我的理想必備【14篇】

　　我的理想 篇1

　　老師突然問及人生目標(biāo)，我愣了一下，感覺自己只是想著如何考好，但這問題好像沒怎么考慮過。

　　我從雜亂的記憶中搜尋著碎片，終于，我記起了自己最大的夢(mèng)想：當(dāng)一名作家。

　　幼時(shí)的幼稚、童真，童年的自大，讓我時(shí)常把它掛在嘴邊，但現(xiàn)在一想，自己好像沒有實(shí)現(xiàn)的資本，因?yàn)樽畲蟮臈l件——文筆好，我并不及，確切地說，是從幾次征文活動(dòng)與最近幾次寫文，感到的。

　　放暑假那天我接到老師通知：閱讀《紅色中國(guó)我的家》，并寫一篇讀后感，放假之后上交學(xué)校。當(dāng)時(shí)我計(jì)劃在暑假完成，并多修改幾次，爭(zhēng)取寫得好點(diǎn)，但每天都以各種理由推脫，一個(gè)暑假甚至沒有完整的翻過書看，更別談與同學(xué)交換著看了。到開學(xué)時(shí)，老師問起讀后感的完成情況，我無(wú)言以對(duì)，她也催促我快寫，因離截稿日子不遠(yuǎn)了。( )

　　我這才反應(yīng)過來(lái)，趕緊和同學(xué)換了書看，說是看，其實(shí)也就隨便翻幾頁(yè)，看些感覺感興趣的內(nèi)容，同學(xué)告訴我只用閱讀其中一篇文章并寫讀后感時(shí)，我匆匆找一篇，讀了幾下，寫了。沒改幾下，就交了。

　　幾周前，學(xué)校讓每班交出一篇專題讀后感，且時(shí)間限制得很緊，只有短短的幾天。我去借了一本《小小孩的春天》，這是指定書中的一本，僅看這簡(jiǎn)介和前言作者對(duì)書的評(píng)價(jià)，我便來(lái)了興趣，一連看了十幾頁(yè)，當(dāng)媽媽提醒我睡覺時(shí)，我卻拿起紙筆，把心中之感寫了下來(lái)，不到半小時(shí)，一面草稿打好了，后來(lái)自己改了一些地方。

　　一篇千字文給老師發(fā)去，她說還可以，叫我稍微改一下，我按她的意思，改后便投稿了。

　　盡管老師如此說，但我覺得自己的`文章并不能入他人的眼。

　　老師常叫我們?nèi)タ磩e人的文章，不僅多看，還要學(xué)，學(xué)別人的材料安排、生動(dòng)語(yǔ)言是如何寫出的，還有各種文學(xué)知識(shí)，但由于我的原因沒去看。帶來(lái)的后果也就相當(dāng)難看。逢寫作文，都得愣一下，才能找到素材。

　　我這才算是真正知道了自己的不足，我打算去閱讀做一個(gè)計(jì)劃，我發(fā)現(xiàn)之前被我認(rèn)為困難的事并沒有什么，反而很簡(jiǎn)單。因?yàn)榧炎骱梦氖强床煌甑摹Ｖ�識(shí)，也是學(xué)不盡的。所以，找到自己的不足，專門去彌補(bǔ)，使得看文有針對(duì)性。

　　我也備了個(gè)小本，專記好詞好句，當(dāng)看文看到它們時(shí)，我會(huì)快速的把他們記到本子上，當(dāng)考試前我便可以去翻閱了，有時(shí)在手機(jī)上做個(gè)記號(hào)，沒事多看看，我認(rèn)為這也是從小的方面做起，但會(huì)使作文有較大的提高。

　　現(xiàn)在的我不會(huì)像之前那樣驕傲了，一是為經(jīng)歷了這么多，我也知道了；一是因?yàn)榭荚囀浅蕴澋模�考�?chǎng)上看到別人的作文才扣幾分，知道了自己的“能耐”，還有就因閱讀理解，我更欣賞的是文學(xué)知識(shí)，而不與之前一樣一味的只看文章引人入勝內(nèi)容了。

　　不知道會(huì)進(jìn)步多少，但我已從基本的基本入手，現(xiàn)階段給自己定個(gè)目標(biāo)：期中考的好點(diǎn)！

　　一小步，一大步。

　　我的理想 篇2

　　理想是天空上最璀璨的一顆明星，理想是萬(wàn)千個(gè)石頭里的一顆寶石；理想是深海當(dāng)中里的寶藏；理想是夜路中的過路燈，理想讓人生活得精彩，為人生添幾分顏色。

　　我的理想是離不開文字的。

　　文字它是浩瀚的宇宙，它使我怦然心動(dòng)，當(dāng)我一筆一畫寫下文字，成為一篇文章，它讓我感到自豪無(wú)比，每一個(gè)文字就像是在方格里跳躍的精靈，各種各樣，五花八門。長(zhǎng)而高，短而小，胖而扁，瘦而細(xì)。四字貫通的文字，它讓我感受到無(wú)窮的知識(shí)；兩字相連，更讓我感受到文字的奧秘；即便是一字單立，也讓我悟得一字也能起很大的作用。

　　當(dāng)小時(shí)候看到《格林童話》、《安徒生童話》這些童話時(shí)，里面的內(nèi)容至今讓我記憶猶新，也是從那時(shí)起，我心中不禁對(duì)文字產(chǎn)生了興趣。上小學(xué)的時(shí)候，《百科全書》、《三國(guó)演義》到《一百條裙子》、《夏洛的網(wǎng)》……這些書籍都是離不開我身邊的。一篇篇文章使我受益匪淺，我的腦里從此便裝下了許多文字詞語(yǔ)句子，到了后期，我便開始嘗試自己寫文章。初始，我的文字晦澀單調(diào)還常常達(dá)不到字?jǐn)?shù)，后來(lái)，我翻閱網(wǎng)上的作文，學(xué)習(xí)作家是如何寫作的。漸漸的，我的寫作水平有了很大的提高，字?jǐn)?shù)日益往上漲，至今寫得最多的`一篇就是8000多個(gè)字。

　　此外，我也意識(shí)到，寫作，是離不開靈感的。寫文章如果沒有任何靈感的，寫出來(lái)的文章不美不好字?jǐn)?shù)也不多。其次就得多看書，多翻閱好文章，看得多，就記得多。腦里的好詞佳句并不是人與生俱來(lái)的，而是靠平時(shí)的積累，然后用心寫，把所記得的知識(shí)運(yùn)用起來(lái)，只有投入真情實(shí)感的文字才能編繪出一篇好的文字。

