童心的作文錦集(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的童心的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童心的作文1

　　我家門(mén)前有一個(gè)兒童樂(lè)園，里面有滑滑梯、翹翹板等器材，周圍有好幾個(gè)小花壇，它給我的童年帶來(lái)了快樂(lè)。

　　春天，當(dāng)其它花還在睡覺(jué)時(shí)，迎春花和雛菊早早地起了床，它們綻放出最美麗的花朵，供人們欣賞。一陣陣微風(fēng)帶著淡淡的花香，怎能不令人淘醉？在這桃紅柳綠的季節(jié)，我和小伙伴一起放學(xué)，就在這兒玩耍，玩累了，就坐在翹翹板上玩翹翹板。有時(shí)因?yàn)轭B皮，我們會(huì)五六個(gè)人一起玩，不過(guò)一控制不好，就會(huì)摔一個(gè)屁股蹲，屁股就會(huì)疼上兩三天，但我們毫不在乎，還是照樣玩兒。

　　寒風(fēng)吹過(guò)，花壇里的花大半都調(diào)謝了，唯獨(dú)幾株黃色的梅花迎著寒風(fēng)獨(dú)自開(kāi)放著。大地像穿了一件白大衣似的，雪白雪白的`。我們跑下樓，開(kāi)心地滾著雪球，打著雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。

　　我家門(mén)前的兒童樂(lè)園給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

童心的作文2

　　六一節(jié)到了，那天早上，我一到學(xué)校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里，就看到講臺(tái)旁邊放滿了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心里樂(lè)滋滋的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，班級(jí)老師把東西分了下來(lái)，分完了東西，我們還做了一個(gè)幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開(kāi)始了。

　　第一位同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。輪到我上場(chǎng)了，同學(xué)們?yōu)槲夜臍猓�大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟班�?jí)老師說(shuō)我準(zhǔn)備好了。班級(jí)老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙上眼睛。我轉(zhuǎn)了一圈，收一動(dòng)不動(dòng)，輕輕地粘在黑板上。

　　我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們地笑聲，心里想難道我貼錯(cuò)了？我趕忙摘下紅領(lǐng)巾一看，我把鼻子貼在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。

　　這是我過(guò)過(guò)的`最開(kāi)心的一次六一，希望下次六一快快到來(lái)！

童心的作文3

　　一個(gè)孩子站在院里仰望天空。

　　孩子比大人更關(guān)心天，大人關(guān)心的是天氣。天空遼闊，孩子盼望它能落下一些東西。這些東西表明天是什么，天上有什么。雪花落下，孩子欣喜，不由仰面看它從什么地方飛來(lái)。

　　飛旋的.雪花像一只手均勻撒下，眼睛盯不住任何一片。雪片手拉手跳呼啦圈舞，像冬天的呼吸，像故意模糊人的視線。雪落在孩子臉上，光潤(rùn)好比新洗的蘋(píng)果。孩子瞇眼，想從降雪的上方找出一個(gè)孔洞。

　　雪在地上積半尺深，天空是否少了同樣的雪絨？雪這么輕都會(huì)掉下來(lái)，還有什么掉不下來(lái)呢？他想，星星什么時(shí)候掉下來(lái)，太陽(yáng)和月亮什么時(shí)候訪問(wèn)人間？

　　雪讓萬(wàn)物變?yōu)橥�一樣�(xùn)|西，不同處只在起伏。房脊毛茸茸的，電線桿的瓷壺也有雪，像人用手捧放上去。

童心的作文4

　　春天來(lái)了，小鴨陽(yáng)陽(yáng)生了一窩寶寶，天天孵寶寶，陽(yáng)陽(yáng)孵得腰酸背痛。這一天，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)陽(yáng)心想“這么好的陽(yáng)光，不去散散步太可惜了。”于是，她戴上帽子，打著小陽(yáng)傘，哼著歌去散步了。

