等待作文優秀【15篇】
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的等待作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
等待作文1
夜里，我偷偷的哭泣，我的被角染上了我的情緒；我靜靜的等待，等待那份真正屬于我的友誼……
我孤單的走在喧鬧的操場，身旁全是聚在一起歡笑打鬧的同學。我很孤單，雖然我不怕，但是我不喜歡。
我不明白，為什么我總是找不到真正屬于我的真摯的友誼，（這里是指現實，在網絡世界還是有的）為什么交朋友會是如此的困難，為什么現實生活是如此的殘酷？我費解。
我也曾經試著去突破自己內向的性格，去尋找屬于自己的友誼，但是我失敗了，我不明白我有什么地方比不過伊，但是穎的'回答是這樣的：
很多事情的發展注定要有個結果，好好享受美麗的過程，擦身而過的時候，我們應該學會遺忘，不要抱怨誰。或許伊是先入為主，我不知道她有什么魅力，但是我和她的感情是你不能想象的，希望你能原諒，放棄吧！
我不想再追了，因為穎的一席話已經使我絕望了，就象她說的，我已經“享受美麗的過程”了，即使沒有結果。
于是我開始等待，在等的過程中，也有人追上了我，但那都是有目的的，都不是真摯的，純潔的。更讓我費解的是為什么她們都有目的，為什么我們才初二思想就如此復雜……我真的不明白。
我還在靜靜的等待，等待那份真正屬于我的友誼。
等待作文2
穿上一件T恤，似乎有點冷；加上一件外套，又似乎有點悶：這是一個不尷不尬的五月。它竭力扯著春天飄擺著遠去的裙角，又熱烈地向夏日揮手迎接。似乎想同時擁有春的鮮花蝴蝶和夏的繁葉鳴鵲。這樣的五月，還真貪心！人們也似乎被這樣的五月感染了，開始了一年的農忙。
整塊整塊的田地里除了草，干干凈凈的，其間點綴著幾個弓腰的身影，那里有剛丟下書包，跑來幫父母的孩子，也學大人的樣，認真地學著栽棉花。咿呀學語的小孩也坐在田埂旁，望著母親忙碌的背影發愣，似乎不甘心地抓起一把種子，像個思考家一樣琢磨著這一個個結實的棉球如何也會長成一株棉花，或是不間斷地跑到父母的旁邊，遞上水，得到父母贊許的眼光后，又像小兔樣一蹦一跳地跑回，滿是得意的笑，仿佛自己干了件非常偉大而了不起的事情。
道路旁的'刺花已經提前開過了，零星的幾朵點綴在依舊繁茂的枝葉上，纖弱的花瓣被露珠兒壓著卻依然昂著頭，倔強地面向陽光，它還眷戀著不想過早退出這個展示自己的舞臺，用自己最后一絲的力量，開著，笑著，美麗著。
等待作文3
春風，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待。
而我的等待，是什么？
是一次痛快淋漓的哭。
我有一個溫暖的家庭，我過著衣食無憂的生活；我有一雙嚴厲的父母，我背負著他們望女成鳳的期盼。我認真，我努力，我勤奮地在學業上拼搏。每一次好成績的取得都是我揮灑心血與智慧的結晶�？晌乙廊粵]有達到父母一次次提升的`高要求。這種無奈，這種痛苦，壓抑在我的心中。沒有人愿意聽我說，沒有人能夠聽我說，我也不想向別人訴說。于是，每一次受傷的痛苦，困難的無助，讓我不敢在父母面前輕易掉淚。無奈后，無助后，痛苦后，第二天，又必須振奮起來。
這樣的生活好苦，我等待哭，等待一次哭的機會。
我想對這大海放聲大哭，我想面對著藍天放聲大喊：我已經盡力了，我已經盡力了啊！
我不等待父母給我一輛豪車、一座豪宅，我只等待一次機會，一次痛快淋漓的哭的機會，哪怕是在一間破房子里，哪怕那里看不到天空、看不到大海、看不到小鳥……我也愿意！我也愿意！
就讓我等待這個機會吧，就讓我等待哭一場的時候吧！
有一天，我站在一塊巖石上，面對大海，面對藍天，放聲大哭，哭到無聲……第二天，又笑容滿面地出現吧……
等待作文4