　　我十分羨慕作家的那種隨心所欲地運(yùn)用文字的能力，寫起來(lái)的文章或是栩栩如生或是感人至深。一個(gè)句子就能讓我沉醉其中。句子表達(dá)的意思總是那么唯美、深刻，讀著讀著，腦海里就不禁浮現(xiàn)出那些場(chǎng)景。一張一張的紙變成一本厚厚的書，書中飄來(lái)的墨香，給讀者帶來(lái)心靈的洗滌，這就是成就，作家的成就。

　　我也希望自己有朝一日能夠成為一位深愛讀者喜愛的作家，用我喜歡的文字寫盡人生的感悟。當(dāng)然，作家要閱讀大量的書籍和深刻的生活體驗(yàn)，還要有廣闊的社會(huì)知識(shí)。為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想，我也得要讀好書，多看書，然后多寫作文，做一個(gè)生活中的有心人。最后寫下一沓一沓寫滿文字的紙拿去投稿，之后成為了一本書，也成為了一個(gè)成就。

　　每個(gè)人都應(yīng)該有美好的理想，懷揣著理想而努力去奮斗，那人生一定會(huì)活得非常精彩。實(shí)現(xiàn)理想得去奮斗，不可能像一伸手就能摘下星星，不像一翻石頭就找到寶石，更不可能像一潛水就找到寶藏、走夜路也不一定能有燈光，沒有理想的人那他的生活就是黯淡無(wú)光了。

　　我的理想 篇3

　　夢(mèng)想只是你一個(gè)人的，理想?yún)s是很多人共同的——我的理想，是當(dāng)一名“音樂慈善家”。

　　看似美好的世界，注定是不完美的。災(zāi)區(qū)的孩子——失去了家、失去親人、失去學(xué)校、失去歡笑……他們每天都忍受著饑餓寒冷，更多的是對(duì)親人的懷念；留守的兒童——變得內(nèi)向、變得自卑、變得孤獨(dú)、變得柔弱……他們每天都渴望著有人安慰，更多的是對(duì)父母的想念；空巢的老人——沒有兒女、沒有溫暖、沒有陪伴、沒有關(guān)愛……他ta們每天都祈求著兒女平安，更多的是對(duì)兒女的思念。

　　社會(huì)中還有許許多多需要關(guān)心、需要幫助的人們。

　　有的人認(rèn)為，向他們“捐款”不就ok了嗎？不是的，他們?nèi)鄙俚牟皇撬�謂的“身外之物”，而是一份關(guān)愛、一些陪伴、一縷溫暖……我認(rèn)為，音樂是上天給人類最大的禮物，能讓人忘懷一切、激發(fā)我們的斗志、點(diǎn)燃世界的溫暖，相信“明天會(huì)更好”——

　　我和災(zāi)區(qū)的小朋友們手拉著手，哼起了歌，讓我們期待著明天會(huì)更好。折一只千紙鶴，讓ta承載著我們的期望；折一只小船兒，一切饑餓寒冷漂向遠(yuǎn)方；折一只紙飛機(jī)，帶著我們的心情去翱翔。

　　我與留守的小朋友們留下腳印，哼起了歌，泥土里堆起了一座“城堡”，是和爸爸媽媽溫馨的家；那座小城堡，裝滿了我們的滿滿的愛；那座小城堡，有你、有我、有爸爸媽媽，還有歡樂的歌謠。

　　我陪空巢的爺爺奶奶說話聊天，唱起了歌，哪怕只完成兒女的一絲。唱起了童謠，爺爺奶奶開心地笑了；唱起了童謠，爺爺奶奶回憶起從前；唱起了童謠，爺爺奶奶的心，不再空虛了，被充滿情愫的天渲染了心。

　　每當(dāng)我打開電視，看到新聞里失去多少的災(zāi)區(qū)小朋友——上天“送”給ta們一個(gè)“愚人節(jié)禮物”，而ta們——有的跟隨了死神的腳步；有的與至親至愛分離了；有的`就像是“賣火柴的小女孩”一樣。我的心被這沁人心脾的一幕扎出了“隱形的血”。還有許多公益廣告，一而再再而三地觸動(dòng)了我的心。

　　“喜羊羊與灰太狼”中有一集——灰太狼和紅太狼因?yàn)楦蓧氖露�被包包大人打入了空中監(jiān)獄，小灰灰被ta的爸爸媽媽的親朋好友——七大惡狼接走了。七大惡狼利用小灰灰來(lái)抓羊，卻不讓小灰灰吃東西，還把小灰灰關(guān)在了一個(gè)漆黑的房間里——可憐的小灰灰躺在冰冷的床上，雪花從燈光下落下，小灰灰那純真的眼睛里含著對(duì)爸爸媽媽的思念，還默默地說：“我要爸爸，我要媽媽。”

　　雖然這只是動(dòng)畫片，但又是多么的真實(shí)。那一刻，我有幾秒突然不能呼吸了，在悲傷的背景音樂下，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣，越把眼淚擦干，眼淚就越多。

　　在種種感動(dòng)與同情中，眼淚涌出了一個(gè)理想——我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用我的所知去“安慰”他們，用真摯的音樂去“撫慰”他們……

　　我愛音樂，因?yàn)閠a能讓一些需要幫助需要溫暖需要愛心的人的心靈得到安撫，音樂里有知識(shí)和旋律，促使我努力學(xué)習(xí)，熱于助人，去幫助那些需要幫助的人。

　　我的理想 篇4

　　我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生， 醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)醫(yī)生

