生命的價值作文大全[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的生命的價值作文，希望對大家有所幫助。

生命的價值作文1

　　人生旅途中，總會有那么一道靚麗的風(fēng)景愉悅我的視線，總會有那么一曲悠揚的琴音騷動我的心靈，總會有那么一段生命的留白芳菲我的人生……

　　總懷念那細雨蒙蒙，芳草凄凄，柳絲飛揚的人間四月天。……

　　放下所有的羈絆和顧慮，置身于大自然中尋找心靈的空隙，在晨風(fēng)暮雨中感受那清新如蘭的花香和鳥兒的啁啾，一種前所未有的空間釋放彌漫著曖昧的溫柔，那周遭的一切頓時點燃了生命中的亮點。

　　走過雨霧氤氳的街道，沿著五水河畔緩緩而行，帶著一份恬然的心情，步入久違的森林公園，這里沒有城市的喧嘩，只有小鳥的縱情歌唱，這里沒有七彩燈的閃爍，只有小橋流水的寫意，這里沒有匆匆的腳步和焦急的面容，只有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。

　　張開雙臂，深呼吸，擁抱著如線如柳的雨絲，親吻著靜謐的心情，那綠色的小草，那蒼翠的樹木，那盛開的花朵，在雨霧里蓬勃生機，嬌艷欲滴，吐露芳華。我舒展著未曾晾干的心情，讓生命來一次徹底的戳洗，讓那一份簡單與純粹在大自然中獨享那一抹人性的暖色。

　　公園深處那張鐵制的雕花長椅，輪廓依舊，只是剝落了當(dāng)年那層底漆而銹跡斑斑，園林工人似乎沒給它穿上一件新的外衣，事過境遷，似乎還留下當(dāng)年會散去的余溫。

　　悠悠歲月在額上刻下了斑斑駁駁的痕跡，眉宇間又添了一道新的皺紋，曾經(jīng)曼妙的年華始終抵擋不過光陰的薄涼啊，容顏已老，心依舊，老去的是青春歲月，留下的卻是驅(qū)散不了記憶深處那滿園的繽紛和如歌的歲月，槐花照樣恣意的開放，只是經(jīng)歷一場風(fēng)雨的突襲，而落英繽紛。悠揚的口琴聲掠過我的耳膜，與遠方的`琴音是如此的茍同，明明知道那是效仿的音質(zhì)，但還是順著琴音的飄逸而滿園尋覓，落英被風(fēng)卷起，漫過我的腳跟，那些蔚藍的記憶也只有隨著雨絲的飛揚在綠色的天空飄蕩，散放著迷人的馨香。

　　牽掛是一種悲戚的幸福，而被牽掛又何嘗不是一杯苦澀的濃咖啡呢。潮汐入夜，如缺堤的海，噴涌而來；思念如昨，撞擊心海，把靈魂推向波峰浪尖；也許這就是生命的留白，留給自己一份刻骨的懷念和遐想，相見不如懷念，懷念是內(nèi)心情感的涌動，但又不是感情無節(jié)制的揮霍，也許這份內(nèi)心的懷念就是一份崇高的朦朧之美吧。而我愿意，愿意在朦朧中懷念中渡過我的歲月，直至優(yōu)雅的老去。

　　圓月是畫，月缺是詩，那一道美麗的風(fēng)景，那一曲悠揚的琴音，那一段生命的留白又何嘗不是生命中那一抹暖色和美好呢？

生命的價值作文2

　　人生路上，我們會無數(shù)次地否定自己。但無論發(fā)生什么，或?qū)�發(fā)生什么，我們永遠不會喪失價值。我們應(yīng)堅信自己的人生價值，在“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情中實現(xiàn)自己的生命價值。

　　生命價值來源于你自己，堅信你的人生價值能使你走向藝術(shù)的頂峰。卓別林，這個無人不知，無人不曉的演員的長相連一個普通人都不如，但他堅信自己的生命價值，自信自己的長相是上天對他最好的饋贈。于是乎他挖掘自身長相的價值，矢志不移，終于成為聞名于世的小丑笑星大師。貝多芬，連遭命運的重創(chuàng)而雙目失明，雙耳失聰。這對一個癡迷于音樂的人來說，是一種多大的打擊啊！但貝多芬堅信自己的價值，頑強的與生命作斗爭。他認為雙耳失聰，雙目失明可以用心靈去感悟音樂的真諦，在一次次的努力中，他對音樂的感應(yīng)能力甚

　　至比普通人還強。《第九交響樂》那恢弘的樂聲在他的'手指間跳蕩，堅信自身的價值使他走向了藝術(shù)巔峰。他的生命價值在他的自信中得以體現(xiàn)。

　　生命的價值來源于你對社會的奉獻。叢飛的名字已是家喻戶曉，他之所以能在離開人世之后還受到這么多人的感念，是因為他堅信自己的人生價值就在于奉獻自己的一切，使世界因他而精彩。他這樣想，也這樣做了，一次次對貧困孩子的資助，一次次對貧苦人民的鼓勵，使多少人重新找回了自信，重新走在創(chuàng)造美好人生的路上。王順友，這幾十年來不曾失過一趟郵路的郵差，他認為為人民帶來方便就是對社會的貢獻。于是，便有了他數(shù)十年如一日的足跡，便有了世界的精彩，便有了人們的微笑。

