生活的作文【錦集15篇】

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的生活的作文，希望能夠幫助到大家。

生活的作文1

　　在某一天下午，我決定和媽媽一起去釣魚，我們買好了魚竿、魚鉤、盆子后，來到了龍泉湖釣魚，龍泉湖是一個很大的湖，里面有魚、螃蟹。我們擺好魚竿，等待魚上鉤……突然，我的魚竿劇烈地抖動了一下，一定是個大家伙上鉤了。我小心地把魚竿拉上來，是一條鯉魚，它那金紅色的鱗片在陽光下閃爍，顯得美麗極了！

　　這時來了一個阿姨，身穿工作服，是龍泉湖的.保安阿姨，她對我們說：“請不要在這里釣魚。”我依依不舍的把魚放回湖里。

　　在這里我得到了一個啟示：道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到想把釣到的大鱸魚放湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

生活的作文2

　　生活中不缺美，缺的是發現美的眼睛；生活中不缺幸福，缺的是發現幸福的眼睛，幸福是心的感覺，幸福與哀愁往往會同時敲響人的'心門，把誰邀請進來，就將與誰同在；不幸往往源于自己，煩惱往往源于比較，痛苦往往源于不知足；生活原本沒有痛苦，有了欲望，痛苦就來纏身。

生活的作文3

　　時代在變化，科學在進步。科技越來越發達，電腦也在慢慢的步入我們的生活，網絡此刻成了生活中必不可少的工具，比如聊天、上網、學習…然而，電腦的出現卻給人們的生活帶來變化。

　　小學生上網很少有學習的，大部分都是玩游戲，聊天。這種例子屢見不鮮。正是有了電腦的.出現才有了種種例子。

　　科技改變生活。雖然科技讓我們的生活更舒適，但是環境的惡化他們是否看到，空氣越來渾濁，人們再也無法呼吸到新鮮空氣，冬天下雪很少，難道你們都不明白嗎？

　　科技不僅僅改變了我們的生活，動物也難逃厄運。空氣的渾濁使動物無法生存，環境的惡劣使大部分動物瀕臨滅亡。

　　科技改變生活，我期望科技有一天能真正“改變生活”。

生活的作文4

　　今天，我讀了一本科普故事書。它的題目叫《螞蟻的日常生活》。 原來，螞蟻家族是一個龐大、神奇、有趣的家族。

　　看了這本書以后，我知道了一個知識，你不知道吧！那我就告訴你吧！ 只要把不同窩的螞蟻放到一起，它觸角一碰，就像仇人相見，分外眼紅，馬上混戰起來。

　　相反，把同窩的'螞蟻放到一起，就是不認識，只要身體一接觸，就能和平相處。 這回，你們也知道這個小知識了吧！

生活的作文5

　　初一以來，新增加了英語、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始，真的覺得好苦好累，因為作業這個千斤重擔正死死地壓著你，漸漸地，我們也就習慣了，因為無論做什么事都會感到樂趣，學習上成功的.喜悅是無法用語言來形容的。

生活的作文6

　　小時侯我只知道溫暖就是吃飽，喝好，玩好罷了，但現在我知道了溫暖就是：關愛．

　　我感冒了是我媽媽背著我去醫院看病，這就是媽媽給我的溫暖．

　　我腳摔斷了是我爸爸去給我請醫生為我接骨，這就是爸爸給我的溫暖．

　　我有時候有些題作不起了，我去請教姐姐，姐姐耐心地給我講解這道難題的方法和步驟讓我慢慢地懂得解決的方法，這就是姐姐給我的`溫暖．

　　其實沒一個人都有溫暖，只是他沒有感覺到溫暖，只要你去觀察世界上的每一件事．久而久之，你就會感覺到溫暖了。

生活的作文7

　　小狗萊伊卡是一只貴族的一只小狗。他的主人把他送給一個科學家。

　　萊伊卡和其他小狗經過千心萬苦，科學家細心的'挑選選中了萊伊卡科學家把萊伊卡放了上去。

　　“3、2、1、0”發射。衛星來到了太空突然衛星出現了故障，飛著飛著來到了月球，他看見嫦娥被追趕他用牙齒，嚇的四處亂跑，嫦娥把衛星弄好了。

　　小狗到了地球上，為狗族大大增光。

生活的作文8

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每當吟起這兩句詩時，我總會想起剛剛過去的清明時節的情形。

　　我和爸爸、媽媽及親戚們從三亞回老家，坐在車上，一想到要拜見已去世的'愛我的老太公，我的情緒忽有些激動、悲哀。經過一個多鐘頭的奔波，最后回到了爺爺家。爺爺家里人很多，然后有大人、小孩，熱鬧極了。

　　吃完午飯，大人們開始拿起鋤頭、鏟子云墳地給墳墓“大掃除”，媽媽和嬸嬸們忙著煮拜祭祖先的飯菜。下午二點多，我和表弟跟著大家去墳地。

　　當拜祭完老祖宗后，我心里想：明年我還要來拜老祖宗。

生活的作文9

　　我是一條魚，一條生活在海里的魚。在我的家中有我的爸爸、媽媽和妹妹。我們的生活一直都是平靜的。每天我都和妹妹一起出去玩，而爸爸和媽媽則每天都為我們找食物。因為他們總是怕我們累著或者怕我們被其他的大魚給吃掉。所以我和妹妹從來都沒有自己捕過食。可是這對我并沒有什么好處。我之所以這么說，是因為我懂得了一件事。一件讓我終身難忘的事。

