參觀氣象局作文15篇[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的參觀氣象局作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

參觀氣象局作文1

　　今天翟老師帶我們?nèi)�參觀氣象局啦！我們都很興奮。

　　伴著歡快的歌聲，我們坐包車來到了氣象局。下了車，我們排著整齊的隊伍站在氣象局的院子了，老師帶我們?nèi)タ?D電影。工作人員給我們發(fā)了立體眼鏡。電影開始了，我們看來動畫片、科普片。科普片將的'是銀河星系的周圍有許多恒星，恒星是由熾熱的氣體組成的，是能自由發(fā)光的球星天體。恒星通常離我們很遠(yuǎn)，它們每時每刻都在發(fā)生著變化，兩顆恒星相撞的時候就會發(fā)生爆炸，爆炸的碎片散落在宇宙中。我們又看了動畫片，由于立體感強，動畫片里的仙人掌栩栩如生，好像就在我們面前。看到它倒下來砸向我們，引起了同學(xué)們的一聲聲尖叫。

　　接下來，我們又去了體驗館、科普館。我最喜歡的是體驗館。在體驗館里，我體驗到了靜電的威力。我們班的一個女同學(xué)摸著靜電球，過了幾秒鐘，她的頭發(fā)竟然豎起來了。同學(xué)們驚訝地睜大了眼睛。真神奇！管理員又拿一根鐵棍碰了碰靜電球，由于電的作用，發(fā)出了噼里啪啦的聲音。電真危險。

　　通過參觀氣象局，我懂得了很多知識。我一定好好學(xué)習(xí)，長大以后為祖國氣象事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

參觀氣象局作文2

　　今天，我們愉快地去了慈溪氣象局。盡管下著毛毛雨，我們?nèi)匀缓芘d奮。

　　我們首先跟著一位阿姨去參觀了觀察場。首先映入眼簾的是風(fēng)速計和風(fēng)向標(biāo)，它們在十多米的柱子上運行。接下來，讓我們看看葉盒，里面有一些測量一天最高和最低溫度的儀器，因為下雨了，阿姨不讓我們把雨傘放在過去。最后，我們再次看了日晷和表面溫度計。如果阿姨沒有說那是日晷儀，我會以為那是一個小望遠(yuǎn)鏡！一些表面溫度計平放在地面上，另一些傾斜放置在地面上，三個溫度計平放在地面上。有的放在地上，有的放在5厘米里，有的放在10厘米里，有的放在15厘米里，5厘米和5厘米的深度加深了。

　　然后，我們?nèi)チ硕�樓，一個姐姐讓我們了解了天氣。之后，我們?nèi)チ颂鞖忸A(yù)報室，密集的機器吸引了我的目光。然后我意識到這些叔叔阿姨的`工作是多么無聊乏味。

　　最后，我們?nèi)チ巳龢牵�看到了在閃電天氣中避免危險的常識。看到閃電如此危險，我嚇壞了。

　　我今天學(xué)到了很多關(guān)于呼吸的知識，真的很好！

參觀氣象局作文3

　　3月23日是世界氣象日，當(dāng)天9時，解東二小的科技興趣小組的同學(xué)們興高采烈地走進(jìn)市氣象局，在工作人員的指引下，先后參觀了觀測場和天氣預(yù)報室。

　　在觀測場，工作人員為同學(xué)們細(xì)致講解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風(fēng)向、風(fēng)速儀等各種氣象觀測設(shè)備。同學(xué)們面對各種新奇的氣象觀測設(shè)備，似乎總有問不完的為什么。

　　在天氣預(yù)報室里，工作人員向同學(xué)們詳細(xì)地介紹了云圖的形成及天氣預(yù)報過程。通過介紹氣象要素的采集傳輸、處理計算，大家了解了氣象臺制作天氣預(yù)報的流程。大家一邊耐心細(xì)致地了解各種儀器設(shè)備的'用途和操作方法，一邊還不時地做著記錄。最有趣的是個別同學(xué)還當(dāng)了一次氣象播報主持人呢。除了這些，同學(xué)們還參觀了人工增雨發(fā)射器，詳細(xì)了解了其原理和對人們作出的貢獻(xiàn)。