　　當(dāng)然，生命的價值來源于你自己需要有適當(dāng)?shù)亩ㄎ弧ｊ惥皾櫿J識到自己并不適合教學(xué)工作，而擅長于數(shù)論的研究，正是他正確的選擇定位，才有了他摘取王冠上明珠的輝煌。梅花，這個花之隱逸者，正是對自己適當(dāng)?shù)亩ㄎ唬�才有那“枝葉橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的美譽。倘若他躋身于那萬紫千紅的萬花叢中，那可能是另一種凄冷的境地。

　　對自己適當(dāng)定位，堅信生命的價值來源于自己，去創(chuàng)造，去實現(xiàn)這種價值，去奉獻社會。那么你可能會在某些方面有所突破，世界也會因你而精彩。

　　「點評」：本文開篇顯采，精煉拋出鮮明準(zhǔn)確的觀點。然后從“堅信”、“奉獻”、“定位”逐層論述，有理有據(jù)，透徹有力。語言精煉，善于使用排比、引用等多種修辭手法使文章?lián)u曳多姿，文采斐然。

生命的價值作文3

　　大干世界，蕓蕓眾生。無論是渺小的可憐的小草，還是高聳入云的大樹，它們都有自己的生命價值，且這種價值源自它們自己。小草不折不撓，堅韌不屈，面對石縫間的惡劣環(huán)境，它依然頑強生長，小草生命價值來源于自己的堅韌。大樹高大挺拔，負勢而上，幾度寒暑，幾度春秋，才得以傲視蒼穹，大樹生命價值源于自己的執(zhí)著。

　　事物如此，人又何嘗不是呢？人生路上，我們常常會感到迷惘，感到失落，甚至懷疑自己的生命價值。其實，生命價值源于你自己，源于你自己的堅守、拼博與奉獻。

　　生命的價值源于你自己的堅守。

　　堅守是一種境界，是一種洗凈心靈后的升華。堅守是自我思想的豐富，是自我品性的操守體現(xiàn)。莊子曳尾于污泥中，卻堅守住了自己內(nèi)心的澄凈，他為世人所敬仰，他的生命價值源于自己的堅守；司馬遷忍受殘酷的刑罰和眾人的嘲笑，卻堅守住了自己的意愿，“通古今之變，成一家之言”，他為世人所贊嘆，他的生命價值源于他自己的堅守。只要我們也堅守，堅守自己內(nèi)心的那份真摯和真善美，我們的`生命價值定會流光溢彩。

　　生命價值源于你自己的拼搏。

　　拼搏是一種進取精神，是一種對生命不屈不撓的抗?fàn)帯：閼?zhàn)輝肩負生活與學(xué)習(xí)的重擔(dān)，頑強地拼博在生活路上，最終贏得人們地稱贊，他的生命價值源于他自己的拼搏；華羅庚在極其艱難的生活環(huán)境下自學(xué)數(shù)學(xué)，并通過不屈地拼搏之后取得了驕的成績，成為我國著名的數(shù)學(xué)家之一，他的生命價值在于自己的拼搏。

　　生命價值源于你自己的奉獻。

　　奉獻是一種大愛，一種大善，大善稀聲，大愛無言。李春燕赤著腳在大山里奔走，把她那最真誠的愛送到每一個病人身邊。她是天使，最純潔的天使，她的生命價值源于自己的奉獻；叢飛在舞臺上真誠地為孩子們唱歌；在臺下，他把自己最無私最溫暖最真摯的愛奉獻給孩子，為他們祝福，他的生命價值源于自己的奉獻。

　　生命在堅守中得以升華，在拼搏中得以超越，在奉獻中得以高貴。生命價值源于你自己的堅守、拼搏和奉獻，只有在堅守、拼搏與奉獻中，生命價值才能夠綻放出它最耀眼的光芒。實現(xiàn)生命價值的主體只有你自己，你才是你自己的上帝。對了，生命價值來源于你自己。

生命的價值作文4

　　在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里高舉著一張20美元的鈔票，面對會議室里200個人說：“誰想要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們其中一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事，“說完，他將鈔票揉成一團，問：“誰還要?”仍有人舉手，隨后他把鈔票扔在地上，又踏上一只腳用力碾它，爾后拾起又臟又皺的鈔票，問：“現(xiàn)在還有誰想要?”仍有人舉手。這時，演說家笑著說：“朋友們，我已經(jīng)給你們上了一課了。無論我如何對待這張鈔票，你們還是想得到它，為什么?因為他并沒有因此而貶值，它依舊是20美元。在你、我、任何人的人生道路上都會無數(shù)次被逆境所擊倒、欺凌，甚至被碾得粉身碎骨，我們會覺得自己似乎一文不值，但請記住無論發(fā)生什么或即將發(fā)生什么，在上帝眼中，你們永遠不會喪失價值，你們永遠都是無價之寶。”

