[熱門(mén)]記住這一天作文14篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的記住這一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　記住這一天作文 篇1

　　那天讓我痛哭流淚，讓我心痛不已，也是讓我最難忘的一天畢業(yè)的那一天！

　　考完期末試以后，老師在畢業(yè)典禮那天表?yè)P(yáng)了我們。那一天老師變了，不像每天那么嚴(yán)厲，那么兇巴巴的啦！我看到同學(xué)們心里酸酸的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，同學(xué)們也不像平時(shí)那樣斤斤計(jì)較的愛(ài)生氣了，一下子全都變了，一個(gè)個(gè)變成活潑可愛(ài)、善解人意的同學(xué)了。

　　為了畢業(yè)以后留個(gè)紀(jì)念，在學(xué)校我們關(guān)系比較好的'幾個(gè)同學(xué)一起說(shuō)好了拿手機(jī)拍照。平時(shí)我們一起出去玩，一起寫(xiě)作業(yè)，有開(kāi)心的事互相分享，弄不懂的題一起商量，想想都特別難忘！當(dāng)我正沉浸在這幸福的時(shí)光里，老師在后面輕輕拍了我一下說(shuō)：佳琪啊，以后要好好學(xué)習(xí)，別忘了有空回來(lái)看看老師！嗯嗯，一定的！我強(qiáng)忍住淚水答應(yīng)著。這時(shí)以前的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)，和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我珍惜，時(shí)間過(guò)的好快呀！轉(zhuǎn)眼真的畢業(yè)了！突然閨蜜拍了我的肩膀把我摟住說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的雖然咱們畢業(yè)了但是以后還會(huì)見(jiàn)面的。

　　老師在畢業(yè)典禮對(duì)我們即將畢業(yè)的同學(xué)致辭，每一句都很觸動(dòng)我也很讓同學(xué)們和家長(zhǎng)感動(dòng)，老師說(shuō)：你們從普通的小學(xué)生變成今日的初中生，都是靠我們的努力換來(lái)的，希望同學(xué)們能記住：老師不在的日子，同學(xué)們堅(jiān)持自己良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不管遇見(jiàn)任何困難都會(huì)自己解決！一陣陣掌聲隨即而來(lái)，同學(xué)們都留下了不舍的淚水！

　　畢業(yè)典禮之后我和每一個(gè)老師都拍照片了，我想記住這難忘的一瞬間，也想給小學(xué)的生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！

　　這一天，是我人生中最重要的一天，因?yàn)槲耶厴I(yè)了！變得像一個(gè)大孩子般成熟了。雖然以后不能和同學(xué)們一起打鬧玩耍，一起做題了，但是以后我們還是會(huì)相遇的，這一天會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里！

　　記住這一天作文 篇2

　　20xx年5月12日，這是一個(gè)難忘的日子，這是一個(gè)令全中國(guó)、全世界難以忘懷的日子。

　　“嘀嘟――嘀嘟――”120救護(hù)車的長(zhǎng)笛聲劃破長(zhǎng)空，停在了一堆瓦礫前。一位位武警叔叔在救護(hù)車與廢墟之間來(lái)回穿梭。因?yàn)榻煌ㄗ枞�，所以大型的吊臂車不能進(jìn)入，武警叔叔們只能用雙手搬開(kāi)巨大的柱子，挖開(kāi)層層瓦礫把生還者救出來(lái)。武警叔叔的手都割破了，皮也被擦傷了，映入眼簾的是一塊塊鮮紅的血斑，可他們顧不上包扎，就又投進(jìn)了緊張的`救援工作。因?yàn)樗麄冎�道，少一個(gè)人就少了一份力量，少了被埋在廢墟下的災(zāi)民的一片生還的希望。

　　在四川綿竹市的一片厚厚的廢墟中，一群廣東省的武警叔叔正在努力地尋找幸存者。霎時(shí)余震又起，大地在搖晃，廢墟附近的房屋有可能再次坍塌的可能，指揮官大聲而又嚴(yán)肅地呼喊道：“快回來(lái)！快回來(lái)！那兒太危險(xiǎn)了，等余震過(guò)后再救人。”就在武警叔叔們往回走的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)一名幸存者的求救聲。武警叔叔馬上停住了腳步，側(cè)耳傾聽(tīng)求救聲就在附近。他們又準(zhǔn)備投入到久遠(yuǎn)工作中，可余震又來(lái)了，指揮官的呼叫聲又響起了。武警叔叔的心中打起了思想斗爭(zhēng)：去救他，自己的生命會(huì)手到威脅；不救他，那位呼救的人就多一份危險(xiǎn)。應(yīng)該怎么辦呢？就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)年輕的援隊(duì)隊(duì)員跪在指揮員的面前哭著說(shuō)：“求求你，讓無(wú)再多救一個(gè)……”這個(gè)場(chǎng)面震撼著每一個(gè)在場(chǎng)的人。

