老鷹捉小雞作文

時間：2023-10-21 14:01:45 好文我要投稿

老鷹捉小雞作文(集合)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的老鷹捉小雞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老鷹捉小雞作文(集合)

老鷹捉小雞作文1

　　童年是一幅五彩繽紛的畫，游戲就是畫中的一顆星星，在童年中閃爍。

　　一個陽光明媚的下午，放學回到家，我便和朋友們玩起了游戲。

　　我們玩的游戲是——老鷹捉小雞。首先我們先分工好，小旋當老鷹，我當雞媽媽，小王、小劉和小茹當雞寶寶。

　　游戲開始了，老鷹就像餓狼似的撲了過來，眼睛死死地盯著我們，我也不甘示弱，張開“雞翅膀”掩護著自己的幼兒。由于老鷹來勢過猛，雞寶寶們嚇得緊緊抓住我的衣服，發(fā)出了一陣陣尖叫聲。這時老鷹想出個鬼點子，往后退了幾步，假裝撓撓頭，突然老鷹猛地一沖，就像饑餓的獅子一樣向我們撲了過來。好在我們機靈，躲開了老鷹的襲擊，老鷹又撲空了。就這樣過了好幾輪，老鷹已經氣喘如牛了，滿頭大汗，他就像一個泄了氣的大皮球一樣坐在了冷冰冰的.地板上面。我們看到老鷹已經氣喘如牛了，我們也滿頭大汗了，也放心地坐在涼涼的地板上面了。

　　忽然，老鷹手撐著地慢慢地站了起來，我看見了，就把雞寶寶們叫起來，提醒他們提高警惕。可雞寶寶們雖然站起來了，但還在那歡呼著，還時不時地向老鷹做鬼臉。這時，老鷹猛地一沖，張開“翅膀”抓走了一個雞寶寶。這時，我的心真是十五個吊桶——七上八下，就好像有一只小兔子在我的心上蹦蹦跳跳。其它雞寶寶們驚恐萬分，發(fā)出一陣陣尖叫聲，在雞寶寶們的尖叫聲中，老鷹抓走了一個又一個，最后我的雞寶寶們一個也不剩。

　　雖然我們輸了，但是我們玩得很痛快。這游戲不僅鍛煉了我們的身體，還可以鍛煉我們的反應能力和判斷能力。

老鷹捉小雞作文2

　　在我的金色童年里，有許多有趣的游戲，每個游戲都讓我十分難忘。其中我印象最深也是我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”了，規(guī)則很簡單:一個玩家當老鷹，一個玩家當母雞，其余玩家當小雞。

　　一天下午，我和伙伴們聚在一起再次重返童年，我們第一個想到游戲就是“老鷹捉小雞”了。我很幸運當上老鷹，這樣就可以“吃”美味的小雞了，但沒想到班長當母雞，唉，班長是我們班個頭最高的可以用一個詞來形容她:鶴立雞群。看來這位“鶴媽媽”惹不起啊，沒辦法，只好硬著頭皮上。一切準備就緒，游戲開始！我露出老鷹般兇狠的'眼光，氣勢非凡，但“鶴媽媽”伸出一對有力的“翅膀”擋在我面前，繼續(xù)絲毫不書于我。

　　我們倆面面相覷，兩眼之間似乎發(fā)出一道閃電。這時，我趁“鶴媽媽”不備，以迅雷不及掩耳之勢沖到最后一只小雞那，但只差一步之遙，居然被“鶴媽媽”逮個正著，連滾帶爬地摔了一跤。我不甘心，只好另想辦法。中場休息的時候，我靈機一動，計上心來，在心里暗暗發(fā)笑。中場休息結束了我終于可以放大招了。剛開始，我跑了一會兒，假裝跑累了，等“鶴媽媽”和小雞們放松警惕時，我撇了他們一眼，果然中招了。

　　于是腳踩風火輪似的，捉到了一只行動緩慢的小肥雞——鄭雨珊！高興得一蹦三尺高。“你，你耍詐！”“鶴媽媽”急得面紅耳赤。我沖她做了個鬼臉:“哼，這叫兵不厭詐！”“鶴媽媽”被我氣得夠嗆，頭昏腦漲，一連被我“吃”了好幾只小雞，最終完美獲勝。玩了老鷹捉小雞我明白了:不管遇到什么困難，都要冷靜，總會解決的。沒想到在游戲中不僅能收獲快樂，還能收獲一些人生道理！

