飛翔的作文（經(jīng)典）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的飛翔的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

飛翔的作文1

　　風箏，在天空中緩緩升起……風大時，它飛得更高；風停時，它緩緩墜落。然而，它仍舊不甘心僅于那么小的一片天地，因為牽扯它的，終究是那條長長的線。

　　他不懂得線的苦衷，一心只想線的。有一天，線斷了。而它，卻再也沒有飛得更高，緩緩地，緩緩地，從人們的視野中消失。它想尋回線時，才開始發(fā)現(xiàn)，此刻它已不知身在何處。

　　生活總與平淡交雜在一起。早出晚歸的我，總是踏著月光回家。不知走過多少遍回家的，不知來回過多少次……有時母親會在大樓的鐵門外眺望我的身影，接過我手中的沉重的資料袋，就這樣有一搭沒一搭的聊起枯燥的學習生活。日復一日，這樣的場景不知重復了多少次，這樣的談話不知從什么時候開始。然而，我所知道的是，這樣的溫馨是我所期待的，這樣平淡的生活是我所享受的。

　　曾經(jīng)，我就像那只想線的風箏；曾經(jīng)，我是那么的想隨著風去更遠的地方。但是，我不知道的是，那條線系著沉沉的愛，那條線是父母對我的'牽掛。父母怕把我給遺失了，怕我消失在他們的視野中，那份愛為我系上一雙翅膀。曾經(jīng)，我是那么的任性，頭也不回的甩門而出；曾經(jīng)，我是那么的，不等父母的話說完便打斷話語；曾經(jīng)，我是那么的幼稚；把生活學習的煩惱往父母那……

　　有一天，風箏會懂得線的苦衷，有一天，風箏會隨風而起，會飛得更高，因為，線更長了，愛，更濃了。

飛翔的作文2

　　我從小就有一個如星空般璀燦的夢想，那就是飛翔。我好想飛，飛在天上，給白云洗洗澡，給星星掃灰塵；飛往宇宙，看地球，觀銀河，摘星星。

　　假如有一天我會飛了，我先到哪里呢？我要飛到汶川，看看那里的人現(xiàn)在過得好不好。我現(xiàn)在飛到了汶川的一所小學，聽到了小朋友朗朗的讀書聲，我迫不及待地飛了過去，當我看到了一個個小朋友在明亮的教室里高興地讀書，我心里涌出了一種無法形容的愉快。下課了，大家在操場上做著游戲，我興奮地飛過去，把我?guī)Ыo大家的禮物一一分給了大家，大家分到了禮物高興的圍著我轉(zhuǎn)圈圈，我們唱啊、跳啊，又在草地上玩捉迷藏，老鷹抓小雞……玩得開心極了。

　　在汶川玩得真開心那。我無意間抬了一下頭“哎呀，已經(jīng)天黑了。”我無力的.飛到了白云姐姐身上，疲困的睡著了。早上我醒來發(fā)現(xiàn)白云

　　姐姐的身上黑黑的，我靈機一動，找來了一根干凈的水管，還有一塊香皂。幫白云姐姐洗起澡來，最后終于把白云姐姐身上的污垢搓了下來。白云姐姐很感激我，把幸福的種子送給了我。我拿著幸福的種子，把它撒在了大江南北，這樣所有的的人都會得到幸福。

　　我想飛，想帶給大家?guī)�來快樂，想帶給大家幸福，我好想飛翔。

飛翔的作文3

　　像一場提前到來的暴風雨，蕩悠悠的試卷滿教室飛舞。我們，像一群驚慌失措的鳥兒，被試卷上那鮮紅的筆跡打得措手不及，卻只能無奈地接受這殘酷的現(xiàn)實。

　　教室里靜悄悄的，大家如坐針氈，老師那有些歇斯底里的聲音讓大家都嗅到了一絲憤怒。我們像打了一場敗戰(zhàn)的士兵，突然間就失去了所有值得炫耀的勛章，只剩下那遍身的傷痕。沒有一個人講話，每個人的心中都充溢著滿滿的痛，說不出的痛。大家都在心中拼命算著分數(shù)，或許有人會笑我們膚淺，但我們真的還只是孩子，只是單純的想再賺回一兩分。

