掰手腕作文集錦【15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的掰手腕作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

掰手腕作文1

　　今天作文課上老師舉行了一場掰手腕比賽，比賽開始之前，老師先把桌子抬到講臺上，又準備兩把椅子作為掰手腕的臺子。老師隨后就說了比賽規(guī)則：一律用右手比賽，壓倒對方在桌上三秒不能動為勝，三局兩勝。

　　比賽開始了，選手段文卓和吳俐熠先后說了自己的感想，然后坐在“比賽席”上，只聽老師一聲令下，雙方就開始了激烈的.比賽，吳俐熠眉頭緊鎖，頭上、手上都鼓起了青筋，好像非跟你拼個你死我活不可。慢慢的，吳俐熠的勝算越來越大，他用盡全力地掰，把臉漲的發(fā)紅。終于，老師倒計數(shù)后，公布吳俐熠獲勝啦。吳俐熠開心地喊：“我贏啦！”

　　第二局開始了，段文卓可就不甘示弱了。他已經(jīng)準備好立馬贏下這場比賽啦，比賽一開始他就占了上風，他用全身的力氣拼命地掰，功夫不負有心人，段文卓終于贏下了這場比賽。

　　最關鍵的可是第三局，段文卓和吳俐熠一個個都像發(fā)出了洪荒之力一般不分勝負。他倆僵持了好一會兒，一會兒吳俐熠占了上風，一會兒段文卓又壓歪了吳俐熠。吳俐熠咬緊牙關，豆大的汗珠流了下來，隨著吳俐熠的“嘿、喲”，段文卓漸漸地敗了下來。但他還不放棄，咬牙堅持。可是勝利最終還是屬于吳俐熠了。

　　這真是場令人難忘和興奮的比賽！

掰手腕作文2

　　今天，田老師帶著神秘的微笑走進了教室，對我們說：“同學們，今天我們來一次掰手腕的游戲，好嗎？”“好耶！”全班同學都高興極了，教室里一片沸騰。有的高高的舉起手來，有的人沉默不語，你看看我，我看看你，我也把手高高地舉了起來。“好吧！就請楊坤和張恒睿來比賽吧！”我想：太好了，我又高又壯，力氣也很大，可楊坤比我矮多了，力氣肯定比我小，他和我比，我不贏就怪了。

　　我們倆一人戰(zhàn)講臺一邊，右手緊握，胳膊肘垂直于桌面，我不以為然地看他，他卻面帶微笑，初生牛犢不怕虎。“三、二、一，比賽開始。”田老師宣布，同學們一直為我們加油打氣。

　　我用力往下壓，楊坤想反抗，可被我的力氣又壓回來了。楊坤用全身力氣頂住我的.壓迫，觀眾們緊張極了，又開始為我們加油，我積攢了全身力量向左壓，楊坤的手就差一厘米就挨著桌子上了，我像猛虎怒吼起來，而他卻像一只要死的羊，不停地尖叫……

　　在觀眾的加油下,我終于把他戰(zhàn)勝了,我也松了口氣,高興起來,而楊坤卻氣喘吁吁不停地甩起手來,并說道：“你牛，我輸了。”

　　掰手腕在一聲快樂中結(jié)束了。

掰手腕作文3

　　“哈哈哈，哈哈哈……”咦，教室里怎么這么熱鬧？原來呀，我們作文班今天有活動呢！

　　櫻桃老師在課堂上說：“今天，我們要來一場扳手腕比賽，請參賽選手準備就緒。”

　　吳盛希和胡子東聽了這個好消息后，都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　他們昂首挺胸地走上前去，像兩名“五星上將”。只見他們把腳放在地上，腰背挺得直直的，雙眼死死地盯著對方，吳盛希把手放在桌子上，胡子東也不甘落后，立刻把手放到了桌子上，這一場比賽一觸即發(fā)。