老鷹捉小雞作文3

　　下課了，同學們像子彈一樣飛快地跑到了操場上，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我當上了老鷹，我最好的'朋友小哲當上了母雞，其他人當小雞。就在這時，原本安靜的操場變成了熱鬧的海洋。

　　分工完畢，游戲開始了。我左撲右撲，雞媽媽左擋右擋，小雞跟在雞媽媽的后面左躲右躲。我心想：這樣下去可不是個辦法，我得想一個好辦法捉住小雞。雞媽媽也不甘示弱，她目不轉睛地看著我的一舉一動。突然，我一下子又坐在地上說：“哎喲，跑不動了，不玩了，不玩了。”雞媽媽看見了，松了一口氣，好像也放松了警惕。機會來了，我突然往雞群撲去了，雞媽媽看見了，沒來得及擋，就讓我抓住了兩只小雞。我得意洋洋地說了一句：“大功告成。”雞媽媽不甘失敗地盯著我，我一次次實施著我的計劃，眼看小雞一只一只的被我搶走，雞媽媽一次又一次的受到了打擊。最后，我又大獲全勝。

　　上課了，我們飛奔向教室。通過這一次玩游戲，我明白了一個道理：遇到困難的時候一定要想辦法，因為辦法總比困難多。

老鷹捉小雞作文4

　　今天，鄧老師規(guī)定我們八人一組，玩自己想玩的游戲，我和鐘杰婷玩老鷹捉小雞，陳琪等人也加入了我們的.隊伍。我數一、二、三、四，咦？為什么才四人呢？還差四個人，鄧老師看見我們發(fā)愁，看見周圍還坐著幾個人，就要他們加入我們的隊伍，我們只好答應了。

　　我們一猜拳，我當雞媽媽，徐萍當老鷹，小雞排隊，我在小雞們的前面，我張開兩手保護他們，老鷹趁我不注意，剛要捉小雞，被我擋住了，我想：“一定不要讓她捉住小雞吃掉，但狡猾的老鷹還是趁我不注意時，捉住了小雞，津津有味地“吃”了起來，這時，被她捉的雞寶寶變成了了鷹寶寶。我急得快掉“金豆豆”了，老鷹不理我了，老鷹走來走去，這時，有人替代我當雞媽媽，我當雞寶寶，這個雞媽媽很勇敢，老鷹沒捉住小雞，心里很不是滋味，雞媽媽自以為樂，想不到，老鷹突然一跳，捉住了一只鮮嫩嫩的“小雞”，雞媽媽裝著“哭”得天昏地暗，好蒙老鷹，聰明的雞寶寶趁老鷹不注意，一口咬住鷹寶寶，雞媽媽樂得大叫道：“干得好！”老鷹氣得掉下了“銀豆豆”，她決定要報這個血恨之仇。雞媽媽樂壞了，抱住著雞寶寶親了又親，想不到這時狡猾的老鷹一下子捉住了全部小雞，我也給捉住了，雞媽媽看呆了，這時雞媽媽邊哭邊說：“要是我不驕傲的話，意識到危險來臨，雞寶寶也不會落到這個下場！”

　　這時，下課鈴響了，我說：“這節(jié)活動課真開心呀”，大家都很開心。

老鷹捉小雞作文5

　　活動課上，老師一說“解散”，同學們立即從四列橫隊變成了一盤散沙，就像隊列中放了一枚定時炸彈似的。我也跑了出去，我環(huán)顧四周，發(fā)現大家都在玩各種各樣的游戲：石頭剪刀布、寫“王”字、抓人游戲等等。我加入了一個隊伍一起玩“老鷹捉小雞”。

