(推薦)祝福的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的祝福的作文，歡迎閱讀與收藏。

祝福的作文1

　　這一場(chǎng)大病，把我的媽媽折磨得好厲害。本來(lái)是個(gè)能說(shuō)能笑能動(dòng)能干的人，如今卻反反復(fù)復(fù)生病。前段時(shí)間停了放療，身體開(kāi)始在慢慢恢復(fù)，除了味覺(jué)外，吃喝勞動(dòng)基本沒(méi)問(wèn)題。上一周，無(wú)端端又開(kāi)始吃不下東西，周六看了中醫(yī)，周日居然吃什么吐什么，整個(gè)人都虛弱得不得了。假期沒(méi)有外出，本來(lái)還想去海南，機(jī)票中途出了意外，可能也是天意。

　　至此，我還不知道勸她手術(shù)和放療是不是個(gè)錯(cuò)誤的決定。癌這個(gè)病，從L伯伯開(kāi)始，我接觸了它，也見(jiàn)識(shí)了化療帶給他的痛苦，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)如山的人，在最后的那段日子經(jīng)歷了更多的痛苦。最后，化療和手術(shù)沒(méi)能救得了他。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的太太，一個(gè)可親的阿姨，縱然花費(fèi)了高額費(fèi)用，做了換肝手術(shù)，又進(jìn)行一系列的放療，結(jié)果她始終只能在病床上痛苦地走了，手術(shù)后也未能下過(guò)一次病床，還有棒媽，非常非常堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，好象她選擇放療的次數(shù)不多，她最終選擇了享受生活，最后她還是走了，但活得時(shí)間比醫(yī)生說(shuō)的長(zhǎng)得多，活的生活也精彩得多。

　　所以，有時(shí)選擇一種治療方式真是難呀，比做什么選擇都難。我相信一句話“我們預(yù)測(cè)不了未來(lái)，所以我們應(yīng)該好好過(guò)好每一天。”，我也更贊同“我們不應(yīng)該為了不可預(yù)測(cè)的未來(lái)而犧牲現(xiàn)在美好的每一天。”

　　我給小花生照了很多相片，可是才發(fā)現(xiàn)自己給媽媽照得很少，手術(shù)前的媽媽笑得還是很甜美的，笑容還是很燦爛的。手術(shù)后，她的嘴巴受到影響，愛(ài)美的媽媽經(jīng)常說(shuō)話用手捂住嘴巴，每每見(jiàn)到，我的心是緊緊地楸著的。黎子問(wèn)我，生命的.最后日子要做什么？她說(shuō)她是要告訴每一個(gè)愛(ài)自己的人她愛(ài)他們。對(duì)的，我經(jīng)常會(huì)告訴小花生我愛(ài)她，我也更應(yīng)該告訴我的媽媽我愛(ài)她。象小花生所說(shuō)：媽媽你再難看，我也愛(ài)你！

　　前一段時(shí)間，我因?yàn)樯眢w的不適，有想過(guò)如果有一天自己走了，身邊的人會(huì)怎么樣，想的時(shí)候絕沒(méi)有悲觀的想法。很快我就知道我要讓身邊的人都懂得如何照顧自己，如何接受自己離開(kāi)的現(xiàn)實(shí)。這也是當(dāng)初棒媽說(shuō)不會(huì)留下一堆信給棒棒的原故。

　　而現(xiàn)在，作為要支持我媽媽戰(zhàn)勝病魔，我卻要讓她覺(jué)得我離不開(kāi)她，以前她總愛(ài)批評(píng)我這也做不好，那也做不好，我也總愛(ài)不服氣，現(xiàn)在我卻故意做得好時(shí)也做不好，或許這也是了解老媽性格的一個(gè)做法。小花生也是外婆的支柱點(diǎn)，不管多難受，見(jiàn)到小花生，媽媽總會(huì)有一點(diǎn)笑容。這也是愛(ài)的力量，一種延續(xù)愛(ài)的力量。

祝福的作文2

　　“回顧9.18事件”黑板上指導(dǎo)老師快速寫下這幾個(gè)大字。明朗清晰的字體，襯著強(qiáng)烈的陽(yáng)光逼入我的心房，一瞬間似乎有一陣眩暈感涌上心頭，“哼，9.18事件，這個(gè)主題有什么好講解的。”我不禁在心底里埋怨起老師來(lái)。

　　“真不明白，9月18日，多吉祥的日子，為什么就喜歡只記著那討厭的9.18事件。”我一字一頓地在草稿本上寫著。平時(shí)一向上課專心聽(tīng)講的我，此時(shí)心思卻早已飛到了九霄云外。我討厭黑板上的這幾個(gè)字，不僅因?yàn)檫@個(gè)主題十分敏感，更因?yàn)?月18日是我的生日。我憤恨地拿起鋼筆用力地劃著紙。潔白地紙面，出現(xiàn)了一道道黑黑的印跡，歪歪扭扭，就像是一條條鞭子抽打著我的臉，心里空蕩蕩的，9．18三個(gè)數(shù)字久久在空氣中回蕩，就像我的影子似的窮追不舍，任我怎么甩也甩不掉。

　　下課的鈴聲終于響起，我如釋重負(fù)，一下子趴倒在桌子上，將頭埋進(jìn)胳膊里，陷入了沉思。周圍同學(xué)們都在快樂(lè)地玩耍著，大家都想利用這寶貴的課余時(shí)間放松自己的心情。我的沉靜似乎在教室里顯得很不合群。

　　“謝欣楠！我聽(tīng)你媽媽說(shuō)，9月18日是你的生日吧。”突然，好友佳遠(yuǎn)的聲音在我耳邊響起。我正在氣頭上，一聽(tīng)她這話，以為她也是來(lái)嘲笑我的，便噌地一下從座位上站了起來(lái)。使勁地拍了一下桌子，朝她吼了一句：“是又怎么樣，不是又怎么樣！”

　　她顯然被我的舉動(dòng)嚇壞了，小心翼翼地問(wèn)我道：“你怎么了呀？”我沒(méi)好氣地瞪了她一眼：“哼！你還不是想說(shuō)9.18事件是我的生日的那一天嘛！”佳遠(yuǎn)的臉一下子漲得通紅：“不是的！”她努了努嘴，還想說(shuō)什么，卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)。沉默了一會(huì)兒，她返身從課桌里抽出一張賀卡，放在了我的桌上。