　　俯首察看試卷，發(fā)現(xiàn)我的失分是在閱讀和作文上，這個發(fā)現(xiàn)讓我羞愧萬分。課內(nèi)閱讀文言文失分率這么高，說明了我平日里上課不夠?qū)Ｐ模瑳]有做好預習和復習工作；而作文，則暴露了我閱讀面不夠廣的`缺點。因此，我決定從今以后一定加強這兩個方面的學習，努力做到“學而時習之”和“博覽群書”。

　　我相信我定能做到從哪里跌倒就從哪里爬起來，我要展翅飛翔，而且一定會越飛越高。不要以為戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束，真正的硝煙才剛剛點燃，沖上前鋒，我們是一群不敗的兵。

飛翔的作文4

　　飛翔是享受自由的最高境界！誰都想飛，但卻不能實現(xiàn)，只能做著飛機封閉在一個空間里，這樣根本不能享受自由。現(xiàn)在，你只要買一瓶“飛！就讓你飛！”口服液，你馬上就可以享受飛的自由！現(xiàn)在是活動期間，一盒只要50元，一瓶可以維持你飛翔3天。只要你騰空一跳，就猶如沒有引力地飛；只要你輕輕一蹬腳，便可以在空中滑翔；只要你打一個噴嚏，你就會像子彈這么快；只要你放一個屁，就會像噴射機這么快；只要你買一瓶汽水，打開蓋子，便讓你“瞬間轉(zhuǎn)移”到對面的樓房上。

　　但是可不能扔了瓶子，因為這是真正的'瞬間轉(zhuǎn)移—上面有一個按鈕，你只要把管子放在你起始的地方，你按下按鈕就可以回到你起始的地方。 你飛時，是“無敵”的，因為飛機等任何雜物都碰不到你，而是穿過去，你可以穿過樓房，這樣就不怕撞到了。但是地下你下不去，你可以踩在地下，卻下不去，因為這是專門為飛翔打造的，但地上的車卻撞不到你。現(xiàn)在撥打客服電話：10000。便可以送貨到門，祝大家飛翔愉快啊！

飛翔的作文5

　　從前上帝問鷹：“我賜予你翅膀，你是如何使用的？”鷹回答道：“我可以用翅膀飛翔，一切獵物都逃不過我的眼睛，我因此生活無憂。”上帝又去問鴕鳥，鴕鳥說：“我整天只會奔跑，翅膀賜予了我，只是我的累贅。”上帝很失望，又去問人，人回答：“上帝，你沒有賜予我翅膀，但我的靈魂卻無時無刻不在飛翔。”

　　有些人雖然肉身不能飛翔，但是靈魂、精神早已帶他們飛往肉身所不能到達的地方。

　　我不禁想起來了海倫凱勒，她是個盲人，一個啞巴，一個聾子，但是她卻考上了哈佛女子學院，你想過嗎？她付出的會是常人的'多少倍？但是她就是憑借著這種堅強的精神在文學的海洋中遨游，她沒有抱怨，因為她知道上帝待人是公平的，因為上帝給了她的靈魂一雙翅膀，那雙翅膀早已帶著她飛往自己的理想。

　　面對如今的生活，我總是莫名其妙地埋怨，有時喜歡亂七八糟地胡思亂想，有時甚至會想自己是個天使，我要遠離這塵世，回到那個屬于我的天堂。但是從童話中出來，我不是天使，我沒有翅膀。但我轉(zhuǎn)念一想，其實上帝早已送給我一雙“隱形的翅膀”我的靈魂早就跟著翅膀飛過了。是的，我的靈魂會飛。

　　我要的堅強，不是誰的肩膀，懷抱是個不能停留的地方；我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個不能代替的遠方，用旅途的孤單，來收獲成長。