　　在母親的空間里看到這篇留給兒子的故事，使我感觸頗深對人生和生命也想了許多、以前，總覺得每個人一生下來便注定要怎樣，就好比誰誰誰成績好，只因為他天生就聰明，是讀書的料。誰誰誰球打得棒，是因為他生來就帶著一團籃球細胞，是個打球的料。反觀自己，高不成低不就，似乎自己一文不值。在這部名為《世界》的電影里只充當(dāng)一個路人甲，只有極力配合這個世界，而不是主導(dǎo)這部電影。

　　可現(xiàn)在，忽然覺得人生并不應(yīng)該是我想得這樣。我想的人生太悲哀，真正的世界更精彩!你，我，每一個人就像一張張20美元的鈔票，上帝開啟他的印鈔機，將我們一張張的印到這個世界上，盡管我們的經(jīng)歷各不相同，但本質(zhì)上我們是一樣的，每個人都存在其自身的價值，關(guān)鍵在于怎樣發(fā)揮你的價值。這不禁讓我想起史鐵生，他在遭受命運的摧殘之后，仍然不放棄自己，緊揣著自身的價值，認清人生的意義，樂觀的活下去。也許在許多人看來他只不過是截癱的作家，但在我看來，他是一名冒險家，一個真正的勇者。他以文字代替雙腳，將自己帶到比我們?nèi)魏稳硕家�遠的.地方，他用他的文字證明了自身的價值，他比我們?nèi)魏稳嘶畹亩加幸饬x。

　　全部的價值，不倚仗于他人，不取決于你做了什么或是你被怎樣，我們本身便是我們存在的價值。人生充滿了未知，就像一盒美式巧克力一樣，你永遠不知道下一塊會是什么味道，但請相信，我們都是獨一無二的。

生命的價值作文5

　　一課講述了歐陽海在千鈞一發(fā)的時候奮不顧身救列車而壯烈犧牲的事，贊頌了歐陽海壯麗的青春。本課敘述順序清晰，但是要生活在物質(zhì)豐富時代的嬌嬌兒去深入體會學(xué)習(xí)歐陽海舍死忘生的大無謂精神，是比較困難的。只有通過循序漸進，層層深入，引導(dǎo)學(xué)生了解生命，懂得生命，進而深切體會生命的價值，是本課文教學(xué)的要點、重點。

　　本課語言表現(xiàn)力很強，充滿強烈的震撼感和感染力。教學(xué)中，在我的感情朗讀指導(dǎo)下，同學(xué)們非常投入，朗讀抑揚頓挫、有力，把課堂推向一個又一個高潮。

　　當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們讀到歐陽海箭步飛身，搶上路心，水淋淋的雨衣呼啦啦地飄起，他臉不變色，心不跳，拼出性命把戰(zhàn)馬腿離了軌道時，很多同學(xué)被歐陽海奮不顧身排險，把青春獻給別人的崇高精神所感動了，并紛紛議論起來。我不失時機地問道：你們從歐陽海的舉動中體會到什么？是不是被歐陽海的精神所感動，你們對他的所做有什么看法？

　　這時候，素有主見的文聰站起來了，說：老師，我也被歐陽海的精神所感動，但要我犧牲自己的.生命，我做不到。

　　他的見解引起了大部分同學(xué)的反對，紛紛提出不同文聰?shù)囊娊猓�其中唐家樂站起來發(fā)表他的見解：你太自私了，要不是這樣做，那么全車的人就要死掉的！對，一個人死總比全車人死好！智超也附和，文聰質(zhì)問道：真的要你送上自己的命，你會嗎？唐家樂說：死就死，能救活整車人，值！想不到平時調(diào)皮、喜歡欺負同學(xué)的他也有這份俠義，我趁機表揚了他，我又轉(zhuǎn)過頭來問文聰：你為什么不同意歐陽海舍生去救列車的行為呢？他理直氣壯地答道：那我要死掉的，我才不干，我還有我的人生要過，還有理想要實現(xiàn)呢！旁邊一位男同學(xué)笑著起哄，大家都笑作一團。潤靜也插話了：你以為是以前毛主席的年代嗎？撿到一分錢都要交給警察常常叔叔，現(xiàn)在做出這樣的事情準(zhǔn)會被別人當(dāng)作笑柄呢！時代又不同，我也不會做出賠自己的性命的傻事！

　　這該是我們出手的時候了，我清清嗓門，說：時代是不一樣，那時候的人思想比較單純，但他們每個人也有自己的父母、妻兒，也有自己的人生理想，可以選擇的話，我相信他們誰也不愿意去死，但在那危急關(guān)頭，不容你另有選擇，況且從另一個層面看，整個班當(dāng)中，就是歐陽海一個人站出來，這足以證明歐陽海的崇高之處！。

　　你一個人的性命固然重要，整列火車上的人呢！

生命的價值作文6

　　昨天結(jié)束了考試，也許是緣分，我們被分到一個班考試。這就是這次考試我才看到他們面紗后虛偽的真相。每個考生都在專心致志的答題，每個人呼吸著這種凝重的氧氣顧不著抬頭，正在這是，一個紙團在天空劃下一道弧線落在我的桌子上，爭分奪秒的氣氛使我無暇照顧，漸漸的，我作完了，這才發(fā)現(xiàn)我的好朋友正在給別人傳答案，頓時我的心冷了多大半，曾經(jīng)她不是說過最討厭別人的這種行為嗎？我不敢相信，但是不得不相信我的眼睛，無奈，我不能在去想這件事，否則，我會討厭他們的。算了不去想那么多，或許她是被逼無奈的呢。然而剛考完試，還沒等我去質(zhì)問她是怎么回事，她反倒埋怨我不“幫”她，不“義氣”。

