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哭泣的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的哭泣的作文，希望對大家有所幫助。
哭泣的作文1
我們每天都幸福生活在美好的世界，都覺得很舒服。但我們何曾想過地球母親的痛苦，我們每天使用的，相當(dāng)于地球母親身上的“一塊肉”。
在日常生活中，人們肆意的把垃圾扔在地上，就不以為然的走了。人們?yōu)榱耸棺约旱睦孀兊母啵蜔o情的把樹木砍掉了。人們?yōu)榱颂岣呱畹馁|(zhì)量，就大量運用種植面積建房。人們?yōu)榱藢で蠓奖悖桶焉钪械奈鬯诺胶永铩Ｔ谌藗兌嗳盏牟灰詾槿恢校厍蚰赣H已經(jīng)失去了它的左膀右臂。 就說我們原先的公園，它也是多么的美麗，特別是那個池塘，在夏天里，微風(fēng)吹拂著，楊柳隨風(fēng)搖擺，加上太陽照在水面上，水波蕩漾著，小魚兒自由自在的游著，是多么美麗的景色啊！但現(xiàn)在人們把污水垃圾直丟在池里，一到夏天就臭氣熏天。池上長滿了野草，看上去十分不舒服。
我們的學(xué)校出來的那條公路，可謂是垃圾成堆，這句話一點兒也不假。四周的小賣部，進(jìn)了大量的零食，同學(xué)們就去買來吃，吃完會就隨手丟在地上，時間一場就可謂垃圾成山。特別到夏天，臭氣撲鼻而來。 為了改善我們學(xué)習(xí)的環(huán)境，我們還特意舉行了掃大街的活動。同學(xué)們?nèi)蔽溲b，有的拿掃把，有的'拿桶……同學(xué)們齊心協(xié)力共同掃垃圾，。我來到旁邊菜地里撿垃圾，順著白菜看，還真不容易發(fā)現(xiàn)垃圾。但我有的是辦法，“降垃圾十八掌”不行，我就用我的丐幫的絕技“打狗棒法”。用來用去，“九陰白骨爪”。所謂的“九陰白骨爪”，就是用手去抓。不一會兒我就撿了很多的垃圾，我的手可受不了。第二天手都有點紅腫了。經(jīng)過大家努力的結(jié)果，終于把垃圾除去了。我心里喜滋滋的，同學(xué)們臉上也露出了喜悅的笑容。
大家一起保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的母親，為了我們，為了我們美好的家園！
哭泣的作文2
哭著看你第一眼，亦是哭著看你最后一眼。——題記
如果，我只是說如果真的有來生，您是否還在操弄您的果園，是否還在家門前的那棵大樹下翹首望著遠(yuǎn)方，等待還在輪回中的我降生于您溫暖的懷中，如果是，那么，爺爺，我要告訴你，不要再等待了，因為您的.孫女已經(jīng)化成一棵果樹，一刻注定要被您修剪的果樹。
那一刻，我的降生平平淡淡，該走的還在走，該留的仍在等候，因為，我害怕哭泣，害怕只有想你才會流下的淚水，所以，今生，我是一棵果樹，就是現(xiàn)在，你輕輕依偎的這一棵。然而，一切并不在情理之中，等待不到我的你一臉悲傷，我拼命搖曳枝條，還是哭了，結(jié)局是喜是悲，您不知，我也不知，因為我在大聲的告訴你：無論我變成了什么，都還是你的孫女，然而，你聽不到，轉(zhuǎn)身走進(jìn)小木屋，留下的，是一個背影，寂寞的在夜里陪我，直到天明，直到你又在等待，直到又給我一個背影，重疊著，日復(fù)一日。