　　那是一件發生在幾年之前的'事。一天，爸爸和媽媽照常出去找吃的。而我和妹妹只有呆在家里。突然妹妹對我提議說：“哥哥，現在媽媽和爸爸都出去了。只有我們兩個呆在家里多無聊啊！不如我們自己出去玩玩嘛！”我說：“你想玩，那哥哥陪你玩啊。爸爸說外面很危險的。我們還是不要出去了。”

生活的作文10

　　我讀了一本科普故事書。它的題目叫《螞蟻的日常生活》。

　　原來，螞蟻家族是龐大、神奇、有趣的家族。看了這本書以后，我知道了知識，你不知道吧！那我就告訴你吧！

　　只不同窩的.螞蟻放到一起，它觸角一碰，就像仇人相見，分外眼紅，馬上混戰起來。相反，把同窩的螞蟻放到一起，不認識，只要身體一接觸，就能和平相處。

　　這回，你們也知道小知識了吧！

生活的作文11

　　環保這個話題是當今全世界人類的永恒話題，那么“低碳生活”是人們在生產與生活過程中保持環保的具體要求。誰都想要一個環保清潔的生活空間與環境，作為當代的中學生應為環保做點什么呢？怎樣能使同學們對這一話題有所了解和實施行動呢？

　　針對這個話題，我校從開學一直以來都開展著“低碳生活在我身邊”讀書活動，截至昨天下午在全校舉行了一次低碳生活知識競賽活動，學生個個激情高昂，積極答題把自己對低碳生活的.認識和自己的做法都體現在了一張答卷上。學生會全體會員在團委的指導下精心組織了這次活動從制卷到發卷、收卷、閱卷、評比，全員參加效果良好，也給學生上了一節思想道德修養課。

生活的作文12

　　我的課余生活像七彩虹那樣，豐富多彩，如下象棋，畫畫，看電事等等。我都喜歡而我最喜歡的是看書。

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我們應該多讀書，讀的書多了，我們的寫作能力才會加強，但是，那個夏天，書卻捉弄了我：那次，我正坐在沙發津津有味的讀這一本故事書，媽媽正在廚房做飯，突然，媽媽叫到：“雯玉，快去買些醬油會來。”我只好戀戀不舍的放下故事書去買醬油。一路上，我邊走邊回想著故事書李的.精彩內容。到了小賣部，我對著售貨員說："阿姨，我買瓶醋。”事后就拿著回家了。到家后才發現我把醬油買成醋了，這有少不了媽媽的一頓臭罵。

　　雖然書把我害成了這樣，但是我還離不開我的寶貝——書！

生活的作文13

　　我的課余生活很豐富。平常我喜歡看課外書，跑步，打羽毛球和跳舞，我最喜歡看課外書。

　　我最喜歡看《我們愛科學》。我看了《我們愛科學》我知道了上海世博會的吉祥物“海寶”代表吉祥，如意，幸福，快樂。讓我從那時起更加喜歡吉祥物“海寶”，意即“四海之寶”“海寶”的名字 朗朗上口，也和他身體的色彩呼應，符合中國民俗的吉祥稱謂原則。“海寶”的名字于吉祥物的形象密不可分，寓意吉祥。

　　我的`課余生活豐富多彩，以后我會利用更多時間來看課外書箱，加強自己對中國文化的認識。

生活的作文14

　　大地之所以廣博，是因為他心懷寬廣，容納自然；大海之所以浩瀚，是因為他本身心懷坦蕩，接納一切放任自由，天空之所以無極，是因為他心無旁騖，接納一切。

　　人也是一樣，自己的生活自己住在，自己的命運自己擔當。不要讓別人的想法去束縛自己，局限自己，做生活的主宰者，用自己的行動去實踐，像別人證明自己的主張。

　　其實每個人在冥冥之中都是自己生活的主宰者，或多或少，因為自己的主宰思想，讓平凡的生活中又增添了一絲驚喜和一抹色彩。生活無需神魔，只需保持“我的生活，我主宰”的心態。

　　每個人都是自己生活的`主宰者，用愉快的心情度過每一天，充實生活。

生活的作文15

　　跟往日一般，又是一個微風徐徐的傍晚，走出高聳的大門，好家伙！

　　望見了一對井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點的東西，但想必在他們眼中肯定是大塊頭，我跟著他們的隊伍來到他們舒適的王國，一個年邁的“公民”揮動著手臂，指揮著這支隊伍，讓他們把食物放到糧倉，嘿！我覺得他一定是最資深的指揮員了！

　　近處的草叢中，兩個優雅的.公民正有節奏似的揮動著觸角，在原地打著圈，綠草是他們合身的舞衣，樹葉飄落之聲是他們優美的音樂，不時的有懂音樂的公民們經過，他們碰著觸角，閑聊著，當著評委。

　　公民的生活可真多彩。