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我的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2023-10-20 01:20:45 好文 我要投稿

【合集】我的發(fā)現(xiàn)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。

【合集】我的發(fā)現(xiàn)作文

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  星期天,我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事,這件事讓我感受到身邊處處有科學(xué)。

  吃過飯后,我和弟弟在外面打乒乓球,我們正玩得熱火朝天時,乒乓球跑到弟弟腳下,他來不及躲閃,一腳踩上去,乒乓球變成了扁嘴子!“哎,真是的,這下不能玩了!”在一旁的媽媽說:“我能讓它恢復(fù)原形,走,咱們回家!”我不太相信,說:“媽媽,別吹了,你又不會魔術(shù)!”媽媽笑了笑沒說話。

  回到家后,媽媽走進(jìn)廚房,拿出熱水壺,又取了一個杯子,我心中暗暗地想:媽媽這是在搞什么名堂?只見她抱起水壺,傾斜30°,對準(zhǔn)杯口,水緩緩地流入杯子里,又把乒乓球放進(jìn)去,這時,乒乓球浮在水面上,我發(fā)現(xiàn)乒乓球好像鼓起來了,可我不相信我的眼睛,我又把水倒了,拿出乒乓球,仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)乒乓球完好無損,而且被水沖洗過后的`乒乓球變得更漂亮了。我高興地問媽媽:“媽媽,你什么時候?qū)W會變魔術(shù)的?”“這哪是什么魔術(shù),這是科學(xué)原理——熱脹冷縮。”媽媽笑呵呵地回答道。聽了媽媽的解釋后,我頓時恍然大悟。

  生活處處有科學(xué),我們一定要好好讀書,就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的科學(xué)原理。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  大自然中有許多有趣的秘密,比如:燕子為什么會飛?蚊子為什么會咬人?螞蟻為什么搬家?貓為什么從高處摔下來會毫發(fā)無損?這些問題只要你仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,一定能夠從大自然中找到答案。

  一天,我和爸爸約好到姥姥家去玩,一到姥姥家我就大喊:“姥姥,我們來啦!”說完我的`腳就像是裝上了飛火輪,飛快地跑進(jìn)了姥姥的家里。

  我一進(jìn)門就被姥姥養(yǎng)的小金魚吸引了,我走到金魚缸邊注視著一條金魚,它睜著眼睛卻一動不動,我立馬大喊:“姥姥!姥姥!您快來看看,這條金魚會不會死了呀?”姥姥聽到“死”這個字連忙走了過來。姥姥看了一眼,便笑著說:“那是金魚在睡覺呢!”我對姥姥這句話感到很不解,心想:魚怎么可能會睜著眼睛睡覺呢?

  回到家里我問爸爸這個問題,爸爸卻說讓我自己從書本中尋找答案,于是我鉆進(jìn)書海尋找“十萬個為什么”,果然功夫不負(fù)有心人啊,原來魚睜著眼睛睡覺的原因跟馬一樣,為了防止敵人的攻擊,所以才這樣睡覺的。難道你沒有發(fā)現(xiàn)魚兒一遇到危險就游得非常快嗎?

  大自然中有很多啟示,就等你去發(fā)現(xiàn),只要你仔細(xì)觀察就會有所收獲………

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  一天傍晚,我在花壇邊乘涼,這時有一只大螞蟻闖入了視野,他像一條瘋狗似的亂撞。

  這時我去仔細(xì)觀察,呵!原來它沒有觸角,那時我還以為它是螞蟻王呢,才會沒有觸角,當(dāng)時我也只想出這個答案,這還是我絞盡腦汁才想出來的。

  過了一會,有一只螞蟻向“螞蟻王”迎面而來,我以為它是“螞蟻王”的部下,可讓我預(yù)想不到得是,他倆一見面就扭打起來,它倆還打的非常激烈,可是小螞蟻頂不住大塊頭的`攻擊,只好落荒而逃,這時更讓我堅定了信心,它就是螞蟻王。

  后來,“螞蟻王”它來到一個窩邊,這更讓我大吃一驚,有五只螞蟻從窩邊出來,我還以為是來歡迎它的呢,可是五只螞蟻一來,就又開始打斗了,這一次才是精彩萬分,可沒過多久五只螞蟻占了上風(fēng),大螞蟻終于無計可施,結(jié)果被五“螞”分尸。

  后來我才發(fā)現(xiàn),原來它不是螞蟻王,而是一只沒有觸角的螞蟻,因為它沒有觸角不能于其它螞蟻交談,所以大家都不歡迎它,大家聽了一定很可笑。

  可是,這是我的發(fā)現(xiàn),只要仔細(xì)觀察,就會有許多有趣的發(fā)現(xiàn),這難道不是真理嗎?