　　說來(lái)話長(zhǎng)，我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢…，那年4.5月的時(shí)候，非典病魔肆掠北京城的.時(shí)候，恐怖的氣氛籠罩在北京上空，不斷有疑似病歷出現(xiàn)，弄得人心惶惶。就在這時(shí)，白衣戰(zhàn)士們不顧個(gè)人安危，日夜奮戰(zhàn)在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。在抗非典前線有這么一家醫(yī)院----小湯山醫(yī)院，發(fā)生了這么一場(chǎng)感人的故事：一名醫(yī)生，從隔離開始就戰(zhàn)斗在第一線，大家讓他休息，他總是說：“我已經(jīng)上了一線這么長(zhǎng)時(shí)間了，有了一定的經(jīng)驗(yàn)，可以更好的履行我的職責(zé)，重新?lián)Q人又加大了感染源，我在干一段時(shí)間吧？”這位好醫(yī)生已數(shù)月未跟家里聯(lián)系，他把對(duì)家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。終于，他被傳染上了非典，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得太晚，已到了危重的關(guān)頭，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可這位醫(yī)生在隔離區(qū)解手記者采訪時(shí)，盡管眼里噙著淚水，無(wú)限留戀這美麗的世界，卻堅(jiān)定的說：“請(qǐng)把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖，盡早解決非典疫苗，讓更多 的病人早日離開醫(yī)院，早日回家團(tuán)圓。”這位醫(yī)生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深的打動(dòng)了我，打動(dòng)了大家，我們?yōu)樗�的殉職而痛苦。他犧牲時(shí)才36歲，還那么年輕，生命對(duì)他來(lái)說是那么短，我不由心里輕輕地說：“好大夫，您走好！”坐在沙發(fā)上，我想起了醫(yī)生我的幫助…

　　那是一個(gè)盛夏，太陽(yáng)把大地都快焦了，我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來(lái)，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過來(lái)放在床上。診斷了起來(lái)，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來(lái)，又給我倒來(lái)糖開水，直到我感覺好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個(gè)勁的說：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。

　　要想實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話“有志者，事竟成”而且，我在努力實(shí)現(xiàn)這一理想的過程中，會(huì)得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。

　　我的理想 篇5

　　五歲的時(shí)候，媽媽問我：“寶貝你的理想是什么啊？”我嚼著口香糖，含含糊糊地說：“理想是什么？我一定要有理想嗎？”

　　而現(xiàn)在的我12歲了，我想我可以好好地回答一下媽媽的這個(gè)問題了。因?yàn)檫@些年來(lái)，我一直在追夢(mèng)。

　　那是在一年級(jí)課堂上的時(shí)候，老師讓我們發(fā)揮想象自己編一個(gè)故事。我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，心里頓時(shí)涌出一個(gè)很好玩的故事，：“小豬和小貓是好朋友，可是小豬既懶惰又貪吃，有一天它偷吃了小貓買回來(lái)的蛋糕……”這篇小故事，被老師當(dāng)做范文在全班朗讀了！老師還說我的作文構(gòu)思新穎，我可開心了。

　　我不知道，自己隨手寫下的這一篇作文竟然得到這么大的'贊美。聯(lián)想起媽媽對(duì)我說的話：“孩子，理想就是靠自己的一番才能，做自己喜歡的事，并努力地去追尋它，明白嗎？”于是，我開始將寫作當(dāng)做自己的理想，因?yàn)椋�我喜歡寫作帶給我的快樂。

　　傷心、煩惱找不到人傾訴時(shí)，我就會(huì)坐在書桌前，用筆將自己的一切情緒記錄在日記本里。又比如今天得到了一件可愛的禮物，今天學(xué)校發(fā)生了一件有趣的事，放學(xué)回家，伴著柔柔的月光，我都會(huì)毫不猶豫地把它們記錄下來(lái)。

　　日積月累，集腋成裘，我發(fā)現(xiàn)了自己的巨大變化！由最初那個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子變得乖巧了，我瘋狂地愛上了寫作。每周老師都會(huì)布置寫作文的作業(yè)，而很多同學(xué)會(huì)草草了事，可我不一樣，因?yàn)槲覠釔蹖懽鳎�因�(yàn)樗�是我的理想。寫人的文章，我�?huì)細(xì)細(xì)揣摩人物的性格特點(diǎn)；狀物的作文，我會(huì)蹲在事物面前，從左到右、從前到后依次觀察，寫出它形象的特征來(lái)；讀后感，我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)把書讀透了，找到一個(gè)突破口寫下自己最深刻的感受……

　　我最怕的就是寫景作文，每當(dāng)看到寫景作文就愁眉苦臉。可是為了理想的進(jìn)步，我嘗試著去做了。在清晨，我試著觀察了日出，寫出了日出的神奇變化；煩惱時(shí)，我看看天空的白云，也會(huì)有一番別樣的感受……

　　慢慢地，我也攻克了這一難關(guān)。甚至后來(lái)覺得一周一篇作文少了，媽媽說：“不用老師叫，你可以自己寫作啊！”于是，我開始學(xué)會(huì)自己練筆，看到的、想到的、聽到的……都進(jìn)了我的日記本。媽媽見我對(duì)寫作如此癡迷，專門在電腦上為我辦了一個(gè)記事本，我有靈感了，都可以進(jìn)去寫作。假期時(shí)，我將自己的一些心情隨筆、觀察到的景象、一些獨(dú)特的感受和奇特的想象好好整理一遍，成了一篇篇佳作。

　　后來(lái)，我成了班級(jí)的寫作大師，同學(xué)們都親昵地叫我“小作家”。當(dāng)同學(xué)們問我寫作的訣竅時(shí)，我沖口而出：“就是多看、多想、多寫！”

　　我相信，我的理想不會(huì)遠(yuǎn)，只要努力，我的理想一定能破繭成蝶！

　　我的理想 篇6

　　我有一個(gè)美麗的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)大概在每個(gè)女孩兒心中都會(huì)有一絲閃爍的星光吧！那就是穿上舞蹈鞋，踏上世界舞臺(tái)，做一個(gè)像楊麗萍老師一樣優(yōu)秀的舞蹈家。我相信，那不是遙不可及的夢(mèng)，而是令我奮進(jìn)的目標(biāo)，是激勵(lì)我努力向前的理想。

　　這個(gè)需要用汗水或血水編織的夢(mèng)是我從四歲時(shí)，在電視上看到一位老師翩翩起舞才開始的。那只舞蹈，我現(xiàn)在都不會(huì)忘記，因?yàn)樗�開啟了我的理想——《戀花》。我當(dāng)時(shí)只是覺得：哇！好美！我也要像她一樣美……幼小的我卻不懂得這美麗的舞姿背后是要有多少心血。