　　“我只想祝你生日快樂(lè)。”她輕輕地說(shuō)了一句，雖然她的聲音是那樣細(xì)小，可依然清楚地傳入我的耳朵里。我頓時(shí)觸電一般，一下子愣在了那里。居然，有同學(xué)送我生日禮物，半天，我才回過(guò)神，緩緩地坐下，又重新陷入了沉思：從小到大，我總是看到其他同學(xué)請(qǐng)了一大幫好友，一起聚在家里舉行生日會(huì)。我不愛(ài)熱鬧，從不大張旗鼓地過(guò)生日。所以，每年的生日，都很少有同學(xué)還能記得那一天是我的'生日，可這次……

　　我真切地感受到了從未有過(guò)的溫馨，再抬起頭，望著佳遠(yuǎn)的背景，我默默地給她一個(gè)微笑，還有一句發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”！

　　晚上，在柔和的燭光下，家人為我擺上了蛋糕，我高興地唱起了生日歌曲。閉上眼睛，對(duì)著燭光許一個(gè)愿。此時(shí)，一陣甜蜜感涌遍全身。這份甜蜜里包含著父母對(duì)我的愛(ài)，但更多的還佳遠(yuǎn)的那一聲祝福。

祝福的作文3

　　十一月的到來(lái)，也是我喜怒交加的到來(lái)――天蝎座的幸運(yùn)月，我的生日。

　　夢(mèng)里，奶奶與我牽著手，一起到商場(chǎng)里玩兒。那些琳瑯滿目、五花八門的首飾、玩具，還有甜蜜可口、香濃美味的糖果、巧克力，我并不感到新奇，而是和以前一樣，不過(guò)是回頭望了望兩眼，便期待著下一幅圖畫的“美麗”。

　　突然，我的目光聚集在了一個(gè)方向――那是一個(gè)小小的玻璃房，里面裝著許許多多“城堡”，上面有粉色、黃色、紫色……各色多姿的小花，還有蘋果、葡萄、橘子……各種各樣的水果，還有那層濃濃的白色的奶油，一層層柔香到脆的巧克力……

　　我的腳步停滯了下來(lái)，奶奶察覺(jué)到了，也停下腳步，我呆呆地望著里面像王子和公主的城堡般的蛋糕，像一個(gè)孩子般貼在玻璃上，在米黃色的燈光下癡癡望著，突然，我察覺(jué)到身旁的奶奶，立即恢復(fù)了正常模樣，對(duì)著她笑了笑，便假裝一副興高采烈的樣子拉著她到別處去逛。奶奶并沒(méi)有跟隨我的腳步，神情十分憂郁，“你怎么了？奶奶。”奶奶只是摸摸我的頭，嘆了一口氣說(shuō)：“對(duì)不起，從來(lái)都沒(méi)有給你過(guò)過(guò)一個(gè)真正的'生日，如果不是你提醒我，我還差點(diǎn)忘了，只是你爸媽都沒(méi)有時(shí)間，更何況這蛋糕太貴，隨隨便便一個(gè)就幾百塊……”“哎呀，我知道了，我才不稀罕什么生日蛋糕呢，走吧走吧……”我立即打斷她的話。

　　夢(mèng)中的我，哭了，偷偷地哭了，我也是這么哭醒的，醒來(lái)的時(shí)候，眼角濕了，枕頭濕了。

　　我哭泣，不是因?yàn)闆](méi)人給我買生日蛋糕，不是因?yàn)闆](méi)人給我送禮物和祝福，也不是因?yàn)榧胰瞬辉谏磉叢荒軌蚺阄疫^(guò)生日，而是這一切，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都已經(jīng)習(xí)慣了，只是每一次到這個(gè)月份的時(shí)候，我總是多了一縷憂傷、期待，最后也是以哭泣告一段落。

　　要怪只怪，我不夠努力，不能夠立即讓自己成功，不能夠立即給家人幸福，不能夠立即給自己一個(gè)生日蛋糕，并沒(méi)有多少人會(huì)在意我，然而，只有我突出自己才會(huì)讓別人看到我、在意我，可是，如今的我，如此落魄，如此禿廢，又何談什么理想、夢(mèng)想呢？

　　我想要給自己一個(gè)生日蛋糕，給自己一個(gè)祝福，給自己一份禮物……我想要不再禿廢。

祝福的作文4

　　獨(dú)自走在大街上，想買點(diǎn)兒什么東西送給媽媽，可是看著那些花花綠綠的商品，我茫然不知所措：該買點(diǎn)什么呢？

　　走著走著，不由得放慢了腳步，是被眼前的蛋糕店里飄出來(lái)的香氣所吸引了，看著那各種各樣的蛋糕，我想要是能讓媽媽吃上一盒的話，那該是件多么幸福的事呀！對(duì)，就買盒蛋糕給媽媽吃吧！可是，我又猶豫了：蛋糕那么貴，如果讓媽媽知道了的話她一定又會(huì)說(shuō)我在亂花錢的，況且，現(xiàn)在我身上的錢也確實(shí)不夠買一盒蛋糕，我的心，沉甸甸的，只能遺憾的離開(kāi)那個(gè)蛋糕店。

　　走著走著，目光又被前面不遠(yuǎn)處的鮮花店艘吸引了，我的心突然跳了起來(lái)：對(duì)啦，買支康乃馨送給媽媽吧！康乃馨代表溫馨的祝福，而且有實(shí)惠，媽媽一定會(huì)很開(kāi)心的。我心里甜甜的。可是正當(dāng)我準(zhǔn)備向那間花店走去的`時(shí)，我又犯愁了：在店里買花的大都是女孩子，我一個(gè)大男人，怎么好意思一個(gè)人拿著束花在街上溜達(dá)呢？想了又想還是不情愿的離開(kāi)了花店。

　　街上的商品雖然五顏六色、數(shù)不勝數(shù)，可是我逛了一個(gè)下午，還是沒(méi)買到一件滿意的禮物送給媽媽。

　　黃昏時(shí)分，我無(wú)精打采的回到家中。

　　“你到那去了？怎么整天不見(jiàn)人影？吃飯了沒(méi)？”媽媽急切的問(wèn)我。

　　“媽，你吃了沒(méi)？”我問(wèn)。

　　“我也還沒(méi)吃呢，你先坐會(huì)兒，我去弄幾個(gè)菜。”說(shuō)完，媽媽就要走進(jìn)廚房。

　　“媽！”我機(jī)靈一動(dòng)，：這頓飯就由我來(lái)做吧，就讓我做頓飯給你吃吧，怎么樣？”我看著媽媽，神秘一笑。

　　媽媽似乎也看出了什么端倪，“好吧，就由你來(lái)做吧”媽媽微笑的對(duì)我說(shuō)。

　　我整個(gè)人頓時(shí)充滿了精神、變的活躍起來(lái)了，十幾分鐘后，我把清淡而又豐盛的飯菜端上了桌。

　　“媽，快吃吧！”我盛了碗飯，雙手遞了過(guò)去。

　　“恩，一起吃吧！”媽媽的眼角上似乎有幾滴晶瑩的“珍珠”。

　　看著媽媽那樣高興的吃著我精心準(zhǔn)備的晚餐，我心里既高興有慚愧，這么多年了，我從來(lái)都沒(méi)有為媽媽做過(guò)些什么，而現(xiàn)在終于知道自己已經(jīng)不再是小孩子了。蛋糕雖然香醇，康乃馨雖然溫馨，但我想再怎么樣也比不上我親手做的一頓清淡的晚餐。

