童年記憶作文[優(yōu)秀15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的童年記憶作文，希望能夠幫助到大家。

童年記憶作文1

　　記得小時(shí)候的我，任性。撒嬌。愛(ài)哭……仿佛我是一下子長(zhǎng)大的，許多東西都悄然的改變了。

　　從開(kāi)朗到冷漠，從任性到乖僻，從愛(ài)哭到堅(jiān)強(qiáng)……經(jīng)歷了太多太多。也許是有了這些經(jīng)歷，才鑄就現(xiàn)在多愁善感的我吧！

　　成長(zhǎng)路上所有的傷，時(shí)間替我撫平；成長(zhǎng)路上所有的淚，時(shí)間替我擦拭；成長(zhǎng)路上所有的疲勞，時(shí)間替我緩解……時(shí)間是我的依靠。

　　還記得一個(gè)傻傻的女孩跟在男孩的身后。我就是那個(gè)女孩，而那個(gè)男孩就是我哥。小時(shí)候最粘哥哥了，那個(gè)像狗尾巴草的女孩跟著哥哥親密地過(guò)了3個(gè)兒童節(jié)。假小子一樣的童年。

　　終于我不再粘任何人，因?yàn)槲抑�道，所有人不需要我，可有可無(wú)的存在著，甚至可以說(shuō)是累贅。

　　長(zhǎng)大了的'我依舊會(huì)懷念那個(gè)小小的女孩，那個(gè)抱著媽媽小腿的女孩，那個(gè)粘著哥哥的女孩，那個(gè)一群伙伴的傻女孩……那個(gè)奪走屬于哥哥的愛(ài)的女孩，那個(gè)愛(ài)在哥哥背后打小報(bào)告的女孩，那個(gè)愛(ài)跟伙伴炫耀哥哥給予自己的愛(ài)的女孩，那個(gè)傻得不做作業(yè)也想伙伴不做的女孩，那個(gè)全家的焦點(diǎn)，那個(gè)驕傲的公主……

　　那些都是我的記憶。家里并不是很富有，但卻給了我公主般的記憶。從今天開(kāi)始，換我來(lái)愛(ài)你們，期限是有生之年。

童年記憶作文2

　　每個(gè)人都有一個(gè)天真爛漫而又五彩繽紛的童年。它雖然很短暫但卻絢麗多姿。我的童年像一條美麗的彩虹，深身的刻在我的腦海里。

　　紅色的成功―我有聰明的'頭腦，在一年級(jí)打下了良好的基礎(chǔ)的。在班里，我往往是第一名，這是多么了不起啊。

　　金黃的收獲―金黃的稻子是農(nóng)民伯伯的收獲；一座摩天大樓是建筑師的收獲；而由艱苦奮斗得到的知識(shí)是我的收獲―5歲上大班時(shí)，我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，努力的追求新知識(shí)讓我從無(wú)知走向知之葚多，這難道不是我的收獲嗎？

　　綠色的希望―在我七歲時(shí)，經(jīng)常見(jiàn)到電視上的科學(xué)家的，他們是多么偉大，多么令人敬佩呀！慢慢的，腦海中塑造了我未來(lái)的形象，我一定要當(dāng)一名科學(xué)家，我一定會(huì)努力的，超越自己，放飛夢(mèng)想。

　　我的童年是多姿多彩的，它像一只小船，載著“喜怒哀樂(lè)”遠(yuǎn)航。不免會(huì)遇到危險(xiǎn)。我們一定要把握那短暫而又多彩絢麗的童年，讓它成為一幅美麗的畫(huà)卷吧！

童年記憶作文3

　　童年里的記憶真多，但是有幾件事令我念念不忘。

　　童年的時(shí)候我真傻呀。記得那個(gè)時(shí)候，哥哥到我家來(lái)拜年，因?yàn)槭谴竽瓿跻�，我們吃�?是面條。一大碗面條，旁邊加上滿滿的一小碗辣醬，我和哥哥會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把一整碗辣醬全倒在了面上，和一和，就變成了一碗紅色的面。本以為很好吃，可沒(méi)想到，剛吃一口，便辣得說(shuō)不出話來(lái)，我們倆拿起一杯冷茶便喝，還是不解渴，沒(méi)辦法，我們只好告訴媽媽?zhuān)瑡寢尯苌鷼�，但也無(wú)可奈何，只好重?fù)Q一碗。

