學會告別作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的學會告別作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學會告別作文1

　　8月31日我們開學了。看著新的班主任，我的心里很不是滋味。她板著臉，看起來很嚴厲，在開學后的幾天我也沒有見她笑過。9月1日我看著一個個陌生的老師走進我們班，心越來越沉。

　　媽媽知道了我的心情，告訴我：“這些老師都是教完初三畢業班下來的。你原來的老師沒有教學經驗，你要學會告別。”我表面風淡輕云地說了一聲：“哦。”但心中卻掀起了萬丈狂瀾：這些道理我都懂，可我就是不想換班主任。小學時，我們班就是最特別的。幾乎一年就換一個班主任。一次次的告別讓我以為我的心已經麻木了。可是，當所有我認為我已經告別了的老師的面龐再一次出現在我的腦海里時，我不禁抱著被子崩潰地痛哭了起來。大喊著：“為什么！為什么！”

　　爸爸媽媽都出去了，屋里靜得可怕，只是時不時傳來幾聲抽泣聲。

　　還記得，初一剛剛軍訓完，我們就換了班主任，在走進初一七班教室之前，我心里忐忑不安，心里想著：萬一老師不喜歡我怎么辦？萬一老師很兇怎么辦？當我走進教室的那一刻，我看到了老師。如果在進教室之前問我對老師的感情是什么的.話。我應該會回答你，敬畏？厭惡？如果在我走進教室，看到老師后再問我的話。我一定會回答你，喜愛！溫暖！“好看”是我的第一反應。她像是一盞明燈，將我心中的黑暗驅散。一轉眼，我就將剛剛的擔憂全數拋在了腦后。她微笑地告訴了我我的座位。我當時想的就是：努力！努力！努力！

　　我靜靜地躺在床上，回憶著。有一個教學經驗豐富的老師似乎也不錯，我的成績上升，是為所有教過我的老師爭光！這一刻，我學會了告別。告別并不是告別老師，而是告別舊的自己，迎接我的新生！

學會告別作文2

　　細密的雨絲織成一張巨網，把新的離愁又蒙上了一層陰影，但內心的回憶時卻恍如新初……

　　十二歲，告別童年的年紀，也是迎來青春的時刻。這一年，我即將迎來小學時光的最后一場考試，我不知道，是應該為能接受新事物而感到欣喜，還是為了告別六年的同學而感到傷感。

　　我心里有說不出的迷茫……

　　我望著烏蒙蒙的天空，一大朵烏云簇擁在淅淅瀝瀝的小雨中。我思索著，卻找不到任何頭緒。

　　水滴落在潮濕的土壤之中，滲入地下。我呆呆地望著，無語，只是毫無意識地玩弄著一片草叢。

　　待第二天雨下盡后，露出了分外燦爛的陽光，空氣中彌漫著清新的氣息，讓人能夠放松自我。而在昨晚的草叢中，一滴滴晶瑩剔透的雨水在草葉上不停地滾動著，似在玩弄，似在停留，似在走動。遠遠望去，恰似被畫家用翠綠色畫筆大把的涂滿畫頁，同時，也不忘用筆勾出每一棵草的輪廓與那不加裝飾的的姿態。

　　細細觀察，發現小草現在比昨晚的顏色更加亮麗，也許是昨晚大雨的緣故吧。經過洗滌后，不見被風席卷而來的風沙，只有平鋪而自然的單一色彩，一條淺白而細直的'線縱貫草葉。撲鼻而來的是夾雜著泥土的芳香和清新空氣的氣味。

　　這時，我望著雨，望著草，竟在不自覺之間聯想到了我和同學之間的告別。原來，雨的告別是為了讓葉更好地生長，雨的告別是為了讓葉開始新的旅程。這，不是告別，是為了下一次更好的相聚，更好的重逢。