　　我的靈魂在飛翔！終于，它飛到了那個只屬于自己的天堂！

飛翔的作文6

　　有一個星期天的晚上，天寒地凍，我們都在表姐家里吃火鍋，忽然，表姐抱過來一只受傷的鳥，這小鳥縮成一團，直打哆嗦，羽毛很零亂，身子冰冷冰冷的，發(fā)出嘰嘰的慘叫聲，是表姐在門口發(fā)現(xiàn)的.。

　　這時，表姐的女兒小貝貝見小鳥渾身發(fā)抖，急忙拿來一個空紙巾盒，鋪上幾層棉布，把小鳥小心翼翼放地在盒里，再蓋上棉布小毛巾給它暖和。還別出心裁地抓了一把小米給他充饑，小鳥害怕地看著她，不敢去吃，小貝貝撫摸著小鳥，并說：“小鳥，你不要怕，我們會保護你的，快點吃吧！”小鳥慢慢張開嘴，開始吃了起來，過了一會兒，看小鳥再不發(fā)抖，小貝貝心里開心極了。

　　過了兩天，在小貝貝的精心照顧下，小鳥的身體恢復好了，小貝貝打電話問我怎么辦？我說：“這小鳥生活在大自然里，是國家保護動物，我們不能把它關(guān)起來，放回大自然里去”。小貝貝心里雖然有很大的舍不得，但她還是決定把小鳥放走，于是她吃了飯，小心地用雙手捧起小鳥，走到門外，對小鳥說：“小鳥，你回家吧，你去找自己的爸爸媽媽吧！”然后用手輕輕一揚，小鳥輕快而敏捷地飛到了一根枝叉上，嘰嘰地叫著，好像在說：“謝謝你，小朋友。”小貝貝也揮著手與小鳥再見。

　　她在心里說：“小鳥，飛翔吧！”

飛翔的作文7

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”從古至今，文人墨客對讀書有著高度評價。很多人都喜歡讀書，我也不例外，是個小書蟲。

　　我的讀書生涯還要從那件事說起：小時候，我不喜歡讀書，只喜歡父母講給我聽。這樣的日子持續(xù)了很久，直到有一天，媽媽拿來《一天零一夜》，每天給我講一段，漸漸聽了入謎。突然有一天，她把書輕輕地放在我身邊，心平氣和地對我說：“你想知道山魯佐德后面有沒有被殺，那就自己去讀吧！”我瞪著書皮糾結(jié)了一會兒，最后按捺不住好奇心，終于小心地翻開它。好像突然間發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸，一會兒盯著絢麗的圖片，一會兒看著注音的文字，書里的世界這么奇妙、有趣，而且我自己就能領(lǐng)略到！

　　媽媽見我愛上了看書，就經(jīng)常和我一起讀名著，教我體會其中的道理，感受其中的.韻味。漸漸的，我對書有了不同的看法，不僅滿足于內(nèi)容簡單的繪本，開始讀一些更難、更深奧的書，比如說《斑羚飛渡》、《夏洛的網(wǎng)》、《三國演義》……書中人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。在讀書時，我仿佛陷入了另一個世界，無法自拔，經(jīng)常不顧勸阻，一看就是幾個小時。在書中，我仿佛如一只輕靈的小鳥，在書的藍天中自由翱翔，不停地吸收著自由的氧氣，看朝暉、望晚霞，不覺間越飛越高……

　　開卷有益，我喜歡徜徉書海，在書海里自由飛翔，自由放歌！

飛翔的作文8

　　失敗，是每個人一生當中都會經(jīng)歷的事，有些人會因為一兩次的失敗而放棄，而有些人則是把失敗當作動力，一步步地朝著成功邁進。當你失敗時，你會如何面對呢？每個人都有不同的看法。

　　每個人都想體驗英雄般的夸張悲壯，可是每個人都只是在妄想，失敗者的.飛翔，不是人人都能做到，你不僅要接受這個失敗，也要勇敢地站起來，并且飛翔！向人們證明你并不是一個失敗者，失敗者的飛翔，就是在飛向成功。