不知是第幾次，從哭泣中強打起精神，看著漸漸蒼老的你，爺爺，我該怎么做，才能讓你知道，我不是一棵果樹，而是你正等待的孫女。“她忘了我，忘了我。”您喃喃的低語，然后背靠著果樹，輕輕地合上了雙眼，我該哭泣嗎？或許來不及了，那時候起，這世上又枯萎了一棵果樹，終于，在輪回圈前，我趕上你，爺爺，我沒有忘了你，你微笑的踏入下一個輪回：“孫女，下輩子還得喊我爺爺。”我點著頭，亦是在哭泣中。
哭泣的作文3
我家門前有一條小河，我常常趁奶奶不注意時悄悄跑到河邊玩耍，這條小河留下了我滿滿的童年記憶。
夏天一到，荷花開了，這邊一朵粉，那邊一朵紅，它們個個都正對著小河笑呢！看起來開得還挺熱鬧！青蛙蹲在圓圓的像盤子似的荷葉上，呱呱地放聲歌唱。小魚和小蝌蚪在水中快樂地嬉戲，一會兒游到這兒，一會游到那兒。大爺們坐在椅子上，拿著扇子，享受著清風(fēng)帶來的涼爽。有這么多“小伙伴”陪著，小河別提多開心了！瞧，看把它高興得都泛起了陣陣漣漪。但除了開心，小河也有一件難過的'事。因為人們不注意保護(hù)環(huán)境，小河里出現(xiàn)了一些本來不該有的東西：西瓜皮、垃圾袋……漂滿了河面。漸漸地，荷花不見了，小魚不見了，甚至連荷葉的根都不見了。小河嘆了口氣說：“哎！什么時候才能脫下這身臟臟的衣服啊……”她耐心地等著，可是怎么也等不到穿上新衣服的那天，反而還長起了水葫蘆。它們挨挨擠擠，一片連著一片，讓小魚都喘不過氣兒來，有時水面上還漂著一些魚兒的尸體，誰都不愿去那里。人們都說：“看！那條河真是又臟又臭！”小河聽了暗暗地抹眼淚。
小河的哭泣你聽到了嗎？怎樣讓小河每天都充滿歡聲笑語呢？那就讓我們一起從愛護(hù)環(huán)境做起吧。保護(hù)環(huán)境是我們所有人的責(zé)任，請為大自然做一些力所能及的事吧！首先，將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生；其次，不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進(jìn)回收站去，
就能做到既環(huán)保，又循環(huán)利用，這是一件多么有意義的事啊！
地球是我們共同的家園，讓我們一起行動起來，讓小河回到原本的樣子，讓她停止哭泣吧！
哭泣的作文4
一天早晨，我去散步。忽然看見小樹在不停地哭泣，我急忙跑去問她。
只見小樹皺起眉頭，眼淚從眼睛里滾了下來，說：“我希望愚蠢的人類在地球上滅亡。”她的聲音非常大。
“以前，這里是一個山青水秀、萬紫千紅的地方，泉水不停地唱著歡快的歌，花兒露出美麗的笑臉，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，把花打扮的'非常漂亮。小柳樹妹妹在這美麗的地方和我聊天，有時，還和我一起玩捉迷藏的游戲呢。這是多么美好的景象呀！”
“可惜，美好的日子才過不久，大人們帶著小孩子們一起來到這兒。為了在別的地方建造高樓大廈，他們開始在這兒亂砍濫伐，砍了不少我朋友的頭。看著我朋友的頭一個個被砍掉，我非常心疼，就勸他們別再沒日沒夜地殘害一個個生命了，可是，愚蠢的人們卻沒有意識到這些，不聽我的話，還是照原來的計劃，不停地砍。我忍不住地哭了起來。小鳥飛走了，泉水干涸了，連柳樹妹妹也被人們砍了。這里就剩下我一個人，多么孤單呀！”
