找春天作文集錦15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的找春天作文，歡迎閱讀與收藏。

找春天作文1

　　二月里的陽光暖暖的、柔柔的，春風里夾著一絲寒氣、裹著一股芬芳，牽引著我和媽媽向廣場走去。

　　廣場上聚滿了買風箏和賣風箏的，五顏六色的風箏形狀各異：有威武的雄鷹、有斑斕的蝴蝶、有頑皮的小魚各種風箏的后面一律跟著一條長長的.白色綢線。調(diào)皮的孩子牽著白綢線拼命地跑著，風箏就乘著風飛上藍天，和鳥兒比賽飛翔、和云兒一起追逐陽光。蔚藍的天空上像盛開了朵朵白色的、粉色的、黃色的、彩色的大花，我在天空上的花朵里找到了春天!

　　我和媽媽踏上了一條鵝卵石鋪成的小徑，路的一旁有一叢翠綠的竹林，尖尖的竹葉簇擁著更加尖細的黃綠色的新葉子在微風中向我招手。我突發(fā)奇想要去找筍芽，便貓著腰鉆進竹林里。我看到了秀挺的竹節(jié)、看到了裸露在外的盤繞的根，看到了躲在竹林里悄然抽綠的蘭草，就是沒有看到可愛的筍芽，難道小筍芽還沒有睡醒嗎?

　　佳佳，這里有好多花呀!聽到媽媽的呼喚，我向?qū)γ娴耐燎鸨既ァ＿h遠望去泛著淡綠的小土丘上仿佛撒滿了藍水晶，走近一些原來是一團團、一簇簇的藍色小野花，開得漫山遍野，還招引了不少胖嘟嘟的小蜜蜂呢!

　　忽然，我從地上撿起一對綠色的、毛茸茸的兔耳朵，它只有我的指尖那么大，是誰脫下的綠外衣呢?風兒夾著濃郁的花香向我撲來，我找到答案了。抬頭望去，一株株玉蘭花在我身邊怒放。一樹樹花兒開得碩大，雪白的花瓣、粉色的花心、綠色的花托，亭亭玉立枝頭。一陣風起，滿樹的花兒就像一只只白蝴蝶在樹上舞之蹈之。

　　誰說春天不是藏在竹林和花叢中呢?

找春天作文2

　　如果夏天代表成熟，秋天象征豐收，冬天表示純潔，那么春天便是意味著理想。它閃爍著五彩繽紛的光芒，象征著我們對未來的憧憬，讓我們激發(fā)熱情，充滿希望。

　　當三月微風慢慢吹起，春姑娘便帶著笑意，驅(qū)趕了冬的寒冷；帶著生機，打破了冬的寂靜；帶著新穎，取代了冬的陳舊……大地上一片生機勃勃的景象。

　　一棵棵大樹抽出了嫩綠的新芽。芽兒綠得那么艷，那么鮮，那么可愛，好似翡翠一般。那一片片嫩綠的.新葉在陽光下舒展著，閃著綠光。小草從酣睡中蘇醒了，打了一個哈欠，伸了一個懶腰，破土而出了，那么細弱，那么嬌小，但它們不畏寒冷，迎著風跳起舞來。迎春花一簇簇，金燦燦的。田野旁，小路邊，開滿了美麗的野花，真是爭奇斗艷，美不勝收。柳樹披上了長發(fā)，微風吹起，柳樹那嫩綠的枝條隨風飄蕩，金燦燦的陽光透過了枝葉，灑下來，碧波粼粼的湖面上出現(xiàn)了一塊塊黃金。

　　小溪的冰逐漸變酥了，變薄了。最后，只剩下幾塊浮冰了，顯露出那碧綠的河水。一塊塊碎冰在太陽的照耀下，射出了五光十色的彩虹。

　　青蛙離開了冬眠的家，演奏著“春天交響曲”。燕子飛回來了，悄聲告訴小草南方的趣事。蛇也開始活動了。冬眠中的動物都紛紛蘇醒了。

　　姑娘們穿著五彩繽紛的衣服，脫去了厚厚的棉衣，在大街上散步。小朋友在青草地上歡快下棋，跳繩。樹蔭下，老爺爺們在給孫子們講故事。青少年們在廣場上放風箏。

　　多么美麗的春天。真是萬紫千紅，美不勝收，因為一切希望都在春天里成長。啊！我愛春天！

找春天作文3

　　冬爺爺匆匆地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了，校園的春天在哪里呢?我和同學們一起在校園里找春天。

