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開小差作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的開小差作文，歡迎閱讀與收藏。
開小差作文1
每一個(gè)人都會(huì)有開小差的時(shí)候，而我也不例外。自認(rèn)為我平時(shí)重來不容易走神，但是在今天，我竟然在數(shù)學(xué)課上開了小差。
這幾天的數(shù)學(xué)課，老師都在評(píng)講課本，由于那些題我都學(xué)會(huì)了，我就沒有太認(rèn)真聽，老師在那里手無足蹈地講解。我在漫不經(jīng)心地聽，頭一轉(zhuǎn)望向窗外，望著窗外對(duì)面的教學(xué)樓，我一直在想，為什么圓周率后面有那么多的小數(shù)點(diǎn)呢？為什么它是無限循環(huán)小數(shù)？越想越覺好多問題從腦海里涌出來，就在我做“思想夢(mèng)”時(shí)，對(duì)面的教學(xué)樓走出一位新的男老師正在打電話，我無聊一直盯著他，他走到走廊面前，待了一會(huì)兒，拿著手機(jī)一邊走一邊打電話，忘了自我，不知不覺向廁所的地方走去，我以為他要下樓，可是在那一瞬間，奇跡的一刻發(fā)生了，我的'瞪大著眼睛看著老師居然走進(jìn)了女廁所，這時(shí)，我多么想大聲地叫一聲：“老師，您，您……”阻止他的前進(jìn)步伐，眼睜睜看他進(jìn)去，過了一會(huì)，老師從女廁所出來了，他還在打著電話，根本不知道發(fā)生了什么，這……這要是有人在上廁所那肯定被嚇“死”了……
不知怎么的，我的手啪的不小心一下掉到了同桌的腿上，只聽見“啊”的一聲叫喊，我便問：“怎么啦？”“你死定了，你砸到我的腿了，痛呀！”他用威脅的語氣跟我說，于是他見機(jī)行事，拿出他的右手，迅速用小指摳鼻孔，兩眼直看著我壞笑，簡(jiǎn)直惡心到不要太惡心，看他那樣，我想：他不會(huì)把鼻屎彈給我吧。嚇得我故作鎮(zhèn)定，誰知，他把鼻屎放在右手的食指尖上，大拇指在鼻屎的后面，像個(gè)小“子彈”樣，他的姿勢(shì)很明顯正向著我，準(zhǔn)備向我發(fā)起攻擊，這可怎么辦呀，又不能說話，眼看著這顆“子彈”正向我飛過來，我的眼睛瞪的溜圓，一刻也不移開過，結(jié)果呢，聰明反被聰明誤，那顆“子彈”好像失去火引，很無力地射到他自己的衣服上，他擺擺頭，氣不打一處氣來，打一下自己的腿，痛得不敢出聲，我可樂壞了，直忍住不能笑，一定要憋住，他小聲對(duì)我說了一句：“是嘛！你死定了……”這時(shí)，被正在上課的數(shù)學(xué)老師聽了，突然叫了一聲：“黃劍峰，你在干什么？”
這時(shí)，我立馬回神過來，認(rèn)真聽著數(shù)學(xué)老師用幽默語言在講解每一道題……嚇?biāo)牢伊颂舆^一劫。
開小差作文2
你知道什么是“神游”嗎？肯定不知道吧！其實(shí)“神游”就是“開小差”，其實(shí)這是一個(gè)基本上人人都的壞習(xí)慣，當(dāng)然，我也不例外。
可我上課也不是經(jīng)常“開小差”，只是會(huì)在一些不感興趣的課上開，尤其是在音樂課。我特別喜歡做或想與這節(jié)課內(nèi)容根本無關(guān)的事情，而且最要命的是，我一開起小差來就會(huì)停不下來，少則幾分鐘，多則十幾分鐘。
這不，星期五下午最后一節(jié)音樂課，我又開起了小差。那節(jié)課除了學(xué)唱歌以外，我還記得老師講了關(guān)于弱起小節(jié)的唱法，具體講了什么內(nèi)容，我也忘得煙消云散了。