　　我要求媽媽為我報(bào)名參加了舞蹈班。來(lái)到舞蹈班，我卻像掉進(jìn)了泥淖里，整個(gè)人昏昏沉沉。因?yàn)槔蠋熃痰牟⒉皇悄欠N好看優(yōu)雅的舞蹈，而是讓我們練習(xí)下腰、劈叉。回到家，媽媽問我學(xué)的怎么樣？我頭也不抬地躺到了床上，睡著了。雖然累，但是是我自己要求來(lái)上舞蹈班的呀！只能咬著牙，堅(jiān)持，一節(jié)課、兩節(jié)課……我有一個(gè)美麗的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)大概在每個(gè)女孩兒心中都會(huì)有一絲閃爍的星光吧！那就是穿上舞蹈鞋，踏上世界舞臺(tái)，做一個(gè)像楊麗萍老師一樣優(yōu)秀的舞蹈家。我相信，那不是遙不可及的夢(mèng)，而是令我奮進(jìn)的目標(biāo)，是激勵(lì)我努力向前的理想。

　　這個(gè)需要用汗水或血水編織的夢(mèng)是我從四歲時(shí)，在電視上看到一位老師翩翩起舞才開始的。那只舞蹈，我現(xiàn)在都不會(huì)忘記，因?yàn)樗�開啟了我的理想——《戀花》。我當(dāng)時(shí)只是覺得：哇！好美！我也要像她一樣美……幼小的`我卻不懂得這美麗的舞姿背后是要有多少心血。

　　我要求媽媽為我報(bào)名參加了舞蹈班。來(lái)到舞蹈班，我卻像掉進(jìn)了泥淖里，整個(gè)人昏昏沉沉。因?yàn)槔蠋熃痰牟⒉皇悄欠N好看優(yōu)雅的舞蹈，而是讓我們練習(xí)下腰、劈叉。回到家，媽媽問我學(xué)的怎么樣？我頭也不抬地躺到了床上，睡著了。雖然累，但是是我自己要求來(lái)上舞蹈班的呀！只能咬著牙，堅(jiān)持，一節(jié)課、兩節(jié)課……

　　直到現(xiàn)在，我已將上了8年的舞蹈班。不管風(fēng)雨再大，烈日炎炎，但我都是按時(shí)到校上舞蹈課。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”大家可能覺得這句話被人說過了無(wú)數(shù)遍，但真的，發(fā)自內(nèi)心來(lái)講，想做好一個(gè)動(dòng)作，不容易；但想跳好一支舞，更難！“我為什么要學(xué)舞蹈？及時(shí)這么難，我為什么還要堅(jiān)持？”我在心底里，無(wú)數(shù)次這樣問自己。每次得到的答案都是兩個(gè)字——理想！

　　曾有一位舞者說過：“一場(chǎng)舞蹈的演出費(fèi)，還不足每次摔傷的看病的醫(yī)藥錢。”我不是想說，我們的表演有多么多么精彩，或是我有多么艱苦。我只想說一句話：“這是我自己選的路，我會(huì)走下去，即使荊棘叢生，即使遍體鱗傷，我也會(huì)用血鑄就輝煌！”

　　我想：我這偉大的夢(mèng)想，在我的努力下，終有一天，會(huì)變成現(xiàn)實(shí)吧！

　　我的理想 篇7

　　引路人，何為理想引路人？在我從幼兒園到八年級(jí)的近十二個(gè)學(xué)生生涯中，誰(shuí)是我的引路人？誰(shuí)又是我理想的引路人呢？

　　是您——王老師。是您從媽媽的手里接過我的手，記得您的手是那么的溫暖而綿柔，但我還是不愿的被您牽著，也怯生生的不愿跟著您走進(jìn)教室，那天，太陽(yáng)火辣辣的，五分鐘……十分鐘過去了，我還是用兩只小手推著您不愿往前挪一步，您不僅沒有生氣，而是干脆蹲下來(lái)和我最起了手變兔子、變心形的.游戲，我笑了，我開始喜歡上了幼兒園，甚至寒暑假都喊著要去學(xué)校，您就是我的引路人，是您讓我戰(zhàn)勝了自己，學(xué)會(huì)了勇敢，愛上了學(xué)校，愛上了同學(xué)，愛上了老師。

　　您給了我學(xué)習(xí)的自信；您給了我生活的快樂；您的音容笑貌，您的舉手投足，我永遠(yuǎn)的而深埋在我的心底……您就是我的高老師。

　　開學(xué)第一天，我和媽媽去報(bào)名。一進(jìn)入辦公室，我就看見一位老師坐在一把椅子上給另一位小朋友報(bào)名，他的笑讓我感覺非常親切！非常溫柔！終于輪到我報(bào)名了，我快步向前，老師朝我微微一笑，我也對(duì)老師開心一笑，老師問我姓名、年齡……我一并回答。我以前非常害怕和陌生人說話，可是這一次，我不但不害怕，反而覺得她非常親切。

　　報(bào)了名，我開開心心的走進(jìn)教室，“呀，這么多同學(xué)啊！我該往哪里坐呢？”一邊想著沒注意到講臺(tái)直接被絆了個(gè)趔趄。同學(xué)們也注意到了我，滿屋爆出了哈哈哈的嘲笑聲，我心里委屈極了，“哇哇”大哭起來(lái)。就在這時(shí)，溫柔的高老師您來(lái)到了我的身旁，輕輕的拍拍我，用手輕輕擦干我眼角的淚水，還給我講笑話聽。我不再哭了，沖老師微微一笑，老師也回我一個(gè)微笑，我覺得，那是世界上最美、最真誠(chéng)、最溫柔的笑。您就是我的理想引路人，在您的陪伴下，我年年獲獎(jiǎng)，“三好學(xué)生”、“四好少年”、“榆次區(qū)百?gòu)?qiáng)”“少年之星”等等，可以說得到了德智體的全面發(fā)展。

　　是您們——喬老師，劉老師，李老師。是您們一步步引導(dǎo)著我的思路，您們就是我的理想引路人。

　　記得七年級(jí)期末，我的成績(jī)偏離理想的軌道，考試這詞往往會(huì)使我大死機(jī)，我對(duì)學(xué)習(xí)是感到了空前的壓力，是自己太不爭(zhēng)氣了。但喬老師您多次對(duì)我說：“失敗乃成功之母，只要你肯用功，必能見彩虹。”劉老師您一次一次讓我全班領(lǐng)讀同學(xué)；李老師您一次一次講解著每一個(gè)做題的細(xì)節(jié)、步驟。我望著您們的臉，眼眸中總是閃出希望之光，顯得那么和善可親，這使我信心倍增，您們幫我“拾回”了丟失已久的自信。即使小考不理想，可我銘記老師的話，決不氣餒，終于，我的成績(jī)有了明顯的大大的提高。您們就是我理想的引路人，也將是我未來(lái)的理想引路人，我將會(huì)在您們的指引下，收獲知識(shí)t、學(xué)會(huì)做人。

