
學(xué)竹笛讓我多了一項(xiàng)本領(lǐng)，而且，老師告訴我們：“學(xué)竹笛還能訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力呢!”通過我努力的學(xué)習(xí)，我吹出了動(dòng)聽的曲子，我非常開心。
我學(xué)會(huì)了作文14
那一天，正值舉國迎奧之時(shí)；那一天，全國人民正沉浸在歡樂之中……
但是沒有想到，大自然的殘忍給了全國人民當(dāng)頭一棒。
山川崩裂，房屋倒塌，無數(shù)幸福的家庭被拆散，無數(shù)鮮活的`生命被奪走，嗚呼哀哉！
危急時(shí)刻，總理決斷，十萬子弟兵齊上陣；災(zāi)難面前，毫不畏懼，億萬中國人緊團(tuán)結(jié)。
物資源源不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū)，軍隊(duì)、醫(yī)生、消防人員絡(luò)繹不絕調(diào)往前線，火炬接力暫停，一切為救災(zāi)讓路，一切為生命讓路。
“我相信，不管任何困難都打不倒英勇的中國人民！”多么宏偉的聲音！
“你們放心祖國會(huì)養(yǎng)育你們的，祖國就是你們的父母。”多么親切的安慰。
災(zāi)難是可怕的，它可以讓大地?cái)嗔眩寴蛄嚎逅鼌s打不倒華夏兒女那團(tuán)結(jié)的精神，那堅(jiān)強(qiáng)的信念！
那一天，舉國哀悼；那一天，讓中國人深深地刻在心里；那一天，一個(gè)擁有長江黃河滾滾波濤的民族，一個(gè)擁有故宮長城的國家，一個(gè)擁有十三億人口的泱泱大國，向世界展現(xiàn)了自己英勇的本色；那一天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
我學(xué)會(huì)了作文15
單元作文：我學(xué)會(huì)了寫書法
小時(shí)候，爺爺經(jīng)常帶我去觀看書法家寫書法，每次看到書法家們寫的字龍飛鳳舞、翰墨飄香，我就特別羨慕，特別佩服，也想長大能成為鼎鼎有名的書法家。這個(gè)愿望要怎么實(shí)現(xiàn)呢？我靈機(jī)一動(dòng)，爺爺是國家一級(jí)書法家，不正是現(xiàn)成的名師嗎？于是，我對(duì)爺爺說：“爺爺，我拜您為師！”爺爺一口答應(yīng)。一開始，我連毛筆都不會(huì)拿，爺爺就教我：先用中指和大拇指捏緊筆桿，食指從上面靠過來，無名指和小指從下面靠近筆。我很快就學(xué)會(huì)握筆了。爺爺先教我筆劃，從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，到提、折、鉤，一共學(xué)了38個(gè)筆劃。練習(xí)了一個(gè)多月，爺爺讓我寫偏旁部首。我雖然會(huì)寫，但幾個(gè)筆劃組合在一起卻非常難看。練了好多次，還是老樣子。我扔下筆，惱怒地說：“不學(xué)了！”爺爺語重心長地對(duì)我說：“學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦、懂堅(jiān)持，功夫總是不負(fù)有心人。”在爺爺?shù)?鼓勵(lì)下，我撿回自己的筆，按照爺爺?shù)闹笇?dǎo)，一遍又一遍地繼續(xù)練
半年過去了，我不僅學(xué)會(huì)了用毛筆寫筆劃、部首，還學(xué)會(huì)寫完整的字。我信心十足地參加了學(xué)校舉辦的書法比賽，榮獲一等獎(jiǎng)。我把這個(gè)好消息告訴了爺爺，爺爺開心得哈哈大笑。
我終于學(xué)會(huì)了寫毛筆書法，但爺爺說：“想要功夫深，還得繼續(xù)不斷地努力。”我決心再也不放棄，練就過硬的本領(lǐng)。
(張嬋英老師評(píng)語：小作者把“不會(huì)”—“會(huì)”寫毛筆書法的過程做了細(xì)致的描寫。其中人物的心理活動(dòng)和神態(tài)描寫使文章更具真情實(shí)感。)
三年級(jí):趙元亨
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