　　校園里有著迷人的四季：桃花柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。而我只喜歡校園里的春天，愛它的'春雨綿綿，愛它的春風習習，愛它的鳥語花香，愛它的萬象更新。

　　春天的陽光真明媚啊!無論走在哪里，陽光都伴隨著我們。校園的種植基地。眺望過去，一地的油菜花籽好似滿地的金子，在陽光下照耀得閃閃發(fā)光。幾只小蜜蜂正吮吸著花蜜，飛這里，飛那兒，一刻不停。聞一聞校園里的春天，滿是清香。

　　校園的門口一旁，不僅有木棉花還有高大挺拔的假檳榔。木棉花紅紅的，一朵朵，似天上的霞光，又似孩子的笑臉，更像紅紅的蘋果掛在樹枝上。晶瑩的露珠滾動在花瓣上，含苞待放的木棉花也鉆了出來，也要喝個痛快。高大挺拔的假檳榔，雖然不結(jié)果，但是它的樹葉既翠綠又寬大。

　　操場的附近都種滿了細葉欖仁。陽春三月，細葉欖仁也開始萌新芽了，新芽貪婪地吮吸著大自然的清新空氣，沒過幾天，新芽已變成嫩綠的葉子了。

　　看啊，學校的長廊上掛著一串串紫瑩瑩的禾雀花，禾雀花層層疊疊。禾雀花的莖都被禾雀花壓彎了腰，顯得花兒生機勃勃，使我不禁回想起一首詩“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低。”啊淡淡的香氣縈繞在我的周圍，我被吸引住了，淡淡的綠色，清新極了，清香也鉆入鼻孔中，使我們既大飽眼福，也大飽了鼻福。啊，春姑娘，是你使樹木長出嫩芽，是你使花兒綻放笑臉，你象征著活力和陽光!

　　“一年之計在于春”春天使校園煥然一新，春天給我們歡樂與希望，催促我們奮發(fā)向上。我們就如同那校園里的一個個“新生命”，迫切希望在新的一年里茁壯成長。這讓我想起了一篇文章中的一句話：沒有孩子的地方就沒有春天;有孩子的地方，春天就不會遠去。

找春天作文4

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪”伴著這歡快的歌聲，我踏上了尋找春天的“旅程”。

　　第一站：迎春花

　　我從迎春花中找到春天。走在迎春花的路旁，淡淡的清香飄在公路旁，過路的人們都情不自禁的停下車子，走到迎春花旁去享受那溫馨的時刻，有個可愛的小男孩兒在那“哼哼哼“的吸鼻子，不知是聞的花香還是吸的鼻涕，引得路人一陣大笑。“快看，這兒迎春花好漂亮呀！”隨著某人的贊嘆，我們都去仔細的觀察迎春花。只見迎春花的枝條亂蓬蓬的垂掛著，翠綠的花蕾使人著迷，金黃的花瓣兒耀人眼花，望眼一看，一朵朵迎春花好像一只只美麗的蝴蝶。

　　第二站：柳樹

　　我從剛發(fā)芽的柳樹上找到春天。柳樹是春的信使，每當春回大地，萬物還在沉睡之中，柳樹就最先感知春的訊息。初春，柳樹發(fā)芽了，一片片嬌嫩的柳葉像一個個害羞的小女孩，久久不愿意探出頭來張望，把嫩綠色的身體藏得好好得。雖然一開始小柳葉不愿意出來，可時間一天天過去，小柳葉不再害羞了，把自己美麗的一面展示給大家。春姑娘鼓起櫻桃小嘴，輕輕的吹了吹，柳樹的長辮子被刮了起來，風吹過后，柳樹開始梳理自己的長辮子，看到這，我不禁想起了一首詩：“碧玉妝成一樹高”

　　第三站：小河

　　我從小河中找到春天。每當萬紫千紅的春天來臨時，這冰封的小河在徐徐春風的吹拂下開始解凍，冰層逐漸融化，早有幾只小鴨子跳下了水，看，它們正在這邊游著，一眨眼又在別處露出了水面，好像在比賽游泳呢！小鴨們撲騰起的.水波，好似小河歌聲中的音符真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”