　　引路人，一個(gè)真正理想的引路人，讓我們一生將不再平凡。

　　我的理想 篇8

　　記得，我小時(shí)候?qū)戇^一篇不足50字的作文。是這樣寫的:

　　我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)畫家，把世界涂畫的更加精彩。因?yàn)槲覑郛嫯嫞�我想畫畫�?/p>

　　這些大概是爸爸幫我措的辭，但這意思都是按我想的才寫的。小孩兒嘛，好奇心大，而且對(duì)自己寫的東西很有成就感，因此我天天看這篇作文，卻怎么也看不煩。

　　在幼兒園時(shí)期，只要有時(shí)間我就畫畫，好像它就是我的朋友，每天都接觸它。

　　到學(xué)前班，就不像在幼兒園里，但是，幾乎每天在學(xué)校里都上美術(shù)課。可惜的是，我沒被選上美術(shù)小組，只被一個(gè)表演小組錄取。老師連作品都不看，直接挑選，可氣的是，老師挑一個(gè)班上畫畫不怎么好的一位男生去美術(shù)小組，難道我們堂堂一個(gè)幼兒九班就一個(gè)精英嘛?還是一個(gè)不同尋常的精英。

　　一晃眼，我現(xiàn)在都小學(xué)四年級(jí)，可不是嘛!幾個(gè)月前，我還是一個(gè)三年級(jí)的小毛孩兒，三年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)不咋的，沒心情干別的。在一次大掃除中，爸爸突然發(fā)現(xiàn)書堆里有個(gè)筆記本，我搶[]過一看，這不就是我的.作文嗎?不過字跡有些不清楚，怎么看也不知道當(dāng)時(shí)我寫的是什么。最后，我漸漸地遺忘那個(gè)本，但是，它還在窗臺(tái)上最醒目的地方，一直沒把它拿走。

　　暑假早已過完，四年級(jí)的生活開始。一提到美術(shù)小組呀，心里美滋滋的。我也參加美術(shù)小組，可好玩，老師讓我們欣賞、繪畫、剪紙、做手工，可有意思!四年級(jí)，媽媽怕我跟不上其他同學(xué)，好心地給我報(bào)奧數(shù)作文班，在班上，我結(jié)識(shí)一個(gè)很要好的朋友，她就是我的同桌小巧。小巧做一件有意思的事，把一張數(shù)學(xué)紙撕成一條一條的，上面寫著許多字，原她想讓我們抽簽呀!我也學(xué)著小巧的手法，做許多禮物，與眾不同的是這些禮物;都是我自己畫出的!我發(fā)現(xiàn)自己又喜歡上美術(shù)，畫的比原漂亮多。

　　有一天，我整理一下窗臺(tái)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)早已破舊的筆記本，但里面的內(nèi)容又清晰起，就像剛剛寫上去的一樣，怎么回事?

　　原，我的志愿被找回，永遠(yuǎn)記在我心里:美術(shù)才是我真正的志愿，沒人能從我心里拿走它，是我忘朋友，只顧自己。我有這樣一個(gè)好伙伴才是最重要的。

　　我找回朋友，自信許多，有別人沒有的特長(zhǎng)。不嘲笑自己，當(dāng)初我雖然學(xué)習(xí)不是特別好，但是后找朋友把它解決。因此，我學(xué)會(huì)快樂學(xué)習(xí)的方法。朋友說:&ldqu;這世上人無(wú)完人，沒有十全十美的人，所以不能強(qiáng)迫自己，有時(shí)還弄得一團(tuán)糟，舒緩一下自己，再學(xué)習(xí)才為好!

　　這同時(shí)也讓我明白一個(gè)道理:如果把目標(biāo)定的很高就太累，可以分段完成目標(biāo)。結(jié)果，我學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)和朋友相處的也很融洽。

　　我對(duì)天發(fā)誓:雖然朋友不是人，但是它實(shí)實(shí)在在存在著，我一定要珍惜它。

　　如果有一個(gè)志愿，就要用盡這顆心去實(shí)現(xiàn)它;如果沒有志愿，不管做什么事都相當(dāng)對(duì)牛彈琴，就算，用盡心思也是最終一無(wú)所獲。但我認(rèn)為:最重要的還是要有一顆心，去支持志愿，否則，即便是付出比別人多的心血，也得不到想象中飽滿碩大的果實(shí)。總不能守株待兔吧?!

　　我的理想 篇9

　　有這樣一個(gè)職業(yè)，因?yàn)橹袊?guó)大部分人的思想封固化，所以不被常人接受。他們?cè)诔Ｈ搜劾锸腔逇獾南笳鳎�是避之不及的職業(yè)。他們的故事，很少有人關(guān)心過。可恰恰是他們用一雙巧手，給生者慰籍，予亡者尊嚴(yán)。他們有一個(gè)共同的名字入殮師。

　　盡管這個(gè)職業(yè)會(huì)招來(lái)別人異樣的眼光和刺耳的評(píng)價(jià)，但我仍覺得這是個(gè)偉大的職業(yè)。因?yàn)檫@個(gè)世界上有無(wú)數(shù)的人死于非命：有因?yàn)樯�病而瘦骨嶙峋的，有溺水時(shí)日太長(zhǎng)而導(dǎo)致身體浮腫的，有因?yàn)榛馂?zāi)而亡幾乎變成黑炭的，也有因?yàn)檐嚨湺�面目全非的。入殮師的職�?zé)就是盡量的幫助這些不幸的人恢復(fù)初始的'容貌，為他們保留住存在于這人世間的最后一絲體面。

　　我明白想成為一名合格的入殮師不單單是技術(shù)得過硬，也得遵守入殮師的規(guī)定。比如不能對(duì)死者說一路走好，不能對(duì)外界透露自己是一名入殮師等。同時(shí)，心理素質(zhì)也必須過硬。因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)的特殊性，作一名入殮師，要承受莫大的心理壓力，但這并不是來(lái)自于對(duì)尸體的恐懼感，相信入殮師包括有這個(gè)理想的人都早已對(duì)尸體無(wú)感。這些壓力是來(lái)源于外人的眼光，很多人會(huì)因?yàn)槟愕穆殬I(yè)而孤立你，甚至覺得你的家人也沾了晦氣，同時(shí)孤立你的家人。因此，你得一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的強(qiáng)大的內(nèi)心，無(wú)懼流言無(wú)懼孤立無(wú)懼阻撓，砥礪前行，堅(jiān)守夢(mèng)想。