　　武警叔叔，你是我們最可愛(ài)的親人，讓我們永遠(yuǎn)記住這可愛(ài)的武警叔叔，更要記住這一天――20xx年5月12日！

　　記住這一天作文 篇3

　　歲月的風(fēng)太大，時(shí)間太匆忙。

　　——題記

　　嘀嗒，嘀嗒"秒鐘轉(zhuǎn)動(dòng)著，床頭桌上還擺著外婆送給我的一串念珠。外婆愛(ài)佛，信佛，也像佛，可是就這樣似的她卻在那個(gè)秋季永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。

　　天沉下來(lái)，樹(shù)梢沙沙。我背著沉重的書(shū)包，腳步也沉重下來(lái)，還有那個(gè)壓著我不能呼吸的事實(shí)。走出校園，媽媽的身影便進(jìn)入我的視野。她向我招招手，眼睛紅腫著，胸前還有未摘下的布料白花，配著她那身顏色偏深的衣服，異常顯眼。我吸吸鼻子，走近她。媽媽摟著我，低下頭。她像是把全身的力量都?jí)涸诹宋疑砩希�很沉，很重。爸爸走過(guò)來(lái)，輕拍媽媽的肩膀，便載著我們?nèi)チ送馄偶摇Ｍ馄牛恳院螅�還會(huì)有外婆嗎？

　　剛到外婆家門(mén)前，哀樂(lè)聲未斷，煙塵味未散。門(mén)上掛著的大白燈籠莊嚴(yán)而肅穆，異常刺眼。門(mén)口的香還未燃盡，紙錢(qián)還泛著火星。媽媽拉著我，走進(jìn)屋內(nèi)，一步一步，跨入內(nèi)無(wú)門(mén)檻，入眼的是一個(gè)平躺在床上的老人，一個(gè)沒(méi)有了生命的老人。外婆被打扮得很整齊，臉上蓋著一張黃紙，看不清她臉上的神情，只有那微微裸出的肌膚，透著不同尋常的白。我探出手，很慢的.靠近外婆的手，輕輕地覆下，入手的觸感沒(méi)有以前的溫暖，取而代之的卻是冰涼與僵硬。我的鼻頭泛著酸，隨手從身旁抽過(guò)一張凳子，坐下，陪著她，輕輕地哼著《菩薩蠻》，這是一首佛教歌曲，也是外婆最喜歡的一首歌。

　　望著外婆尸白的手指，我的思緒飄得老遠(yuǎn)：外婆，你和我一樣，都喜歡秋天，你曾說(shuō)過(guò)，秋天的山最美了，因?yàn)樵谀抢铮�有個(gè)你和外公最美的相遇。你說(shuō)，那是佛給你們牽的線，一生不變，永結(jié)同心。所以，你才會(huì)選擇在這個(gè)季節(jié)離去，是嗎？

　　你還說(shuō)，秋天的田野也美，野菊花開(kāi)遍田間，香味彌漫，你最喜歡戴著草帽在這田間小路上走一走。你走的很慢，我就在前面跑著，手上握著一大把野菊花。跑累了，我回頭望望你，卻見(jiàn)你從那茫茫金黃菊海中走出，像是這菊花香味里醞釀出的老媼，慈祥而溫和，像是我心目中的佛。

　　你也說(shuō)過(guò)，秋天的湖水很美，美得像位妙齡女子。你曾和外公一同住在那個(gè)臨水的屋子里，外公放鴨，你采花。

　　小舅說(shuō)，你在凌晨的時(shí)候還嘟囔著，說(shuō)你遇見(jiàn)外公了，在那個(gè)臨水的屋子里，他在笑著看你。當(dāng)大家都緊張地趕來(lái)看你時(shí)，我卻在被窩里，你把你的貼身念珠留給我，讓母親轉(zhuǎn)告我：'佛事善的，人也是善的。

　　不知不覺(jué)間，我悄然落下淚。這一天，你與外公的重逢日，我與你的離別日。

　　記住這一天作文 篇4

　　秋風(fēng)輕快的吹來(lái),在他心中漾起一圈又一圈的漣漪.伴隨者對(duì)這個(gè)世界的一點(diǎn)失望,對(duì)自己愚蠢行為的一點(diǎn)懊悔,他結(jié)束了自己的生命.那一刻,空氣是停滯的,充斥著猩紅的香味,他的血液噴濺而出,在空中飛散成唯美慘烈的弧線.呼吸消殘,生命抽離成一條黑色的線~~~~~淡去,消失.地面上,一朵又一朵嬌艷的薔薇像洶涌的潮水驟然間鋪蓋了整片操場(chǎng),沒(méi)有根與葉,只有鮮艷得不似人間應(yīng)有的嬌美.