　　“媽媽，請(qǐng)接受兒子這遲到的祝福——祝你母親節(jié)快樂(lè)！”我在心里默默的念著這句話。

祝福的作文5

　　攜一縷初夏的輕風(fēng)，蕩滌我內(nèi)心綿柔的情愫，相約在初夏里槐花與月季花的幽香中，蕩起陣陣微香的初夏，在這最美的季節(jié)里，迎來(lái)了回憶哥哥的生日，我一直沒(méi)有停下書寫文字的筆，依然用文字續(xù)寫著友誼。我仍然用明媚的筆調(diào)，把這段生命中最美的印記，書寫成一場(chǎng)傳奇。多想，把我的祝福與問(wèn)候，托清風(fēng)細(xì)雨送給你。祝您生日快樂(lè)！

　　此刻，我就在屏前，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)的熒光，那一絲絲光亮，那跳動(dòng)的心弦，那種溫馨是來(lái)自心靈的惦念，那份關(guān)愛(ài)超越了世俗的美麗，那縷溫暖像彩虹一樣銘記心間。初夏之際，那風(fēng)，那雨，那段綿柔的夢(mèng)，流淌在心里蕩起幸福的旖旎。不記得是哪一天與你相識(shí)，不記得從哪一天開(kāi)始讓我對(duì)你有了牽掛。感謝一線鼠標(biāo)相連的你我，邂逅在人流如織的網(wǎng)絡(luò)里，為了這段網(wǎng)絡(luò)情緣，在一次提筆寫下一段文字，只為紀(jì)念曾經(jīng)相遇，相識(shí)，相伴，相惜的那一段歲月。

　　來(lái)來(lái)往往的人流中，你以是我眼中的風(fēng)景，你以是我心中的牽掛。我愿是一朵祥云，飄在有你的上空，駐足在你那一方天空上，在你煩惱時(shí)為你解去憂愁；在你孤獨(dú)時(shí)，為你送上一縷笑顏。在你生日到來(lái)之際，送上我一份清淺的祝福。雖然不能為你親手點(diǎn)燃蠟燭，但心底那份真誠(chéng)的牽念不曾改變，輕輕地寫一段文字，愿你度過(guò)一個(gè)別樣的生日，愿你每一天都幸福快樂(lè)。在此，我剪了幸福最美的話語(yǔ)，裝點(diǎn)在你生日的燭光里，我拾起幸福快樂(lè)的音符，在最美的旋律里留下一段回憶。

　　任時(shí)光匆匆，任歲月流逝，那段永不褪色的祝福，那段永不改變的友。，只愿為你的生日送上一分快樂(lè)，一分溫馨，一分祝福，幸福是滿天繁星，照亮你人生的每一處角落，快樂(lè)是縷縷的清風(fēng)，纏綿在你人生的`旅途上，我愿是滿天繁星，縷縷清風(fēng)，在你的周圍留下飛翔的歌。

　　朋友是一首耐讀的詩(shī)，朋友是一本看不倦的書。今生只因遇見(jiàn)便是幸福；只因懂得便是無(wú)悔，愿你的人生色彩斑斕，耳邊永遠(yuǎn)充滿成功的喝彩。唯愿時(shí)光停留在這一刻，在經(jīng)年的卷軸上，輕輕地劃下一段如歌的回憶。祝您生日快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)！

祝福的作文6

　　你知道今天是什么節(jié)日嗎？——哈，今天就是一年一度的“三八婦女節(jié)”，這可是全國(guó)所有媽媽的節(jié)日哦！

　　一直以來(lái)，我都渴望得到一個(gè)機(jī)會(huì)——能親自送給媽媽一件禮物，現(xiàn)在，機(jī)會(huì)終于來(lái)了······

　　我走在回家的路上 ，滿腦子都想著一個(gè)個(gè)精致的過(guò)了禮物，但也很為難。到底應(yīng)該買什么禮物呢？“首飾”太貴、“卡片”太籠統(tǒng)、“音樂(lè)盒”媽媽會(huì)喜歡嗎？······哦，對(duì)了，我怎么沒(méi)想到它呢，好，就賣它，媽媽一定會(huì)喜歡的。

　　回到家里，我急忙把書包扔在沙發(fā)上，疾步跑向房間，立刻拿出我心愛(ài)的小錢夾，直沖花店。“請(qǐng)問(wèn)你要買什么花”花店的阿姨問(wèn)道。“百合好嗎？”我說(shuō)。“百合，那太棒了，你還真有眼光，百合的花語(yǔ)是百年好合，最合適送你爸媽了，也許你也應(yīng)該再買些康乃馨，因?yàn)樗�的花語(yǔ)是母親的花哦。”“真的，那就買百合和康乃馨吧！”“好”說(shuō)完，阿姨便幫我裝飾起花來(lái)。我付完錢，捧著一大束鮮花，開(kāi)心的往家里跑去，等待著媽媽的.歸來(lái)。

