這就是我作文15篇[薦]

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的這就是我作文，歡迎大家分享。

這就是我作文1

　　每天清晨，總有那么一位胸前飄著紅領巾，活潑而又自信滿滿的少年邁進校園，那就是我董燁民。我今年12歲，屬豬，是大豐區實驗小學五年級的學生。

　　我1。4米的大個頭，有一張圓圓的小臉蛋，又濃又黑的眉毛下有一雙撲閃撲閃“會說話”的大眼睛，烏溜溜的像兩只亮晶晶的大葡萄。

　　我調皮健忘也可愛。有一次媽媽考驗我，讓我放學后到學校附近的菜市場買些蔬菜帶回家。那天放學后，收拾好文具就準備去菜市場，當我經過學校的操場時，發現一只足球正向我飛來，我迅速抬起一腳將它截了下來。

　　這時，遠處踢球的小伙伴們看到了我，紛紛向我招手，邀我一起去踢球。我想想時間還早，不假思索就溜了過去陪他們玩了起來……幾場球下來天已微黑，早已把買菜的事忘得一干二凈。晚上，當我興匆匆的回到家時，媽媽一臉微笑地問我：“菜呢？”我猛地一拍腦袋，“完了！”玩忘了。因為我，一頓香噴噴的晚餐變成了“三碗方便面”。

　　我喜愛繪畫也熱愛生活。生活里的一切在我心中都是美好的，我會用我的畫筆畫出這美麗的世界。記得去年，我參加區里在荷蘭花海組織的國畫比賽。時值五月，正是花海郁金香盛開的季節，來自四面八方的游客令場外是人山人海熱鬧非凡，而場內則個個是聚精會神競爭激烈。

　　第一輪淘汰賽開始時，我抽簽的比賽對手是一位本校四年級的小帥哥，裁判給出的比賽題目是每人現場描繪一幅“山水畫”。聽到命題，我當時一下就蒙了，因為我最不擅長的'就是山水畫。“這可怎么辦呢？”我心中緊張的思考著，“我可不能輕易地就放棄”，我暗暗下定決心，好強的我從不甘心認輸。慢慢的，我冷靜下來整理好思緒，按照繪畫老師平時的教導和技巧，認真的勾勒出一幅山水迎客松，然后再仔細地加以修飾……就是靠著一股永不服輸的精神，我咬牙闖過了第一關、第二關。

　　最后一輪決賽，跟我對決的是一名擁有繪畫8級的“高手”非常厲害，而我才剛過繪畫6級呢，心里又是一陣打鼓。關鍵時刻大家都鉚足了勁頭，賽場上此時飄來一股濃濃的“火藥味”。隨著裁判一聲“開始”令下，場內頓時安靜了下來，這次題目是“花鳥圖”。

　　只見對手揮舞著手中的畫筆，花鳥迅速成型，我沉思片刻，決定以西郊梅園那一朵朵綻放盛開的梅花為背景，加以枝頭“喳喳”歡叫的小鳥和來自五湖四海的賓朋游客，來反映我們大豐優美的的生態人居環境和大豐人的熱情好客……我使出渾身解數，認真仔細融入我的全部情感，讓一朵朵梅花在我筆下綻放……比賽結束，當我的名字出現在大屏幕優勝獎的名單里時，我流下了激動的淚水。那次比賽，讓我懂得了功夫不負有心人，努力才有收獲！

　　如果，你在大豐區實驗小學里碰到一位圓臉、大眼睛、自信愛笑的小帥哥時，記住！那就是我—董燁民。

這就是我作文2

　　神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方“鑲嵌”著一顆獨一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。

　　我有很多愛好，有很多的成就：喜歡打籃球，打乒乓球，下象棋，還有聽笑話。至于成就嗎？

　　我性格豐富：執著，做事有始有終；粗心，數學專門計算錯誤；膽大，上課舉手，有什么說什么；急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉；堅強，遇到困難從不退縮；潑辣，常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。

　　最愛：色彩中我最喜歡金黃色，我認為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點》。因為，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。

　　人生信條和目標：我想，懷著“有志者，事竟成”的信心，我一定能達到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽。

　　我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！

　　既然你誠心誠意地發問了，那我就大發慈悲地告訴你：年僅13，性格開朗，能言善辯，活潑可愛，鄭偉濤——濤仔是也教育互聯。神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方“鑲嵌”著一顆獨一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。

