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讓我為你唱一首歌作文（通用39篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讓我為你唱一首歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓我為你唱歌作文 1
在我記憶深處，媽媽總是為我唱歌，小時候的《搖籃曲》，令我在陶醉進入夢鄉，然后到幼兒園的《吃西瓜》，都令我無法忘卻，但隨著年齡的增加，我們之間逐漸出現了代溝，溝通越來越少。
那是一個晴朗的下午而且是一個特別的日子——媽媽的四十歲生日。平時媽媽的生日我都是“送”幾句生日祝福語，一張賀卡就草草了事，但這次不同，這是媽媽的第四個十年，送點什么特別的給媽媽好呢？我打開MP5，一邊聽歌一邊想，“不如送一束康乃馨。”我自言自語道，“不行，我有沒有這個經濟能力去用自己的錢買禮物給媽媽。”我想著想著，正為此煩惱時，忽然聽到周杰倫的《聽媽媽的話》，我記得媽媽曾經說過這是她最喜歡的歌曲之一，因為她想我永遠聽她的話，做一個乖孩子，但現在，那堵在我們兩顆心之間的墻卻阻擋著我們。忽然，一個念頭浮現在我的腦海里——為媽媽唱一首歌。
我決定后，邊行動起來，我從網上早來歌詞，半奏等，做好準備，我便在我的房間里不斷練習，反復記歌詞，我下定決心，一定要讓媽媽過一個充滿驚喜與快樂的特別生日派對。
到了晚上，我連接好家里的'音響設備，把麥克風藏在了褲袋里，首先是切蛋糕，然后是送禮物，爸爸送了四十朵玫瑰給媽媽，表弟表妹則用他們爸爸給他們的錢買了一個水晶球給媽媽，到我了，我鼓足勇氣，拿出麥克風，播放了《聽媽媽的話》的伴奏，熟悉的音樂響起，我便亮出了我一個下午訓練成果，“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她……”我隨著動聽的旋律唱起歌來，在這一刻我看到媽媽的眼睛閃著淚光，那眼里，有感動，有驚喜。在那一刻，我不但聽見媽媽向我表示感謝的聲音，還有我們母子兩顆心之間的墻塌掉的聲音。
“聽媽媽的話，別讓她受傷。”媽媽給予了我們一切，我們應該是時候保護她了，保護我們心中那敬愛的媽媽。
讓我為你唱歌作文 2
時光蹉跎了歲月，歲月如歌，匆匆流過，時光從指縫間溜走，只留下深深淺淺的印跡。打開記憶的窗，記錄著美好的點點滴滴。生活就像是一首唱不完的歌，或高亢，或低沉，或悅耳，或嘈雜；在漫漫的人生路上，我們曾拋灑過汗水，也曾無所謂的大笑過，面對挫折，相信每個人都有陪伴著一起走過的人，不畏困難，一起闖過；而這份陪伴，來自于我的母親，對我的無微不至，因而，我想為你唱首歌，拂去勞累，用微笑陪伴每一天……
人生的這段路，讓我們慢一點走。生活的五線譜上跳蕩著音符，因為她一直的支持與鼓勵，陪伴與關心，我才能活得更出色。
母親，請讓我為你唱一首歌。因為你值得我為之所唱，所以請你用心聆聽。只記得那日，暮色昏沉，無一絲清風拂過，我們吵架了，只因我因心煩而無處宣泄，或因作業太多大難，也是索性將怒火對你一發而出，好像當時你對我說：“怎么了，作業還沒寫完”，我貌似迷迷糊糊的聽成了：“怎么作業還沒寫完”。當時，我就說了一個字：“滾”，便摔門而去，你也壓不住怒火說：“你要不然就別念了，背著書包回家算了”。大約不一會兒時，她就只是走進來坐在床沿前，對我說：“這段時間，我知道你壓力大，所以，沒關系，別給自己太多的壓力，放輕松點，對于剛才我所說的，我只能表示對不起”，之后，再也忍不住了，淚珠涌出眼眶，我哀唏不已。自從那以后，我們仿佛成了無話不說的朋友，更像是知已般的存在。
給我一首歌的`時間，讓我把對你的愛唱到永遠，正是因為你的支持與諒解，鼓勵與寬容，才能讓我茁壯成長。每當想到這，心中就會充滿溫暖與感動，總會情不自禁地想為之唱一首歌，因為你的陪伴與每分每秒，我們才融洽得每時每刻，所以，愛你。
母親，請讓我為你唱一首歌，縱使音調不準，但我希望你能聽完，千言萬語都已經表達不了我對你的愛，任音符隨意跳蕩，用愛的勾勾，譜寫一首只為你而作的歌，只見遠方我與你攜手并肩的背影倒影在湖光水色之上……
讓我為你唱歌作文 3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”媽媽，請讓我為你歌唱。
我的媽媽是一位平凡的婦女，但是在我心目中，她是全天下最偉大、最漂亮的母親。
時間像流水般悄悄逝去，我登上了初中的'軌道，一路上仍有媽媽的陪伴，時間殘忍地在您的臉上刻畫了幾道難看的皺紋。感謝您沒日沒夜地為我擔心，給予我最溫暖的愛，讓我沉浸在幸福的果汁里。
媽媽嘮叨是愛;每天早晨，媽媽都要在我熟睡時練練她的嗓子。“丫頭，六點了，起床啦，待會刷牙五分鐘，洗臉五分鐘……”“哎呀，媽媽，你能不能饒了我呀?”我揉揉朦朧的睡眼迷迷糊糊地說。這時，媽媽的嗓子升到了高音：“大小姐，你起不起床?”我裹著棉被，無動于衷。這時，我暖和的被窩一下子降到了極點，我冷的打哆嗦。原來是媽媽把我的羽毛被掀了。真無賴。我像一條毛毛蟲慢吞吞地挪到衛生間。雖然難免會有些抱怨，但我明白，這也是一種愛，它叫嘮叨。此時，我想為你歌唱。媽媽的愛在早晨的小米粥里。我做完一切洗漱后來到飯桌，桌上放著兩碗香香的小米粥。我拿起勺子嘗了一口，那味道是幸福的。
還記得那天晚上，我咳嗽得很厲害，您找遍了藥箱，就是沒有找到止咳藥水。你望著我，鄒緊雙眉，然后走了出去，我清楚地聽見你打開衣柜拿大衣的聲音，還有打開抽屜拿錢包的聲音，就匆匆出去了。不一會兒，媽媽拿著藥回來了，她遞給我藥水時，我望見了媽媽那被北風刮得紅赤赤的臉，我望著媽媽，“謝謝您，我愛你”脫口而出，您只是笑笑便離開了。那一晚，我很幸福。
鳥兒為天空歌唱;花兒為大地歌唱;大樹為落葉歌唱;海歐為大海歌唱;媽媽，我為你歌唱。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
讓我為你唱歌作文 4
讀了有關吳邵萍老師的事跡后，不得不讓我想起我的老師。我的老師他不像華羅庚那么有成就，也不像季羨林那么有名氣，他和世界上千千萬萬的老師一樣，他很普通，他只是一個名不見經傳的高中老師。他，就是我的化學老師。
我的化學老師，他不僅只是化學老師，還是三班的班主任，還有一個更重要的職務，那就是年級主任。記得當初分配班主任的時候，好幾個班主任都不愿意擔任三班的班主任，因為三班是“調皮班”，沒有老師敢管，更沒有老師想管，化學老師作為年級主任又不想讓其他的班主任“遭罪”，只好“勇”字當頭，承擔起作為年級主任的責任，自告奮勇的當起三班的班主任。說起當三班的班主任“遭罪”一點也不為過。學生的`職責是什么？學習。三班的學生幾乎個個不學習，成天“混”字當頭，不僅如此，老師的話也是不聽。作為學生，我們每天都得完成老師布置給我們的清潔任務，我們應當不打折扣的完成，可是三班的學生不僅不完成，連做個樣子也懶得做。一天早上，我騎著自行車從路邊走過，看見化學老師一個人拿著大掃帚在清掃他們班的清潔區，我以為他只是一次兩次的代掃，沒想到是長期以往的如此，有時，我真的好想停下來幫幫他，真的好想為他打抱不平，替他不值。
曾經我問過老師，為什么要這么辛苦，這樣的委屈自己。他笑了笑告訴我說，他不覺得辛苦，也不覺得有什么委屈。他說，這是他的責任，作為一名“父親”的責任。他將我們當做他自己的孩子一樣，照顧我們，關心我們。
一直以來，我的化學成績都很差，考試也總考不好。所以我就很怕見到化學老師，怕他會責備我。事實經常出乎我的意料，他給我送來的不是責備的話語，而是關切的眼神。每次化學考砸，他都會跑到我面前給我分析試卷。雖然，我表面看起來很害怕，可心里樂開了花。漸漸地，我發現，他對每一位學生都那么好。他是一位好老師，我很慶幸能遇上這樣的老師，我也以我能成為他的學生而感到驕傲。雖然，他真的很普通。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；有人說，老師像春蠶，至死絲方盡；有人說，老師像園丁，不辭辛苦地培育了一代代新人。我不知道該如何形容我的老師，因為我覺得老師比它們都偉大，如果真要作比，我要說，老師他是太陽，是他給我們溫暖，是他給我們希望。