　　《失敗者的飛翔》也是一首歌曲的名字，每當聽到這首歌，雖然旋律悠揚甜美，但我總是會涌動出一股力量。記得里面的一句話深深地打動了我，“讓我為你飛翔，在你殘破的天空之上”——飛翔在這殘破的天空之上！

　　我們都不想成為一個失敗者，一個什么都不能為集體做貢獻的人。所以我們即使摔倒，也要努力地站起來，張開翅膀去飛翔！不管天空如何殘破，不管雨水暴雪多么可怕，我們都要堅持地飛，飛到成功的彼岸。

　　“失敗是成功之母”，相信這句話大家從小就耳熟能詳，我希望大家都能領(lǐng)悟其中的真諦！

飛翔的作文9

　　飛，是我很久就想實現(xiàn)的愿望。可是現(xiàn)在我卻被學習的重擔所壓制，思緒變成了一片空白，那個飛翔的夢，成了泡影。我真想為心靈披上一層快樂的輕紗，真想放下包袱去飛翔……

　　“你怎么不去寫作業(yè)呢？時間這么緊，你怎么會白白的浪費呢？”奶奶怒氣沖沖地對我說著，我捂著耳朵，不想聽那一聲聲嚴厲的訓斥。我一邊寫一邊聽著那陣陣的罵聲，我嘆了一口氣，望望窗外那飛舞著的蝴蝶，花色斑斕的翅膀撲扇撲扇地飛著，我真想也伴著它們行程的路線，一起去飛舞，而現(xiàn)在的我，卻只能一直看著、想著……

　　漸漸地，我的后背有些癢了，我竟然覺得自己好像也長出了一對翅膀……

　　如果我能有一對翅膀，我會在田野中自由翱翔，展望豐收的大地，多么的耀眼，多么美麗；如果我能有一對翅膀，我會與鳥兒一起在樹枝上唱歌，傾聽美麗的音符飄蕩在耳中，多么的動聽，多么的`響亮；如果我能有一對翅膀，我會與太陽一起呼吸新鮮的空氣，多么幸福，多么快樂！我正沉浸在這種無限的美好之中時，突然，一陣急促的走路聲，驚醒了我，原來是奶奶，我一下子又回到了枯燥的現(xiàn)實。奶奶拿走了一樣東西，又扔下了一句提醒的話：“該去上輔導班了吧！”

　　我無奈地收拾了書包，懷著悲傷的心情收拾上輔導班的用具。我動了動我的后背，我感覺我的背酸了，當然更沒有翅膀長出來，于是，我的心涼了，我多想長出一雙翅膀，去自由地飛翔……

飛翔的作文10

　　這個假期里，蘭州出乎意料地下了好幾場雪。看著滿地的皚皚白雪，我突然想去滑一次雪。于是媽媽約了同學，一起去了安寧滑雪場。

　　我找到了同學和她的教練。我又跟著她們學了轉(zhuǎn)彎，復習了一下剎車。很快，我們就能獨自滑了。我們開始挑戰(zhàn)第二難度的雪坡。我們從雪坡上直沖而下，感受著耳邊的風聲，腳底的滑雪板在雪上完全感覺不到什么阻力，也不用雪杖加速，感覺就像漸漸飛起來了一樣！如果能保證不撞到人，還可以在下坡的'過程中轉(zhuǎn)彎，拐來拐去，我仿佛，體驗到了自由的滋味！

　　在站在“魔毯”上上坡時，我們就會看著中、高級坡上的人滑。中高級坡坡度大，也很長，上來甚至需要坐纜車。而且為了防止意外，不戴頭盔，就不能進入中、高級道。我本來也想試一下，但被媽媽阻止了。很多人，都在中高級道上摔了跤。有的沒控制好方向，直接蹭到坡邊摔倒；有的重心不穩(wěn)，滑著滑著，不是向前飛出去就是向后一倒；有的想炫技，卻一個不穩(wěn)直接摔個狗啃泥……