“有時候，一群小孩子想來一個爬樹比賽的游戲，就一起爬到我身上，用臟腳踩到我身上，手捏著我的鼻子，可把我給憋死了。你看，這些人是多么可惡呀！我們幫了他們那么多忙，可他們卻一次也沒有幫過我們。”小樹哭哭啼啼地說。
聽了小樹的話，我知道了，我們要愛護(hù)環(huán)境。生活在地球村的孩子們，趕快行動吧！
哭泣的作文5
人在哭泣聲中出生，在哭泣聲中死亡。可以說，人的一生是離不開哭泣的。有的.時候，哭泣不僅會讓人心痛，還會在心底留下傷疤。
小學(xué)五年級時，一個男生老是欺負(fù)我。一開始我忍著，所以根本沒有人關(guān)注我，我就忍氣吞聲地被欺負(fù)了半學(xué)期。一次，兩個班一起上體育課，他又找準(zhǔn)了機會用石頭砸我。看著足足兩個班的人都在“看戲”，我很對得起“觀眾”地哭了。我“哇哇”地大聲哭著，盡情地宣泄著這半學(xué)期的委屈。同學(xué)們被我這突然的哭聲嚇壞了，立刻分成了三堆，一堆來安慰我，一堆去告訴老師，還有一堆去譴責(zé)那個男生。我被一群“熱心群眾”擁著進(jìn)了教室。我依舊“嗚嗚”地哭著。班主任很生氣，當(dāng)著同學(xué)的面，狠狠地責(zé)罰了他，我看到這情景，心中有些得意，把頭埋下，偷偷笑了。而老師看見我微微抖動的雙肩，以為我還在哭，更生氣，踢了那男生一腳。
全班靜下來了。我淚眼迷蒙地望著講臺，揉了揉眼，他好像也哭了。不過，沒有什么聲音，只是眼圈紅了。男生很倔強，緊抿著嘴，不說任何一句道歉的話。老師猶豫了，看向我。我，也猶豫了。其實剛才小小的得逞心理已經(jīng)過了。我站起來，和老師和那個男生出了教室。我依舊紅著眼睛，而他努力地不讓自己哭出聲來，但人已經(jīng)顫抖了。
那天，我們各自認(rèn)了錯。
其實我覺得自己挺殘忍，明明只是鬧著玩，卻把這事挑了出來。道歉后，雖然表面上風(fēng)平浪靜，但我們之間卻有了一層不可忽視的微小隔膜。那天，他欺侮了我；我也用我的任性和夸張的表現(xiàn)，傷害了他。
那天，我們都哭了，我大聲地哭，他在心底流淚。雖然哭泣的聲音不同，但卻在彼此心里都留下了一道傷口。想撫平，卻總會留下傷疤。
哭泣的作文6
一天，地球碰上了火星。火星對地球說：“你好啊，地球。最近過得不錯吧！”
地球哭喪著臉說：“過得不錯？火星弟弟，你就別挖苦我了！你不知道，自從我哺育了人類，他們不知 道感謝我，反而恩將仇報。現(xiàn)在，我已經(jīng)身患絕癥啦！”
“啊？你…你在瞎說吧！前幾個月，你還是太陽系的美女呢，你在說些什么？病情也不可能惡化的那么快呀！”火星十分驚訝。
地球咬牙切齒，氣憤地說：“現(xiàn)在的人口急劇增長，給我的‘臉’抹上了灰色的‘粉末’；把我的頭發(fā)——樹，連根砍掉；在我的血液里注射了不知什么臟東西；最可氣的是，我把石油、鋁、鉛這些珍貴的'資源給了他們，他們卻為了個人利益，挖掉了我許多‘皮膚’，讓我變得千瘡百孔，直到現(xiàn)在，有些國家還在打仗，因為二氧化碳過多，造成了溫室效應(yīng)、臭氧層空洞。以前還能看見‘水皆縹碧、千丈見底、游魚細(xì)石、直視無礙的妙趣，現(xiàn)在呢？？人類不僅傷害我，還傷害我的另一些孩子——動物。我真后悔，火星弟弟，還是你幸福啊！你生活的快快樂樂，而我呢？唉……”
“那你又沒有采取相應(yīng)的措施？”火星問道。