老師，我要向您深深地鞠一躬，謝謝您！
讓我為你唱歌作文 5
一年一度的森林演唱大會開始了，動物們聽了這個消息從四面八方趕來報名，報名處被擠得水泄不通。烏鴉聽了這個消息也蠢蠢欲動，想著去報名。可是烏鴉的歌聲讓人不敢恭維，她傷心極了，準備去拜老師學唱歌。
有一天清晨，百靈鳥在枝頭引吭高歌，烏鴉正好路過此地，聽到百靈鳥那清脆悅耳的歌聲，心里羨慕極了，想：要是我拜百靈鳥小姐為師，一定能夠取得頭等獎。于是她飛到百靈鳥的面前，深深地鞠了個躬，彬彬有禮地說：“百靈鳥小姐，你的歌聲太美妙了，我想拜你為師。”百靈鳥看了她一眼，沉思片刻，一本正經地說：“學唱歌要堅持不懈，你能堅持到底嗎？”烏鴉聽了連忙想小雞啄米似的`點了點頭。百靈鳥說：“我先教你唱歌的基本功——吊嗓子。”于是百靈鳥給烏鴉做了個示范，烏鴉聽了就認真地吊起嗓子來。但是過了幾天，烏鴉就不耐煩了，她覺得吊嗓子是一個枯燥乏味的工作，于是她趁老師不注意，偷偷的溜走了。
她又走上了尋師的道路，有一天，她看見森林唱歌家——黃鶯在唱歌，便拜黃鶯為師，可是黃鶯老師對她的要求十分嚴格，每唱錯一個音符都要打她一下。沒過幾天烏鴉又溜走了。
然后她又拜學舌專家——鸚鵡學唱歌，但是鸚鵡先生讓她每天天還沒亮就起床學唱音階，一直到天黑才讓她休息。烏鴉練得口干舌燥，嗓子都冒煙了，烏鴉吃不了這份苦，仍然溜走了。
她又跟其他老師學唱歌，可都堅持不了，半途而廢，逃走了。
森林演唱大會如期舉行了，其他選手都在臺上大展歌喉，贏得了臺下觀眾的歡呼和喝彩。可當烏鴉上場時，剛張開嘴，臺下觀眾就捂上了耳朵，并傳來一陣哄笑聲。這時烏鴉后悔了，心想：要是我堅持不懈，不半途而廢，就不會淪落到這個下場了！
讓我為你唱歌作文 6
”明亮的小河里面，有一條小鱒魚，快活地。······“我是一個愛唱歌的女孩。這不，這幾天剛學了一首歌 《鱒魚》我每天都要唱上好幾遍，才肯罷休。
說我喜歡唱歌，怎么講呢？就拿日常生活來說吧！
平時，我一洗澡就唱歌，邊洗邊唱，我洗澡時最愛唱：” 我愛洗澡，皮膚好好，哦哦哦哦······“媽媽聽了，說：”快洗澡，要不然就晚了！‘’“好咯！”我不耐煩地應了一聲，便又唱起了另一首歌，洗起澡來了。
而我洗臉洗腳時，我又喜歡唱《荷塘月色》：“剪一段時光緩緩······”可這一次，爸爸媽媽不會再說我了，因為他們知道：越管，我唱得越歡，聲音越大。所以，他們干脆不管了，反正我唱歌唱得蠻好聽，他們就當是一種享受了。
平時，我走在上學路上，就唱起了《小二郎，上學堂》；走在放學路上，我就唱《十分鐘》；有時候，我出去玩，走在路上，我就唱自己編的歌；有時候······用媽媽的'話來說，我就是一個“愛歌如命”的人，呵呵，真不好意思。
不過，說真的，我特別喜歡唱歌，唱歌除了娛樂之外，還可以發泄心情。開心的時候唱活潑的歌；傷心的時候唱豪放的歌；生氣的時候唱大氣的歌······反正不同的心情唱不同類型的歌。所以，不管是我坐著，站著，躺著，睡著，我都在哼著歌曲，不時還手舞足蹈，媽媽都對我沒有辦法了，只求我能消停一會兒，可是我就是很愛唱歌，我要每天都唱歌，要歌聲伴隨我每個早晨，每一天，每一個時刻！
唱歌，真是一件令人愉快的事情！我愛唱歌！
讓我為你唱歌作文 7
小時侯，你問我最怕的一件事那就是唱歌，可能天生嗓子不好，五音不全，怕唱得太難聽，怕別人笑話，所以在我的記憶里我的童年幾乎沒有歌聲。
隨著年齡的增長，知道了歌星，班里有些同學天天哼著那些流行歌曲，我是多么的羨慕。可是我還是張不開嘴，隨后這一件事改變了我的自卑。媽媽堅持讓我學鋼琴，我就這樣堅持了幾年。上鋼琴課也要唱歌，不得已只好豁出去了，老師的教導和糾正，把我著五音不全的嗓子調教得還算不錯。總之是五音皆全呀，這讓我找到了應有的自信，反正敢開口唱歌了，而且班上有些同學居然覺得我長得好，這讓我的新起伏跌蕩了一番。
從此我就喜歡上了唱歌，我也像同學們一樣，天天哼著小調，就連掃地，勞動都在唱歌。洗澡時，衛生間里都會回蕩我的歌聲，我把那個小小的房間，也當成了練歌房，寫作業時，心情好時，哥也不會離口呀。所以我們家天天像在開演唱會一樣，可是爸爸媽媽也沒什么意見，每次還說我有明星的風范呢，媽媽有時還跟我學唱歌呢，我終于可以自由自在的唱歌了。
小時侯，我渴望唱歌，哪怕只是唱給自己聽，長大后，我渴望歌唱，哪怕只有幾個人欣賞我。現在我渴望唱歌，希望站在屬于自己的舞臺上大聲的歌唱，我希望有人能欣賞我的'聲音。我渴望飛向音樂的殿堂，那只屬于我的天地，我渴望像鳥兒一樣自由自在的的歌唱，不受束縛，我渴望保留我純凈的聲音唱歌給人們聽。也許我唱得并不是很好。只要有人欣賞，那我就有唱歌的欲望，唱歌對我來說是休息，每天身心疲憊的我，只要唱幾句，就會很舒坦，唱歌對我來說是消氣，每次生氣的只要唱幾句，就會雨過天晴。
我渴望唱歌給所有人聽，聽到屬于我的聲音，屬于我的歌。
讓我為你唱歌作文 8
小學一年級的時候，我不愛舉手發言，也不愛說話，但我最喜歡唱歌了，因為歌聲能讓我快樂，只要一聽到音樂聲，我就情不自禁快樂的歌唱，唱歌是我最喜歡的表達方式。
每堂音樂課，我表現都很好，教音樂的吉老師把我選進學校合唱團。第一次走進音樂教室，高年級的哥哥姐姐就給我鼓掌，我非常沖動。吉老師認真的指導我們唱歌，耐心的糾正錯誤的發音，看到同學們都全神貫注的練習，我很快就融入到合唱團專心歌唱。合唱團分為高、中、低三個聲部，根據我的音調，吉老師讓我唱低聲部。
有一年春天，我跟隨合唱團外出參加“紅五月”合唱比賽，這是我第一次參加合唱演出，我非常緊張。途中，坐在大巴車上，我一直反復小聲唱，生怕唱錯調或者忘詞。聽到我練習的聲音，吉老師走過來坐在我身邊，微笑著鼓勵我說：“不用害怕，孟瑄，把你最好的.一面展現給觀眾，記好每一句歌詞，每一個聲調唱到位就可以啦。”這次演出很成功，我們的表演得到了觀眾熱烈的掌聲。
現在，我已經四年級了，通過參加合唱團，我的變化很大，不但歌唱得越來越好，我也越來越愛說話了，我還交了很多志同道合的好朋友。每次聽到合唱團里有我清脆的童音，我就特別滿足，而且，我越來越喜歡唱歌了，我喜歡那悠揚的歌聲！
“啊，就讓我黙黙的真心為你……”這歌聲是從哪傳來的呢？噢，在一間小小的房間中，有一個小姑娘，在自己打著拍，唱得入情入境。那是誰呢？就是我了。我愛唱歌，愛得如癡如醉，但我家里人不同意我唱歌，除了我爸。我經常唱歌給爸爸聽，而每次唱完，爸爸的贊賞讓我有自信去唱。
讓我為你唱歌作文 9
在遙遠的動物王國里，住著一只烏鴉。雖然烏鴉丑陋、聲音難聽，但因為她的堅持不懈令大家對她心生佩服。因此她結交了許許多多的朋友。
有一天，老虎國王邀請了歌唱家——夜鶯舉行一場演唱會，并要求所有的動物都得來當觀眾。演唱會開始了，夜鶯打開歌喉，唱起了歌。那歌聲真是天籟之音啊！大家都沉浸在夜鶯的歌聲中，如癡如醉，仿佛被帶到了一個世外桃源，那里山清水秀，鳥語花香。
聽到這余音繞梁的歌聲，烏鴉情不自禁地想：“夜鶯姐姐的.歌聲真好聽，我待會得向她請教請教。”演唱會結束后，烏鴉來到夜鶯的排練廳，誠懇地對夜鶯說：“夜鶯姐姐，你唱歌真好聽，能教教我嗎？”“喲，你這臭烏鴉，真是沒自知之明，你難道不知道自己的歌聲有多難聽嗎？我勸你還是別污染大家的耳朵了吧！”夜鶯翻了翻白眼，居功自傲地說。說完，她一把推開烏鴉，大步流星地走了。嘴里還不停地念叨到：“哼，現在的家伙個個都沒自知之明！”聽到夜鶯這么惡毒的話，烏鴉非常難受。烏鴉下定決心，發誓一定要學會唱歌。
于是，烏鴉每天起早貪黑地練習唱歌。一有時間她就練，不怕苦不怕累。榕樹上，楓樹上，柳樹上，桃樹上……到處都有她刻苦練習唱歌的身影。春去秋來，烏鴉日日夜夜地練習終于得到回報，她唱出了美妙動聽地歌聲，還有許多動物慕名而來聽她唱歌呢！