草原，寥寥無幾。
等，等，等……
女孩從那一年開始，那片海開始，一直，一直悶悶不樂。
時光穿梭，回到一年前……
女孩與男孩，在沙灘上拾貝殼。
“我，我……”男孩支支吾吾。
“呵，什么事？”女孩柔情似水。
“我想對你說一件事。”
“說吧！”
“我要走了。”
女孩一聽，臉色恐慌起來。她站起來，拉住男孩的手。
男孩把女孩的手一甩，走了。
“不！”女孩痛苦地向天大喊，“難道這一切都結束了？不！不可能！”女孩低下了頭。
她把和男孩一起用沙做的城堡毀了�！八麜貋淼�，對不對？”，女孩苦笑，“他不會忘了自己的諾言�！�
從此，女孩天天都以淚洗臉、以淚為伴。一天，女孩來到一條曾經有她和男孩的歡聲笑語的小河。她對著河水笑，可這笑不是甜的`，是苦的，是澀的。她捧了一手河水，灑在自己身上。她，仍苦笑。
女孩漸漸淡忘了以前與男孩的甜蜜回憶。一年過后，女孩依照約定來到草原。
等，等，等……
半天都不見男孩的身影。
女孩近乎發瘋地喊：“你在哪？出來！不可以違反約定！快出來��！出來！出來，出來，出來……”女孩的聲音越來越嘶啞了。
女孩忽然覺醒：不要等他，他是混蛋！
女孩再也不念著男孩。天天在家發呆。
等待作文5
又見落葉，又見秋起，秋天已悄無聲息地到來。在詩人眼里，秋是凄涼的，蕭瑟的。我愛秋天，愛秋之清淡，秋之失意，更愛秋之等待。
家門口有三株銀杏樹，它們高大、蒼老，粗壯的樹干上密布著深褐色的溝紋，有一株的半邊樹心已經被歲月打磨空了，有時我想他還會堅持到明年秋天么？他卻依舊活著，它獨特的姿勢仿佛在訴說著自己的歷史。
秋之時節而至，銀杏經歷了盛夏的碧綠后，又齊刷刷地換上了金黃的盛裝，，仿佛一年飽吸的陽光的色彩都釋放了出來。它們在凋零，卻像在歡笑，也許是在彌補銀杏不惹眼的遺憾�？墒�，又有誰會注意到它的背后是三季的等待，三季的付出和一次短暫的綻放……
是的，銀杏感激冬日的清涼，春日的明媚和夏日的'酷暑，他們得到了鍛煉，付出了努力就在秋日綻放。那些被人們用鮮花追捧的人們何嘗不是如此？
看著窗外銀杏滿樹的果實，手捧一碗熱騰騰的白果湯時，就不經想起了他們的母親——銀杏樹；想起它三季沒有繁花，默默無聞孕育著果實。這又不經讓我聯想到許多成功者的經歷，從默默無聞到赫赫名聲的經歷。這正是應正了一句古話“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”。
在這個有些失意的季節，少一份浮躁，多一份付出，哪怕是個等待的秋，默默付出，感受秋之清淡，秋之失意，秋之等待……
等待作文6
在公交車站，等待公交車的到達；中考后，等待自己向往的那所重點高中；閑著，等待國家項目的再次突破。人生中有許多等待，你等到了嗎？
我們都說“等待”，但等的究竟是什么呢？
于學生來說，等的或許是下課鈴聲的響起；于老師來說，等的或許是孩子們考上高中的.瞬間；于戀人來說，等的或許是對方的到來；于軍人來說，等的或許是祖國的又一次驕傲。
這些大大小小的等待，是否真的沒有浪費青春？是否真的沒有失望？若是，那便可喜可賀；若否，也不要灰心，繼續往前走，等待超越。
等待的時間，或漫長或短暫。等待的事物，或是一絲夢想，或是一縷信念，或是一方精神。人生中有太多的等待，我們或許堅信未來，或許祈禱成功，或許希望實現，但經得住等待，并默默為之努力，最后都會成功。
可是，有時候，也不能因為一點執念始終流連在此。我們將時間、精力都留給等待，但收獲的，也可能是失望、孤獨、哭泣。有些人的等待甚至無花無果，令人唏噓。
等待不是一剎那間的事，那是一個漫長的過程，播下種子，就等耐心等待。就像高考題一樣，總要經過漫長的推斷，才落下那決定命運的一筆。
等待就如一場游戲，終會結束。結束語，想必你已想好——春風吹，夏雨飄，秋葉舞，冬雪落。等待如此漫長，你真的想好了嗎？真的值得嗎？因為，等到最后，可能化成云煙，可能播下信念，也可能已然絕望。