“當(dāng)然有啦，”地球說，“我引發(fā)了地震、洪水、干旱、流行性病毒、龍卷風(fēng)、泥石流，不知羞恥的人類，居然還沒有意識到，你說有什么辦法？我真希望他么早點滅絕。”地球氣的，牙齒發(fā)出了“吱”的聲音，手也握成了拳頭，瞪著大眼睛，像一頭發(fā)怒的獅子。
火星嘆了一口氣說：“解鈴還須系鈴人啊！你要告訴人類，讓他們保護(hù)你才行呀！”
聽著聽著，地球“嗚~~”的大哭起來……
哭泣的作文7
外婆家門前有一條 小河，每次我和媽媽去外婆家，都要經(jīng)過那條小河。臭臭的河水，隨處漂浮的垃圾，甚至還有翻著魚肚皮的小魚……心里是那么難受，令人目不忍睹！
媽媽告訴過我，在媽媽小時候，那條河可不是這副模樣。那時，小河的水一年四季都是清澈見底的，魚兒、蝦兒都在透明的河水里自由自在的游來游去；鴨子、鵝也不甘示弱，在河里嬉戲撒歡。那時村子里還沒有自來水，人們洗衣、洗澡都在河邊。每到夏天，孩子們都喜歡在小河里戲水玩耍，河面上時常蕩漾著孩子們的歡聲笑語，岸邊的野花也隨風(fēng)搖擺，送來迷人的芳香，那里簡直就是一個樂園，好不熱鬧！
可是現(xiàn)在：工廠的污水、白色的垃圾、還有養(yǎng)殖場的'糞便都流淌到河里，不要說洗衣服，更不要說洗澡了，人們經(jīng)過那里都得捂著鼻子。特別是夏天，蚊子、蒼蠅亂飛，污濁的水面還不時“噗噗……”地冒出一串串氣泡——聽，這難道不正是小河在哭泣嗎？那個充滿歡聲笑語的樂園去哪里了呢？
現(xiàn)在人們的生活水平提高了，可為什么素質(zhì)卻沒有提升呢？這令我百思不得其解。我真誠地向大家呼吁：請愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，請善待我們賴以生存的“地球媽媽”。
哭泣的作文8
春天來了，森林里一片生機勃勃。大樹挺直了它們的腰桿，像是一個個森林衛(wèi)士，保護(hù)著大森林。
“滋”，“滋”樹林深處傳來一陣陣奇怪的聲音。一只好事小鳥。飛去一看，原來是一群可惡的伐木工正在伐樹。鋒利的斧頭落在大樹上，出現(xiàn)了一道道“大傷疤”。大樹搖晃著，一片片樹葉飄落下來，像是大樹訴說著身上的痛苦。
這時，一個伐木工放下正要揮起的'鋸子，對一個伐木工講到：“喂，我看這么多樹夠了吧！再砍這森林就沒了。”“哼，你知道什么，砍的樹越多，錢就會越多！你應(yīng)該懂吧。有了錢，我們還砍樹干什么？當(dāng)然去吃山珍海味，買房、買車……”另一個伐木工說。“也對哦！好，我們繼續(xù)砍吧。越多越好。”那個伐木工說完就又拿起鋸子賣力的砍起來。
“滋”，“滋”伐樹的聲音又在樹林中傳開。
這是一幅漫畫，反映出了我們?nèi)祟惖臒o知和地球媽媽的疼痛。看完這幅漫畫，我不禁想問那兩個伐木工﹕“你們當(dāng)時在伐木的時候，有沒有想過我們的母親——地球。她的痛苦。知不知道地球媽媽為你們的行為而感到傷心。你們身為地球媽媽的孩子，不但沒有呵護(hù)地球媽媽，還肆意破壞地球媽媽的身體。你們知道地球媽媽的疼痛嗎？你們摸著良心，扣心自問一下。你們有好好關(guān)心過、呵護(hù)過地球媽媽嗎？”地球，這位大地母親，這個孕育我們生命的搖籃，正在默默的哭泣。我們依賴的美好家園，正遭受著威脅。我們怎么能忍心看著地球母親受苦受累呢？
