就這樣慢慢長大作文15篇[集合]
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的就這樣慢慢長大作文，希望對大家有所幫助。
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就這樣慢慢長大作文1
轉眼間，就已經到了初一下學期了，仿佛昨天還是小學在操場上與同學們一起玩耍，細細想來童年那些事兒，真令人難以忘卻。
每一次走到小學的那條路口，都會忍不住進去看看，坐在花壇上，往昔的畫面總會在我眼前浮現，走到階梯上，又會忍不住想到了那時悄悄地穿過花園到操場玩耍的情景。
走到教學樓，在一個辦公室門口，一個老師似乎在批評著一位學生，學生臉色很難看，以前老師也是這么訓我，可是現在想想，卻都是我難忘的'寶貴回憶。
走到操場，一些同學正在打掃衛生，認真地收拾著汽水瓶，原來是熱鬧的運動會剛結束。
不由地，在我眼前浮現出了那時我們運動會的模樣，參加比賽的同學身上掛著號碼，槍聲一響，就流星一樣地開跑。我們大家一個勁地喊“加油，加油”，我們期盼著用力的跨過那一步，為自己的班級贏得榮譽。
在成長道路上，老師與同學們的陪伴是不可缺少的，同學們伴在你的身邊，一起出出進進，老師的教誨也讓我終生難忘。
就這樣慢慢長大，和同學朋友老師一起，慢慢長大。走出了校門，一些同學正在門口的小賣鋪買零食，他們開心的模樣，仿佛和我們以前一樣。
現在已經開始中學生的生活，我們不再是小學生了，要長大了。
在成長道路上就這樣慢慢長大，酸甜苦辣在我的腦海中，永遠不會忘記，慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文2
從一個懵懵懂懂的孩子到一個漸漸成熟的少年，漸漸地，我長大了，仿佛小時候的事情還歷歷在目，不禁長嘆一聲，時間過得真快�。�
時間就像指尖的細沙，不經意間就流失了；時間流水般，時間似流水，一去不復返；時間更像一臺錄像機，記錄著我成長的點點滴滴。小時候，還在咿呀學語，懵懂的我總是看見大人們對著我笑，我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑，和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞，晚上，爸爸媽媽來喊我回家的時候，我總是不肯走，哭著鬧著一會兒。爸爸媽媽無奈，只好讓我在再玩兒了一會，快樂的孩提時代，就是要這樣的無憂無慮，就是要這樣的.天真爛漫，每天數著星星，問著自己發明的“十萬個為什么”，就這樣我從咿呀學語，懵懵懂懂的孩子長成為一個戴著紅領巾的1一年級的小朋友，成為了一名光榮的少先隊員，。我高興的說，我長大了！我開始自己睡了，但還是不失孩童的天真，等到大家都進入夢鄉了，我卻還是一個人躺床上，不敢睡，生怕突然冒出了一個妖魔鬼怪來把我吃掉。漸漸地，我又長大了，成為了一名6年級的大姐姐，那時的我早已經不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個每天晚間埋頭做作業的忙著小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節，我買了一個芭比娃娃，看似有些幼稚，卻包含了我對童年，對那無憂無慮的時代的懷念！又是一個階段，我升入了更高一級的學校繼續學習，我驕傲我長大了！初一即將過去了，初三還會遠嗎？到那時，我將自豪的說：我長大了