等待作文7
窗外漸暗的天地里，早已不見了行人的蹤影。寂靜無聲的大街上，偶爾傳來車鈴聲，這是幾個剛接到孩子的家長正匆匆往家趕，一會兒便消逝在我迷茫的視野之中。“叮……”這是什么聲音？我不禁打了個寒顫，目光也瞬間轉向門口。門前只有爸爸臨走時匆匆換下的一雙拖鞋，那令人不寒而栗的聲音也只是掛鐘到了整點時的鬧鈴。我不由苦笑兩聲，無奈地搖了搖頭：這次考試我考的并不如何，表現也不盡如人意。這次開家長會，象是為我而組織的，所謂的“忠言逆耳”自然也少不了。若被添油加醋地傳到我爸耳中，加之他那火爆脾氣……唉！無法想象結果會怎樣。我再次把頭偏向窗口，窗外的梧桐葉正悄然飄落……
“叮……”不解人意的鐘聲再次響起。7：00……7：10……7：20，我一邊魂不守舍地坐在椅子邊，一邊呆呆地望著窗外漆黑的夜幕�；璋档奶斓乩�，早已沒有人再冒著小雨出門。在萬籟俱寂間，我似乎又聽到了那熟悉的聲音——“嘰嘰喳喳”那是什么？哦，鳥，必是那些堅強不屈的鳥爸爸仍然在這雨之夜給予孩子們保護。不經意間，感覺有一種溫暖的液體從我的臉頰滑落，味道咸咸的`，流進心房，澀澀的而又甜甜的……在這華燈初上，仍有多少家長會為了孩子的成長進步，而與老師呶呶不休呢！也許，這會令你苦惱，令你厭惡，然而，這也是父母對你愛的證明��！因為，有一種愛叫做——責任……
“嘰嘰喳喳……”這是群鳥歸林。
“咚咚咚咚……”一陣急促的敲門聲傳到我耳邊——我早已站在了門前。
等待作文8
終于放學了，我開開心心地走出了校門，我向四周望瞭望，奇怪！爺爺呢？我站在椅子上，往前看了看，爺爺真的沒來。
我只好坐在椅子上，看著家長們一個一個領走同學，我終于受不了了，心想：爺爺是不是忘了這件事？真是急死人了！我跑到保安室，向保安叔叔借用了一下電話，電話打到爺爺家，只聽爺爺接起電話問：“誰呀？”我說：“爺爺，你怎么現在還在家里？忘了要來接我嗎？”這時只聽見了爺爺的開門聲，接著電話就斷了。
我一個人坐在那兒，多么想去買一些東西吃呀，可是又怕爺爺馬上就來找不到我，我只好跟保安叔叔聊天，保安叔叔的問題很無聊，一會兒問班級的事兒，一會兒問老師的事兒，我只好蹲下來觀察地上的螞蟻，大部分螞蟻爬到石縫里面去了，又過了一會兒，連值日的同學都出來了，老師也都把車開出來了，還是沒有爺爺的身影......再看看校門口的文具店，就放學那會兒生意好些，其他時間也沒有什么人。
我心想：是不是路上出了車禍，爺爺去湊熱鬧了，哎，這爺爺怎么還沒來？都快把我急死了！
突然，遠外隱約出現了一個熟悉的`影子，我認真一看，那就是我等了好久的爺爺，我馬上撲到了爺爺懷里。我有點高興，又有點生氣，高興的是爺爺終于來了，生氣的是他這么晚才來，后來才知道是爺爺睡過了頭！
等待作文9
等待是痛苦而又愚蠢的，它猶如練傻游戲。
每天，我都會因為沒完成作業而被老師叫去談話，而那沒完成的部分占全部作業中又是極少量的，因為作業實在是太多了。
當聽見“李江萌，到辦公室去等我”這句話時，我的.內心猶如壓了一座山。
今天，這個聲音又在我耳邊響起，我不知為什么。不就是忘了簽字嗎，我還是背了很多概念的，搞那么嚴肅，別人連作業都沒做完呢，憑什么單說我？
下課了，我進了老師的辦公室，撇著身子靠在辦公桌旁，滿不在乎，一分鐘過去，兩分鐘過去了……死老師怎么還不來？這明擺著浪費我玩的時間嘛！想到這，我開始想辦法開溜了。
就在我準備離開，揚長而去時，那個穿黑衣的老師來了，勇氣在我心中來回晃動，終天吐出來，所有事都說出來。
“其他同學都沒做完，我——我——犯的錯最小，為何說我呀？”后半句我實在不敢說，說了，會讓他失去了老師的尊嚴，等于批評老師！
“李江萌，你是課代表，不能說這種話！以后再說，小心我罰你一千字檢討！”說著，老師抱起茶就咕嚕了。