　　好不容易，終于輪到我當“老鷹”了，我的`好朋友是“母雞”，其他人當“小雞”。

　　游戲開始了。我左撲一下，右跳一下，可“母雞”一直擋在我的前面。我的手臂可沒有兩米長，怎么也抓不到“小雞”。我只好用計謀。我先一個勁地往一個方向追，然后趁“母雞”不注意，突然折返，“小雞”們還沒來得及停下，正好跑到了我的面前，我一伸手就抓住了最后面的一只“小雞”。還沖散了原來排在一起的“小雞”隊伍，他們都驚慌地跑開了。有的朝著我的反方向逃跑；有的重新組成了一隊；還有的躲在了人群里。我也躲進了一群人中間守株待兔。終于，我看見一只“小雞”往我這里跑來，我立即沖出去，一把把他抓住了！“哈哈哈哈哈……”，大家笑成了一片。

　　活動課結束了，我們都只好意猶未盡地走回了教室。

老鷹捉小雞作文6

　　星期四中午，老師帶我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　王語梵當母雞，我當老鷹，其它同學當小雞。老師一喊“開始”，我就用最快的速度向最后一只小雞撲去，王語梵連忙張開雙臂擋住了我的去路。第一次進攻失敗了。我又嘗試了好幾次，每次都被母雞擋了回去。我停下了腳步，這樣下去恐怕我一只小雞都逮不著。從之前的幾次進攻發(fā)現，母雞帶著一群小雞，在轉變方向和突然加快速度的時候總是很吃力，那我何不從這兩方面下手呢。我想到了“聲東擊西”的策略。我假裝往左側進攻，跑了幾步后立刻轉向右邊，母雞想跟上我的節(jié)奏，可明顯后面的隊伍阻礙了她的行動。我很順利地包抄到隊伍最后，抓到了一只肥肥的小雞。找到了正確的方法，后面的抓捕行動順利多了，我接二連三的又抓住了好幾只小雞。我時而在母雞面前扮鬼臉，時而裝作心不在焉地哼著小曲，時而笑瞇瞇地看著湛藍的天空，在不經意的時候看準時機毫不遲疑地撲向我的'獵物。在這招“欲擒故縱”的幫助下，小雞們很快被我抓得七零八落了。

　　老師吹響了哨聲，我的抓捕時間結束了。我已經滿頭大汗，但看著一群收獲頗豐的獵物，別提有多高興了，更高興的是我學會了通過觀察思考的方法來完成我的任務。

老鷹捉小雞作文7

　　“我捉到‘小雞’啦！”我捉到‘小雞’啦！”“老鷹”高興地喊著。這是怎么回事呢？哦，原來我、哥哥、妹妹、弟弟、姐姐正在玩“老鷹捉小雞”的游戲呢！姐姐當“母雞”，哥哥當“老鷹”，我、弟弟、和妹妹當“小雞。”

　　游戲開始了，“老鷹”張牙舞爪地向“雞群”尾部的“小雞”撲來。“母雞”奮力抵擋“老鷹”的攻擊。可是“老鷹”不灰心，又一次猛撲“雞群，”可是還是被“母雞”擋住了。“老鷹”捉不到“小雞”便想出了一個好辦法。他做了一個可笑的.動作，逗得大家哈哈大笑，笑得連手也松開了。這時，“老鷹”又向“雞群”撲來，后面的小雞亂成一團，有一只“小雞”一不留神脫離了“雞群”，被“老鷹”捉住了。“老鷹”嘗到了甜頭，又一次向“雞群”撲來……

　　這時，弟弟想逗逗“老鷹”，就說：“你來捉我啊，捉不到我吧。”“老鷹”被激怒了，飛快地向“雞群”撲來。這次“雞群”尾部的“小雞”早有防備，來了個急轉彎。“老鷹”撲了個空，由于他跑得太快，“老鷹”腳下一滑，摔了個四腳朝天。我們勝利了，我們勝利了，我們高興得歡蹦亂跳。第一局較量結束了，第二局“戰(zhàn)斗”又將開始……

