下象棋的樂趣作文(熱門)
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的下象棋的樂趣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
下象棋的樂趣作文1
小時候我就常常憧憬和幻想著指揮著千軍萬馬在棋盤上廝殺的快意，于是便央求爺爺教我下象棋。至于過程，請您聽我細細道來。
小時候的我，只會把棋子在棋盤上亂放，毫無規則章法，未行幾部，已經被爺爺將死。憑我當年的技術，只有參與之樂。
此后我便日復一日，年復一年地經歷勤學苦練之樂---閉關修煉，直到有一天，我終于收獲了贏棋之樂。
那一天，我與爺爺又廝殺起來。我率先進攻，爺爺也不甘示弱，我與爺爺一來一往，乃是“運籌帷幄之中，決勝千里之外”。我深思熟慮，探清爺爺虛實之后，出動大車，沖到黑方營地，橫沖直撞。但是我沒想到爺爺也是“縱橫捭闔，自有制衡之道”。一套戰法行云流水之后，竟然將我的主力大車團團圍住，猶如圍城一般。車可是我方的主力，所以我連忙派出一彪人馬來救。但是爺爺又巧施連環計，趁我分兵救車之時，合兵一處，發動進攻。我連忙將主力軍撤回，卻萬萬沒想到，爺爺趁我首尾不能兼顧之際，顧此失彼之時，趁亂吃了我的生力軍—車！我現在處于被爺爺牽制的不利局面，憑我這些子力，只能是泥菩薩過河—自身難保了，不僅少了一個大車，而且子力分散，真乃是上天無路，入地無門！爺爺又步步緊逼，發動子力進攻，兵峰直指我紅方大本營！現在我簡直是回天乏術，子力被爺爺牽制著，大本營又防守空虛，再這樣下去，結果只有一個---我被爺爺將死！我急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉，眼淚都快要急出來了。爺爺見我心里發毛，愈加高興。我努力使自己平靜下來，想出來絕招---吸引策略：兵力左突右沖，引爺爺分兵合圍，趁亂取之。爺爺看破了我的妙計，分兵之后，子力防守的調度整齊無懈可擊，反而陷了我一枝軍馬。此計不成我又生一計！利用一支輕騎堵死了爺爺的逃生空間，爺爺必然率領大軍回師救援，我再吸引爺爺子力，使爺爺自己的子力堵死自己的`逃生空間，最后我只需探囊取物般的略動小子將死爺爺！爺爺這次因為貪圖有子吃，便不顧一切地全軍出擊，好像聽我指揮一般，服服帖帖地堵死了自己的軌道，我終于獲得了贏棋之樂！
有學習，有見解，有高興，有憂傷，既鍛煉了我的心理素質，又體會到了生活的快樂，這就是下棋的樂趣啊！
下象棋的樂趣作文2
小學三年級，一次偶然的機會，我和象棋相會了，直至今日，我把它當作了生活中的一種興趣，它打發了閑暇時光，給了我快樂。
剛學會下象棋時，我和其他比我厲害的人下棋，結果卻是被殺的丟盔棄甲，幾次的失敗，讓我有了一個挫敗感，但一想到他們拿著旗子“啪啪”落子，霸氣地喊著“將軍”時，我就熱血沸騰，他們不就是見得多，練得多嘛！
隨后，我去請教了一個象棋“專家”，在他那兒學了一陣，卻是背了十幾張棋譜，棋藝也大有長進。這就是得學習啊！不學習，不琢磨，連棋都下不好，學習亦是如此吧！
后來，那個“專家”走了，就又要自己聯系了，我便拉上了爸爸，時常和我練練。但爸爸的棋藝比我可強多了，各種花招看得我眼花繚亂，縱然有讓著我的時候，但也沒贏幾場，有一次甚至連敗三局，這讓我陷入了一個低谷，甚至一度想放棄，但爸爸很及時地說到：“這世上無論哪方面，總有比你強的人，我的象棋在你這么大的'時候還不如你呢！輸了沒關系，關鍵要看清差距，越挫越勇，一定可以追上！”我若有所思。
后來，我依舊是失敗，但一次比一次強，差距一次比一次小，失敗的過程便是成長的過程，不承受挫折，又如何在成功的路上越走越遠，這個成長的過程是多么有意思啊！
再后來，棋藝漸精，有時已經能勝過爸爸了。在楚河漢界上，調動著“兵馬”，指揮著進攻防守，每每思考琢磨出一步好旗，心中都會有些許成就感生起。在象棋中，我似乎看到了兩軍對壘，征戰沙場的場景，又似乎看到了孤軍奮戰，誓死不屈的場景，也感受到了一夫當關萬夫莫開的壯志豪情。一次次抬子落子，一個個戰略部署，堆積起來，換來了一場又一場的勝利。快樂，便隨著動腦思考策略，隨著“我軍”的凱旋在心底油然而生。
棋局之中，是智慧的較量，是經驗的較量，要有“車”勇往直前的勇氣，要有“馬”左沖右突的堅韌，還要有“卒”步步為營的扎實。
我從象棋中感悟到了太多太多，也收獲到了無窮無盡的樂趣。有喜有憂，有哭有笑，既需學習，又要勤練，智慧與膽略的結合，這便是下象棋的樂趣。
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