就這樣慢慢長大作文3
“每個人都會長大，但只有一個例外�！薄侗说门恕�
小飛俠的最后一抹翅膀消失在了天際，這句話卻久久銘記在心里，經過歲月的洗禮，變得愈發清晰與深刻。
緩步走于與街上，身后楊樹不經意間放開了手，丟下一片孤單的葉。朗朗讀書聲傳來，竟是那年時的響亮：“下雪了，下雪了，小狗畫梅花……”無意間遇見當年的自己，那個不會飛的小飛俠。
或遠或近的的時間之前，是記憶中的`朗朗讀書聲。窗外的楊樹葉子也是如今一掉落，飛走在走廊與教室、現實與夢幻之間。小小的手捧著大大的書卻又想踮腳去夠到那片葉，仿佛時光的尾巴，可卻又只能無奈地看著它如一只蝴蝶般越飛越遠，悄悄逝去……
“豆腐花兒！涼粉！”走街串巷的小販的叫賣聲在身后響起，打斷了回憶與幻想。我盲目地走著，不知終點何方。要了一碗涼粉，看著晶瑩剔透的砂糖一點一點沉淀、融化、滲透，卻依舊不減當年之甜。
“要兩碗涼粉，謝謝！”“好咧，給！”小販熟練地在涼粉上撒上砂糖，遞給我�？粗К摰纳疤且稽c一點消失，仿佛又懂了什么——“媽，給！”“不！我不吃，你吃！”卻又是經不住我的勸說，淺嘗了一口，臉上是幸福的笑容……
眼前樹葉忽明忽暗、忽近忽遠，一伸手，便將其牢牢握在手心里。望著手中的樹葉，又仿佛明白了什么——縱然能抓住樹葉，可卻抓不住時光的尾巴，也無法成為那個只有童年的彼得潘啊！
眼前是一個車站，一輛巴士輕輕放下疲憊的旅客，又將一撥人送上人生的征途�！霸摶厝チ�！”我對自己說。
也許很久，也許很近，我坐在巴士上，手上摩挲著那片葉子，望著窗外風景如電影放過，天空中的小飛俠化作星星閃爍，我也將明白那個道理：
——既然我們無法抗拒長大，那不如就這樣，讓自己在時光的巴士中慢慢長大、長大。
就這樣慢慢長大作文4
時間飛逝，暮然回首，我已不再是年幼無知的孩童了。曾經的懵懂回憶給我的世界描繪上了絢麗的色彩，卻又在不知不知覺中畫上了一個唯美的句點；但曾經的點點滴滴卻還歷歷在目，永垂不朽；一幅幅早已泛黃了的畫面一一浮現在我的腦海，美好依然如舊......
憶童年，那年六歲。蔚藍的天空之中，太陽公公正笑逐顏開的望著大地母親，灑下一片炙熱的光芒，給世間萬物增添了無限生機，大地也噌噌的冒著熱氣。
而我正和一群小伙伴們在沙灘上追逐打鬧著，這是我第一次到海邊，心里的激動使我臉上笑開了花……
我們在沙灘上嬉戲。突然，我被別人猛的`一撞，晃了晃身子，想要站穩，卻還是摔在了沙灘上。我頓時嚎啕大哭，胡亂揮動著我肉嘟嘟的小手拍打著沙子，沙子隨手濺起，落在了我漂亮的衣裙上；一雙光著的腳也胡亂的踢著，卻無濟于事，沒人上來安慰，我哭累了便停了下來，就又開始獨自一人在沙灘上堆城堡，臉上還掛著淚痕，眼眶中還帶著點點晶瑩的淚滴……
瞧，那時候的我是多么天真無邪�。�
而現如今，我們每日在學習中穿梭。暮然回首，早已沒了回憶中的無憂無慮與天真爛漫，有的只是那殘留的美好回憶……
人們總是埋怨光陰似箭，卻忽略了時間給我們帶來的回憶有多么可貴與美好……
讓我們就這樣慢慢長大……
就這樣慢慢長大作文5
時光像一條沒有盡頭的路，對我來說，音樂便是這一路相隨的朋友，我在音樂的陪伴中慢慢長大。
兒時，我已開始接觸音樂。早晨，一睜開雙眼，就能聽見爺爺拉二胡。每晚，又在爺爺的竹笛聲中入睡。樂音相伴成了我生活中的一種習慣。那時，音樂是一陣微風，輕輕拂過我的耳邊，拂過那段無憂無慮的時光。