　　“叮咚，叮咚”門鈴響了，哈哈肯定是媽媽回來(lái)了，我興高采烈的打開(kāi)了門，咦！怎么會(huì)是爸爸呢，原來(lái)不是媽媽啊！我失望的皺起了眉頭。爸爸看見(jiàn)我這副表情，驚訝極了：“你怎么了，看見(jiàn)我不高興了！”我連忙搖擺著手說(shuō)：“今天是婦女節(jié)，我要給媽媽一個(gè)驚喜，我還以為按門鈴的是媽媽呢。”“約，長(zhǎng)大了懂事了，哈哈！”爸爸笑著走進(jìn)廚房，過(guò)了好久，我們都快吃晚飯了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我垂頭喪氣的說(shuō)：“今天是婦女節(jié)，媽媽怎么可以這么晚還沒(méi)回來(lái)呢。就在這時(shí)，“叮咚，叮咚”門鈴再次響起，我心里暗暗的想：這次一定是媽媽了，我一開(kāi)門，果然是媽媽！我急忙撲到了媽媽的懷里，問(wèn)：“媽媽，你怎么這么晚才回來(lái)呀？”媽媽解釋道：“因?yàn)楣ぷ魈�忙了，所以回�?lái)晚了。”“媽媽，你先閉上眼睛，我有好東西送給你哦，看！”“哇，好漂亮呀，這花是送給我的嗎？”“嗯，我知道你最喜歡白合了，所以······祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福哦！”媽媽頓時(shí)熱淚盈眶，激動(dòng)的把我摟在懷里······

　　婦女節(jié)，這個(gè)普通的節(jié)日，卻讓我深深地感受到了另一種幸福，那就是給予也是一種快樂(lè)！這一刻永遠(yuǎn)讓我記在了心中。

祝福的作文7

　　老師我們幸勤的園丁，老師我們成長(zhǎng)的引路人，老師我們迷茫時(shí)的方向，老師我們黑夜里的一盞明燈。

　　老師像一片綠葉，為我們遮風(fēng)擋雨，但葉的蒼老卻反襯出花的美麗；老師是一只紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人，讓我們的記憶定格在一閃而過(guò)的絢麗；老師是一塊黑板，寫下的是真理，擦去的卻是功利。

　　在豐收的9月，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，我們對(duì)老師應(yīng)有太多的感謝，太多的祝福。

　　有時(shí)面對(duì)老師的指責(zé)或許會(huì)感到懷恨，有時(shí)老師對(duì)你的表?yè)P(yáng)又會(huì)使你覺(jué)得他是最好的老師，老師一個(gè)變換莫測(cè)的職業(yè)，老師一的嘴硬心軟的職業(yè)。有時(shí)他會(huì)對(duì)你厲聲叫罵，那是應(yīng)為你讓他感到失望，有時(shí)他對(duì)你和藹的關(guān)懷，那是應(yīng)為那樣才是他心目中的'學(xué)生。

　　老師用粉筆為我們傳授知識(shí)，用紅筆為我們批改作業(yè)，用精彩絕倫的多媒體為我們上生動(dòng)有趣的課，在她的帶領(lǐng)下，我們愛(ài)上了文字，愛(ài)上了語(yǔ)文，老師的課堂是我們活動(dòng)的天堂，我們興致勃勃的讀書，激烈的辯論，盡情的在語(yǔ)文的天際里遨游，一節(jié)課仍是意猶未盡。老師的課堂是如此的生動(dòng)活躍，同學(xué)們一個(gè)個(gè)踴躍舉手發(fā)言，小嘴唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停。但是小時(shí)候的我總是膽小的不敢舉手發(fā)言，看著別的同學(xué)自信的舉起小手，站起來(lái)流利的回答，我小小的心靈中總是有著深深的羨慕和慚愧。但李老師卻在放學(xué)時(shí)把我叫到辦公室，我站在李老師面前，卻不敢正視那張慈祥的臉，心里更是咚咚的打著小鼓，但出乎意料的是，李老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是和藹的輕聲說(shuō)：“上課回答沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，但最主要的是在于你舉手和沒(méi)有舉手，不要害怕說(shuō)錯(cuò)，老師和同學(xué)會(huì)一起幫你找回自信。

　　我們共同祝福老師吧，他帶我們好，我們贊美老師吧，他教我們知識(shí)，我們歌頌老師吧，他無(wú)私的把半輩子奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

　　不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。老師的學(xué)生遍布天下，但兩鬢的白發(fā)和眼角的皺紋卻訴說(shuō)著背后的艱辛，我們即將離開(kāi)朝夕相處的老師，但我不能遺忘的，是那份情，那份師生情！

　　祝福老師，長(zhǎng)命百歲。

祝福的作文8

　　今天以后，三人行都會(huì)變成兩人行么。或者說(shuō)，只剩我一個(gè)人。

　　你真的放棄了么，不要我和琪琪了，是這樣的，對(duì)吧。明明不久前才說(shuō)著沒(méi)有人能分開(kāi)我們?nèi)齻�(gè)，可是你自己卻把我們丟掉了。就像是，扔掉討厭的布娃娃。

　　知道我們之間的差距，知道配不上和你站在一起，就連遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著你都是那么的奢侈。你不會(huì)在乎的，對(duì)嗎？

　　你是聰明的孩子，而我和琪琪都是笨蛋，除了讓你開(kāi)心什么都不會(huì)知道。你需要學(xué)習(xí)上的伙伴，但是我們不可以，我們不聰明，沒(méi)有辦法和你一起學(xué)習(xí)，一起探討問(wèn)題，所以才放開(kāi)的吧。

　　或許，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是好的。我們之間的差距，遙不可及。

　　明明那么努力想要和你一直在一起，卻還是被拋下了。那天，你拉著琪琪從我面前走掉的時(shí)候，我知道，你開(kāi)始厭倦了我。

　　記得不久前才和琪琪討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，她說(shuō)，你不懂，你還沒(méi)有長(zhǎng)大。所以，體諒你，不懂得我們的心。

　　得不到教訓(xùn)人就不會(huì)長(zhǎng)大么，我們認(rèn)為，該讓你學(xué)會(huì)些什么。可是才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)根本狠不下心，舍不得你受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。

　　琪琪說(shuō)會(huì)永遠(yuǎn)陪著我，那么你呢，會(huì)么？不會(huì)吧。

　　說(shuō)好一起上課，可是，我每說(shuō)一句話你就會(huì)頂回來(lái)一句，真的這么的討厭我么。好了，我不和你爭(zhēng)。你不再需要我了，所以我說(shuō)換課，你還是需要琪琪的，那么，我自己走掉好了。