　　這個“老鷹捉小雞”的游戲真好玩啊！

老鷹捉小雞作文8

　　小時候，我最愛玩的游戲就是老鷹捉小雞。

　　老鷹捉小雞的規(guī)則是一個人當老鷹，另外一個人當雞媽媽，其他人當小雞，只有“老鷹”抓住一只‘小雞’，那只小雞就出局了。

　　游戲開始了，‘雞媽媽’張開雙臂，躲在后面的‘小雞’也緊張起來，老鷹向雞群撲過來了，小雞們一陣尖叫，雞媽媽連忙擋住老鷹，可是老鷹可狡猾了，又向雞群的右邊撲去，雞媽媽連忙用身子擋住了老鷹，老鷹又向左邊撲去，雞媽媽還沒有反應過來，老鷹就抓住了一只小雞，那只被抓住的小雞沮喪的走出來，坐在長椅上，其他的'小雞都松了口氣兒，心想：‘還好沒有抓住我。’接著老鷹乘勝追擊，不一會兒，又抓住了一只小雞。

　　當時那天的情景我印象非常深刻，我們玩的很開心，玩完這個游戲我知道了做一件事要堅持，最后一定會有收獲。

老鷹捉小雞作文9

　　今天上體育課的時候，老師讓我們自由活動，我們十幾個女生，想了一個游戲，這個游戲叫做老鷹捉小雞，游戲規(guī)則，老鷹只抓小雞，不能抓母雞，母雞和小雞蹲下老鷹就不可以抓小雞了。

　　今天郭曉菲當了母雞，其他人都當小雞了，一個接一個的站在母雞后面，而我就是那只捉小雞，吃小雞的兇惡老鷹。游戲開始了，我發(fā)起了猛烈進攻，向小雞撲過去，雞媽媽連忙張開雙臂，護住自己的孩子，我不甘心，找了最后的那只小雞追了過去。我一會兒跑左跑，一會兒往右跑，雞媽媽左擋擋右擋擋，過了一小會兒，雞媽媽被我累的`筋疲力盡了，突然雞媽媽急中生智，急忙蹲下，小雞也跟著蹲了下來，我嘆了口氣，因為我的計劃失敗了，但是我不會就此罷休，我不停的向小雞發(fā)起進攻，雞媽媽不停的帶著小雞左躲右閃，而我一直圍著他們轉圈，這時我看到一只小雞掉隊了，我趕緊向她撲過去，我抓住她了，我贏了，我特別高興。

　　今天的體育課讓我難以忘懷，因為在我不斷的努力下，我抓住小雞，獲得了勝利！

老鷹捉小雞作文10

　　今天，老師說要和我們做游戲，游戲是老鷹捉小雞。同學們歡呼雀躍，興奮地從凳子上跳起來。

　　游戲馬上要開始了，老師開始分配角色，老鷹由老師來當，小紅當母雞，別的同學當小雞。

　　游戲開始了，只見老師直沖向最后的小雞，雞媽媽一個甩尾，老鷹就捉了一個空氣。老鷹再次張開他的“翅膀”，伸出他的.魔爪，又一次沖向小雞。雞媽媽馬上向老鷹跑去，一不小心落下了一只小雞，老鷹看見立刻沖上前去把落下的小雞“叼”回巢里。

　　過了一會兒老鷹又回來了，這次他決定換一種方式，只見老鷹左跑一下右跑一下，成功把雞媽媽轉暈了。他馬上沖上前去左手一只小雞，右手一只小雞把這兩只小雞又“叼”回巢里。這次雞媽媽虧大了，她決定去啄老鷹，讓他下次不再來偷雞了。正當雞媽媽在想怎么啄好，后面的小雞喊起來：“救命！救命！”雞媽媽回頭一看，原來老鷹又來偷雞了。她馬上沖向老鷹拼命地啄他，嚇得他趕緊逃回來巢里。他那狼狽的樣子，把所有的小雞逗樂了，老鷹也情不自禁地笑了起來。

　　這一次老鷹又換了一種方式，他偷偷地從雞媽媽身后溜過，趁雞媽媽不注意又偷了兩只雞回去。盡管雞媽媽在后面啄老鷹，老鷹終究還是把兩只雞叼了回去。最后老鷹贏了這場游戲，今天可真是一場難忘的游戲啊！

老鷹捉小雞作文11

　　下課的鈴聲響了，同學們像快樂的小鳥“飛”到了操場上做“老鷹捉小雞“的游戲。我們先用黑白配的方法選出了渠開端同學來當”老鷹“，站在“母雞”的正對面，再選李蘭朵同學當“母雞”，其余的同學當“小雞”，一個拉著一個的衣角，站在“母雞”的身后。

