【實用】向日葵作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的向日葵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

向日葵作文1

　　不知由于什么緣故，在千奇多姿的世界里，我信念最喜愛向日葵。它雖然沒有松樹那樣堅韌頑強，更沒有像花中四君子那樣古今歌頌，但是它那金黃的花瓣，寬大補實和那種執著追求陽光的精神卻實讓我著迷。

　　在姥姥家樓前的空地上，就種著幾棵高大的向日葵。手腕粗的挺實的莖，幾片厚實的碧綠的大葉子長在莖上，如幾把小扇子在援。粗壯的最上方項著一個圓盤似的結果的，碩大的圓形果盤四周長著一圈圈橢圓形帶尖的花瓣，金黃金黃的顏色使人不由得想起春日里太陽所發出的耀眼溫暖的光芒。秋天，向日葵的果盤便會長出黑油油的豐碩的果實供人享用。秋風陣陣，它隨風搖擺著它那大大的`腦袋，像是在笑呵呵的炫耀著它辛苦一年的成果。

　　向日葵別名又叫太陽花，這不僅是因為它的樣子，更是因為它的一種與眾不同特點：跟著太陽旋。，早晨，太陽從東方升起，向日葵也面向東方。太陽傍晚落到西這，向日葵也跟著向西邊。它那高昂著的頭，永遠面向太陽，像在期盼，又像在追求。如此，日復一日，年復一年，它一直堅持地追求著陽光。我們在生活中，不也正需要這種持著期盼，奮發向上，追求陽光生活的態度嗎？

　　我喜愛向日葵，不僅喜愛它補實可愛的外表，還一定要和它一起向著陽光出發！

向日葵作文2

　　大前天，是三八婦女節，我送給媽媽一盆向日葵，一盆我手工制作的紙做的向日葵。它的花是粉色的，葉子很綠，莖也很綠。我把用彩筆畫好后剪下來的花粘到紙做的`莖上，再在小紙杯的底部劃開一條縫，將莖插進縫里，這樣，把小紙杯倒扣著放在桌子上時，小向日葵就能穩穩當當的立起來了。

　　我把它拿到媽媽房間時，媽媽高興地問：“是送給我的嗎？”我回答說：“是的，媽媽！祝您三八婦女節快樂！”媽媽驚喜的收下了這一盆小向日葵。把我抱進懷里說：“謝謝你，我的寶貝。”我說：“不用謝！”剛剛說完我又想出個好主意。我興奮地說：“對了……”說完我跑回我的房間里，拿起一朵紙做的綠色小小向日葵，向媽媽的房間跑去。我把綠色的小小向日葵粘在之前的作品背面，成了雙子向日葵（就像植物大戰僵尸里面的一樣）。看著它，我想笑，在心里偷偷笑了一陣，然后把向日葵放在書桌上，粘上賀卡，悄悄地走了（其實媽媽知道是我哦）。

　　媽媽很喜歡這盆小向日葵，現在還把它保存著。放在書桌上。我看到媽媽非常喜愛，我也很高興！

向日葵作文3

　　夏天到了，向日葵那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵―小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，終于開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。向日葵是我的朋友。

　　早晨，向葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽，中午，太陽當空，葵花總是揚起那金色的.臉龐，傍晚，太陽徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。向日葵的花總是向著太陽轉動，這是為什么呢？因為，它的花盤和莖連接處充滿了生長素，為了不讓生長素被太陽曬到，花盤就一直面向太陽，保護著背后的生長素。太陽向南走，花盤也轉向南邊，向日葵也因為這樣而得名。 到了冬天，向日葵的一生雖然結束了，但它留下的豐收果實，卻給人們帶來了歡樂。葵花籽含有豐富的維生素B1和維生素E。對了，葵花籽還可以榨成瓜子油，炒起菜來非常好吃。 不是所有的花都是向日葵，不是所有的花都能跟得上太陽的腳步。我的朋友向日葵告訴我，只要面對著陽光努力向上，人生一定更加美好。

向日葵作文4

　　我最喜歡的花，不是像牡丹一樣的傾國傾城，不是像芍藥一樣鮮艷美麗，不是像水仙一樣婀娜多姿，也不是玫瑰受人寵愛。我喜歡的是陽光向上充滿活力的向日葵。也許這不是最美的，最艷麗的，也不是姿態最美的，受大多數人歡迎喜愛，但是我喜歡向日葵的真實努力和向上的精神。

