足球賽作文（匯總15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的足球賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
足球賽作文1
一個陽光明媚的下午，一群男孩子們高高興興地走到這片空地，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。 那位頭發金黃的守門員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。 站在他身后的小男孩，穿著紅色的運動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，還是他踢走了一球，取得勝利呢。他想到這，有些洋洋得意。 過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上，也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢。現在正無所事事地在草地上打呼嚕。 你瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊，坐這一動不動，生怕黃隊輸了。 和守門員一樣有著金黃色頭發的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢！好！”站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶節的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心。 戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。 一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛卻繁忙了，一直盯著球，看球究竟在哪隊里。那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了。” 看得最認真的算是那位大個子叔叔了，他看得津津有味。
一個陽光明媚的'下午，一群男孩子們高高興興地走到這片空地，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。 那位頭發金黃的守門員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。 站在他身后的小男孩，穿著紅色的運動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，還是他踢走了一球，取得勝利呢。他想到這，有些洋洋得意。 過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上，也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢。現在正無所事事地在草地上打呼嚕。 你瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊，坐這一動不動，生怕黃隊輸了。 和守門員一樣有著金黃色頭發的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢！好！”站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶節的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心。 戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。 一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛卻繁忙了，一直盯著球，看球究竟在哪隊里。那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了。” 看得最認真的算是那位大個子叔叔了，他看得津津有味。
足球賽作文2
這是一個風和日麗的下午。叮鈴鈴，放學了，科林背著書包，奔向“足球場”。那是一個小區的大廣場，只要作業少，小伙伴們就會在這個廣場上踢足球。每天都有小孩來觀看足球賽。像往常一樣，科林放下書包，叫著：“瑞斯，卡斯特，你們倆別那么早回家了，今天的家庭作業很少，過來玩足球吧！”“好，這就來！”他們三人把書包放在地上當成球門。“觀眾”們也都來了，其中有一個少年帶著一個嬰兒和一條全身雪白，在眼睛的上面有一塊黑斑的小狗。
很快，科林的隊伍和另一個隊伍站好了球位，另一支隊伍的隊長叫卡爾特，他是個聰明的守門員。比賽開始了。對方的前鋒騰起到空中，飛起一腳，踢中了同伴傳給他的球。科林屈膝，彎腰，眼睛盯著那個正急速射來，空中化作一道幻影的球。觀眾們也注視著球，好像他們也是球員似的。
