關(guān)于迷途作文通用(3篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于迷途作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于迷途作文1

　　她，一個好固執(zhí)的女人啊！可就是她的固執(zhí)，讓他覺得她很可愛!

　　他一個迷茫的學生他整天睡覺，一年下來根本就沒聽上幾節(jié)課這樣的學生總會被忽略，甚至遺棄!

　　但是，總有一只手，在課堂安靜下來的那一會兒，輕輕推了一下沉睡中的他。動作總是那樣的輕盈與溫柔!

　　而他，此時總是慢慢抬起頭，不耐煩地挺起眼皮，眼神直直得瞥了她一眼，然后又重新把頭掩埋在書本堆里!

　　他以為，什么都是虛情假意他以為，她膩了這樣的動作之后也會像其他人那樣開始忽略他，遺棄他他坐在最后一排，他只是喜歡最后一排的安靜，不想多聽那些虛情假意的人一句話他寧愿選擇孤單。他忘記了從什么時候開始他就已經(jīng)習慣了孤單，習慣了堂皇地讓別人去忽略好了只要他能夠清靜，足夠寂寞。

　　但，那只手，就總還是輕輕地喚醒了他的夢然后，他也總是懶懶地抬起頭偶爾，眼神會對視上幾秒種他厭煩地瞧著她，而她卻用對待一個孩子般的眼神溫和地看著他他總是先避開她的眼神，有時還會假裝在課桌上紊亂堆積著的書堆里尋找課本如果這個時候她還沒走開的話，他就會隨手翻出一本英語課本，瞳孔渙散地對著密密麻麻的`字母繼續(xù)沉睡，直到她離開頭又重重地壓在了剛攤開的課本上他不喜歡人打擾他討厭她但卻又感覺不是那么討厭不像以前那樣討厭一個人的討厭!

　　一年后，他轉(zhuǎn)學了上課的時候他還是安靜地睡著，盡管沒有人去打擾他的夢，而他卻總是突然的醒來，渾身不自在不是已經(jīng)習慣被忽略了么？不是已經(jīng)習慣這樣安靜得睡覺么？

　　有一次，上課鈴響，他剛睡醒，正好聽到教數(shù)學的老頭正在講臺上發(fā)標什么剛進教室就聽到你們在嬉戲鬧鬧，難道都像他睡著了才好么？什么不想聽課的可以出去，他不會攔住，也不會記名全班靜悄悄的，老頭斜視著整個教室，眼鏡都戴歪了!

　　他睡累了，也許想出去活動活動吧他突然合上上節(jié)還攤開著的英語課本，站起身來，一句話也沒說，就穿過講臺，從老頭身邊經(jīng)過，消失在門口此時，教室里還是靜悄悄的，除了班上那幾個還趴在課桌上打著呼嚕的學生吧!

　　他離開教室之后，尋了一個偏僻的角落隱藏了起來他雙手抱著兩只腳，卷在角落那，又繼續(xù)睡著了！

關(guān)于迷途作文2

　　如果不是桃花漫天飛舞，我還以為，冬天，還沒有過去，整天，恍恍惚惚的混日子。

　　每天早早起床，跑到學校，在同學們的朗朗讀書聲中沉睡。

　　陽光照在臉龐，已是中午，于是，沿著太陽照著的方向，回家。

　　一天，一天，一個月，倆個月，三個月，半年。

　　就這樣，時間，慢慢過去。

　　高考，即將來臨，卻沒有絲毫準備。

　　怎么考？能考上么？

　　迷茫。

　　于是，我便埋在深深的夜里，一個人奮戰(zhàn)，游戲，小說，電影，那里好玩，那里就有我的身影。

　　我趁著年少的輕狂與無知，拼命的揮霍著青春。

　　前方的路，是平坦，還是崎嶇，歌聲，如此憂傷。心情，如此惆悵。青春，明媚的憂傷。

　　花開的季節(jié)，隨風飄著的，是思緒。

　　或許是時間把過去一年零碎的.記憶整理出來，祭奠已逝去的青春。

　　曾經(jīng)，熟悉的同桌，也從記憶中消散。那些往事，成為如今淡淡的慰籍。

　　有時候，在清早里迷糊醒來，腦殼里是一片空白，記憶里切實其實是產(chǎn)生了好多事，可我分不清事實是產(chǎn)生在實際，仍是假造的夢鄉(xiāng)里。

　　獨自走在外面。街道人潮涌動，看著腳步漫慢、來來往往的各種人，他們或許很幸福，或許也難過、有些人心事重重、早已掛在臉上。有些人開心快樂，更是將歡聲笑語傳進我耳中。不由使得我感到迷茫。我真的找不到自己的路了，未來，會如我想象的那般美好么？

