春_小學(xué)生六年級(jí)作文【大全15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的春_小學(xué)生六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

春_小學(xué)生六年級(jí)作文1

　　忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

　　——題記

　　初春的清晨，風(fēng)，微微揚(yáng)起飄零的落葉。聽，淅淅瀝瀝的綿雨一點(diǎn)一點(diǎn)的滲進(jìn)土壤的聲音……

　　來到讀書廣場(chǎng)，這里好不熱鬧，看，小草們偷偷冒出嫩芽、花兒們爭(zhēng)先恐后的開放著。我漫步地走到一片紅葉李樹下，輕輕地?fù)徇^枝干，一股淡淡的香氣撲鼻而來，頓時(shí)心曠神怡，看著被雨水打濕的花瓣，很淡很淡的粉色，淡黃的花蕊屹立在其中。我放遠(yuǎn)目光眺望，將一大片紅葉李收攏在眼前：“哇塞”一片的水粉色，它們?cè)谂c雨水打鬧、嬉戲。不經(jīng)意間低下頭來，才發(fā)現(xiàn)有一簇小樹枝，它拼命地綻出綠色，好像在與花兒們爭(zhēng)著行人的注意，小樹枝下，有一地的雜草，它們都探出了小頭，瞻望著春的世界……

　　周圍都十分寂靜，雨開始似有似無，我抬起頭看見遠(yuǎn)處有一片桃花，就不由自主的走了過去，那桃花不大不小，剛剛將花蕊露在外面，桃紅色的桃花點(diǎn)綴在整個(gè)綠的春，十分引人注目，目不暇接。她亭亭玉立，猶如沉魚落雁般的美麗……風(fēng)，輕輕的搖動(dòng)了樹枝，一片片花瓣從空中灑落，鋪在地上，猶似花的海洋，香味也被風(fēng)散漫在整個(gè)空中，沒有濃濃的香，只是淡淡的……好像過了一個(gè)世紀(jì)，我穿越在世外桃源享受著春的美麗，卻在此時(shí)我被上自習(xí)的預(yù)備鈴喚醒，只好轉(zhuǎn)頭，離別……

　　走在狀元橋的旁邊，雨裝扮著遠(yuǎn)處的柳條，才冒出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像一幅窗簾：朦朧朦朧我還是看不透。雨打在池塘的.水里，滴——答——滴——答，萬物都在這里表演著，雨水哼出的節(jié)奏，魚兒唱出歡悅的歌聲，柳條在空中飛舞，桃花灑下點(diǎn)點(diǎn)妖嬈……上自習(xí)的鈴聲再次響起……

　　春是一位魔術(shù)師，在大地上流暢自如的揮灑著神奇的魔術(shù)棒，變出華麗而簡(jiǎn)單的綠；又仿佛春是一位才華橫溢的詩人，在天地間展示著天馬行空的綠的詩篇和奏章！

春_小學(xué)生六年級(jí)作文2

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間春天又來了。在萬物復(fù)蘇的陽春天里，山上，也增添了許多春色，已經(jīng)春回大地了。

　　大山上，青綠色的樹啊、草啊為大山織了一件綠色的大衣。

　　春天的第一個(gè)早晨，旭日東升，一切都醒了：草醒了、樹醒了、花醒了。鳥兒也歡快地唱起歌兒，表示對(duì)春天的歡迎。

　　中午，太陽當(dāng)空照，在大樹投下的一大片陰影里，坐著好幾個(gè)孩子呢！一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……呵，一共有七個(gè)呢。他們開心地跑啊、跳啊，可真開心哪！

　　傍晚，夕陽西下。一大片紅暈的光，染紅了所有西邊的云霞。美麗的云霞為大山圍上了五彩的絲巾。大山也很不好意思，漲紅了臉，感謝云霞妹妹的贈(zèng)禮。

　　在春天，大山的夜，平與而寂靜。它不像是夏天，有蟲子叫起來的“唧唧”聲；它不像是秋天，有樹葉落下來的“沙沙”聲；它不像是冬天，有北風(fēng)吹過來的“呼呼”聲。在春天，大山的夜留給我們的印象就是寂靜與平與。