足球在空中飛向科林，他雙腳一蹬，一躍而起，看著迎面飛來的足球，突然撲向前方。他的雙手緊緊地抱著球但右腿卻撞向地面。“啊！”伴隨著一聲叫聲，科林癱坐在地上，雙手捂著膝蓋，這時候走來了一個小男孩，他穿著紅色的衣服，雙手背后。看見科林受傷了，他急忙跑過來，扶起科林，并替科林撣清了塵土，說：“沒事兒吧？”科林點點頭，說“沒事。”，并看了看周圍的觀眾，他們都十分關心科林的傷勢。科林想：這么多的人看，一定不能放棄！于是科林從書包里拿出了一塊雪白的紗布，輕輕地裹在膝蓋上，站起來，說：“繼續！我沒事！”人群中，一位中年人微笑起來，原來他是科林的爸爸，他看到科林帶傷參賽，感到十分欣慰。
這時，瑞斯跑過去，帶著球奔向敵方禁區。中鋒來攔截，他一個漂亮的帶球過人：用膝蓋將球頂過中鋒，緊接著跑過去用膝蓋接住足球。觀眾們“噢—”了一聲，視線盯著球。瑞斯帶著球，眼看著球就要進門了，后衛又過來，一腳鏟球就拿到了球，接著，他傳給中鋒，中鋒又傳給前鋒，氣氛十分緊張。前鋒抬起腳，將球射向科林。全場的觀眾都盯著球，心都提到了嗓子眼，都在擔心：科林都受傷了，還能防的住球嗎？
那個穿紅衣服的小男孩也站在科林身后，雙腿分開，盯著球。球來了！科林看去，前鋒為了不讓科林的傷口加重，跳到空中用頭撞向球，卻沒料到球的速度比他跳起來的'速度還要快，讓人遺憾的額頭在碰不到球后無奈的落下來。后衛見狀，連忙將腳踹上去，企圖擋住球，最終，他的努力也失敗了。觀眾的眼珠子從那邊轉到這邊，最后聚焦在科林身上。
科林滿頭大汗，眼睛死死的盯著球。突然，他不顧傷口，加速奔跑，直撲向球，隨著“彭”的一聲，球被接住了。科林他們隊最終以1：0的分數贏得了比賽。但是科林的傷口又流了血。卡斯特跑過來，扶著科林回了家。
這真是一場激烈的球賽啊！
足球賽作文3
今天萬里無云，晴空萬里。我們面帶著燦爛的笑容，來到了這片我們小伙伴們撒過汗水的綠茵場。懷著必勝的信心準備和五年級五班第二場足球比賽。
體育老師吹響了比賽開始的哨聲，我們隊的王韻琦帶著球按照賽前老師傳授的戰術猛攻對方球門。對方都來不及防守的情況下就被王韻琦一腳冷射，可惜球滑門而過，我們斗志昂揚，總結上一場比賽失利的教訓，場上隊員們互相接應，加強接應。我們隊員加強進攻的同時，不忘防守，雖然他們隊的守門員快速大力發球，他們隊的前鋒帶球飛快的前沖射門，但是被我們隊的守門員王帝凱穩穩的接住了。我們都非常高興，我們班的拉拉隊都見呼喊著，為我們班級的團隊加油，鼓勁。我們隊的啦啦隊和他們的拉拉隊好像也在比賽似的，各自為自己班級的隊員吶喊、鼓勁。經過我們隊員的努力，上半場，我們隊的前鋒王韻琦終于覓得機會，踢進了一個球，我們都很高興。
上半場結束，我們1：0領先。
中場休息，拉拉隊員們開始表演。在綠茵場上，他們跳著婀娜的舞姿，我們再場下盡情歡呼，都在和他們一起唱歌跳舞，熱情似火的在為隊員們加油，為我們班級爭光！我們班的足球運動員在場下聽張老師布置戰術，隊員們認真傾聽；張老師布置完后我們聚在一起討論，相互鼓勵，我們是一個非常團結的班集體，有凝聚力的班集體。
下半場開始。
王韻琦他們帶著球按照張老師布置的戰術，飛快的地球沖向前，直接面對守門員一腳怒射，球進了2：0，我們好開心啊。接著張君浩又弧線球進了一個。我們都在為張君浩吶喊助威，張君浩真是太厲害了。場下，我們為我們的足球運動員吶喊助威；場上我們班的隊員看到我們努力給他們加油，他們也感覺不到疲倦，努力的奔跑，尋找機會，我們乘勝追擊又進一球，比分變為3：0。我們真是高興極了，我看見足球運動員的汗水一滴滴的灑在了綠茵場。
在我們猛烈的`攻勢面前，在我們正確的戰術布置面前，在我們班級啦啦隊齊心吶喊助威聲中，對方球員心慌了，戰術亂了，我們乘勝追擊，繼續發揮團隊協作力量，打的他們4：0，他們好失望。邵景煒利用對方守門員王邦棟的失誤，突然搶斷，拿到了球，一腳捅射，射進了門，隨著體育老師中場哨響，最終比分定格在5：0。
啊，我們贏了，我們一起擁抱歡呼，慶祝我們來之不易的勝利，我們非常高興，最終我們再張老師的帶領下，在場上隊員的努力下，在我們全班的加油助威聲中，我們贏得了這場與五年級五班的比賽。
這場比賽的勝利，是我們班級在上周失利后張老師帶領我們認真總結經驗取得的勝利，它使我深刻的認識到團隊協作的重要性。
在充滿希望的春天里，我們依靠集體的智慧和配合，贏得了一場比賽。
足球賽作文4
一個晴朗的午后孩子們結伴來到了這塊空地，這兒形成了一個天然的足球場，正好給孩子們踢球。他們迅速拉開了陣勢，分為紅黃兩隊，用自己的手提包和頭上的帽子當球門，一場精彩的足球賽馬上就要開始了。
不一會兒，許多小朋友看到這場景，就趕緊從遠處跑來，連大個子叔叔也被這場面吸引了，看來這場比賽肯定很精彩。觀眾們坐在場邊，全神貫注地欣賞這場足球賽。
