[通用]燕子的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的燕子的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

燕子的作文1

　　一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。

　　才下過幾陣濛濛的細雨，微風(fēng)吹拂著千條萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲兒，青的草，綠的葉，各色鮮艷的'花兒，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春天增添了許多生機。

　　在微風(fēng)中，在陽光下，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊，有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。

　　幾對燕子飛倦了，落在電線上。看，藍藍的天空下，電線桿之間連了好幾道細電線，多么像五彩譜啊！停著的燕子變成了音符，好像正在譜一支亟待演奏的春天贊歌呢……

燕子的作文2

　　一天，小鳥兒看到燕子的尾巴好像一個大剪刀，小鳥兒就奇怪的問：“咦，你的尾巴怎么是剪刀呀？”燕子笑著說：“我的尾巴雖然像一個大剪刀，但是我的尾巴不是剪刀呀，你怎么把我的尾巴當(dāng)成剪刀了？”小鳥兒說：“你的尾巴像個大剪刀，怎么不是剪刀呀？”燕子說：“你不是鳥嗎？”小鳥兒說：“對呀，我就是鳥呀！”燕子說：“我也是鳥呀！”“哼，你才不是鳥呢！”“我就是鳥，不信你問問你的主人看看。”小鳥兒就飛到它的`主人面前，主人問：“小鳥兒，什么事呀？”小鳥兒說：“主人，燕子是不是鳥呀？”“你說錯了，燕子就是鳥”，小鳥兒飛到燕子面前說：“對不起，我以為你不是鳥呢。”燕子說：“沒關(guān)系，以后再注意就行了。”

　　從此小鳥兒就和和燕子成了好好的朋友，它們在一起開心地生活。

燕子的作文3

　　下午，在上學(xué)的路上，我看見藍藍的天空中飛著幾對燕子。不久，它們落在了電線上，像五線譜里的小音符。一眼，小燕子飛得很快，又飛到了那邊的房子上。它們?yōu)鹾诠饬恋挠鹈�，加上剪刀似的尾巴，可愛極了。我多么想捉一只小燕子回家飼養(yǎng)啊！

　　走到學(xué)校，我把我想捉小燕子的`想法告訴了老師。老師看了看我，說：“小燕子是要和你做朋友的呀！你不能捉它。”聽了老師的話，我感到我的臉有些發(fā)燙了。

　　我跑出教室，到操場上去看小燕子。我想：“如果它能飛到操場的樹上，希望它多停留一會兒，我就能好好地看看它了。”小燕子沒有停在樹上，我看到，在微風(fēng)中，在陽光下，它們斜著身子掠過我頭頂，還唧唧地叫著呢。

　　多么活潑機靈的小燕子啊！我喜歡它！

燕子的作文4

　　奶奶家住平房，才發(fā)現(xiàn)奶奶家的房檐上住了一窩燕子。雖然老是聽說燕子會住在人家，但是我還是第一次看到。一定是我人品太好了，呵呵。

　　奶奶說小燕子已經(jīng)孵出十幾天了，目前發(fā)現(xiàn)有四只。小燕子的嘴是黃色的，張著小嘴等著爸爸媽媽來喂，啾啾地叫。燕子爸爸和燕子媽媽就不停地飛來飛去出去找吃的，從不同的方向飛走又飛回來，帶著小蟲子之類的'喂它們的寶寶。好辛苦，但是是本能呀。也許過不了多久，他們的寶寶們就能飛出去自己覓食了吧。

　　很可惜，我沒有看到他們筑窩的過程。但是小窩真的很精致，真厲害的動物。

　　之前曾經(jīng)想，到處都是水泥森林，燕子、青蛙、蚯蚓之類的小動物都住在那里了呢？看到小燕子的一家，真的很開心。動物們和人類相處的還是很和諧的呢。奶奶還給他們做了“保護板”，怕他們不小心掉下來。

燕子的作文5

　　一身灰黑亮麗的羽毛，一對俊俏有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，拼成活潑可愛的小燕子。

　　才下幾場蒙蒙的細雨，微風(fēng)吹拂著無數(shù)朵才開放的叫不出名字的`野花。青的山，綠的水，從冬眠中蘇醒的動物們，都像觀看比賽似的聚攏來，形成五彩繽紛的春天。春的使者小燕子從南方趕來，為春光增添很多活力。

　　在太陽下，在暖風(fēng)中，小燕子急速從藍藍的天空中掠過，歡快地叫著。它們有的結(jié)伴在天空比賽飛翔，你瞧，這只小燕子飛得多快呀!它一眨眼便掠過湖面。有的小燕子卻在屋檐下筑巢，它不停地去銜樹枝，可真辛苦呀!!加油吧!祝你早日筑好巢!!