　　我喜歡一個人站在向日葵田里，一個個向日葵的花盤都比我的臉大，他們都向著東方，向著太陽的.方向，向著積極樂觀的方向。我喜歡他們代表的精神態度。

　　在金黃色的一片向日葵田里，就像陽光集中在一個地方，溫暖舒適。我覺得在這樣一個地方，我好像也，可以成為像向日葵一樣的人。勇敢追求我想要的積極樂觀的生活。

　　向日葵養活了這一帶的農民，他們因為向日葵而每天微笑，每天笑著勞動著，就像向日葵一樣。來到這片向日葵田我真的感觸很多。幫著農民伯伯們做了一些事，伯伯們在向日葵地上挖了一塊土放在一個花盆里送給我，他們說，向日葵會選擇適合的人給他們鼓勵。我點點頭。那段日子，我一直細心照顧著，我希望，或者渴望，那塊土真的有一棵向日葵。

　　皇天不負有心人，向日葵開了。謝謝你！

向日葵作文5

　　秋天到了，有很多花都凋零了，但是雪白的梔子花開了，淡黃的桂花開了，多彩的菊花開了，金黃的向日葵也開了……其中我喜歡的是向日葵。向日葵具有向光性，人們稱它為太陽花，意思是隨太陽回繞的花。在古代的印加帝國，它是太陽神的象征。

　　向日葵與其它的花不同，它的花蕊是橢圓形的，花瓣一絲絲的像獅子的頸毛，桿像一支鋼筆一樣筆直立起，籽密密麻麻地擠在一起，像團結的兄弟在一起玩耍，葉子像一顆綠色的愛心。樣子很特別。

　　向日葵有光輝、忠誠、堅強，的`特點！早晨太陽在東邊升起，向日葵就面向東，傍晚太陽要落山時，向日葵就朝西邊，向日葵白天跟著太陽轉。向日葵具有較強的抗旱性。據測試，開花前后近40天的干旱仍能正常生長；此外，向日葵耐澇能力也很強。據驗證，在水淹狀態下仍有收成。說明它向往光明，厭惡黑暗，痛恨罪惡，追求正義。

　　向日葵的用途很廣：它的種子可以做成點心、炒貨，十分可口；還可以提煉葵花籽油，葵花籽油比菜油更有營養價值；葉片則是家畜喜愛的飼料；花可以做成染料，染出的布很好看；向日葵的桿可以做柴燒，夜晚還可以做火把，照亮人們行走的小路；向日葵金黃的花還可以供人們欣賞呢！所以，它和我們的日常生活可是息息相關的！

　　我見到向日葵，就不禁想到劉成之同學的一首詩：

　　《贊葵花》

　　一年四季葵花開，

　　葵花向日香氣來，

　　籽桿花葉作用大，

　　人人個個都愛戴。

　　我們要像向日葵一樣平和、寬容和知足常樂，始終追尋著光明的方向，永遠自信地面對生活。

向日葵作文6

　　那絲綢般金色花兒，油綠的葉子襯著她愈加美麗。太陽光照在那金黃的臉上，閃耀出那熠熠生輝，這就是您最愛的花——向日葵。

　　思緒伴著那片陽光回到那一天上午。

　　那日早上，天氣晴朗，暖暖的陽光透過窗戶，灑下一地光影，拉出長長的影子，整個教室都變得明亮，這時，您來了。

　　您留著長長的頭發，戴著一副眼鏡，更有著一抹像向日葵一般溫暖的笑容，“大家好，我姓劉，是你們這一學期的語文老師”。您笑著介紹道，嘴角露出了圓圓的酒窩，燦爛得如同一株正在綻放的向日葵。

　　不知何時，窗外向日葵隨著您的到來舒展開腰肢，大圓盤似的臉齊齊朝著早晨的太陽。花瓣金黃，如柔軟的絲綢將圓盤圍得明媚燦爛，校園靜靜的，只有向日葵明亮燦爛的身影，校園靜靜的，只有葵花的清香在彌漫流淌。