　　這次參觀活動，不僅豐富了同學(xué)們的氣象科普知識，還增加了保護環(huán)境的意識。

參觀氣象局作文4

　　今天，我參加了小記者活動——參觀氣象局。

　　由于去的人比較多，所以我們在外面排隊等候，等我剛到一樓的時候，已經(jīng)有人參觀完了。

　　剛到一樓大廳，只見“耕云播雨興氣象，潔心廉政為人民”與“優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)一流，觀云測天為人民”這幾行大字醒目的`掛在大廳的兩邊。老師給我們講完參觀的紀(jì)律后，便帶領(lǐng)著我們上樓了。到了二樓，工作人員耐心的給我們講解氣象知識，說著還從電腦里調(diào)出了一些我們看不懂的圖片，邊讓我們看，邊解釋圖片意思。參觀完室內(nèi)，我們又來到了室外，參觀了百葉箱里的溫、濕度計與測雨量的雨量器。雨量器由承水器（漏斗）、儲水筒（外筒）、儲水瓶組成，并配有與其口徑成比例的專用量杯。，還有測風(fēng)向的風(fēng)向塔。

　　不知不覺，已經(jīng)到了結(jié)束參觀的時間。我們意猶未盡、依依不舍地離開了氣象局。

參觀氣象局作文5

　　“有個地方真奇妙，能測晴來，能測雨”。大家知道這是哪里嗎？沒錯！這就是氣象局。

　　每天我們總會看看天氣預(yù)報，了解溫度天氣情況，來判斷今天應(yīng)該適合穿多少衣服，是否適合出行等，這些信息都來源于氣象局，但這些數(shù)據(jù)是怎么得出的呢？今天我?guī)е�疑問來到蕭山氣象局一探究竟�?/p>

　　氣象局很大，有展示廳，有演播大廳，有會議大廳……其中，最有意思的就是氣象檢測站。它建在氣象局大樓的后山上，我們在帶隊老師帶領(lǐng)下沿著三樓＂天梯＂爬到檢測站的頂上，上面有各式各樣的'儀器。讓我印象最深的是日晷，據(jù)老師介紹，日晷是古人通過影子來測時間的儀器。太陽在一天里位置是會不斷變化的，光的照射角度也會不斷變化的影子當(dāng)然也會變。古人利用了這一點，把每個小時日照的位置記錄下來，就成了日晷。我一邊聽著介紹，一邊在腦海中構(gòu)思這小實驗，打算回家也試試看。

　　災(zāi)害演播是讓我們了解了天氣災(zāi)害，有閃電、暴雨和龍卷風(fēng)。我感受到了大自然的無情，我們在大自然面前是多么的渺小。幸好現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，可以提前預(yù)防，減少傷亡。

　　今天我們是邊玩邊學(xué)，在學(xué)中收獲快樂！我像海綿一樣努力地吸收著氣象知識，我在心中暗暗下定決心，長大后一定要做天氣預(yù)報員！

參觀氣象局作文6

　　3月21日，我們鳳翔小學(xué)四年級全體學(xué)生和老師去氣象局參觀，我有許多收獲。

　　2點左右，我們終于出發(fā)了，在老師和保衛(wèi)人員的指揮下，我們排著長龍似的隊伍出發(fā)了。一路上，車輛讓我們先走，人們用驚奇的目光看著我們，好像在想：這些小朋友要去哪里玩呀？

　　首先，我們進(jìn)入氣候觀測場。我們首先看到的是百葉箱，一位阿姨從百葉箱里拿出來兩根溫度計，一根寫著00——800；另一根寫著00——400。百葉箱是測量溫度的。第二個是一個水槽，一位阿姨告訴我們這是測量蒸發(fā)量的。第三個是地下溫度器，一位叔叔告訴我們這是用來測量地下5厘米、10厘米、158厘米的溫度。地下溫度器旁邊是一個草坪，草坪里插著類似水管的`東西，叔叔告訴我們這個草面溫度器。

　　接著我們參觀了氣象局工作中心。叔叔告訴我們；要收集數(shù)據(jù)、收集氣溫，才能知道氣象；如果長期不下雨，就會造成干旱；暴雨預(yù)警信號、閃電預(yù)警信號等。

