花生大戰作文優秀(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的花生大戰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花生大戰作文1
快點、快點，馬上就要到時間了，我一直在剝花生，手好痛啊……
這是我們在舉行花生大戰呢，游戲規則：分成三個小組，每組四個人隊的代表是劉晨，我的.心情既激，第一輪小組賽，第二輪個人賽。個人賽要求每組出一位代表，我們動又高興。
第一輪比賽開始了，我迅速地抓起一個花生，左手、右手，右手、左手，咔嚓一聲，花生殼開了，我把花生殼兩邊一剝，再把花生仁兒倒進盤里，就這樣花生一個又一個的被我剝開了。這時我聽見鐵打桌子的聲音，那聲音沉而有力，我轉過頭一看，劉晨正在用他的槍砸花生，看著看著，突然一花生蹦了出來，可惜得是全碎了！我對他說：“你還是好好剝吧！”而他卻不理不睬，仍然用槍砸。最后5秒鐘了，5—什么？這么快！4—老師啊，慢點吧！3—老師啊！再加10秒鐘吧！2—慢點，讓我剝完這一個！1—啊！抓緊最后一秒鐘，再剝一個！“好，時間到了！”老師說。此時我還想繼續，但老師說再不停就犯規了，我無奈地停了下來。老師數完以后，我們組得了第一名，“耶，太棒了！”我不禁脫口而出！
第二輪比賽，每一組出一個人去用筷子夾花生仁兒。我們組的劉晨上場了，看到他一臉嚴肅，我知道他肯定會全力以赴。雖然最后只取得了第二名的成績，但我并不灰心喪氣，我鼓舞士氣對他說：“失敗乃成功之母！”就這樣花生大戰結束了。
通過此次活動，讓我深刻體會到團結力量大！
花生大戰作文2
Today，我們六年級畢業生返校，老師讓我們聯歡，但有什么可聯可歡的呢？
太好了？？老師發東西了！一人四塊糖，一大把花生，一支五毛的雪糕，OK，就這些！
嘿嘿，老師不在，花生大戰開始！大家用大把大把的'花生殼、花生仁、整個的花生使勁砸呀！你砸我，我砸你，大家一起還擊！哎喲，是誰砸的我，敢冒犯你謝大姐，不想活啦！看“飛鏢”！噢，打中了！咦？又飛過來一個！是誰？？？哈，原來是昕小子！看好了！花林生雨來也？？梆梆梆！打中了嗎？哎呀，打到墻上了！沒關系，沒關系，再來一次！梆梆！太好了！兩個都打中了昕小子。嗨，你真跟我較上勁了，那本小姐就奉陪到底！我也不顧三七二十一了，一個勁的砸呀！砸一砸，躲一躲，砸又躲，哦哦！
咦？大家怎么都停下來了？繼續戰斗呀！哇！一道漂亮的弧線從空中劃過，是誰把沒吃完的雪糕扔了出去？！呀，快閃！幸好沒扔到我身上。我后面的暉小子可就倒霉了，被濺了一身的雪糕，他舔了舔，才去廁所洗。全班嘔吐~~~
花生大戰繼續！咦，怎么沒人動呢？原來是老師來了。我？？這個老師眼中的好學生一下子被老師和同學所關注。我趕緊在座位上，想吃個糖。但找了半天也沒找著一個。我問同桌：“你見我的糖了嗎？”同桌笑了起來：“嘿嘿，全讓你當成花生扔出去啦！”我暈！
放學了，老師留我掃地。慘!