　　難道幫她就是給他傳答案，這欺騙了老師，欺騙了自己，難道成功的花環(huán)的分量真的這么重嗎？重的讓一個人放棄自己的信念去獲取那幾分，十幾分，不是自己的終究不是自己的，在他投紙團的一瞬間，他的靈魂已經(jīng)沾染了污點，那時他人格上的污點，將伴隨他一輩子的污點，因為這幾分，十幾分而放棄了原本純潔的靈魂，值得嗎？

　　我該怎么辦？我不能跟他們同流合污，我只有改變她。對！改變她――那天晚上我們見面了。我平心靜氣的給她分析厲害，苦口婆心的拯救他。無奈她還是沒能懸崖勒馬，她的執(zhí)迷不悟讓我傷透了心。是的，一定就是我沒有說服力，這不能怪她。我不能接受這個事實，也不敢接受，最使我痛心的是她說的“你真的是天真，你以為我們說和你站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上杜絕欺騙老師的`行為的話就是真的呀！哼！我們不是老師，不會和他們站在統(tǒng)一戰(zhàn)線的。學(xué)生嘛，就應(yīng)該‘互相幫助’！”

　　是嗎？難道這個社會所剩下的就知識這些迂腐的東西，與其說我對他們失望了，不如說我對自己的信念失望了。但是，我對這個社會沒有失望，我相信它能使一個原本善良的女孩變壞，也可以使一個壞女孩變善良。或許我是被他們騙了，但或許是他們騙了他們自己，違背了最初的信念欺騙了別人，也背叛了自己，簡直就是得不償失。他們教會了我不要做損人不利己的事。

生命的價值作文7

　　一個孤兒院的男孩，賣一塊平凡的石頭，卻能讓這塊石頭成為稀世珍寶。這個奇跡發(fā)生的原因是什么？為什么一塊不起眼的石頭，也能被傳揚成無價之寶？答案就在院長對孤兒院男孩所說的話里：“生命的價值也就像這塊石頭一樣，一塊很不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值。”是呀，正如盧梭所說，“人生的價值是由自己決定的。”生命的價值，由于自我珍惜，才更顯得無價可貴。

　　一個小孩，相貌丑陋，說話口吃，而且因為病痛導(dǎo)致左臉局部麻痹，嘴角畸形，講話時嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。可是就是這么一個丑陋相貌的殘疾孩子，他不卑不亢，為矯正自己的口吃從不輕言放棄自己，從不否定自己生命的價值意義，他說：“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶。”他就是加拿大第一位連任兩屆的“蝴蝶總理”——讓克雷蒂安。命運無常，人生里有些東西我們無法改變，比如低微的門第，丑陋的相貌，不幸的遭遇……但只要我們懂得自我憐愛，自我珍惜，才會讓生命穿破命運之繭，最終迎來化蛹成蝶的美麗時刻。

　　辛涅科爾曾說，“對于宇宙，我微不足道；可是，對于我自己，我就是一切。”大千世界，生命雖似小草柔弱渺小，卻也因吸取陽光雨露而無比堅韌，生機勃勃。劉偉就是一個內(nèi)心堅韌的`人，在20xx年里，他讓我們敬佩也讓我們感動。當(dāng)命運的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息他生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵詮釋生命的意義：相信自己。那變幻的旋律，跳躍著自我珍惜的品質(zhì)，也是他努力飛翔、喝彩生命價值的軌跡。

　　李白也放酒高歌過，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”人生很難一帆風(fēng)順，自我珍惜、自我肯定是實現(xiàn)生命價值的黃金市場。即使人生十有八九不如意，但不代表我們被打敗后就可以自暴自棄，生命的價值實現(xiàn)，就在于懂得自我珍惜。就像耳聾的貝爾芬，坐在輪椅上的史鐵生，飽受牢獄之災(zāi)的司馬遷……他們用自我珍惜，自我的不輕言放棄，于黑暗中點亮未來，在苦難中成就一生。

　　我們都不應(yīng)該妄自菲薄，因為我們的前途無可限量；我們都應(yīng)該珍惜生命的價值，因此生命的價值無價可貴！

生命的價值作文8

　　虹看到弧形的石橋，對她說：“我大地上的姐妹，你的生命比我長久。”石橋回答：“你那么美，在人們的記憶中必然是永恒的。”

　　不錯，虹的生命沒有石橋長久，石橋也的確沒有彩虹的美麗，但是我認為虹與橋的看法都是片面的，石橋固然不美，但它長久地穩(wěn)固地架于兩岸之上，默默地把彼此溝通，這是它的生命價值，彩虹的存在固然只是雨過天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下了永久的記憶，這同樣是生命的價值。

　　生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。

　　時代呼喚英雄，雷鋒、歐陽海、譚千秋等英模人物的精神，鼓舞了一代代青年為祖國勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強。那些英雄，犧牲自我，為國家。正因為他們這些英雄，才有我們今天的美好生活。