　　我深知，成為入殮師這個(gè)職業(yè)并不容易，從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為我的理想而努力。哪怕有一天，我的理想被風(fēng)雨淋濕，即使風(fēng)浪再大，我也同樣會(huì)不忘初心，朝著理想出發(fā)！

　　我的理想 篇10

　　理想，是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的美好向往；理想，會(huì)使人奮發(fā)圖強(qiáng)，為了這個(gè)理想，不斷努力，直到理想成為現(xiàn)實(shí)，希望不再渺茫。

　　我知道每一個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然，我也不例外，我的理想就是能當(dāng)上一名外交官。

　　這個(gè)理想是我五歲是立下的。當(dāng)然那時(shí)的我還小，不知道外交官是干什么的，還以為外交官是個(gè)不好的工作。直到有一天，我和媽媽在看電視的時(shí)候，媽媽看到了一名博士后的哥哥當(dāng)上了外交官，就對(duì)我說：“婷婷，你看那個(gè)哥哥多有出息呀！”從那以后，我便立志長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)上一名優(yōu)秀的外交官，成為家里人的驕傲。

　　古往今來(lái)，有很多的'外交官：其中林肯就是一個(gè)。他們哪個(gè)是天生的外交官呢？他們何嘗沒有付出努力呢？他們又何嘗沒有失敗過呢？可是他們克服了重重困難，還是當(dāng)上了外交官啊！

　　因?yàn)槲抑�道要�?dāng)上一名外交官并不是一件容易的事情。所以，如果我遇到一點(diǎn)困難就退縮了的話，那是當(dāng)不上外交官的。要想當(dāng)上一名外交官，首先，要學(xué)會(huì)各國(guó)的語(yǔ)言。其次，要熟練的掌握各國(guó)的政治文化。其中，最重要的還是要能夠和各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)交談。

　　現(xiàn)實(shí)是此岸，理想就是彼岸，勤奮便是那艘諾亞方舟。從現(xiàn)在起我一定要不斷的努力，積累更多的知識(shí)，為了這個(gè)理想自強(qiáng)不息！

　　每一次看到各個(gè)國(guó)家的外交官在與其他國(guó)家的首腦對(duì)話、見面的時(shí)候，我都特別的羨慕。于是，從那時(shí)起我就下定決心：長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名外交官。

　　當(dāng)時(shí)，我對(duì)英語(yǔ)也只不過是七竅通了六竅——一竅不通。為了當(dāng)上外交官，我開始學(xué)習(xí)各種各樣版本的英語(yǔ)，從音標(biāo)到單詞，從單詞到語(yǔ)法，從語(yǔ)法到句子。漸漸地，我開始慢慢的認(rèn)識(shí)了英語(yǔ)——這個(gè)能使我通往世界的通行證。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)完了《新劍橋國(guó)際英語(yǔ)》、《新概念1》、《新概念2》、，《新理念英語(yǔ)》、《worldlink》等優(yōu)秀的英語(yǔ)教材。

　　大家可能會(huì)很奇怪，我為什么會(huì)想當(dāng)外交官這個(gè)職業(yè)呢？

　　因?yàn)椋��?dāng)外交官可以讓自己的英語(yǔ)變得更好，在會(huì)晤時(shí)還可以鍛煉自己的膽量，使自己以后在一些社會(huì)交際中不會(huì)怯場(chǎng)。當(dāng)外交官，還能見到各國(guó)的首腦，這事多么令人自豪的事情啊！

　　也許，你還會(huì)問：“外交官是干什么的呀？”

　　這你可就問到點(diǎn)子上來(lái)了。外交官是從事自己所在國(guó)家在國(guó)際社會(huì)上的外交形象，參與處理自己國(guó)家對(duì)外的外交關(guān)系與政治事務(wù)的處理。這是一個(gè)多么偉大的事業(yè)啊！

　　就是這個(gè)理想，它指引著我前進(jìn)的方向；就是著個(gè)理想，是它激發(fā)了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和動(dòng)力。

　　如果我以后當(dāng)上了外交官，我要和美國(guó)談判，讓他們不要每天都想著打仗；我要跟俄羅斯的總統(tǒng)見面，讓他們貢獻(xiàn)一些石油；我要和伊拉克的總統(tǒng)對(duì)話，讓他們與美國(guó)友好的相處。

　　外交官，這個(gè)理想讓我漸漸地離通向世界的大門越來(lái)越近，它也激勵(lì)我，讓我對(duì)英語(yǔ)這門語(yǔ)言越來(lái)越感興趣。

　　我的理想 篇11

　　理想就是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則就是一名白衣天使。

　　我的理想之所以就是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，就是因?yàn)獒t(yī)生就是一個(gè)崇高的職業(yè)，并且治病救人就是他們的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，都能關(guān)系到人們的生命，而且他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。因此，他們總就是那么專心致志，不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時(shí)候，每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個(gè)垂危病人，我的心里便會(huì)既羨慕又佩服，不由得暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。

　　醫(yī)生用他們無(wú)私無(wú)畏、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神奏想了時(shí)代的最高音；就是他們，不顧自己寶貴的生命去維護(hù)他人的健康；就是他們，用高尚的品格感動(dòng)了生命之神。就是醫(yī)生用雙手托起了生命，用信念拯救了生命，用責(zé)任說服了生命，用自己的生命換取了他人的新生。他們的精神早已在我的心中栽了根，發(fā)了芽，將來(lái)還會(huì)開花、結(jié)果。