　　滑雪，不僅僅是一種運動，更是一種藝術(shù)，絕對是“速度與激情”的完美結(jié)合！

飛翔的作文11

　　某年某月的某一天，我終于明白陽光破碎的味道，是死亡破碎的味道。沒有陽光，和破碎的陽光，其實是同一種味道――天空的味道。

　　我曾經(jīng)說過，我的心已經(jīng)凍結(jié)成冰，其實我錯了。我的心已經(jīng)死了，化做不會飛翔的翅膀，懸在空中，上不去也下不來。同樣的世界，為什么你活得輕松自在，而我卻永遠被捆綁同樣的咖啡，為什么你說是甜的，而我感覺卻是苦的為什么你活在笑容里，而我卻只能被埋在淚水里，真的，好不公平！

　　世間很大，卻沒有我的容身之處。不知不覺，身陷在濃霧里，我才發(fā)現(xiàn)我的視線已經(jīng)漸漸不清晰。我抱了太多希望，太多奢望，期待無數(shù)的奇跡。是的，奇跡化為現(xiàn)實，而現(xiàn)實化為了我不想要得，也不期待的奇跡，打破了我的'奢望，像碎了的玻璃片，全體向我飛來，傷得我血肉模糊。我已盡了我最大的努力，將我自己保護起來，而你的一切攻擊又將我擊敗，讓我親手打破了我的奢望與希望。我終于明白傷人的不是我，是你。

　　連奢望都破碎了，我真的一無所有了，我只有等待，等待一個可以飛翔的地方。用你給我的翅膀飛，我懂著不是傷悲！

飛翔的作文12

　　今天是暑假的一天，也是星期六，爸爸媽媽不上班。早晨，我們?nèi)�家都起的很早。因為，今天我們除了要去城里的“摩爾超市”大購物外，還要到桂湖公園里玩耍。

　　桂湖公園是新都區(qū)的一個重要景點。在這里一年四季鳥語花香綠樹成蔭。即使是炎熱的夏天，公園里也感覺不到太陽的'火辣。夏季每天從早到晚，來這里乘涼的人都特別的多。

　　桂湖公園里的景色非常美麗。經(jīng)常到這里玩，我認識了許多城里的小朋友。我們一起做游戲，一起鍛煉身體。我們還一起在公園旁邊的圖書館看書學習。在這里我找到了一片屬于自己的小天地，我將炎熱的心情送走，我將沉重的書包暫時放下。

　　今天，我可以像一只小鳥自由歌唱，我也可以像小蝴蝶一樣在花叢中飛來飛去。我也可以像小猴子一樣美美的吃著爸爸媽媽給我買來的小零食。我將小零食分給了我的小伙伴們，我們一起共同分享著快樂和喜悅。我們在秋千上蕩來蕩去，將我們的笑聲留給了身邊的大人。大人們也高興的和我們一起鍛煉著。

　　我的爸爸媽媽，心情也是特別的愉快，笑瞇瞇的臉上掛滿了笑容。今天真是快樂的一天，我們?nèi)�家都玩的很開心。

飛翔的作文13

　　今天早上起來，我伸了個長長的懶腰，洗漱完之后，就去廚房吃早飯。今天的早飯——咸鴨蛋，糖餅，唉！總是這倆樣，一點創(chuàng)意都沒有，可是不吃這些又能吃什么呢？

　　我無奈地拿起一個鴨蛋一砸，哎呀！神了！這個鴨蛋沒有蛋清，可真太神了！我嘗了一口，我發(fā)現(xiàn)這個鴨蛋和別的`鴨蛋的味道差不多，只是蛋黃不那么面。我不禁疑惑，蛋清到底哪兒去了呢？好奇心的驅(qū)使讓我不住的搜尋著，思考著……哎！那蛋清呢？難道蛋清學小鳥一樣去飛翔了嗎？它飛到哪里去了呢？它飛到大海里 ，飛到了天空上，飛到了……我又一次思緒萬千了……