　　思潮一涌而過，如光影閃爍，抬起頭，此時，夜了。夜是黑色的，我盯著幾顆零零散散懸掛于高空的星宿。也只有夜里我才是最閑的。

　　俯下仰了許久的頭，扭了一下。脖子關(guān)節(jié)處傳出喀嚓喀嚓的聲音。此時，扭轉(zhuǎn)的脖子使我又看見了路燈，昏暗昏暗的。想不明白這樣的路燈有必要安么？既不明亮。看著徒增感傷而已。沒誰看了會高興。看著看著，反而有些陰深之感。突然，我打了一道激靈。

　　最近幾天，都沒有怎么去跑操，只是太累了。

　　11級的學弟們，也重復著我們以前的道路。

　　開學到現(xiàn)在，已經(jīng)快3個月了，好像，這三個月，我?guī)缀鯖]有聽上一節(jié)課。

　　引以為傲的專業(yè)，已經(jīng)快成為墊底的存在，曾經(jīng)，自夸自己作文很好的自己，如今，拿著題材，卻怎么也寫不出，自己的東西，總是莫名其妙的不見，我也不知道為什么。

　　那夜，心中無比的煩躁，于是，在撕碎了最后一本語文書之后，才慢慢清醒，而后，是深深的懊惱。

　　前面，沒有指明燈，也不會有……

關(guān)于迷途作文3

　　其實在人生的道路上，我們都是趕路人。為了到達目的地，我們跋山涉水，翻山越嶺，歷經(jīng)艱辛，然而在一個接一個的困難面前，有的人猶豫了，有的人止步了，有的人退卻了，而此時的我，卻茫然找不到前進的方向。

　　———————題記

　　踏過小學，爬過初中，不經(jīng)意間，我已站在高中的門前了，這是否意味著我離大學的門檻更近一步了？對！我要更加努力地學習，為了心中的大學夢，為了家中滿懷期望的'父母，我必須這樣做。

　　高中的生活簡單枯燥而無聊，每天起床，上學，吃飯，睡覺，又起床，周而復始，仿佛物理中的最單純的勻速圓周運動，我不想這樣，但我又能做些什么呢？為了心中的那個理想，我不知疲倦地重復著學校三點一線的生活，然而，我錯了，在一次次的摸爬滾打中，我變得遍體鱗傷，殘缺不全，一次成績的驟然后退，一件小事的不合心意……都變成一把利劍，直刺我的心臟，完全的超負荷壓得我喘不過氣來，仰望蒼穹，不禁高呼：騰飛的希望在哪里

　　在一個接一個的困難面前，有的人敗下陣來，他們有的猶豫了，有的止步了，有的退卻了，仿佛前面是一條死胡同，不可能走得通。看著他們一個個另辟蹊徑，我茫然了，難道是我錯了？我回想自己十幾年的學習生涯，為了實現(xiàn)心中的理想，我丟掉了兒時綺麗的夢想，扔下了少年熱烈的渴望，只剩下一顆要讀“圣賢書”的心，去覓“勤為徑”的路，然而一路走來，我得了什么，失去了什么？我仿佛只剩下一副軀殼，行尸走肉地活著，為了那個似乎不可能的理想做著無用功，難道是我錯了？

　　于是我迷路了，怎么辦呢？自己的路自己走，可我只是一葉扁舟，在浩瀚無邊的大海中隨波逐流，我完全失去了自我，我不知道東南西北，我甚至不知道我姓啥名誰，似乎再有一秒鐘，我就要被淹沒，我在做垂死的掙扎。

　　為了擺脫內(nèi)心的苦悶，我給姐寫了一封信，面對目前的困境，我實在不知該做什么，于是我無奈地看著自己的未來一片空白，我拼命地張開自己想象的翅膀，卻怎么也飛不起來，于是我在守望中等待，等待命運的安排。后來，姐回信了，她在信中說，如果疼痛已成了習慣，請不要將它養(yǎng)成自然；如果胸口會漏出黑色的絕望，請不要讓它泛濫，我希望你即使哭泣，也不會絕望……。

　　看完姐的信，一粒液體悄然滑過臉龐流到嘴邊，嘗一口，澀澀的，那是淚。

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