　　游戲開始了，“老鷹”首先發(fā)起進攻，“母雞”直直的張開雙臂，擋住“老鷹”的.去路。“老鷹”向哪沖，“母雞”就向哪擋。“小雞”跟在“母雞”身后，一會兒向左跑，一會兒向右跑，不一會兒就跑的氣喘吁吁的了。這時，“老鷹”腦海中一亮，想出了一個“詭計”。只見“老鷹”先向左做了一個假動作，“母雞”趕緊帶著“小雞”向左跑，誰知“老鷹”來了個急剎車，沖向“雞群”。“母雞”來不及回頭了，眼看“小雞”就要被“老鷹”捉住了，只聽“母雞”大喊一聲：“蹲下”！“小雞”們全蹲了下來，“老鷹”無可奈何，只好在旁邊數：“1、2、3……”當數到“10”的時候，全體“小雞”都站了起來，游戲又繼續(xù)開始了。

　　上課的鈴聲又響起了，同學們都依依不舍的走進了教室。等待著下一次鈴聲的再次響起。

老鷹捉小雞作文12

　　星期二的早晨，大雨傾盆，早操時同學們只能“望空長嘆”，看來計劃中的游戲時間要成泡影了。林老師的銳眼洞察到了我們心中的“小九九”，趁這段沒做操的閑暇時間，老師選了幾個同學玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開始了，老師一聲令下，“老鷹”猛地向前一撲，想從后面進攻，“母雞”馬上擋住了這次“偷襲”；“老鷹”繞了個彎，“母雞”又連忙追上。屢次失敗，“老鷹”計上心來，突然來了個“絕地大反擊”，但母雞又機靈地展開雙翅擋住了。只聽后面的“小雞”們嘻嘻地笑著，他們都在取笑“老鷹”呢！“老鷹”生氣極了，火冒三丈地沖來，“母雞”趕緊躲開，“小雞”們也跟著媽媽躲躲閃閃，一個也不落下。漸漸地，“老鷹”的進攻越來越快，“母雞”的防守也越來越強，經過“母雞”的一閃一躲，“老鷹”終于累得倒下了，舉起了“白旗”。第一輪比賽是“母雞”和“小雞”們勝利了，賽場上回蕩著他們勝利的'笑聲，天空仿佛更亮了，空中的雨點兒似乎也為此歡欣雀躍。

　　第二輪比賽又開始了，“老鷹”不甘落后，這一回，他用上了“詭計”。只見“老鷹”站在那兒，一動不動，裝出一副氣喘吁吁的樣子。“母雞”以為“老鷹”累暈了，就放松了警惕，把翅膀合上。說時遲，那時快，“老鷹”馬上撲上去，一下子捉了好幾只“小雞”呢！這一輪，詭計多端的“老鷹”勝利了。

　　“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，我們玩得暢快淋漓，心中晴空萬里！

老鷹捉小雞作文13

　　下課了，我們像開籠的小鳥，飛快地沖出教室。我們用“石頭剪子布”來爭奪母雞和老鷹。我奪得了母雞的角色，馮軍波爭得了老鷹的角色，其他同學自然屬于小雞了。大家各就各位，擺開陣勢。游戲在快樂的.氣氛中開始。

　　只見，老鷹貪婪地盯著小雞，像餓著肚子的老虎，猛撲過來，想抓住一只小雞美餐一頓。“沒門!”我把眼睛瞪得大大的，大吼一聲，攔住老鷹的去路。老鷹停了一下，向右一晃，但猛向左撲來。我早有防備，伸開雙臂，攔住了他。老鷹吃不到美味佳肴，急壞了。他左撲撲，我也左攔攔;他右撲撲，我也右攔攔。后面的小雞跟著我甩來甩去。始終不給老鷹下手的機會。老鷹無可奈何，無力地垂下了頭，我松了一口氣。趁我不備，老鷹一個箭步想從我的掖下鉆過去捉小雞。我猛地一夾手臂，夾住了老鷹的頭，疼得老鷹“哇哇”地叫起來。我只好手臂一松，老鷹的腦袋縮了回去。后面的小雞“咯咯”地笑起來。有的拍起了手。