五歲時，我開始學習小提琴，吱吱呀呀的琴聲并不悅耳。三年級后，隨著學習任務的加重，我的課余時間也越來越少，每天晚上寫完作業，看著窗外同齡人的身影，聽著他們嬉鬧的聲音，我卻只能忍受著那枯燥乏味的`琴聲。每晚練琴，都似乎有兩種力量拉扯著我，一邊是停下出去玩，另一邊是堅持。我深知做事不能半途而廢，卻也時常抵擋不住窗外的誘惑。學琴到底是為了什么？這個問題困惑著我的整個童年。我帶著那個年紀不該有的糾結，既不努力，也不放棄。童年，音樂如同一場沙塵暴，漫天黃沙，一點一點風化著我的執念。
十二歲時，我走上了舞臺，一曲結束，臺下是雷鳴般的掌聲和無數贊許的目光，這使我受到了一種前所未有的震撼。走出會堂，皎潔的月光流銀瀉玉般的傾瀉在大地上。從此，我的生活已不僅僅是小提琴，音樂的世界向我敞開了大門，更多美妙的樂音流淌進我的生活。音樂像夏日的一陣涼風，吹來了清爽與快樂，帶走了幼稚與茫然。
現在，音樂已成為我生活的重要組成部分。我喜歡徜徉在音樂的世界中，感受梁山伯與祝英臺凄美的愛情，享受漁舟唱晚的悠閑與愜意，欣賞露絲馬琳的優雅和輕盈�，F在，音樂如同夜空中的星星，照耀著我，牽引著我。
我依舊行走在時光的路上，驀然回首，發現音樂已滲透在我的生活點滴之中。就這樣，我在音樂中慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文6
伴隨著掌聲，我慢慢長大。
我鼓起勇氣向剛認識的小學同學們做自我介紹：“我叫夏函文，九歲，喜歡畫畫�！贝藭r，那應該是我人生中的第一次掌聲；舞臺上的聚光燈打在我的身上，在此之前，我還沒有登上過這么大的舞臺�，F場緩緩響起音樂，我緊張到不記得自己當時做了什么動作，只記得一曲終了，臺下的觀眾對我鼓掌，那是我人生中最難忘的一次掌聲；“今天，我給大家講‘龜兔賽跑’的故事……”在學校組織的一次講故事比賽中，我得到了最尷尬的一次掌聲，為什么這么說？故事講到一半忘詞了，臺下的.老師和家長仍向我鼓起了掌，即使此刻我的臉已經紅到了耳根；我從容走向講臺，代表第三小組大展示，語速正常，思路清晰，同學們給我掌聲以示鼓勵，這或許是平常生活中最普通的一次掌聲；當我得知趙晨灃拿下年級第1時，我對他鼓起了掌，這是我發自內心的對別人的掌聲……別人對我的掌聲，讓我有勇氣面對更多的未知；我對別人的掌聲，則時刻提醒著我要做得更好。
伴隨著批評，我慢慢長大。
“上課沒認真聽，在和同桌講話是不是？”這是老師面對課堂不專注的我的一次批評；“你看這次考試排到了多少名？你還是沒努力是不是？”這是父母看到成績時對我的批評，此時我無法反駁，盡管我質疑這樣的中國式教育好多年；“你要學會低頭，你要學會反思！”這是我聽過最中肯，最嚴厲的一次批評，直到現在，我也認為那次批評讓我改變了許多；“這題怎么又做錯了，考試都不帶腦子的嗎？”“你怎么又讓在乎你的人失望了，你真失�。 边@是我經常對自己的批評……往往這些批評讓我在逆境中學會承受，在順境中學會自處。畢竟人家在乎你，才會批評你。
伴隨著掌聲和批評，我便有了鼓勵與督促。人生路上，我有多少路是加速前行，又有多少路是別人引領前行。也就是這樣，我成長到了現在。這掌聲和批評，在以后的日子里也將會伴隨著我慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文7
我會長大，一是為了明媚的將來，二是為了我生命中含自己在內的所有人�！}記