　　一會(huì)兒，小狐貍聰聰來(lái)草地上玩耍，他發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)陽(yáng)的那窩寶寶，自言自語(yǔ)道：“誰(shuí)這么粗心把蛋丟在了草叢里，多危險(xiǎn)啊！如果在旁邊搭一圈籬笆的話，就安全多了。”

　　聰聰說(shuō)干就干，他找來(lái)一些木頭、釘子，很快就搭了一圈又漂亮又牢固的籬笆。看著自己的`勞動(dòng)成果，聰聰點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地回家了。

　　太陽(yáng)快下山時(shí)，陽(yáng)陽(yáng)回來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)草叢外多了圈籬笆，這是誰(shuí)這么好心呀？再仔細(xì)一看，她知道了，一定是聰聰干的，聰聰是小動(dòng)物中的種花專家，只有他的花園里才有這么漂亮的喇叭花。

童心的作文5

　　那天是兒童節(jié)，兒童節(jié)我很快樂(lè)。

　　兒童節(jié)早上，我們剛開(kāi)完會(huì)，兒童節(jié)就開(kāi)始了，我很高興，來(lái)到了我們班的游戲區(qū)，游戲的名字叫你說(shuō)我猜，我覺(jué)得不好玩，其實(shí)那很好玩，只要猜對(duì)兩個(gè)，就可以領(lǐng)獎(jiǎng)卷，得到將卷就可以換吃的.和喝的，我不想玩但是有一個(gè)朋友想和我玩，我說(shuō)不完，就去別人的游戲里，我停了下來(lái)，站著隊(duì)，那個(gè)游戲叫射箭英雄，只要射中中間的洞，就可以拿獎(jiǎng)卷到我了，我射了兩次都沒(méi)有射中，最后一次我也沒(méi)有射中，我又跑，又看見(jiàn)一個(gè)好玩的，我排了隊(duì)，輪到我了，我堅(jiān)持著勝利，可是又輸了，因?yàn)槲易叩接泻芏啻罂拥哪莻�(gè)地方，就掉下去了，要回宿舍了，我們快速回到宿舍，回宿舍我們一直都沒(méi)有睡，一直在說(shuō)兒童節(jié)干什么，到了晚上，我們坐在操場(chǎng)上看節(jié)目，看完了節(jié)目，因?yàn)橄掠辏�就回宿舍了�?/p>

　　但是這場(chǎng)雨沒(méi)有撲滅我快樂(lè)的心情。

童心的作文6

　　今天我們學(xué)校舉行六·一慶祝活動(dòng)。早晨只見(jiàn)校門(mén)裝扮一新，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都帶著笑容。我坐在位置上靜靜地聽(tīng)著同學(xué)把古詩(shī)伴隨著音樂(lè)讀，簡(jiǎn)直好聽(tīng)極了。一·六班的同學(xué)表演的天鵝舞也非常好看，高年級(jí)的`大哥哥和大姐姐表演的歌曲聯(lián)唱把我給聽(tīng)得入迷了。不知不覺(jué)演出結(jié)束了，我們班和一·三班一起分享了動(dòng)畫(huà)片《舒克與貝塔》，老師還給我們發(fā)了糖果。哈哈，過(guò)六·一節(jié)真幸福。

　　鈴聲一響，我們迫不及待地直奔到樓下，來(lái)到讀書(shū)交易市場(chǎng)，那里人山人海，有的同學(xué)還吆喝著，我買(mǎi)了一本《寓言故事》，這本書(shū)我很喜歡，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了一半。今天我還被評(píng)為“讀書(shū)小博士”，爸爸夸獎(jiǎng)了我，真是值得紀(jì)念的一天，我喜歡過(guò)六·一，長(zhǎng)大真好！