守門員是一位金發碧眼的小男孩，弓著腰，半身前傾。帶著一雙皮手套，雙手撐在膝蓋上，右腿膝蓋還因擦傷而扎上了繃帶。可這些他都毫不在乎，根本沒有放在心上。他雙眉緊鎖，臉上沒有任何表情，顯得格外緊張，雙眼直盯著足球，足球傳到誰的腳下，他就看著誰。球一改變位置，小男孩就咽一口唾沫，給自己加油鼓勁，另一方面做好十足的.準備，蓄勢待發，球一飛過來就猛撲，把球拍走。再看看小男孩身后那位穿著一身紅的男孩，看樣子是個替補守門員。他已嚴陣以待，就等著前面那位守門員下場，腆著自己的小將軍肚，倔著張小嘴巴，雙手靠在身后，不屑地看著前面那位小男孩，非常不服氣。好像在想：你這家伙，腳上都已經受傷了，還要逞什么英雄，快點下場啊，這樣就能讓我快點上場，好大顯身手，撲住幾個險球。
一位烏發小男孩帶著自己的弟弟來觀看這場球賽，他們坐在最旁邊，可能是最晚來的，精力更加集中地看著球賽，看看局勢是怎么發展的，扎紅色蝴蝶結的那個女孩干脆直接站了起來，為了能夠更加看清楚球賽。帶著紅帽子的小男孩低下頭，可能是因為身高原因，所以只能這樣了，仔細地看著足球的動向。
抱著洋娃娃的小女孩似乎覺得這場比賽與她無關，腰桿挺得直直的，卻與別人不同，臉上沒有什么表情，也沒有什么激情，誰的輸贏根本與她不相關。旁邊的那位綠衣服小弟弟則很激動，好像自己也在場上踢足球。也不知是誰家美麗的白狗也跑來了這兒，它對足球不感興趣，可能只是湊個熱鬧。躺在旁邊，心不在焉。
“球給我，快把球傳給我啊！”“好了好了，快射門啊！”只聽“嗖”的一聲，黃隊球員把球踢向了球門。守門員一不小心，讓球飛越了球門。“黃隊得一分！”裁判大叫起來。“好！好！”大個子叔叔站起來鼓掌，吶喊，每一次在球員搶球熱火朝天時，都是這位大個子叔叔歡呼得最大聲，最高興，最激動。原來這位大個子叔叔是退役的足球運動員，他看到祖國的花朵如此熱愛足球，真是為祖國的足球事業方面的未來而憧憬，感到無比的驕傲和自豪。
夕陽漸漸偏西，伙伴們已各自回家。我想，等到他們長大，可能也會為此感到高興吧。
足球賽作文5
“加油！加油！”操場上傳來了一陣陣吶喊聲，原來是足球總決賽開始了。
四（5）班PK四（1）班，這將是場激烈的比賽啊，因為兩隊選手實力不分上下。觀眾們紛紛猜測最終冠軍會花落誰家。
“嘟——”，隨著裁判的一聲哨響，觀眾們的議論聲戛然而止，個個屏住呼吸，瞪大眼睛，生怕錯過精彩的瞬間。五班的1號隊員像是足下生風一樣，以驚人的速度把球帶到了對方的球門口，一班的守門員彎著腰，兩手懸空于胸前，目不轉睛地盯著球，隨時準備接球。“咚”，五班的1號隊員射門了，同時只聽“撲通”一聲，一班的守門員撲倒在地，牢牢地守住了球。“啊，好樣的.！”一班的同學歡呼著。
“唉——真可惜！”五班的隊員們齊聲嘆息，小有失望！
時間在流逝著，上半局快結束了，可比分還是0比0。
比賽越發激烈了，傳球、扣球、帶球跑……動作一個比一個瀟灑；拉拉隊的“加油”聲也一聲比一聲高。這時，五班的前峰以迅雷不及掩耳之勢從一班隊員腳下斷下球，便迅速向一班的球門跑去，在距球門還有五米處，猛地向球門踢去，“咻——”，空中浮現出一道美麗的弧線，球擦頂框而入，一班的守門員還沒回過神來呢！“耶！”五班的同學高興得手舞足蹈。
“距離下半場還有2分鐘！”裁判喊道。一班現在開始嚴肅對待了，場下傳來了一陣陣鼓勵的掌聲。五班1號球員用力往空中一扔，猛地踢向一班球門，一班守門員奮力一跳，可惜還是沒攔住，球投進了，真是竹籃打水——一場空啊！
上半場比賽結束了，到了中場休息時間，可雙方隊員卻毫不松懈，各自圍聚在一起在討論著比賽的戰術。
下半場開始了，兩班隊員再次斗志昂揚地走進了比賽區，場下的拉拉隊員們也都在為各班的隊員們搖旗吶喊。
“嗖——”一班3號隊員使出吃奶的力氣，踢了一個“飛球”，可還是被五班的4號隊員在中途給“劫持”了，只見他一個彈跳，直接用頭把球攔下。4號隊員連躲帶閃，把球踢到了對方的球門邊，但一班的2號隊員不知何時從側面趕上來，擋在了五班4號隊員前面。眼見射門無望，這時，4號隊員轉身用力一踢，把球傳給了自己的隊友3號，3號隊友帥氣地伸腳一踢，球進了。“啪啪啪！”雷鳴般的掌聲經久不息。“他們倆可真是‘默契擔當’啊！”在一旁觀看的老師也不禁發出感嘆。
“時間到，比賽結束了！”裁判宣布。雙方隊員也已經筋疲力盡了。雖然一班0：3輸了比賽，但他們依然真誠地向五班表示了祝賀，畢竟友誼第一，比賽第二嘛！
這場激烈的足球比賽，讓我感受到了足球的樂趣，更讓我明白了“團結就是力量”。
足球賽作文6
在一棵高大挺秀的楊柳樹下，一位金發小男孩嚴陣以待地站著，他身穿一件白領黑衣的長袖衫，下著一件藍綠色的短褲。男孩弓著腰，身子微微向前傾，膝蓋稍稍彎曲，兩只戴著黑手套的手放在膝蓋上。盡管膝蓋已經受過傷，盡管膝蓋上纏著雪白的紗布，但男孩毫不在乎。他瞪大了雙眼，緊緊盯著前方，似乎在等待著什么……
這是在干什么呀？
哦，明白了，原來這是一場街頭小小足球賽啊！而那位金發小男孩，則是紅隊的守門員--杰克。在前方的“球場”上，正上演著激烈的斗爭。藍隊隊長像離弦的箭一樣，沖到足球面前，在所有人都沒有反應過來時，飛起一腳，足球在空中劃過一道弧線，穩穩地落到了藍隊前鋒的'腳旁。藍隊前鋒立刻帶著球向杰克跑去，紅隊隊員趕緊阻攔，卻一次次被藍隊敏捷地躲開，足球像被施了魔法，在藍隊隊員腳下靈活地“跑”著，一次次繞過紅隊的身邊。杰克看著干著急，心有余而力不足。