那時是我最愛的九月，懷揣著對花開夏至的贊美，我在校園里漫無目的跟著好友四處走動。天有些陰涼，促使思緒漸長。我們在四號樓的樓梯上踏步，第二層是初一的味道，初一的肆意，初一的灑脫。
回想初一，我便掛念起初一生日會時的情景，全班同學為我過生日，我又為全班同學過了生日，一種奇妙的幸福感在心中悄然滋生。從那時起我們深刻地學會，原來生日要感謝的是父母，要感動的是自己。至今偶然翻起初一時的照片，都會忍俊不禁：“哈哈哈，變化真是太大了。”“那個誰長高了好多��！”“你看他初一的時候和現在一點都不像！”
走到二樓的時候想起這些，我既有感觸，又有感慨。雖然嘴還是向上彎起笑的樣子，心中卻是不舍。
第三層縈繞著初二的歡聲笑語，以及那些干了點小壞事，卻被班主任當場抓住的尷尬場景。初二的`生活最自在，大家都無比熟絡，相互打趣，互相監督。我第一反應想起小中考那個時段，考前的我們花費了所有的假日來復習，我們刷掉了無數張的卷子，我們將生物和地理兩本書翻得破爛。那時我第一次體會到，原來為了自己的未來，我們不能永遠保持原樣。當成績公布，赫然的成就感就在我心中乍現：原來，努力是不會辜負我們的。
到了四樓，已是脫離琳瑯的初三。初三辛苦，初三有點乏味。但我知道經歷了初三后，我又會多一份人生的閱歷，我又會更堅強一點，我又會更努力一點�；赝跻怀醵臅r光，回望紅磚校園，回望我是如何成長的，感受頗多。
我在自己的經歷、反思中長大，我在身邊人的善良、包容中長大。果然長大這件事，不必我刻意在乎，總在我不經意間出現。我希望將來的我，也可以在這種歡樂、簡單，有時又令我困擾、迷茫的氛圍下長大。
我就正這樣慢慢地長大，為了我明媚的未來，為了我生命中含自己在內的所有人。
就這樣慢慢長大作文8
十六七歲的我們懵懵懂懂，十六七歲的我們經歷了天真無邪、淘氣、活潑、叛逆、自私、自以為然······這個大過程。在這個過程中我們有過歡笑，有過淚水······
呱呱墜地
在1997年10月的某一天里，我來到了人間，那時的'我是母親最好的禮物。媽媽說起以前的我時，臉上總是帶著微笑。有一次她對我又提起了我剛出生的事情她說：“你在醫院出來回到家時，眼睛就是不睜開，一連好幾天都這樣。你奶奶嚇壞了，以為你是個瞎閨女，就像用手去給你挑眼皮，這時你姥姥正好瞧見，馬上阻止了她，說這是燈光太亮了，刺得睜不開眼。就這樣，一連十幾天。后來好了······”媽媽總是愛對我說這些話，每次眼里都流露著喜悅和懷念。
驕躁，叛逆
進入青春期的我，驕躁、蠻橫、叛逆，愛和母親吵嘴，每次面對父母的關心，親切的問候，就感覺不耐煩，父母每訓斥我時，我總要還嘴，成了一個不折不扣的不孝之人。記得，正是夏天的晌午，我坐在沙發上看電視，手里拿著一個已經吃了一半的蘋果。媽媽看見我這樣，就不滿地對我說：“都已經幾點了，還沒饅頭，中午吃啥？你在家里都干什么了，你真行��！”這么短短幾句話我就委屈地把蘋果摔到地上，看著這蘋果成了兩半，然后甩門“哐”地一聲就走了。走著走著，眼淚嘩嘩地落了下來，其實就在甩門那一刻我就后悔了，我感覺對不起他們，那蘋果就像媽媽的心，我就那樣把它摔碎了，可是我就是這種脾氣。不知道多少次惹得媽媽掉了眼淚。
現在的我漸漸長大，品嘗酸甜苦辣后，更知道怎樣去愛身邊的人。我生活在父母的寵愛中，現在也要去學著守護他們。就這樣慢慢地長大······
就這樣慢慢長大作文9
那個夏天，香樟樹一棵棵挺拔俊秀，昂然挺立在街道旁。香樟樹散發的獨特清香淡淡地在空氣中彌漫著，時隱時現。可是在這樣的氛圍中，誰又能想到若長成這樣一棵樹，需要經歷幾回數九隆冬、盛夏酷暑?