　　童年的趣事多多，它使我的童年世界變得美麗、動(dòng)人起來(lái)。

童年記憶作文4

　　小時(shí)候，我是個(gè)很調(diào)皮的孩子。夏天，我正在用扇子扇風(fēng)的時(shí)候，突發(fā)奇想，想要把扇子扔上去再接住。扔了幾次以后，我就更加使勁兒了。我們家很高的墻頭上有個(gè)能放東西的地方，沒(méi)人夠得著，所以那里常年沒(méi)有東西，全是蜘蛛網(wǎng)。我一不小心，就把扇子扔到了上面。哎，夠不下來(lái)了。我只好先把它放在那里。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，還是和以前一樣，經(jīng)常望著那個(gè)扇子。今天，我又突發(fā)奇想，拿起爸爸剛買(mǎi)的手機(jī)夾，把扇子弄了下來(lái)�！疤�好了！”我尖叫著沖進(jìn)洗手間，把灰撲撲的.扇子變得更加美觀�！拔业纳茸踊貋�(lái)啦！”我高興地說(shuō)。

　　寫(xiě)完了媽媽給我布置的作業(yè)，我就拿著扇子欣賞它。我仿佛從扇子里看到了小時(shí)候的我，看到了以前我依偎在媽媽的懷抱里。

　　現(xiàn)在，扇子成了我童年最寶貴的回憶。所以我就叫它“寶貝”。“寶貝”勾起了我童年的回憶，讓我幸福地生活在這里。

童年記憶作文5

　　大家可能都認(rèn)為童年是快樂(lè)的，有趣的，天真浪漫的，但有時(shí)也有陰影和悲催吧？

　　五歲那年，我的世界開(kāi)啟了一次灰色模式。那天是“六一”兒童節(jié)，幼兒園里舉辦了一次活動(dòng)。每個(gè)孩子的`爸媽都來(lái)了，我爸媽卻沒(méi)來(lái)。

　　我演出時(shí)，一直在看觀眾席，心想：爸爸媽媽?zhuān)�你們到底�?huì)不會(huì)來(lái)呢？應(yīng)該不會(huì)來(lái)吧？不可能！一定會(huì)來(lái)的……到最后他們還是沒(méi)來(lái)，我失望極了。

　　到結(jié)束，我姨娘帶我回家時(shí)問(wèn)老師為什么我沒(méi)發(fā)舞服？

　　“因?yàn)樗�哥哥才二年�?jí)�！崩蠋熣f(shuō)。

　　可是我哥已經(jīng)四年級(jí)了。我想：就算我哥二年級(jí)了，可和給我發(fā)舞服有什么關(guān)系？為什么要分年級(jí)？都交了錢(qián)還不能給，真是的！因?yàn)槲夷菚r(shí)太膽小，這些話沒(méi)能說(shuō)出口。

　　晚上爸爸回來(lái)了，看到我還在哭，就給了我一巴掌。那巴掌狠狠地打在我臉上，也深深地打在我心里。

　　“你再哭，我再打！”爸爸吼道。

　　我慢慢停止了哭泣。不知道爸爸為何要打我，也許是不喜歡我老哭吧。

童年記憶作文6

　　我童年的記憶有老鷹抓小雞、拼圖、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)等等，但讓我最難忘的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。在有一年的`夏天的晚上，家里停電了，不能開(kāi)空調(diào)，家里非常熱，只見(jiàn)我滿頭大汗，更睡不著覺(jué)。慈祥的媽媽不在乎自己有多么熱，拿著一把扇子，使勁地給我扇風(fēng)，但我還是感到不舒服，于是我叫媽媽講童話故事，媽媽為了我能夠熟睡，就給我講故事，不知什么時(shí)候，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　到了第二天早上才有電，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽滿頭大汗，衣服也濕了，仍然一只手拿著扇子，一只手拿著故事書(shū)。我想：媽媽一定還很想睡，讓媽媽像我一樣做個(gè)好夢(mèng)。媽媽真?zhèn)ゴ笱剑�為了我什么都不怕。這就是我童年難忘的記憶。