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  一天晚上,我閑著沒事,坐下來看電視,一邊看,一邊手里擺弄著遙控器。忽然,我發(fā)現(xiàn)電視機(jī)遙控器上的“5”字鍵什么時候多了一個小疙瘩。經(jīng)過我的一番尋找,在電話上也有同樣的標(biāo)記。這是怎么一回事呢?疑惑不解的我踏上了尋找謎底的'路程。

  我找出《十萬個為什么》,查找了整個晚上,可還是毫無音訊,不肯服輸?shù)奈以偃柫税謰專俅问〉奈抑缓脤⑦@個謎底留在心里。

  幾個星期后,我到大街上買東西,路過電話亭時,一位盲人叔叔正想去打電話。我心想:他能撥通電話嗎?能看見電話號碼嗎?我緊緊的跟著他,到了電話亭,只見她用手在號碼上摸著。突然,他像感覺到了什么似的,開始撥起號來。等那位叔叔走后,我連忙進(jìn)了電話亭,看了一下號碼“5”。呀,原來這上面也有一個小疙瘩。頓時,我恍然大悟,原來這是給盲人準(zhǔn)備的,因為如果盲人一摸到“5”字鍵上面的小疙瘩,就可以知道這個鍵是“5”鍵。那么,左邊的就是“4”,右邊的是“6”......

  我終于發(fā)現(xiàn)“5”的秘密了,朋友們,你們發(fā)現(xiàn)了什么,快告訴我吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  記得今年夏季的一天,陽光明媚,風(fēng)和日麗。我和爸爸去楊村玩,一會兒到了一條小溪邊,小溪水清澈見底,但沒有看見小魚兒游動的身影。我們開始玩起來。我叫爸爸捉幾只螃蟹玩,爸爸翻開好多石頭,可一個石頭里也沒有螃蟹。爸爸對我說:“可能是水太急了,沒有大石頭,我們到前面去看看。”我們又往前去,在一個水流平靜、石頭又多的地方,爸爸又給我一個一個石頭找,找了很久,可一只螃蟹也沒抓到。這是怎么回事呢?我們又往前去,又到了一個小溪邊,我和爸爸一起找,可還是一只沒抓到。爸爸說:“這件事倒是很有趣,為什么這溪里面沒有螃蟹呢?我們應(yīng)該找一找原因。”這時我想起楊村的`溪邊有很多農(nóng)家樂,是不是在建農(nóng)家樂的時候,把石頭大量移走了,加上很多游客來了,把螃蟹抓走了?也有可能大量的人們活動,破壞了小溪周邊的環(huán)境,造成螃蟹的食物減少,或者有很多有害物質(zhì)產(chǎn)生,使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸說:“這時一個深刻的教訓(xùn),它告訴我們,人類不能因為做一件事情而破壞大自然,那樣會受到大自然的懲罰。”

  這件事的發(fā)現(xiàn),不僅“有趣”,還從中提醒了我們要熱愛大自然

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  一大早,我在外公家墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),好奇心驅(qū)使我捉來一只螞蟻放在網(wǎng)上。這時候,從墻角縫里爬出一只蜘蛛,蜘蛛在螞蟻身邊吐露一股白色的絲帶,把螞蟻纏了起來,便回洞了。我百思不解地想:蜘蛛回洞了,怎么就不吃螞蟻呢?想到這兒,我又繼續(xù)觀察起來。可等了好久,蜘蛛就是不出來。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把螞蟻吃了,網(wǎng)上只留下一具空殼。我很奇怪,蜘蛛為什么不吃殼呢?為了找到答案,我查看了《十萬個為什么》。從《十萬個為什么》里我了解到:原來,蜘蛛捕到獵物后,先將獵物用絲纏起來,再吐出一種消化液,注入獵物體內(nèi)后,這種消化液可以溶解蛋白質(zhì)組成的`昆蟲內(nèi)部組織,待昆蟲一命呼呼時,就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。由于昆蟲的外殼不是蛋白質(zhì)組成,所以蜘蛛就不吃,外殼被完整地棄留在蜘蛛網(wǎng)上了。通過這次發(fā)現(xiàn),我明白了蜘蛛吃食的奧秘。