正是在那個夏季里，我學會了遇到困難不退縮，勇往直前，敢于嘗試。
那天下午，暑氣還未散去。我坐在書桌旁，寫完最后一行字，思忖著：這次……不知能不能成功……我咬著嘴唇，雙手緊緊攥著裙子：投稿幾次都碰壁，還要繼續嗎?我感覺心里空空的。
這篇文章是一篇讀后感，寫的是我讀的一篇課文《小草和大樹》的`感受，它講了《簡·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特創作的奮斗史。
是啊，有成功就有失敗。已經長大的我不能再像以前那樣遇到困難就退縮了，一定要為自己喜愛的事情去努力一把，畢竟成功之路總是長滿了荊棘，一路走來，哪有不受傷的呢?如果想要成功就必須戰勝荊棘!想到這里我鼓足了勇氣，又一次把稿件按照報紙版面網址發了出去。
一個星期又一個星期，我等待著那朵“花”開，但每一次都沒從報紙上看到我的名字。
我慢慢站起來，向書房走去，拉開抽屜，找出原稿，一點點修改著�？纯匆郧皩懙母砂桶偷奶自�，想想這幾天發生的事，我不禁在文章末尾加上一段話：“從此以后，夏洛蒂就是我的精神榜樣，每當想起她，我總會咬緊牙關，從摔倒的地方爬起來，不用包扎那傷口，那都是過去的事兒了。人生在世，心靈和肉體從擦傷、灼傷、凍傷、撞傷、壓傷、扭傷，乃至到內傷，哪能一點傷害都不受呢?即便是風雪交加我也要繼續前行。即便是走得一路跌跌撞撞，又有什么關系呢?一切可以笑，可以哭，可以歌，可以舞，最終都將消弭，那還有什么可擔心的呢?對我來說，這世界是一個充滿夢想、充滿未知的地方。”
發出稿件的瞬間，我不再像以前那樣焦慮地等待著……終于有一天，我在報紙上看到了我的名字!
就像這樣慢慢長大，脫離以前怯懦退縮、淺嘗輒止的我，畢竟“好事盡從難處得，少年無向易中輕”。
窗外的香樟樹郁郁蔥蔥，不知不覺，香氣又增濃了幾分。
就這樣慢慢長大作文10
小時候，我們期盼長大，想要長大后去做自己想做的事情，現在，我們渴望時光倒退，哪怕是停留在這一刻都好，我們不想長大，想多陪陪我們的父母……童年的往事，猶如一顆顆閃爍的星星，總有那么一顆是耀眼的，勾起我們的片片回憶。
那年，我才六歲，本來是一個充滿童真、童趣的年齡，而我卻遇到了一場命運的劫難。癌癥——到現在治愈的可能還不是百分之百，每年都會有有一些人因此而喪失生命。我的媽媽在我六歲那年也得了這樣一種病癥。我媽媽在我還在讀一年級的時候可能就要離我而去，可想而知這是一種怎樣大的打擊，不過還好，我媽媽還是早期，還有治愈的可能，后來，我媽媽在上海經過近半年的治療得以康復，但康復并不代表著和我們正常人一般無二，他們只是短暫地保住了生命，還會有復發的'可能性。媽媽回來以后，我就特別珍惜和她在一起的時光。我害怕，我害怕她有一天會離我而去，我不想在還沒有長大的時候就失去親人，這種生死離別的痛我承受不起。有時候，我和媽媽一起的時候，我就在想：如果我都能一直陪著媽媽，看著她，牽著她，就這樣慢慢長大，我希望時光可以停留，停留在這一刻，停留在我陪伴媽媽的每時每刻……這樣，便甚好。
就是在那樣一個充滿童真、童趣的年齡里，我受到了老天的不公，受到了同齡人不可能經歷的痛，經歷了同齡人不可能的遭遇。從那次以后，我沒有了同齡人的任性和刁蠻，我更加理解父母，更加珍惜和熱愛生命。也許是有了這次的遭遇，我更加珍惜時光，珍惜陪伴在父母身邊的每時每刻。
若時光能停留，就停留在這一刻便好，我想就這樣陪伴著我的父母，陪著他們，牽著他們，看著他們，就這樣慢慢長大，便甚好。
我想在父母的懷抱里，在親情的呵護下，慢慢長大……
就這樣慢慢長大作文11
就這樣慢慢長大
成長路漫漫，幸好我不孤單。
——題記
走在成長的道路上，面對著坎坷。然而，我很快樂，因為有許多人陪伴著我。伴隨著母親的一路呵護，書香的一路陪伴，我，慢慢長大……
母親的呵護——如水的月光