童年記憶作文7

　　童年是一本相冊(cè)，記載著五彩繽紛的生活。

　　童年像一杯可口的茶，散發(fā)出淡淡的清香。

　　每一個(gè)人都有快樂(lè)的童年，我也不例外，今天，讓我?guī)�你走進(jìn)我的童年，讓我回味我的童年。

　　今天早晨，妹妹的`六個(gè)朋友來(lái)我家玩，他們玩的是丟手絹的游戲，讓我想起我小時(shí)候，我的朋友后我坐在凳子上，圍成一圈我丟，大家唱：“丟手絹丟手絹，輕輕地……我丟給啦咪咪，我跑他追很好玩，我趕緊坐到他的位置上，他輸了，要跳舞。

　　想到這我甜甜地笑啦。

　　我的童年就是這樣有喜怒哀樂(lè)打打鬧鬧，可是童年一眨眼就過(guò)去啦呢是我不珍惜，可是我現(xiàn)在長(zhǎng)大啦懂得珍惜眼前的生活，雖然錯(cuò)過(guò)童年，但是 我要珍惜眼前的生活，再見(jiàn)。

童年記憶作文8

　　我的童年生活，曾留下過(guò)許多記憶，也曾有過(guò)許多的夢(mèng)，有時(shí)使人歡欣，有時(shí)使人茫然。這些歡悅、愁?lèi)炏駢?mèng)中的一只小艇，在波光粼粼的夢(mèng)河里蕩漾著，處處不留痕跡，卻又處處有著落。

　　這是二年級(jí)下期的一件事情。一天，老師布置的`語(yǔ)文家庭作業(yè)是讓我們背近、反義詞。一回家，我就被電視機(jī)給迷住了，把做作業(yè)這件事拋到了九霄云外。

　　第二天一早，老師問(wèn)我們：“昨天的背誦背完了嗎？背了的請(qǐng)舉手。”我的心臟砰砰的亂跳了起來(lái)。怎么辦？我舉手就是欺騙老師，不舉手就是不愛(ài)學(xué)習(xí)……我的思緒陷入到了慌亂之中。最后，我把手默默地舉在耳朵旁邊，當(dāng)時(shí)我只感覺(jué)臉燙燙的，頭使勁低著，連看老師的勇氣都沒(méi)有……

　　這種感覺(jué)讓我很不舒服，我暗下決心：一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、按時(shí)完成任務(wù)的孩子。從此以后，我放學(xué)回家后第一件事情就是寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)做完了才去做其他的事。

童年記憶作文9

　　美的力量決不亞于思想。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是完美。

　　——曹文軒

　　看了這部小說(shuō)使我一下子就喜歡上了它——《草房子》。正如作者曹文軒所說(shuō)，美的力量是無(wú)窮的。

　　《草房子》的情節(jié)里最后一張是我最為感動(dòng)：主人公桑桑是一個(gè)活潑開(kāi)朗、異想天開(kāi)而又善良的孩子。但他做了錯(cuò)事。爸爸狠狠地打了他一頓，這使原來(lái)生病的他病得更厲害了。后來(lái)經(jīng)醫(yī)生判斷桑桑不久就要遠(yuǎn)離人世了。在桑桑的學(xué)校，大家都對(duì)他好起來(lái)，他自己也知道了病情，快到了那個(gè)可怕的日子了，突然有個(gè)醫(yī)生竟然治好了桑桑的病，他活了下來(lái)。盡管他沒(méi)死，可桑桑覺(jué)得他已經(jīng)死過(guò)一回了。

　　好的小說(shuō)因?yàn)橛袆?dòng)人的情節(jié)，純潔可愛(ài)的.主人公而吸引人。在我成長(zhǎng)的歲月里，幸而有曹文軒的小說(shuō)陪伴，才擁有了一段幸福的歲月��！

童年記憶作文10

　　童年，永遠(yuǎn)是令人難忘的。

　　我，也不例外。我也經(jīng)歷了童年，經(jīng)歷了許多趣事。但最令人難忘的，還是那次“喝墨水”。

　　一天中午，我在院子里玩得正歡呢。爺爺忽然來(lái)了一句：“唉！你呀，天天只知道玩，胸?zé)o半點(diǎn)墨”�。繝敔斶@是叫我喝墨水？好！我這就證明給爺爺看！

　　“哎？你干嗎去？”“一會(huì)兒您就知道了！”我笑著說(shuō)。

　　太好了，爺爺?shù)淖雷由险�好有一瓶墨水！我擰開(kāi)蓋子一聞：啊！一股惡臭撲鼻而來(lái)，真惡心。喝？還是不喝？終于，我決定喝墨水！

　　心里暗想：哈哈，我也要成為像爺爺一樣有學(xué)問(wèn)的人了！

　　我擰著鼻子“咕咚咕咚”地喝了幾口。哇！真惡心！我差點(diǎn)沒(méi)突出來(lái)！這一口下去，可不得了，那股惡臭嗆得我直咳嗽，惡心的我直翻白眼，白凈的牙也“染色”成大黑牙了。