不久，夜鶯知道了，被烏鴉的堅持不懈感動了，為自己當初的行為感到羞愧。不僅向誠懇地烏鴉道歉，還教烏鴉更多唱歌技巧。從此成為了形影不離的朋友。
讓我為你唱歌作文 10
唱歌好聽的小鳥要數黃鸝鳥了，唱歌不好聽的小鳥就是丑陋、身穿黑色衣服的烏鴉了。烏鴉不僅長相普通也沒有特別突出的技能。
有一天，我在公園散步，看見公園里有一棵高大的樹，仔細一看樹上有一只烏鴉。于是我躡手躡腳地走到樹下，說：“烏鴉大哥，你沒有特別突出的技能，要不我們一起學唱歌吧！”說完。我給烏鴉播放一曲優美的歌曲，那歌曲讓烏鴉的心和音樂一起飄蕩……烏鴉開心地說：“行！等我學會唱歌，一定讓黃鸝鳥對我刮目相看的。”“好，明天上午九點我們在這里集合！”
第二天，我本打算去小紅家后再找烏鴉，沒想到當我經過公園是看見烏鴉。它在枝頭默默地重復著：“什么時候到九點呢？”我輕輕地走著，害怕烏鴉發現我。這時烏鴉大聲地喊道：“小同學，快快教我學唱歌。”我只好現在就教烏鴉了。我先給烏鴉做示范，它聽見我唱歌身體也跟著晃動起來，過了一會兒烏鴉累了。說：“不學了，唱歌太難了。”我說：“明天再學吧！”“好吧！”烏鴉回答說。
晚上，月光灑滿大地，我悄悄地來到樹下，聽見了“啦啦蠟……”的聲音，原來烏鴉在模仿歌曲的節奏，此時我明白了烏鴉說不學了的用意。我為烏鴉的.精神點贊。
第三天，我來找烏鴉，它給我唱了歌曲的一小部分，我教它第二部分。烏鴉又老話重提了：“我不學了，不學了”于是我對烏鴉說：“只要你堅持下去，你就能學會唱歌。”烏鴉聽了慚愧地說：“那我們繼續學吧！”“開始啦”
天長日久，烏鴉并沒有放棄，后來它學會唱《向善的力量》。一只烏鴉走進了我們的家鄉——秦皇島創城中。
做事情不能半途而廢，要堅持到底。書中的故事和烏鴉學唱歌，就是這樣告訴我們的。堅持下去就是勝利，曙光就在眼前……
讓我為你唱歌作文 11
要說螞蟻唱歌，那大家一定會認為這是胡說八道，是騙人的鬼話。換句話說，就算是螞蟻能唱歌，誰又能聽得見呢？可我證明起碼有一個人能聽見螞蟻唱歌，而且常常聽得如醉如癡。這個人是誰呢？是我老家鄰居的女兒小毛豆。
毛豆只有四歲，長得天真可愛，可愛得像個小精靈。雖然我看著她可愛，但在街坊鄰居之間，大家不太喜歡她，不喜歡的原因之一，就是她愛撒謊，連她媽媽也這么認為。
有一天我回老家，她看見我，突然神秘地沖我說：“昨晚，我下了一個蛋，一個天藍色的蛋。”我故意一驚，說：“哎，蛋在哪兒？”她把我帶她家雞窩邊，一指，說：“在這兒。”我想怪不得大家都說她愛撒謊了，但在我看來，她哪是在撒謊呢？她是把孩子的幻想、夢境與現實完全攪和在一塊兒了。我追問：“蛋呢？”她想了一下說：”讓螞蟻搬了。我忙說：“在昨晚也也了一個蛋，是紅的。”她一怔，她沒想到我會用這種口氣和她說話，怔過之后她大笑起來，一直到笑出了鼻涕。她為找到一個知音而心滿意足，老是纏著我，一會領我到這兒瞧瞧，一會兒領我去那兒看看。突然她在院內的土墻旁小心翼翼地蹲了下來，然后悄悄地對我說：“我聽見螞蟻唱歌了，你聽，是不是很好聽？”我假裝側耳靜聽一會兒，說：“嗯，我也聽見了，唱得真好聽，你看那個螞蟻王，它像豬哼，那個小細腰螞蟻聲音又尖又脆，還有那個來回跑的螞蟻，嘎聲嘎氣的.……”她仰著小臉開心地沖我笑。
真不知這個可愛的孩子腦袋里還裝著什么離奇古怪的東西，她的純真、可愛深深地陶醉著我。擁有一個會下天藍色蛋，能聽見螞蟻唱歌的童年該有多么快樂！
讓我為你唱歌作文 12
聽風，就像在聽大自然盡情地歌唱；聽風，能讓人忘記煩惱，讓人沉醉其中，忘記自我。
我愛聽風，它猶如一位小姐姐，與我交換心聲。它的聲音是那么清脆悅耳，總是耐人尋味…… 春風是溫暖的、和煦的。它就像一個溫柔的公主，邁著輕盈的腳步向我們走來。她悄悄地畫著一幅五彩斑斕的畫：在太陽的照耀下，花兒害羞地遮著臉，綠油油的小草隨風舞動，大樹吮吸著陽光茁壯地成長著。春風輕輕地撫摸著我的`臉，好像母親甜甜的吻，猶如老師悅耳動聽的聲音，又像是小姑娘喃喃的細語…… 夏風是一個淘氣的孩子，他東跑西跑，從來沒有真正和你在一起。夏日炎炎中，能聽到風的歌唱，是很難得的。太陽公公猶如一名納粹分子，不停地散發出熱量，人們不得不扇風扇，不得不游泳……夏天就這樣在不知不覺中溜走了。
沙沙……沙沙…… 秋天來了！大地換上了金黃色的睡衣，秋風也一天比一天吹得涼了。風“沙沙”地吹來，吹遍了鋪著金黃地毯的田野，吹遍了成熟的果園，吹進了人們的心里，給人一種涼嗖嗖的感覺。如果秋天是一條項鏈，那么秋風就是嵌在上面的五光十色的鉆石。每當這時，我喜歡悠閑地坐在陽臺上，捏幾片茶葉，泡一杯美味的奶茶，伴隨著縷縷清香，聆聽風的聲音，我的心里舒暢極了。
冬天的風是冰冷的。刺骨的寒風怒吼著，猛烈地撲過來，讓人冷得要窒息。冬天的風如刀一樣刺著我的背，像平日里爸爸手中的皮帶抽打著我。 我喜歡聽風，感受它那復雜的心聲。
聽，風又“呼呼地刮著，它在和我傾訴心聲了，聲音依然那么清脆，我又一次沉醉其中了……
讓我為你唱歌作文 13
“余慶小學一年一度的小歌手比賽要開始啦！誰要報名啊！哎，慧倩，你參加嗎？”我們班的“直播小喇叭又開始傳送消息了！
知道消息，我當然要第一時間問閨蜜啦！“璇寶，你想參加嗎？”“我唱歌不好聽啦！”“不然你去吧！我挺你！”慧倩說道。“好吧！那我去吧！”我有些沮喪，閨蜜不愧是最知心的，看出了我的沮喪，便說：“好啦！好啦！我會永遠支持你的別忘了，你還有我這個好閨蜜呢！”“嗯嗯！”我點了點頭。
哎！又到數學課了！真是討厭啊！一上課，王老師竟破天荒的沒有講課說，這一節課拿出來選拔參加小歌手比賽的人。
超級班長———鄭心怡舉起了她的手，說道：“王老師，我要試試！”王老師點了點頭，心怡便站上了講臺，拿起了擴音器，唱起了霍建華和趙麗穎的'《不可說》，：“那么愛，那么怨，那么那。”“老師，她唱反了！”心怡的死對頭余靖怡便叫了起來，就這樣，心怡被淘汰了。
第二個是我們校的最美校花——葉子青，她一上場，場下一片歡呼，子青唱起了《房間》，引得一片歡呼，這首歌簡直完美無瑕，讓人找不出破綻呢！
我們的選拔賽一直到下課，大家都催著我舉手。因為我三年級也參加過一次小歌手比賽，還得了一等獎。我不想舉，因為是下課，而且別班的同學都圍到了班級門口。我正想說不舉的時候，年段四大球神中的NBA球神便把我的手舉起來，王老師看到了我，便說：“來，張睿璇上來吧！”“我不情愿站上了講臺。后來，慧婧帶頭的拍起了手，大家也都拍起了手，門外的人也拍起了手。我就唱起了粵語版《喜歡你》。唱完后，大家又拍起手來，我笑了笑，回到了座位上。
最后，王老師宣布進選的人，有我、葉子青、郭果兒。
讓我為你唱歌作文 14
小鳥在枝頭歌唱，它自由地在歌唱自己喜歡的曲調。風兒在歌唱，用它自己的方式在舞蹈。全班都知道我喜歡唱歌，雖然我唱得不好，但我覺得只要我一唱歌心情就會變的愉快起來！
不論在家中、學校里，只要我興趣一到，馬上哼起自個喜歡的音樂。像現在剛剛出的新歌《Hot N Cold》，那真是一級棒！我也喜歡全是英文的歌，雖然好聽，但不會唱啊！只能哼哼調兒。有時也會突然大喊大叫，搞得左鄰右舍雞飛狗跳，我真是佩服我的內功啊！
在下課的時候，我也會唱唱哼哼，我可不敢放開唱，因為我怕唱走調了，同學們都要笑話我的，但在不斷的`磨練中我已經成長了很多，在學校里參加了合唱隊，在家也不斷學習唱歌。
還記得有一次，區里舉行唱歌比賽。在比賽的前一天，我刻苦的練習著。那時真是吃著黃連唱著歌——以苦為樂。比賽當天，我的心都提到了嗓子眼里，心怦怦直跳，生怕在家唱不好。時間一分一秒的過去了，在我前面的選手都已經比完了，而且是一個比一個好，我擔心我比不過他們。輪到我了，我面對著評委，心里很緊張，我的手上全是汗，我從來都沒有這么緊張過。我一想到媽媽對我說過的話：拿不到名次沒關系，只要你努力了！于是，我試著把自己的心情平靜下來。開始，我還是很緊張，有幾處高音的時候我沒有唱好，漸漸地我適應了周圍的環境，開始大膽地唱了起來。評委們的臉上露出了笑容，我圓滿的唱完了這首歌。過了幾天，發表成績了，我榮獲三等獎，