　　走進(jìn)大山，小路旁，全是花：雜樣兒、有名字的、沒名字的，星星朵朵的散在樹地下，抬起頭，看看才剛冒芽?jī)旱臉渖希�已�?jīng)長(zhǎng)了一兩個(gè)難以發(fā)現(xiàn)的、只有小指甲蓋兒那么大的花骨朵。

　　再往里走，鳥鳴聲、流水聲混在一起，讓人心中油然升起一種流連忘返的`感覺。遠(yuǎn)離城市的喧囂，獨(dú)自一人到大山里來靜靜心，調(diào)與調(diào)與脾氣，享受一下難得的悠閑。

　　前面是一個(gè)池塘，幾只野鴨在池塘里無憂無慮、自由自在地游著。他們感覺到有人來了，立即驚慌失措地?fù)淅庵�翅膀，劃著水，溜走了。只留下了一片還泛著漣漪的池塘，在慢慢平靜……

　　春天的大山，與眾不同的美，令人流連忘返。

春_小學(xué)生六年級(jí)作文3

　　小時(shí)候便最愛春，因?yàn)橛写河巍Ｅc父母手牽手奔向田野，或青色的麥浪，或盛開的桃花林。春色爬上了小臉，經(jīng)不住閃光燈的誘惑，與花兒比美，留笑聲與快門聲一起，回蕩在春的笑意中。

　　青澀而又美好的回憶，只停留在照相機(jī)里，從不在現(xiàn)實(shí)中駐足，今朝怎能依舊？

　　從百忙中抽出一點(diǎn)令人焦躁的空閑，來到照相館，為紀(jì)念裱一個(gè)冊(cè)表。一張張相同歡愉的笑臉，蕩漾在液晶電腦的屏幕上，而保護(hù)膜上映出的卻是我焦灼不安的臉。

　　經(jīng)過了漫長(zhǎng)的挑選，任務(wù)終于完成了。末了，媽媽非要拉著我照一張全家福作封面。“照相？”好陌生的詞語，它停留在我的嘴唇間，凝住了我的思想。

　　兒時(shí)的鏡頭感和上相的面容已無影無蹤，難道要照一張苦瓜臉嗎？“算了吧，我就不去了。”“那還叫全家福嗎？”

　　全家福？我每天能與家人見面的時(shí)間又有多少呢，或是說，能打個(gè)照面的時(shí)間又有多少呢？

　　回家時(shí)，早已疲倦地不想多說一個(gè)字，甩下書包，便趴在桌前。媽媽不打擾我，爸爸不敢看電視，死一般的寂靜，只有沙沙的筆聲。

　　想到這里，一絲苦澀的笑牽動(dòng)著嘴角，鬼使神差地應(yīng)了一聲：“行。”

　　看著媽媽歡喜的皺紋爬上眉梢，我只好讓這個(gè)字落地生根，長(zhǎng)出果兒來。

　　走進(jìn)攝影棚，打脫鞋開始，就渾身上下不自在，如一雙無形的手，扼住了我的喉嚨。

　　一個(gè)小女孩正在照相，正是我愛照相時(shí)的.那般年紀(jì)。說她像朝氣蓬勃的春天，倒不如說春天像她，像花枝招展的小姑娘，笑著，跳著。

　　我的瞳仁里，不斷地跳躍著她的身影，化成了一個(gè)七彩的泡沫，映出了小時(shí)的我，但隨即又破裂了。

　　輪到我了，可想而知，我的笑容是多么的牽強(qiáng)。可是，我的腦海里，出現(xiàn)了青色的麥浪，盛開的桃花。

　　笑容漫爛開來，我扔掉枷鎖，奔跑在春色里……

　　春暖花開，草長(zhǎng)鶯飛，春來了，我的春天來了。

　　春澀怎依舊？

　　春澀如舊。

春_小學(xué)生六年級(jí)作文4

　　“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”；“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春”……春，一個(gè)多么安靜祥和，一個(gè)多么妖艷美麗的世界。多少文人雅士被如此之美景陶冶情操。而春，我已經(jīng)聽到了她那悅耳的腳步聲，越來越近，她的氣息也越來越濃郁了。

　　春，清一色的翠綠，清新的氣味，加上萬物復(fù)蘇，一個(gè)又一個(gè)新生命就在我們周圍悄悄地，悄悄地誕生。又是新的一年，新的開始，一個(gè)個(gè)鮮活而充滿生機(jī)的綠色生命，悄然萌發(fā)，伴隨我們一起成長(zhǎng)。