　　如果說(shuō),什么是最簡(jiǎn)單的解脫方法,我想,大概這就是吧.一瞬的疼痛,所有的煩惱都隨著疼痛的消失不再回頭,而采取這種方法,卻又使多少愛(ài)你的人的那顆脆弱的心相玻璃杯那樣碎了.有些傷,隨著時(shí)間的流逝會(huì)慢慢愈合,而這原本水晶般透明的玻璃心該用什么去修補(bǔ)才會(huì)像原來(lái)一樣呢?一個(gè)人的離去,又該使多少人的精神支柱轟然倒塌, 使多少人原來(lái)的希望破滅呢?如果沒(méi)有了目標(biāo),只是跟著來(lái)往的人群向前走,那么這跟行尸走肉又有什么區(qū)別呢?

　　珍惜自己的'生命吧!學(xué)會(huì)如何去面對(duì)挫折吧!

　　人生的旅途不可能一帆風(fēng)順,挫折是不可避免的,沒(méi)有挫折的人生是不完整的,自古雄才多磨難,挫折能磨礪強(qiáng)者的意志,能給人奮發(fā)向上的勇氣,挫折可以讓人更多冷靜地審視自己,更加勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí);挫折使人富有朝氣,生氣勃勃,豐富多彩;挫折能夠磨礪人的意志品質(zhì),發(fā)揮人的潛能,只有大智慧的人才能頂住挫折的打擊.如果面對(duì)挫折,只會(huì)選擇那種極度消極的方式,那么又有誰(shuí)能夠成功呢?

　　記住這一天,記住這些教訓(xùn).即使有多悲傷,即使有多不舍.

　　記住這一天作文 篇5

　　一年365天，如溪水般匆匆流過(guò)。可是這一天，就像海中的礁石一樣，停留在我的心中，使我刻骨銘心。

　　那是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是終生難忘的一天。

　　20xx年4月28日，是我第一次代表舞校參加全國(guó)大賽，是我第一次面對(duì)著幾千人展示著自己。可是我真的很不愿意的，畢竟才學(xué)了8個(gè)月，害怕跳不好，得不到好名次，成為笑柄；害怕自己太胖，被觀眾評(píng)委笑話……總之，就是不想去，媽媽嘮叨，老師勸說(shuō)，勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　我和舞伴拉著手進(jìn)入賽區(qū)，我的臉上若無(wú)其事，實(shí)際上心都快跳出嗓子眼了！面對(duì)著評(píng)委們，幾千觀眾們，我前所未有的緊張。

　　我顫抖著行了個(gè)禮，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，慢慢站好了位置。開(kāi)始跳了，是柔和的`倫巴。我的舞步隨著音樂(lè)一二三、一二三的變換著，空白的大腦隨著優(yōu)美的音樂(lè)忘記了我周圍的一切。漸漸地，我感覺(jué)好像整個(gè)賽場(chǎng)上只有我，只有優(yōu)美柔和的倫巴。螺旋轉(zhuǎn)、阿里馬納、扭臀、下腰……，隨著音樂(lè)，我整個(gè)融入了樂(lè)海中，這里不是賽場(chǎng)，這里沒(méi)有幾千觀眾，這里是音樂(lè)的海洋，這里是美的世界。在亮相的一剎那，音樂(lè)停了，舞步停了，我的心仿佛也停了。幾秒的沉寂后，全場(chǎng)爆發(fā)除了雷鳴般的掌聲，我的心，落地了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣……

　　那次，我拿到了一等獎(jiǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果了。這次比賽，我知道了什么是賽場(chǎng)，我知道了音樂(lè)的美妙，我終于學(xué)會(huì)了展示我自己。

　　這一天，使我終生難忘的一天！

　　記住這一天作文 篇6

　　這一天似乎很長(zhǎng)，我記得很清晰，這一天又似乎很短，一瞬間就過(guò)完了。

　　早自修的教室，不再像往日般喧鬧，納悶地望去，發(fā)現(xiàn)大家似乎都很沉默，四周的空氣，也為之凝固起來(lái)，不知是為了即將分別的痛苦，還是因?yàn)楫厴I(yè)考奮斗的疲累。

　　不久，上課鈴打響了。再熟悉不過(guò)的課堂，在今天也變了樣。沒(méi)有人再像往日般吵鬧，都是安安靜靜的，拿著課本，仔細(xì)端詳。拿起課本，翻來(lái)覆去，仿佛一切就在昨天，翻著翻者，曾經(jīng)的一切仿佛有重演了一遍，心里就越不是滋味兒，突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己并不怎么討厭課堂了。我用手推推同桌，問(wèn)道：“你今天怎么變得這么‘勤奮’?沒(méi)事吧?”他沖我抱以同樣的語(yǔ)氣，“你還不一樣!”不約而同，我們放聲笑起來(lái)。