　　今天，我知道了許多關(guān)于氣象的知識，很高興。

參觀氣象局作文7

　　今天，爸爸帶我到位于杭州饅頭山山頂?shù)暮贾輾庀缶诌M(jìn)行第二課堂的參觀。

　　到了氣象局，蓋了章，我們便進(jìn)了體驗館。從中，我懂得了許多氣象知識，知道了空氣結(jié)晶碰到0℃以下的'溫度就會變成雪。在北方，還會遇到暴風(fēng)雪，就是大雪碰到暴風(fēng)。它們夾雜起來卷向村莊，給人們帶來很多的損失；閃電是一種自然界最大最強的放電火花。它的功率很大，可達(dá)到幾億甚至幾十億千瓦，比世界上最大的無線電視臺的發(fā)射功率還要大幾百萬倍。所以，在幾千千米甚至一萬千米以外的地方也能收到雷電發(fā)射的電磁波。

　　后來，我們還玩了“風(fēng)力自行車”和“搶答游戲”。搶答的都是氣象知識，有些題目讓我望而卻步。因此，只得了個“良”。

　　這次來到氣象局，不僅讓我懂得了很多的氣象知識，還有效地考驗了我，收獲真大！

參觀氣象局作文8

　　太好了！我終于當(dāng)上了小記者。第一次參加這樣的活動，心情好激動！下午兩點，我們在老師的帶領(lǐng)下出發(fā)了，去往氣象局參觀、學(xué)習(xí)。每個小記者面帶微笑，有的在聊天，有的在看沿途風(fēng)景。

　　不知不覺就到了氣象局，首先看到的是溫濕傳感器，最引人注目的是高大的風(fēng)塔，高度十米左右，氣象局的老師告訴我們：風(fēng)塔上面是風(fēng)杯，風(fēng)一刮過，就會開始旋轉(zhuǎn)。還看到了很多自動氣象觀測儀器，氣象局的老師仔細(xì)講解它們的原理和作用，小記者們認(rèn)真聽，也舉手提問，老師耐心仔細(xì)的.解答。

　　在氣象局預(yù)警中心的教室里，氣象局的老師對我們普及氣象知識，氣象防災(zāi)減災(zāi)知識。還觀看了氣象宣傳片，讓我們學(xué)習(xí)了很多氣象知識。老師送給我們兩本書，大家認(rèn)認(rèn)真真看了起來。老師問我們書里講了什么？，大家爭先恐后的舉起小手，自信滿滿的回答。

　　這次活動讓我收獲到了很多氣象知識，也激發(fā)了我們對探索自然的興趣。感謝老師們的組織，也謝謝氣象老師的仔細(xì)講解。

參觀氣象局作文9

　　今天是星期六，晴空萬里，陽光明媚，春風(fēng)吹拂。我和媽媽準(zhǔn)時到達(dá)了單縣氣象局。走進(jìn)氣象局看到了很多菏澤牡丹晚報的小記者，有我們?nèi)嗣衤沸�學(xué)的，也有其他學(xué)校的。我們排著整齊的隊伍等著氣象工作人員的安排。

　　明德小學(xué)的'小記者參觀完畢，就輪到我們了。工作人員先為我們發(fā)放一本氣象科普知識資料，然后開始參觀。氣象局的一位局長先帶領(lǐng)我們參觀了氣象觀測場。里面有一些氣象檢測儀。從他的講解中，我了解到百葉箱能保護儀器，使儀器免受風(fēng)吹，雨打，日曬，能真實的感應(yīng)到外界空氣溫度和濕度的變化；量雨器能測出雨的多少；地面溫度計能測出地面的溫度，對種子發(fā)芽，植物生長有非常重要指導(dǎo)意義；風(fēng)速傳感器告訴我們今天刮的是什么方向的風(fēng)……

　　跟著工作人員，我們走進(jìn)室內(nèi)，看了有關(guān)氣象的宣傳片，我又從中了解了大自然的奧秘，了解了天氣現(xiàn)象。并知道了今天是一個有紀(jì)念意義的日子，3月23號，第59個國際氣象日。

　　在院子里，一位阿姨又給我們講解了氣象自然災(zāi)害等知識。最后我們學(xué)校所有小記者合影留念。

　　雖然這次參觀只有一個多小時，但我收獲了豐富的知識，我非常開心！

參觀氣象局作文10

　　以前，我每次聽到天氣預(yù)報時，心中總是疑惑不解：為什么他們能知道明天、后天甚至未來7天、15天的天氣呢？今天，在參觀了蕭山氣象局后，我終于明白了其中的奧秘。