　　“預備——開始！”櫻桃老師一聲令下比賽正式開始。吳盛希撇著小嘴，頭一斜，把胡子東的手一點一點往下壓，胡子東也不甘示弱，用盡了全身力氣，連手臂上的肌肉都鼓起來了。

　　比賽進入到了白熱化，周圍的.同學無比激動，有的喊加油，有的拍桌子，有的喊“奧利給”……教室里簡直成了菜市場。

　　突然，吳盛希大喊一聲，胡子東的手應聲倒下，吳盛希高興地跳躍起來，只見他全身肥肉都在抖。

　　這可真是一場別開生面的比賽，可是……哈哈哈哈……他們在笑什么呢？原來胡子東輸了以后，做了個斗雞眼來發(fā)泄心中的不甘，同學們都在笑他的眼睛呀！

　　我今天太開心了，你們也想來試一試嗎？

掰手腕作文4

　　我非常胖，媽媽總是想方設法讓我減肥，這不，休息時，媽媽要求我與他比賽掰手腕。

　　“來就來吧！誰怕誰呢！”我知道媽媽是想讓我挑戰(zhàn)我的體力。

　　媽媽請來了德高望重的老爸做裁判！我想：這次的晚報作文正好是——掰手腕，這個題材可幫了我！我做完熱身運動，就迎賽了！

　　隨著裁判“3、2、1、開始！”，我與媽媽雙方較量正式拉開了序幕，只見我們臉上都出現(xiàn)了用力的表情，我看到媽媽的臉憋得通紅通紅的，簡直就像豬肝色，我雖然看不到自己的臉，想必也漲紅的像猴子屁股一樣。此時，我與媽媽交戰(zhàn)持續(xù)了一分多鐘，最終媽媽支持不住松了一下，我以微弱的優(yōu)勢，奪得了這場比賽的'勝利。

　　“別高興的太早了，要來三局才可分勝負呢！”平時一向老實本分的媽媽，如今也學會了耍賴皮呢！

　　爸爸笑著叫道：“開始了，3、2、1……！”

　　我憋住手中力氣，用勁一掰，感覺媽媽的手腕微抖了一下，到底是女人，耐力不夠，勝利在望了，可就在這一秒之內(nèi)，媽媽竟突然來了個鯉魚翻身，把我壓下去了，正所謂驕兵必敗呀！我憤憤不平地說：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓！咱們騎驢看唱片—— 走著瞧！來，再玩第三局！”

　　真正的決戰(zhàn)回合來到了，爸爸非常正式地宣布：“各位來賓，振奮人心的時刻來到了，目前雙方比分是1：1，兒子隊與媽媽隊的最后決戰(zhàn)就在這局了，到底鹿死誰手呢！讓我們拭目以待吧！3、2、1、開戰(zhàn)！”

　　隨著爸爸的話音剛落，我便先下手為強，全力進攻，我拿出了學校掰手腕霸主和不壓倒對方誓不罷休的氣勢，向媽媽發(fā)起了總進攻，我?guī)缀跏怯蒙眢w撲上去世，最終戰(zhàn)勝了媽媽。

　　媽媽不甘心地說：“再來一局呀！”我說：“是你說三局兩勝的，你又怎么能反悔呢！君子一言，駟馬難追！”

　　“算你這小子聰明，好了，現(xiàn)在去把今天的事情寫下來，名字叫做：掰手腕！哈哈……”

　　我恍然大悟地說：“媽媽你好陰啊！原來是逼我寫作文啊！我暈……”

　　全家人都笑了起來，笑聲布滿了每個角落。

掰手腕作文5

　　“王者隊必勝，無敵隊必勝……”隨著一陣陣不斷地加油助威的聲音，我看見，原來作文班的同學正在進行掰手腕比賽，我也像被磁鐵一樣被吸引過去。

　　哦！原來掰手腕的比賽還有規(guī)則哩，別急，聽我一一道來：

　　一、雙方分別坐在桌子兩邊，右手伸出放在桌上；

　　二、右手的胳膊關節(jié)處不能離開桌面；

　　三、雙方將手握在一起，進行比賽；

　　四、比賽時，只能右手掰，左手不能幫忙。

　　首先，老師將班里同學分為兩大組，組名分別為“王者隊”和“無敵隊”。王者隊首先派出的是個三年級的`學生，看起來很瘦弱，但人不可貌相，無敵隊則派出一個四年級的男孩。雙方坐在賽場時，一個胸有成足，一個則頭冒大汗，一副緊張的樣子。雙方伸出手，握在一起，這場比賽很短暫，因為四年級的學生很有優(yōu)勢，一下就掰過了三年級的學生，毫不費吹灰之力就勝了。