　　課間時(shí)，最后一次做廣播操，操場(chǎng)上刮很大的風(fēng)，把紅領(lǐng)巾吹得飛揚(yáng)，嘿，過(guò)了今天，我就不必再戴上它了，只是瞬間，眼前浮過(guò)當(dāng)初戴上它，笑得燦爛的臉龐。開(kāi)始做操了，那配樂(lè)聽(tīng)過(guò)數(shù)遍，耳朵都快起繭子了，而今天才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是這么美妙動(dòng)聽(tīng)，而那套廣播操，曾被我們亂篡改成“少林松鼠操”、“醉拳”來(lái)跳的，放眼望去，大家都是伸直手臂，認(rèn)認(rèn)真真地做，好像要把每一個(gè)步驟都做到位，即使我們做得并不好看。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間到了下午，我們四五成群，來(lái)到校門(mén)口，拍攝畢業(yè)照片。第一次集體拍照片呢，很新奇，卻又有一些不舍。當(dāng)照片定格的那一瞬間，我們把微笑定格在了相片上，卻把離別之痛隱埋在了心間。在走回教室的路上，拉拉好友的衣角，問(wèn)道：“你說(shuō)，照片拍出來(lái)，會(huì)好看嗎?”她笑著說(shuō)：“會(huì)的，每一個(gè)人都會(huì)的。”是啊，這也許是最珍貴的回憶了吧!

　　不知不覺(jué)中，放學(xué)的鈴兒打響了，大家不再像小鳥(niǎo)兒那般，雀躍“飛”出教室，而是默默、慢慢，留在自己的.座位上，希望，再多待一會(huì)兒，望望教室，再看看校園。隱隱聽(tīng)到有稀疏的啜泣聲，好像有人落淚了。別人都去安慰哭了的同學(xué)，而我坐在座位上，就一直僵持著，說(shuō)不出一句話來(lái)。

　　終于還是散了，散了，或許不會(huì)再見(jiàn)，只要有緣，或許還會(huì)在一起。未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)未知數(shù)，只有好好珍惜現(xiàn)在，拉著同學(xué)的手不放，放手，就意味著……不成對(duì)形得走出校園，有種想哭卻又哭不出來(lái)的感覺(jué)。

　　六年的時(shí)光很短暫，我永遠(yuǎn)也忘不了這一天，6月16日，我與母校分別!

　　記住這一天作文 篇7

　　在記憶的天空中，有無(wú)數(shù)顆金燦燦的星星，它們是那么閃耀，那么惹人注目，而那顆最大、最亮的星星，至今都還閃爍著迷人的光芒。它時(shí)刻提醒著我：記住這一天。

　　初春的陽(yáng)光是那么溫暖，仿佛要滲透進(jìn)人的心里。但是再怎么溫暖的陽(yáng)光，也進(jìn)入不了我一顆焦躁的心，讓極速跳動(dòng)的它平靜下來(lái)。

　　不知什么時(shí)候，我答應(yīng)了音樂(lè)朱老師報(bào)名參加了“天堂兒歌”的比賽。但是我的心里卻很恐懼，因?yàn)槲抑�道山外有山，人外有人。雖然在學(xué)校里我唱的歌得到了老師的表?yè)P(yáng)，但是在區(qū)里、市里去參加比賽的眾多高手中，我或許只能墊底。這種懼怕隨著一天天接近比賽而越來(lái)越嚴(yán)重，我抓緊一切時(shí)間練習(xí)，想把比賽曲目演唱的好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。

　　該來(lái)的還是要來(lái)的，比賽那天我極不情愿地來(lái)到了賽場(chǎng)——杭六中。我換上了一條水紅的裙子，將五彩的`絲帶系在腰間，黑色的皮鞋踩在地板上，發(fā)出清脆悅耳的“咚咚”聲。我跟著隊(duì)伍走進(jìn)了一個(gè)房間，幾位面無(wú)表情的評(píng)委坐在前面，冷冷地望著我們，那眼神使我不寒而栗。我多么希望別人的歌曲放慢一點(diǎn)，因?yàn)樗麄兊慕Y(jié)束就代表著我的開(kāi)始。我使勁讓自己放松下來(lái)，我想象著我正坐在云朵上，聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲……“下一個(gè)！”評(píng)委冰冷的聲音打破了我的幻想，哦，到我了……

　　第二天，成績(jī)出來(lái)了，在我的預(yù)料之中，也在我的意料之外，獲得了三等獎(jiǎng)。經(jīng)歷過(guò)了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是不平凡的一天，也是有意義的一天，讓我永遠(yuǎn)記住這一天。