　　不過(guò)短短的十分鐘，對(duì)于那樣的安排，你一聲不吭，還很高興的說(shuō)終于可以睡懶覺(jué)了。就這樣，把我和琪琪攔在外面了嗎。

　　甚至于回家的時(shí)候，連那句一起走吧都沒(méi)有了。你說(shuō)要趕快走，和梁智旗去買早餐。理會(huì)我們都不曾過(guò)。

　　空蕩蕩的.心。知道隨著時(shí)間的變遷什么都是會(huì)改變的，可是，為什么是這樣的突然。

　　時(shí)間是不老的，它似乎永遠(yuǎn)在歸零，但是，走過(guò)去的路，是回不去的。

　　琪琪說(shuō)，在我們的保護(hù)下成長(zhǎng)的你，怎么會(huì)懂呢。

　　感情，是需要珍惜的東西。

　　回憶，是珍貴的，畢竟也曾擁有過(guò)。你的選擇，我們尊重，所以，要幸福。

　　只要你開(kāi)心，什么都好了，只要讓我知道，你幸福就好了。

　　可是，我們說(shuō)好的那些永遠(yuǎn)呢，

　　曾經(jīng)三個(gè)人在一起的美好時(shí)光，

　　真的，再也回不去了么。

　　突然覺(jué)得自己很可笑，你都不在乎，那么我們又在在乎些什么呢。感情，都是不公平的，不是嗎？

　　亦如，這是我們自己的選擇，所以，結(jié)局如何，都需要自己去背負(fù)。

　　我們，沒(méi)有難過(guò)的資格。

祝福的作文9

　　猶記的那下雨的夜晚，窗外吹著冷風(fēng)，雨如一縷縷的絲線，不斷地敲打著我那顆玻璃做成的心，叮叮咚咚，發(fā)出清脆的聲響，然而，我的心不但沒(méi)有發(fā)冷，反而變得暖暖的、暖暖的……

　　一切都要從媽媽病倒開(kāi)始說(shuō)起。晦暗的下午，我坐在藤椅上等著，等著媽媽歸來(lái)，咿──門開(kāi)了，走進(jìn)屋里的是臉色蒼白的媽媽，身上滿是醫(yī)院里那種嗆鼻的藥水味， 她說(shuō)：“我病了！”當(dāng)時(shí)天真的我以為媽媽只不過(guò)是小感冒，一下子就好了。但我發(fā)現(xiàn)每過(guò)一日，她的臉好似涂了一層油漆，變得更加蒼白，一陣天旋地轉(zhuǎn)，還來(lái)不及反應(yīng)的媽媽呼的一聲倒了下去，留下不知如何是好的我，到了醫(yī)院，眼前是一片可怕的白，媽媽躺在病床上，爸爸和醫(yī)生在門外低語(yǔ)，我依稀聽(tīng)到了“開(kāi)刀”兩個(gè) 字時(shí)，心中便開(kāi)始徬徨不安……

　　媽媽要開(kāi)刀，一定很痛，我決定畫一幅畫，給她祝福。白紙上，鉛筆輕快地在上頭飛舞，如一位婀娜多姿的舞者，色鉛筆也加入了跳舞的行列，五彩繽紛的畫呈現(xiàn)在眼 前，上頭滿是祝福，醫(yī)院里，白色病床上，躺著媽媽，我誠(chéng)心的`將畫遞給了她，并說(shuō)一聲：“早日康復(fù)！”她當(dāng)時(shí)眼中盈滿的，是淚水，心中盈滿的，是感動(dòng)，她抱抱我，我投入她溫暖的臂彎中，幸福的氣息，環(huán)繞在我們倆之間，她身上的那股淡淡的幽香，傳入了我心中，淚，悄悄滑落臉頰。

　　圖畫中，一位沉魚落雁的仙女站上星河中，身旁圍繞著三個(gè)小天使，那仙女，有著美麗的容貌，脫俗的氣質(zhì)，那是媽媽，身旁的三個(gè)天使，便是我和弟妹，在星群的環(huán)繞下，我們玩得好開(kāi)心。上面寫著：祝媽媽早日康復(fù)。字雖然歪七扭八的，但卻是滿滿的祝福。最后，上帝沒(méi)有成全我的心愿，媽媽與病魔奮斗了許久，累了，輕輕地閉上雙眼，進(jìn)入另一個(gè)世界……

　　我的心，仿佛玻璃砸到地上，全碎了，但我知道，媽媽收下了那份祝福，到了那布滿星星的世界去玩了吧！我相信我畫中的世界，是一個(gè)祝福洋溢的地方，媽媽去了那里，我看著畫，看著上頭的童言童語(yǔ)，想起了媽媽，想起了那下著雨的夜晚……

　　淚，又輕輕滑過(guò)我的臉頰。

祝福的作文10

　　有個(gè)朋友曾經(jīng)和一個(gè)男生互相喜歡了很多年，但是因?yàn)闆](méi)有勇氣，那句在一起一直止于嘴邊。后來(lái)各種的巧合誤會(huì)，他們最終形同陌路。男孩孑然一身，而她有了屬于自己的幸福。她和男孩告別，暖暖的話語(yǔ)，說(shuō)不盡的深情。你若安好，便是晴天。可是故事到這里并沒(méi)有結(jié)束。沒(méi)過(guò)多久，她又加了那個(gè)爛熟于心的號(hào)。不為什么，她只是不想和他形同陌路，她只是不想自己那么多的付出，最后換來(lái)的只是咫尺天涯。她想，哪怕只是做個(gè)朋友也好。可是男孩的自尊心讓他沒(méi)有辦法和有男朋友的她心平氣和的聊。于是原本關(guān)心的話語(yǔ)，最后都變成了諷刺。她難過(guò)無(wú)助，又一次清空了聯(lián)系方式。可是，難道自己這些年付出了這么多，最后卻要和男孩當(dāng)仇人？于是，沒(méi)過(guò)多久，她又加了男孩的號(hào)。周而復(fù)始，同樣的場(chǎng)景一直在上映。期間夾雜著各種矛盾。最后男孩竟然對(duì)她說(shuō)：“一想起她，就覺(jué)得惡心厭惡。”朋友問(wèn)我，她真的錯(cuò)了嗎？

　　其實(shí)這世間的愛(ài)情本來(lái)就沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。可是那份情盡了，再去拉扯，就是對(duì)時(shí)光的驚擾了。曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一句話：結(jié)束了就是結(jié)束了，所有的結(jié)局都是最好的結(jié)局。的'確啊。一切都畫上了句點(diǎn)，你非要生生的將它幻化成為眼淚。這一切，到底是對(duì)別人的不負(fù)責(zé)任，還是對(duì)自己的殘忍？既然已經(jīng)成了回憶，就代表這一切都結(jié)束了。所有的不甘心，也只是因?yàn)槟悴辉阜胚^(guò)自己，不肯放過(guò)他人。能握在自己手里的，唯有現(xiàn)在和不可預(yù)知的未來(lái)。因此，不管真心與否，祝福的話，一句足以。讓彼此記住那個(gè)最美的瞬間。讓過(guò)去的時(shí)光在它應(yīng)該的地方安眠。讓一切以它應(yīng)該有的姿態(tài)結(jié)束。