　　當(dāng)你降臨到這個(gè)世界里，第一眼看到的就是誰(shuí)？你肯定會(huì)說：就是母親。其實(shí)不就是，就是醫(yī)生、就是白衣天使，就是他們把你的靈魂喚到人間。然而讓你這個(gè)新生命也來(lái)見識(shí)一下這個(gè)世界美麗的景色。每當(dāng)你看到他們溫和的笑臉時(shí)，你便會(huì)感到因?yàn)獒t(yī)生把他們無(wú)限的愛無(wú)比的親切與舒服。灑在我們的身上，使我們感受到春天般的溫馨，母親般的慈愛。醫(yī)生，他的每一個(gè)角落都散發(fā)著迷人的`芳香，然而他的一切都充滿了生機(jī)與魅力。我既然想要做一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生，那么從現(xiàn)在開始我便要做好準(zhǔn)備。首先我要一直努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取，長(zhǎng)大后好考上理想的大學(xué)，更加努力、深入地研究醫(yī)學(xué)。其次我要開始學(xué)習(xí)體諒別人，因?yàn)槲也粌H要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，還要做一名理解病人的醫(yī)生。這樣好在病人喪失信念的時(shí)候，給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，因?yàn)樽鳛橐幻�醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候，每一次輕易的放棄便就是一個(gè)生命的離去。然而我現(xiàn)在最需要練習(xí)的就是耐心，因?yàn)樵谧鍪中g(shù)的時(shí)候，每一次的不耐煩便就是對(duì)一個(gè)生命的部負(fù)責(zé)任啊！醫(yī)生就是人類生命的再造工程師。我要為我的理想做一名醫(yī)生，努力奮斗著，并奮斗著一生！最后我想用這句話來(lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，然而則國(guó)雄于地球。”愿每一位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

　　我的理想 篇12

　　理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……讀著流沙河的《理想》，我的眼前出現(xiàn)這樣一幅景象：我用手中的筆描繪著祖國(guó)壯麗的山河，記錄著生活中發(fā)生的事;我用雙眼觀察世界，用大腦想象。沒錯(cuò)，我的理想是當(dāng)一名作家。

　　列夫托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向。”在以前，我對(duì)自己的理想是一片茫然，學(xué)這個(gè)沒心思，學(xué)哪個(gè)不專心，從來(lái)都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目標(biāo)奔去。有這個(gè)理想是因?yàn)樵谝淮问虑橹卸ㄏ碌腵。

　　在一次考試后，見到同學(xué)們的作文水平都突飛猛進(jìn)時(shí)，而我卻還在原地踏步，我就暗暗下決心要定一個(gè)理想后，努力朝自己的理想去奮斗，經(jīng)過了多次選擇后，我決定了我的理想——當(dāng)作家。從那以后我就開始努力的看書，每次看到一篇篇優(yōu)美的文章，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，我就暗暗希望能寫出比他還要好的文章出來(lái)！就這樣，我慢慢喜歡上了讀書。每次看到好的書我總是要千方百計(jì)的借來(lái)看，我一拿到它們，便如癡如醉地讀了起來(lái)。有一次，我躲在書房里，在知識(shí)的海洋里命遨游，在知識(shí)的天空中飛翔。這時(shí)，書房外傳出媽媽催促的聲音：“來(lái)吃飯，飯菜都好了。”我口是這樣應(yīng)答，但我還是紋絲不動(dòng)，椅子好像磁一樣吸住我的屁股，我繼續(xù)讀著我的書。過了許久，又是一陣急促的催喊聲：“聽到?jīng)]有，快點(diǎn)來(lái)吃，飯菜都涼了。”我依舊回了一句：“OK;馬上，馬上。”這時(shí)，媽媽忍無(wú)可忍了，沖了進(jìn)來(lái)火冒三丈的說：“你就會(huì)說馬上，現(xiàn)在以最快速度給我去吃飯。”我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，這時(shí)，媽媽見了，用力把書從我手中抽走，這時(shí)我才從書中被拉回了現(xiàn)實(shí)，我疑惑的問道：“干什么，我正看得津津有味，你突然拿走我的書，你干嗎。”媽媽聽了大吼道：“還干嗎，吃飯了。”我聽了才恍然大悟，接著，我懇求道：“再看一會(huì)兒，就去吃飯，可以嗎？”媽媽冷冷的回了一句：“不可以，走，走去吃飯。”我聽了后用甜言蜜語(yǔ)懇求道：“好媽媽，再讓我看一會(huì)兒，就一小會(huì)兒。”媽媽還是不同意，硬把我拉向餐桌，我瞄了那本書一眼，便依依不舍的跟媽媽走向餐桌。這就是我如何為書而著迷的事例了。但是現(xiàn)在唯一不足的是，每當(dāng)看完一本好書后，我不懂得摘抄好詞佳句，不懂得再重新看一遍溫習(xí)一下把他深深的刻在腦海里，我一定要改正這一個(gè)毛病，我還要多寫日記，多練筆，細(xì)心觀察周圍的事物，多摘抄一些優(yōu)美佳句，如果我真的成為了一名作家，我要用手中的筆寫出祖國(guó)美麗的風(fēng)光，寫出扣人心弦的故事，寫出動(dòng)聽美妙的詩(shī)歌。

　　要想實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話“有志者，事竟成”而且，我在努力實(shí)現(xiàn)這一理想的過程中，會(huì)得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。

　　我的理想 篇13

　　上完第三節(jié)課，休息時(shí)我靜靜地坐在座位上看故事書，突然一個(gè)故事題目吸引了我：我的理想。看完全文后，我不禁陷入了沉思：我的理想是什么呢？科學(xué)家？建筑師？舞蹈家？歌手？太多了，到底哪一個(gè)更合適呢？突然，我的腦子里靈光一現(xiàn)，想起了一件事。

　　記得我七歲生日的時(shí)候，媽媽帶我去“美心蛋糕房”訂做蛋糕。做蛋糕的叔叔問我要多大的？我指著一個(gè)不大不小的圓形盒子說：“就要這個(gè)！”叔叔看了一眼蛋糕盒，馬上從抽屜里取出一個(gè)同樣大小的圓形底盤，它上面放著一個(gè)奇怪的機(jī)器。這個(gè)機(jī)器跟以前用來(lái)推磨的磨盤差不多，沿著它的邊，用手輕輕一動(dòng)，他就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)。我很好奇，一個(gè)勁兒的問叔叔機(jī)器的作用，叔叔溫和地告訴我：“小朋友，這個(gè)東西是用來(lái)削面包的。把面包削得整齊，做好的蛋糕才會(huì)變得美麗漂亮。”削完了面包，叔叔又在整齊的面包上均勻的涂上奶油，下面發(fā)生的事情更是讓我感到神秘。只見蛋糕師傅拿起裝奶油的袋子，輕輕往下一擠，一朵漂亮的白花就在我瞪得圓圓的眼睛下誕生了。但是白花太單調(diào)，叔叔又拿起了一種好似噴霧器的東西，往上面一噴，哇塞，蛋糕好像害羞的小朋友，臉蛋上漸漸出現(xiàn)了紅色。在我揉眼睛的空間，叔叔又拿起一個(gè)“鐵籠子”，把奶油往“鐵籠子”上涂了幾下，下面插上一個(gè)類似小脆筒的東西，再輕輕抽出鐵籠子，一個(gè)黃燈籠就展現(xiàn)在我眼前了！哇塞，太太太神奇了！我一直這樣看著，大概過了半個(gè)小時(shí)，一條大龍吃香蕉這樣奇怪的情景沒有在夢(mèng)里出現(xiàn)，反而在蛋糕上呈現(xiàn)了出來(lái)。我趴上去聞了聞，嗯，真香！等叔叔把蛋糕包裝好，我小心翼翼地提著它，迫不及待地朝家走去。