　　接下來王者隊派出的是我，這讓我很意外。為了公平，無敵隊也派出了一名女生。這次，是一場持久戰(zhàn)，腦子里像有蜜蜂一樣“嗡嗡”直叫。坐上椅子后，我搓了搓雙手，手里全是汗，但聽見同學的吶喊助威聲，我鼓起勇氣，伸出手和那個女生握緊了手，我使出了吃奶的勁兒，對手也不甘示弱，這樣維持了好大一會，才分出勝負。我很高興，因為我勝了。

　　第三場比賽開始了，當兩隊分別派出選手時，我才恍然大悟，原來王者隊用的是“田忌賽馬”法，最后才派出了本隊的王者，那是看起來就讓人冒汗啊！他虎背熊腰，這給無敵隊來了一個措手不及，最后只好隨便派了一個人。當然不用想，王者隊一定勝了！

　　這次掰手腕比賽很有趣，我更期待的是下一次比賽，下次的冠軍又會屬于誰呢？

掰手腕作文6

　　相信大家都玩過不少游戲吧。有喜歡打籃球的，有喜歡打彈珠的，還有喜歡打乒乓球的……我最喜歡玩掰手腕游戲。

　　那是一個晴朗的星期一，太陽公公掛在藍藍的天空上，就像一個超級大的火球在熊熊燃燒。老師對我們說：“今天，我們進行掰手腕比賽。”大家齊聲歡呼。老師把我們分成兩大組，給我們講了游戲規(guī)則，比賽就開始了。在激烈的角逐后，我和小文脫穎而出，進入了決賽。在老師的.指引下，我和小文雄赳赳、氣昂昂地走上講臺。

　　我和小文在講臺兩側(cè)坐下來，把左手平放在桌子上。

　　我右手緊握小文的右手，忍不住想一下子把小文打得落花流水。面對嚴陣以待的對手，我突然想通了一個道理——不要用太大的力氣，不然我們倆就成不了好朋友了。想到這里，我對小文微笑著，可小文連看都不看我一眼。我氣壞了，決定全力以赴。

　　我緊盯著他，等待老師發(fā)令。突然，老師一聲令下，小文馬上使上了力氣。我一見，也趕忙使上了全部的力氣。但是，小文還是占了上風。我見情況不妙，就使上了吃奶的力氣。我們的右手在中央位置僵持了好久，小文突然加大馬力，馬上與我旗鼓相當了。

　　我心想，我一定要贏，為我們組爭光！小文額上青筋暴起，瞪著眼，眼珠都快從眼眶里蹦出來了，想要反敗為勝。但是，我也不甘示弱，牙關咬緊，嘴里發(fā)出“嗯——嗯——”的使勁聲。小文的力氣突然間變小了，我趁這個機會，用出我最大的力氣，把小文的手往下面壓去。終于，小文被我打敗了。

　　我們組的人見了，高興極了，歡呼聲震耳欲聾，好像要把教室給震翻了似的。小文垂頭喪氣地趴在桌子上，他們那一組的人像斗敗的公雞一樣回到了座位上。

　　我去安慰小文：“小文，比賽不是哪一次都會成功的，失敗乃成功之母，所以你以后再努力一下就可以成功的！”

　　聽了我的話，小文說：“我愿賭服輸。”