這么多年我都習慣了。現在的我，不怕被說，不怕被嘲笑，不怕在大家面前出糗，因為在軟弱的我背后有歌聲陪伴我。音樂帶給我無窮的樂趣，歌聲消除我的煩惱。
讓我為你唱歌作文 15
我最得意的事是教老媽學唱歌。你也許不知道吧，我老媽可是個優秀的小學音樂教師呢！不過，在音樂方面她卻是一個名副其實的“老古董”：不喜歡流行歌曲，更談不上會唱了。因此，自認為“時尚”的我在叫“媽”時，在前面加上了一個“老”字。
不知道什么時候，老媽忽然開始時尚趕時髦了。什么周杰倫、李玟、平安等許多歌星她全都認識了。
有一天，老媽聽見我在唱《菊花臺》，竟怯怯地說：“瑩瑩，你能教我唱這首歌嗎？”我非常自豪地說。
就這樣，我就天天教老媽唱歌。
一天，爸爸好奇地問我：“你老媽怎么做夢都在唱《菊花臺》呀？”當時，我心中不無感慨地想：老媽還真夠努力的！
過了幾天，我對老媽進行了一次檢測。想不到，她竟然能流利地唱出《菊花臺》來。只不過唱歌時的表情不夠大方、自然，聲音沒有完全放開，缺少點歌曲的韻味。但是為了鼓勵老媽，我還是給她打了一個高分——96分，而老媽竟然還對這個分數不滿意，還想得更高的分數。
于是，我經常在老媽做飯、洗衣服時聽到老媽的練歌聲。一次，我跟老媽開玩笑，說：“老媽，你現在唱流行歌的水平是越來越高了，可以趕上歌星李紋了，現在我給你打一百分。等我長大掙錢了，一定推薦你去唱歌，再華麗地包裝一下，保證你能唱紅全中國！”老媽笑得前仰后合，緩緩地說：“不行不行，等你長大能掙錢了，老媽可真的'是老了，滿臉褶子站在舞臺上，觀眾見了肯定會跑得精光！”
怎么樣，我的老媽夠謙虛吧？其實她聽了我的話，心里可是美滋滋的！
讓我為你唱歌作文 16
“天上那飛——機——來了又去，沒有一個帶回你——后來也決——心那就隨你遠去，可你，已不在那——時常有身影……”
星期六的早上，我正戴著耳機，全神貫注地聽著我的“偶像”宋宇寧的原創作品——《我已不怪你》，我一邊聽一邊哼著小調，好一首動人的歌曲，于是，我下定決心要把它學會……
剛開始，我還以為練高音并不難，只要唱得用力一點兒就可以了唄！誰知幾天過后，我的聲音像爛音箱似的沙啞得不得了。這可把我給急壞了，于是，我就去找媽媽幫忙。媽媽說：“要氣沉丹田，要先練氣息，再練曲子。”媽媽唱得好準啊！就是不跑調！在媽媽精心指導下，我認認真真地練了一遍又一遍，可一個星期過去了，我并沒有看見明顯的進步。唉，我好失望啊！這時，我聽見從別的教室傳來的優美歌聲，我的心更急了……
正當我準備放棄時，媽媽說：“功夫不負有心人，不經歷風雨，怎能見到彩虹，我相信，只要你努力，沒有什么事成功不了的！”說完，媽媽又把唱歌秘籍傳給了我，我按著媽媽的方法，雙手叉腰，深深地吸了一口氣，那時，我感覺我的.肚子比原先的大了好幾倍，好脹啊！我又把氣一點一點，輕輕地吐了，此時，我的肚子像一顆泄氣的皮球，全身頓時輕松多了。就這樣一天一天，不厭其煩地練著，直到有一天……
我無意間居然這個高音唱了上去，而且是毫不費力的。我激動得不知道怎么辦，便立馬向媽媽那沖了過去，興奮地對媽媽說：“媽媽，我學會唱高音了！”后來，我還學會了宋宇寧的《那年·年少》、《白露》、《三巡》、《你我約定有三》……
唱歌好，好唱歌，唱好歌！
讓我為你唱歌作文 17
我們都在冬天唱歌，美妙動人。
冬天就像一支美妙的交響樂，它來到我們的身旁，倕著我們去把它吹響，我們在歌聲中度過那寒冷的冬天。
“呼……呼……”一陣一陣的冷風迎面撲來，真是叫人毛骨悚然呀！冬爺爺又來了，瞧！那風爺爺毫不留情餓將樹姐姐那一點點的黃葉也個摘走了，太陽公公不再像以前那般親切了，只能無可奈何地在遠處望著我們。樹姐姐被冬爺爺披上了一件雪白的衣裳。水晶般藍的天空阿姨把那潔白無暇的白云變成了一片一片的雪話惹得孩子們又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑著呢！風爺爺。天空阿姨。樹姐姐。太陽公公。大地媽媽正在傾聽著一支歡快的樂曲，那便是——冬天的歌。
來到了公園，令我驚異萬分，居然有人在這寒冷的冬天里做早操，這……他們不放棄冬天寒冷的冬天，而是去適應。喔！難得的精神呀！瞧！她們一步步精神抖擻，完全在這寒冷的環境中陶醉了。再看看那邊，有幾個孩子伸出他們那紅紅的'小手，正努力著推著他們夢幻中的城堡呢！瞧！他們那認真的模樣真可愛！令我也情不自禁為他們豎起大拇指，我似乎感到有一股溫暖的源泉；流入我的心田，冬天溫暖的氣息要去挖掘，那一股令人陶醉的氣息。
快來啊！快來啊！北風爺爺。天空阿姨。樹姐姐。太陽公公所以天真活潑的孩子們讓我們手拉著手，一起唱著冬天的歌，送冬爺爺的離開。我們堅信，明年她會給我們帶來無窮無盡的驚喜，讓我們歌唱，等待著冬爺爺的再次來到。
讓我們一起在冬天唱歌，唱亮整個冬季！
讓我為你唱歌作文 18
朋友，你喜歡唱歌嗎？唱歌，能消除人的煩惱；唱歌，能陶冶人的情操；唱歌，能激發人向上的朝氣，我們班的同學都愛唱歌。
也難怪，人人都有嘴嘛，啥時想唱，只要一潤嗓子就行了。至于唱得好壞，我們誰也不去管它，只是盡量往好的唱就是了。
我們愛唱歌。本來寂靜的教室、宿舍，到處都被歌聲充得滿滿的。可不，屋頂上縈繞上歌聲，窗口里流溢著歌聲，書包里藏著歌聲，筆尖下畫著歌聲，就連飯碗里也盛著歌聲，床上也躺著歌聲！……歌聲，使煩惱的同學舒開了緊鎖的眉梢；歌聲，使老師的眼神里聚起微笑的光點；歌聲，消除了同學之間的摩擦；歌聲，無形中給了我們許多力量……
休息時間，尤其是中午，女同學的“大合唱”就開始了，那歌聲清脆、嘹亮、深情、愉快，無拘無束，表現了她們特有的活潑的天性；歌聲帶著青春的激情，帶著她們對生活甜美的憧憬，在教室里回蕩。她們盡情地唱著，一曲終了一陣笑，一陣笑后又一曲歌。這時，男同學總“賞”給她們一個詞——”棒！”然后就”哈哈哈”地笑開了。每次，女同學的歌聲剛剛落下，甚至還有低微的.余音時，男同學就毫不示弱地放開了嗓子。只聽“一、二——起！”一曲《我的中國心》便在教室里響起，這歌聲高亢、激昂、渾厚，女同學個個吐著舌頭嘖嘖稱贊，有時還用口琴、笛子伴奏。你說好不好？
唱歌歸唱歌，學習歸學習。多唱歌，心情好，學習起來有勁頭。班主任鼓勵我們唱，校刊又發表評論，表揚我們唱，校領導說我們在學深圳的高效率……
朋友，假如你也喜歡唱歌，那就請加入我們的行列，和我們一起唱吧！請您用柔潤的嗓子唱出我們真摯的感情，唱出我們的理想和希望！
唱吧，唱吧，歡快地唱吧，我們大家都來唱吧！
讓我為你唱歌作文 19
星期六晚上，小姨、我和媽媽一起去沙區鳳天路看表妹學唱歌。
我走進她老師的臥室一看，哇！這里的樂器真是琳瑯滿目：有小提琴、大提琴、口琴、鋼琴等。這個男老師雖然個子不高，也不很帥，但很精神，看起來很專業的嘛。
這時，老師開始上課了。他示范了一遍，就用鋼琴伴奏讓表妹慢呼慢喘，（這時我發現他的嗓音很宏亮，很動聽）表妹照樣子呼吸了幾分鐘，老師聽了后覺得比上次好一些了，便叫表妹唱“咪——嗚——嗎——”。唱了幾遍后，老師又叫她學習急呼急喘，還形象地打比喻說：“就像狗喘氣一樣， 哼！哼！哼！哼！ ”說完，他指著自己胸口的平隔肌位置，讓妹妹看著它的起伏，像狗快速喘氣般演示了一遍。然后他讓妹妹也像他那樣喘氣，但是妹妹開始喘得不好，在老師的指導下漸漸有了進步。在妹妹學習快速喘氣的同時，我也好奇地跟著學起來，還發出很大的“哼！哼！”聲，媽媽和小姨在一旁看了不禁“嗤嗤 ”地笑了起來。這時，老師發現了我在“偷師”，他不但沒生氣，反而叫我過去呼吸給他看。我便快速呼吸起來，但是還是沒達到老師的要求——畢竟我未學過！我又回到了自己的座位。
這時，我有點待不住了，便要求媽媽回小姨家了。后來聽妹妹說老師還給她們表演了小提琴、大提琴，還唱了一支很好聽的歌……真遺憾呀，要是我不走就能欣賞到他美妙的音樂和動聽的.歌聲了。
今天僅僅是我看到的妹妹學習唱歌的其中一課，后面肯定還有好多知識要學……想不到，看似簡單的唱歌卻蘊藏著那么多的學問！看來，要想學好任何一門藝術都是不容易啊！