　　河邊、湖邊、小溪邊，一顆顆挺立的垂柳，在嚴(yán)寒時(shí)，干巴巴的，像鞭子一樣光禿禿的柳條，經(jīng)微風(fēng)一掠，柳條像被施了魔法一樣，抽出纖細(xì)的柳葉，白白嫩嫩的，一只手指輕微地觸碰它，柔軟、溫暖，這是一種生命的力量，充滿了無限的勃勃生機(jī)，就好似是在撫摸嬰兒那張肉嘟嘟的可愛臉蛋，粉嫩粉嫩的，讓人無比的愜意、舒適。

　　如果說夏天茫茫綠海中的一點(diǎn)“紅”，是一種點(diǎn)綴；“秋天滿目蕭條的一燦金”是一種精神；“冬天蒙蒙天空下的紛紛白雪”是一種意境；那么“春天的萬紫千紅”，則就像畢加索創(chuàng)作的油畫一樣，滿目鮮艷的色彩，似乎會(huì)像泉水一樣噴涌而出。

　　如此之美的風(fēng)景，如此晴朗的天空，讓我們走在路上，沐浴著和煦的'陽光，迎著溫暖的春風(fēng)，放風(fēng)箏，騎單車，野炊……無一不是我們童年美好的回憶。在春天里，這些豐富多彩的活動(dòng)又給春天增加了無限的樂趣。春天，因有了我們的快樂而美好！

　　春天！這個(gè)古今都愛的季節(jié)。

春_小學(xué)生六年級(jí)作文5

　　當(dāng)你迷失在尋找美的途中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來美就在你身邊。

　　——題記

　　我的家鄉(xiāng)坐落在九龍的一個(gè)小村莊里。那里有山有水有樹木，空氣清新。家鄉(xiāng)的四季都很美，可是最令我贊嘆的，還是那婀娜多姿的春天。

　　春天，是萬物生根發(fā)芽的最好時(shí)期，也是溪流恢復(fù)生機(jī)的季節(jié)。

　　在我家門前，就流淌著一條朝氣蓬勃的小河。它里面的水清澈見底，透過水面，可以看到小石子錯(cuò)落有致地?cái)[放著，好似一群活潑的小孩兒在嬉戲打鬧。小河的旁邊有許多郁郁蔥蔥的雜草堆，有時(shí)候，在雜草堆的`縫隙間，你會(huì)看到像怪獸的眼睛一樣的黑洞洞，這又為小河添上了一絲神秘感。

　　一陣暖暖的春風(fēng)拂過，小河旁的大樹們便舞動(dòng)著腰身，在風(fēng)中翩翩起舞。小樹葉兒們?cè)陲L(fēng)中發(fā)出銀鈴般悅耳的聲音，好一派生機(jī)勃勃的景象。忽然，一片樹葉兒掙脫了母親的懷抱，落在水面上，隨著水流，向遠(yuǎn)方奔去。

　　我想：它應(yīng)該是不愿意再過這樣的生活，想去外面闖蕩一翻吧！

　　在小河上，蹲著一座德高望重的老橋，我親切地稱呼它為“老木。”我喜歡站在老木上，輕輕地閉著眼睛，聽著大樹的談話，聞著野花的清香，感受著大地的氣息。那時(shí)的我，猶如置身在“世外桃源”，此情此景，何不令人陶醉呢？！

　　有時(shí)候，我會(huì)帶著小跑，踏在老木上，沖進(jìn)花叢中，與蜜蜂、蝴蝶嬉戲，但它們似乎每次都被我嚇得不知所措。

　　玩累了，我就坐在橋邊的大石塊上，靜靜地看著重新忙碌起來的蜜蜂。

　　漸漸地，漸漸地，天邊泛出一片紅暈，夕陽親吻著西山，黃昏即將來臨。

　　我愛您，家鄉(xiāng)。愛您的一草一木，愛您那充滿朝氣的春天！

春_小學(xué)生六年級(jí)作文6

　　春天來了，悄無聲息的來到我們的身邊。帶來了春風(fēng)，帶來了一片的綠，帶來了孩子們的歡聲笑語。樹木發(fā)芽了，河流化了，花兒開了，草兒綠了，風(fēng)箏飛了，孩子們笑了。春，給我們帶來了歡樂；春，給我們帶來了幸福。