　　首先，得“觀天象”，也就是收集現(xiàn)在天氣狀況的各種數(shù)據(jù)。這個工作就由放在山上的各種儀器，如：溫度計、濕度計、風(fēng)速器等儀器來完成。收集到的各種數(shù)據(jù)被時時傳送到了氣象局的`核心部位——氣象臺。一進(jìn)氣象臺，一排排整齊的電腦映入眼簾，上面是一個大屏幕，四周都是電視墻，一股濃濃的科技味兒撲面而來！它們的主要任務(wù)就是對收集來的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理歸納，并形成氣象分析。我仿佛看見工作人員在電腦前努力工作的情景了！經(jīng)過不斷的模擬和校正，最終形成數(shù)據(jù)天氣預(yù)報，天氣預(yù)報員也就有了可靠的預(yù)報資料。

　　人類真是太厲害了，科技的力量真強大呀！我相信，“天有不測風(fēng)云”這句話出現(xiàn)的機會肯定會越來越少！

參觀氣象局作文11

　　11月21日，我們時代小學(xué)的學(xué)生舉行科技節(jié)中的一項任務(wù)-----科技節(jié)大游園，同學(xué)們都玩得特別開心。

　　我們從學(xué)校出發(fā)，坐著公交車來到了饅頭山的腳下，走過一條條小道，終于來到了氣象科普體驗館的大門口，大門上寫著“氣象科

　　普體驗館”七個大字。

　　走進(jìn)氣象科普體驗館，向右看可以看到許多百葉箱，風(fēng)速儀和風(fēng)向標(biāo)。向左看，一幢巨大的樓房映入眼簾，那就是科技大展廳。里面的游戲，讓我們每個同學(xué)都想玩?zhèn)�遍。當(dāng)然，我最喜歡的就是“風(fēng)力自行車”。我排了很長時間的隊伍，終于輪到我了，我坐上自行車，開始用力的踏著，風(fēng)力一下子達(dá)到了39級，太有意思了！可是因為我一開始就用力太多的'力氣，以至于我因為沒有力氣而越來越慢了，最后這個游戲我還是以失敗結(jié)束，好可惜啊......

　　再向里面走，就是電影院了。輪到我們了，大家迫不及待的拿起4D眼鏡就進(jìn)去找最好的位子，津津有味的看起了電影。

　　氣象科普體驗館，可以學(xué)知識的地方數(shù)也數(shù)不盡，希望你有機會去細(xì)細(xì)的游覽，一定會讓你不屈此行的。

參觀氣象局作文12

　　天有不測風(fēng)云，變化莫測的天氣真的很奇妙，就讓我們隨著大慶日報的小記者們?nèi)�氣象局，親手揭開天氣的神秘面紗吧！

　　我們懷著好奇的心情，來到大慶市氣象局。首先由阿姨帶領(lǐng)我們參觀氣象館。我們一邊聽著阿姨精彩的講解，一邊好奇地觀察著這些儀器。我心想：大自然的奧秘真是無窮無盡啊！然后小記者們還提出了各種問題，阿姨都細(xì)心地為我們一一解答，讓我們學(xué)會了許多知識，了解了龍卷風(fēng)、沙塵暴、酸雨形成的原因及對人類的危害，其中沙塵暴是我們常見的天氣，強風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中，使空氣特別渾濁，水平能見度小于一百米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象，有利于產(chǎn)生大風(fēng)或強風(fēng)的天氣狀況，有利的沙、塵源分布和有利的空氣不穩(wěn)定條件是沙塵暴或強沙塵暴形成的主要原因。其實這些就是環(huán)境污染太嚴(yán)重，才導(dǎo)致了人類的.災(zāi)難。為了我們的城市，為了我們的世界，讓我們保護環(huán)境，熱愛大自然吧！

　　參觀氣象局的半日里，讓我終身難忘，受益匪淺，因為在這短短的半日里，讓我真切地感受到知識的廣闊，更是讓我了解科技帶來的無限樂趣！

參觀氣象局作文13

　　為了迎接世界氣象日的到來，我們60名焦作日報校園記者參觀了市氣象局。

　　我們來到市氣象局，工作人員給我們講解了許多氣象知識，帶我們認(rèn)識了一些氣象設(shè)施。

　　工作人員首先帶我們來到工作室，給我們講了一些氣象知識，比如冷暖空氣結(jié)合就會下雨；發(fā)射的雷達(dá)碰到云就會自動返回氣象站報告數(shù)據(jù)，便可以知道哪些地方要下雨、云層的濃度以及云層流動的方向。