“這次對手太強了，我得加把勁！”杰克暗自鼓勁。就在這時，足球已經“沖”到跟前了！他一怔，很快反應過來，用力往上一跳，緊緊抱住了足球。但足球的沖擊太大了，杰克不由得往后退了幾步。這一切都被身后的替補隊員看見了，他急壞了，忙走近杰克，壓低聲音，提醒道：“杰克，對手這么強，你別分心呀！”“嗯。”只到得到杰克地回答后才走回原位，雙手叉腰，觀望賽場，并隨時準備上“戰場”。
這場有模有樣的足球賽吸引了許多人，場邊的“觀眾席”上坐滿了觀眾。瞧！一位戴著紅蝴蝶結的短發女孩目不轉睛地看著，為了能夠好好觀看球賽，她干脆站起來，雙手叉著腰，一幕都不放過；一個大概5、6歲的黑發男孩坐在長椅上，抱著小弟弟，生怕他去搗亂，這一定是一位小球迷，即使看得一知半解，但仍樂在其中，與大家一起歡呼；一個抱著洋娃娃的優雅女孩，津津有味的觀看著，嘴角勾起了一絲微笑；最引人矚目的就是一旁的大個子叔叔，他把手上的書輕輕合上，放在右腿上，雙手搭在腿上，饒有興趣地看著，眼里露出贊許的目光。
2：3，比賽出現了白熱化狀態，只要藍隊再進一球就贏了，場外的觀眾吶喊起來：“藍隊加油！藍隊必勝！”“紅隊加油！加油！”紅隊絕不能輸！杰克叉開腿，護住球門，他的大眼睛瞪得更大了，虎視眈眈地盯著足球，額頭上出現了密密麻麻的小汗珠，就像一顆顆晶瑩透亮的露珠。一路上，藍隊隊員配合默契，現在只差最后一步了--射球。
突然，足球沖杰克“飛”來，杰克后退幾步，深深地吸了一口氣，奮力向上一躍，這一刻，眾人的目光都望向杰克，心提到了嗓子眼。“接住了！”場上一片歡騰。！“贏了！贏了！”紅隊隊員歡呼起來。紅隊擁護者興高采烈地談論著比賽，而藍隊粉絲則有些垂頭喪氣。
大家都說說笑笑地走了，只留下那棵楊柳樹和歡笑聲在風中飄揚……
足球賽作文7
今天是最后一場比賽了。
對于這場比賽我們有七成的把握，因為我們對戰的是已經贏過一次的一班。今天我們兩個班之間將決出第三名！
在開場的時候，我就爆笑了一頓——因為裁判分不清哪個是五班的人哪個是一班的人，因此讓我們班的球員把衣服弄得怪怪的，好讓他區分。結果我們班球員的樣子就好像60年代的農民伯伯……我都不好意思說我認識他們了。
說實在的，這場比賽實在是不怎么精彩，射了半天連個球都不進。于是我們就跑到隔壁場看十班和九班的決賽。超精彩的！我剛看九班的時候就已經進了一個球（本人是支持九班的，據說九班在前幾天的比賽里射進了別班五個球，以5：0大勝。好厲害啊！太帥了！）
正當我看的精彩呢，卻被人拉了回去，說我是“叛徒”，連自家的比賽都不看，還去替別人加油。什么啊，我們班的比賽一點都不好看，打了半天球都不舍得給我進一個。而且拉拉隊的叫喊聲也一直斷斷續續小聲到像是在說悄悄話生怕別人聽到似的，我都不好意思和他們站在一起了。
終于，比賽結束了！理所當然，九班贏了。
但是我們這里以0：0平手，于是點球！
又來點球……我最恨的就是點球了！不過點球卻又是最精彩的！看看看看看！結果和上次一樣……射了十幾個二十幾個球沒有一個進的。好不容易進了一個球裁判又說不算，不是打到人（打到人的球不能算進）就是撞到了球門的柱子。害得我們的心一下子在天堂一下子在地獄，弄得我們看的人比打球的人還緊張呢！
最后，我們班的謝有明進了一個球，于是比賽以1：0告終。至于當時我們的心情，是不能用筆墨去形容的。
比完賽后，老師竟然還要我們去跑圈！暈死！不僅如此，老師還對隊員說：“大家辛苦啦，我請你們吃冰淇淋，你們就不用跑啦。”嗚嗚……老師偏心啊！于是我們在拼命跑，陳耀金那群人就坐在草地上認真地享受冰淇淋。好不容易跑完后在旁邊休息了，卻又聽見楊啟航在大聲說：“老師你是不是買錯了，這哪是冰淇淋啊，分明就是香皂嘛！”（爆笑）我看了又笑得要死，那是香皂型的冰淇淋，因為是白色的，而且還是用類似于包香皂的'小袋子包裝的。
比完賽后，大伙就散了，只剩下隊員們和老師在說些什么。正當談話完畢隊員們準備離開時，班主任突然想起了什么似的，突然跑向了另一個老師還大喊：“相機借我一下！”我和其他幾個女生霎時明白了什么，追著那些隊員：“別走！”那些隊員聽到我們在叫他們也齊齊回頭，看著我們。然后他們突然開竅了，知道了某件很不好的事情。我想是因為他們比較害羞所以害怕照相的緣故吧。該死的陳耀金帶頭喊：“跑啊！”然后那些人就一溜煙地猛跑。
好不容易把他們連拖帶拽地弄回來，拖他們去照相，結果個個只是低著頭故意在吃冰淇淋，結果搞得老師只好一個一個給他們矯正姿勢。最好好不容易弄好了pose，卻個個呆若木雞、毫無表情。
終于，照好了幾張相，將我們興奮的心情定格在這一瞬間！
我的直覺告訴我，這些，會是我們一生難忘而且美好的回憶。
足球賽作文8
金色的童年總有金色的故事。開心、快樂的事，就仿佛一串串碧綠的樹葉，飄蕩在我的心中。
今天，是個特殊的日子。其它小學的無敵足球隊要在我們學校與我們學校的勝利足球隊進行一場大決戰，只要贏了這場比賽，我們就獲得了冠軍杯！所以，我們現在肩上扛的就是我們學校的榮譽啊！