　　春天不似夏天的炎熱；春天不似秋天的枯零；春天不似冬天的寒冷。春天，是我們努力奮斗的一個(gè)新的起點(diǎn)，是我們邁向成功的又一個(gè)機(jī)會(huì)，是我們美好的明天。春天的陽光格外的明媚，紅紅的光束射過來，像是媽媽那溫柔的雙手，撫摸著我們的臉蛋。是這樣的溫暖。花兒草兒，似乎也沉不住氣，跟著春天的腳步來到我們的身邊。花兒，像小女生一樣的害羞，在慢慢的試探這個(gè)世界，最后，綻放出最美麗的自己。草兒，像個(gè)大男生一樣，高傲的從土里探出頭。神氣的看著這個(gè)世界，隨處可以看到這些生命力頑強(qiáng)的草兒。孩子們似乎感到春天的呼喚，拿著風(fēng)箏，奔跑在田野中。孩子們的歡聲笑語在田野中回蕩著。

　　春天，是我們新的起點(diǎn)，是富有生命力的，隨處充滿著生命的氣息。是農(nóng)民伯伯播下希望的季節(jié)。小麥長(zhǎng)起來了，農(nóng)作物熟了。似乎小麥也懂得春天的到來，呼喚著農(nóng)民伯伯給自己澆水。田野中，除綠油油一片外，最多的就是農(nóng)民伯伯忙碌的'身影。農(nóng)民伯伯把一年中所有的希望寄托在春天，也許老話說的對(duì)：“在你播下種的同時(shí)你已收獲了產(chǎn)物。”我們不也如此嗎？我們不付出，哪來的成功？我們不付出，哪來的成績(jī)？

　　春，暖人心脾；春，稍縱即逝；春，沁涼潤(rùn)透；春，酒里飄香。春，來無影去無蹤。魂?duì)繅?mèng)繞，春歸何處？寂寞無行路，若有人知春去處，喚取歸來同往。春天不長(zhǎng)久，讓我們把握住春天的美好，春天的快樂，春天的幸福。如同把握住我們?nèi)松�道路上那些美好的瞬間。

　　春，念春戀春。稍縱即逝的春天，讓我們無可捉摸。

春_小學(xué)生六年級(jí)作文7

　　春在我身邊，悄悄的來，又悄悄的走，是那樣的輕，那樣“”潤(rùn)物細(xì)無聲”，總讓人捉不到身影。她不像夏天的炎熱，秋天的果實(shí)，冬天的大雪，卻獨(dú)有一番風(fēng)味。

　　她那皎潔的身影，似乎在和我們捉迷藏，看不見，摸不著，卻感覺到。它藏在這浩然宇宙間的每一個(gè)角落，默默無聞的工作著，讓莊稼發(fā)芽，讓春筍長(zhǎng)高，讓萬物復(fù)蘇，讓人們沉浸在這無邊無際的春景里。

　　春，總是那樣安靜、那樣甜美！

　　花是春天的豐功偉績(jī)，起風(fēng)時(shí)，一片片嫰紅的花瓣，在空中飛舞著；如同天女散花，伴著空中迷霧；籠罩著花朵，花朵在霧中若隱若現(xiàn)，如仙境般。一切，那樣的美麗！

　　草是春天的勃勃生機(jī)，青青小草偷偷冒出頭，爭(zhēng)先恐后的吮吸著春的氣息，伸展著嫩綠的葉片；風(fēng)一吹，一片片小草舞動(dòng)?jì)尚〉摹��?jiān)韌的腰枝，見證著春的魅力。一切是這樣自然！

　　在眺望臺(tái)上，更能領(lǐng)悟春天的美。

　　春之美，遠(yuǎn)處江海迷茫，波濤洶涌，拍打海灘，卷起千堆雪，海鷗在江上如同蜻蜓點(diǎn)水，時(shí)不時(shí)的還在表演著各種雜技呢。近些地方是那兩江交匯處呈淡黃色，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的交際線。左邊似一面鏡子，又像一片碧綠無暇的翡翠，右邊那波濤洶涌，浪花滾滾的贛江水域，兩者交匯成一個(gè)新的天地，匯成一條江齊頭并進(jìn)。