　　而現(xiàn)在我們的年輕人，張口有飯吃，伸手有衣穿，花錢更不用愁，生活優(yōu)裕，向來都是一帆風(fēng)順，更談不上什么“凄風(fēng)苦雨”了。他們不知生活的艱難，他們的生活“航船”也似乎沒有目標(biāo)，一味“在船上”睡大覺，不管有沒有觸礁翻船的危險。他們完全失去了生活中的自主性，不思進取，不思創(chuàng)造。

　　我們大多數(shù)同學(xué)來說，處境平常，縱有風(fēng)浪也不大，依我之見，倒是更值得注意。應(yīng)當(dāng)讓平常的生活過得不平常，需要你調(diào)動所有的才智和潛能，去創(chuàng)造新的生活。

　　去創(chuàng)造新的`生活必須要有“學(xué)問”。既然是“學(xué)問”那么就既“學(xué)”且“問”。“問”從何來？從疑而來，只有多疑、善疑、探疑，才能獲得淵博學(xué)識。

　　人們常把知識比做海洋，海洋是無邊無際的，知識也是無止境的。一個人，無論他有多大的學(xué)問，總會有無知的地方。正是基于這一點，只有疑才能使我們的智慧之樹開花、結(jié)果。

　　但是，我們必須明白，“疑”是建立在豐富的知識和認真思考上的，絕不是無端的猜疑或隨便的懷疑。任何有效的懷疑，都依賴于對事實的仔細分析和對理論的深入研究。

　　要增長知識，尋求真理，就必須多疑、善疑，而且質(zhì)疑、探疑。年輕的朋友們，讓我們?nèi)�實現(xiàn)生命的價值，勇敢地拿起鑰匙，去打開科學(xué)的大門吧！

生命的價值作文9

　　在貧瘠的山腳下，長著兩棵小樹。它們頂著一樣的天，踏著一樣的地，長得可有點不一樣：一棵枝繁葉茂，高大粗壯，另一棵枝瘦葉黃，低矮細弱。

　　高的那一棵，把自己的根深深地扎向大地，把頭高高的伸向天空，他喜歡和太陽說話，喜歡和云彩嬉戲，喜歡和風(fēng)兒跳舞，他立志要做一棵最高大最粗壯最有用的樹，他相信自己一定能成為最有價值的樹。他每天都為自己的這一夢想而忙碌。

　　低的那一棵，抱怨堅硬的巖石弄疼了自己的腳，討厭太陽那熱辣辣的眼神，他不愿意搭理太陽，覺得云彩太輕佻，也不喜歡風(fēng)的張狂，他喜歡每天閉著眼睛想心事。他向往悠閑舒適的工作，羨慕安逸清爽的環(huán)境，渴望呼風(fēng)喚雨的神氣。日子在幻想中悄悄溜掉了。

　　冬天來了。山里的風(fēng)特別大。

　　那樵夫擔(dān)柴到城里去賣，一位木匠藝人相中了干柴中的那棵小矮樹。他買走了那棵小矮樹。經(jīng)過那藝人砍頭去尾，刮截刨旋，小矮樹搖身一變成了一枚公章坯子。后來真就被刻成了某權(quán)力部門的公章。他暗自慶幸自己吉人自有天相，不幸竟成就了理想。從此，他走進了春暖花開時節(jié)，那棵高樹舞春風(fēng)戲流云公章被裝在公文包里坐火車乘飛機游遍了名山大川。驕陽似火的盛夏，那棵高樹承受烈日的暴曬公章被放在涼爽宜人的辦公室里，嗅不盡的馨香，聽不完的恭維。金風(fēng)送爽的季節(jié)，那棵高樹餐霜飲霧，長出了一層老皮公章被主人放在皮包里夾在腋下去垂釣，去赴宴。大雪紛飛的嚴冬，那棵高樹吸天地之靈氣，聚日月之精華，生命在銀白的世界里拔節(jié)公章在溫暖如春的辦公室里陪主人喝茶聊天打麻將。

　　有風(fēng)的日子，那棵高樹會懷念起同伴，同情他的'不幸遭遇公章則慶幸那場大風(fēng)讓自己離開了那個鬼地方，才有了今天幸福的生活。

　　若干年后，那棵高樹長成了一棵棟梁之材，高可參天，粗有合抱，有一天卻被伐木工人伐作鐵路枕木，鋪在了鐵軌之下。這雖與自己的理想不一致，但他還是默默地做好自己的工作。當(dāng)他看到一列列火車從身旁飛馳而過，他為自己的工作而欣慰。

　　在經(jīng)歷了人世的榮耀和繁華之后，那枚公章漸漸發(fā)現(xiàn)人們對他不再崇拜，不再熱情，不再恭維。這是為什么？他百思不得其解。終于有一天，他被主人帶上了火車，去見主人的上司。他想，也許回來之后日子就會好起來。可是，回來的路上，主人把他攥在手里把玩了半天，然后一聲嘆息，打開車窗，揚手把它扔了出去。

生命的價值作文10

　　圓規(guī)

　　失去了雙臂，就用腳做踏踏實實的奉獻。

　　他，是圓規(guī)家族的一員。和同族圓規(guī)一樣，他擺脫不了天生殘疾的命運。沒有了雙臂，他并不自暴自棄，因為他清楚，自己還有靈活的雙腳。于是，他珍惜自己的生命，踏踏實實地走好每一步，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒆阌阢y一點，認認真真地畫好自己生命的口圈。就這樣，一天天，一年年，他最終到了生命的盡頭。完美的圓圈演繹了他執(zhí)著的生命，留下了永恒的記錄。他笑著說：“我努力，我無悔!”