　　記住這一天作文 篇8

　　世間的每一點(diǎn)一滴的感動(dòng)都值得銘記。

　　——題記

　　一

　　20xx年5月27日是一個(gè)值得留念的日子，它不但是我的生日，更是媽媽的受難日。

　　十三年前的那一天的清晨，日光傾園。連日來(lái)的霧霾被一束陽(yáng)光射穿，風(fēng)一吹便散了盡。婦產(chǎn)科病房里只有低低絮語(yǔ)聲。

　　突然一聲嬰兒的啼哭傳來(lái)，媽媽與那個(gè)5點(diǎn)鐘出生的女?huà)胪瑫r(shí)被推床推進(jìn)病房。媽媽虛弱極了，陽(yáng)光照在她的臉上似乎也沒(méi)什么生氣，但她還是一遍一遍小聲地哄著身邊的嬰兒，小嬰兒總算不哭鬧了，媽媽臉上浮現(xiàn)出母性的笑容來(lái)。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一天。因?yàn)檫@一天媽媽給予了我來(lái)到這個(gè)世界的.機(jī)會(huì)，同時(shí)帶給我來(lái)到人世間的第一份禮物——母愛(ài)。

　　二

　　數(shù)學(xué)課快要結(jié)束的時(shí)候，老師依次檢查我們的訂正。我看著自己書(shū)寫(xiě)極差的訂正，心中忐忑極了。每一個(gè)歪歪扭扭的數(shù)學(xué)符號(hào)都好像一個(gè)個(gè)姿態(tài)潦倒、站立不穩(wěn)的士兵，擠得密密麻麻一團(tuán)，把一大片可以寫(xiě)字的空白全部占滿，仿佛在嘲笑我這個(gè)主帥的馬虎。

　　還是輪到我了。我把作業(yè)遞出去，頭低得不能再低。我不知道該如何面對(duì)一向信任我的老師，感到自己的太陽(yáng)穴突突直跳。可令我意想不到的是，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你訂正得很認(rèn)真，記錄得很詳細(xì)啊。或許有很多人會(huì)嫌你的字寫(xiě)得亂，但老師不嫌。”老師的這句話猶如漫漫北極的星夜里的一束極光，雖然短暫，卻一下子照亮我的整片天空。我暗自下決心，一定既要訂正的完整，字也要寫(xiě)得工整端正。

　　三

　　“快樂(lè)快樂(lè)，我們崇拜，榮耀上主愛(ài)之神。心如花開(kāi)，到主面前，主如旭日，我歡迎……”好友翻出曲譜，對(duì)著譜子全神貫注地彈奏的一首《快樂(lè)崇拜歌》，讓我陶醉。

　　我跟這位好友認(rèn)識(shí)已經(jīng)有兩年多了，可是這是我第一次到她家去做客。這架據(jù)說(shuō)自她出生就在那里的鋼琴，看上去還是十分嶄新，發(fā)出渾厚圓潤(rùn)的聲音，優(yōu)美如月光。那個(gè)煙雨蒙蒙的上午，一下子被這如夢(mèng)似幻的琴聲沖洗得明亮起來(lái)。

　　我不禁感嘆：“真是十級(jí)的水平！”

　　“不，是八級(jí)！”她笑著糾正道。

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　　在這一刻，我那么清楚地感受到，原來(lái)快樂(lè)可以如此簡(jiǎn)單。一個(gè)朋友，一本曲譜、一架鋼琴、一首歌，就可以帶來(lái)仿佛身在天堂的感受。感謝她為我彈奏出如此清澈的聲音，這個(gè)聲音，讓我感受到了深深的真摯與感動(dòng)，令我長(zhǎng)久銘記在心。

　　后記：

　　自我出生開(kāi)始，我身邊就被一點(diǎn)一滴的愛(ài)包圍著。每一個(gè)笑容，每一句關(guān)懷，每一首真誠(chéng)的歌，我都會(huì)銘記于心，伴隨著這些，我開(kāi)始成長(zhǎng)……

　　記住這一天作文 篇9

　　人生就像一首歌，每個(gè)人都在用不同的方式譜寫(xiě)著自己的旋侓。青春絕對(duì)是最跳動(dòng)的音符。然而，在那段青澀時(shí)光中，總有一天值得我銘記。

　　2年前的那天，烏黑的云沉沉的壓著整片天空。狂風(fēng)呼嘯，不是有一道紫色的閃電劃破蒼穹。豆大的雨滴拍打在身上。街上的行人各個(gè)l腳步匆匆，趕往回家的路。而我，卻逆著人流，在雨中奔跑。淚水和雨水在臉上交匯。到了火車站留給我的只是一記火車尾遠(yuǎn)去的背影。我得到的還是深深的遺憾。

　　聽(tīng)聞，我的好同桌要轉(zhuǎn)學(xué)，我決定要送她點(diǎn)什么，留作紀(jì)念。我特意去書(shū)店買了他平時(shí)最愛(ài)看的書(shū)，還專門(mén)挑選了他最喜歡的粉紅色包裝紙。回家后精心包好，呆呆的傻笑。