　　這時媽媽在催促我：“快點吃啊！要遲到了！”我只好加快了吃飯的速度，可心里還在惦記著那蛋清，到底哪兒去了？我又細心地吃了一小塊，我終于吃到了蛋清的味道了，咦？黃色的蛋清，可真神了！我跑去把這條爆炸性新聞告訴了媽媽。媽媽卻淡淡地說：“可能是蛋黃油冒大了，把蛋清變成了黃色的了，或是在淹之前鴨蛋就混了！”“切！原來如此！”我輕輕地嘆息著，上學去了。

　　哎！我希望能有奇跡出現(xiàn)！我希望蛋清真的能自己“飛”起來！——可事實卻依然毫無懸念，真無聊！

飛翔的作文14

　　爸爸，媽媽，明天，就是風雨淋濕我翅膀的日子。

　　山睡在水的手心里，月亮睡在星星的懷抱里，美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，白云在天空中漂浮，啊!這一切多么的美好。別攔著我，我要飛翔，我要去尋找月亮湖，尋找我的夢想。

　　有一只荊棘鳥總是在執(zhí)著地尋找那一根能讓它唱出最動人的。最甜美的歌的荊棘刺，他對我說：“生命只有一次，在這僅有一次的生命里，我要永不放棄地實現(xiàn)自己的理想，縱然路旁有鮮花。有玫瑰。

　　然而，終于有一天，我走出貝殼般的搖籃，迎風站著，風兒輕拂著我的面頰，吹得我身上的絨毛也輕輕地舞動，我已經(jīng)長出了翎毛，在風中，我依然可以飛翔!

　　雨來了，細雨點滴落在我的臉上，涼涼的，潤潤的，風雨為我梳洗翎毛，真的，我不怕，風雨中的歷程激烈而有韻味。

　　是的.，我要飛翔，小蝸牛永遠馱著它的家;而我不是永遠馱著我的夢想。

　　噢，媽媽，你眼中的那一滴瑩潤的東西是什么?是淚嗎?一滴慈母的淚。噢，請不要這樣，我不是小蝸牛的孩子，我是一只長出翎毛的小鳥，我可以飛翔。不用擔心，路上有麥草堆為我驅(qū)寒，有螢火蟲為我照亮黑暗。

　　你們看看，快看呀，蒲公英媽媽撐起傘讓孩子們遠行。我也要起飛了，因為我厭倦了小蝸牛的生活。

　　是的，爸爸。媽媽，明天就是風雨淋濕我翅膀的日子，請不要擔心，我要用我的翎毛向你們證明：選擇飛翔是對的!

　　明天，明天就可以起飛了。

飛翔的作文15

　　喧鬧的世界，陰霾的風景，讓人感到所有的一切都是那么煩燥！心里總感覺不平衡；有一種沉重的壓力直沖大腦，壓得我都沉不住氣；好像一不小心都可以倒在地上，永遠不再爬起來。

　　我特喜歡上課，老師講得很不錯，每一節(jié)課，都像開場一般的精彩，每一節(jié)課都使我在一個夢幻般的世界里神游，我害怕課后一個人所面對的孤獨；我希望他講一些，再講一些……

　　我想逃離那些不必要的壓力，我努力奔跑，我努力跨越，可是總是跨不出這個“門檻”。我的確應該面對，人總要學著長大吧！

　　也許，人生就像一場雨一樣，看似美麗，但大多數(shù)的時候，我們都必須忍受寒冷與潮濕，那是必須的，當沒有陽光的，我自己便是陽光；當沒有快樂時，我自己便是快樂……

　　望著蔚藍的天空，我盡量的遠眺，讓心兒向著遠方，讓那些煩心事，隨即而飛蕩……

　　欲哭無淚，欲叫無聲。

　　也許，人生的挫折就是那么多，也許，在我們這個年齡都是脆弱的`。

　　窗外，漆黑一片，也不知道我的未來是充滿陽光，還是黑暗，那些都是不可預知的。

　　我想：何時，我才能真正長大。

　　從一只丑陋的毛毛蟲，變成一只展翅高飛的金蝴蝶；在蔚藍的天空下，不斷飛翔……

　　白天和黑夜相同的空間，我要留下不同的色彩。短暫和永遠，不同的時間，而我只要闖出屬于我擁有的旋律。