　　茶葉

　　經(jīng)過高溫高壓的'歷練，愈加散發(fā)出生命的芬芳。

　　她，是茶葉家族的一員。和同族茶葉一樣，她的一生是痛苦艱辛的。滾燙的開水中，每一個氣泡都在囂張地向她挑戰(zhàn)，熾熱的溫度憋得她幾乎要窒息。她膽怯了，卻又重新堅強起來，她鼓勵自己要勇敢。于是，她奮力與開水抗?fàn)帲�以至消耗了自己全部的體力。她最終到了生命的盡頭，但還是勝利了。沁人的清香見證了她不屈的生命，留下了永恒的記錄。她笑著說：“我拼搏，我無悔!”

　　粉筆

　　一點點消磨著自己的生命，一處處點亮了智慧的明燈。

　　他，是粉筆家族的一員。和同族粉筆一樣，他的生命極其短暫。他心中時刻牢記著自己的使命，他準(zhǔn)備就緒，隨時前去奉獻。他不在乎自己的一生有多長，他只是兢兢業(yè)業(yè)地履行自己的職責(zé)，忠實地充當(dāng)著知識傳播的載體，用自己的生命去搭建思想交流的橋梁。他最終到了生命的盡頭。深廣的知識書寫了他無私的生命，留下了永恒的記錄。他笑著說：“我奉獻，我無悔!”

　　口規(guī)，茶葉，粉筆，他們都找到了自己生命的位置，找到了自己生命的價值。原來，生命的魅力和生命的價值就在于執(zhí)著地努力，在于奮力地拼搏，在于無悔的奉獻。

　　我們不能選擇自己的出身，但我們能選擇認真地對待生命，踏實地走過生命的侮一天；我們不能奢求永遠的順境，但我們能選擇在逆境中磨煉自已，在挫折中完善自己；我們不能控制生命的長短，但我們能選擇幫助他人，奉獻社會。最重要的是，我們能夠延伸生命的魅力，能夠彰顯生命的價值，讓生命閃耀絢麗的光芒，留下永恒的記憶!

生命的價值作文11

　　生命的多少用時間計算，生命的價值用奉獻計算。

　　的確，但不論你活了多長時間，在你沒有任何價值的生命中，也算是白活，但即使你英年早逝，但在短暫的生命中有所留戀，活的有價值，也比活了百歲強得多，因為至少在自己的生命中用一份光彩，那么你的生命就要比一切都珍貴。

　　有這樣一件事。

　　在汶川地震后志愿者和軍隊在極力搶救人們。這時，他們看見一個婦女，跪伏在地上似乎有點像古代人行禮一樣，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)斷氣后，他們便走了，突然隊長高叫道：“回來，還有人活著!”于是他們飛奔回來，隊長在婦女身下摸索著，似乎要找什么東西。終于發(fā)現(xiàn)了一個襁褓——一個可愛的小嬰兒，他還活著正安然地睡著，隨著又發(fā)現(xiàn)有一條已經(jīng)寫好的短息：孩子，如果你還活著要記住，我愛你!看著那個可愛的、正熟睡的孩子和那已經(jīng)寫好的短信，大家都被這種偉大的母愛所感動了。

　　這位母親用自己的生命換來了一個小嬰兒的.生命，在孩子心中難道不比一切都更珍貴嗎?她雖然不會說話，但相信她在心中已經(jīng)感受到了這種母愛。

　　或許，在那個孩子長大以后，不知道自己曾有這樣一位母親，但她如果知道了她會多么驕傲，至少她母親的生命要比其他人的生命有價值得多。

　　老子曾說過“死而不亡者壽”，它告訴人們，有的人雖然活著，在人們心中卻早已死了;?有的人雖然死了，而他的學(xué)說，他的思想，他的精神，卻長期影響著當(dāng)代及后代的人們，活在人們心中。郭沫若說“生要生的有精神，死要死得有氣概”的確，活著不就是為了別人嘛，活著什么都不做活著干嘛!

　　有人說，生命就像一支蠟燭，嬰兒呱呱墜地的時候，就是它燃起火花的那一剎那。有人的火焰，微弱欲熄;有人的火焰，燭影搖紅;有人的火焰，靜靜發(fā)光;有人的火焰，燦爛耀眼。然而，它總有蠟炬成灰、歸復(fù)平靜的一刻，唯一不同的是——所留下的贊嘆。一個人如果只碌碌無為，只為自己渺小的生存而度度人生，那么即使活到100歲的高壽，又有什么價值和意義呢?