花生大戰作文3
在一個陽光明媚的周末，我和同學們不約而同的來到奧沃斯上課，一會兒，老師就拿著神秘道具走進了教室，面帶微笑的說這節課要帶領我們進行一場比賽，同學們立馬變的興奮不已。
老師說了一下游戲規則：用筷子夾住花生從教室的一邊運送到另一邊，五分鐘內花生數量最多的隊伍獲勝。
比賽開始了，只見我們組第一名出場的女生信心十足地拿起筷子，輕而易舉的夾起了盤中的花生寶寶，猶如一道閃電般的速度從我們眼前閃過，我們組瞬間士氣大增，都在為她取得好成績手舞足蹈……緊接著我也手胸有成竹的'接過隊友遞過來的筷子，小心翼翼的夾起紅彤彤的小花生，第一個來回護送成功，我有點沾沾自喜起來，當我再次夾起花生準備掉頭的時候，我卻失手了，調皮的花生寶寶好像故意和我作對，一下子從筷子之間蹦到了地上，翻滾了幾圈，我的腿似乎也不受控制，瞬間和地面來了個親密接觸，但是一想到要讓小組獲勝，我立馬跳了起來重新開始……
郎朗的笑聲在教室里不斷回蕩著，雖然我們組沒有獲勝，不過通過這次游戲，也讓我明白了：不能因為一點點成就，就驕傲起來，因為虛心使人進步，驕傲使人落后！
花生大戰作文4
提起花生，大家都很熟悉，因為我們平時能經常吃到花生，可是我們這節課竟然還能用花生來“大戰”，趕緊來看看吧！
比賽一共分為兩輪，老師給我們講了第一輪的游戲規則，兩人分為一組，看看哪組剝得花生多，哪組獲勝。
第一輪比賽開始了，我和我的同桌一個比一個剝得快，我把花生放在桌子上，使勁兒一敲，花生就裂開了，可是有的花生被我倆敲碎了，最終我們只剝了15個，而有兩個組剝了16個，我們是第三名，覺得也很不容易。
第二輪的規則：每個大組選一個代表，比誰用筷子夾到自己領地的花生多，哪個大組就會獲勝。第二輪大賽開始了，最終選的代表竟然是自己，我也只好上場了，老師說：“開始。”我們一腳在前，一腳在后，彎著腰，一只手在桌子上放著，感覺我就是一個老爺爺。我看準目標輕輕地夾起那一個個花生，生怕夾碎了，時間一分一秒地過去了，老師規定的`時間2分鐘到了，我夾了24個，對手夾了19個，我們組大獲全勝，本以為會輸掉，嚇得我現在還是滿頭大汗。
這場游戲花生大戰結束了，我覺得這個游戲非常有意義，還可以訓練速度，以后我一定還要做這樣的游戲。
花生大戰作文5
花生大戰，很奇怪吧，聽聽下面的故事你就知道是怎么回事了。
老師發給我們一個盤子、一個袋子，一個裝花生仁兒，一個裝花生皮。
游戲開始，大家緊鑼密鼓地開始剝花生了，我用力按壓花生皮，花生的外皮就剝落了，露出一個個飽滿的花生仁兒，可是這樣太慢了，我決定換個方法。我把花生放在兩個桌子中間用力一擠，花生仁兒就蹦了出來，可是還是剝不快。我只好心平氣和地按最常規的`方法繼續剝，我用眼角掃了一下同組的楊依娜和劉凈源，她們的速度可比我快多了。我好緊張啊，額頭上冒出一顆顆豆大的汗珠，掉在桌子上仿佛發出了震耳欲聾的響聲。老師開始倒計時了，5，時間怎么那么快呀！4，老師你慢點兒！3，我的手都在顫抖。2、1，結束了。我放下手中的花生，心中的一塊大石頭總算落了下來。當老師說我們只剝了101顆的時候，我意識到我們組輸了，我感覺心都碎了。
第二輪我們又輸了，我真想打自己一頓。
雖然我們輸了，但我們玩兒得還是很開心，而且收獲了一個大道理：團結力量大。以后再有比賽我們一定會贏！
花生大戰作文6
今天我玩了一個非常有趣的游戲——花生大戰。這個游戲分成兩輪，第一輪是剝花生，把人分成兩組，然后每一組抓一把花生，然后剝，看哪組剝得花生最多，哪一組就贏了，但是只有三分鐘。