當(dāng)老師在黑板前講課時(shí)，許多同學(xué)因?yàn)閷?duì)這些內(nèi)容不感興趣，都自顧自地在做自己的事情：有的拿出了數(shù)學(xué)練習(xí)試卷，偷偷地在做；有的翹起了二郎腿，趴在桌子上閉目養(yǎng)神；有的'拿著筆在音樂書上涂涂畫畫；還有……而我卻端端正正地坐在那兒，兩眼看著黑板，有時(shí)還微微點(diǎn)著頭。不過，別看我這么認(rèn)真，而我的思想早已飄呀飄呀，飄到了上午語文期中考的事情。這一次考試十分難，雖然不是全鎮(zhèn)統(tǒng)考，但我們學(xué)校整個(gè)六年級(jí)是統(tǒng)考的，聽說還要排名次，作為班上的班長，如果這一次考砸了，我真的會(huì)丟很大的臉，到時(shí)候肯定會(huì)被同學(xué)們嘲笑，被老師、家長批評(píng)的……
我越想越急，心情真是糟透了。這時(shí)，老師突然停止了講課，用嚴(yán)厲的目光盯著我們班上的每一個(gè)人，喊了一聲“全體起立！”我們班所有同學(xué)的注意力都被拉了回來，做作業(yè)的不做了；閉目養(yǎng)神的人打起了精神，坐得端端正正；看書的人也連忙把書塞回了抽屜……所有的人聽到這聲命令都站了起來，都被這一聲突如其來的命令嚇傻了，連反映都變得遲鈍了。老師批評(píng)了我們幾句，就都讓我們坐下了。不久，我們又做起了自己的事情……
“開小差”確實(shí)是一個(gè)不好的習(xí)慣，對(duì)此，我在這里向同學(xué)們提出幾條建議：
1、我們可以在鉛筆盒里貼上一張紙條，上面寫上一句提醒自己不要開小差的話。
2、在自己開小差時(shí)，努力把思想拉回課堂上，減少節(jié)點(diǎn)。
雖然科學(xué)家已證明，每個(gè)人都會(huì)開小差，但我們要努力克制自己，聽好每一堂課。
開小差作文3
夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里又浮現(xiàn)出老師那熟悉的身影。
老師個(gè)兒不高。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，頭上梳著一條金黃色的馬尾辮，走起路來一翹一翹的。老師的眼神里總是充滿了慈祥，給人一種和藹可親的感覺。
記得那節(jié)課堂上，老師一字一句地板書，同學(xué)們一字一句地跟著做筆記。教室里靜極了，只聽見粉筆劃動(dòng)的吱吱聲和筆尖移動(dòng)的'沙沙聲……
我寫得慢，抬頭看了一下黑板，埋頭寫了幾個(gè)字，每次做筆記我都像笨鳥啄食似的，一個(gè)句子往往得這樣幾次反復(fù)才抄下來。不一會(huì)兒，我寫得有些不耐煩了，伸了伸懶腰……
“嗡嗡——”我忽然發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂在窗口飛鳴。咦，這只小蜜蜂何時(shí)闖進(jìn)我們教室里來的？“嗡嗡，嗡嗡”，小蜜蜂卡在窗縫上了，掙扎著。我離窗口只有一步之遙，剛抬起腳準(zhǔn)備沖過去捅一下小蜜蜂，老師一聲干咳讓我縮了回來。所幸的是，這時(shí)小蜜蜂掙脫了。
它在玻璃上迂回爬行，末了仍往窗縫兒處試探。我梗了梗脖子，目光透向窗外，只見挨著教室的花叢里爆米花似的開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)雪白的花朵。此刻陽光朗照，花叢彌漫著濃郁的花香，一只只小蜜蜂縈繞著花叢中的花朵飛舞，忙碌地采集著花粉……
“去吧，把窗戶打開。”不知不覺中老師已經(jīng)來到我的座位旁。她的話很輕，卻讓我一怔。老師俯下身子，用手摸了摸我的頭，“去幫幫這只開小差的小蜜蜂吧！”我偏過頭，看見老師那慈祥的目光，猶豫了一下，起身打開了窗戶。小蜜蜂繞著窗口盤旋了幾圈，“嗡”的一聲鉆出窗口，飛進(jìn)花叢，加入采蜜的蜂群中……
可當(dāng)我轉(zhuǎn)身回到座位時(shí)，老師正在查看我的筆記。我的臉?biāo)⒌匾粺幔闹杏行┚o張。沒想到老師和藹地說：“快抄筆記吧，小蜜蜂！”
我向老師會(huì)心一笑，奮筆疾書起來……
開小差作文4
我本來是一個(gè)無可救藥的“樂天派”，卻因?yàn)樯险n經(jīng)常開小差變成“倒霉熊”！