　　忽然，一只美麗的蝴蝶飛到我的身邊，它就像春姑娘身邊的小精靈，在萬花齊放的花叢中采蜜，身邊五顏六色的花兒都爭著說“到我這來，到我這來”忽然，我醒悟了過來：各色的花，綠色的小草，粉紅的桃花、翠綠的柳絲，使大地變得更綠了，綠得生機勃勃，綠得生機盎然，綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎？啊！我找到了春天，原來春天是無處不在的。

找春天作文5

　　今天，我和媽媽參加了一個親子活動，去海邊的一個小村莊——大美山森林公園去找春天。

　　我坐在客車上，放眼望去，看到了田野蔥蔥郁郁的，一片片金燦燦的油菜花，還有一叢叢綠油油的豌豆，開滿了星星點點的小白花。道路兩旁的玉蘭花開滿了白色的.，粉色的花朵，高高的樹上花朵千姿百態(tài)，有的花瓣已經(jīng)全部展開，有的還是花苞兒，像個害羞的小姑娘，遮著臉。滿樹的繁花給春天帶來了一片生機勃勃。

　　到了森林公園后，我跟著大伙兒往山上爬。看見一片茂密翠綠的竹林，農(nóng)民伯伯還從土里挖掘出一個個嫩黃色的竹筍。想到竹筍燉肉的味道，我的口水差點流了出來。

　　地上掉了很多松果和橡子，我像一只過冬的小松鼠，收集著滿地的松果。我覺得這是大山給我最好的禮物了。

　　走到半山腰，有一條山澗小溪，溪水潺潺流動，發(fā)出“淙淙”得美妙之聲。溪水清澈見底，水中還有幾條小魚，悠閑自得的在水里游來游去。

　　等我們回到山腳下的時候，在村莊里發(fā)現(xiàn)了幾只蜂箱，放在花叢中，小蜜蜂在蜂箱里飛進飛出，忙忙碌碌。有一些在花間采蜜，有很多工蜂在蜂箱里釀蜜。我第一次近距離的看到這么多這么密集的蜜蜂，感覺有點毛骨悚然，但是吃了蜜蜂釀的蜂蜜后，滿嘴香甜，讓我的心情又快樂起來。

　　我站在田野上，手里拿著山里采得幾支杜鵑花，被春天的微風輕拂過臉頰，春天悄悄地已來到了我的身邊，我覺得我已經(jīng)緊緊的抓住了春天。

找春天作文6

　　陽春三月，大地回春，終于又迎來了春暖花開的季節(jié)，我和同學們一起在校園里踏上了尋找春天的腳步。

　　首先我們來到教學樓北邊的小籃球場地邊尋找春天，一眼望去，周圍全部都是女貞樹，把籃球場地緊緊的圍在里面，除必有的出口外，不留一點空隙。樹上有紫色的小果子，和藍莓一般大小。原本它應該長有綠葉子，因為冬天天氣太冷，和我一樣不喜歡在冬天起床，它還在暖暖的`枝丫里睡大覺吧。

　　我們來到了下一站繼續(xù)尋找春天。在操場的西邊盡頭，有一棵不知名的樹，它像一個好像吃了增高藥一樣大的蘑菇。順著操場的跑道走近一看，噢，原來是一棵垂榆呀。它像一座專門用來乘涼的小房子，可以容全班66名同學，可真大呀！它的枝干很粗糙，有的枝干上還開出了小花，花瓣像一把把小扇子似的，里紅外紫，看來，它媽媽應該是一位知名的服裝設(shè)計師，把它打扮的那么漂亮。

　　接下來，我們沿著小足球場地來到了一棵櫻花樹邊。它的枝干是往東伸展去的，像是去迎接陽光。細細觀察了一會，我發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象的原因：西邊蓋著一棟高樓，可能是因為西邊沒有陽光，所以它就向著陽光的地方生長去了。有一句名言說的好：當改變不了生存的環(huán)境，就設(shè)法改變自己，去適應環(huán)境吧。