童心的作文7

　　今天，我讀了《感動(dòng)童心的108個(gè)人物》這本書(shū)，讓我最感動(dòng)的就是《向夢(mèng)想邁進(jìn)》這則故事。 這則故事記述了姚明小時(shí)候發(fā)生的幾件事情。那時(shí)候，姚明不憑借身高優(yōu)勢(shì)去欺負(fù)同齡人，而是去幫助他們，讓座位給他們坐。 “在訓(xùn)練中，姚明非常地認(rèn)真，教練怎么安排，他就怎么去做，教練讓他一個(gè)動(dòng)作練20遍，他就扎扎實(shí)實(shí)地練20遍，不像的運(yùn)動(dòng)員那樣偷工減料……”到這里，我仿佛看到了姚明一個(gè)人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，汗流浹背地訓(xùn)練的場(chǎng)景，姚明之所以能成為家喻戶曉的體育明星，和他的努力是分不開(kāi)的.。

　　與姚明相比，我是那樣的渺小。就在今年的暑假里，老師讓我們每天閱讀一小時(shí)課外書(shū)。有時(shí)，我要去游泳，打羽毛球……都只是草率地翻了翻書(shū)，就算任務(wù)完成了。所以現(xiàn)在那條“小尾巴”就露出來(lái)了，就因?yàn)闀?shū)看得少，錯(cuò)別字一大堆。我要向姚明一樣，更認(rèn)真地完成老師布置給我的任務(wù)。

童心的作文8

　　兒童節(jié)那天，別的孩子都在盡情地游玩和買(mǎi)玩具，而我卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心。

　　早晨六點(diǎn)，我起了床然后像打仗一樣忙著梳洗。接著，擠上擁擠的公交車到浦西上課。十二點(diǎn)再擠車到婆婆家做家庭作業(yè)。

　　晚上，我說(shuō)：“媽媽陪我去逛逛玩具店吧！”媽媽不答應(yīng)。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力，說(shuō)破了嘴皮，她才勉強(qiáng)同意。

　　我們來(lái)到一間玩具店。我看見(jiàn)一支包裝精美的`激光筆，就想起了星期五聯(lián)歡會(huì)上陸誠(chéng)的那支激光筆。

　　哪天，陸誠(chéng)從口袋里套出一只機(jī)關(guān)筆，住黑板上一照，黑板上一下子出現(xiàn)了三個(gè)英文字母SOS，真叫人羨慕。

　　想到這兒，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽給我買(mǎi)一支激光筆好嗎！”不買(mǎi)，不買(mǎi)，他對(duì)身體有危害。”

　　我又看見(jiàn)一輛四輪車，就說(shuō)：“那不能給我買(mǎi)一輛四輪車？”媽媽又接著說(shuō)：“不行，不行，這種車子不正宗。”

　　唉,為什么兒童節(jié)里不能買(mǎi)玩具，這叫什么兒童節(jié)？！我多么希望有一件心愛(ài)的玩具啊！

童心的作文9

　　手中握著香甜沁人的冰激凌，獨(dú)自站在窗外的石凳上，地上耷拉著殘破卻無(wú)比可愛(ài)的兔娃娃。

　　娃娃，你可知道，童年是多么難忘？娃娃，你可曾記得，那段逝去的時(shí)光？娃娃，是不是一切都變了？

　　透過(guò)茂密的樹(shù)葉斑斑駁駁的'光線星星點(diǎn)點(diǎn)的落在水泥地上，形成一幅美妙的“光點(diǎn)圖”。記得，夏天那吵鬧卻不乏枯燥的蟬鳴，記得，雷雨過(guò)后，清新的空氣掠過(guò)一絲潮濕的泥土氣息，記得，脆脆甜甜，鮮紅的大西瓜，記得，不買(mǎi)玩具趴在地上耍賴大哭的場(chǎng)景，記得，帶著小伙伴穿梭在樹(shù)林里抓蝴蝶……依稀記得童年時(shí)期的那段朦朧的快樂(lè)和純真。

　　我常常思考，為什么童年逝去的飛快？為什么藍(lán)天白云，陽(yáng)光河水，都不曾的變換過(guò)？我親愛(ài)的好娃娃，你知道么？雖然你已經(jīng)破舊，但是，你可是我的好伙伴，你一定還記得我，對(duì)吧？

　　我，不想長(zhǎng)大，那段美妙的時(shí)光和那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，不會(huì)復(fù)返的童年……