人類用砍下的樹木做成白紙，而我們卻不加節(jié)制地隨意用取。假如大家能節(jié)約的使用紙張，這樣就可以更好地保護(hù)森林和大地母親了。
讓我們行動起來，從一點一滴的小事做起。多多種植綠色植物，保護(hù)大地，呵護(hù)地球媽媽！
哭泣的作文9
寢室里總是回蕩著“嘀嗒”的聲音，卻沒有一個人肯去關(guān)掉。
突然，聽見一陣腳步聲朝廁所走了去，不知水龍頭關(guān)掉沒。反正，總是聽見水聲的回響。不過，小了點。
第二天早晨，隨著鈴聲的敲響，從夢中驚醒，該是起床的時候了，她小聲的穿著衣服，順便將電源打開了，整個房間亮了起來，寢室里還是靜悄悄的，隱約有人被燈的光芒驚醒了。她梳完頭發(fā)，朝衛(wèi)生間走去。剛一進(jìn)去，眼睛就掃視到昨晚滴了一整夜的`水龍頭，原來是水龍頭壞了。
慢慢地，寢室里的人都醒了。她們走進(jìn)去，都知道昨晚水滴了一整夜的緣故，但沒有人去理會它，只有一個人，順手用盆子接住了水。
校園里，傳蕩著同學(xué)們的歡笑聲，嬉鬧聲，讀書聲。
一天開始了，緊張的學(xué)習(xí)隨之而來。她卻總是擔(dān)心，水龍頭會浪費多少水。這個問題一直在她腦里回旋，害得她一整天上課都沒聽進(jìn)去。
晚自習(xí)下了之后，她迅速回到寢室，水龍頭沒有滴了，可能是管理員把水閘給停了，才沒有流大量的水。
半夜里，被室友們的吵鬧聲給吵醒，睡意還在，控制自己的情緒，繼續(xù)睡，可是衛(wèi)生間里傳來的水聲，總是滴滴的吵個不停。
時間久了，也就習(xí)慣了。
直到有一天，七年級的寢室不知道怎么回事，寢室里濕淋淋的，整個屋子都是水漬，流得整棟樓都是。她也害怕，有一天自己的寢室也流這么多水，該怎么辦？
這個問題一直沒有得到解決，直至今日，水龍頭還在哭泣。
哭泣的作文10
有一天，我在院子里玩耍，突然聽到一陣細(xì)微的哭泣聲。我循聲找去，發(fā)現(xiàn)一只小鳥在哭泣。
我忙問：“小鳥，你為什么哭啊?”小鳥的張了張嘴，開始對我傾訴。
原來，小鳥曾經(jīng)住在一個大樹林里，和爸爸媽媽以及兄弟姐妹過著幸福快樂的生活。不料，有一天，我們?nèi)祟悂y砍樹木，把小鳥的家給砍掉了。沒有家的小鳥和哥哥姐姐們只能到處流浪。這些小鳥飛到了城市里，想在城市里尋找一棵大樹安家。然而，人類大量砍伐樹木，連城市里都找不到一棵大樹，并且城市的生態(tài)環(huán)境也遭到了破壞。小鳥不僅沒處安家，他的兄弟姐妹還因為環(huán)境的污染相繼死去。小鳥孤零零地在城市里飛來飛去，想到自己曾經(jīng)的美好家園和生活，不由地輕聲哭泣起來。
我聽著他的哭訴，心中不由起了同情心。決定幫助小鳥脫離困境。我忙安慰他說：“小鳥啊，不要哭了，我能為你做些什么呢?”
小鳥一聽到我可以幫助他，高興地說：“太好了，只要人類能夠保護(hù)樹木，那么我就可以重新找到我的.家了。”
我們和小鳥一樣，需要碧藍(lán)的天空、清新的空氣、充裕的陽光。茂密的樹木可以讓我們擁有這一切。如果我們繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境，那么不久以后我們會有和小鳥同樣的命運。
讓我們一起來保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境吧!