　　這真是一段快樂的時光，我會好好珍惜的。

掰手腕作文7

　　掰手腕比賽開始之前兩位比賽選手看起來董很放松，左邊那個我叫他綠巨人，因為他長得有點像綠巨人，而且他全身肌肉。右邊那個我叫他終結(jié)者因為他看起來肌肉很發(fā)達比綠巨人還強壯。

　　他們兩個人準備好，比賽快要開始他們顯得很緊張，好像每一根神經(jīng)都緊繃著。裁判大叫一聲“GO”并放開握著他們手的那只手，比賽就開始了，他們?nèi)�身肌肉都緊繃著，全身冒著一根根青筋，頭上的汗珠密密麻麻，臉變得像吃過辣椒一樣的通紅。他們咬緊牙關，使出吃奶的勁但是始終還是僵持著，難分上下，這讓周圍的人很緊張。

　　過了很久，終結(jié)者喘了一口粗氣，綠巨人看準了這個機會使盡了全身力氣把終結(jié)者的手微微的掰彎了，最后終結(jié)者的.手差不多離桌子只有五厘米的距離了，眼看著就要敗了。突然終結(jié)者像是打了雞血似的一下子就把綠巨人的手掰了上來反轉(zhuǎn)了局面，接著使勁了力氣把綠巨人的手一下子掰到了桌子上，就這樣終結(jié)者反敗為勝，結(jié)束了比賽。

　　終結(jié)者贏了之后舉起雙手歡呼了一聲：“耶！”綠巨人因為沒贏一直在那邊嘆氣。終結(jié)者對綠巨人說：“沒關系，比賽不在輸贏，友誼第一，比賽第二，重在參與。只要努力了就好，我們下次再比吧！”

掰手腕作文8

　　今天，老師讓我們玩了一個游戲，游戲的名字叫——掰手腕。

　　老師把我和徐月分為一組，我們倆面對面坐好，大拇指交叉放著，并將胳膊放在桌子上面，然后聽著裁判的口令開始！”我和徐月瞬間都把臉繃了起來，我更是咬牙切齒，眼睛瞪的比乒乓球還大，而徐月則是面不改色，心不跳。然而，即使我用盡全身的力量去掰，但還是被徐月給占了優(yōu)勢，我沒有放棄，脖子像害怕的小烏龜一樣縮著，身子向我這一邊傾斜，這時，旁邊一直盯著我們比賽而不出聲的“啞巴啦啦隊”終于為我喊了起來：“石逸雯，加油！石逸雯，加油！”我聽到他們的鼓勵，信心十足，終于，我從“生死的.邊緣”起死回生了，借著優(yōu)勢，迅速的將對方的手腕掰了過去，這一局就算是我贏了，但老師說要三局兩勝，我們倆又像第一局那樣重新坐好，大拇指交叉放好，然后將胳膊放到桌面上，裁判再次下令開始！”這一次，我和徐月都更加用力，指甲蓋兒都因用力變得發(fā)白了。我回想上一局我是怎樣贏她的，然后，照著上一局的辦法，找準時機，我又一次輕松的贏了她。我高興的又蹦又跳，邊蹦邊說：“我才是最終的勝利者，我是最終的冠軍。”

　　今天，我雖然胳膊有點酸，但我收獲了，我收獲了成功，收獲了喜悅。

掰手腕作文9

　　“加油，你一定可以贏！”呼喊聲幾乎要把房頂掀翻了，為什么要呼喊助威呢？原來是班級正在舉行掰手腕大賽。

　　首先是王子鑫對決曹笑奧，王子鑫走上臺時，臉帶微笑，似乎很有把握贏這局比賽，再看看曹笑傲，昂首挺胸，像準備上戰(zhàn)場的士兵一樣，邁著大步向“比賽場地”走去。