　　傍晚，我騎著自行車去她家，打算約她周日去公園一見(jiàn)，好吧禮物送給她。我的到來(lái)讓她驚喜不已，她爽快的答應(yīng)了我的邀請(qǐng)，就在我們聊得正盡興的時(shí)候。我注意到她書(shū)桌上的搖頭娃娃，我吃驚的把眼睛瞪得銅鈴般大小，張大了嘴巴。盡顯吃驚和憤怒。隨即質(zhì)問(wèn)道：‘’我丟的最寶貴的生日禮物怎么會(huì)在你這，你知道她對(duì)我有多重要嗎？‘’顯然，她被我這突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn)嚇得不知所措。她要向我解釋，可我哪里肯聽(tīng)，轉(zhuǎn)身就跑出了門(mén)外。

　　回家的路上，夕陽(yáng)染紅了半邊天。正如我的.怒火。

　　周日，我沒(méi)去赴約。或許，公園里只有她一人徘徊的身影。

　　她剛出發(fā)不久后我收到了她給我留的一張字條；那個(gè)搖頭娃娃是我為你買的，我聽(tīng)說(shuō)你爸爸送你的搖頭娃娃丟了，拍你傷心才給你買的，你誤會(huì)我了，請(qǐng)相信我。

　　我恍然大悟似的沖去火車站，可為時(shí)已晚。

　　如今，看著窗外芃芃的花草，回憶起來(lái)依舊會(huì)低下頭。

　　銘記這一天·……

　　記住這一天作文 篇10

　　總有一天你會(huì)等到畢業(yè)，無(wú)論是幼兒園，小學(xué)，初中，高中……我深深記住的那一天正是小學(xué)畢業(yè)。

　　七月四號(hào)小學(xué)畢業(yè)典禮，雖然前幾天排練過(guò)了，可是那一天才是真正的畢業(yè)。唱過(guò)無(wú)數(shù)次的《明天會(huì)更好》在那天卻成了最傷感的離別曲。剛唱到一半就感到眼中有液體要涌出。看看邊上的人，誰(shuí)的眼不是紅紅的?誰(shuí)的衣領(lǐng)不是濕濕的?誰(shuí)的心不是痛痛的?

　　說(shuō)是為了驚喜，在我們唱歌以后的老師朗誦終于出場(chǎng)了，

　　和著這背景音樂(lè)，老師朗誦著那首小詩(shī)，那種溫柔的語(yǔ)氣好像在唱著一首歌，一個(gè)老師與同學(xué)的歌。好溫柔的歌，好甜美的調(diào)，卻久久的.徘徊在我的心中。黯然回首，往事依依，讓我們不禁流下淚來(lái)。

　　老師也哭了，終于到該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，哭的眼圈紅紅的主持人咬咬嘴唇還是說(shuō)出了“結(jié)束”。我想：這可能是最后一次相見(jiàn)吧，我忍不住眼淚在眼圈中打轉(zhuǎn)，我想我會(huì)記住這一天。

　　回班的路上，看到同學(xué)們都止不住眼淚的決堤。我還在忍著沒(méi)有哭，我真的很害怕再哭出來(lái)心就會(huì)隨之碎掉。同學(xué)們互相安慰著，有的人哪怕哭得很厲害也在安慰別人。

　　回到班后，同學(xué)互相握手的剎那我拿著書(shū)包跑了出去，不是為了別的，而是怕再呆下去我真的會(huì)哭出來(lái)。路上，我碰到了一個(gè)同學(xué)，他看著我，似乎明白了我的心情，對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事的，天下沒(méi)有不散的宴席。再說(shuō)，告別過(guò)去才能迎接未來(lái)。”

　　我怔住了，只有告別過(guò)去才能迎接未來(lái)?哦，只有告別過(guò)去才能迎接新的未來(lái)。我記住了這一天，不但讓我感受到師生間那份濃濃的情誼，也讓我明白我們將要迎接新的生活，相信我們的明天會(huì)更好。

　　記住這一天作文 篇11

　　首先出場(chǎng)的是海陸空三軍儀仗隊(duì)，前幾排的軍人穿著深綠色的軍服，他們都是陸軍的代表。中間的幾排軍人穿著白色的軍服，他們都是海軍的代表。最后三排軍人穿著藍(lán)色的軍服，他們都是空軍的代表。所有的軍人穿戴整齊，步伐一致，目光炯炯，這么多的人在一起走，仿佛是一個(gè)人在走似的。從側(cè)面看，每一個(gè)人的手和腳的角度都是一致的.，左右一致，找不出一點(diǎn)可以挑剔的地方。手上齊刷刷，好像有無(wú)聲的指揮手在指揮。他們腳踏地的聲音完全一致，那聲音不僅僅是腳踏地的聲音，那時(shí)中華民族的聲音，那是從所有的中國(guó)人的心中發(fā)出的聲音！

　　緊接著，閱兵儀式為我們展示的是許多中國(guó)自主研發(fā)的新型武器。它們都由兩人駕駛，一排四個(gè)，同一種類的武器為我們展示一個(gè)方陣，用同樣的速度整齊一致的前進(jìn)著，不出一點(diǎn)差錯(cuò)。別看他們是機(jī)器，整齊的行進(jìn)步伐與剛剛的軍人方陣比起來(lái)毫不遜色。