　　很快，開學便過了兩三天，您領著我們進行了第一次默寫，默寫的結果很不理想，甚至落下了眼淚。

　　那天下午，第三節課下課，放學了，是您帶班整隊，而我在那天領隊。您抬頭看向站在前面有些不知所措的.我，輕輕走過來，用那向日葵般親切的笑容向我笑去，“今天是你領隊嗎？”我怯怯的點了點頭，您俯下身子，對我耳語：“今天默寫是不是有些來不及？沒事的，這只是第一次，下次加油。”說完又笑著看向我，我仿佛看到，從您的鏡片里有朵向日葵在太陽光沐浴下向陽綻放，不論何時何地，它總是樂觀開朗地追逐陽光。

　　那天后，我重振旗鼓，給自己定下目標，就像窗外的那株向日葵，盡管永遠追不到太陽，卻永遠向它看去。

　　自此以后，您總是頻繁地喊我回答問題，并時不時像那葵花般的笑容鼓勵著我，激勵著我，我也蛻變了起來，一株向日葵正在向陽生長。

　　幾年過去了，我早已離開母校，邁進初中的大門，但唯有您，劉老師在我心中永駐，您激勵著我追趕太陽，一朵金黃的向日葵也永遠留在我記憶深處，悄然綻放于我的心間。

向日葵作文7

　　我二年級的時候上過學校的種植課，曾經親手種過一株向日葵，我愛我的向日葵。

　　那是四月份的時候，在老師的指導下，我將一粒小小的葵瓜子插進了松軟的泥土里，瓜子圓圓的底部朝下，尖尖的頭朝上，露出一點兒在泥土外面。我悄悄地對它說：“葵瓜子，你一定要快快長大，讓我早一點兒看到美麗的向日葵。”

　　很快，不過幾天工夫，一棵小小的嫩芽從瓜子殼里探出頭來，莖干是嫩綠嫩綠的，頂部的.兩片小葉子也是嫩綠嫩綠的。我輕輕地用手撫摸了一下葉片，是那樣柔軟而光滑，它們看上去那么幼小，我一定要精心呵護它們。

　　這以后，我常常給它澆水、施肥、拔草、松土……漸漸地，向日葵長高了，也長大了，葉子更茂盛了，一層一層的葉片顏色也有變化，底部的葉子慢慢變黃并枯萎，頂部卻不斷有嫩綠的新葉生長出來。隨著天氣慢慢的變熱，太陽公公停留的時間越來越長，有了充足的陽光，向日葵長得更快了，莖變粗了，就像一棵挺拔的小樹，頭頂上茂密的葉子中間開出了一個小小的花骨朵。花骨朵被一件厚厚的綠外衣包裹著，中心露出了一點點金黃的花瓣。我聞了聞，有一股淡淡的葵瓜子的清香。什么時候我的向日葵能結出果實呢？我滿心期待著。

　　時間過得真快呀，轉眼就到期末了，向日葵終于露出了大大的、燦爛的笑臉，圓圓的花盤周圍有兩圈柔軟而金黃的花瓣，外面那圈花瓣自在地卷曲著，可漂亮啦！仔細看，花盤中間有一個個黑色的小顆粒，排列得整整齊齊的，那一定就是果實了。可惜，現在還太小，看不出瓜子的形狀，可想象著不久后一顆顆飽滿的瓜子，我開心極了，和同學抱在一起又唱又跳。

　　可惜沒等到向日葵完全成熟，我們就放暑假了，就讓下一級種植班的同學來收獲、分享我們的果實吧！

向日葵作文8

　　在百花中我最愛葵花，它盡管不象牡丹花那般鮮麗華麗，沒有掛花香氣撲鼻的芳香，也比不上秋菊姿勢奇特，但我愛它。

　　我愛它的葵稈。當它剛出芽長根，就全力以赴往上，一點也不彎，一點也不斜。葵稈挺直地長啊，越長越高，越長越粗大。

　　我愛它的葵葉。肥大翠綠色的`葉子，像折扇一般，伸展起來，都圍在大花盆底下。它不斷地消化吸收陽光，生產制造養分，贈給大花盤。秋風一吹，葵花就落下來了一些葉片，落下來的葉片又化做化肥為花籽做生長發育的提前準備。

　　我愛它的花盤。橙黃色的花朵圍住大花盤，時時刻刻都向太陽轉。花盆底越久越大，花籽越久越多，到菊花盛開的狀況下，葵花仁成熟了。滿盤的葵花子供大家服用，給日常生活提升開心。