  雖然這只是一個小小的發(fā)現(xiàn),但它告訴我們一個道理:留心處處皆學(xué)問。

  看似平凡的大自然,實際上,有無窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。

  我為我的發(fā)現(xiàn)感到自豪。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  我愛嬌艷迷人的玫瑰,我也愛樸實無華的菊花,但是我更愛那頑強(qiáng)不屈的仙人掌。

  暑假里,我去奶奶家,那里有一盆仙人掌。仙人掌就像一個橢圓的`小球,可愛極了。遠(yuǎn)看就像一只只小刺猬,在那片土地上玩耍。近看就像一個又圓又大的皮球,真是太讓人喜愛了。仙人掌一瓣一瓣的,就像圍在一起的小姑娘在跳舞。又像桔子,一瓣又一瓣,看著就好吃。而且,仙人掌為了不讓人傷害它,它還穿了一層層厚厚的保護(hù)衣呢!

  臨走時,我還抱了一盆拿回家,從那以后,我每天放學(xué)回家都會去那里看那盆仙人掌。一看能看幾個小時呢!嘻嘻,誰讓它那么可愛呢!但是,有一天,我和妹妹玩游戲的時候,一不小心,把它的“小房子”壓壞了,那個仙人掌倒在地上,好像在哭。仿佛在對我說:“小主人,我恨你。”我看到它那難過的樣子,我也后悔極了,于是,又給它做了一個新家。我心想:它能不能長出來呢?

  過了幾天,我驚訝地發(fā)現(xiàn),它不但沒有枯萎,而且還在頑強(qiáng)的生長,真是太神奇了!

  仙人掌不但生命力頑強(qiáng),而且它還有很多作用呢。可以防輻射,還可以入藥,我更喜歡的是它還可以做菜呢,渾身都是寶呢!

  我愛仙人掌,我要像仙人掌一樣,堅強(qiáng)不屈,更要學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的精神。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  夏天的夜里,熱浪襲人,令人不安,我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子異常多,總是把我臉上叮得腫起了一個個大胞,使我渾身癢癢的,很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星,可卻是蚊子們的`天敵,它們專門爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子,多瀟灑自在啊!

  壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我有些迷惑不解。

  為了解決這個問題,我更留心觀察起了壁虎。有時還學(xué)著壁虎的樣貌貼在墻上,可是,怎樣也爬不到墻上。

  我費盡心思、絞盡腦汁,思路最終有了眉目,這是我自我想象的,并不必須是真的,我想:壁虎太小了,它們自我的腳上裝有502強(qiáng)力膠水,所以能夠在強(qiáng)勢運動自如。

  可是,我還是不能確定這是真是假,于是,我上網(wǎng)查了資料,看了看,原先如此:是因為壁虎的腳上長著一個吸盤,吸盤上有個小鉤,它們把小鉤鉤在墻上,就不會掉下來了。啊,原先如此!我恍然大悟。

  “如果我們能從壁虎身上得到啟示,發(fā)明一個“吸盤鞋”該多好,這樣,火災(zāi)發(fā)生了,我們就能安然無恙地從高樓上貼著墻爬下來了!”

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  世間萬物豐富多彩、美不勝收,而且有著千絲萬縷的聯(lián)系。如果用心觀察,用心思考,就有可能發(fā)現(xiàn)事物的奧秘。有一次,爸爸媽媽帶我去姥爺家玩,他們家有一個大大的院子,院子里種著櫻桃樹、石 榴樹,還有一些五顏六色的花,突然我發(fā)現(xiàn)了一株小小的植物,它在大大的院子里和美麗的花中顯得那么的微不足道,我慢慢地走了過去,輕輕地用手碰了一下葉片,它立馬就縮了起來,我靜靜地看了 幾分鐘,它的葉子又慢慢的展開,我一碰它又縮了起來,真是太神奇了!我便問身邊的姥爺:“姥爺,它是什么植物啊?”姥爺告訴我:“這是含羞草,一碰它,它的葉子就會卷起來。”我繼續(xù)尋根問 底:“那它為什么叫含羞草呢?”姥爺笑著說:“因為一碰它,它就會”害羞“呀!”但我還是不滿足,心想:它難道真的會害羞么?它的葉片為什么會卷起來呢?