讓我為你唱歌作文 20
我從小就非常喜歡唱歌，每當我在電視上看到叔叔、阿姨唱歌的時候，我就會想：“叔叔、阿姨唱得可真好啊！我也想學唱歌，在舞臺上歌唱。”我把這個夢想告訴了媽媽，所以在我五歲的時候，媽媽就帶我去少年宮學習唱歌了。
剛到少年宮，我覺得唱歌很簡單，不就是跟著音樂伴奏唱一唱就行嗎？可是開始上課了，我才發現唱好歌曲需要掌握很多技巧和方法。比如：要學會樂理知識和發聲技巧，懂得演唱歌曲的節奏及曲調的輕重、快慢等。我跟著老師一遍一遍地練習后發現唱歌太難了，我對自己失去了信心。
有一次練習演唱一首藏族歌曲《媽媽格桑拉》，我怎么都唱不好，我哭著對媽媽說：“唱歌太難了，我不想學了。”媽媽對我說：“只要熱愛，就要堅持，相信自己，對自己有信心，一定能唱好。”
在媽媽的鼓勵下，我戰勝了自卑的心理，繼續努力，一次唱不好就唱兩次，兩次唱不好就多多練習。在老師的'幫助下，我越唱越好，有了很大的進步，我學會了《媽媽格桑拉》、《漁鄉的孩子》、《山里最美的歌》、《灰姑娘的夢》等許多首歌曲，其中我演唱的《山里最美的歌》在參加“快樂陽光”少兒歌唱比賽中獲得了一等獎的好成績。我還考取了哈爾濱市少年宮“小雪花”合唱團，跟隨合唱團參加了多次大型演出和合唱比賽。最讓我開心的是去年十月與來自世界各地聯合國合唱團的叔叔阿姨一起演唱《wearetheworld》，一起為世界和平歌唱，這種感覺實在是太美妙、太美好了。
歌唱帶給我許多快樂，在學習唱歌的過程中，我越學越開心，越學越熱愛歌唱。通過學習唱歌，我明白了做任何事情都不是那么簡單的，都要腳踏實地，一步一個腳印地努力去做，只要對自己有信心，就一定能取得好成績，看到更加優秀的自己。
讓我為你唱歌作文 21
唱歌，是我無法割舍的愛好。
小時候，我經常在電視機里看見一些歌星在唱歌，自己也跟著他們一起“依依呀呀”的唱。一直到我長大媽媽才給我報名去藝術中心學習。
每天早上·下午媽媽都準時的把我送到那學習。我的聲樂老師是一位年輕·和藹·重情誼·友愛的一位女老師。她看上去“正正經經”的一副嚴肅的樣子可是的開心的時候她就立馬變了一個人。
記得有一次，我起得非常晚，媽媽告訴我“今天不能去學習了，你起得太晚了，吃早餐的時間都沒了。”我聽了很失望，想了一會兒堅定的對媽媽說:“我要去！我們準備一下就走！”媽媽無奈的答應了我。
出發了，我迅速的上車。過了一會，到了，我拿上樂譜跑到電梯口，上了電梯我氣喘吁吁，心里忐忑不安，終于到了，我雙腳錯亂，撲騰一聲，摔到地上，“啊！”我大叫一聲，膝蓋扎破了鮮血仿佛“涌流不息”老師好像聽見外面有什么動靜，連忙趕了出來，看見我，把我扶了起來。
事后我一五一十的'把事情告訴老師，老師知情后原諒了我，還讓我積極參加，“第六屆青少年藝術表演”
放學回家后，我拿著老師交給我的樂譜，在家刻苦的練了起來。
暑去寒來，終于迎來了“第六屆青少年藝術表演”那天我和其他同學們一起來到教室，放下包，我們拿著演出服去換。換好后，我和老師來的現場，等待我的節目。過了一會到我了，我忍著腳上的傷痛自然的走上臺，放開嗓門大聲地唱了起來。
“霹靂嘩啦”臺下一片鼓掌聲。
比賽后老師告訴我，我的堅強換來了很好的比賽結果。
正如愛因斯坦的一句名言：自信是向成功邁出的第一步！
讓我為你唱歌作文 22
明朗而澄凈的天空下，一望無際的綠色鋪就了我的夢，我坐在垅上，守望著這濃郁的春色，我在憧憬著與蓬勃生命力美妙的相遇……
游歷山間，尋找生命的足跡。
樹叢中，有的已長出嫩芽，有的還是金燦燦的，有的樹梢還是光禿禿的。樹上點綴著的冰凌，將陽光折射到每個角落。遠處的山頭，聳立著一棵又一棵的松柏，他們用自己的綠色，高聲地向大家宣告著春的'到來。陽光下，地上的冰有的已經融化，露出那碧綠的顏色。百花齊放，十里飄香，走在這天然的地毯上，懷著激動的心情，即使被那露水打濕了褲腳，也止不住那對春天的贊嘆與崇敬之情。
嬉戲江邊，聆聽生命的聲音。
隨著春雷的響起，早已結冰的湖面也發出了巨響，一江春水帶著喜悅和激動向東流去，被嚴寒封鎖一冬的江面，蕩漾起耀眼的波瀾。一塊塊的雪塊，冰凌擁擠著順流而下，他們發出碰撞的聲音好似鼓點一般。它們像賽馬一樣，你不讓我，我不讓你，應和著鼓點，流向遠方。“春江水暖鴨先知”，無數的鴨子成群結隊的在江面上引吭高歌。白的、黃的、黑的都在水面上玩耍著，翅膀拍打水面發出的聲音，好聽極了。成群的鴨子在水面上構成了一幅“群鴨戲水圖”。在那枝頭，鳥兒們都迫不及待的一展歌喉，仿佛那是為春天唱的贊歌，是在為這勃勃生機大聲叫好。
春天的交響樂仍在演繹，她似乎唱出了大自然的魅力和萬物的清新與美麗，更唱出了，生命的奇跡……我們的誕生與成長，不正是世上最美好的故事嗎？
又是一年春，又是一段生命的旅程，生命寶貴，唯愿時時珍惜！努力用心呵護，這支來自春天的歌……春之味，濃；春之意，深。春天在歌唱，生命在怒放！
讓我為你唱歌作文 23
我曾聽到過許多歌唱家的歌聲從他們的嘴里飛出，并且能讓聽眾陶醉其中，都讓我羨慕不已啊！還能抱個大大的獎杯，珍貴的獎狀回家。于是，我踏上了我的音樂之路。
剛開始學唱歌的時候，我不知道怎么用嗓，就扯著嗓門喊，嗓子經常沙啞，提起這件事，我就有點不好意思啦！看來，要唱好歌，學會用嗓非常重要。
然后我去請教媽媽，讓媽媽來教我。我認認真真的看，仔仔細細的聽，別提我有多專注了！于是，我照媽媽的'做，先深吸一口氣，再慢慢地吐出來，這時，我開始唱了。可我唱的每一個字都是吞吞吐吐的，沒有別人唱得流利，我的表情也很僵硬，沒有一絲微笑，不像別人唱的很有感情。我的手一直貼在褲子的兩側，像在立正一樣，很不自信，比別人差多了。唉！我沉重地了口氣。
我每天放學回家把作業做完后的第一件事，當然就是去練習唱歌了。就這樣，我練了一個月、兩個月……終于，我唱出來的歌可以讓大家陶醉其中了！
經過長時間的練習，我去參加一個唱歌比賽。該我上場了，我拿著話筒邁著小步，走到舞臺中央深吸一口氣，唱到：我和羊兒一起成長……于是，我就想象著自己和羊兒一起成長的情景，心想，媽媽說吐字要清楚、要有表情、身體要放松。我想著媽媽提醒我的話語，一點兒一點兒地做，美妙的歌聲從我嘴里脫口而出，觀眾們都陶醉其中。在這一次唱歌比賽中，我取得了第二名的好成績，俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。啊！我多辛苦啊！但是，辛苦也有收獲哦！
雖然我的嗓子去醫院看過好幾次，也經過了一波三折，但是我學會了一種新的本領——唱歌。這件事讓我懂得了任何成功都不是一帆風順的。
讓我為你唱歌作文 24
俗話說：“蘿卜青菜，各有所愛。”有人愛打球，有人愛跳舞，有人愛書法而我卻對唱歌情有獨鐘，是家人眼中的“小歌手”，同學眼中的“小歌星”。
我覺得唱歌能給枯燥的學習生活增添不少樂趣，所以，處處都是我個人演唱的“舞臺”：教室里、房間里、上學路上時時都是我“個人表演”的時間：起床時、下課后、臨睡前我會唱的歌曲更是五花八門：音樂老師課上教的少兒歌曲，英語老師教的英文歌曲，電視里聽來的流行歌曲我的聽眾更多：家人、伙伴、同學看著他們贊賞的目光，我唱得更歡了！
四年級的時候，我有幸被音樂老師選中，代表學校去參加市里舉行的歌唱比賽。為了能在比賽中取得好成績，我每天都在認真地練習，但曲子中的幾個高音我卻怎么也唱不好。眼看離比賽的日子越來越近了，我急得想熱鍋上的螞蟻——團團轉。我的“忠實聽眾”——媽媽看我滿臉著急的樣子，很心疼，在一旁給我加油：“女兒，別急！俗話說得好：‘只要功夫深，鐵杵磨成針。’媽媽相信你能行！”有了媽媽的鼓勵，我信心倍增，按照老師教的.發音方法一遍又一遍地練著，終于攻下了這幾只“攔路虎”。
比賽的日子到了。第一次面對那么多的評委和觀眾，我的心“撲通撲通”地跳個不停，好像快要跳出來似的。我深呼一口氣，為自己鼓著勁：顧婷，你能行！熟悉的音樂聲響起了，我怦怦亂跳的心漸漸平靜下來。和著悠揚的旋律，清脆的嗓