童心的作文10

　　一 給孩子們

　　童心是帶著芳香的，童心是帶著快樂(lè)的，童心是帶著純真的，童心是帶著美麗的，童心是帶著幻想的，童心是帶著幫助的，童心是帶著寬容的，童心是帶著活潑的。不要把童心污染，粘上一片灰塵，留下陰影，不要把快樂(lè)毀掉，我們要的是自由和快樂(lè)，不要責(zé)罵，不要踢打！您只要記住一句話：童心是快樂(lè)的，不要?dú)Я怂��?/p>

　　二 給大人們

　　童心是小鳥(niǎo)，長(zhǎng)著翅膀會(huì)到處翱翔，童心是彩虹，七色的光芒照耀著大地，童心是溪流，清澈而歡樂(lè)的奔騰，童心是小燈，在黑暗時(shí)散發(fā)光芒，童心是魚(yú)兒，喜歡自由安閑的暢游。

　　這時(shí)，大人總要像大喇叭一樣在我們的耳邊吹響，只聽(tīng)“嗚”的`一聲，我們的童年開(kāi)始灌進(jìn)責(zé)罵，踢打，怨恨，仿佛一條污水河流進(jìn)我們的心田。這些大人們，他們只會(huì)到處亂喊，卻不知道我們也是有思想的！總有一天，他們會(huì)知道他們錯(cuò)了。我們孩子們，是要象小草一樣慢慢長(zhǎng)大的......

童心的作文11

　　森林里，住著小熊一家。熊媽媽有一個(gè)花園，花園里有向日葵，桃花，荷花......

　　一天，熊媽媽要出差了，走之前她叫小熊早點(diǎn)吃飯，要做作業(yè)，給花澆水。媽媽走后，小熊還是澆花，這朵澆一澆，那朵澆一澆。澆著澆著，“叮叮叮”門(mén)鈴響了，小貓來(lái)了。小貓對(duì)小熊說(shuō)：“不是說(shuō)去踢球的嗎？”“可是我要澆花呀！”小熊說(shuō)。小貓又說(shuō)：“不行啊，大家都在等你！”小熊說(shuō)：“好吧。”說(shuō)完，小熊不關(guān)水龍頭就跑。踢球時(shí)，你踢一腳，我踢一腳。他們從早上玩到下午。

　　傍晚，小熊回到家，打開(kāi)門(mén)，“啊”小熊大叫一聲，水向他沖來(lái)，小熊只好游過(guò)去把水龍頭關(guān)上，等水沒(méi)了，花早就死了。他想，媽媽回來(lái)肯定會(huì)打我的，我要去買(mǎi)一朵花賠給媽媽。媽媽回家后小熊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我去踢球的'時(shí)候，沒(méi)有關(guān)水龍頭，我賠您一朵花。”媽媽說(shuō)：“好孩子，知錯(cuò)就改，媽媽原諒你。”

童心的作文12

　　陽(yáng)光沐浴著三校，三校襯托著陽(yáng)光。千朵“葵花”，競(jìng)相開(kāi)放;鼓舞激昂，氣氛飛揚(yáng)!幽幽的詩(shī)詞帶領(lǐng)我們進(jìn)入古一般的時(shí)代;清凝的古箏聲給我們回春的感覺(jué);《三字經(jīng)》讓教育與做人原則融為一體;再一起感受詩(shī)經(jīng)的魅力!

　　“怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈……”岳飛的《滿江紅》時(shí)時(shí)刻刻都是那么慷慨激昂。六年級(jí)，我們吟誦著這充滿激情的“戰(zhàn)歌”，心中的雜念早已不知飛到了何處，一字一頓，盡可能的與別人保持一致……陽(yáng)光是美麗的，陽(yáng)光下的'我們——陽(yáng)光少年更是美麗的!“晨曦即起，健身自強(qiáng)……活力四射，個(gè)性張揚(yáng)!”