“知道了！”我拖著長長的音回答。老師和其他的老師一起快快活活地談笑風生了，好像沒我這個人似的。對我那么不在乎，分明是瞧不起我！他們笑十分鐘，我就陪著站十分鐘，沒有教育我，這么站著，什么意義都沒有。合著我就是一傻子呀？真不應該服從老師。
以后，我再也不進來辦公室了，等老師，完全就是在練傻嘛！
等待作文10
是一種煎熬，讓你摸不著頭腦的心煩意亂；等待是一種無奈，讓你猶如癬疾在背看不見摸不著只能用心承受；等待是一種逃避，讓你抱頭鼠竄卻無處遁形；等待是一種愜意，讓你保飽受風雪洗禮的面龐沐浴在滋潤的春風里；等待是一種幸福，讓你饑腸轆轆的胃瞳景著下一只兔子的到來。
有人曾經說過人從出生的那一刻起就在等待死神的降臨。是的沒有人能逃避的了的，但是人們等待死神到來的歷程確是不同的，有的人當死神來到他面前時從容不迫冷靜的面對，因為他沒有什么可留戀的，他奮斗過、努力過、拼搏過，無論結果是成還是敗！而有的人當死神降臨是卻是丑態百出祈求不要帶他走，因為他在生與死的那一瞬間領悟到了人生的真諦，人生不是平淡無奇的白開水，而是夾雜著酸甜苦辣咸五味的五彩畫卷，每一種味道每一種色彩都需要自己的'奮進來創造。
等待吧！無論等來的是萬丈深淵、海市蜃樓還是鳳凰涅盤，我都會平靜的面對，就像吃到的菜肴無論是酸、甜、苦、辣還是咸，都無所謂了，沒什么大不了的，我會勇敢的面對，因我還活著！
等待作文11
人生始終都在等待。日出時等待日落，白天時等待夜晚，開學時等待放假，上課時等待下課……我們時時刻刻都在等待。
我喜歡在黃昏的時候，坐在窗前，靜靜地等待，看著滿天的火紅，才發現，等待何嘗不是一種幸福？
我喜歡在日出的時候，漫步在林間小道，靜靜地等待，看著滿天的晨光，才發現，等待何嘗不是一種幸福？
我喜歡在夜晚的時候，躺在床上，靜靜地等待，看著滿天的'星光，才發現，等待何嘗不是一種幸福？
把信任交給等待，就交出了自己的一顆心。學會等待，才懂得欣賞美麗。
也許，你不喜歡在車站上等車的焦急；也許，你不喜歡明明約好時間好友卻遲遲不來的無奈；也許，你不喜歡在講臺下等待考試分數的緊張；也許，……
可是你不能否認的是，等待的確美好。
因為，當你在等待新年鐘聲敲響時，曾經有過一份迫切；因為，當你發現運動健兒馬上要為祖國爭得一枚金牌時，曾經有一份期待；因為，當你等待田徑運動員即將沖過終點的那一刻，曾經有一份激動……
也許，你會熟悉這樣的場景：窗外，風依舊在吹。長廊里走過嬉笑的人群，，一束耀眼的陽光照在教室的黑板上，你，安安靜靜的坐在座位上，等待著上課鈴聲的敲響……
等待作文12
雷夫·艾斯奎斯是美國一位非常有名的老師，《紐約時報》把他尊稱為“天才和圣徒”，《華盛頓郵報》稱他為“全美最好的老師”，美國總統授予他“國家藝術獎”，英國女王也給他頒發了“帝國勛章”，媒體天后奧普拉授予他“善待生命獎”… …
雷夫為什么這樣有名呢？因為他知道怎樣教育孩子才是最好的，在他的班里，孩子們的探索得到支持，失敗得到鼓勵，信任代替了批評的恐懼，自覺代替了班級的紀律，為了考試而學習變成了綜合素質全面發展；在他的班里，學生們是快樂的.，他們找到了心靈的家園；老師也是幸福的，因為有開心的孩子心甘情愿地學習！
我是在《讀者》上看到雷夫的故事的。我產生了一個特別的想法，那就是等待雷夫·艾斯奎斯的到來！我也知道他不會到鄭州來的，我只是想有一個像他那樣的老師！
我希望所有的老師都能像雷夫那樣，把孩子當成種子，溫柔呵護，既不能拔苗助長，也不能隨意放棄，這樣孩子們才能長成參天大樹；
我希望所有的老師都能像雷夫那樣，把孩子當成朋友，和《窗邊的小豆豆》里的小林老師一樣對待孩子；
我還希望爸爸媽媽們也要向雷夫學習，不要亂吵孩子，要理解尊重孩子，經常陪孩子玩兒... ...