　　春之美，遠(yuǎn)處天空明朗，萬里無云，鳥在空中揮舞著翅膀；羊群在一望無際的草原，悠閑的吃著草，蚯蚓又在默默松著土；一切就是這樣的自然，也毫不拘束，激情昂揚(yáng)在這浩瀚的茫茫宇宙之中。每個(gè)事物都在春的籠罩下，自然的生長(zhǎng)，無拘無束，激情翱翔，在這浩瀚的茫茫宇宙之中。每個(gè)事物都在春籠罩下，自然的.生長(zhǎng)，無拘無束，既微小，微不足道，又是大自然的一份子，不可缺失的一員，每個(gè)人都有自己的職責(zé)，為我們的未來更好的明天付出著。

　　堅(jiān)守自己的信念，恪守自己的職責(zé)，如春天般綻放著自己的光輝！

春_小學(xué)生六年級(jí)作文8

　　盼望著，盼望著，欣欣向榮的春天終于來了。

　　在春滿人間的日子里，身著黑衣的燕子姑娘從南方飛回來了。她邊飛邊說：“這里的春天最美麗，我最喜歡這里了！”燕子姑娘穿著黑衣服，興高采烈地在空中翩翩起舞。

　　在春光明媚的日子里，桃花好似一簇簇熊熊烈火在燃燒，又像空中飄落下來的祥云。走近些，一股芳香和著泥土的氣息迎面撲來，花瓣下那一張張嫩綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩透亮的露珠。繁如群星的`花蕾隨著桃枝在春風(fēng)里歡快地?fù)u曳著，那桃林仿佛成了紅雪紛揚(yáng)的世界……

　　在風(fēng)和日麗的春天里，柳樹姑娘甩著自己的“長(zhǎng)辮子”，炫耀說：“我的“辮子”最長(zhǎng)，誰也比不過我；我的“辮子”最漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上扎著綠色的皮筋……

　　在煙花三月的春天里，蜜蜂先生勤勤懇懇地“工作著”，他的精神告訴我們小學(xué)生：讀書如采蜜，沒有“近路”，只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得好成績(jī)。

　　春天多么充滿生機(jī)啊！我愛春天！

春_小學(xué)生六年級(jí)作文9

　　春天到了，鳥兒們歸來了，小河解凍了，柳枝吐出了嫩芽，小草也鉆出了土地，伸著懶腰，到處一片生機(jī)勃勃的景象。

　　春天，帶來的是希望，正如乘著春風(fēng)飛翔于藍(lán)天的一支支風(fēng)箏，放飛理想，放飛希望。正如“一年之計(jì)在于春”，春天可以說是一年中最好的時(shí)光，春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。在這大好的時(shí)節(jié)里，我們也應(yīng)追隨著春天的腳步，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，讓自己的春天朝氣蓬勃。

　　春，是溫跟的；風(fēng)，是跟煦的。沒有夏的炎熱，秋的悲涼，冬的嚴(yán)寒，有的只是泥土的氣息與花兒的芬芳。站在花叢中，看露水在花尖跳動(dòng)，在這色彩斑斕的季節(jié)里，想俯身采擷卻又頻頻不忍，美好的事物總是讓人留念，因?yàn)榇禾欤�萬物總是最美的'象征。

　　其實(shí)，在我們每個(gè)人的心里都珍藏著一個(gè)春天，那是我們的生命與希望之所在。“冬天已經(jīng)到來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這是英國(guó)詩人雪萊的詩句，好多人都在心里記著這句名言，因?yàn)樵诿恳粋�(gè)人的心里都在渴望一個(gè)有希望的春天。我們渴望春天，因?yàn)橐荒曛畽C(jī)在于春，因?yàn)槲覀儫崆锌释�春天里那種萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的氣勢(shì)跟氛圍。我們喜歡春天，因?yàn)槊慨?dāng)跟煦的春風(fēng)拂過面頰，那輕柔、溫曖的大自然之手會(huì)放飛我們所有的感覺跟夢(mèng)想，讓我們充分地體驗(yàn)生命的歡樂。我們滿懷著希望，等待著春天的來臨，渴望著春天把我們已經(jīng)封凍的有點(diǎn)麻木的心靈捂曖，讓我們的心靈能在春天的時(shí)空里歡舞與歌唱！在迎接一個(gè)又一個(gè)的春天里，渺小的我們也許會(huì)像一片枯葉飄零在風(fēng)里，可是只要我們心里擁有春天，我們的生命就是一首永遠(yuǎn)年輕的春天的歌。為我們自己在心里永藏一個(gè)美麗的春天吧！既便是在漫漫的冬雪中，我們的心也是溫曖的。讓我們低下頭來，虔誠(chéng)地感謝上蒼賜予我們的一切，用一顆博大無私的真心愛著這個(gè)世界，不論身處怎樣的境地，都伸出雙手，迎接每天早上那一縷燦爛的陽光！