　　氣象局的院子里有一臺氣象應(yīng)急車，這輛車投資高、作用大、功能先進(jìn)，具有防雷電系統(tǒng)，主要功能是應(yīng)急救災(zāi)。車頂?shù)?方向標(biāo)有七、八米高；車頂后部有紅外線攝像頭，可以旋轉(zhuǎn)360度；車頂前部有衛(wèi)星反射面。院子里還有一個火箭發(fā)射架，在云層達(dá)到一定程度后發(fā)射催雨彈，可以人工增雨。

　　這次參觀，我們還認(rèn)識了雨量筒、酸雨測量筒、地溫場……

　　今天下午的參觀，我收獲頗非。真沒想到小小的氣象局竟然儲藏著這么多豐富有趣的知識。

參觀氣象局作文14

　　又是一個周一，我們下午得了個通知，說是要去氣象局參觀。我幸運地被選中了，當(dāng)然還有幸兒和府瞰代表5（6）前往。

　　路上我不住地想象意著氣象局長什么樣子，也許是高樓，也許和我們家差不多——————沉浸在想象中的我甚至破天荒地沒暈車，這興奮的狀態(tài)一直保持到下車。

　　到之后，我驚呆了。樹木簇?fù)碇�。一棟組合大型別墅，旁水流從平臺流下，擊打在石塊上，發(fā)出“啪啪”的聲音，在這一片綠蔭中顯得分外清脆。隱約看見不遠(yuǎn)處有一地草地，上面擺滿了儀器。

　　我們主要就是在外觀察了解各種儀器，后又在內(nèi)室看了短片，參加了問答。然而，我最敢興趣的'就是參觀儀器。

　　可能是由于在學(xué)校也看過吧，也可能是更貼近生活，我對測氣溫的格外感興趣。所以我對這個記得格外清晰。它外面是百葉箱，中間是個架子，上面放著溫度計。當(dāng)然，對這個溫度計我是有特別問，這溫度計也是有講究的，由于水銀溫度低了會凝固，所以它用來測最高溫度，而酒精溫度計就是用來測最低溫度的。

參觀氣象局作文15

　　時間：3月19日天氣：陰

　　今天我去了氣象局，在里面學(xué)習(xí)了很多知識，不信你去看看。

　　第三、四節(jié)課，陳老師和洪老師帶我們?nèi)�氣象局參觀。我們坐著金龍客車去氣象局，在車上我的心情十分激動，真想看看氣象局長什么樣。到了氣象局老師說：“大家先等一等看看書，我迫不急待的拿起一本關(guān)于氣象知識的書，就津津有味的看了起來。”我看到了如何減輕大風(fēng)的危險就要做到三點：第一，營造防風(fēng)林，減輕風(fēng)害。第二，擴大綠地面積，削弱風(fēng)沙危害。第三，做好水土保溫工作，增加水體面積。這時老師要我們集合上電梯，然后聽解說員說關(guān)于云的知識。解說員說：“淡紅色的云，就是云不薄也不厚；深紅色的`，表示云很厚；白色就是云很薄。我還看見了報天氣預(yù)報的位置，那些圖片是虛擬的，而且不能穿藍(lán)色的衣服上臺報天氣預(yù)報。因為這樣你就是透明的。人類愛破壞環(huán)境，對氣候也有很大的影響。請減少溫室氣體排放，開發(fā)清潔能源，降低能源消耗。

　　今天我們實地參觀了氣象局，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于氣象的知識，我們生活在同一個藍(lán)天下，同一個地球上，希望人類保護我們的地球！

【參觀氣象局作文】相關(guān)文章：

參觀氣象局作文07-14

參觀氣象局作文09-18

參觀氣象局作文（精華）08-10

參觀氣象局作文精選[15篇]08-31

參觀氣象局作文（精選39篇）03-25

氣象局參觀記作文12-30

參觀氣象局作文（共12篇）09-06

游氣象局作文03-18

關(guān)于氣象局的作文（通用68篇）02-03

參觀的作文09-24