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大紅燈籠高高掛作文2篇(精品)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的大紅燈籠高高掛作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大紅燈籠高高掛作文1
中國(guó)年，是一盞盞火紅的燈籠，是一幅幅火紅的對(duì)聯(lián)，是一張張火紅的剪紙，還是一個(gè)個(gè)中國(guó)人火紅的生活。
春節(jié)里所有的火紅，我情有獨(dú)鐘的是那火紅的燈籠。
每年春節(jié)前，家家都會(huì)掛起預(yù)示著吉祥如意的.大紅燈籠，我姥爺家的燈籠會(huì)比別人家稍早幾天掛起來(lái)。
臘月二十三這天既是傳統(tǒng)習(xí)俗的小年，要接灶神的日子，也是姥爺?shù)纳眨覀円患胰丝倳?huì)在這天之前趕到一千多公里外的姥爺家來(lái)慶祝。晚飯前，大舅拿出早已準(zhǔn)備好的紅燈籠來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，踩上高凳，連上電線和紅燈泡，將紅籠掛起來(lái)，此時(shí)我和姥姥、姥爺三個(gè)幫工在邊上“低了、朝右點(diǎn)、再高點(diǎn)”的指揮著。紅燈籠高高的掛起來(lái)了，當(dāng)打開(kāi)電源的那一刻，滿屋被紅色籠罩著，四張笑盈盈的臉也被這喜慶的色彩映襯的更加溫馨幸福。廚房里那群忙碌的身影中，傳來(lái)大姨清脆的聲音“準(zhǔn)備吃飯了”，全家十幾口圍坐在大圓桌前吃著飯聊著天，陽(yáng)臺(tái)上的紅燈籠就陪著我們，靜靜的聆聽(tīng)著這幸福的聲音。
爺爺家的門框又高又大，所以紅燈籠也買的很大，一般都是爸爸和四爸兩個(gè)人一起掛。我這個(gè)小幫工任務(wù)就更重了，一會(huì)兒找繩子，一會(huì)兒拿剪子，還要幫忙看位置，忙的我是不亦樂(lè)乎。最讓我開(kāi)心的是，爸爸會(huì)在院子里的屋檐下和晾衣繩上掛滿迷你紅燈籠。到了晚上，一個(gè)個(gè)紅彤彤的小精靈，閃著她那明亮的眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō)著：春節(jié)快樂(lè)，全家幸福！
掛起了紅燈籠，年就來(lái)了！
大紅燈籠高高掛作文2
那被掛起的燈籠是老人的一顆心，只為后輩好的心，不為自己著想的心。
踏著鞭炮的聲音春節(jié)悄然而至。滿臉歡喜的眾人趕往爺爺家，唯獨(dú)我一個(gè)人苦喪著臉。不為何事，單為了會(huì)被爺爺叫去掛燈籠而煩惱。我怎么想也想不明白為什么一定要掛燈籠？
“這邊一點(diǎn)，再右一點(diǎn)，不對(duì)……”果不其然，剛到爺爺家我便被叫去做“苦力”。我一臉不耐煩地說(shuō)：“到底要怎么樣，怎么掛都不對(duì)，再說(shuō)了掛了燈籠也不見(jiàn)亮了多少，你看，這燈籠還是舊的呢！”爺爺不知怎么的，愣住了，隨后叫我下來(lái)，并把我牽進(jìn)里屋。
坐在椅子上，我的心有點(diǎn)愧疚。怎么說(shuō)爺爺也是老人啊，我竟然這樣對(duì)他，平時(shí)的'尊老愛(ài)幼都到哪去了？“唉，人老了，不中用了，連孫女都不想理我了！”爺爺重重地嘆了一口氣。此時(shí)的我不知如何是好，只聽(tīng)爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孫女啊！掛那紅燈籠不為別的，就是希望借這節(jié)日的紅火，把你們的前途照亮……”。爺爺哽咽了，沒(méi)再說(shuō)下去。往事一幕幕閃現(xiàn)：去年，也是春節(jié)，全家坐在椅子上吃團(tuán)圓飯，只有爺爺一個(gè)人忙進(jìn)忙出。媽媽讓爺爺坐，可爺爺回答：“以前你們有人說(shuō)速凍餃子不新鮮，這不，這回我親自做給你們吃！”回想起來(lái)，爺爺做的每件事都是為了我們。心中似有萬(wàn)千只螞蟻吞噬著我的心，難受極了。我向爺爺鞠了一躬：“爺爺，對(duì)不起！我們?nèi)鞜舭桑 甭?tīng)了我的話，爺爺笑了，他知道我明白他的心意。
“這邊一點(diǎn)，再過(guò)去一些……”爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)顯得格外親切，我百聽(tīng)不厭，甚至希望他能年年對(duì)我這么說(shuō)。
掛好的燈籠在門前搖晃，就算陳舊不堪，卻勝過(guò)頭頂上盛放的絢爛煙花，因?yàn)樗柡鵂敔數(shù)钠谕?/p>
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