　　通過(guò)這次閱兵，我們不但看到了、了解了許多軍種和許多新式的武器，更加讓我們知道了中國(guó)強(qiáng)大了，我們也有自己的武器、自己的軍隊(duì)，我們不用再也不會(huì)被外國(guó)人瞧不起了，我們也可以驕傲的在外國(guó)人面前說(shuō)我是中國(guó)人！

　　今年的國(guó)慶節(jié)是一個(gè)值得慶祝的日子，它更是一個(gè)值得所有的中國(guó)人牢記于腦海中一輩子的國(guó)慶節(jié)！

　　記住這一天作文 篇12

　　Hi!大家好，我是福娃妮妮，我是你們的新朋友，說(shuō)到我，恐怕全世界沒(méi)有幾人不知道吧！我很榮幸和我的幾位哥哥一起作為2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物。

　　在我的家族里，我排行最小，我有大哥，二哥，三哥和四哥。

　　大哥名叫貝貝，如果你見(jiàn)到他，就會(huì)看到他的頭部裝飾了中國(guó)最古老的石器時(shí)代的魚(yú)紋圖案。這個(gè)圖案?jìng)鬟f的祝福是繁榮，在中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗里，“魚(yú)”象征年年有余，又因?yàn)轸~(yú)生活在水里，所以他代表水上運(yùn)動(dòng)的高手，是奧運(yùn)五環(huán)中的藍(lán)環(huán)。跳水選手一定要和他搞好關(guān)系哦！

　　二哥是福娃晶晶，他是來(lái)自大森林的熊貓，是國(guó)寶哦！他向來(lái)與人親近，與人和善，是人類的好朋友，所以與他搞好關(guān)系決對(duì)沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)他身上黑色多于白色，因此屬于奧運(yùn)五環(huán)中的黑環(huán)。

　　福娃中排行老三的`是歡歡，他是個(gè)火娃娃，象征奧林匹克圣火。三哥行走速度可快了，他將激情散播世界，傳遞更快，更高，更強(qiáng)的奧林匹克精神。他在奧運(yùn)五環(huán)中是紅色的一環(huán)。

　　迎迎是四哥，他來(lái)自廣闊無(wú)邊的大草原上，他就是藏羚羊，他可是田徑的能手，代表奧運(yùn)五環(huán)中的黃環(huán)。

　　至于我嘛，就是你們所說(shuō)的燕子。我與體操運(yùn)動(dòng)員可是哥們，每年的春天，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的來(lái)。我可代表奧運(yùn)五環(huán)中的綠環(huán)。

　　怎么樣？對(duì)我的介紹還滿意嗎？如果想了解更多，那就在2008年8月8日于北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式見(jiàn)吧！記住這一天，我們不見(jiàn)不散。

　　記住這一天作文 篇13

　　風(fēng)停了，雨頓了，你卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了。我只能靜靜的目送著你離開(kāi)這個(gè)世界。你可知道我正在為你流淚？那淚水仿佛一枚枚針，扎入我的心中。我痛得無(wú)法出聲。我忍著疼痛，努力朝你微笑，希望你在另一個(gè)世界里沒(méi)有煩惱。鳥(niǎo)兒張開(kāi)翅膀，劃過(guò)蔚藍(lán)的天際，而時(shí)間就像被抖落掉的羽毛。一陣風(fēng)吹過(guò)，帶走了那段美好的回憶。留給我的，卻只有深深的懷念與眷戀。

　　記得你剛剛進(jìn)入這個(gè)家的時(shí)候，是個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。你蜷縮著身體，還不時(shí)的發(fā)抖。那胖胖的身體團(tuán)起來(lái)，就像個(gè)小圓球。那雙炯炯有神的大眼睛，讓人始終無(wú)法忘記。兩只金黃色的小耳朵，嵌在雪白的絨毛上，顯得更加可愛(ài)。可能是因?yàn)橥忍�短，支撐不住身體的原因，走起路來(lái)，總是搖搖晃晃的。還經(jīng)常撞在沙發(fā)上，所以取名叫壯壯。

　　時(shí)間猶如白駒過(guò)隙。一眨眼，壯壯就長(zhǎng)大了而且還更懂事了。壯壯總是能在我最需要幫助的'時(shí)候，陪在我的身邊；在我傷心難過(guò)的時(shí)候，默默的安慰我。時(shí)間長(zhǎng)了，我便不再覺(jué)得它是我的寵物，而是一個(gè)能夠讀懂我的知心朋友，一個(gè)讓我開(kāi)心的家人！