　　陽(yáng)光少年，當(dāng)我們沐浴著陽(yáng)光、等待著晨曦、快樂(lè)的成長(zhǎng)時(shí)應(yīng)當(dāng)想到：我們是陽(yáng)光少年，我們的童心永遠(yuǎn)不老!

童心的作文13

　　小貓是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，但是，它有一個(gè)缺點(diǎn)，就是貪玩和粗心。有一天，小貓和爸爸媽媽一起吃中飯，吃完中飯，爸爸媽媽有事出去了，小貓主動(dòng)地給爸爸媽媽洗碗。忽然，窗外傳來(lái)了一陣叫聲，原來(lái)是小熊在叫小貓，小熊說(shuō)：“小貓，我們一起去踢球吧！”小貓就立馬放下手中的事情，趕緊跑出去玩了。

　　它們來(lái)到綠油油的'草地上，心里非常開(kāi)心，想馬上大戰(zhàn)幾個(gè)回合，小貓?zhí)咔蛏溟T(mén)，小熊擋球防守，球在他們腳下傳來(lái)傳去，玩得可開(kāi)心了。他們踢得滿頭大汗，小小的足球給它們帶來(lái)了很多快樂(lè)。天黑了，它們要回家了，它們兩個(gè)互相戀戀不舍的道別，小貓說(shuō)：“我們下次再玩吧。”

　　于是，小貓就開(kāi)心地回家了。突然，小貓看見(jiàn)房子里有水，它想起水龍頭沒(méi)關(guān)，就驚慌失措地立刻跑回家里。家里面一片亂七八糟，小貓立刻跑到廚房關(guān)掉水龍頭。它很傷心，心想：“爸爸媽媽回來(lái)了會(huì)罵我的，因?yàn)槲夜忸欀�貪玩沒(méi)有把事情做好！”小貓心里后悔極了！

童心的作文14

　　今天，風(fēng)和日麗，小貓和媽媽吃完飯，媽媽說(shuō)：“媽媽要去上班，你就去洗碗吧。”小貓點(diǎn)點(diǎn)頭爽快地答應(yīng)了。媽媽走后，小貓去把碗端進(jìn)廚房的'水池里，拿起抹布洗了起來(lái)。洗了一會(huì)兒，小熊從窗外探出頭，揮揮手說(shuō)：“小貓，小貓，我們一起去花園踢球吧！”小貓說(shuō)：“好啊！”小貓忘記把水龍頭關(guān)了，就沖出家門(mén)。到了花園，它們開(kāi)心地踢了起來(lái)，兩個(gè)人都生龍活虎，踢得非常起勁。太陽(yáng)公公下山了，小貓戀戀不舍地和小熊告別。小貓到家門(mén)口，好多水涌了出來(lái)，一雙雙鞋子變成了一艘艘小船，桌子變成了一座小島……

　　“哎！”小貓這才想起來(lái)，出門(mén)前忘了關(guān)水龍頭，都是粗心惹的禍。

童心的作文15

　　今天是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，是我們兒童的節(jié)日。學(xué)校為我們舉行了，慶祝六一兒童節(jié)，早晨我興高采烈來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)主席臺(tái)上擺滿了鮮花。

　　我快步走到教室，很快就吃完了早飯，楊老師組織我們按順序排隊(duì)，來(lái)到了操場(chǎng)上，我看見(jiàn)密密麻麻的到處都是人。節(jié)目很快就開(kāi)始了，我們班的同學(xué)表演的節(jié)目是，《春曉》她們表演得很精彩。

　　很快就到了圖書(shū)交易會(huì)，媽媽給我了30元錢(qián)，我買(mǎi)了兩本科學(xué)書(shū)，還買(mǎi)了三本意林書(shū)。然后我把我買(mǎi)的.書(shū)，又賣給其他的同學(xué)，最后我忙得滿頭大汗，也不知道還剩了多少錢(qián)？不過(guò)這個(gè)六一兒童節(jié)，讓我過(guò)得很快樂(lè)、很開(kāi)心、期待著明年的六一兒童節(jié)。

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