　　正如這句話“吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。”正確的看待生命，生命才會釋放光芒。

生命的價值作文12

　　如果你問我什么東西最寶貴，我會毫不猶豫地告訴你——生命。生命貴于金子重于泰山，是我們?nèi)巳硕家�珍惜的�?/p>

　　如今，許多人因一點小糾紛而釀成一宗宗慘劇，難道他們就不明白生命有多重要嗎？還有一些人，因一點小挫折而想不開，難道他們認為生命就沒有價值了嗎？有這樣一個故事：一位生長在孤兒院的男孩，他認為自己沒人要，生命就沒有價值，院長想幫助他指點迷津，于是他拿了一塊石頭，讓他去市場賣，但叫他不要“真賣”，無論別人出多少錢也不要賣。男孩按院長的指示去做，到了市場，男孩意外的發(fā)現(xiàn)有許多人要買那塊石頭，價錢也愈出愈高。第二天男孩按院長的指示拿石頭去黃金市場去“賣”，價錢又漲了十倍。最后男孩到寶石市場去“賣”，價格又翻倍，由于男孩始終不賣，石頭竟傳為稀世珍寶。男孩終于明白了院長的用意，明白了，只要自我珍惜，生命就會有價值。

　　一塊不起眼的石頭，最后竟成為稀世珍寶，原因只有一個，就是男孩的惜售提高了它的價值。任何東西也是一樣，包括動物、植物，就好比那些想不開的人，如果他們認為生命還有價值，他們肯定會用辛勤的雙手創(chuàng)造未來，重新開始新生活。但是他們沒有做到，結(jié)果釀成悲劇，是因為他們迷失了生活的方向，才使思想被玷污了。所以，我們要好好珍惜生命，生命就會有價值，就能創(chuàng)造一切！

　　我清楚地記得，一次我放學(xué)了，路過門前的小花園，一只折了翅膀的小蜻蜓吸引了我的目光，它痛苦地掙扎著，如果它不盡快回窩，就可能被強烈的陽光曬死在這里，也會落下個殘疾。我打趣地看起來。只見他強忍著痛，竭力爬回家。它爬得很慢，但它卻毫不放棄，我看它沒什么希望活下來了。可是，它用驚人的毅力與精神爬到門口，呼喚同伴救它。我深深的被打動了。一只渺小的蜻蜓，到臨死的關(guān)頭，竟不會放棄生命，它也不會為這樣會落下殘疾感到生命沒價值而放棄生命，它對生命的`珍惜毫不亞于我們，在此時，誰不會為它鼓掌呢？

　　生命的價值是沒法估量的，它在不同環(huán)境下就會有不同的意義。我們都要看重自己，自我珍惜，生命就會有價值，就會散發(fā)出燦爛的金色的光芒！

生命的價值作文13

　　每個人一出生，上帝就給予了我們一條生命，上帝是公平公正的，它決不會因某種原因而給予我們第二條生命；擁有了生命，我們應(yīng)該如何去對待這寶貴的生命呢？使它變得價值連城？使它變得毫無意義、價值？這可不是自己說了算，你的價值取決于你的行動。

　　近期，一男子瘋狂的報復(fù)社會，造成了九人死亡，四人受傷！當(dāng)天早上七點二十分左右，早到校的學(xué)生和往常一樣背著書包走進校門，可誰知，一男子手持菜刀沖過去，以惡魔般的速度使大多數(shù)在校門口的學(xué)生到下，地上全是血，有的學(xué)生只剩下一口氣，有的學(xué)生倒在血泊中呼喚：“救救我，救救我······”多么撕人肺腑的聲音啊，多么令人揪心的場面啊！這些孩子是無辜的啊!我多么想替這些孩子喊聲“冤”啊！孩子走了，不變的依然是父母那深沉的愛！孩子在另一個世界過得好嗎？孩子吃得飽，穿得暖，睡得好嗎？

　　這位男子的生命毫無價值，他剝奪了無辜的生命，撕了家長的心，社會怎能容忍這樣的'人呢？危害社會——這難道就是他活著的緣故嗎？他有奉獻于社會嗎？不！沒有！他給社會帶來的是危害！他的一生就像捧在手上的污水慢慢地從指縫間流下，沒帶來什么，卻帶走一筆永遠無法還清的血債！這值嗎？我想，上帝一定會感嘆當(dāng)初白給他生命了！上帝必定會深感恥辱！

　　南丁格爾是一位年輕漂亮的白衣天使，她白天協(xié)助醫(yī)生工作，護理傷員，給傷者以慰籍；夜晚，提著小小的油燈一間一間地看望病人，瘦弱的身子，清純的臉蛋深深地刻在人們的腦海中，默默無聞無私奉獻的美好品質(zhì)永活在人們心中。

　　南丁格爾和鄭民生的價值觀完全不沾邊，一個令人感動，一個則令人憤怒；感動和憤怒之間是行動的問題。南丁格爾實現(xiàn)了生命的價值觀，他得到的是贊賞和別人的尊敬，她美麗的身影永遠定格在人們心中，永不磨滅；鄭名生在人們心中是個猖狂的人，是個可恨的人，得到的只有訓(xùn)斥，批評，做人何必如此累呢？

　　上帝給予的生命，有的實現(xiàn)了價值觀，有的像一張白紙，毫無意義。上帝為有價值的生命深感自豪；為毫無意義的生命感到無比恥辱。愿每一個人制造生命的價值觀，讓上帝為你感到無比自豪和欽佩！