　　這時(shí)，上課鈴響了。英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，第一句話就說：“同學(xué)們，你們的理想是什么？誰(shuí)能用英語(yǔ)說出來(lái)？”對(duì)，我的理想是當(dāng)一名出色的蛋糕師！于是，我連忙舉起了手，用英語(yǔ)流利的說出：“I want to be a cakeer!”（嘻嘻 ，我當(dāng)時(shí)并不知道蛋糕師怎么說，后來(lái)想起了cake是蛋糕，想必做蛋糕的人就是cakeer嘍！）一部分同學(xué)不知道我說的.是什么意思，放學(xué)的時(shí)候，我向他們解釋，同學(xué)們驚奇地叫起來(lái)：“婉兒，你要當(dāng)最最著名的蛋糕師哦！到時(shí)候別忘了送我一個(gè)樓房蛋糕哦！”“還有我，我要一個(gè)輪船蛋糕！”……大家都爭(zhēng)著向我說出他們想象中蛋糕的樣子，我將它們一一記在心里，很自然地說：“好啊，我要把蛋糕都設(shè)計(jì)成奇形怪狀的樣子，既好吃，又漂亮，還有品味！”

　　當(dāng)然，這理想的實(shí)現(xiàn)不是說一句空話就能辦到的。要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，掌握更多的文化知識(shí)。

　　我的理想 篇14

　　生活中，有的人的理想是當(dāng)一名妙手回春的醫(yī)生；有的人的理想是當(dāng)一名能言善辯的律師；還有的人的理想是當(dāng)一名演技高超的演員。而我的理想，就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。

　　我為什么想當(dāng)科學(xué)家呢？因?yàn)槲液芰w慕每個(gè)科學(xué)家都有自己的實(shí)驗(yàn)室，還有很多的科學(xué)用具。我經(jīng)常從電視上看到，科學(xué)家們把一種液體跟別的.液體混合在一起，變成另外一種液體。我也時(shí)常夢(mèng)想著，成為跟他們一樣的人。我在電視上和書上看到一些科學(xué)家的故事，他們敢與其它的不同觀點(diǎn)做斗爭(zhēng)，我覺得他們很執(zhí)著、有正義之氣，但是也有一些科學(xué)家就這樣被冤死了。

　　我還十分敬佩科學(xué)家們有“打破沙鍋問到底”的精神，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)一種新物體或液體的時(shí)候，會(huì)花費(fèi)上十幾年或者三四十年的時(shí)間來(lái)解決它。比如牛頓，他因“蘋果掉在地上而不飛上天空”這個(gè)疑問開始探索研究，從而發(fā)現(xiàn)了地吸引力；瓦特，觀察到燒開水的壺蓋不停地“跳舞”，從而改造了蒸汽機(jī)，使它的用途更廣泛；伽利略通過實(shí)驗(yàn)，證明了亞里士多德的“一個(gè)物體重，一個(gè)物體輕，兩個(gè)物體同時(shí)下降時(shí)，重的物體比輕的物體掉的要快”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。

　　我也有自己的一些科學(xué)用具，比如：各種各樣的燒杯、試管，天平，U型和馬蹄型磁鐵、顯微鏡等等，我經(jīng)常會(huì)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，用牛奶做膠水、觀察“長(zhǎng)大”的硬幣、制作巧妙的“噴泉”等等。家里的陽(yáng)臺(tái)上還有我的一個(gè)大“寶物盒”，里面都是我收集的小物品，還有我改裝的一些東西。我很喜歡去姥姥家，因?yàn)槔牙岩蚕矚g收集舊東西，在姥姥家我發(fā)現(xiàn)不用的計(jì)算器、電池吹機(jī)、MP3、彈簧等等，還有很多我喜歡的“寶貝”，我用工具把它們一一拆開觀察它們里面的結(jié)構(gòu)。

　　記得暑假的一天早晨，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個(gè)人在家。媽媽臨走前提醒我要把早飯熱一熱再吃，我漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲。之后我就開始把我的“寶貝”拿出來(lái)組裝改造，我一會(huì)拆卸、一會(huì)組裝，忘記了時(shí)間。當(dāng)我終于組裝成一輛小推車的時(shí)候，才感覺肚子餓得咕咕叫，這才想起要吃飯，我忙把一碗涼的粥灌到肚子里，不過媽媽沒有發(fā)現(xiàn)。有時(shí)我還會(huì)自己動(dòng)手做薄片，用廢舊的小零件制作迷你自行車，用吃剩的大骨頭制作滑輪車等等。希望杯競(jìng)賽的那幾個(gè)月我十分努力和辛苦，媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)我想要的東西。想來(lái)想去，最終我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上選了一個(gè)工具箱，里面有齊全的各種工具，我一眼就喜歡上了，擁有了自己的工具箱，我就會(huì)感受到科學(xué)帶給我的更多快樂。

　　小的時(shí)候我就夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家，上學(xué)以后閱讀了很多科學(xué)知識(shí)，我就開始真正愛上了科學(xué)。當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，不僅要具備各種各樣的知識(shí)，還要有鍥而不舍、執(zhí)著進(jìn)取的精神。因此我要把語(yǔ)數(shù)外、物理化學(xué)知識(shí)都學(xué)好，這樣才能具備一個(gè)當(dāng)科學(xué)家最基本的條件。我會(huì)為我的理想而奮斗并為之努力，讓我的理想在不久的將來(lái)變成現(xiàn)實(shí)！

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