　　我愛葵花。

向日葵作文9

　　門前向陽的向日葵，綻放正盛。

　　早晨起來，洗漱過后，我出門去看這個朦朧不清的世界。

　　大霧籠罩著一切，大自然的一切寂靜無聲。才出頭的太陽便照向那一簇向日葵。我想起那一個晚上，我熬夜認真地完成了“口語易”的比賽素材，結果卻不盡人意。

　　簌簌落下的眼淚，心里百感交集。有為自己努力的驕傲與自豪，也有挫敗的滋味，有曾經的自信的嘲笑，也不乏痛苦的折磨，更多的是愧疚。我對不起那些辛勤付出給我鼓勵的老師，對不起對我滿懷期望的媽媽，也對不起自己。

　　這場比賽的落選，無疑給了我自信心很大的挫傷。

　　這向陽的向日葵讓我想起了那時對比賽信心滿滿的我，眼淚就似關不住閥門的水龍頭一樣，不停地往下流。

　　霧水弄濕了我的頭發，我用手輕輕捋去那小小水珠。突然，我想起了我看過的一部電視劇--《千金歸來》，里面的女主角沈長清最愛的便是這向日葵。她說：“不要被打倒，要像向日葵一樣永遠面對著太陽微笑。”我想我的故事并沒有她那般曲折，沒有什么好說的。

　　從那以后，我便愛上了向陽的.向日葵，愛的不僅僅是它的形貌，更是它向陽的個性。

　　這不過是我成長的一個小小的磨難，而且通過這次的比賽，我更能了解到了自己在口語方面的缺陷。所以我并不是一無所獲。

　　佇立在這簇向日葵前的我學會了勇敢面對這次的失敗，雖然心里還是很難受，卻至少有了面對前方的信心和力量。

　　要活的像向日葵一樣向陽樂觀，要永遠面對太陽微笑；即使烏云遮住了太陽，自己也要做自己的小太陽……

向日葵作文10

　　去年媽媽種了一片向日葵，媽媽說它們也叫油葵。

　　一天，媽媽說帶我去地里玩，可把我高興壞了，終于可以放松一下了。遠遠的瞧見金黃的一大片，特別顯眼，一陣風吹來，向日葵搖搖晃晃地擺動起來，好像在向我招手，歡迎我的到來呢。

　　來到地頭上，哇！向日葵好高啊！我抬起腳跟，踮起腳尖，努力伸長脖子，才能看到它的花盤。

　　圓圓的花盤，像老師給我們發的小笑臉一樣，在對我微笑。金黃色的花瓣一個挨著一個，圍在花盤的邊緣，像士兵一樣排列的整整齊齊，保衛著他們的家園。這樣靚麗的顏色，吸引了許多小蜜蜂來采蜜，增添了許多生趣。

　　我不由得伸長鼻子聞聞，“沒有香味呀！難道是我離得太遠了？”，我伸出手臂，把它的花盤慢慢壓下來，聞了又聞，“咦？怎么還是沒有香味呢？”

　　“阿……嚏……，阿……嚏……，阿……嚏……”蹭了一鼻子花粉，害得我一連打了好幾個噴嚏。

　　“雖然它沒有別的花那樣香，但是它成熟之后，結出的瓜子，可以用來炸油呀！我們不就有油吃啦！”媽媽忙走過來，用手絹幫我擦掉鼻子上的花粉。

　　墨綠的葉子像一把把蒲扇，錯落有致的分開來。日頭這樣大，好想摘下一個，為自己遮遮涼。四下看了看，沒有瞧見媽媽，手不由自主地伸了過去，握住葉子的時候，產生了輕微的疼痛。我張開手一看，手心里有一層小刺，難怪手這么疼。

　　“看在它們保護你的'份上，就饒了你吧！”我不甘心地甩甩手，對葉子說。

　　到了中午，我們準備回家了。我坐在車子上，不禁向后看了一回又一回，發現向日葵朝的方向不一樣了，早上來的時候它正對著太陽，而現在它正對著我，這是為什么呢？

　　“對呀！科學課上，老師講過，‘向日葵的花盤是朝向太陽生長的，隨著太陽移動而轉動，這是它們的生長習性。’”我拍著腦門，嘿嘿地笑了。

向日葵作文11

　　許多人都不喜歡向日葵。它沒有桂花那樣的清香，沒有荷花那樣的樸實，也沒有牡丹那樣的華麗。我一開始也是這樣認為的，不過經過了那一次的事情后，我似乎明白了些什么。

　　一天，母親弄來了一些葵花籽。

　　一開始我看母親拿了一把瓜籽，還以為她是拿來吃的呢。她后來往我這里走過來，把瓜籽輕輕地遞給我，讓我把它放好。我奇怪地問：“為什么不把它們吃了，把它們放好的話會潮的。”母親沒說什么，只是一再地讓我去把它們放好。我也就依了她，把它們放在一個麻布袋子里。