　　場地東邊是一株白玉蘭，它長的足有三層樓那么高。它的花骨朵像蠟燭，又像穿著一個個士兵在站崗，真酷啊！

　　一路走到學校大門口，兩棵雪松高大的矗立著，像高大威武的哨兵一樣守在門口，迎接我們高高興興的上學，平平安安的放學。

　　在校園里，我們到處都能找到春天的腳步，每發(fā)現(xiàn)它的腳印，同學們的臉上就會揚起燦爛的笑容。時間時間慢點走，讓春天與我們多待一會吧。

找春天作文7

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”冰雪已經(jīng)融化，小草抽出新的芽，花兒到處開放，燕子飛回來了。春天悄悄來了，現(xiàn)在，我們一起去找春天的身影吧！

　　今天，是一場雨后，風和日麗，媽媽說：“我們?nèi)ス珗@賞花吧。”我們來到公園，看到許多五顏六色的花，像一條壯觀又美麗的彩虹橋落到了地面，可引人注目了。蜜蜂嗡嗡嗡地叼著，蝴蝶張開翅膀，它們是最忙碌的。你們看，那里一朵朵穿著紅色裙子的花兒，我還以為是神話故事里的羿把九個太陽射下來呢，媽媽說：“那是映紅花，可不是什么羿射下來的太陽。”忽然，我看見長長的柳條在隨風飄舞，又看見有新生的`小草從花壇邊冒出來。昨天下雨時，我就想起了一句詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，今天一切花草都換上了最美的色彩，春天真神奇啊！

　　把公園游玩了番，我們來到湖邊，看到有潔白的柳絮在水面上飄，小魚在水面暢快地游動，不時冒出一個水圈。我悄悄告訴你，春天在湖里，湖水藍藍的，有更調(diào)皮的飛魚時不時從湖里跳起來，像給我們帶來空中表演，更像告訴我們：“春天來了，春天來了！”睡蓮聽到飛魚的叫喚，蘇醒過來了，從水里冒出來。荷葉有的展開了大傘，彎著腰，像一個老爺爺靜聽湖水的聲音；有的展開了一半，像一位位小仙女在跳舞；有的還含苞欲放，像一個害羞的小姑娘遮住自己的小臉。它們美麗極了，你看，我說的對不對？

　　湖的另一面是一個小山坡，那里歡樂的笑聲老遠就能聽見。現(xiàn)在我們來到山坡上看風箏，突然我聽到身邊有“噠噠噠”聲音，呵，原來是我身邊的一個小朋友的風箏正搖搖擺擺往天上飛。“哇，天上的風箏真多啊！”我大叫道。藍天下有長長的蜈蚣，有高高在上的老鷹，還有帥氣的超人……我看到旁邊的一家三口，在放風箏。他們的風箏是三角形的，爸爸拿著風箏，兒子拿著線，他們飛快往前跑，不久風箏就飛了起來，我真為他們高興。我忘情地看著，媽媽叫我回去都沒有聽見。

　　風輕輕地吹著，似乎在說，春天就在我們身邊，就在我們的心里。

找春天作文8

　　春天來了，可是，春天究竟在哪里呢？

　　我來到了白河邊，柳樹剛剛抽出枝條，冒出了嫩黃的小芽，小草也從土里悄悄地鉆了出來，花兒也張開了笑臉。樹上，一群小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：春天真美麗！春天真美麗！”河里，小魚兒快活地游來游去，還不時地吐個泡泡，一串串晶瑩剔透的泡泡徐徐地泛出水面。

　　我來到花園里，一陣濃濃的花香撲面而來，沁人心脾。桃花、杏花、梨花、牽牛花、美人蕉、玫瑰花的形狀和顏色更是各種各樣：大朵、小朵，單瓣，復瓣，紅、黃、藍、白多姿多彩，絢麗無比，引來了成群的蜜蜂和蝴蝶，在花間飛來飛去，翩翩起舞。

　　我來到森林里， 樹木的都抽出了枝葉，有的嫩黃，有的'淡綠，還有的紫紅把森林妝點得格外妖嬈。可愛的小松鼠在森林里跳來跳去，一會兒爬上樹梢，一會兒攀上枝頭，快活極了。頑皮的小猴子把樹枝當成了秋千，自由自在地蕩來蕩去，還不時地發(fā)出吱吱”的叫聲。

　　我來到了田野上，麥苗綠油油的一大片，在春雨的滋潤下，在陽光的照射下，長得肥嘟嘟的，鋪滿了田野。不遠處，有一大片黃燦燦的油菜花，像一塊金黃色的地毯鋪在田野上，給田野帶來了盎然生機。