哭泣的作文11
14歲的我已經(jīng)長大了，不再是一個不懂事的小孩了！在這個花季般的年華里，我學(xué)到了不少知識，也懂得了一些道理……
以前的我，特別愛哭鼻子，發(fā)生點什么事，總愛哭上兩眼。同學(xué)、老師、家人都拿我沒辦法，每次我哭的時候，他們只能聳聳肩，表示無能為力。但是，現(xiàn)在的我變了，變得堅強，變得獨立了，我不再動不動就哭泣了！
那是一個大雪紛飛的`冬天，路上的雪積了厚厚的一層，第二天早晨的上學(xué)路上充滿歡笑，一路上滑著冰去學(xué)校。突然，“咚——”一聲清脆的聲音回蕩在空氣中，緊隨著的便是一陣哭聲，不一會兒，我的周圍便圍滿人了，認(rèn)識我的，連忙跑上前來扶我并安慰我。這時，媽媽來了，我依著本能靠上前去。誰料想，媽媽卻一反常態(tài)的躲開，我瞪著眼淚汪汪的眼睛看著媽媽，想獲得同情，扶我回家。媽媽蹲下來，語重心長的說：“孩子啊，你也不小了，你不能一直躲在媽媽的羽翼下，你該試著堅強，擦干眼淚，挺起胸膛！”不知是因為什么，剎那間，我的眼淚止住了，從那以后，我學(xué)會了堅強！
以前，被老師批評，我只會哭，現(xiàn)在，我會找出缺點，認(rèn)真改正；以前，沒考好，我只會哭，現(xiàn)在，我會吸取教訓(xùn)，爭取下一次的進(jìn)步；以前，摔倒了，我只會哭，現(xiàn)在，我可以爬起來，微笑著走向前方。
不再哭泣，我已經(jīng)長大了；不再哭泣，我真的學(xué)會了堅強；不再哭泣，我已經(jīng)能夠保護(hù)家人！不再哭泣，我已經(jīng)能夠獨立！
哭泣的作文12
聽，地球在哭泣：“滴答，滴答，滴答……”；聽，人類在伐木：“奪奪，奪奪，奪奪……”
——題記
一次，我看到了一則漫畫，只是那一次，就足夠讓我永生難忘。
這則漫畫的大意是這樣的：兩個人在不加節(jié)制地伐樹，一片綠樹成蔭的森林，剎那間變得一片荒蕪，只剩下光禿禿的樹干。而地球——這位生命的母親看著自己的寶貝孩子不斷被砍伐，眼淚不禁如斷線珍珠般涌出。
看著這幅漫畫，我不禁要為人類的行為感到羞愧。人類啊！請你們叩心自問一下：地球媽媽對我們無微不至，無私地將所有愛，甚至自己都奉獻(xiàn)給了我們，而我們卻只顧自己的利益亂砍亂伐，隨意破壞森林，難道，這就是我們報答地球母親養(yǎng)育之恩的方式嗎？
水土不斷大量流失，自然和生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，植被的減少讓二氧化碳像脫韁的野馬般更加肆無忌憚地增長，我國每年要消耗木制一次性筷子450億雙，耗費木材166萬立方米，等于要每年砍伐至少2500萬棵樹……知道嗎？這一切都不是聳人聽聞，都是我們愚蠢的`人類亂砍亂伐的后果啊！如果再這樣下去，地球——這個美麗的星球?qū)⒆兂梢黄氖徶兀翢o生機。我們也將不復(fù)存在，成為歷史的一頁。
看到了例子，再想想以前的地球和未來的地球，你是否從心底里涌出一份恐懼感，并且有為自己沒有保護(hù)樹木資源而感到后悔？俗話說：“亡羊補牢，為時不晚。”只要我們共同攜手，一起行動起來，保衛(wèi)地球上的樹木和植被，有朝一日，一定會讓地球媽媽恢復(fù)以前的生機勃勃，一片綠色，永遠(yuǎn)笑聲常在！
哭泣的作文13
在茫茫宇宙中，有著一顆藍(lán)色的星球；在無際的黑色中，她發(fā)著淡淡的藍(lán)光；在無數(shù)也許沒有生命存在的星體中，她充滿了生機！她，就是孕育生命的搖籃——地球！
地球她讓我們?nèi)祟愒谧约后w內(nèi)隨意游蕩，可是幾億年過去了，人類啊！你們知道嗎？地球在哭泣！