　　等兩位選手都就位后，老師才講規(guī)則，要求是兩位選手用一只手比拼，并把另一只手握拳放到身后，身體其它部位不能貼在桌子上……

　　講完規(guī)則，兩位選手才做起了熱身運動，只見王子鑫兩手交叉，不斷用力往前推，而曹笑傲也不甘示弱，雙腳掂了起來，來回轉(zhuǎn)圈。

　　兩位選手做完熱身動作之后，裁判（老師）馬上宣布比賽開始，只見王子鑫的眼睛瞪得像個銅鈴似的，嘴唇也似乎要被咬破了，腿不停的抖動著，看樣子要堅持不住了，再看看曹笑傲，嘴巴使勁抿著，眼睛瞪的像個大乒乓球似的，他好像用出了自己的九牛二虎之力……此時，我正在思考誰會贏得比賽呢？突然有同學呼喊道：“曹笑傲贏啦，曹笑傲贏啦……”果然在意料之中，毫無懸念。

　　第二局比賽開始了，因為上局比賽消耗的體力太大，這次王子鑫有些力不從心了，正當我為王子鑫加油時，突然聽到“撲通”一聲，what？王子鑫竟然被秒殺了，曹笑傲獲得了最終的勝利。

　　下一場是女生的比賽，肖可萱對戰(zhàn)郭芊策，一開始，我以為肖可萱會贏，畢竟她是我們的班長嘛，讓我意想不到的是，她還沒有進入狀態(tài)就被郭芊策給秒殺了！第二局開始了，盡管肖可萱使出了吃奶的'力氣進行抵抗，可終究還是被秒殺掉了……

　　掰手腕結(jié)束了，可我們內(nèi)心的快樂卻是抑制不住的。我希望以后我們的每節(jié)課都能這樣快樂，這樣盡興，那該多好呀！

掰手腕作文10

　　比賽馬上開始了，同學們正在熱身。只見兩個人面對面坐著，周圍的一群同學把桌子圍得水泄不通。這兩人高大肥胖，足有百余斤重，我隊的人身材瘦小，好似沒吃過飯。

　　只聽老師一聲令下比賽開始了，競爭立刻變得十分激烈。大胖子信心十足，一開始便占據(jù)了優(yōu)勢，可小個子頑強抵抗，使大胖子變得急躁起來。他這樣堅持不懈、堅貞不屈的精神，折服了我們，我們大聲地為他喊著：“加油，堅持就是勝利!”

　　聽到我們的鼓勵，小個子終于反守為攻壓了過去。可胖子的力氣也絕不是蓋的，只見他猛地一發(fā)力，兩人又持平了。這時，我們再看看小個子，他已經(jīng)漸漸的體力不支，緊張的額頭上布滿了汗珠。相反，大胖子終于使出了全部強大的`力量漸入佳境，又向小個子那兒壓了過去。

　　我們見狀，把加油聲喊得更整齊更賣力了。漸漸的，加油聲已好似一場大合唱。小個子立刻士氣大振兩眼放光，手上的青筋暴了出來，使出了“洪荒之力”，一下子把大胖子的手壓在了桌子上!

　　終于勝利了!大胖子頓時泄了氣，小個子完全不敢相信!我們隊士氣大振，勢如破竹，一鼓作氣以5:0的大比分結(jié)束了這場比賽。

掰手腕作文11

　　我今天第一次玩掰手腕游戲，我們班舉行的掰手腕比賽可激烈了，“加油”的聲音回蕩在教室的上空。

　　第一個上場的是趙海同，只見他昂首挺胸，大步流星地走到椅子旁，眼一瞇，看樣子信心十足。緊接著上場的.是小嚴，他大搖大擺走上前，笑嘻嘻的樣子十分有趣。他倆面對面各自伸出手，握在一起，我想，他們心里一定非常緊張，怕輸。只聽裁判員一聲令下，“開始!”趙海同眉頭一皺，眼一擠，使足了全身的力氣。小嚴一呲牙咬住嘴唇，使出了吃奶的勁，臉通紅。他們一直僵持著，不分勝負。

　　同學們在旁邊為他們大聲的喊，加油。輪到我了，我鎮(zhèn)定地走上前，心想：對方很矮小，但我仍舊保持警惕的心態(tài)。雖然我心里有點害怕，但很沉著，我們各自舉起右手，握起來，裁判員一說“開始!”時，我如同猛虎下山一樣，使出了九牛二虎之力，心想：我絕對不能后退，不認輸。牙咬得咯咯響，臉通紅，手指由于用勁都變白了。

　　終于，我把她扳倒了，勝利的喜悅向我涌來。我贏了，我可真高興呀!可是，手像斷了一樣疼，我用力甩了甩手腕，手雖痛可心里卻美滋滋的。這個比賽可真刺激!這次比賽不但非常有趣，而且磨練了我們的意志!