“呼——”隨著裁判的哨聲響起，無敵球隊的前鋒開了球，我們的隊員竭力地鏟球，可前鋒小剛太厲害了，竟然越過了2個后衛，單刀直入，右腳一抬，臉上青筋暴起，奮力地一腳射門，可我們的守門員也不是吃咸飯的，猛地一撲，將球撲出了場外，我們大家都松了一口氣。接著他們開始發角球了，他們的3號中鋒一把奪過球，踢到了我方禁區。我立即迎上去將球截斷。但對方的球員一起沖了過來，想要奪球。我看準了他們幾個人中間的空隙，使出渾身解數，飛起一腳，球從他們頭頂飛了過去，直撲對方球門。對方后衛和門將看到球飛那么遠，都傻呆了。他們的隊員小忠急中生智，一躍而起，用胸膛把球擋了回來。他本人也被球打得摔倒在地。小芳立刻將他扶了起來。接著，對方的進攻更猛了，連后衛都成為了“自由人”沖上來助陣。球一次次從我方球門上邊、旁邊飛過。還好，我方有“神圣守門員”之稱的阿田表現極其神勇，一次次化險為夷。終于，我斷了球，一腳踢出，卻踢在了對方球員的腿上。但隊友阿凡將球鏟斷并迅速傳給我。我乘敵禁區空虛之際，帶球單刀直入，與敵守門員產生一對一的好局勢。對方守門員一看大事不好，飛身前來撲救。我晃了過去，射了必殺技：黃金飛龍，送球入網。隊友興奮得跳起，叫到：“隊長真棒！”這時對方方才意識到我就是連著兩屆拿下冠軍的勝利隊長！ 我方隊員小壘搶到球，立即傳給了我。我帶球在敵陣中左沖右突，晃過了對方許多防守隊員。突然，對方將球截斷，傳給了小澤。但他把球踢出了場。我隊小逸把球扔給了我，我慢慢的噓了一口氣，使勁甩了甩頭頂流下的汗，但是我的.眼睛始終沒有離開這個場合的靈魂。你看，我的老搭檔正追著它呢，對方一個撲身，就往他腳下鏟來，老搭檔一偏腿，它似乎知道什么似的，徑直滾到我的腳下。
“呵呵，干得好。”
我一聲大喊：“gogo！！！”我們的隊伍前進了！
“終于把你踩到腳下了，我一定會把你送進他們的大門的”
對方5號上前來防守我，輕易的被我閃過，他不過是一個剛入球隊的小伙子而已。最讓我頭痛的是他們的“后衛堡壘”別的隊都是吃虧在這個點上，然后他們便趁著對手的疏忽來一個“千里飛傳”，然后前鋒迎上去給你一粒球。我靈機一動，大腳一開，球滴溜溜直入對方球門，又進了一個球，我們禁不住狂歡起來。經過好幾個回合的戰斗，我隊4：1領先。在比賽結束前的幾分鐘，敵方隊員阿文不慎打入烏龍球，球直入他自己隊的網窩，5：1我們隊勝利了！
至今，回想起這場球賽，仍令我興奮不已。
足球賽作文9
我們擁抱在一起，一起歡呼，無底的自豪與榮譽，一起慶祝半決賽的勝利！
“來，放松，不要緊張，加油！加油！”馬上就要開賽了，班主任在為我們打氣。我們帶著必勝的信念健步奔向賽場。
發球了！隊員們的眼睛個個炯炯有神地盯著那個足球。隨著哨聲一響，隊員們一擁而上。
“快傳球！”對方的前鋒一腳將球踢到我們的界區，馬上就要射門了！就在這千鈞一發之刻，我方后衛一個“大腳傳球”，將球踢出了大半場，全場人無不歡呼！
“中場休息時間到！”裁判員說。我們班的隊員及同學們和老師都聚在一起，一起商討戰術。班主任一直在鼓勵我們。我們雖滿頭大汗，但也非常開心，得到同學和老師的肯定我們都非常自豪！最后，我們所有隊員將手疊在一起，“一！二！三！加油！”帶著充滿自信的心，我們又進入比賽場地。
時間一分一秒地流逝，憑借著我們精銳的'防守，將決定勝負的關鍵又扛到了點球大戰，我們非常開心！
全場都寂靜無聲，連我的心臟跳動的聲音都能聽得一清二楚！
“加油！”全班同學注視著劉澤震，手里都捏了一把汗。只見他一抬腿，往后一撤，再向前一沖抬腳射門！”“呀！……”全班驚嘆！可惜，球沒進。
對方點球隊員氣勢兇猛，一個“大力射門”，可惜，我們班防守隊員遲浩洋同學以敏捷的反應與精準的判斷將球擋出門外，全班同學都歡呼起來！
對方與我方各三個球都沒進。最后裁判員發話了：每對再派出一名隊員，最后一次點球！我們都在焦慮：派誰好呢？就在我們商議之時，對方點球隊員已開始射門，哈哈，又被我方守門員擋出！對方嘆息連連。“小穆要不你上吧。”班主任說。可笑穆一再推辭。最后，老師大膽決定“邢睿，上！”一聽這話，我的小心臟撲通撲通直跳！沒時間了，我上了！
同學們都在為我加油。我深吸一口氣，讓自己緊張的心情得以放松。把球放到點上，我跺跺腳，伸伸腰，為自己加油鼓勁兒！看著老師和同學那堅毅的眼神，我暗地想：這球必須要進！我目不轉睛地盯著守門員，那守門員兇神惡煞的眼神絲毫沒有嚇倒我。跺腳再一踢！只見那球迅速地沖入球門，球進了！我驚嘆著，已啞口無言！
同學和老師一擁而上，將我圍住。看著老師和同學開心的面孔，就像一朵朵花兒一樣，一種從未有過的感覺油然而生！我們勝利了！
清風在一次吹響我。想想我們八零八班，我又是感慨萬分。這個年輕的班級在一步一步地成長，班級榮譽感已被八零八班全體師生體現的毫無遺漏。“班興我榮，班衰我恥！”我將永遠記住這句話！
足球賽作文10
“快來呀，球賽開始了！”“五（五）班，加油！”隨著一陣陣歡呼聲，我們的足球賽開始了。