　　“咳咳咳”

　　爺爺聞聲而來(lái)了：“我的`天哪！你，你在干什么？”“喝。喝墨水��！”我一邊說(shuō)，一邊想爺爺炫耀我的大黑牙。

　　“哎呦，我的大寶貝孫女呦！我讓你多讀書(shū)，而不是真的喝墨水啊！”“�。俊蔽业奶炷�，我差點(diǎn)沒(méi)暈倒。

　　如今，我已經(jīng)長(zhǎng)成大孩子了，胸中也有點(diǎn)墨水了，但那次喝墨水真讓人難忘。我也真正明白了“喝墨水”的意義了。

童年記憶作文11

　　因?yàn)槲矣袀�(gè)獨(dú)一無(wú)二的可愛(ài)弟弟，所以在我的右手、右大腿上，就多了兩個(gè)奇怪的記號(hào)。

　　那是幼年的時(shí)候，我跟弟弟在奶奶家玩耍，也不知怎的，一言不和后，姐弟倆人就大打出手了。不懂事的弟弟竟然狠狠的咬了我兩大口，當(dāng)下就流下了鮮血，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)寶貝弟弟有多氣憤，力道有多大了。

　　我哭著去找奶奶，她心疼的拭去我的淚水，輕輕的安撫著我，爸爸也過(guò)來(lái)幫我處理傷口，小心翼翼的擦去血漬，這時(shí)那個(gè)渾然不知道闖下大禍的弟弟，一溜煙的跑出門(mén)，就當(dāng)沒(méi)一回事的玩起來(lái)了。

　　那時(shí)他還那么小，一定不是故意的`，所以大人們也沒(méi)有苛責(zé)他，就連我也哭哭后，就忘記這檔子事情了。

　　只是，這個(gè)淡淡的疤痕卻留了下來(lái)，跟著我一起長(zhǎng)大，記憶著那時(shí)的童年無(wú)知，也帶給我一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的記號(hào)，想忘也忘不了了。

童年記憶作文12

　　童年是一首詩(shī)，詩(shī)里架著兒時(shí)甜密的回憶。童年是五味瓶，儲(chǔ)藏著酸甜苦辣。童年是一座果園，結(jié)滿了甜密苦澀的果實(shí)。我的童年是幸福的，成長(zhǎng)是快樂(lè)的，同時(shí)也有許多煩惱伴隨著。

　　當(dāng)我呱呱落地時(shí)，爸爸媽媽就寄予了我很多希望。他們讓我進(jìn)了最好的幼兒園和學(xué)校，還給我報(bào)了許多培訓(xùn)班，讓我能夠全面發(fā)。爸爸媽媽為了能夠及早與大自然親密接觸，帶我游玩了很多名勝古跡。我看見(jiàn)了寬闊的草原、金黃的沙灘、一望無(wú)際的大海等等，凡我要色么爸爸媽媽就盡可能地滿足我，讓我如愿已償。我有一個(gè)溫馨的家，有爸爸給我的愛(ài)，有媽媽給我的'鼓勵(lì)，使我快樂(lè)成長(zhǎng)。我在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)成績(jī)還是沒(méi)有名列前茅，為此我感到很慚愧。記得有一此我去奧數(shù)班的老師家補(bǔ)課，外面下著雨、刮著風(fēng)天氣非常寒冷，等我下課出來(lái)媽媽已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，我心里一陣顫抖：媽媽不管?chē)?yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨都陪著我來(lái)，而我的奧數(shù)成績(jī)沒(méi)有遙遙領(lǐng)先。我感到很煩惱。周末了，爸爸媽媽都去上班了，家里剩下我一個(gè)人，孤獨(dú)又害怕地守住這個(gè)屋，不敢走出家半步，當(dāng)門(mén)鈴響了，我膽戰(zhàn)心驚，害怕壞人進(jìn)來(lái)，這時(shí)我多么希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　童年是串串葡萄，有酸有甜，正如我的成長(zhǎng)，有快樂(lè)也有煩惱！