一天數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師正在激情飛揚(yáng)地講一道關(guān)于質(zhì)量單位的題，題目問一個(gè)書包重4，我們班的“王馬虎”有幸被老師點(diǎn)名回答。他騰地站起來，脫口而出“4噸”，周圍同學(xué)一陣哄笑，王馬虎馬上又說：“書包重4克！”同學(xué)們笑得更歡了。陳老師也哭笑不得，他意味深長地說：“如果你有4噸重的書包，不怕被壓扁嗎？4克嘛，確實(shí)小了一點(diǎn)，怎么裝得下你的文具書本。”老師的話音剛落，又引來大家一片笑聲。
我笑著笑著，思緒飄飄悠悠到了遠(yuǎn)方。嘿，要是我有這樣一個(gè)書包就太棒了，它可大可小。每天早上，不是我背著它，而是它馱著我。只要我在書包上拍兩下，說聲：“出發(fā)！”我的書包下面就自動(dòng)裝上四個(gè)風(fēng)火輪，上面閃出防風(fēng)防雨遮陽罩，中間跳出一個(gè)帶軟墊的`小座，載著我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)往學(xué)校駛?cè)ィ〔缓茫懊嬗薪痪檐嚕铱蓻]有駕照，被抓住了可不是鬧著玩的，我急中生智按下按鈕，書包“嗖”的一下變小，小得不能再小，小得在我手中握著，好險(xiǎn)，逃過一劫！到了校門口，我故技重施，瞬間讓書包恢復(fù)原貌……我沉浸在自己的想象世界里，樂不可支。“劉俊杰！”陳老師一聲吼，把我那飄了千里遠(yuǎn)的“元神”拉了回來。“這道題怎么做的，說說你的想法！”天啊，老師講到哪道題我都不知道，我能說出什么獨(dú)特的想法！陳老師的臉開始變天了，拿著他那把不常用的“戒尺”正一步一步走下講臺(tái)。我開始臉紅，頭發(fā)里有汗滴鉆出來，那些看不見的汗滴像一只只小蟲子爬到我的額頭上，正準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)盛大的活動(dòng)。我那個(gè)可愛的同桌一只手拉拉我的衣角，一只手指著自己的書，朝著我擠眉弄眼。我心領(lǐng)神會(huì)，腦海里迅速搜索一番，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說出自己的答案。還好，自己居然過關(guān)了！耶，全身每一根汗毛快樂得像要跳舞，我感激的看了同桌一眼。可這一切可沒逃過老師的法眼，陳老師來到我面前，敲著我的桌子，不緊不慢地說：“雖然你答對(duì)了，但你剛才神游天外，這次暫時(shí)饒過你，放學(xué)后留下來靜坐半個(gè)小時(shí)！”
放學(xué)了，我一個(gè)人坐在空蕩蕩的教室里，可以神游天外，遨游四海，可是我卻一點(diǎn)“開小差”的心思也沒有了，你說這是為什么呢？
開小差作文5
據(jù)說在第二次世界大戰(zhàn)中救了無數(shù)人的生命的青霉素是這樣被發(fā)現(xiàn)的：
一天，英國的一位叫弗萊明的科學(xué)家在研究導(dǎo)致人體發(fā)熱的葡萄球菌時(shí)，由于走了下神，沒有發(fā)現(xiàn)蓋子沒有蓋好，結(jié)果培養(yǎng)基里便攙雜了從空氣中進(jìn)來的青霉菌，并大量的繁殖了起來。使弗萊明驚訝的是，青霉菌周圍的其他細(xì)菌都死掉了。不久，青霉素就這樣被發(fā)現(xiàn)了。
我讀了這個(gè)故事后，真是深有感觸。但是不并不是感動(dòng)與弗萊明碰到這個(gè)偶然后的執(zhí)力研究，而驚訝于他那撿到天上掉的餡餅的運(yùn)氣。
有一句話是這么說的：“別人能做的，不用妒忌，因?yàn)槟阋材堋！痹偌由蟿倓偰莻�(gè)故事，我便有了開小差的動(dòng)力和“理由”了。于是：
走路時(shí)，我開小差：天氣真不錯(cuò)啊“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”是不是有什么好事要發(fā)生了呢？——“哎呀”我被鞋帶絆倒了。