時鐘的指針慢慢溜向11。很靜，外面僅剩幾盞路燈。聽得外面的各種蟲聲清幽�！鞍�！終于復習完了！”我伸了個懶腰，推開了房門�！皨�，還沒睡��？”“哦，我想看完書給你切點水果。一天沒有吃水果，可能營養不均衡，進來又怕打擾你�！睙o意之間，我看到母親的眼球中夾些血絲，那么微不足道的事，卻做得如此細致。
月光靜靜地流瀉下來，傾灑在地上，一如母親對我無微不至的呵護。
書香的陪伴——明凈的燈光
成長路上，幸好有它的.陪伴——書香，就如一縷明凈的燈光。
——當我沉浸在過去的成績中，止步不前時，書告訴我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
——當我遇到困難挫折，灰心氣餒時，書鼓勵我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
——當我不斷幻想未來，做起“白日夢”時，書提醒我：“淡泊以明志，寧靜以致遠�！�
走在成長的路上，面對著未來的艱難險阻，我笑了。我會勇敢地向前。
因為有了陪伴，我慢慢長大……
就這樣慢慢長大作文12
迷茫
作為一個中學生的我，在初進初中時，我還只是個對社會、對世界一無所知的人。而作為中學生，我卻從不知道什么是“擔當”，這個詞對于我來說太陌生了。初一的時候，經常會有考試，而當我一旦考試失敗時，就會有一種撕掉試卷、找個地方大哭一場的沖動。我沒有這種為自己擔當的胸懷和勇氣，所以時常會找不到奮斗前進的目標。這時侯的我也是最為迷茫而無所適從。
渴望
當處在迷茫時期的我，突然在電視上看到了有關“擔當”的報道。一些農村孩子在父母離家打工后，用自己那瘦小的.肩膀撐起了整個家庭的重擔。他們每天起早貪黑為家里燒水做飯，卻從不言苦，他們的臉上始終洋溢著笑容。這使我在他們身上看到了“擔當”，我豁然開朗。我也渴望擁有這種能為家庭、為自己甚至會為社會的擔當。我覺得這種擔當能使一個人無論在任何環境下成長、走向成熟。
追尋
所以我開始追尋這一種擔當。要為自己擔當，就要勇于承擔起自己的責任，勇于承認并敢于直面自己的錯誤，不逃避責任、現實與過錯。為社會擔當就要承擔起對社會的責任，遵守社會秩序，不危害社會。為民族擔當就要維護民族尊嚴，尊重各民族，與之友好相處。為國家擔當就要維護國家的榮譽和利益，努力學習，爭取將來成為一個對國家有用的人。
堅定
在作為中學生成長的過程中，就要始終堅定這種能夠為自己、為社會、為民族、為國家擔當的胸懷和勇氣。而我，現在已經有了些擔當，我能夠為自己考試失敗或所犯的錯誤承擔后果，我能夠為自己的家庭承擔起我的責任；我能夠承擔起為國家好好學習的責任……這種擔當讓我更加成熟，更加有理性地看向未來，對未來充滿希望與期待，這種擔當一定會像影子一樣伴隨我每一次地成長。
從迷茫，到渴望，到追尋，再到堅定，我就這樣慢慢的長大。
就這樣慢慢長大作文13
時光飛逝，如曇花一現；日月如梭，似彈指之間。
在這風輕云淡的人生道路上，雖然我只走過了一點，甚至說只是一個起點，但也已足夠去細細品味。
記得那是幾年前的一個春天，一時興起，有了寫短篇小說（千字左右）的念頭，心動不如行動。我幻想著小說故事情節的發展和人物名字的匹配。僅僅的幾個主角的名字都讓我費盡心思既要有內涵，有符合人物形象，竭力做到人如其名且有弦外之音。雖然過程繁瑣，但想到這是我的`第一篇文學，就又充滿動力。
一星期左右，草稿就寫好了，認真謄寫一遍之后就和摯友一起郵寄到編輯部。我激動、興奮、期待又緊張、不安、惶恐
那天之后，在從學校到家的兩點一線之間有時也會遇到郵遞員。他們的每次路過都牽動我的心跳。我多么希望、希望有一封是留給自己的。哪怕里面滿是繁雜的建議至少可以讓我知道自己的不足之處。即使這樣微小的愿望此刻也顯得過于奢求，那封滿載希望的郵件再沒有了回信。