　　過了三兩天，母親讓我把那些瓜籽拿出來。我便將一個麻布袋子給了她。她走到了后面的那塊地里，用耙子挖了一個又一個小小的坑，便把瓜籽仔細地撒了下去。

　　母親說：“記得，你要每天給它們澆水。”

　　反正天也會下雨的嘛，還每天澆水？我心里喃喃道。

　　所以最后我還是沒有去給它們澆水，甚至在近幾個星期內我看都沒有去看它們一眼。令人郁悶的是近幾個星期居然連一顆雨都沒有下。直到幾個星期后，我才突然想起來了那些向日葵。我知道，它們算起來，一定是死在我的手上的，我如何向母親交待呀。不過，我還是壯了壯膽，馬上跑到地里……

　　奇跡確實總在不經意間發生。

　　向日葵竟然已經長到我的`腰上了。在最中間的那一朵，居然已經結了很大的果實了——這真是讓我震驚萬分的一幕呀！

　　我突然凝神靜思起來：原來向日葵堅強求生的欲望是多么的可貴，而我們擁有如此美好的一片藍天，享受著豐富的陽光與雨露，怎么就不該像向日葵那樣去生活，去拼搏，去迎接更加美麗的明天呢？

向日葵作文12

　　向日葵是太陽的小天使，遠遠望去，向一朵朵小太陽盛開在田地里；向日葵的花盤頭狀花序極大，管狀花。花朵像太陽一樣，隨著太陽的位置轉動。

　　向日葵的顏色是黃色的`，它的氣味淡淡的清香，向日葵剛開花的顏色是黃色的，結果時顏色為深黃色。向日葵7-9月開花，8-9月結果，種子可以食用，已經成熟的瓜子一個挨著一個，圍城圓形。向日葵的種子可以食用，味香可口，可榨油，可入藥；我最喜歡吃葵瓜子，因為它的味道有很多，比如：原味，奶香味，焦糖味……我最喜歡在看電視的時候吃瓜子。

　　隨著向日葵的增長，我對向日葵有了一種新的認識。它不像別的花草，一味趾高氣揚地向上生長，而是一邊茁壯成長，一邊謙遜地垂下了頭。

　　你看，果實結的越多，腰彎的越低，就像人一樣；懂得越多越謙虛。我愛向日葵的積極向上，更愛像向日葵那樣謙虛低頭的人。

向日葵作文13

　　世界上的藝術瑰寶有很多，就像天上的星星一樣，數也數不清。而在這些“星星”中，唯獨有一個，是我最喜歡的。它，就是荷蘭很有名的畫家——梵高畫筆下的《向日葵》。

　　如果說達芬奇的《蒙娜麗莎》表現的是恬靜和淡雅，那么梵高的《向日葵》則表現的是一種奔放與熱烈。整幅畫幾乎只有黃色，有深有淺，就像一輪輪太陽連在我們面前。花瓣和花籽既飽滿又圓潤，籽似乎沒有完全熟透，好像一位位年輕健壯的小伙子。向日葵的莖十分粗，還有一點一點的小毛刺。如果細細品味，你就會發現，那幾株向日葵好似在一點點地綻放，綻放它那如火的青春，釋放著它那滿身的活力與激情。雖然它只是一株植物，可是不難發現，梵高將它賦予了人的血肉，讓它更加生機勃勃，充滿活力。

　　《向日葵》大約長91厘米，寬72厘米，是荷蘭畫家梵高在1888年創作的。梵高一生創作了大約11幅《向日葵》，由此可見，梵高對向日葵是多么的熱愛啊！

　　有人看了這幅畫后，可能會問：“這幅畫這么普通，為什么會得到這么多人的青睞？”在平平的畫布上，梵高把顏料一層一層地堆積起來，在這朵花上涂抹一條，在那朵花上點彩一處，像金黃色的小山起起伏伏，像金色的海浪翻滾蕩漾。葵花籽緊緊地靠在一起，如果你仔細觀察，就會發現葵花籽粒粒不同——或明或暗，或長或短，或粗或細。梵高用普通的畫筆，把《向日葵》畫得栩栩如生，使普通的.向日葵綻放出了不一樣的色彩，給人以不一樣的感覺。

