燈下漫筆作文（熱）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的燈下漫筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

燈下漫筆作文1

　　恍恍惚惚，時間如流水般越過，越過黎明，越過輕風，越過夕陽……此刻，它越得讓我心痛，讓我傷感!

　　彷徨，穿梭，一切只不過是過眼煙云，轉頭空!

　　回首，遙想，只身落寞，呼喚、吶喊，空空如也。我終究還是被人遺棄角落，也許，此生注定與空虛為伴，與寂寞同行!

　　落花滿地，流水年華，飄舞在每一滴雨珠上，彈奏美妙琴弦，任這久久回弦于耳際，我愛這雨，亦愛這雨水，因為它的清凈，它的孤寂，亦因為這雨水給了我倒映的笑臉，給了我一瞬間的歡顏。

　　人生若能重頭而越，我選擇做那田梗上的一株野草。無論是春夏，還是秋冬;無論是陽光，還是雨露;我遙想找一段木頭作枕而眠，藉草為被，任流水淌過身旁，任葉落將我輕輕合葬，葬在那星辰的邊際，葬在那最美的山巔，葬在那夢想的搖藍……

　　我敢說,生的本質在于死,為何不在擁有時去珍惜所有,讓生命的真諦在體悟中顯它的光輝!因為生命是轉瞬即逝的，不饒人!

　　“明月松間照，清泉石上流。”

　　這一句詩無不滲透著它的美!紅塵之上，必定有一處安靜、和諧的去處，那便是心靜，靜若止水，靜若浮云……

　　“面朝大海，春暖花開”這，亦是我的向往，亦是我的追求。可，為何總有幾多愁?這愁思，如輕紗，若薄霧，總說什么只要為現在的人是物非而傷感，更只要為將來的物是人非而頹廢，可這愁啊，總在習間若隱若現的浮動。

　　風消逝了，循著自己的舊夢。留下來的只有哭泣，每一絲，每一縷里都透著涼氣。

　　今日的我就如一片孤獨的落葉，只能體會那飄零的凄美，我又如一片云，在天空中尋找美麗，我把希冀留給明天。

　　留給明天，只是隨風而逝的.承諾，而是歷經淪桑的幡然悔悟。四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。天使的翅膀碎了，落到人間，成了我的憂傷…..

　　赫爾岑說：“不會在快樂時微笑，但要學會在痛苦中微笑。”因此，面對人生，我亦會選擇一笑而過，用這笑聲來點綴黑暗，用這笑聲來驅散痛苦……

　　罷、罷、罷，何必為那些風風雨雨而黯然神傷，來的終究還是來著，去的在不經意間消逝著，我突然想到這個世界有一些說不通的自然而然。

　　窗外的故事，當它屬于我們時，我們的笑容就是它的未來;當我們屬于它時，它最美的章節就是我們的笑容……

　　雨夜情思。

燈下漫筆作文2

　　誰人詩作吾愛，天上謫仙李太白。

　　你，性情豪邁，獨擁九斗之才．你，詩風浪謾，常邀愁酒為伴．你仕途坎坷，卻似蜀道之艱．你．奇想連篇，敢邀明月為友。

　　你，月下獨酌與孤影為伴，日落孤坐愁眼看空山．你滿腔壯志，卻無用才之地，只得把一腔赤誠碎作腹中之淚，萬里還鄉飲盡酒千壇。

　　你，詩風浪漫，灑脫豪爽，有著荷衣惠帶絕纖塵的輕靈與飄逸，“清水出芙蓉，天然去雕飾”正是你詩風寫照。

　　你，奇想連篇，卻又自成一味。于是有了“白發三千丈，緣愁似個長”的奇想想，于是有了“舉杯邀明月，對影成三人”的意境。于是有了“飛流直下三千尺，一是銀河落九天”景美佳句。于是就成就了你——詩仙太白。

