多面的我作文(實用)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的多面的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

多面的我作文1

　　我是一個小男孩，可是我長著長長的眼睫毛，一張小小的嘴，加上白白的臉，別人都說我像小女孩，這使我很煩惱。

　　我最害怕的.是體育課。因為體育課上常常要測試，如投籃、發球、400米長跑、擲實心球等。我常常是投籃個個投不進，發球個個發不過網，400米跑是跑了一半就跑不動。擲實心球就更不用說了，常常是班里正數二十名以下。

　　雖然我體育不行，可我在語文、數學、英語三門課程上各科得優。在我們班里被同學們稱為“小神童”，我也自覺當之無愧！

　　我有高尚的品質和良好的行為習慣。就說我的拾金不昧吧。我媽媽是開店經營服裝生意的。在暑假里，媽媽準備關店打烊時，我在更衣室發現了一張100元的鈔票。媽媽說：“這么晚了，丟錢的人肯定不會來了，自己暫時保管著吧。”可我沒那樣做，我一直等著。終于，那人來了。

　　但是我有一個壞習慣，就是馬虎。我常常會把“大”寫成“太”，“好”寫成“媽”。

　　這就是我。一個文靜的我，一個拾金不昧的我，一個馬虎的我。

多面的我作文2

　　我是誰？

　　鋼筆說：“這個叫鄭瀚延的小孩子非常愛學習，字也寫得好，可就是做作業的速度慢了點兒，還有一點小小的粗心。”

　　鏡子說：“這個小孩兒非常會整理自己，眼睛大大的，嘴巴小小的，頭發短短的.，臉蛋胖乎乎的，可愛極了！”

　　計算器說：“他呀，完全有能力把作業做得很好，可就是做作業的時候有點不愛動腦筋，總想在我這按來按去。”

　　電腦說：“鄭瀚延啊，他是個小小電腦迷，一到星期天做完作業了就到我這里上網玩游戲，什么新游戲他上手就會玩，而且一玩就不肯下來了，非要媽媽打你！”

　　羽毛球說：“鄭瀚延是個帥小子，別看他胖，打起球來還挺厲害，打得我到處飛！”

　　同學們說：“他呀，他是我們的老大，在學校的時候，一下課總是組織我們玩游戲，你追我趕地跟著他學‘憤怒的小鳥’。放學后，他會帶我們去他的秘密基地，在那里我們有的吃有的喝，可快活了！”

　　爺爺奶奶說：“鄭瀚延是個開心果，總能逗得我們笑開花，家里有了他熱鬧得很！”

　　爸爸媽媽說：“鄭瀚延是個好孩子，洗衣服，洗碗，拖地板……什么家務活他都愿意干！”

　　這就是我，一個多面的我，你了解我了嗎？

多面的我作文3

　　我是一個堅強的、獨立的女孩。你別看我在學校多么瘋，但是我在家中多么安靜，不認識我的人肯定覺得我是一個淑女。可惜，我偏偏是個女漢子。

　　我的情緒是很容易從我的眼睛中看見。自戀一下，我的眼睛很好看：很深的雙眼皮，一對很黑很亮的眼珠，乍看沒有什么與眾不同，可是你仔細瞧瞧，嘿！還真有神。當然，我的眼睛不僅僅只是好看這么簡單，不信你瞧瞧：當我很渴望某件東西的時候，我就會眼巴巴地望著你，那長長的眼睫毛還不時的忽閃忽閃，讓人覺得我對世界、對生活充滿了期待；當我很開心地笑了的時候，我的眼睛就會瞇成一條縫，并且眼神里充滿了對你濃濃的愛意；當我圓溜溜的眼珠子，總是滴溜溜地轉的時候，你就會發現，我在盤算或者打什么鬼主意；當我思考作業題或人生目標的時候，我的眼睛會直勾勾地盯著你看，直到找到我自己想要的答案；當我生氣的`時候，眼神中帶有著殺氣，你只要跟我說話，我就會怒目而視，讓你瞬間不敢看我的眼睛……這就是我的多面形象！同學們最害怕的人就是我了，誰叫我是個十足的女漢子呢？

多面的我作文4

　　床經常對它的同伴這樣介紹我：“主人每天早上按時起床，然后把我收拾得干干凈凈、整整齊齊，讓我每天都有一個好心情。”

　　椅子對它的朋友說：“我的小主人呀，作文寫得很慢，一篇400字的'作文要從七點寫到九點才能寫完，并且寫完了還不把我放在桌子下面，讓我好好休息一下，還讓我繼續加班”！

　　電視說：“我的小主人經常背著媽媽讓我工作，但是，只要一聽到媽媽上樓的聲音，就會眼急手快地把我關上，還一本正經地坐在椅子上假裝寫作業，真像小偷呀。”

　　電腦對它的朋友說：“只要啟動了我，就一發不可收拾。主人對我是愛不釋手，媽媽一般都叫了三四遍，主人才慢悠悠地出來，如果哪一次主人自己自覺地關了電腦出來了，那你看吧，大家準會說太陽打西邊出來了。”

　　爸爸說：“我們的馬虎蛋經常不應該出錯的卻出了錯，因此常與100分失之交臂。”

　　媽媽說：“我們家的搗蛋鬼雖不讓人省心，但是不管在家里還是在外面都很有禮貌。”

　　這就是我，一個活潑開朗的多面男孩。

多面的我作文5

　　我是個十歲的小男孩，方形臉，長眼睛長睫毛，大嘴巴，沒什么特別的外貌特點。

　　我說自己嘴巴大，不是一口能吃一個包子，而是我的嘴巴非常愛講話。爸爸寫字的時候，只要我坐在他旁邊，我就忍不住講話，什么都想講，什么都想問。媽媽休息的時候，我也忍不住講話，媽媽只好閉著眼“嗯嗯嗯”地，聽。上學的時候我也忍不住講話，老師瞪我一眼，我就不講話了。放學回家的時候我也很想講話，路上沒人聽，我就在心里自言自語，和自己說一些話。

　　我心眼大——非常馬虎。一些難題我不會做錯，錯的'都是簡單的。比如我把“犬”字寫成了“大”，把“天”寫成了“夫”。有一次我竟然把我的姓“黃”字里的“田”寫成了“由”，把“澤”字的三點水寫成了兩點水。老師狠狠地批評了我，同桌的肚皮都快笑破了。我羞愧得把臉埋著，在課桌上趴了一節課。

　　我正在下決心慢慢改正我的這些壞毛病。

　　我的優點也不少。我十分愛干凈。如果我的位子下面有一點點泡泡糖，我就想方設法把它刮掉。我喜歡幫助同學打掃衛生，掃地、拖地，百干不厭。

　　如果你是我最好的朋友，我能做到的都會想盡辦法幫你做到。

　　你一定很想和我做朋友吧。

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