我等待著雷夫的早日到來，如果他不來，小林老師也一定要來哦。
等待作文13
夜，靜悄悄的，皎結的月光正撒向大地。我坐在窗前，心神不定的等待著開家長會的媽媽回來。一絲涼風拂過我的臉龐，心里感到焦慮不安。
也許，老師正在嚴厲的向媽媽告狀，把我的過錯一一抖出來呢!上課不認真，學習態度不端正;沒有按時完成作業，作業資量差，有時開小差，成績猛速下降……唉，等媽媽回來，不知又要被怎么的嘮叨和教育了。也許，媽媽正在看我那桌底下亂七八糟的抽屜。被翻出來的正好是寫滿心里話的日記本;也許被抽來的是我那次考砸了沒敢拿回簽名的.試卷;也許，被發現的是那些吃完零食的袋子……
這下，我可免不了在椅子上坐三四個小時，并非心甘情愿卻是頻頻點頭的接受訓斥呢!月光一然如霜。房間里靜得可以聽見自己的呼吸聲，我焦急而又忐忑不安地繼續等待著。突然，心中掠過一絲微笑，心里的焦急也漸漸平息了。
或許，老師正在媽媽面前夸我呢!膽子變大了，舉手發言積極了，作文更上一層樓了……或許，媽媽正在看我那全優作文，心里沾沾自喜，笑容滿臉呢!回來夸我兩句呢!
月亮越升越高了，我的心也稍感到輕松，可仍無絲毫睡意，依舊等待著……
等待作文14
河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待。等待，對于任何事物都是漫長而短暫的。在等待中，我們充滿了期待與渴望。等待，是有意義的。
冬天，大地萬物都沉睡了，四周白茫茫的一片，柳樹也只有了光禿禿的樹枝。但是，它心中有一個信念：我要發芽。于是，它扎緊了樹根，拼命的吸取著土壤中的'營養。任憑寒風凜冽地吹打，一陣陣涼意襲卷它的全身，但是它沒有絲毫的退縮，因為它心中只有一個信念：我要發芽。柳樹在日曬雨淋的環境下漸漸成長，它也在等待中充滿信念的成長。
最終，溫暖的春風融化了厚厚的冰層，帶來了花紅柳綠的世界，是的，春天來了！柳樹終于爆出了綠綠的小芽苞，仿佛是在一夜之間似的。清晨，人們看見柳樹嫩綠的芽苞上沾著一顆顆晶瑩的露珠，只有柳樹自己知道，那是自己喜悅的淚水，它的等待與努力得到了回報。
柳樹沒有因為自己吐出小小的芽苞而洋洋自得，它又給自己確立了目標：我要抽絲，我要開花。柳樹比以前更加努力的扎根，吸取養分；它比以前更加勇敢地迎接暴風雨的來臨。它為自己的目標奮斗著，等待著。在春末夏初的時候，它抽完了絲，開出了潔白的柳絮。一陣輕柔的春風拂過，柳絮隨風飄揚，柳枝隨風起舞，柳樹迎風微笑，如此的美麗，爛漫。這都是它在等待中努力拼搏的結果。
等待，雖然漫長，但你只要付出了努力，有了信仰，你就會得到成功的果實。所以，我們要相信自己，努力之后，等待是有意義，是有回報的。
等待作文15
等待是繁瑣的，因為希望所以選擇等待，因為等待，所以寄予希望。那株爬藤花，因為等待，所以異常美麗……
幾個月前，我們家養了一株爬藤花。運來時為了減少消耗，枝葉全都剪掉了，孤零零的一條主干。我們連忙將它種入花盆中，并澆了水，它伸展著枝干，吸吮著泥土中的營養與水分。商家夸它為“自然香水”及“四季之花”，這些都吸引著我的好奇心，想靜等一年，再看結果。
果不其然，幾天后，它已長得十分健壯，枝繁葉茂，如同一棵茁壯成長的.小樹�？墒�，突然有一天，它的營養像掉了鏈子，枝葉下垂，樹葉枯黃，就像一個歩入暮年的老人。我頓時十分擔心，擔心將它給養死了，至少它也是一條生命啊！最后，還是有美名“百料全書”的爸爸，來為我解答：它這是發出了施肥的信號，如果不施肥，它就會脫掉一些葉子再長，就沒有以前那么旺盛。頓時，我恍然大悟！
于是，我們準備給它施肥，一個小袋子里面裝滿了一粒粒的白色的肥料(商家贈送的)。我小心地在它的根部松土把肥料埋在里面，并澆了一點水，讓肥料更好的吸收。施了肥，過了幾天后，它長得比之前更好了，就像吃了太上老君的仙丹一樣枯木逢春，哈哈！
我等待著，等待它花開之日，芬芳遍地，溢滿心田……
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