童年記憶作文13

　　童年的記憶就像一條彎彎曲曲的小河，而小河里的一條條小魚(yú)都是一個(gè)個(gè)珍貴的'回憶，然而一條金色的小魚(yú)，我至今還記得。

　　那是在我六歲的時(shí)候，一天爸爸帶上我去湖邊釣魚(yú)，我高興地拿上我的小魚(yú)桿和爸爸到了湖邊。只見(jiàn)爸爸拿起掛著魚(yú)食的魚(yú)竿拋入水中，很有耐心地等著魚(yú)上鉤，我也學(xué)著爸爸的樣子做了起來(lái)。

　　可是等了很久，我連一條魚(yú)的影子也沒(méi)有看見(jiàn)，我有一點(diǎn)兒不耐煩了，難道這魚(yú)不想吃東西嗎？突然只聽(tīng)見(jiàn)一聲“魚(yú)上鉤了”，原來(lái)是爸爸釣上來(lái)了一條紅色的金魚(yú)，它搖著尾巴，好像在說(shuō)：“你這個(gè)丑八怪，快放開(kāi)我！”看到爸爸得意的樣子，我也下定決心，我一定要釣一條大金魚(yú)。

　　于是在爸爸的指導(dǎo)下，我終于釣上了一條小小的金魚(yú)，雖然只有我手指一樣長(zhǎng)，但是我心里還是像吃了蜜一樣甜。

　　釣魚(yú)讓我知道了：功夫不負(fù)有心人，做一件事，一定要認(rèn)真。這條小魚(yú)也一直陪伴在我成長(zhǎng)的路上，游在我的記憶中。

童年記憶作文14

　　爸爸媽媽在我三歲的時(shí)候，一起出國(guó)去玩。他們把我留在奶奶家，為了怕我無(wú)聊，也怕我會(huì)哭著要找爸爸媽媽?zhuān)�所以媽媽買(mǎi)了一個(gè)娃娃屋給我。

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)，爸爸媽媽不在的那幾天，小小的我一個(gè)人安靜的玩著娃娃屋，不吵也不鬧，乖的`就像個(gè)小天使，奶奶也很驚訝，當(dāng)她告訴爸爸媽媽時(shí)，爸爸媽媽也嚇了一跳。

　　這個(gè)娃娃屋，一直都是我最喜歡的玩具。我可以天天玩都不會(huì)厭倦，我總有辦法想出各種不同的玩法，讓自己樂(lè)在其中，時(shí)間一下子就過(guò)去了。

　　最近，爸爸把娃娃屋收起來(lái)了，他告訴我：“你長(zhǎng)大了，別一直玩娃娃屋，先收起來(lái)，等到你有空的時(shí)候，再拿出來(lái)玩吧！”

　　我沒(méi)有去把娃娃屋搬出來(lái)玩，因?yàn)楹苤�，娃娃屋很重，我的課業(yè)也很重。但是，我常常想起娃娃屋帶給我的快樂(lè)。

　　或許，可以留給我的小孩玩哦！

童年記憶作文15

　　每當(dāng)我看著以前寫(xiě)過(guò)的作業(yè)本，那些扭扭曲曲的字讓我回憶起兒時(shí)的歡樂(lè)......

　　小時(shí)候去姥姥家，我光著兩只小腳丫上樓梯去拿蘋(píng)果吃，正當(dāng)我一邊吃，一邊下樓梯時(shí)，我只顧吃而沒(méi)有看路。走著走著，我離樓梯邊只差一步了，“��！”這時(shí)，我掉了下來(lái)，掉到了番薯堆里，就因?yàn)檫@一下，我坐扁了幾個(gè)番薯。“聽(tīng)姥姥說(shuō)過(guò)，只要番薯變軟了就可以吃 了�！庇谑�，我挑了個(gè)大的就往嘴里送，嚼了嚼就吐出來(lái)�！皢鑶瑁�姥姥騙我，以后不聽(tīng)姥姥的了�！蔽铱蘖似饋�(lái)。姥姥連忙趕過(guò)來(lái)說(shuō)：“發(fā)生什么事了？”“姥姥，你騙我�！薄拔以趺打_你了？”“你不是說(shuō)過(guò)，只要番薯變軟了就可以吃了嗎？我吃了一個(gè)，好難吃的`。”“哎，傻外孫，我說(shuō)的是用火烤。來(lái)！姥姥烤給你吃�！崩牙研α诵φf(shuō)。