　　就在那一個(gè)落葉飄飛的季節(jié)，事情就好像落葉般沒(méi)有生機(jī)，直至融入到土壤中。就在這時(shí)，讓我后悔的事情發(fā)生了。壯壯不幸得了重病，由于抵抗能力太差，已經(jīng)無(wú)法挽救了。我不敢相信，一個(gè)好端端的小生命怎么會(huì)這樣？壯壯需要打點(diǎn)滴，看著那根冰冷的針刺入壯壯的身體，我的心也頓時(shí)感到好痛。我陪在壯壯的身邊，就像往日它陪伴我一樣。我用心鼓勵(lì)它、安慰它。看著壯壯痛苦的樣子，我再也忍不住了。但我不可以讓它看到我難過(guò)，不能讓它看到我傷心流淚，我不想讓壯壯更加痛苦。我只能讓淚水流進(jìn)心里，默默為它祈禱。我只希望死神能夠晚點(diǎn)帶走這個(gè)無(wú)辜的小生命，讓我再多陪它一會(huì)兒。但該失去的還是會(huì)失去，噩耗最終還是降臨了。即使我有了充分的心理準(zhǔn)備，但還是沒(méi)有勇氣面對(duì)著一切。

　　后來(lái)，我決定把壯壯埋在它最熟悉的公園里。我只能將永遠(yuǎn)的記憶寄于那個(gè)地方，將它那聲音、那模樣、那身影埋葬于此。整個(gè)公園好像因它而改變了。天，似乎沒(méi)有往常那樣藍(lán)了；水，似乎沒(méi)有往常那樣清澈了。我獨(dú)自徘徊在公園里，心里總是空蕩蕩的。公園里壯壯的氣息隨風(fēng)飄散了。

　　壯壯的身影，永遠(yuǎn)停留在我的腦海中；那一天，令我始終無(wú)法忘記！

　　記住這一天作文 篇14

　　這一天，連上天也憤怒了，上天在咆哮，在痛苦。這一天，所有人民都有著上天一樣的心痛。

　　5月12日。一個(gè)令人又痛又恨的日子，當(dāng)所有人都還沉浸在甜蜜的母親節(jié)時(shí)，這一天帶走了所有母親的笑顏。

　　這一天的下午，所有人民都還在忙碌的工作，開(kāi)心的玩耍，清閑的照看田園……，忽然前所未有的搖動(dòng)讓汶川人民感到陌生，害怕。在他們還沒(méi)來(lái)得及知覺(jué)這是地震時(shí)，8級(jí)大地震突襲向他們，就這么幾秒鐘的時(shí)間，美麗的建筑，清澈的水池，茂盛的樹(shù)林……全給摧毀了。最讓人心痛的是，所有正在上課的學(xué)生，在家照顧孩子的大人門(mén)……全部被埋在這被摧毀了的建筑物下。

　　孩子的痛哭聲，母親憐惜的哀嘆聲，父親的震怒聲，小狗的號(hào)叫聲，這些聲音震動(dòng)了所有的人。人們被這聲音叫得心都碎了，我們?yōu)樗麄兏械娇蓱z，可是我們卻只能守在電視前看戰(zhàn)士門(mén)英勇地去救災(zāi)民，看醫(yī)生滿眼淚花地去為傷員醫(yī)治。

　　這一天的到來(lái)，我想，讓所有人都有很多深觸的感想。

　　當(dāng)戰(zhàn)士們挖開(kāi)那沉重的廢墟，發(fā)現(xiàn)里面幾十個(gè)可愛(ài)的學(xué)生安靜的躺里面，泥土的骯臟帶不走他們可愛(ài)的樣貌。他們的脖子上都帶者鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這黑暗的天空中顯得很奪目。大家的心像被緊緊地揪著，我們都只有一個(gè)愿望“讓他們成為潔白的天使，飛向快樂(lè)的藍(lán)天”。我想，弟弟妹妹們，你們到了天堂一定要快樂(lè)，姐姐我，會(huì)好好讀書(shū)的！

　　當(dāng)戰(zhàn)士們鏟出無(wú)情的泥土?xí)r，發(fā)現(xiàn)有一位婦女，她趴著，手伸得很直。婦女已經(jīng)飛向天堂了。她的胸前放著一位幸福的嬰兒，嬰兒還活著。在母親的保護(hù)下，嬰兒毫發(fā)未損。嬰兒的'身上有一部手機(jī)，上面有一封未發(fā)的短信“寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記住媽媽愛(ài)你！”看到這一幕，多少孩子感動(dòng)得落淚。我想，母親，是多么偉大啊！我要好好珍惜我眼前這位疼愛(ài)我的母親，好好地孝順?biāo)�，讓她成為幸福的母親。

　　還有很多很多的感想在我內(nèi)心里積壓著，讓人感觸最深的，是珍惜眼前的親人，珍惜我們的生命，不要輕易放棄自己的生命！

　　“5.12”帶走了很多人的幸福，甚至生命。但是，我們不要被災(zāi)難壓倒，勇敢地站起來(lái)，人生還有許許多多的事情等著我們！

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