　　我來到了廣場上，一群小朋友在放風箏，春天可是放風箏的大好時節(jié)。他們多開心呀！天上的風箏一個比一個飛得高，一會兒燕子賽過了小鳥，一會兒，老鷹又賽過了燕子，還是燕子身手敏捷，飛得最高，真是奇趣無比呀！

　　原來，春天就在我們身邊的每一個地方，只要用心發(fā)現(xiàn)，就能找到！

找春天作文9

　　寒冷的冬天過去了，春姑娘已經(jīng)悄悄走來。一日，我和幾個小伙伴一起去尋找春天。

　　春天在哪里？春天在花園里。花園里的花兒五顏六色，它們爭先恐后的，一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　春天在哪里？春天在桃花林中。一踏進桃花林，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來，草地上的小草很懶，它們懶洋洋的起床了。迎著春風，又長高了一截，躺在軟綿綿的草地上，舒服極了！桃花很美，粉紅粉紅的，枝條抽出嫩綠的葉芽，書展嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風快活的成長。

　　春天在哪里？春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好象在歡唱春天的交響曲。河水清澈見底，一群群小魚在水里嬉戲。旁邊的柳樹垂下柔弱如絲的柳條，在春風的吹動下，他在低空中輕輕的搖動，遠遠望去象一個姑娘的長頭發(fā)在飄動。

　　春天在哪里？春天在樹上，一群小鳥在樹枝上搭窩筑巢，它們有時還會在枝頭上長著春天的.歌兒。樹的對面有幾多金黃色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌著，不辜負這大好時光！

　　春天在哪里？春天在動物園里，一只憨厚可愛的大熊貓正在一邊品嘗美味的竹子，一邊欣賞春天的美麗景色，它時不時叫幾聲，好象在迎接新的春天。

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……每當唱起這首歌，就會想起美麗的春天。我真希望每天都是春天！

找春天作文10

　　春天來了！春天來了！媽媽帶著我和西西回到了鄉(xiāng)下奶奶家。一下車，我和妹妹就像見了骨頭的小狗，迫不及待地奔向田野，沿著窄窄的田埂去尋找春天。

　　春天到底在哪兒呢？我們一邊說說笑笑地向前走，一邊認真地找。媽媽卻像一位攝影師一樣，一會兒為嫩草兒拍照，一會兒為枝頭的嫩芽拍照……突然，媽媽喊道：“快看，那棵樹上全是花！”那是什么花呢？我們決定去一探究竟。走過了一段彎彎曲曲的小路，終于到了那棵“花樹”下，原來這是一棵桃樹。我仔細地看著，發(fā)現(xiàn)樹上幾乎沒有葉子，密密麻麻的全都是粉色的桃花。每朵花都有五片花瓣，花瓣是由深到淺的粉色，像一張張白里透紅的笑臉。

　　看完桃花后，我們正準備往回走，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一種像蝴蝶一樣的花。我蹲下身來仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)花兒們各有各的形態(tài)：有的葉片緊閉著，像停在葉子上休息的蝴蝶；有的.花瓣張開，像正準備飛翔的蝴蝶。它們雖然都長得矮矮的，毫不起眼，但是我喜歡極了！媽媽告訴我，它們是蠶豆花。

　　媽媽戀戀不舍地拍完這朵，又拍那朵，好不容易才在我們的催促下回到奶奶家。在家門口，我們又發(fā)現(xiàn)兩叢含笑，茂密的綠葉間也長滿了花骨朵。

　　看來，春天不僅來到了田野，還到奶奶家串門了呢！她在田野、路邊跳，在桃花、蠶豆花枝頭笑，在含笑叢中鬧，在媽媽的相機里炫耀……

找春天作文11

　　我家店里買了一大束小雛菊，小雛菊長得像一個個小太陽。在陽光下，它們像在對我微微地笑著。因為它們的到來，使店里感受到春天。

　　于是，我和爸爸媽媽，還有弟弟一起去鄉(xiāng)下的田野里去尋找她的行蹤。

　　春天來了，小草從土里悄悄的鉆出來。哦，看來春天已經(jīng)來過這，她走到哪片土地上，哪里就綠了，柳枝上長出像毛毛蟲樣的東西，聽媽媽說那是柳樹的花。哈！原來柳樹也有花呀！湖面平靜得像一面藍鏡子，把鄉(xiāng)間小屋、碧藍的天空，還有各種形狀的云朵都倒映在上面。