　　我豁然開朗，原來這么長時間擺脫不掉的煩惱竟是這些。

　　一束陽光穿過狹小縫隙，照在草叢之中，也照在被我跫然撥開陰霾的心田上。

　　我久久微笑著，因為我學會了和過去告別。

學會告別作文3

　　我憤怒地攥著語言卷子，下了樓，徑直向語文辦公室走去。“這語文期中試卷是怎么改的！”我一邊報怨一邊推開了辦公室的門。

　　“報告！”

　　“進來 。“

　　”劉老師，這里給改錯了！“我指著卷子上的一個題說。我感到委屈極了。

　　劉老師接過卷子一看說：”可不是，確實給改錯了。“

　　停頓了片刻，劉老師和藹地說：”你看，這里都給改錯了。可是，在班里加上分，年級里也加不上了，就別計較那一兩分了，就以寬廣的胸懷寬容改卷老師的'錯誤，行不？“

　　”行! 謝謝老師！“我接過卷子，一蹦一跳地跑出了辦公室。

　　一不留神，早已躲在門外的好朋友”啊！＂的一聲，嚇了我一跳，我笑了，我們都笑了。此時此刻，我的心情是那樣舒暢！寬容，多么美好！

　　寬容他人，確是一種難得的修養，更是一種美德。

　　如果天空不寬容，容不了一時的風云變幻，不能折射各色的光線，何來它的多彩之美；如果大地不寬容，容不了各種草木在她身上的蓬勃生長，忍受不住不時的風干、旱澇與污染，何來她的廣袤之美；如果大海不寬容，容不了百川的匯集，容不了風浪、蒸發與雨水，何來他的寬闊之美；如果時間不寬容，容不了某些人對她的浪費、踐踏與蹂躪，容不了一時的生死輪回，何來她的延續之美；如果命運不寬容，容不了各色人的孤注一擲，容不了轉折與低谷，何來他的跌宕之美……

　　讓我們從今天起——告別狹隘，學會寬容！

學會告別作文4

　　十六歲，揭衣初涉水的年紀，世界是身畔活潑的溪流，遠遠地發源，又熱情地奔向遠方。

　　然而，當她邁進十六歲的門檻，等待她的不是鮮花和露水，而是人生中的第一個告別。

　　清晨，雞鳴響徹天空。她早已收拾好了行李，和父親踏上了去學校的路程。路上沉默無言，她跟在父親身后，往日瘦削但堅定的肩膀此刻卻微微垮下。這是她的第一次離家，不知道怎么告別，所以她選擇了沉默。

　　到了學校門口，她說:“爸，你回家吧。”他答應著，卻不動，看看她，再看看她，然后走到她的身邊，取下一個東西一一片柳葉不知何時飄到她的頭發上。父親忽然想到了什么，快步走到旁邊的小賣部里，不久，他出來了，手里拿著一把紅色的木梳。他如釋重負地說:“你看，我總覺得忘拿了什么東西，這才想起來，沒給你帶梳子。”

　　她接過木梳，伸手抱住了父親瘦削的肩膀。她的心里堵得厲害，視線模糊了。她覺得，自己的手有些抖，特別是脫開肩膀的時候。

　　木訥的父親不善表達，可她仍然可以感覺到他眼中的柔情。

　　他催促著說:“快進去吧，我走了。”

　　離家的第一夜，隱藏在她心里的什么東西突然被勾起，繼而一發不可收拾。母親肯定在縫補衣服，父親呢？在工作吧。那一夜，她輾轉難眠。

　　她的十六歲，人生的第一課是告別。與舊日的學校告別，和童年的`伙伴告別，和父母親人告別。在被迫拉開的時空里，第一次發現，那個舊院落里，有那么多牽扯她心脈的事物，但從此，無論她浪跡天涯海角，還是在外遭受創傷打擊，她都心靈篤定。因為她知道有個地方，有個安靜的院子，有兩個含溫帶熱的人等她回來。

　　學會告別是人生的必修課。

　　海子說:“我們最終都要遠行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長的苦行之路。

　　在那之后，我們都要一個人慢慢成長。

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