剛一上場，我方球員立刻搶到了球，只見他得意洋洋，一邊跑一邊運球，向對方球門跑去，就在球快速向前滾動，離他有兩三米的時候，對方一個球員橫穿過來，一下把球壓在了自己腳下，然后飛快地向我方球門沖來，快到中場，他飛起一腳，準備射門，結果他一個重心不穩，腳滑了一下，球不但沒有向前踢反而向后滾了，這下剛好就到了我的腳下，我馬上接過球，向對方球門踢去，就在我要到的時候，忽然閃出一個高大的身影，原來是對方的一位“BoSS”，因為他又高又壯經常擋下球，所以大家稱他為“裝甲車”。可是我看見他卻一點也不害怕，我大喊一聲：“坦克，你來幫我。”我口中的“坦克”是一名射門高手，每次帶球過人都跟一個坦克一樣，沒人擋得住，所以我們都叫他“坦克”。“裝甲車”也怕“坦克”呀，他聽我叫“坦克”趕緊回過頭去防，可是哪里有“坦克”的影子呀，這本就是我使用的`“聲東擊西”之法，我乘機帶球溜之大吉。當他再轉過頭的時候，他已經不知道我在什么地方了。這時，我已沖到對方球門前面，我狠狠地一踢，足球就用迅雷不及掩耳之勢射向球門，守門員還沒反應過來，我們已經加了一分。“好呀！”“真棒！”球場邊的同學激動得大呼小叫。
暫時領先了一分，我們非常高興。怎樣保持戰績？休息時，我們密謀了一個好方法，雙方隊形排好后，對方一開球，我們立馬一個緊貼一個站在他們后面，他們球傳到哪個面前，我們隊員迅速搶到前面，傳給我們隊員，就這樣，我們一個傳一個，很快又進了一球。
我們連進兩球，對方著急了，休息時，他們也密謀一番，結果上場時，沒見什么高明的戰術，竟然照搬我們剛才的方法，想以其人之道還治其人之身，哈哈，有那么容易么，這可是我們發明的陣法，我們早就想好了破解之法，那就是迅速跑動，讓他們貼不住，一邊跑一邊搶他們的球，他們想跟沒跟住，想搶也搶不過，我們又進了一球。
連失三球，自己成績還是一個零蛋，對方急了，他們急速商量了一下，邀請了一個外援，是我們學校的長跑健將。上場后，他們隊橫沖直撞，拼命搶球，那勁頭像急紅了眼的野獸，直想咬人，嚇得我們不敢跟他們爭搶，他們一下子拿到了控球權，球在他們腳下迅速翻滾，最后傳給了那個長跑健將，只見他立刻啟動飛奔模式，沖向我方球門，飛起一腳，球帶著呼嘯聲飛進了我方球門，那力量，那速度，讓我們都沒有反應過來。
啊，比賽結束了！3:1!雖然我們贏了，但是對手的精神也很值得我們學習，那就是任何時候都不要放棄。
足球賽作文11
趁著今天天氣這么好，不出去運動真是太可惜了。于是，我找了好幾個朋友出去玩。“玩什么呢？”我喃喃自語道，“哈，不如我們來踢足球吧，不然我實在是找不到有什么好玩的了。”伙伴們考慮了一下，最終決定了我的提議：“好，我們就來踢足球吧。”“我去拿足球。”我立刻跑回了家。
過了5分鐘，我把足球拿了下來，說：“好了，開始分隊吧。”我們選出兩個隊長，由兩個隊長選隊友，哈哈，結果我被小旭給選到了“強隊”去了，運氣真好。可是沒想到，小旭又把小羅給拉了過來，完蛋了，這個“臭腳大王”竟然到我們球隊了。我閃到小旭身邊跟他商量：“你還是把小羅給換掉吧，不然我們隊會‘死’很慘啊！”小旭擺擺手，笑道：“放心，我已經教他了怎么不會踢出界了。”雖然他這么說，可是我還是有點怕。唉，不管了。
開球了，由對面先發球。他們的守門員直接來了一個大腳長傳，沒想到竟然出界了，哈哈，我們運氣實在太好了！現在由我們發球。看完他們的悲劇之后，我們的守門員換成用輕傳來發球。球到了我的腳下，我馬上傳給在中場的小泉。啊，不好，小泉身邊的防守隊員就要把球給截走了，還好，小旭及時撲到了球。小旭又傳給了小張，小張無視對面的防守隊員，直接來了一個射門。但是卻踢到了對面小力的頭。就由于小張的一個犯規，給了對面的一個機會射門。
守門員目不轉睛地盯著小力，小力退后了幾步，正要來一個沖擊射門，但卻不小心跌了一跤，用頭把球給輕輕推了出去。“哈哈哈哈哈哈！笑死我了！哈哈”小羅大笑，“這個射門我第一次見到。”我大笑地喊著：“你退后了一小步，就是我們前進的一大步啊！”
現在僵局還沒有打破，過了40分鐘都還是0比0，我們的體力也有一點不支了。小旭發出指令：“速度了，趕緊進一球吧！”“好！”我們發球，守門員把球給了我，“我現在不會在傳球了！”我大喊（其實是詭計）我孤身一人闖入對方禁區，對方的中衛和后衛共3人來防我，小羅吹了一聲口哨，我馬上后傳給他，他直接來了一個超遠射門。我祈求道：“一定要進！”球繞過一個高高的`弧線，對面的守門員抬頭一望球，結果眼睛被陽光刺到了。球應聲落網了！“太好了！好耶！”我們在球場上飛馳著，歡呼著。我對小旭和小羅說：“旭，看來小羅真的被你給訓練成王牌射手了！”小羅不好意思說：“其實那球是我靠感覺射的。”“但是不管怎樣，你還是把球踢進了，你可是大功臣啊！”我握著拳頭道。
最后5分鐘，我們全力防守，不讓對方進入我們的禁區，可以說，最后我們的防守是“固若金湯”啊！裁判吹哨：“嗶嗶！時間已到，1比0，小旭隊獲勝！”，”贏啦！贏啦！贏啦！”我們大喊，這喊聲響徹云霄！
這次的足球比賽我們雖然獲勝了，但是我還是要對小羅說一聲對不起，是我不信任他的球技，獲勝全部都靠他的，以后我再也不敢看不起小羅了。
足球賽作文12
清脆的下課玲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，寂靜的校園頓時沸騰起來。我坐在教室靠窗的位子，正寫著作業，操場上一陣陣歡呼傳來，忽然一句高呼“進球了！我們勝利了！”闖入我的耳畔。我心中一動，這不是我們第一次足球比賽勝利時，高喊的一那句話嗎？思緒再次將我帶進了四年級第一次足球比賽……