音沖破了我的嘴唇，在寬敞的禮堂里回響起來。我越唱越信心，越唱越有勁。無意間，我看到了評委老師在對我笑呢！我高興極了，心里像吃了蜜一樣甜。唱完后，觀眾席上響起了熱烈的掌聲。那一刻，我覺得所有的苦練都是值得的。
我愛唱歌，我希望我的歌聲能給身邊的人帶來快樂！
讓我為你唱歌作文 25
別看我的年齡小，才7歲，但是我已經學會了跳舞、畫畫和鋼琴，但我最喜歡的還是唱歌。
唱歌可不是一件容易的事，因為要找到許多發音的位置。在我5歲上第一節音樂課時，我只唱了一個短短的.曲子，教師就說我唱的很好。于是，我跟著徐老師學了半年就去參加了一個卡拉OK大賽的節目。當時我拿到的成績讓大家很驚訝，我竟然拿了一個一等獎！我和爸爸媽媽都非常高興，又讓我跟隨著徐老師學了半年音樂。
在第二年的時候我得了腸系膜淋巴節炎，肚子非常疼，喝了很長時間的中藥都不管用，于是媽媽讓我在學校附近學音樂，又學了半年，那個張教師讓我直接考4級，我很害怕，但是我還是堅持了下來，因為我知道堅持就是勝利，最后我考上了4級，非常的開心。于是我繼續跟著張老師學唱歌一學又學了半年，要去考7級。當我進去準備考級時我發現時原來的徐老師竟然和張老師一起給我們考級。我像小兔子一樣跳出了進去，找好那些位置：“小軟顎掛在耳朵后面，感覺后背上背著一個大垃圾筐，把蘋果核，面包紙等垃圾扔到垃圾筐里，脖子上插著一根筷子“。我唱啊唱啊：”我把小樹苗種在春天里，我把小雪人堆在冬天的童話里……“最后我考上了7級，還得了一個榮譽證書呢！考完7級以后，我又跟著徐老師學聲樂了，從此我唱得越來越好，這不今年夏天暑假時，我就準備考8級了！8級可沒有大家想像的那么好考，不光要加一級的樂理知識，還要做一張大卷子呢！
“光陰似箭，日月如梭”。漸漸的我長大了，我要付出更多的努力去學習唱歌。雖然我不要求自己當一名歌唱家，但是我要活的精彩，讓音樂陪伴我這美好的一生。
讓我為你唱歌作文 26
人的一生中會有許多奇遇，它們會給原本精彩的生活增添些許色彩。哲人們曾說過：沒有做不到的，只有想不到的。
學校大型演出的帷幕已經拉開，作為主持人的我卻腿肚子打顫，渾身直冒冷汗。想著臺下有數以千計的人盯著我，心里就像揣了個兔子-------七上八下的。老師走過來遞給我一瓶牛奶，說：“喝了它，我相信你一定行！”一邊喝著牛奶一邊好像聽到牛奶在我耳邊輕聲的唱歌：我知道我一直有一雙隱形的.翅膀，帶我飛給我希望；我終于看到所有的夢想都開花，我終于翱翔用心凝望不害怕……我勇敢地向臺上走去……
年級籃球比賽的最后一場決賽接近尾聲了。我們和對手的比分咬得死死的，伙伴們都汗流浹背，筋疲力盡。暫停的哨聲響起，我們一屁股坐在場邊大口地喘著粗氣。一名同學遞給我一袋牛奶，說：“喝了吧，加油啊！”我迫不及待地喝著牛奶，仿佛聽到他在我身旁唱著：為自己定下目標去爭取，你別放棄。別放棄別忘記追求靠自己，拿出勇氣有問題不逃避……這次比賽我們大獲全勝，也讓同學們的心更加靠近。
假期的游泳班里，我每一次都像石頭一樣重重地拍在水面上，然后下沉，大口的喝著水，教練搖著頭大聲訓斥著我。媽媽走過來遞給我一杯牛奶，說：“孩子，別著急，媽媽等著你！”我喝著牛奶，仿佛聽到他在我心里唱著：不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……現在我可以像魚兒一樣在水中穿梭了。
會唱歌的牛奶讓我在成長中變得自信，樂觀，向上。同學們，不信，你們也試一試吧！
讓我為你唱歌作文 27
我愛歌唱，歌唱對我有著很大的吸引力。
在我小的時候就時時受到父親的熏陶。他總是坐在鋼琴前面，用他那渾厚的男高音自彈自唱一曲，然后轉過來問我：“怎么樣，老爸唱得好不好？”每當這時，我總會無比自信的回答他：“我會比你唱得更好！”后來，我在學校學習了一些兒歌，于是，我天天上學在唱，放學在唱，回家在唱，直直到爸爸媽媽聽得耳朵快出繭子，向我抗議時，我才會不滿的停下。
到我認得一些字了，我開始學更長的歌，有時候情不自禁的就唱了起來，那些歌詞與曲調就好像印在我的腦海里，忘不掉......
記得有一次，我第一次去ktv。通過爸爸的講解，點了一首歌唱，當我十分投入的唱了一半的時候，突然有人切了歌，我十分詫異地看向那個人：難道我唱得很難聽嗎？那個人趕忙解釋說：“對不起對不起，我以為剛剛是原唱，沒人唱呢！小姑娘，唱得真好！”聽了這句話，我呼出一口氣，同時心里也十分高興：有人夸我唱歌好聽了！
自從那次以后，我更加喜歡唱歌了，也更加自信了！直至現在，我還依然愛著歌唱！傷心的時候，我會一個人窩在房間里，小聲地唱，當唱出來后，心情便會愉悅很多；高興的時候，我會隨便找個地方，大聲地唱，唱出我滿心的'愉悅，不知道的人還以為我是神經病呢！不同的心情，唱不同的歌，也可以唱出不同的感覺。我可以把歌曲的悲傷，歌曲的歡快，歌曲的......全部都唱出來，我想，那一定是因為我喜愛唱歌，熱愛唱歌吧！
我愛歌唱，所以，歌唱一定會一直伴隨我走完生命的旅程！
讓我為你唱歌作文 28
我們都在冬天唱歌，美妙動人。
冬天就像一支美妙的交響樂，它來到我們的身旁，倕著我們去把它吹響，我們在歌聲中度過那寒冷的冬天。
"呼。呼。”一陣一陣的冷風迎面撲來，真是叫人毛骨悚然呀！冬爺爺又來了，瞧！那風爺爺毫不留情餓將樹姐姐那一點點的黃葉也個摘走了，太陽公公不再像以前那般親切了，只能無可奈何地在遠處望著我們。樹姐姐被冬爺爺披上了一件雪白的衣裳。水晶般藍的天空阿姨把那潔白無暇的白云變成了一片一片的雪話惹得孩子們又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑著呢！風爺爺。天空阿姨。樹姐姐。太陽公公。大地媽媽正在傾聽著一支歡快的樂曲，那便是–冬天的歌。
來到了公園，令我驚異萬分，居然有人在這寒冷的冬天里做早操，這。他們不放棄冬天寒冷的冬天，而是去適應。喔！難得的精神呀！瞧！她們一步步精神抖擻，完全在這寒冷的環境中陶醉了。再看看那邊，有幾個孩子伸出他們那紅紅的'小手，正努力著推著他們夢幻中的城堡呢！瞧！他們那認真的模樣真可愛！令我也情不自禁為他們豎起大拇指，我似乎感到有一股溫暖的源泉；流入我的心田，冬天溫暖的氣息要去挖掘，那一股令人陶醉的氣息。
快來啊！快來啊！北風爺爺。天空阿姨。樹姐姐。太陽公公所以天真活潑的孩子們讓我們手拉著手，一起唱著冬天的歌，送冬爺爺的離開。我們堅信，明年她會給我們帶來無窮無盡的驚喜，讓我們歌唱，等待著冬爺爺的再次來到。
讓我們一起在冬天唱歌，唱亮整個冬季！
讓我為你唱歌作文 29
“我是胖虎，我是孩子王…！”在小叮當卡通里常聽到這樣的歌聲，胖虎唱歌五音不全，常使我也情不自禁的捂起耳朵，心想：天底下那有那么難聽的歌聲啊！都快造成噪音污染了。
他的歌聲如魔音穿腦，令人害怕；但是，我們班表演大安劇場時，所唱的鄉土歌---＜夜市＞，卻贏得了臺下觀眾震耳欲聾的掌聲。回想當時，大家使盡了吃奶的力氣，盡情高歌，歌聲雖談不上是天籟之音，卻是我們“一分耕耘，一分收獲”的努力成果！
上個星期日，我和爸爸一起挑戰虎頭山，看見一位伯伯在涼亭內搖擺著身軀，一邊拉著手風琴一邊引吭高歌，歌聲悅耳動聽，我們駐足欣賞了好久。回程時雖然已經不見他的身影，但余音繞樑，在涼亭旁仍能感受到美妙、歡樂的氣氛。
還有一次，全家去玩，一路上，爸爸愉快的開著車，我和媽媽、弟弟一起唱著老師剛教的新歌曲，這種感覺真是人生一大享受，原本結結巴巴的弟弟，在媽媽的誘導、鼓勵下，終于展開歌喉，跟著我們一起進入動人的`旋律中，我們的歌聲也讓爸爸陶醉其中，因此車子還險些擦到別人的車子真是太恐怖了！
在快樂的時候唱歌，很容易讓氣氛飆到最高點；在難過的時候唱歌，可使心情開朗；在煩悶的時候唱歌，會放松心情、紓解壓力……，不管在什么時候，什么心情唱歌，都有共同的優點，就讓我們一起展開喉嚨，來唱歌吧！
有了這幾次唱歌的經驗，讓我了解唱歌的好處；也讓我下定決心要當個小歌手，真希望有朝一日，爸爸能帶我到好樂迪走一遭，實現我的愿望。
讓我為你唱歌作文 30