　　你從灰蒙蒙的日記里，終于擰走了那灰色的雨季，走過了那連天碧雨。走進了你的游俠生活。你，遍游名山大川。你終于“閑”下來了可以聽一曲高山流水。品一杯有故香茗，在兩朵紅藕香殘玉簟秋的異苑奇葩，此時你的心同野鶴與塵遠，此時你的詩若冰壺見底清。此時你的.詩平易流淌領袖群芳。

　　你的詩可謂“偷得梨蕊三分白，借的梅花一縷香”。

　　你有一張秀口，酒入愁腸，便化一分塵土，二分流水，三分釀成日月，四分成就劍氣。你秀口一吐，便是半個盛唐。

　　你憤離朝廷，遍訪名山大川，你，咳珠吐玉，成就詩仙美名，留璀璨篇章。

燈下漫筆作文3

　　你可知道，在很早時期人們對士人（封建時代稱讀書人）有著很高的評價，你可知道，士人在人們心中占據著怎樣的位置，你可知道，“士有著怎樣的意義？”

　　在中國現代漢語大辭典中對“士”的解釋有一條是：對人的美稱。男人，女人一旦在正式場合都被稱為男士、女士，向人介紹不應該說這個女人是……，而要說這個女士是……可見，是有著不一般的美名。

　　例如詞語中帶“士“的詞：紳士、勇士、烈士、隱士、戰士、士氣……這些詞無一不帶有贊美之意，如果你翻開字典對所有與“士”有關的字詞的解釋逐一查看了的話，很顯然所有的釋義多帶有褒義。而且有一件事也是巧合，中國象棋的圖案多以“士”棋子為主。

　　士字流傳下來后，到今天也有著舉足輕重的地位。大學正式畢業以后獲得的.證書都是“學士”學位，往上，“碩士、博士”，好像后面跟了一個士字后方才顯示出其內部真正的含義。

　　的確，如果你把士字去掉以后，重新找一個詞替代的話，我想任何一個字都不能達到原本的效果或者人們期望的更高的效果。就像斷臂的維納斯一樣，人們再努力去勾勒一個美好的造型都無法達到更加完美的境地。

　　是的，人們對士人有著很高的評價。在比如：中國造字藝術里“志”字說明士人的心是有志氣的，“吉”說明經過士人的口說出來的話都是吉言。這也謂對士人極高的贊揚。

　　還有中國傳統詞句里有一句是：士可殺不可辱。我想士人是剛烈的他代表著整個中國，他有著一顆真正的中國心。在生命與榮譽中，他選擇了榮譽。在個人與國家中他選擇了國家。他是中國人民的驕傲，是中國大地上一面不倒的旗幟。

　　曾看電視連續劇《亮劍》大結局時，李云龍的畢業論文《談軍人的戰斗意志—亮劍精神》讓我想起士人就是這樣一批人：敢沖敢拼敢犧牲，在國家的存亡和自己的生命之間，他選擇了與敵人爭鋒相對。狹路相逢勇者勝，士人們勝利了。鮮花和掌聲因該送給他們。當然，每個人都應該努力去贏得那片屬于自己的掌聲，因為我們是有志之士。

　　于是，我一直在努力、在堅持，愿你也如此。

燈下漫筆作文4

　　一直以來就很喜歡音樂。念小學的時候，媽媽給我買了電子琴，給我報了每月20塊錢的電子琴班。那個時候，周一至周五上課，周六要上一天的奧林匹克補習班，周日上午去上電腦課。下午再去練琴，那個時候的日子過得很充實，心情也很好。

　　到了初中，我還是個很愛學習的好孩子，但那時候也早已沒有了補習班，電腦課，也沒時間去練琴了。直到初二的時候，我才真的開始跟得上流行音樂的節拍。那個時候，我有一臺收音機，我開始鎖定頻道北京音樂廣播。