地球在哭泣，她在哭泣自己的藍(lán)衣裳慢慢變成灰色了。在浩瀚的大海里，正開著許許多多的大輪船，從天上看也許你看不出什么，但只要你站在船上往船下看就會看見在船后面的排氣管里正排著烏黑的'油，只要是船開過的海面，就會出現(xiàn)一些黑色的油。不只是海水不再那么藍(lán)了，連海洋里的魚兒都死了很多。
地球在哭泣，她在哭泣那些活蹦亂跳的小動物少了。在一望無際的草原上，許多小藏羚羊依偎在媽媽身邊，可是就在她們想回家的時候，在遠(yuǎn)方有兩盞亮著的燈，藏羚羊媽媽知道事情不對了，就和小羊跑了，可那些偷獵者不放棄，他們開著車把藏羚羊媽媽殺了……在沒有邊際的天空中，一群小鳥在自由自在的飛翔，其中一只小鳥落了隊，她不幸得被一個打鳥的人盯上了，打獵者拿起槍瞄準(zhǔn)了小鳥，“砰”一聲。小鳥結(jié)束了他最后的飛翔，成了人類的口中食。
……
地球媽媽在哭泣，人類啊！不要再讓地球哭泣了！
哭泣的作文14
一天晚上，小動物們和植物們都熟睡了。忽然，一陣哭泣和爭論打破了夜的寧靜。
幾只小猴子一邊哭一邊說：“可惡的伐木工天天來森林里砍砍砍，已經(jīng)運走了幾十棵甚至上百棵大樹了，我們的家園就要沒了。”
“嗚——嗚——”小熊哭著走了過來，“媽媽！我的.媽媽你快回來呀！”
小猴子們問：”你的媽媽遇難了嗎？”
“我媽媽中了偷獵者的麻醉彈，昏過去以后被帶走了。聽那些人說要送到什么基地去賣熊膽。現(xiàn)在，也不知道媽媽是生還是死。”小熊泣不成聲。
忽然，旁邊竄出一只紅色的小狐貍。它難過地說：“我和你們一樣，也失去了親人。那些壞人射殺了我的族群，還剝了它們的皮，說要賣給皮草商人賺大錢。我恨死他們了！”
動物們越聚越多，大家聽了這些哭訴后雖然十分憤怒，但是卻又悲哀而無奈。大象說：“我們今后怎么辦……怎么辦……”
“大家一起去米庫米天然動物園吧！那里有森林、有食物、有河流，即便長途跋涉也值得。”長頸鹿說道。
“不行，那里是人管轄的，還要供人觀賞，自由也是有限的呀！”老虎說，“可是，我們的森林家園已經(jīng)被毀，重建需要幾十年、上百年，難道留下來等死嗎？”狼反問道。
夜深了，動物們有的哭泣，有的爭論，有的沉思，有的悲嘆，每個人都沉浸在憂傷之中……
哭泣的作文15
夜，萬籟俱寂。我獨自坐在窗前，看著眼前的繁華景象，頓時回首往事。往事如同行云流水，若隱若現(xiàn)，時而清晰，時而模糊。最讓我記憶猶新的事情便是哭……
一歲時，我因喝不到奶而哇哇大哭，這一哭，哭得全家人萬分焦急；兩歲時，我因吃不到磨牙棒而嚎啕大哭。那時的我還渾然不知，媽媽沒有及時購買磨牙棒而產(chǎn)生的自責(zé)；三歲時，我因把心愛的小皮球踢到河里而失聲痛哭。盡管媽媽不停地鼓勵我，要做個堅強的男子漢，可是我絲毫不聽；四歲時，我在幼兒園里被小朋友欺負(fù)，又當(dāng)著一大群人的面哭天抹淚。我當(dāng)時就是想：我就要哭給你看，誰讓你打我……媽媽也在場，這卻讓媽媽丟盡了面子；五歲時，我又不爭氣地痛哭流涕——因為我看見別人家小朋友的玩具比我多多了。于是，我無休止地哭鬧，然而，鬧到最后也只是不了了之。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)。四年級，五年級，越走越遠(yuǎn)了。此時的'我不再哭泣，而是微笑地面對一切。哭只是我小時候搶得父母慰藉的伎倆，也是我慣用的小把戲。而現(xiàn)在，我知道，我若不勇敢，誰替我堅強的深刻道理。跌倒了，爬起來，然后大笑一場，自嘲一下，接著繼續(xù)向前進(jìn)，也不失為一個好方法。
人生，不可能用哭過完，應(yīng)該要笑對人生。我會用一種積極、樂觀、向上的人生態(tài)度一路前行……
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