“在我心中，曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛…”這是我最近正在練習的歌《真心英雄》。之前我并不喜歡唱歌，可是有一件事深深的改變了我。
我清楚地記得那件事發生在我小時候。當時，我剛上幼兒園，對陌生的環境和陌生的人十分害怕，抱著這種恐懼的心理，我每天從上學到放學都一直藏在角落里，無論老師怎么叫我，我還是一動不動。直到有一天，我突然聽到了動人的歌聲，那美妙的聲音吸引著我往前走去，我看到了一位年輕的男老師正領著同學們唱歌。我悄悄地走向座位，慢慢地坐下，跟著同學們一起歌唱。這時老師發覺歌聲比之前洪亮了很多，于是他開始尋找聲源，發現了正在唱歌的'我，下課后老師問我：“你之前去哪里了？我怎么沒有看見過你呢？”我小聲地回答說：“我害怕，所以躲起來了。”那位老師對我說：“你唱歌很好聽，以后一定要好好上課哦！”說完他便走了。老師說的這句話讓我自信心大增，我也慢慢迷上了音樂。因為音樂讓我十分開心，讓我的性格變得活潑開朗，在班上也交了不少好朋友。
現在我已經是一名五年級的小學生了，雖然課業繁重，但是我仍然喜歡音樂。每日能不食，也能不眠，但是就是不能不唱歌。
我覺得優美的音樂旋律可以讓我忘記一切煩惱，只要有音樂陪伴，所有的困難、不開心統統都不見了，可以被扔到九千八百里以外的遠方；音樂讓我變得更加好交朋友，讓我和朋友有了共同的興趣和愛好，有了更多的共同語言；音樂還是我的精神食糧，讓我的精神世界豐富多彩。
自從小時候那件事情后，我便深深地迷上了音樂．對我來說，音樂是愛好，是朋友，是精神食糧，是我童年最好的小伙伴。
讓我為你唱歌作文 31
前幾天，姥爺住院了，今天就要動手術了。
今天中午，我既興奮又害怕。興奮的是姥爺的手術非常成功，害怕的是我要為姥爺唱歌。（因為我唱歌老是跑調）病床被推出來了，姥爺閉著眼睛，安詳的睡著。我手里握著《北國之春》的歌詞微微發抖。過了一會兒，姥爺便漸漸蘇醒過來。見老爺醒來了，我們便圍著姥爺問這問那，有的說：“爸您好點了么？”有的說：“姐夫，你的身體怎么樣了?”還有的問：“老頭兒，你要不要喝水？”……姥爺見大家那么關心他，臉上露出了幸福的笑容。我深吸了一口氣，說：“姥爺，我想給您唱一首歌！”“好！”姥爺第一個拍手叫好，大家也跟著一起鼓掌。我清了清嗓子，便開始唱：“聽聽百花，悠悠鼻孔，微微南來風……”大家聽完我唱的歌后，紛紛拍手叫好。姥爺和藹的說：“不錯，完全沒有跑調，以后要多加努力喲！”“嗯，我會努力的.！”我笑著說道。姥姥說：“樂樂，我記得《北國之春》還可以用日語唱，你會嗎？”“會是會一點可…”我還沒說完，姥姥便接著說道：“你是不是想說現在我們的國家和日本的關系不好，不適合唱日語歌？那么，你就錯了，因為音樂是不分國家的，就像我們國家和美國的關系是不冷不熱的，但你們還不照樣學著他們國家的語言、唱著他們國家的歌嗎？所以，你不能那么想。”“西拉卡巴，啊拉……”聽了姥姥的話后，我便唱了起來。“哈哈哈！樂樂，你跟你媽媽都是一個急性子，不過，還沒跑調！”姥爺說完，邊摸了摸我的頭。
我笑了，笑得很得意。這時大家臉上都洋溢著溫馨的笑容，姥爺開心極了，因為整個下午，姥爺是在我們的歡聲笑語中度過的。
讓我為你唱歌作文 32
今天是1月6日，還在過小年，我和朋友樂樂(化名)一起去蒸桑拿。
洗完澡，我們去二樓娛樂廳唱歌。媽媽先給我們買了半個小時的唱歌時間，可我們不知道唱什么，一時間，氣氛莫名尷尬。我提議道：“抖音上有一首很火的歌叫《四重罪孽》，你聽過嗎?聽過咱倆就來一首。”她言簡意賅的回答道：“會，來吧。”伴奏響起，我和她齊聲唱道：“我經歷一場革變在沉睡的記憶里面，沾著血跡的刀尖他俊朗的容顏……”唱到高潮處，一個五六歲的小男孩跑了進來。我沒發現，樂樂拉了下我的.衣服，我才發覺。那小孩啥也沒說，一巴掌就往屏幕上招呼。我連忙把他拉開，樂樂怒叱道：“你干什么!”那個小孩也不走，就一直在刷我們的屏幕，終于，我和樂樂花了兩分鐘的時間才把他“請”了出去。唱完了半個小時，媽媽續了費，那個小孩又來了，這次則更加變本加厲，還砸耳機。我強行忍住想要把他扇出去的沖動，一次又一次的把他拉開。樂樂直接爆發了，狠狠把那小孩扯了出去，那個小孩哭著去找媽媽了，看著他跑出去的身影，我不知怎么的有些暗爽……過了一會兒，那小孩把他媽哭來了，他媽質問我們：“你們為什么欺負他?一群小屁孩，不要臉!”我慢條斯理的說：“哦，是嗎?你家小孩一直在騷擾我們，浪費了我們唱歌的時間，你是不是應該賠錢?還有，我們是小屁孩，你家那個比我們還小的是什么?小屁男孩?呵呵!”那個女人直接拉著小孩被氣跑了，以后也沒來騷擾我們。
這次的K歌插曲也就這么了結了，我們并不感到生氣，反而因這個而感到興奮。
讓我為你唱歌作文 33
“三百六十行，行行出狀元。”書法、跳舞、唱歌，每個人都有自己最擅長的本領，而我最擅長的本領是唱歌。
我從小就喜歡唱歌，媽媽見我這么喜歡，就幫我報了一個音樂的興趣班。我第一次接觸音樂的時候，就覺得音樂會幫我打開幸福之路的大門。
有一次，音樂老師讓我們每個人都上講臺唱一首自己最擅長的歌，過了一會兒就輪到我了，我放開喉嚨大聲地唱了起來，可是我唱得糟糕透了。同學們都嘲笑我，正當我想放棄的時候，音樂老師走過來拍拍我的'肩說：“你既然來了，就要有始有終，不要半途而廢。”
聽了老師的話，我決定用心學習唱歌，我開始仔細聆聽這首歌，想一想每個字應該要發什么音。后來，我聽著聽著，覺得歌聲就像大自然的美妙樂曲，像我的朋友，時時刻刻陪伴著我，隨后，優美的歌聲就出來了。
我開始對自己充滿了信心，接著，我又耐心地把剛才這首歌練了很多遍，直到我唱得很熟練，老師聽了說：“你進步很大，唱得很好了。”我很開心，回到家，我把這首歌唱給爸爸媽媽聽，他們聽到我唱的歌，開心地說：“不愧是我的好女兒，唱得真好！”我聽了這句話，臉都紅起來了，我摸著自己的后腦勺，心里像吃了蜜一樣甜。媽媽見我這樣開心，臉色變得嚴肅起來，說：“你唱得是很好聽，但是不能驕傲，因為虛心使人進步，驕傲使人落后哦！”
我點點頭，但是心里還是很開心，因為音樂讓我感到快樂，音樂幫我打開了幸福的大門。音樂將與我在青春路上同行，我熱愛音樂，就像小鳥熱愛天空，又像小草熱愛土地，我對音樂的熱愛，誰也無法動搖，你熱愛音樂嗎？
這就是我的拿手好戲——唱歌，你的拿手好戲是什么呢？能跟我分享一下嗎？
讓我為你唱歌作文 34
我喜歡唱歌，不過我喜歡唱的不是一般的歌，而是搖滾音樂。我覺得搖滾音樂讓我的內心充滿了正能量。
你一定會很好奇我為什么會去學唱搖滾音樂的吧？那是有一段“驚險”故事的。在我8歲那年，媽媽帶我去商場購物，剛走進商場，我聽到由遠處傳來一陣陣節奏簡單，旋律激昂的音樂聲，讓我不自覺地停下腳步，一下子就著了迷，完全沉醉于其中了。那歌手的聲音豪邁、鏗鏘有力，非常有男子氣概。一曲聽罷，我覺得意猶未盡，這真是“此曲只因天上有，人間能得幾回聞”，或許這就是天籟之音吧。我聽得如癡如醉，仿佛自己變成了音符隨著音樂節奏在空中搖擺，就連跟媽媽走散了也不知道。最后媽媽在播放搖滾音樂的地方找到了我，媽媽看我聽得如此忘我，決定送我去學唱搖滾音樂。我剛開始學習唱歌的時候五音不全，老師教唱高音，我唱成了低音，老師教唱低音，我卻唱成了高音，而且唱出來的聲音別提有多難聽了。但是我沒有一點兒的氣餒，因為我知道“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，所以我向老師請教了他的看家本領。
老師告訴我首先控制自己聲音的均勻發聲，然后聲音不能堵在喉嚨里，同時丹田的氣必須要用好，不然聲音的'力度就會不夠。這下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了，每次練習的時候我都按老師說的去做，媽媽告訴我“竹子是一節一節長起來的，功夫是一天一天練出來的”，所以我在跟老師學習唱歌的時候，如果一次唱得不好，我就再唱一次，一直唱到老師覺得滿意為止。現在我每次上課都有進步，而且唱出來的聲音有力、豪放，我覺得自己好像正朝著“世界級”水平的方向前進呢。我學會了唱搖滾音樂，我相信只要我堅持不懈地練下去，一定會唱得越來越好。