吃飯時(shí)，我開小差：“呵，瞧那個(gè)人，真笨。吃飯也噎著。”我拿起剛裝的湯就喝，“咳咳”舌尖被燙壞了。
上課時(shí)我也開小差……
沒過幾天，一次真正考驗(yàn)我運(yùn)氣的機(jī)會(huì)來了——考試。拿起筆，會(huì)做的都做了，不會(huì)做的、看一眼覺得麻煩的，全都胡亂寫了一二句，了事。最后就趴下夢(mèng)周公了。
第二天，我大搖大擺地上前拿試卷，看了一眼分?jǐn)?shù)，我的眼睛差點(diǎn)就脫窗了，剛及格！
上帝啊，為什么別人輕易得到的.運(yùn)氣卻從來沒有照顧過我。為什么別人開小差換來的青霉我卻換來了倒霉！
幾天后，我又翻開了講青霉素故事的那一頁，原來背面還有一段漏了看！在我心平氣和的看完后，回想起自己這幾天的“開小差撞運(yùn)氣”，真像演了一場(chǎng)喜劇。我竟忽略了弗萊明最后總結(jié)的最重要的那句話啊！“不要等待運(yùn)氣來臨，應(yīng)該去努力掌握知識(shí)。”
從此，每當(dāng)我開小差時(shí)，總想起那幾天的事。于是，我又繼續(xù)腳踏實(shí)地地去走我的人生路了。
開小差作文6
走在回家的路上。
天空最近不知怎么了，總那么吝惜溫暖的陽光，只有一團(tuán)團(tuán)的云嘈雜而沉重地?cái)D滿了天空，偶爾有一絲的陽光逃竄到我身上，有種莫名的疼痛。
望著這個(gè)喧囂的城市，每天有許多形形色色的人擦身而過，而后又匆匆地往前奔，為的是他們心中的陽光。灰色的水泥路上，斑馬線早已黯然失色，依舊十分安詳?shù)靥稍诹巳藗兡サ闷茡p的鞋下，躺在了永不知疲倦的車輪下。
就是這樣，以往時(shí)間一點(diǎn)，一點(diǎn)，一點(diǎn)消失，如今，時(shí)間一點(diǎn)，一點(diǎn)，一點(diǎn)前進(jìn)。伸向了沒有盡頭的遠(yuǎn)方。
真想問，你們這樣，不累嗎？
從前，我總愛躺在床上，看著那柔和的，純潔的月光從紗窗探進(jìn)，想象著小說里寫的那可令人如癡如醉的花季，笑聲是那么地爽朗而又模糊，陽光是那么溫柔而又遙遠(yuǎn)，感覺是那么富有而又不可觸摸。
如今恐怕，現(xiàn)實(shí)這個(gè)大惡魔早已將我的夢(mèng)撕碎了，而且不留任何的`痕跡。
每天六點(diǎn)十分，起床，刷牙，洗臉，從宿舍奔向飯?zhí)茫購娘執(zhí)贸吨帐幨幍亩亲营?dú)自直奔教室，早讀語文，接著數(shù)學(xué)英語政治物理生物歷史……
這就是現(xiàn)實(shí)給我的一天。朝鏡子一看，猛然發(fā)現(xiàn)自己早已不是自己了，但太陽還是太陽，云朵還是云朵，天空還是天空。
只不過一切都失去了它原本那絢麗明亮，屬于它本身的顏色罷了。
日升月落，花開寂無聲，時(shí)間的殘忍讓我結(jié)舌鏜目，折磨著我那顆早已負(fù)繭的心，壓抑了許久的情感無處宣泄，只能從悲涼，凄慘的嘆聲中，乘便車溜到空氣中去了。
而我是一個(gè)人，必需繼續(xù)呼吸。
有時(shí)，站在陽臺(tái)上觀望著漆黑的夜空和天幕上偶爾出現(xiàn)的冷清的煙火，夜風(fēng)冷冷地吹過我的軀殼，耳邊一直回響著“今晚數(shù)學(xué)作業(yè)必須交”“明天物理考試”……這些無形的東西讓我尖銳地疼痛，同時(shí)，又為自己而感到空蕩蕩的難過。
以前我喜歡仰望天空，蒼藍(lán)的天壁總是給我求生的勇氣，而現(xiàn)在我喜歡深邃的夜空，包容一些的黑暗和隱忍，流下的眼淚也沒有人看見。
哦，對(duì)了。我想水泥路，斑馬線，鞋子，車輪…都會(huì)喜歡這惆悵的夜空吧！
看著周圍的一切，無奈，又能如何？只能“日日花前常病酒，不辭鏡里朱顏瘦”，繼續(xù)艱難地踏向漫長的遠(yuǎn)方了。
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