　　“鈴……”上課鈴響了，我們又像小鳥一樣飛進來教室。

老鷹捉小雞作文14

　　大課間活動開始了，老師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。其中的一個同學扮演老鷹，另一個同學扮演雞媽媽，其余的同學們扮演小雞，我是其中一只小雞，要和別的小雞們一起跟在雞媽媽后面躲避老鷹，不能被老鷹抓住了。

　　游戲開始了，小雞們一個拉著一個身后的衣服，緊緊拉著雞媽媽的衣服跟著雞媽媽連成了一長串，她張開翅膀保護孩子們阻止老鷹來抓。突然老鷹撲了上來，還好雞媽媽反應快，擋住了老鷹的進攻，要不然會被抓走一只小雞，小雞群也會亂了陣腳，這樣老鷹可以不費吹灰之力抓住很多小雞。老鷹的`第二波攻勢來了，只見老鷹左右開弓，雞媽媽左一擋、右一防毫不示弱，這時老鷹的進攻速度也慢了下來，難道是它灰心了？還是太累了？老鷹看到我們有些分神，忽然從右邊加強進攻，右邊雞媽媽幾乎沒有防備，老鷹看到了馬上從右進攻抓到了一只小雞，這使我們士氣大減。然后我把小雞們拉過來說：“不能再分心了，老鷹一會兒如果快要抓到雞了，雞媽媽你就趕緊攔上去。”

　　第二局游戲開始了，我抓住雞媽媽的衣服，老鷹想要故技重演，而雞媽媽沒有再犯同樣的錯誤，但是由于用力過猛，我后面的小雞都甩得掉隊了，所有的小雞都驚叫著跑亂了，現在老鷹到處抓雞，其他的雞都坐下了，老鷹就朝著我飛奔而來，眼看著我也要被抓住了，這時我也坐下了，這樣老鷹就不能抓了，只有雞媽媽還在奮力阻擋老鷹。正在這時傳過來了一陣聲音：“整隊了，整隊了！”原來是課間時間結束了。雖然課間時間很短，但大家能在這短短的時間里玩得很盡興。

　　這真是一個有趣的游戲，大家一路歡聲笑語，邊走邊談論著什么時候再玩，都還沉浸在剛才的快樂中。

老鷹捉小雞作文15

　　我在幼兒園經常玩的游戲，比如說：捉迷藏、貼“燒餅”、“老鷹捉小雞”、丟手絹、扔沙包等。其中，我最喜歡玩“老狼老狼幾點啦“這個游戲。

　　下面我就給大家介紹一下老狼老狼幾點鐘的游戲規(guī)則：有一個人當老狼，剩下的人當小羊。狼從12———1點可以說一個數字。一但說12點老狼要抓小羊，小羊要跑回家。要不被狼抓住了。被老狼抓到的羊要當狼來抓小羊。

　　游戲開始了，我們手拉手，圍成一圈。小羊用害怕的聲音問：“老狼老狼幾點啦？”“老狼”用可怕的聲音回答：“1點啦。”……就這樣，當“老狼”數到12點的時候。“老狼”一下子轉身伸出“爪子”就迫不及待地抓人去，那些“小羊”們開始四處亂穿，發(fā)出一聲聲尖叫響徹云霄，“老狼”跟著我們拼命追逐。我就是被追的其中一位。“老狼”首先抓住了躲在一棵樹后的一位小朋友。接著又抓住了第二位。大家順著幾棵樹繞來繞去，跟“老狼”周旋。狡猾的“老狼”卻將大家一個一個抓住了。最后只剩我一人了。我在幾棵樹之間不停地奔跑。游戲到了最后五秒，當小朋友們一起喊著“五，四，三，。。。。。。”的.時候，我緊張極了，生怕在這最后的時刻失敗。可當大家數到“一”的時候，同樣緊張的“老狼”只輕輕碰了一下我的衣服，卻一不小心摔倒了。我堅持到了最后，獲得了勝利。

　　這個游戲很好玩，我真想再玩一次，下次玩我想當“老狼”。因為可以抓“羊

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