那是一個秋高氣爽的日子，我們班足球隊正式組隊以來，迎來了第一次足球比賽。那次比賽由體育老師朱老師帶領，與實力雄厚的四（五）班對決，而我也將作為門將正式上場。當時操場上熱鬧非凡，但我的心里卻極靜，因為我的心中只有一個念頭，堅守我方陣地，取得最后勝利！
只聽一聲哨聲響起，比賽正式開始！我方先用防守陣型試探對方虛實，發現他們不過如此，紙老虎罷了，主力隊員中只有穿10號球衣的前鋒較強。上半場，雙方打了零比零平手。下半場，我方變防守為進攻，只要球一到我方半場就直接大腳開出去，比分一直僵持著。比賽進入尾聲，我方開始了全面進攻，王冠一帶球邊路突破，深入對方，以精湛的腳法盤帶后傳中給謝錦添，謝錦添接球一腳射門，球進了！球進了！當時離比賽結束僅剩一分鐘，我們激動的抱在了一起，甚至流下了眼淚。但好景不長，最后30秒，對方猛烈反攻，我方謝錦添因為拉扯吃到一張黃牌，對方獲得任意球。比賽又到了決勝的時刻，我的心里頓時感到了千斤的壓力，似乎手已經開始發抖了。我全神貫注地盯著對方。只見對方隊長上前主發，他先后退幾步，然后突然加速前沖，右腳大力射門……
就在這一瞬間，我似乎又聽到了訓練場上前輩張書揚的嚴厲的聲音：“眼睛死死盯住球，迅速準確判斷出球的方向，不能猶豫！”記得一次課間訓練中，張書揚指導我撲任意球，我緊盯著球，可球卻像知道我心思似的，每次都飛向相反的方向，弄的我無從下手。最后一球竟不偏不倚的打在我的頭上，讓我十分懊惱，幾乎失去信心。張書揚朝我大吼“爬起來！就這么一點小挫折都受不了，還踢什么球，當什么門將！”我摸摸腦袋，拍拍身上的土，又爬起來繼續訓練。在后來每次的'訓練中，我都認真聽朱老師講解要領，練習撲球，身上摔的青一塊紫一塊，也從不叫苦叫累。終于，功夫不負有心人，朱老師也夸我，“一個門將抵半只球隊。”
訓練的情形只在腦子里一閃而過，或許只有零點幾秒，球已經向我飛來，我信心倍增，潛意識地向右一撲。遠方似乎有人喊“球進……”還沒等喊完呢，我已經將球緊緊地抱在了懷里！這下，我們的球隊沸騰了，大家都向我跑了過來，高呼著：“我們嬴了！我們勝利了！”
上課鈴聲拉回了我的思緒，第一次足球比賽如烙印般深深的刻在我的心里，“我們勝利了！”這句話也永遠不會磨滅。不管將來人生之路遇到什么坎坷、困難，只要想到我們的足球，我們的比賽，我們的勝利，就會給我前進的勇氣！
足球賽作文13
這是一個陽光明媚的下午。“叮鈴鈴”！學校的放學鈴打響了。長著一頭金發的男孩彼得和幾個好伙伴像剛飛出籠子的小鳥，搶先沖出了教室。那是因為，今天他們約好了，要在放學后到附近的公園里，舉行一場小小的足球賽。
來到公園一片空曠的草地上，小伙伴們迅速分成兩隊。一場緊張而又激烈的足球賽拉開了序幕。
一隊是由彼得為隊長的紅隊，一隊是由另一個高個子男孩率領的藍隊。他們把各自的書包和帽子搭成兩個簡易的'“球門”。隨著小裁判的一聲口哨，比賽開始了。雙方隊員摩拳擦掌，爭先恐后地搶奪擺在草地中間的球。藍隊的一名隊員先搶到了足球，只見他一個飛腿橫掃而過，球凌空飛起，躍過幾個球員的頭頂，直射紅隊“球門”。藍隊球員們正想歡呼，但誰也沒料到，紅隊守門員隊長彼得一個魚躍，用手一下接住了即將破門而入的足球，這下輪到紅隊球員們拍掌慶祝。
有了第一次的教訓，雙方都不敢大意了。兩隊實力相當，你進一球，我進一球，比分總是不相上下。雙方你追我趕，好不精彩。他們的歡鬧聲吸引了不少觀眾前來觀看。有與他們同齡的孩子，看得眼饞，巴不得也想去踢上一腳；有婦女抱著嬰兒，在一旁靜靜地微笑地看著；甚至連小狗也來捧場，它趴在草地上，曬著太陽，搖著尾巴，悠閑地觀看著這場足球賽……不過，最惹人注意的還是那位坐在長凳上穿著西裝皮鞋，戴著一頂禮帽的大個子叔叔了。顯然，他是在下班回家的路上，被這群孩子之間的足球賽吸引了。大個子叔叔聚精會神地觀看著，臉上笑呵呵的，從他們身上似乎看到了過去的自己。
有了觀眾的圍觀，場上的球員們更加賣力了。幾個回合過去了，還是平分秋色。紅隊隊長彼得的右腿膝蓋受傷了，但他仍然堅持在場上當守門員，那樣子，仿佛什么也阻擋不了他對足球的熱愛。比賽進入到白熱化階段，無論哪一隊進球，觀眾都會給予熱烈的歡呼聲、掌聲。彼得站在“球門”前，雙手放在膝蓋上，人向前微微傾倒，目光堅定、專注地盯著前方傳來的球。替補隊員小胖子喬治，站在彼得身后，焦急地注視著這場比賽。藍隊球員互相配合默契，熟練地用腳傳送著足球，繞過紅隊隊員的阻撓，起腳使勁一踢，彼得急忙撲上去，但非常可惜，足球從他指間擦過，準確地進入球門。“耶”！藍隊隊員們抱在一起，不停地歡呼著，相互擊掌，抑制不住內心的喜悅。場外的觀眾也紛紛鼓掌，祝賀他們以一球的優勢戰勝了紅隊。紅隊隊員們也不灰心喪氣，只是對對手們說道：“下次，我們一定會戰勝你們！”
夕陽已經西下，金色的余暉灑在這群快樂的孩子們身上，公園里留下了片片歡聲笑語……
足球賽作文14
光陰似箭，四年級的我即將要轉學了。