媽媽知道后，一副意料之中的樣子對我說：沒有什么是想象之中的那么簡單，正如一部小品中的一句話你以為你以為就是你以為的？，顯然不是。如果成功這么簡單，那成功的道路豈不是人滿為患了？當然，沒有回信不是說你不夠優秀，只是別人更加完美沒等她說完，我跑到了自己的房間，將門反鎖。陷入一片混亂
之后我明白了真的不是我以為我以為就是我以為的。有些人之所以能成功大部分因素在于執著、堅韌。正如杰克所說頑強，這就是作家技能的秘密。有些事，沒有想象之中的簡單。
一切過后，天空依然放晴，微風輕輕地吹，暖暖的陽光覆蓋著大地，而我，正帶著那份陽光漫步在自己的人生道路上。
就這樣慢慢長大
就這樣慢慢長大作文14
無意中在柜子里發現了一本相冊，打開第一頁，我看到了一群小孩子，拉著凳子坐在石榴樹前，一個個笑開了花，一個個都像燦爛的小太陽一樣散發著光芒。
我拿起相冊跑到媽媽身邊：“媽媽，這些人是誰呀？”媽媽愣了一下：“這些是你幼兒園同學呀！”媽媽不可思議地看著我，我也不可思議地看著他。我跑回房間，亮亮，大乖，小乖一大堆名字突然從腦中涌現出來。為什么？為什么都記不清你們了呢？看著一張張熟悉而陌生的臉，淚水劃過臉頰，滴在照片上
我又翻開一張照片，我穿著紅裙子站在臺階下演唱《童年》，身后站著三排小朋友，一張張小臉，笑得那么熟悉，那么燦爛。這是小學二年級的六一兒童節演出，因為被選當了主唱，只得抓緊練節目。太陽初升，我在練唱；烈日當空，我在練唱；甚至在晚上，我們家還會傳出我演唱《童年》的'歌聲。一星期后，我的嗓子啞了，可是離演出還有一星期。我不得不休息兩天，但依然在聽別人的演唱，在熟悉旋律，最后我成為了舞臺上最閃耀的星。
倒數第二張照片是夏令營合照。照片上，我們每個人拿著紀念品笑成了一朵花。一起訓練，一起玩耍，一起聊天，我們彼此成了歲月中不可或缺的一部分。當時陽光燦爛，我們身上好像散發著明亮的光芒。
這純潔的友誼，這努力后的甘甜，這令人回味的時光這些成長中的往事多么令人神往，我又怎么會遺忘呢？
就這樣慢慢長大作文15
當我們出生的時候，身上便寄托了父母親深深的受與期盼；當我們開始熟知這個世界時，老師便就如燈塔般給我們指引方向；當我們走上生活的正規時，朋友便會和我們一起探求，給予我們純真的鼓勵……不知何時，這些情意如同繩子一般交織在一起，讓我慢慢長大！
記得你小時候剛學跑步的樣子很是令人驚心，明明看看就要摔倒的時候另一只腳已經穩住，我跟在后面都不知要在什么時候能及時扶住你，你才不會摔傷……。爸爸慈愛的'笑容里滲透了太多回憶，正在做針線活的媽媽也是微笑點頭，說道：“會跑后老是在你舅舅的鴿房里抓鴿子，似乎很喜歡鴿子飛上天空的樣子”。我在旁邊聽著看來我小時候看真是頑皮��！這樣頑皮的我，爸爸媽媽該操了多少心啊。
“這次的聽寫，你寫得很好�！崩蠋熚⑿Φ馈ｋm然只是一些簡單的生字，但初步接觸，被老師表揚，我心中還是有點高興的。可是，你的反應似乎不是特別好。老師絲豪不留“情”地潑了我一桶涼水。不過，也是事實。“山......”我一遍一遍的練習著，老師在旁不緊不慢地糾正著，“是三不是山，再練幾便�！比缓�，我就被全校聞名的“好耐性”老師糾正了三個月的發音。最終，我也能流利地、正確的朗讀課文了�，F在想想，還真多虧了老師，我的毛病也能及時改正。
“這剪紙怎么這么難呀！”我將把剪刀扔到一邊，“怎么剪都出錯，不剪了�！笨粗雷由弦淮蠖咽〉摹笆≌摺�，先前的激動與興奮盡去，我就如同一只被扎了一針的氣球——爆了�！皠e灰心，我來幫你，你看，先畫圖，然后……”這是比我大一歲的同桌，看著他那認真的神情，我也被帶動了，一次，失敗，二次，失敗……十三次，終于成功了，看來做任何事都需要有耐心和恒心的，急躁與輕浮，只能是一事無成。
不知不覺，在親情、師生情、友情凝結而成的繩子的幫助下，我慢慢長大！
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