掰手腕作文12

　　“加油、加油，”一陣陣加油聲從教室傳來。咦？這是在干什么啊？哦，原來在掰手腕！所以老師就把一張桌子放到最前面，作為擂臺桌。

　　比賽開始了，老師把汪銘凱請了上去，問：“現(xiàn)在汪銘凱來擺擂臺，你們誰來挑戰(zhàn)？”聽說他是學跆拳道的，怪不得看著這么結(jié)實！大家面面相覷，都不敢上前！最終，還是小個子任熠杰上去挑戰(zhàn)，我以為任熠杰很快就會輸，可出人意料的.是，第一局他居然贏了汪銘凱，真是深藏不露啊！任熠杰旗開得勝，于是比賽變得更加激烈了！汪銘凱躍躍欲試！想以最快的速度拿下第二局，老師宣布比賽開始時，任熠杰的臉漲得通紅！他倆一直在那兒僵持了20幾秒，最后，汪銘凱大吼一聲、奮力一搏，把任熠杰的手牢牢地扣在了桌子上。這般激烈地爭斗，嚇得我直接從凳子上躲到了桌子下。不得不說這場比賽太刺激了！

　　終于輪到我和汪銘凱比了，我費了九牛二虎之力，才勉強和他持續(xù)僵持了一分鐘之多。可最后，汪銘凱的手肘像會噴火一樣向我壓來。頓時我覺得就像有千斤巨石向我壓下。因為實力相差懸殊，最終我還是輸了。

　　小朋友們，快來和你的家人來玩這個富有挑戰(zhàn)性的比賽吧！

掰手腕作文13

　　在今天的課上，我們舉行了一場激烈的掰手腕游戲。一聽老師說要掰手腕，我心里撲通撲通直跳。

　　老師說：“游戲規(guī)則是掰手腕的'時候肘要放在桌子上，腹部不能靠在桌子上。誰先把對方的手壓倒在桌子上就贏了。

　　老師叫我們兩兩比賽，我的對手是于東健，我想：這次肯定輸定了。一會兒老師說：“一三三開始。”我和于東健的手立刻握在了一起。才開始我和他旗鼓相當，漸漸的我覺得對方快堅持不住了，于是，我就乘勝追擊，咬緊牙關，把全身的力氣都集中到右手上，不到一分鐘，于東健的手就被我壓在桌子上，我驚喜萬分！想：誰說女子不如男，我還贏了呢！

　　經(jīng)過一番選拔，每組都選出了一個高手，分別是王澤楷和陳伽燁。接下來就是扣人心弦的大力士爭霸賽了。他們大搖大擺地走上了講臺。聽老師一聲令下，比賽開始了。他們互不相讓，我發(fā)現(xiàn)王澤楷憋紅了小臉，他們僵持著，握在一起的手，一會兒往左，一會兒往右，雙方絲毫不敢松懈。突然，陳伽燁把王澤楷的手壓在了桌子上。我們個個目瞪口呆，原來陳伽燁才是名副其實的大力士呀！

　　今天的掰手腕真激烈呀！

掰手腕作文14

　　今天，王老師神秘兮兮的走進班里，對我們說：今天，要舉行一場掰手腕的游戲，希望大家發(fā)揮出最佳水平。王老師的這一番話讓我有些丈二和尚摸不著頭腦，不知道她葫蘆里賣的什么藥。再環(huán)視一周，心想，在自己班里，我這個頭要稱第二的話，便沒人敢稱第一，可在這兒，我還真有點兒忐忑不安，只見其他同學個個人高馬大躍躍欲試。