坐在教室里，看著周圍笑著、鬧著的同學們，我的內心總會掀起一陣陣波瀾。四年的時間里，我與我的同學們共同度過了無數個“點點滴滴”，有因為犯錯而一起被老師責罰的傷心，更有因為進步而獲得老師稱贊的自豪；有被同學冤枉時委屈的淚水，更有言歸于好時彼此會心的一笑……這些記憶的片段，如同浪花拍打著礁石，時刻拍打著我的心。
最讓我難以忘懷的，要數我與小伙伴們在賽場上奮力拼搏的那段記憶。
那天下午，天空中還飄著小雨，老師本要取消計劃好的足球賽，但在同學們的一再堅持下，球賽還是照常進行了。
隨著一聲哨響，比賽開始了，操場上也立馬沸騰起來。對方開球隊員汪志紅一上場便遭到了我方隊員的“圍攻”，可他的臉上沒有顯露出絲毫的慌張，他迅速朝周圍掃了一眼，當機立斷，把球傳給了隊友夏天。夏天接到球后，一刻也沒有猶豫，朝球門沖去。我方守門員當然也早已做好了準備，瞧，他半弓著腰，屈著膝，雙臂自然地打開，雙眼緊盯足球。此時，夏天已經連過幾人，來到了禁區，他縱身一躍，對準球門，使勁一踢，守門員見狀，“飛”身撲球，不料，球速太快，竟擦著守門員的指尖進了球門！
“得分啦！”“耶！”……對方球員們歡呼著、擁抱著，觀眾也在盡情地吶喊著，仿佛全世界都在為他們慶祝。我們的隊員卻懊惱極了，尤其是守門員，不停地自責，此時隊長說了一句話：“打起精神來，時間還早著呢！”短短的`幾個字就讓我們重新振作起來，我們相互擊掌，又投入到激烈的比賽中。
在接下來的比賽中，對方球員頻頻入侵我們的“大本營”，但都被我們的后衛隊員成功攔截。時間一分一秒地過去了，記分牌上仍然顯示著“1：0”。突然，球傳到了我的腳下，我又興奮，又著急，但就在那一瞬間，我腦中響起一個聲音：“張健康，保持冷靜！”我迅速冷靜下來，一邊帶球一邊盤算著進攻方案。時機來啦！我轉身一跳，使出渾身力氣，猛得一踢！我閉上了眼睛，不敢看球，突然，我感覺自己被人抬了起來，原來是我的隊友們！球進了！是被我踢進去的！我不敢相信這是真的，但耳邊的尖叫聲與歡呼聲提醒我：這是真的！
在尖叫聲中，哨聲吹響了，雙方以“1：1”的成績結束了比賽。
賽后，好幾個球員都生病了，我也不例外，但我們的心里卻是開心的。
這場小小的足球賽，在我心里有著重要的位置。因為這場比賽讓我感受到了團結的力量是強大的，更讓我明白了一個道理：面對暫時的失敗，我們不能灰心喪氣，更不能輕易放棄，只要認準目標，繼續努力，總有成功的時候。
足球賽作文15
在一個涼爽的下午，一群十多歲的男孩們來到了一片空地上。其中，一個穿著黑色外套，戴者一頂藍白相間帽子的男孩，拍了拍身旁一名金色頭發的男孩，說：“嘿！奧克羅，要不來比一場吧。上次要不是因為我生病了，才不會輸給你呢！這一次，我一定會贏的！”
“哈哈……我就等你這句話呢！不過，再來幾次，你還是無法打敗我的，猶涉夫！”奧克羅一邊神氣地回答著，一邊拿出了一個足球，“好了兄弟們，愿意和我一組的過來。”
話音未落一群男孩兒擠了過來，分別在手上系上了紅絲帶，并命名了他們隊的名字——“杰斯未隊”。而猶涉夫也不甘示弱，選出了一名裁判后，和剩余的人組成了“鋼利隊”。
“好了，比賽開始！嘟——”隨著裁判一聲令下，這場精彩的比賽終于上演了！奧克羅領著球直奔對方球門，一副信心十足的樣子。
這時，一些過往的行人都坐了下來，有拎著菜的老奶奶，有追逐打鬧的孩子，也有正在逛街的青年。他們都被比賽所吸引了！
目光回到場上。這時，猶涉夫追上來了，和奧克羅開始了“搶球大戰”。他們左一腳，右一腳，搶到球了，卻又馬上被對方搶走了。猶涉夫默默地，似乎在想：這樣下去可不行，我得想個辦法。這時他往右望了一眼，突然間好象想出了對策。幾乎是同時，在他再次搶到球后，并沒有繼續糾纏，而是用力一踢，球飛向了右邊的底線處。他想干什么？這時，忽然出現了一個黑影，是鋼利隊的丁杰特！原來，他早就在那兒做好了接應，剛才猶涉夫想到的辦法也就是這個。
此時，丁杰特已經成功接到球了，正拼命地向杰斯未隊的球門奔去。觀眾都沸騰了，歡呼聲持續了許久。足球在丁杰特的雙腳上來回旋轉，似乎球已經成為了他身體的一部分。
快了，快到了！丁杰特覺得距離差不多了，就停下腳步，用盡全力，右腳使勁地踢向球，此刻，守門員當然也不會閑著。只見他膝蓋彎曲，彎下了腰，雙手搭在腿上，一臉的嚴肅。球像子彈一樣飛向球門，左邊！所有人的呼吸似乎都停止了。守門員很快做出判斷，像豹子一樣撲向球。但足球卻像能夠控制自己似的.，偏偏往上了一點……
球進了！
守門員望著足球，呆若木雞。觀眾們都站了起來，歡呼著，掌聲成為了最美妙的音樂。丁杰特不敢相信自己的眼睛，圍著球場狂奔。鋼利隊的其他隊員，也擁抱在一起，盡情的享受著勝利的喜悅。而杰斯未隊的隊員，則個個耷拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子。
“怎么樣啊，奧克羅。我都說了，我們一定會贏的！”猶涉夫說。
“你別得意！”奧克羅反駁道，“下次我們一定會贏回來的！”
此時，已經是黃昏了。如火一般紅的天空，襯托著那片空地。雖然人已走了，但那番熱鬧的景象，卻似乎永遠都不會消失。
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