　　幾對小燕子飛累，便落在房頂上休息。從遠處看，就像是幾個小黑點，這時，這幾對小燕子一只接一只的飛走，那些小燕子從遠處看就像是屋頂煙囪里冒出來的煙向上飛，在加上周圍的風(fēng)景，成一道亮麗的風(fēng)景線。

燕子的作文6

　　世界上有很多種鳥，我最喜歡的鳥是小燕子。

　　春天，我爺爺家飛來幾只小燕子，后來小燕子在爺爺家的房檐上搭了一個窩，從此小燕子就住在了爺爺家。

　　星晴天的時候，我在院子里玩，看見一只小燕子落在樓梯上，我一動也不動的觀察小燕子，小燕子腹部的羽毛像穿著白色的襯衫，背上的羽毛像黑色的油布。一雙小小的眼睛亮閃閃的，嘴巴尖尖的'，長長的，還有一個剪刀似的尾巴。小燕子可真漂亮。

　　有一天，我看見一只大燕子一動不動窩在窩里，它怎么了呀?難道是生病了，我趕緊問爺爺，爺爺告訴我說大燕子在孵小燕子。幾天后，我看到幾只小腦袋探出來了，原來是小燕子出生了。

　　后來小燕子長大了，也學(xué)會飛了，燕子媽媽帶著它們飛走了，它們離開了爺爺家，我很傷心。我希望小燕子每年都來爺爺家做客。

燕子的作文7

　　燕子頭上戴著一頂“小紅帽子”，身上披著一件“黑衣服”，露著雪白的肚子，它總是帶著一把“剪刀”在藍色的天空中，在翠綠的柳枝叢中飛來飛去。有時飛累了，停在電線上，真象五線譜上快樂的音符。每年春暖花開的時候，燕子們飛到我們的`屋檐下筑窩。它們銜來草和泥，耐心地筑著窩。沒幾日，一個精美結(jié)實的屋筑好了，真是一位建筑專家！燕子吃的是在天空中飛的害蟲。燕子還是天氣預(yù)報員，夏天只要燕子低飛，就要下雨了。

　　燕子媽媽真是一個偉大的媽媽，為了給它的孩子們尋找食物，一日不知道要來回飛上多少趟。啄到蟲子后，還沒有靠近燕窩，小燕子都張大嘴巴，伸長脖子，燕子媽媽嘴對嘴地喂給它們。小燕子也很團結(jié)，媽媽尋食回來時，它們就張大鵝黃色的嘴巴，等著媽媽輪流喂它們，小燕子們從來不搶食。

　　燕子是益鳥，我們一定要保護燕子！

燕子的作文8

　　要下雨了，遠處的高山連綿不斷，樹木高大蒼勁。燕子媽媽對窩里的小燕子說：“孩子，我們一起出去抓蟲子吃吧。”

　　小燕子答應(yīng)了，它們就在花園里的低空中飛舞。小燕子突然說：“我們?yōu)槭裁达w得這么低呢?”燕子媽媽耐心地對它解釋說：“那是因為快要下雨了，天氣很潮濕，這個時候，其他的蟲子都飛不起來，我們也一樣，只有飛低一點，我們才能吃到蟲子。”小燕子聽了，微笑地點點頭。跟燕子媽媽去草叢里找蟲子吃，它們吃得飽飽的'，才飛回了家。

　　轟隆隆!轟隆隆!烏云密布，電光閃閃，雷聲大作，雨點像斷了線的珍珠從天上灑了下來。天真的要下雨了。

燕子的作文9

　　春風(fēng)送暖，百花盛開，春天來了。勤勞的燕子從溫暖的南方飛回來了。

　　飛回的燕子第一件事就是找一個溫暖而舒適的家。我們家真幸運，小燕子把我們家的屋檐當(dāng)成了家。我也有幸能看到它做窩。只見它找好落腳的地方后就忙著找做窩的`材料。它先從田野里叼來泥，用唾沫把泥拌勻，再一層一層地壘起來，然后叼些毛和草鋪在窩里。就這樣，一個漂亮而舒適的窩搭成了。接著燕子又忙著捉蟲子、生兒育女。

　　燕子真勤勞啊！我要向燕子學(xué)習(xí)，做個勤勞的人。

燕子的作文10

　　春天到，小燕子從南方飛回來，可是它們的故居已面目全非，過去如茵的綠草地已被拔地而起的工廠占據(jù)，清清的河水也被工廠里排出的廢水給染成黑色，旁邊的小草、野花都變成枯黃，小燕子找不到能建家的地方。

　　小燕子找累，口渴，正準(zhǔn)備喝河里的水時，小蜜蜂、小青蛙、小白免急忙跑過來對小燕子說：“這水不能喝，你沒看見是黑色的嗎，喝會生病的，我們的一些朋友就是因為喝這河里的水，現(xiàn)在已經(jīng)永遠地離開我們。”看著小蜜蜂、小青蛙、小白免難過的表情，小燕子心里發(fā)誓一定要找到健康的'環(huán)境，好讓大家過上幸福的生活。

　　于是，小燕子不辭辛勞地飛過城市，終于來到一個山谷，這里的小草是那么的綠，花是那么的鮮艷，小河是那么的清澈，小燕子終于找到一個能建家園的地方。

　　小朋友！小燕一直是我們城市的朋友，可現(xiàn)在我們卻看不見它們的蹤影，讓我們連起手來吧！從現(xiàn)在開始，治理環(huán)境，保護環(huán)境，讓小燕子回到我們的身邊吧！