　　放眼望去，大片大片的麥田油菜花田便呈現(xiàn)在眼前，綠色的麥田像足球場鋪的草皮，大片油菜花像金黃的沙灘，黃得刺眼。我站在油菜花田里，聞到油菜花甜絲絲的味道。你聽，有蜜蜂的.嗡嗡，那是蜜蜂一邊唱著小曲兒一邊采蜜。這么多油菜花，蜜鋒肯定采得忙不過來。

　　當我們走到河邊的一顆柳樹下時，媽媽折下來幾根柳枝編了起來，一邊說：我給你們編柳帽吧。我和弟弟一邊眼巴巴地望著，一邊異口同聲地說：好呀好呀！編的時候還在柳葉上發(fā)現(xiàn)一只花大姐，它是躲到柳上乘涼的嗎？

　　媽媽還教我們引蝴蝶，就是柳枝上放張跟蝴蝶一樣大小的白紙，再晃一晃，蝴蝶就會被引來。我和弟弟引蝶時，弟弟很是興奮，使勁搖晃柳枝，還大聲喊：蝴蝶快來！這一喊，不但蝴蝶被他嚇跑了，白紙也被晃落了。哈，看我的，我一邊輕輕地搖著，一邊輕輕地說：看看，這樣才對。看著它們呆興呆腦地圍著紙飛，真有趣！

　　田野里的小路旁，蒲公英已經(jīng)開出一簇簇金黃的花，還有些叫不出名字的小花，但樣子很獨特，有的花骨朵沉得把花枝都壓下來，有的葉子是愛心狀的、還有的像金黃色的展開翅膀的蝴蝶

　　啊！春天沒有遲到，她已經(jīng)到來了！

找春天作文12

　　一年之際在于春。我?guī)е�希望尋找春天�?/p>

　　公園里，小草綠了，大地像鋪上一層厚厚的地毯。花兒開了，有一叢叢紅的玫瑰花，有一簇簇黃的迎春花，一朵朵紫的牽牛花，一片片白色的玉蘭花。紅的像火，黃的像金，紫的像劇場里的幕布，白的像雪。蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中飛來飛去，這朵吸吸，那朵吮吮，不知疲倦地采蜜著。微風吹過，送來花的香，蜜的甜。我似乎聽到風兒對蜜蜂說：“小蜜蜂，您們歇歇吧！”小蜜蜂揮了揮汗，說：“不累，不累，采蜜是快樂的。”春天，在勤勞的小蜜蜂里，

　　茶園里，一位老奶奶在采茶呢！茶樹抽出嫩綠的`新芽，那新芽摸起來柔柔的、嫩嫩的，像嬰兒的小臉蛋。他們調(diào)皮地探出小腦袋，伸長脖子，四處張望，驚奇地說：“外面的世界真美啊！我要快快長大！”老奶奶看著一大片一大片茶樹林，臉上露出微笑。她左手拿著袋子，眼睛盯著嫩綠的茶葉，右手麻利地捏住，只見手起茶葉落。袋子里的茶葉越來越多，微風吹過，送來縷縷茶香。春天，在采茶的老奶奶手里。

　　農(nóng)田里，農(nóng)民們在插秧。秧田里全是爛泥巴，全是渾濁不清的臟水，可是農(nóng)民伯伯卻毫不在意。他們把褲腳卷的高高的，手中拿一把秧苗，彎下腰小心翼翼地把秧苗插到爛泥里。我想：他們一定累得腰酸背痛，但我卻沒有聽到有人喊苦，有人叫累。古詩云：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。是他們的辛苦，才有我們飯桌上的糧食。春天，在插秧的農(nóng)民伯伯手里。

　　人勤春來早。是勤勞，讓大地充滿春天氣息！

找春天作文13

　　春天，氣象萬千，風云變幻，有時晴空萬里，有時烏云密布，有時細雨綿綿，還有時清風徐徐，春天，變幻無常，當然，也是播種的季節(jié)。

　　春姑娘來了，他用氣息煥發(fā)了新春，沉睡了一冬的冬天，最終被春姑娘喚醒了，萬物復蘇，大地回暖，一起都因為春姑娘而神秘的變化了。

　　下課鈴響了，孩子們穿著單衣跑出來了，他們快快樂樂的，有的正在操場上跳繩，有的還在踢毽子，還有的跑步，還有的在丟沙包······操場上熱鬧極了，不再像冬天一樣死氣沉沉，沒有多少孩子。