　　我不得不贊嘆梵高的高超的技藝，這幅《向日葵》不愧是寶貴的精神食糧。

向日葵作文14

　　我做過一個夢，他仿佛告訴了我些什么，里面有一個聲音，聽起來像是十六七歲女孩的聲音，那聲音甜甜的，細細的，仿佛冬日的太陽，射入我的耳旁，她說：“只要你相信，就能看見向日葵的信使。”

　　夢里的.地方簡直奇了，我們就叫它“夢之鄉”吧。夢之鄉到處種了充滿朝氣的向日葵，從夢之鄉大門開始，大朵大朵的金色花盤就伴隨著我們，走進夢之鄉就會感到一股強烈的朝氣。

　　初到夢之鄉，里面一個人都沒有，仿佛沉睡了一樣，向日葵不知道是誰種的，古色古香的房子不知道是誰建造的，難道這個地方真的與世隔絕了嗎？

　　夢之鄉后面是一片油菜花田，這片花田就會像磁鐵一樣吸引著你躺在上面，好好的睡一個覺，這就是傳說中的世外桃源嗎？

　　走著，就會看見一條幽靜的小徑，旁邊種滿了向日葵和櫻花樹，仔細看，會發現有一棵櫻花樹上刻著字，向日葵的信使，刻上去應該會更不容易，字歪歪斜斜的，但刻得很深，上面還刻了一朵花，是朵向日葵。

　　小徑上突然出現一個笑焉如花的少女，看起來像是十六七歲，少女推著自行車，穿著淡黃色的吊帶連衣裙，她突然看著旁邊，笑道：“只要你相信，就會看見向日葵的信使！”她在對誰說話？難道在自言自語？還是夢之鄉的人除了她都隱身了？

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　　夢醒來，我想把這個夢寫下來，雖然只是一個夢而已，但是真的很唯美，很難以想象世界上還有這么唯美的地方，希望那一天，有一個人能找到夢之鄉，找到傳說中的向日葵的信使。我相信，只要相信有夢之鄉，就可以看見向日葵信使……

向日葵作文15

　　在香脆可口的瓜子上，你有沒有想過向日葵的偉大？不要認為它是一種極其普通的植物，它是精神的。因為它曾經給了我深刻的啟示。

　　你觀察過嗎？向日葵總是朝著和陽光一樣的方向。從生物學理論來看，這是因為許多植物都有向光性，向日葵是這種植物最典型的代表。

　　一切都生長在太陽上，沒有太陽，一切生命都將消亡。這是地球上所有生物的理想和希望。另一方面，向日葵是最執著的理想追求者。也許你會困惑，為什么向日葵有如此執著的追求？這是因為理想早已扎根于它的內心，它堅定不移的信念將鼓勵它一生為實現理想而奮斗。

　　事實上，難道人們不像向日葵一樣，有著對理想的執著追求嗎？沒有理想，就沒有奮斗的'目標。就像在茫茫沙漠中，在茫茫大海中航行。如果沒有前進的道路，只有死亡在等著你。死亡也許并不可怕，可怕的是你沒有理想。沒有理想，就沒有創造，就沒有布魯諾堅持真理的精神，就沒有被火燒的英雄行為，就沒有天文學的革命，就沒有愛因斯坦的相對論，就沒有鄭下西洋。沒有理想，就沒有袁隆平的雜交水稻種植，沒有人類對宇宙的探索，也沒有人類基因組計劃。所有這些都是在理想的指引下完成的。換句話說，是理想創造了人類文明，是堅持創造了世界。

　　我們每個人都有自己的理想，雖然它們不同，但可能不會都實現，但我們有一個共同點，那就是，我們曾經夢想過我們光明的未來。然而，理想并不等于現實，汗水在背后流淌。因此，我們必須回歸現實，樹立我們的人生目標，然后堅定不移地為之奮斗。只有這樣，理想之火才能燃燒并閃耀。

　　向日葵，是你激勵了我，讓我堅定了我的理想。是你給了我勇氣和力量，讓我對理想充滿希望。是你激勵我在生活中前進。

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