比賽就要開始了，我很緊張，但看看別人表面是無所謂的樣子，好像輸贏都不在乎，但我覺得其實他也很緊張。比賽開始了，我用手壓，花生就“跳”出來了，還有的花生很調皮，壓不出來，我就用牙咬，它才出來。比賽馬上就結束了，我就加快速度趕快剝。比賽結束了，我們組比他們組多剝了幾顆，所以我們組贏了。
第一輪比賽過后，又迎來了第二輪比賽“夾花生”，每組選一名選手來挑戰，用筷子把第一輪剝的花生夾出來，看誰夾的多，誰就贏了，比賽時間還是三分鐘。
比賽馬上要開始了，老師讓我們每組選一雙筷子，我選了兩只長的，而裴镕政選了一雙短的`。比賽開始了，我用筷子把花生夾出來，可是花生好像不想讓我夾到，它老是動，所以我只能慢一點夾，如果快的話就夾不到了。當老師說對方只有一兩顆了，我可著急了。慢慢的，花生也被我夾完了。沒想到，時間還剩一分鐘，我又剝了幾顆，當我剝了三四顆時，老師說時間只剩三十秒，我就又開始夾花生，時間到了，還是我的比較多，所以第二輪比賽還是我贏了。
通過“花生大戰”這個游戲我懂得了做事要仔細不能馬虎的道理。
花生大戰作文7
“加油，加油……”是什么聲音？原來是快樂魔方比賽剝花生的聲音，接下來我就給大家介紹一下吧。
比賽分成兩輪，第一輪是集體賽，第二輪是個人賽，當老師拿出花生的時候，教室里立刻炸開了鍋，同學們有的開心極了，有的'歡呼道：“老師今天的課堂一定和游戲有關。”還有的同學眼睛一直盯著那一袋兒花生，想趕緊把花生吃到自己的肚子里。
留給我印象最深刻的就是第二輪比賽，第二輪的游戲規則是：兩隊選出代表來用筷子夾花生，誰夾得多誰就獲勝。
兩位代表分別是我們隊的張雨菲和無敵隊的王涵語，我心里想：一定會是我們隊獲勝，因為她看起來很有信心，比賽開始了，我們隊的張雨菲明顯比對手快很多，她的雙眼一直盯著花生，仿佛在對花生說：“你乖乖的讓我把你夾起來。”花生仿佛聽懂了她的話，她成功地把一個接一個的花生夾了起來，這時我們喊起了口號：“加油，加油。”選手們夾得更認真了，比賽結束了，我們隊的張雨菲終于勝利了，我們很開心。
今天的比賽讓我懂得了一個道理：一定要仔細，不能粗心大意。
花生大戰作文8
今天，我走進教室，里面真熱鬧。我問了問同學，才知道今天要上關于“花生大戰”的課。
老師說：“今天的花生大戰分兩輪。”游戲規則是：開始三分鐘剝花生，然后再進行花生接龍。第一輪是男生隊。當老師說“預備開始”的時候，男生隊的隊員們都爭分奪秒地剝起了花生。只見他們剝花生時居然使出渾身力氣，漲得面紅耳赤；有人咬著牙，看起來很緊張；有人竟然用頭去敲，有人用牙咬；還有人借助工具，真是五花八門，什么樣的都有，搞笑極了。接龍開始了，每人拿著一雙筷子。老師說預備開始時，每個人都很積極。一個同學把花生夾到地上，一個同學都把花生夾破了……“時間到”老師說。同學們才戀戀不舍地停了下來。
第二輪是女生組。比賽開始了，我們都剝起花生來。剝的時候我手心里都是汗，我有好幾顆都是碎的`。我旁邊的女生剝花生的速度真是神速啊！她5秒鐘好像能剝三四個花生。接下來，花生接龍大賽開始了。我拿著筷子很緊張，手都開始抖了。前面那個女生真快，一連夾了好幾個花生。在夾了幾次后，我發抖的手竟然不抖了，速度慢慢就趕上了。當老師宣布比賽結束后，老師數了數我們的花生。耶！我們女生剝的花生多。
今天的花生大戰真開心！
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