生命的價值作文14

　　時間就是生命，這是魯迅先生說過的一句話。時間是寶貴的，用錢也買不回的，每個人的時間都是一樣的，但每個人度過時間的方式不一樣，其價值也是不一樣的。

　　有兩個人的時間快沒了，時間老人打算去看一看這兩個人是怎樣利用時間的。于是，時間老人便來到了第一個人的家中，告知那個人，在過兩天，他將會去遙遠的天國。第一個人說：時間老人，對死我毫不懼怕，只是我有一項科學(xué)研究仍未完成，我想請您再給我十年的時間可以嗎？時間老人思怵片刻后說：好吧，那我就再給你十年的時間，希望十年后你能安心地離去。祝你好運！說完，時間老人就不見了。

　　時間老人來到第二個人的家中，看到那個人家中凌亂不堪，什么東西都亂扔，垃圾的高度都可以和珠穆瑯雅峰相比了。在這臟亂的屋子里，時間老人找到了第二個人。哪個人正在呼呼大睡。時間老人有把對第一個人說的話又說了一遍。第二個人大驚失色，用乞求的目光望著時間老人說：時間老人，我為我以前的行為懺悔，請您再給我一次重生的`機會，我一定重新做人！原來第二個人少年時玩玻璃球度過，青年時打撲克，中年打麻將，至今一事無成。時間老人見他有真心悔改的誠意，便給了他依次機會。

　　第二個人擁有重生的機會后，變成了一位翩翩少年，還發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，干一番大事業(yè)。但是當(dāng)他看到別人玩玻璃球時，誓言和決心都化為烏有，又和別人玩了起來，最終重蹈覆轍一事無成。

　　若干年后，時間老人找到了他，他又央求時間老人再給他一次機會。時間老人生氣地說：你太令我失望了，我本以為你會成心悔改，沒想到你還是不學(xué)無術(shù)，即使我給你再多的時間你也不會醒悟的，我看還是算了吧。時間老人失望地搖搖頭，走了。從此以后，他給每個人的時間都是一樣的，沒有人能夠擁有額外的時間。

　　第一個人完成了他的心愿，笑著去往天堂。

　　第一個人努力奮斗，造福人類，而第二個人卻虛度年華，無所事事。這或許就是每個人利用時間的區(qū)別吧。只有努力奮斗，正確地利用時間，你的生命才不虛度，才更有價值！

生命的價值作文15

　　“孩子，當(dāng)你難過、失望的時候，記住，仰望星空，你將會是蒼穹中最亮的那顆星，不要害怕烏云遮擋，不要害怕被他人漠視，只需盡情釋放屬于你的光芒即可。”年幼的我，不懂此話的含義，只是傻乎乎地仰望星空，去尋找那顆最亮的明星，并暗暗埋下我天真的種子：“我是皓星，我閃亮。”

　　“我”的存在，我的價值。人生彎彎曲曲如水，往事重重疊疊如山，人生總有諸多打擊。20xx年十大感動中國人物之一的無臂鋼琴家——劉偉，用他的故事譜寫著他的價值。年幼的`劉偉本是健全之人，一次意外，讓他失去了雙臂。躺在床上，他面對自己的心做出選擇，是這樣平平淡淡、要死不活地生存著，還是努力去拼，嘗試活出自己的價值？劉偉選擇了后者。于是，他參加游泳，可命運又一次與他開玩笑，他無法再做劇烈運動，生活似乎又面臨選擇。這次，他依舊選擇了后者，失去雙臂的他開始練習(xí)彈奏鋼琴。可以以想象，他的痛苦之大，阻礙之堅。可他堅信自己一定會成功，一定會實現(xiàn)自己的價值。最終，你是否留意，一個男生穿著華美的燕尾服，用雙腳在維也納金色大廳奏出令人心弦鼓蕩的旋律，讓世人皆知他的存在！

　　魯迅的話：“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。”是的，劉偉的故事震撼了多少人，是他讓人們知道苦難和血淚才能澆灌出如血的玫瑰，殘破的生命也能綻放華美的色彩！

　　信息的便利，交談的發(fā)達，使世界日益聯(lián)系緊密，人們的情感和價值觀越來越多元化。阿里木，一個普通的新疆大叔，用他烤羊肉串的錢來資助當(dāng)?shù)刎毨�學(xué)生上學(xué)。有人可能認為是炒作，是想出名，可阿里木面對這些議論淡然一笑，用他那不夠標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“我做自己的事，干嘛要在乎別人說什么？”于是他繼續(xù)賣他的羊肉串，并繼續(xù)資助貧困學(xué)生。由此，他的善行也為他迎來了愛情，他的行為讓樂于助人，樂善好施的中華美德得以體現(xiàn)，讓這個似乎人情淡漠的社會，又注入愛的元素，，讓人們知道了他的存在和價值。

　　時間飛逝，你已回不到原來的那個時間，你已不再是從前的那個你。所以珍惜現(xiàn)在，把握生命，努力創(chuàng)造，實現(xiàn)自身價值，給生命留出空白，給生命留有價值，這樣，你才可以談笑從容，笑靨如花，因為你的存在對這個社會都有影響，有價值，這也不枉為人生。

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