　　我還見(jiàn)過(guò)一個(gè)女孩，跟男朋友分手，火速跟另一個(gè)人在一起了。然后又發(fā)現(xiàn)原來(lái)男朋友的好。回到了他身邊。最后，三個(gè)人都不好了。一個(gè)傷心，一個(gè)頹廢，一個(gè)自責(zé)。本應(yīng)該童話的愛(ài)情，本應(yīng)該晴朗的心，被硬生生的灑上了陰霾。我并不像去責(zé)怪任何人，畢竟愛(ài)與被愛(ài)是每個(gè)人的權(quán)利。可當(dāng)你選擇了，就請(qǐng)一定用一顆真心去對(duì)待。當(dāng)你決定離開(kāi)了，我希望那不是一時(shí)沖動(dòng)或偶爾任性的結(jié)果。如果心里有愛(ài)，就不要讓你的情緒左右一切。架可以吵，那句分開(kāi)要負(fù)責(zé)任的提起。祝福，說(shuō)了就回不去了。多少句祝你幸福，也無(wú)非都是，我再也不會(huì)成為你的幸福。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的路，要緩緩地走。祝福的話，要淺淺地說(shuō)。我好怕我祝福的話語(yǔ)太多。會(huì)讓我再次不舍，再次陷入自己的溫柔漩渦。可是我又好怕我祝福的話還不夠，你明白不了我是多么的真摯。我不懂，一次次的糾纏到底是為了給誰(shuí)一個(gè)交代。畢竟過(guò)了這么久，我才懂得，過(guò)去是真的回不去的。離開(kāi)的時(shí)候優(yōu)雅一點(diǎn)。祝福的話，一句就好。

祝福的作文11

　　九月十日，是我們辛勤園丁的節(jié)日，也就是我國(guó)一年一度的教師節(jié)。

　　在我們貴州省比較偏遠(yuǎn)的山村，有一所簡(jiǎn)單的希望小學(xué)，這里只開(kāi)設(shè)一年級(jí)至四年級(jí)。在這所希望小學(xué)讀書的大多數(shù)都是一些留守兒童，因?yàn)楦改赋Ｄ暝谕獯蚬ぃ�這些孩子們只能和他們的爺爺奶奶一起生活。

　　這所學(xué)校只有一個(gè)英語(yǔ)老師每一個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)老師，一個(gè)上數(shù)學(xué)一個(gè)上語(yǔ)文。在這里有一個(gè)深受大家喜愛(ài)的留守學(xué)生。她的名字叫做李紅艷，是一個(gè)活潑可愛(ài)文藝兼優(yōu)的三年級(jí)女孩，她的成績(jī)優(yōu)秀。對(duì)集體責(zé)任感很強(qiáng)。在學(xué)校中她的語(yǔ)文老師石慶芬和數(shù)學(xué)老師袁興琿、英語(yǔ)老師劉琪英對(duì)她的幫助很大。因?yàn)樗��?父母常年在外打工，所以這三位老師在她心目中的地位很高。

　　這一天很平常，她與她的同學(xué)迎來(lái)了新的一節(jié)英語(yǔ)課。她們照常的聽(tīng)課和做筆記。當(dāng)快下課時(shí)，劉琪英老師對(duì)他們說(shuō)：“同學(xué)們這是我給你們上的最后一堂課了，明天我就要調(diào)到縣城的小學(xué)去了。”當(dāng)老師說(shuō)完走出教室后，同學(xué)們失聲痛哭，后天就是教師節(jié)了，他們遺憾的是沒(méi)能再和劉琪英老師過(guò)一次難忘的教師節(jié)了。

　　教師節(jié)這一天終于到來(lái)了，很久以前李紅艷老師就說(shuō)不許他們花錢買賀卡買衣服買食物給老師。所以這一次教師節(jié)又難倒了班里的同學(xué)，有一些同學(xué)干脆就什么多不送了。可李紅艷不這樣想，她想：“老師對(duì)她的關(guān)心和愛(ài)護(hù)那么多，甚至比自己的父母更加親切、細(xì)心的呵護(hù)她，她怎樣也要送老師一件禮物，盡管它沒(méi)有多大的價(jià)值，但是只要是我的心意，再?zèng)]價(jià)值的東西也會(huì)變成無(wú)價(jià)之寶的。”可是到底送些什么呢？中午放學(xué)時(shí)，她一直在想，她在回家的路上坐了下來(lái)仔細(xì)的想一想到底該送什么呢？她抬眼一望，哇！一大片的野菊花，她突然想，咦，送老師花也不錯(cuò)呀！她走進(jìn)菊花叢里面采了很多野菊花，那些野菊花在陽(yáng)光照耀下露出了燦爛的笑容。在家里，李紅艷把野菊花平分好了后，她手里一邊拿只一束打算送給老師，她來(lái)到教師辦公室的窗外看見(jiàn)一個(gè)老師也沒(méi)有就把野菊花放在了老師的筆筒里面。

　　老師們，祝福你們節(jié)日快樂(lè)。

祝福的作文12

　　清晨，拉開(kāi)窗簾，就看到外面天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，潔白，飄逸，總說(shuō)春光的美好會(huì)匆匆而過(guò)，誰(shuí)會(huì)想到冬的腳步亦然是如此之快，昨日，還聞到深秋里最后一朵花散發(fā)的清香，今天，就聽(tīng)到雪落的聲音。

　　靜靜地，仰望著天空，看雪飄落的樣子，呼吸著它們的清涼和純美，感受這一場(chǎng)雪的從容，相對(duì)于朦朧的霧，它們是那么真實(shí)，可以看見(jiàn)形狀，可以辨識(shí)大小，可以感覺(jué)聲音。伸出手，想隨意地捕捉幾片，仔細(xì)的體味，落在手心的雪花瞬間即被融化了，像傷心的淚珠兒滾落，有些心疼，因?yàn)槲蚁耄�它一定�?huì)痛。

　　?原來(lái)，有一種愛(ài)，不能觸摸。

　　就像天涯遙遠(yuǎn)里你和我，那份水樣的深情，小心翼翼地珍藏著，細(xì)心周到地呵護(hù)著，甜蜜幸福地憧憬著，可是，這深情卻始終有著一種距離，這距離，讓你和我從來(lái)不敢觸摸，因?yàn)椋�你和我都知道，觸摸之后的痛就像這雪花的融化，一滴滴滾落的淚珠兒詮釋不了這完美的愛(ài)。所以，就那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視，用溫柔的目光迎接這份情；所以，就那么默默地祈禱，用溫柔的心緒珍藏這份愛(ài)。