燕子的作文11

　　春天到了，可愛的燕子從南方飛回來了，它飛過草地，看見小草偷偷鉆出地面。它飛過小溪，看見小溪上的冰已經(jīng)化了。它飛過草地還看見了桃花開了，有白色還有淺粉色，蜜蜂在花心里快樂的玩耍。看見迎春花開了，黃燦燦的花你可是百花中最早來到人間報春的嗎？又是誰喚醒你，讓你成為第一位報春的.使者。它飛過森林看見冬眠的動物都醒了。小燕子長著又黃又尖的小嘴巴，長著一雙烏黑發(fā)亮的翅膀，它的尾巴就像一把剪刀。小燕子的眼睛很明亮，小燕子太可愛了。

燕子的作文12

　　春天到了，小燕子從南方飛回來了。它穿著一身黑白的外套，尾巴好像一把剪刀，輕盈的身體，好像凌波仙子。

　　數(shù)不盡的小燕子在空中飛舞，有時落在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，好像在提醒人們春天到了。有時斜著身子在尋找菜園里、田地里的蟲子。小燕子可是人類的好朋友，一只燕子一天可以捕捉四百多只害蟲呢，所以我們一定要好好愛護他們。燕子們飛累了就會落在電線上，好像五線譜上的美麗音符，給大自然增添了無限樂趣。看到這些情景讓我想起了小時候媽媽經(jīng)常給我唱的一首兒歌：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里。我問燕子你為啥來，燕子說，這里的.春天最美麗。”

　　小燕子，我喜歡你！

燕子的作文13

　　放暑假了，我開開心心地來到外婆家。

　　在我外婆家的屋檐下住著五只可愛的燕子寶寶和燕子媽媽，燕子爸爸。它們?nèi)�身的羽毛烏黑烏黑的，肚子的毛白白�?，一雙俊俏的小眼睛像一對黑溜溜的寶石，剪刀似的尾巴，像身穿一件燕尾服似的，“嘰嘰喳喳”，快樂地生活著。

　　有一天早上，我到燕子窩底下一瞧，發(fā)現(xiàn)只剩下四只燕子寶寶了，“咦？還有一只燕子呢？它才剛剛出生沒幾天，翅膀還沒長硬，不可能飛呀？”我正納悶，低頭看到一只身上爬滿螞蟻的燕子，我趕緊輕輕地拍掉燕子身上的螞蟻，燕子受傷了，它的翅膀摔斷了，流著血，發(fā)出凄涼地呻吟聲。我找來一只暖和的大盒子，給它擦好藥，希望它快快地好起來。可第二天，燕子還是死了。我傷心地把它埋在外婆家的院子里。

燕子的作文14

　　雨還在不停地下著，細細的雨點落在積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋，雨中的馬路，仿佛比平時顯得更安閑，雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我撐著傘，走在雨簾中

　　這時有兩只小燕子飛了過來，“嗚—嗚—”一輛大卡車飛馳而過。可是，不幸的事情發(fā)生了：一只燕子被呼嘯而過的'大卡車撞到了，躺在泥濘的馬路邊。遭遇不幸的燕子還掙扎著翅膀，死神在向他逼近。

　　另一只燕子來到它身邊，用著急的目光望著它，“嘰嘰”地叫個不停，仿佛在說：“快走，這里十分危險！不是我們呆的地方，我們趕快回家吧！”可那只燕子已經(jīng)失去了生命，大雨淋濕了它們的身子。

　　那只燕子還用翅膀去拍了拍失去生命的燕子，沒有反應(yīng)。它才知道地上的燕子死了，便在周圍跳來跳去的叫著，在哭個不停，后來才傷心地飛走了。

　　看到了這樣的情景讓我悟出了一個道理：親情可貴，小燕子都懂得親情，何況是我們?nèi)f物之靈的人類呢？

燕子的作文15

　　“嘰嘰喳喳——”咦？這是什么聲音？哦，原來是一群可愛的燕子的聲音。

　　燕子的可愛，表現(xiàn)在謙虛、善良的.美好品德，更表現(xiàn)在為人們做事；雖然那些事就如同我們掃地般簡單，但是燕子們依舊為我們“除害”。

　　每當(dāng)春天來臨，各個角落萬紫千紅，各個景物千姿百態(tài)，各個人們心曠神怡；世界全部享受著春天帶給我們的快樂，然而燕子，準(zhǔn)備著各個事情：筑巢、食糧和孩子們；它可是謙虛的不能再謙虛了：別人享受著舒服，自己卻忙著事情。

　　“嗚嗚——食物沒有了！”一只可憐、懶惰的燕子正向另一只燕子傾訴著，“你能借我點食物么？”我們認為，動物沒有感情。可是，動物們有著深厚的感情。其他動物要么肯定會從鼻子里“哼”出一聲，然后冷酷地借給它。要么會用力地把它推開。燕子可是會毫不猶豫地借給它：自己有多余，會“捐給貧困災(zāi)區(qū)的村民”。

　　燕子就是這樣，他已經(jīng)在我心中刻畫出來了。

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