　　在公園里，終于離開了喧鬧的街市，我靜靜地走在漫長而幽深的小道上，一邊走，我一邊觀察著兩旁的'春景，只見春光灑落在各種植物身上，使他們顯得更加有光澤，亮晶晶的。柳樹長出了小嫩芽，從遠處看，仿佛一個個綠色的小精靈從枝頭悄悄地鉆出來了，走近看，就猶如一塊塊碧綠的玉石掛在枝頭。小草鉆出了地面，幾堆亂七八糟的雜草中冒出了一片片嫩綠的小嫩芽，可愛極了！迎春花也盛開了，兩條樹枝伸向兩邊，好像是在伸手歡迎我們呢。

　　桃花、梨花、杜鵑花、玉蘭花······全都盛開了，粉的像霞，白的像雪，紅的像火，從遠處看簡直就是花的世界，一片美麗，五彩繽紛的海洋。它們都你不讓我，我不讓你，在枝頭競相開放，把大地裝點得更加美麗。

　　我又來到荷花池邊，我看到一朵朵荷花開放時，心里也有了個底，它們有的全開放了，有的還是花骨朵兒，看起來幫長的馬上要破裂似的。先看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前這一池的荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起呀！

　　春天，給我?guī)�來好運的季節(jié)，當我在滿頭大汗是，春天的清風總會依我而來，熱的時候，風又會吹來，清清涼涼的，爽極了！

　　我愛春天，因為是個繽紛的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，它給我?guī)�來了許多溫暖和快樂。

找春天作文14

　　春天在哪里？春天在哪里？

　　今天我和媽媽去找春天。我們乘車先去公園找春天。在車上我看見公路兩旁高大挺拔的攀枝花樹上盛開了火紅的攀枝花，與其說它是跳動的火苗，還不如說它是報春的使者，三角梅開的紅紅火火壓滿了枝頭，把公路打扮的像一條紅色的絲帶。

　　到了公園，我們下了車，走進公園大門，首先映入眼簾的是迎春花，迎春花小小的、黃黃的，遠遠看去像一個小天使，它帶著春天的步伐來到人間。草兒不知什么時候從土里鉆出來，探著身子東張西望好像在說“春天來了”！花兒笑吟吟的，在春天的吹拂下輕輕地點著頭。月季吐出深紅的嫩葉，長出柔軟的小刺扎在手上一點也不痛。高大的楊樹托起一層茸茸的'淺綠的樹葉。整個公園充滿了春天的氣息。

　　我們又來到竹湖園找春天。

　　湖中的魚兒最引人注目。魚兒顏色有的黃得如金，有的白得如雪，有的紅得似火。在陽光的照射下美麗多姿，好看得很。

　　竹湖園的堤岸上，成排的柳樹已抽出新的柳條來，長出嫩綠的新葉。柔軟的柳條在春風中輕輕拂動，婀娜多姿。我情不自禁的吟起賀章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。春天真是一位技藝高超的理發(fā)師，剪去了冬的殘枝敗葉，剪出了生機勃勃的春天！

　　環(huán)湖走在鋪著卵石的林陰道上，空氣涼爽濕潤，看不完的野花聞不盡的花香，還可以聽見“啾啾”的鳥鳴。在路的轉(zhuǎn)彎處，我驚喜的發(fā)現(xiàn)了一片粉紅的云霞，不，還有白色的雪花。那分明是桃花的臉蛋，杏花的白裙！

　　啊！我找到了春天！春天無處不在！春天，春滿人間！

找春天作文15

　　春悄悄地來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。

　　在學校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的'草叢中點銳著美麗的鮮花。

　　一天放學以后，我和躍旋，和粉鈴在學校玩。“躍旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個異口同聲的說。“那么我和粉鈴當好人，躍旋當壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。

　　等第二天回教室，老師講了一個故事：

　　“昨日有三個同學在學校的草坪上玩游戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護花草’的木牌……老師講事情不就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。

　　下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學習”。

　　花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。

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