讓我為你唱歌作文 35
我喜歡唱歌，從小的時候就很喜歡。記得七歲之前，每次學校有一些唱歌比賽我都會參加。老師會給我描眉畫目，臉上涂上粉，我一點兒都不怯場，當我站在那么多的學生面前的時候，我可以很自然地去唱一些《小孔雀真美麗》，《小二郎》，《春天在哪里》等等的歌曲。這些經歷無論是對當時的我還是現在的我，都是一份最美麗最珍貴的回憶。
現在的我依然很喜歡唱，雖然我的聲音條件并不是特別的好（自己的聲音軟綿綿的，自己知道）。但是沒有辦法，對音樂的喜歡是從骨子里的.散發出來的。這并不是一個多么嚴肅的事情，就是一個娛樂愛好，就是一個習慣而已。
我覺得音樂可以讓心靈變得更加的寧靜，同時音樂能夠讓我們更加的對生活充滿了向往和感激之情。拿最簡單的例子作比較：當我們覺得自己不夠幸福的時候，聽一聽潘美辰的《我想有個家》會覺得我們要比歌詞中的主人公幸福太多；當我們覺得生活煎熬得過不下去的時候有一些很勵志的歌（比如《從頭再來》）會讓我們放棄自己對生活的成見，繼續前進前進再前進；而當春天欣欣向榮萬物復蘇的時候，楊鈺瑩《我在春天等你》，《晚霞中的紅蜻蜓》等歌聲又會讓我們覺得生活充滿了詩情畫意。
音樂是歌手的靈靈魂，是歌手生活的全部。但對我們普通人來說音樂未必不是生活的調味劑，從2015年開始就在全民K歌和唱吧里面唱一些歌。我知道可能對別人來說，真的不好聽，很難聽，但是它代表了我的心聲，代表了我的最好水平。
我喜歡音樂，喜歡唱歌，這僅僅是我一個人的事情。
讓我為你唱歌作文 36
“在萊茵河畔……”校園彌漫著《貝多芬的悲傷》凄美的旋律。天空一片模糊，淅淅瀝瀝的微雨飄個不停，仰望灰蒙蒙的天空，任細雨撲打自己緊鎖的小臉，低下頭來，眼前已是一片模糊，寂寞會唱歌嗎？未來還剩下什么？
孤身一人漫步在紛紛揚揚的細雨之中，看著成群結隊匆忙來往的人。心里充滿了哀傷，一絲絲的悲涼在心里不斷地起伏，眼里閃爍著淚花，感到空虛、寂寞。總有一個孤單的影子在校園內緩緩而行，路人投來異樣的目光，輕輕地低下頭，淚水慢慢滑落。沒有家人在身邊，同學亦是那么陌生，更沒有朋友。晚上躲在黑暗的角落，咀嚼心中的寂寞。誰懂其中的傷痛，誰可以傾聽自己的訴說，又有誰可以為自己分擔，日子一天天過去了，寂寞仍唱不起動聽的歌曲，哪怕是發一個音符的聲音。
后來明白了寂寞，一個人靜靜地學習，奮力拼博，達到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的境界。既然很寂寞，為什么不為自己制定一個目標，一個值得自己努力的對象呢？心中有了夢想，即使這點寂寞又算得上什么？慢慢地就會感覺到其實寂寞也是一種美，也是一種享受，感到上天的眷顧。看到整天活得“轟轟烈烈”處在嘻嘻哈哈中的人們，沒有目標，更沒有努力拼博的精神，日子過一天是一天，他們的未來會是怎樣呢？
寂寞，不是虛度光陰的借口，它是我們努力向夢想拼博的.導航；寂寞，不是我們大腦的遲鈍，它是正確領導我們道路的老者；寂寞，不是一顆柔弱的水滴，它是插入堅不可摧的剛石的刀。它是我們拼博、奮斗、堅持不放棄的信念，寂寞會唱歌！
寂寞是我們的朋友，在求學之路上伴我們而行，助我們登上成功的階梯！學會耐得住寂寞，努力奮斗，前途將會一片光明！你們聽到了嗎？寂寞在唱歌！
讓我為你唱歌作文 37
我有一個大嗓門兒，它唱出來的歌聲又嘹亮又動聽，被老師和同學們稱為“金嗓子”。
還在我幼兒園中班的時候，因為我沒事就跟著電視哼哼流行歌曲，聲音大而且音準好，所以爸爸媽媽就把我送到了少兒中心學習聲樂。聲樂課上，我認真聽講，很快我就能夠準確熟練地掌握歌唱技巧了，因此常常受到老師的稱贊。我的心里美滋滋的，別提有多高興了！ 從那以后，我真正愛上了唱歌。
2008年秋天，我報名參加了“黑龍江省爽歪歪兒歌爭霸賽”，順利通過海選并進入了前50名，遺憾的是在50進20的比賽中我被淘汰，但我依然很開心，因為我知道，我還會繼續我的努力，相信在不遠的將來我一定可以站在20進10的舞臺上！2009年夏天我參加了道外區小學組三獨比賽聲樂組的賽事，以前三名的好成績被道外區選送到哈爾濱市參加比賽，并獲得了三等獎的好成績。
在學習聲樂的日子里，我曾獲得許多榮譽，這些榮譽中有學校的，道外區的，哈爾濱市的'，還有全國的，仔細數數一共好幾十張證書呢！
在學校合唱隊里，在輔導老師李孝巖的指導下，我和合唱隊其他同學掌握了如何唱好多聲部的歌曲，《牛背上的孩子》，《海鷗》，《茉莉花》……這些都是我們的作品，每當合唱隊傳出我們悠揚動聽的歌聲時，都會引來許多圍觀師生的拍手稱贊！就連視察工作的教委領導，都給予我們合唱隊很高的評價呢！這是合唱隊的榮譽，更是我們大同校的榮譽！
現在，我對唱歌的興趣越來越濃厚了。而當務之急是我要學好本領，充分利用有效的課余時間唱好每一首歌。為了實現我兒時做歌唱家的夢想，我一定會努力的！
讓我為你唱歌作文 38
太陽高高的升了起來，綠油油的葉子，在微風中輕輕擺動著，在這寧靜的午后，一聲聲清脆的鳥鳴，傳入了我的耳朵里。
日光透過幾片樹葉，折射出燦爛的光芒。一只小鳥在枝頭唱著歌，這是一只通體雪白的小鳥，雪一樣的白色羽毛，幾乎布滿了小鳥的全身，像是一只落入凡塵的仙子一般。稚嫩的小爪子緊緊地抓在那粗壯的枝子上。尾巴小小的加上那圓圓的身子十分可愛。又短又尖的'小嘴，一開一合，發出一陣鋼琴一樣好聽的聲音，那聲音一會兒高，一會兒低，兩只小小的翅膀也隨著音樂的節拍而扇動著，仿佛在給自己打著拍子，可愛極了。
這只小鳥分外高興，也許是找到了漂亮的居所，它唱著唱著，小腦袋抬了起來，胸也挺了起來，仿佛它也對自己的歌聲特別的滿意，那聲音，越來越高昂，越來越響亮，仿佛在表現內心的滿足和對未來的向往。唱著唱著，它的歌聲竟出現了錦上添花的伴奏，有像口琴一樣悠揚的歌聲，有像小提琴一樣低沉的歌聲，也有如葫蘆絲般婉轉動聽的歌聲，原來這只小鳥的美妙歌聲吸引了其他的小鳥，一曲渾然天成的交響樂就如此誕生了。這歌聲，時而響亮，時而低沉，令人聽得如醉如癡、欲罷不能。那棵大樹下當然也冒出了許多聞聲而來的小觀眾，它們都閉上了眼睛、豎起耳朵靜靜地聆聽著這美妙的音樂。
太陽漸漸落山，觀眾們也漸漸散了，鳥兒們的聲音也漸漸低沉，音樂聲也漸漸的變小變小，舞臺上只剩下原來的幾只小鳥在堅持。
“嘰嘰、嘰嘰”喜悅的啼叫聲依舊在夜空中響著，伴著人們入睡。
讓我為你唱歌作文 39
去年，我的爸爸一下子就迷上了唱歌。爸爸每時每刻都忘不了給別人展示展示自己的“男高音”。
今天下午，我剛放學回來，就聽見了從家里傳來的聲音：“啊———啊———啊！”仔細一聽，原來是爸爸在練歌呀。“對了，就這調兒，太棒了！”奧，原來媽媽也在旁邊知道爸爸。爸爸今年36歲，是個生意人。別看他一副文人相，做起生意來可是風風火火。為了豐富老年人的文化生活，爸爸準備組織一個老年“返老還童合唱隊”。這不，爸爸請媽媽當教練教教他呢！
起先，我還真對爸爸的舉動感到光榮，可是后來，我對他有點灰心了。也難怪，他都快40歲的人了，唱歌還老跑調，可以說根本不在調上，哪是塊唱歌的料呀。不過，他時常天蒙蒙亮就起來，到院子里練聲，因為他不想把我和媽媽吵醒。我也時常悄悄地跟著爸爸早起，望著爸爸額頭上那豆大的汗珠，我就心疼地對爸爸說："爸爸，您還是去歇歇吧，睡個好覺，做個好夢。”可他卻憨厚一笑，說：“你媽媽教會了我，我才能去教別人呀！”
功夫不負有心人，爸爸的聲音越來越好聽了，唱歌也不跑調了。“返老還童合唱隊”吸引了許多老年人。每天早晨，迎著初升的.太陽，和著輕盈的音樂，這合唱隊成了村里的一道亮麗的風景線。今年，村里舉行了一個元宵晚會，爸爸帶出的“返老還童合唱隊”真出了個大風頭，他們表演的歌劇還得了個大獎呢！
通過這件事，我懂得了，同時也體會到了：世上無難事，只怕有心人，只要肯付出努力，最終就會取得好成績。
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