　　因?yàn)橛辛诉@樣的距離，你和我，才有了這樣綿長(zhǎng)的思念，纏纏繞繞，絲絲縷縷，理不清，卻也扯不斷。這思念，很淡，就像湖里的水只有澄澈的碧藍(lán)。這思念，很久，就像臉旁的清風(fēng)，陣陣吹拂……看不見(jiàn)思念的人兒，卻感覺(jué)得到思念的滋味，不想觸摸這樣一份朦朧，因?yàn)槲覀冎�道，只要心中有著這樣的距離，這份愛(ài)就不會(huì)斷，這份情就不會(huì)消失。

　　?輕輕地捉住一片雪花，看著它慢慢融化成淚，不禁默默地嘆息，握在手中的愛(ài)竟然也會(huì)讓人這么心疼，一季的飄落，記載著怎樣的心路歷程啊，許多曾經(jīng)熟悉的溫暖和眼神，已經(jīng)隨風(fēng)走遠(yuǎn)，雪花又落下時(shí)，敲打著溫馨的窗口，繽紛的飄渺，最值得保留的`是與誰(shuí)的心情？

　　深深的呼吸，空氣很清新，這樣的一個(gè)落雪的清晨，讓心靈也得到了凈化，在這樣的寧?kù)o里放飛自己的心情，就像雪花在飛舞。從來(lái)不知道自己會(huì)落在何方，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得會(huì)在哪里融化，卻依然美麗著，純潔著，用一季的眼淚凝結(jié)成的雪花將會(huì)感動(dòng)著怎樣的時(shí)光？

　　一片雪花落在眼角，慢慢的融化，如淚，滾落，感覺(jué)不到痛，因?yàn)椋�心甘情愿，原�?lái)，這一種愛(ài)，雖然無(wú)法觸摸，但時(shí)時(shí)的被圍繞，時(shí)時(shí)的被溫暖，也就時(shí)時(shí)的被感動(dòng)……

　　北國(guó)冬日里這一場(chǎng)雪，冰凍不了那份久遠(yuǎn)的情愫，卻融化了兩個(gè)最美的心聲……

　　祝福朋友，圣誕快樂(lè)，新年快樂(lè)，一生快樂(lè)……

祝福的作文13

　　雪，好大的雪啊！鵝毛般的大雪從空中紛紛落下，不一會(huì)兒，大地便銀裝素裹了，隨著夜幕的降臨，英博學(xué)校喧騰的校園安靜下來(lái)，并逐漸沉浸在靜謐與肅穆之中。

　　下晚自習(xí)后，由于天氣寒冷，同學(xué)們都紛紛回到了宿舍，但是還有幾個(gè)貪玩的同學(xué)不愿錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，便躲在操場(chǎng)上玩雪。

　　他們玩的正起勁，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣“咯吱——咯吱”的腳步聲從教學(xué)區(qū)那邊傳來(lái)。他們循聲望去，只見(jiàn)劉老師正踩著積雪向教務(wù)處走去。這幾個(gè)同學(xué)中最調(diào)皮的張誠(chéng)奇說(shuō)：“噫，我這幾天總看劉老師晚自習(xí)后去教務(wù)室，他去那兒干什么呢？”王磊說(shuō)：“我也發(fā)現(xiàn)了，反正我們現(xiàn)在也不想回宿舍，不如就去那兒看看吧。”大家齊聲說(shuō)好。于是張誠(chéng)奇、王磊、吳洋這三個(gè)調(diào)皮鬼便悄悄地溜到了教務(wù)處門口……

　　透過(guò)厚厚的`玻璃窗，他們看見(jiàn)劉老師正站在電話機(jī)旁，慢慢地拿起話筒，撥了號(hào)碼。電話通了，“喂，是小妹嗎？媽媽現(xiàn)在的情況怎么樣了？……我不在家，這幾天真難為你了……你把話筒放在媽媽耳邊，我想和她說(shuō)幾句話……”

　　窗外的三個(gè)調(diào)皮鬼目不轉(zhuǎn)睛地盯著劉老師的一舉一動(dòng)，屏氣凝神，聽(tīng)著劉老師說(shuō)的話。只聽(tīng)到劉老師的聲音變的沉重了：“媽媽，在這個(gè)大雪紛飛的夜晚，兒子又給您打電話了，請(qǐng)恕兒子不孝，在您病重之時(shí)，我不能在您身邊照顧您。我知道，您現(xiàn)在一定非常希望您最疼愛(ài)的兒子在您身邊照顧您，可現(xiàn)在，兒子只能在電話里和你說(shuō)說(shuō)話，媽媽，您都聽(tīng)見(jiàn)了嗎？……”劉老師哽咽了。

　　“媽媽，今天是元月六日，到今天你已經(jīng)整整昏迷五天了，在這五天里，兒子始終未能回家看你一面，媽媽，你能原諒我嗎？……”

　　劉老師已經(jīng)泣不能聲了，外面的三個(gè)調(diào)皮鬼也呆住了，原來(lái)，劉老師家里出了這么大的事，他這幾天一直在為他昏迷中的媽媽打電話。

　　外面靜極了，只能聽(tīng)到雪花“簌簌”落地的聲音。

　　這時(shí)，劉老師聲音突然變的堅(jiān)定了：“媽媽，現(xiàn)在我多么希望能在您身邊盡孝啊，但做為一名教師，學(xué)校需要我，孩子們離不開(kāi)我呀！媽媽，兒子我只能在遠(yuǎn)方為您祝福了……”

　　這時(shí)，窗外的三個(gè)學(xué)生已經(jīng)完全明白了事情的真相，他們被老師徹底的感動(dòng)了，他們?cè)谛睦锬�默地為劉老師祝福：祝愿劉老師的媽媽能早日康�?fù)，早日與劉老師母子團(tuán)聚，也祝愿他們的劉老師能春暉遍四方，桃李滿天下！

　　外面，雪還在下，雪花晶瑩剔透，美極了……

祝福的作文14

　　我是一只來(lái)自北美洲的和平鴿，肩負(fù)著向世界各地傳遞和平與友好的使命。我張開(kāi)翅膀，飛向蔚藍(lán)色的天空，到世界各地訪問(wèn)各國(guó)的情況。