春_小學(xué)生六年級(jí)作文10

　　北方的春天，總是在刺骨凜冽的寒風(fēng)中悄悄來臨。春天，是四季之最，每到春天，春暖花開，鳥語花香。風(fēng)帶來了春天，一只只南方來的大雁，也來報(bào)春了。又發(fā)現(xiàn)喜鵲開始筑巢了，小燕子又回來了。人們都換上了五顏六色的春裝，這一切為大地增添了不少生機(jī)。

　　漫步在校園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大葉榕就像一把綠色的大傘，一陣微風(fēng)吹過，樹上的嫩黃的小花瓣就像羽毛那樣飄飄灑灑地落下，好像給大地鋪上了一層淡黃的地毯，美麗極了。依偎著大葉榕，聞著淡淡的清香，看著綠綠的嫩芽，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，不能不令人陶醉，令人著迷!幾只小鳥落在大葉榕的枝頭上，唧唧地叫著，好像在給人們報(bào)喜說：“春天來啦，春天來啦……”

　　隨著春姑娘輕快的步伐，青青的.小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

　　在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

　　春天的味道是清新的，是芬芳的。走在田野里，那清香的氣味迎面撲來，吹的萬物容光煥發(fā)，春意盎然;走在花園中，那甜美的氣息向萬物擁抱，親吻，使得一切都充滿浪漫的氛圍，走在草坪上，小草散發(fā)出一種誘人的，充滿斗志的，使萬物奮力生長(zhǎng)的氣息。

　　春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望啊!春天是一幅多么美妙的圖畫，我愛你，春天!

春_小學(xué)生六年級(jí)作文11

　　春天來到，江南萬物蘇醒，而北國(guó)卻和冬天所差無幾。這時(shí)的景物，除了光禿禿的山，就屬那灰褐色的土了。

　　不要以為這時(shí)的春天很單調(diào)，北國(guó)的春也有它獨(dú)特的地方。

　　看，春這個(gè)小伙子，整天披著它那件最中意的褐色風(fēng)衣，在山嶺，山梁，山溝，山嘴上瞎轉(zhuǎn)悠。轉(zhuǎn)悠來，轉(zhuǎn)悠去，蹭破了那褐色的風(fēng)衣，回家準(zhǔn)備它那件萬紫千紅的夾克衫。

　　春這個(gè)小伙子，更是個(gè)武術(shù)愛好家。他為得到一塊更寬敞的“習(xí)武圣地”，便用足一口氣，將塑料袋，樹葉，廢紙等垃圾逐出它那初具規(guī)模的排練場(chǎng)。唉，這個(gè)“壞”家伙，一點(diǎn)沒有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　訓(xùn)練了幾天之后，這個(gè)家伙取得了驕人的成績(jī)。他用佛山無影爪撕掉那些濫竽充數(shù)的病枝，用天馬流星拳砸的小樹直不起腰，用電光退踹去通天的殘影，用破冰腳踏碎那負(fù)隅頑抗的冰。

　　春這家伙也愛耍他的小脾氣，你要是在背后說他的“壞話”，他呀，不一定會(huì)做出什么“蠢事”。你看，他現(xiàn)在又對(duì)我進(jìn)行風(fēng)沙攻擊了。看來，我只能在夏天掌管這里時(shí)再和伙伴悄悄的談?wù)撍��?人品了。

　　現(xiàn)在的江南已經(jīng)是草長(zhǎng)鶯飛，花開了。而北方，只有僥幸存活的小草裝點(diǎn)著整個(gè)春天。真可謂是“萬褐從中一點(diǎn)綠”呀。