　　老師先用最簡潔的'語言介紹了一下比賽規(guī)則：兩人參賽，實力要相當，要選擇有力氣（有利）的手參賽，肘關節(jié)要緊貼桌面，口令之后，兩人要同時發(fā)力，手背被摁放在桌上那方為輸，三局兩勝。我先打量了對手，看她和我個頭、分量都差不多，暫時松了口氣，心里的一塊大石頭仿佛落到了地上，無意間有些輕敵了。每組同學都擺開了，我倆不約而同地喊了聲：開始！然后就開始同時發(fā)力。我咬緊牙關，用盡了九牛二虎之力，拼命地使勁，想將對手一次摁倒在桌上。可對手也不甘示弱，拼命地反擊我。我們兩人臉漲得通紅，像兩頭打架的水牛一般，脖筋都突起了。3分鐘過去了，我們僵持不下，足足5分鐘，對手稍稍有些放松了，我再次咬緊牙關，使勁一摁，將對方手臂死死的摁在了桌面上，第一局就這樣定了勝局。緊接著，又進行了第二局比賽，由于第一局的勝出，使我有些沾沾自喜了，于是放松了警惕。結(jié)果對手一馬當先，將我死死的摁在桌上，讓我動彈不得。毫無還手之力。第三局了，這可是致命的一局啊！我和對手都拉開了架勢，我心想：加油！你不會輸給對手的！你可是體委啊！！！比賽開始了，我故伎重演，給對手致命的一擊，戰(zhàn)勝了對手，獲得了勝利。

　　看了，人不可貌相啊！只要認定目標不放松，勝利終會向你招手的！

掰手腕作文15

　　“加油!加油!加油……”震耳欲聾的吶喊聲從405教室傳出，叫人忍不住地想向里看，到底發(fā)生了什么事。哈哈，如果你想知道誰是405班的“大力士”，就來看正在上演的精彩絕倫的掰手腕大賽吧!

　　“來!我和你來。”倪逸恬向我發(fā)出邀請。“OK!我數(shù)三個數(shù)，就開始——”“三個數(shù)。”倪逸恬飛速說完這句話，就開始向我發(fā)動攻擊。啊?居然可以這樣!毫無準備的我反應過來，險些就要被掰倒了，趕緊用力反擊。可小恬也不是吃素的，雖然被我稍有搬回，但她還是稍占上風。我們倆開始進入僵持階段。這時我發(fā)現(xiàn)小恬緊皺眉頭，咬牙堅持，臉也越來越紅，顯然，她快不行了。于是，我猛一咬牙，將她的手腕制服于我的手腕之下。“歐耶!”我比起一個大大的剪刀手。

　　“請回位。”周老師清脆的聲音響了起來，我急忙回了位。“大家最想看誰和誰掰手腕啊?”周老師問。鄭嘉韜站了起來，響亮地提議:“高爾浩和高涵!”哈哈哈!這兩位可都是重量級選手呦!“好!就讓他們一展身手吧!”周老師一邊答應著一邊走下來物設場地。

　　比賽開始了，“預備——go!”高涵和高爾浩對視著，他們的右手握在了一起，場面十分嚴肅。男生們拼了命地為高爾浩加油，女生們則發(fā)出了“高分貝”。高爾浩因為緊張，本來就小的眼睛更小了，簡直瞇成了一條線，而高涵則比高爾浩多了幾分從容，不動聲色地暗暗使力。在大家的'吶喊聲中，倆人的手腕一會兒倒向左邊，一會兒倒向右邊，只見高爾浩的臉越漲越紅，終于高爾浩堅持不住，手腕一下子倒向了課桌，他輸了!女生們得意洋洋地歡呼雀躍，而男生們垂頭喪氣。

　　怎么樣，歡迎你加入這比賽的現(xiàn)場嗎?

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