　　我跨越一望無(wú)際的大西洋，來(lái)到亞洲西部。但映入我眼簾的是：受巴以沖突的影響，國(guó)際油價(jià)回升；伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，給伊拉克地區(qū)造成一定的經(jīng)濟(jì)危機(jī)；兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)，給人民帶來(lái)了災(zāi)難。我對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣窀械缴钌畹耐�情，畢竟他們是無(wú)辜的'，而他們卻得承受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦：民不聊生，家破人亡，無(wú)家可歸......我受不了這戰(zhàn)火連天的環(huán)境，于是再一次張開(kāi)翅膀，飛向亞洲東部。

　　來(lái)到中國(guó)北京，正逢中國(guó)建國(guó)六十周年華誕，天安門廣場(chǎng)播放著《義勇軍進(jìn)行曲》，這歌聲，多么嘹亮，多么壯闊，多么振奮人心！我聽(tīng)了不再萎靡不振，而是精神煥發(fā)！不久，一支支軍隊(duì)出現(xiàn)在天安門前，有陸軍步兵方隊(duì)、海軍水兵方隊(duì)、空軍空降兵方隊(duì)......軍人們挺胸抬頭，邁著鏗鏘有力的步伐，接受人民的檢閱。他們井然有序的隊(duì)伍，整潔的軍服，無(wú)不體現(xiàn)了中國(guó)人大方、得體。特別是三軍女兵方隊(duì)，她們穿著常服裙裝，當(dāng)走到一定的位置時(shí)，站在前兩旁的女兵面目莊嚴(yán)，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)地向國(guó)家致敬，向人民致敬，這也證明了“巾幗不讓須眉”。我拍手叫絕，軍人們以獨(dú)有的壯麗、瀟灑、飄逸，還有滿腔熱血的愛(ài)國(guó)情懷，給我留下了深刻的印象。

　　我把視線轉(zhuǎn)向觀看閱兵儀式的觀眾。看到新中國(guó)成立以來(lái)取得的輝煌成就，在場(chǎng)的人民，一個(gè)個(gè)無(wú)不熱血沸騰。此時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出一種強(qiáng)大的力量，猶如一張大網(wǎng)，把觀眾們激動(dòng)的眼神，內(nèi)心的愉悅，緊緊地連在了一起！看！觀眾把內(nèi)心的歡喜化為笑容掛在臉上，將自己的愛(ài)國(guó)情懷凝聚在眼睛里，為自己身為中國(guó)人而感到驕傲、自豪。那是人民團(tuán)結(jié)在一起的力量，是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，是創(chuàng)造中國(guó)輝煌明天的自信！

　　閱兵還在繼續(xù)，但我已思緒萬(wàn)千：面對(duì)五千年的文明，中國(guó)人并沒(méi)有為此驕傲自滿，而是為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天而頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗。更加令我敬佩的是，他們熱愛(ài)和平，以友好的方式與別的國(guó)家和平相處，讓歷史不再重演，讓戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇不再出現(xiàn)，也讓人民能夠安居樂(lè)業(yè)。古老而又年輕的中國(guó)，祝福你：希望你在新世紀(jì)的帶領(lǐng)下，更上一層樓！也希望人民都能像中國(guó)那樣，有著和平友好的外交政策，團(tuán)結(jié)互助、互諒，讓戰(zhàn)爭(zhēng)的濃煙從此在世界上消失！

祝福的作文15

　　一把剪刀、幾張卡紙、一個(gè)蛋糕盒、一盒彩筆，我卻可以把它們變廢為寶，做成了一個(gè)圣誕屋和花園，我都有些佩服自己啦！

　　平安夜晚上，爸爸和媽媽都在看電腦，我閑來(lái)無(wú)事，想起了手工制作。我想，快圣誕節(jié)了，做一個(gè)與節(jié)日有關(guān)的…… 圣誕屋！我說(shuō)干就干。

　　制作開(kāi)始啦！先做屋頂吧。我拿了三張卡紙和幾張彩紙，在一張綠紙上畫了一棵圣誕樹(shù)，并剪下貼在了其中一張卡紙上。又畫了一個(gè)彩虹，貼在了圣誕樹(shù)后的大片空白處。我得意地看著我的“杰作”，但卻突然感覺(jué)上面太空蕩了，簡(jiǎn)直是乏味中的乏味。

　　這樣一想，我又畫了一個(gè)潔白、可愛(ài)的小雪人和一個(gè)紅似火的圣誕襪子。屋頂不再空蕩，我叫來(lái)了爸媽，他們看后說(shuō)：“寶貝真會(huì)做，很好！”我的心里像灌了蜜一樣甜。

　　正在我得意忘形之時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)任務(wù)還沒(méi)有完成呢！我趕緊把爸爸媽媽表?yè)P(yáng)的事放在一邊，專心制作。該做小屋了，我找來(lái)了蛋糕盒，在爸爸的幫助下，用小刀在上面劃開(kāi)了六個(gè)窗戶和一個(gè)可以活動(dòng)的小門。看樣子門窗做完了，不過(guò)總覺(jué)得有些不對(duì)勁。

　　哦，原來(lái)門可以活動(dòng)，但窗戶沒(méi)有活動(dòng)的把手。窗戶扭動(dòng)的把手開(kāi)關(guān)裝置我根本不會(huì)做，再說(shuō)窗戶已經(jīng)變成大洞了，改不過(guò)來(lái)了。那怎么辦？做一個(gè)窗簾吧！于是我把一塊不用的布剪成六塊，貼在了窗戶洞上。

　　門窗終于做好了，我又給小房里添了一件衣服、一把椅子、兩只小貓和兩個(gè)禮物包。小屋做好了，但我覺(jué)得不完美，又在屋頂上拴了一個(gè)“圣誕快樂(lè)”。我要睡覺(jué)了，明天再做花園吧！不知是不是圣誕屋在祝福我，平時(shí)，半夜總是醒的我竟然睡得十分安穩(wěn)。

　　第二天放學(xué)后，我開(kāi)始做我的花園。我找來(lái)一大塊紙板剪了一個(gè)籬笆，又把籬笆貼在一張棕色的紙上。又剪下一朵可愛(ài)的紙花，貼在了棕色的“土壤”上。圣誕屋算是做好啦！

　　傍晚，我們一家三口去看圣誕節(jié)下雪，在金黃色的路燈下，看見(jiàn)一個(gè)勤工儉學(xué)的'大學(xué)生在賣圣誕節(jié)的飾品和玩具。我買了一個(gè)坐著圣誕老人的月亮，回家后掛在了圣誕屋的屋頂上。

　　這時(shí)，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，圣誕屋上的東西都在輕輕搖晃，好像在唱著祝福的歌謠……

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