　　不過，生命力頑強(qiáng)的動(dòng)物們已經(jīng)出來鍛煉了。一只只蝴蝶破繭而；一條條蚯蚓挖開“土棚”；一團(tuán)團(tuán)蜘蛛田里“奔馳”；一群群螞蟻尋找美食。

　　春這家伙，有時(shí)這般模樣，有時(shí)那副脾氣，我們根本讀不懂他。一會(huì)兒有股粗獷豪邁之氣，興動(dòng)沙塵暴，打得大家臉生疼生疼，一會(huì)兒，又像小姑娘一樣淅淅瀝瀝哭個(gè)不停。

　　這就是春天，北國(guó)的春天，北國(guó)讓人琢磨不透的春天。

春_小學(xué)生六年級(jí)作文12

　　時(shí)間的腳步是無聲的，總在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼間，春來了，到處都是她的氣息。

　　草地?fù)Q上了新裝，他在說：“你好呀，春天來了呢！”剛下過一場(chǎng)春雨，淘氣的小草偷偷拿了幾顆“寶貝”放在懷里，他歪著頭，對(duì)微風(fēng)草說：“你看這顆‘珍珠’漂亮吧，送你做禮物吧？”微風(fēng)迫不及待地探過頭，想美美的來欣賞，不小心把小草一撞。“珍珠”掉到了地上，小草急得搖擺身子四處張望，風(fēng)兒也急了，吹起了這朵花的面紗，掀開了那片落葉的被子。他們還不知道，“珍珠”已經(jīng)回家了，說不一定，在睡大覺呢！

　　田野里，一片亮麗，他在說：“你好呀，春天來了呢！”油菜花兒像一位位美麗的女子，蜜蜂圍繞在她們身邊，欣賞著她們的美貌，也時(shí)不時(shí)飛到某個(gè)“女子”頭上，聞著它芬香的發(fā)絲，幫她們按摩按摩。遠(yuǎn)處的柳樹垂下柔嫩如絲的枝條，綠綠的，在春風(fēng)吹動(dòng)下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飛舞的煙云。太陽出來了，柳樹頭上的“發(fā)卡”閃閃發(fā)光，小草顯然也看見了，生氣地說：“喂，原來是你偷了我的‘珍珠’，你快點(diǎn)還給我！”柳樹對(duì)小草并不理睬，陶醉自己的舞蹈中。

　　陽光越來越強(qiáng)，此時(shí)的河水好像披上了一層亮晶晶的紗，嘩嘩聲似乎也比平常的更歡樂，他說不定再感謝太陽呢！小鳥也出來了，整齊的站在電線上，在嘰嘰喳喳地聊天：“你說我們的演唱會(huì)什么時(shí)候舉行才好呢？嘰嘰。”“你還記得去年春天的.樣子嗎？”……

　　呼吸著春的氣息，感受著萬事萬物的勃勃生機(jī)，我的身體不由輕了起來，在不知不覺中，化為了一陣風(fēng)，吹過高山與原野，將春的美麗盡收眼底，不由感慨春天的無窮魅力，忍不住贊嘆：春天真的好美！

春_小學(xué)生六年級(jí)作文13

　　在郊外，最能感受到春的氣息。盡管剛剛經(jīng)受過肅殺的冬風(fēng)，這里依然一片蒼翠蔥籠。十來枝扶疏搖曳，再初升的陽光下，灑出一片淡淡的影子。再竹子下還開著一些不知名的小野花，紅的，紫的，黃的……她們都擺著優(yōu)美的姿勢(shì)，似乎在迎著太陽公公的來到。一陣微風(fēng)吹過清清涼涼，舒服極了。微風(fēng)姐姐把蒲公英妹妹吹走了，蒲公英妹妹飄飄揚(yáng)揚(yáng)的.，似乎給母親一個(gè)飛吻。

　　我繼續(xù)前走，走到一個(gè)分岔口，一邊是幽靜的小路，一邊是色彩繽紛的小路。我選擇了色彩繽紛的小路。走了沒多久我眼前是一片嫩綠的秧，是多么清爽，令人心礦神怡。頓時(shí)，我覺得和大自然合在一起，呼吸非常順暢，心境非常平靜。我安靜地走過了這一帶。