　　“親愛的聽眾朋友們，晚上好，這里是北京音樂廣播，全球華語歌曲排行榜，我是主持人朱蕓……”這就是我最喜歡聽得一個音樂節目，那個時候，收音機經常整個晚上都工作。有時候，我可以聽到“歡樂正前方”或者“動感北京”，都是我頂頂喜愛的節目了。那時候，有時晚上出去玩，回家太晚，常常會聽不到這些節目，不過自己倒也心甘情愿和好朋友們一起出去總還是最有樂趣的事。

　　現在，我到了高中，就快上高三了。學校為了鼓勵我們，要求年年編班，還要分什么班。我已經好長時間沒有聽到朱蕓的聲音了。

　　每天晚上回到家中就睡，只要一有時間，我就會打開收音機聽十幾分鐘的之后收音機就休息了。

　　我也不知道為什么。還是一樣的`喜歡音樂，聽著音樂之聲里傳出那熟悉的聲音，我的心情卻很沉重。

　　到了高中，我的學習成績沒有以前那樣好了，我開始為學習擔憂了。雖然我分到了A班，可總是感到自己很差。其實我覺得自己分到A班，不是偶然。本來嘛，自己也是有一定基礎的。老師說我很有潛力。我個人倒是認為，每個人的潛力都是無限的，就看你是否去挖掘。

　　有的時候我會自卑，但我也給自己打氣，有時候自己也會自傲，但成績會下降，這就壓滅了我的傲氣。

　　我有一個目標考上清華。今年學校考上了三個清華，使我感覺清華離我并不遠，我想：我想怎樣，就可以怎樣。我也會行動的。可是，我們老師卻總對我們說清華大學對我們大多數人來說就是天上的星星。

　　我不善于和老師們交談，自己學習又不是很好，所以很少和老師們說話。昨天下午放學的時候，見到苑老師，他想下車，但又沒下來，只匆忙對我們說了一句：“路上看著車，慢點兒。”我真高興。

　　今天陰天，沒有皎潔的月光，也沒有泛眼的星星，據說又要下大雨了，希望受災地區洪期趕快退去，重建美好家園。

　　聽著里傳來已有些陌生的旋律，我有些傷心。

　　哎……去睡覺吧，明天又是嶄新的一天。

燈下漫筆作文5

　　誰的詩歌我愛天上的神仙李太白。 你是唯一一個獨自擁有九場戰斗的人。你經常邀請悲傷的葡萄酒陪伴你。你的事業很顛簸，但它就像舒路的困難。我想邀請明月為朋友。 你獨自一人在月亮下喝酒，獨自一人陪伴日落，孤獨地看空山。你充滿雄心壯志，但無用的地方，你不得不把一腔真摯的`眼淚打破在你的肚子里，在你的家鄉喝 你的詩歌是浪漫的，自由的，大膽的，輕盈的精神和優雅的水從芙蓉自然雕塑是你詩歌的寫照。 你想寫一篇文章，但你是唯一的。 因此，有三千英尺長的白發，像一個長的幻想，所以他舉起眼鏡，邀請明月成為三人的意境。 所以有三千英尺的飛行，一個是銀河九天的美麗句子。 所以你-石賢太白了。 你終于把灰色的雨季從灰色的日記中扭走了。 進入你的護林員生活。 你去了著名的山川。 你終于閑著的時候可以聽山川了。

　　喝一杯古老的茶，在兩個紅蓮藕芬芳的玉頭秋奇怪的花園里，此時你的心與野鶴和塵埃一樣遙遠，此時你的詩如冰壺。 在這一點上，你的詩歌很容易流動。 你的詩可以說是偷梨子的三點白梅花，一縷香味，你有一個美麗的嘴，一點灰塵，兩點水，三點成太陽和月亮，四點成就劍。 你是半個盛唐。 你憤怒地離開宮廷去參觀名山大川，你咳嗽的珠子，吐出玉石，以達到詩歌神仙的美麗章節。