  回到家,我迫不及待的'打開電腦,在網(wǎng)上查找含羞草的資料,原來含羞草的葉柄下面有一個豉囊囊的包叫葉枕,里面含有充足的水分,當(dāng)你用手觸摸葉片時,葉枕中的水馬上流到別處去了,葉枕就癟了 ,于是葉子就垂了下來。

  自然界的生物真是奇妙啊!你只要細(xì)心觀察、勤于思考,一定會發(fā)現(xiàn)大自然的眾多秘密。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  世界不大,無奇不有,“發(fā)現(xiàn)”這個詞,在生活中,可到處都是,這不,“發(fā)現(xiàn)”排著長長的隊伍跑來了。

  有一天,我和媽媽到人民公園放風(fēng)箏,過了好長一段時間,我突然感覺口干舌燥,我向媽媽要了5塊錢,到超市里買了一瓶可樂。回到人民公園,我一仰脖子“咕咚、咕咚”地喝了起來。邊喝還把手插入口袋里,竟然發(fā)現(xiàn)有一顆糖果,我想:如果把糖果放到可樂里,會怎樣?我把糖放進(jìn)了可樂里,噴泉!噴泉!可樂像發(fā)瘋一樣,往外噴,過了好一會兒,才停了下來,這是怎么一回事?我好奇的去問媽媽,媽媽說:“我不知道,你回家查電腦吧。”

  回到家,我迫不及待地打開電腦,飛快地輸入“為什么可樂里放了糖發(fā)生噴泉”幾個字,我快速的`瀏覽,可是,都不是我想要的。時間一分一秒的過去了,查到了!查到了!原來糖碰到碳酸飲料都會這樣。可樂里的二氧化碳碰到了糖,糖快速的吸收,便發(fā)出了噴泉。

  大家看,一個發(fā)現(xiàn)讓我們增加了一些知識,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,相信你會成為一位生活中的小博士。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  今天,媽媽從花店買回來了一株蟹爪蘭。它細(xì)細(xì)的,嫩綠嫩綠的,像剛生出來的寶寶。

  我把蟹爪蘭栽進(jìn)了一個花盆里,澆了點水,就去寫作業(yè)了。過了許多天,光禿禿的根上長出了許多像爪子一樣的葉子,蟹爪蘭的名字就此得來的。我見那小葉子可愛又有趣,就每天給它澆水、施肥、松土……過了一個星期后,深綠色的葉子開出了粉嫩的.花骨朵,好似一位位害羞的小姑娘,用綠色的手帕捂著臉,不想讓別人看見自己。

  我把鼻子湊上前聞了一聞,一股清香撲鼻而來,真是沁人心脾啊!一天,兩天,三天……經(jīng)過我每天的精心照料,一個月后,一片片綠色的葉子上盛開著一朵朵火紅火紅的花朵,它們好像一位位穿著紅舞蹈裙的少女在比美,十分漂亮。

  蟹爪蘭陪伴著我成長,我發(fā)現(xiàn)自己也越來越喜愛綠植了。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  生活中處處有奧秘,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。最近,我就有一個不小的收獲,發(fā)現(xiàn)了關(guān)于鴨子身上的秘密。

  那天放學(xué)時,我看見路邊有賣鴨子的,就買了一只。我捧著鴨子,看著那毛茸茸的身體,扁扁的嘴巴,兩顆豆子般的眼睛不停地轉(zhuǎn)動著,可愛極了。咦,鴨子的耳朵呢?是不是沒有耳朵?如果沒有,怎么聽到聲音?于是,我決定做一做試驗,來探究這個問題。

  回到家,我馬上開始我的試驗。我決定分兩次試驗。

  第一次,我沖著鴨子大吼了幾聲。鴨子邊叫邊到處亂跑,像個沒頭的蒼蠅似的。估計是被嚇到了,呵呵。這次試驗證明,鴨子是有耳朵的。

  第二次,我找來一塊布,把鴨子的頭部包得緊緊的,再朝它大吼了幾聲。鴨子若無其事地走來走去。這次試驗證明,鴨子的耳朵就在頭部。

  那么,鴨子的`耳朵在頭部的哪個地方呢?我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它眼睛后面有一個地方的毛凸了出來。我把毛扒開,發(fā)現(xiàn)那兒有一個小洞。我拿來一些軟紙巾,把小洞塞住,再對著鴨子大吼,它似乎根本沒聽見。原來,這個小洞就是它的耳朵。