　　走的有點(diǎn)累，坐樹樁里，觀賞著日出。剛才已是有點(diǎn)光線，現(xiàn)在已經(jīng)由金色變成淡紅色，天空似乎被藝術(shù)家涂上了淡紅色，是多么啊！太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。到最后，它終于沖破云霞，完全跳出來了。顏色真紅的可愛，一剎間，這深紅的東西發(fā)出奪目的亮光，我的眼睛有點(diǎn)發(fā)痛，它旁邊的云也突然有了光彩。

　　看了日出，我繼續(xù)前進(jìn)，突然，這里下起毛毛雨，他們落在我的頭發(fā)，肩膀上。我緩緩地打開傘，細(xì)心聆聽，他們似乎在歡笑，在歌唱。這就是地球媽媽的乳汁，是孕育大地的乳汁。地球媽媽是多么偉大，多么無私，她孕育整個(gè)地球的兒女，使他們衣食無憂。地球媽媽，你是世界上最偉大的媽媽！

　　雨越下越大，我也急著回家，但是，我是多么依依不舍，我想再這里多留一分鐘，那怕是一秒鐘也可以！因?yàn)檫@里太美麗了！謝謝你！春姑娘！

春_小學(xué)生六年級(jí)作文14

　　春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機(jī)，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。

　　小草有著這樣一段令人感動(dòng)的故事，春天到了，它在泥土中經(jīng)過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點(diǎn)綴著大地。不管風(fēng)吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅(jiān)強(qiáng)令人感動(dòng)，它的不怕吃苦的精神令人振奮。古往今來，有多少詩人、詞人、作家贊美過小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻(xiàn)給了春天，它是偉大的！

　　山坡有著這樣一段動(dòng)人的故事：隨著春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了摸法般復(fù)活了，本來的死氣沉沉變成了生機(jī)勃勃，它們都伸了個(gè)懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個(gè)個(gè)都容光煥發(fā)。它們也像搶地盤似的占領(lǐng)了山坡上的每一個(gè)角落，小草小花們相輔相成；蝴蝶蜜蜂們同心協(xié)力；低樹們俯仰生姿，這些美麗的圖景與其他景物相映成趣，真是別有一番風(fēng)味。

　　小河有這樣一段美麗的故事：隨著小河周圍的景物不斷復(fù)蘇，于是它也想展示一下它最美麗的一面。它叮咚地流淌著，聲音比以前亮了許多，在燦爛的陽光的照射下，它發(fā)出耀眼的.光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，還有甜甜的味道與散發(fā)出來的純正的清香。小河啊！小河！沒想到你還真有一的套。

　　春天的故事有很多，只要你留心身邊的一點(diǎn)一滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會(huì)帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發(fā)著一種高貴的氣質(zhì)，令人賞心悅目！

春_小學(xué)生六年級(jí)作文15

　　清晨，拉開窗簾、推開窗戶。微風(fēng)吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。

　　春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。生物在春晨中醒來，展示著生命的可貴、誘人。

　　春晨點(diǎn)染心中的希望，激發(fā)著人生的熱情。

　　自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。

　　到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。

　　恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因?yàn)樗�讓人的心情在此刻綻放。

　　春雨綿綿和著春雷、隨著春風(fēng)、淅淅瀝瀝飄來。

　　春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現(xiàn)。

　　我喜歡春雨，不光喜歡它換來的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進(jìn)這淡藍(lán)色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無雨的天地。

　　春意盎然

　　春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長(zhǎng)的、春是年青旺盛的.。

　　春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望，播種著真執(zhí)的情和無私的愛。

　　沒有春的萬紫千紅？哪來秋的碩果累累？

　　春夜沉思

　　春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風(fēng)拂過臉頰，掠起長(zhǎng)發(fā)。

　　月光如水平靜柔和。

　　我心如這月光，平靜柔和。

　　不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開端都有一個(gè)美好的結(jié)局，一如這春夜長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。你用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)著世界，你把自己的綠奉獻(xiàn)給了世間萬物。你是生命的來源，你是希望的開始。“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草……”

【春_小學(xué)生六年級(jí)作文】相關(guān)文章：

春_小學(xué)生六年級(jí)作文10-23

春_小學(xué)生六年級(jí)作文15篇[精品]10-24

我們虧欠了春春作文05-04

春去春又回作文03-08

春作文09-19

春的作文03-02

春作文03-04

春去春又回作文【精】03-13

(集合)春去春又回作文07-28

春_小學(xué)生五年級(jí)作文10-24