  我發(fā)現(xiàn)了鴨子的秘密,心里高興極了。我想,面對生活,只要認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考,動手去實踐,就一定會有所發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  春天是播種的好季節(jié),我在花盆里灑下幾粒鳳仙花種子。幾天后,驚奇地發(fā)現(xiàn)鳳仙花長出了嫩綠的葉子,葉子又圓又厚,真是可愛極了。

  又過了幾天,在兩片葉子的上面又長出了新的兩片葉子,可我發(fā)現(xiàn)新的葉子尖尖的`,扁扁的,和下面兩片葉子恰恰相反。這是為什么呢?我百思不得其解。

  在第二天的科學(xué)課上,徐老師為我解答了這個問題。老師問:“植物開始長的葉子為什么那么厚?”教室里頓時鴉雀無聲,沒有一位同學(xué)舉手,老師看了看說:“想想看,一個植物剛剛長出新葉子時,它的根只有一點點,吸收不了多少營養(yǎng),于是就需要儲存大量的養(yǎng)分,用于幼苗的發(fā)育。這兩片圓圓的葉子就像個儲藏室一樣貯存著大量的養(yǎng)料,它們叫子葉,子葉上面的葉子才是植物真正的葉子,等到根長大了,變粗了,子葉就會脫落。”

  回到家,我看著兩片子葉喃喃地說:“子葉,有了你的幫助,鳳仙花一定會長的更高更壯,開出美麗的花朵兒!”

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  螞蟻是一種小昆蟲。它有6條腿,爬起來很快,頭上長著一對觸角。

  螞蟻的集體觀念性很強(qiáng)。有一次,我斗膽地捉來了一只蟲子,把它放在螞蟻洞旁。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只小蟲,以最快的速度爬了過去。它先咬住蟲子的'尾巴。因為這只小蟲子比螞蟻大好幾倍,所以蟲子用力一甩,就把螞蟻甩到了一旁。螞蟻急得連蹦帶跳,又攻了幾次還是不行。它匆匆忙忙地爬回了自己的家。

  不一會兒,螞蟻從家里爬出來,它的后面竟然多了一大群螞蟻。我想這應(yīng)該是螞蟻請來的“幫手”吧!螞蟻帶著一大群螞蟻們發(fā)起了對蟲子的猛攻。第一批、第二批、第三批……螞蟻們連續(xù)攻擊,但蟲子也不甘示弱,還連連還擊。蟲子用它有力的大鉗子夾死了一些比自己小的螞蟻。經(jīng)過了一場搏斗,蟲子累得氣喘吁吁,最終被螞蟻們咬死了。

  從這件事上我發(fā)現(xiàn)了人多力量大的道理。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  假期的早晨,我早早的起了床,便跟隨著爸爸媽媽去公園散步。路過墻角時,我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),好奇心驅(qū)使我捉了一只飛蛾放到了網(wǎng)上。

  這時墻角爬出了一只蜘蛛吐出白絲把飛蛾纏了起來,之后便回洞了。我怎么也搞不明白它為什么不吃呢?于是我就等,等了好久,可蜘蛛一直沒出來。

  第二天,我又來到了這個墻角想探個究竟。呀!飛蛾被吃的網(wǎng)上只留下了飛蛾的.空殼。我很好奇,蜘蛛是怎么吃掉飛蛾的,它為什么不吃殼呢?

  為了找答案,我和爸爸要來了手機(jī)百度了一下,從中理解到:原來蜘蛛捕到獵物后先將獵物用絲纏起來。再吐出一種消化液注入獵物體內(nèi),這種消化液可以溶解蛋白質(zhì)組成的昆蟲內(nèi)部組織,待昆蟲一命嗚呼后就會液體化。這時就可以大口大口的吮吸了。由于昆蟲的外殼不是蛋白質(zhì)的所以蜘蛛不吃昆蟲的外殼。

  大自然中有許多神奇的現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),愿小朋友們都能有一雙善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

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