　　我有很多愛好，有很多的成就：喜歡打籃球，打乒乓球，下象棋，還有聽笑話。至于成就嗎？

　　我性格豐富：執著，做事有始有終；粗心，數學專門計算錯誤；膽大，上課舉手，有什么說什么；急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉；堅強，遇到困難從不退縮；潑辣，常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。

　　最愛：色彩中我最喜歡金黃色，我認為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的'鼓勵、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點》。因為，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。

　　人生信條和目標：我想，懷著“有志者，事竟成”的信心，我一定能達到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽。

　　我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！

　　既然你誠心誠意地發問了，那我就大發慈悲地告訴你：年僅13，性格開朗，能言善辯，活潑可愛，鄭偉濤——濤仔是也教育互聯。

這就是我作文3

　　你問我是誰？我就是我，一個倔強的女孩，一個乖巧，一個不知天高地厚，總想著裝深沉、獨立，卻總是丑態百出，但我就是我，我的座右銘就是：“我的生活我做主。”

　　爺爺如是說：“我有個孫女，她可乖巧，總會帶給我無盡的快樂，她小的時候總愛拉著我的手到處亂逛，口中左一句爺爺，右一句爺爺，叫得我心里好像涂了一層蜜糖一樣。”不禁，爺爺想起了小時侯的我：

　　難以忘記孫女小時侯的點點滴滴，那時侯，她總愛拉著我的'手嚷著說去買糖果，之后就總會發現各有一顆糖果在我和妻子的口袋中。后來知道是那傻丫頭中午假裝睡覺，待我和妻子接著睡著的時候，偷偷的把糖果分別放進我們的口袋中。其實我們并沒有睡著，只是不想破壞這乖孩子如此美妙的行為啊！如今孩子長大了，天天要去上學，很少有空來看看我們二老，真的挺想她。

　　奶奶如是說：“我啊，就怕一個人悶著，總想找個人來陪我聊聊天，剛好，我那‘古靈精’的孫女卻總會在我感到寂寞的時候，第一時間拉著我的手，嚷著要我講年輕時種種事情，但我知道自己老了，記性也不好，每次講一件事，總會斷斷續續的講上好半天，可是她說：‘沒關系的奶奶，我愛聽呢！快給我講吧。’接著，她總會給我端上一杯茶，靜靜的聽著我講那往事。”

　　那天我正無聊的坐在家里，想念著孫女，真想她此時就

　　在我對面，聽我這老太婆嘮叨。就在此時，驚訝的發現遠處正迎來的孫女，我連忙走到門口迎接她，那丫頭遠遠見到我站在那，小跑著走到我面前，牽起我的手，氣喘吁吁地說：“奶奶您怎么知道我要來的？難道我們如人們所說的那樣也心有靈犀一點通，你是知道我要來所以早早的出來等我了。嘻嘻，我猜對了吧！”這丫頭真拿她沒辦法。

　　爸媽如是說：“我們這個女兒啊！真是拿她沒辦法，記得她曾經突然對我說要學習獨立，要到處流浪，要結識五湖四海的朋友。”

　　那天，年紀小小的女兒剛放學回家，急急地放下書包，跑進廚房里對我說：“爸爸媽媽，我要到外面流浪，我要學會獨立，結識更多五湖四海的朋友，你們說好不好？你看你們的女兒是不是很棒？”當時聽到她這番話，我們真的哭笑不得，經過很長一段連哄帶騙﹑軟硬兼施的勸說才讓她打消了這個念頭。后來才知道原來那傻丫頭只是看了《三毛流浪記》，對三毛非常的崇拜，所以萌發了流浪的念頭。

　　弟弟如是說：“哦！姐姐好玩好玩，她總會給我很多有趣的書，還教我很多很多好玩的游戲。”

　　姐姐那天從圖書館回來，興奮的給我說這說那，我一頭霧水。第二天姐姐帶我到圖書館，當時我看到好多書，興奮得我到處亂串，好辛苦，姐姐才找到我呢！

　　我如是說：“這就是我，一個讓人琢磨不透，但總是能暖人心懷的人。”

這就是我作文4

　　瞧，鏡子里那個小女孩是誰呢？那就是我！我叫任子煜，今年13歲了，已經從一年級小朋友變成了中學校園的大同學，為此，我要更加努力學習，更加懂事聽話。

　　我的個子總是“墊底”，身材也是胖胖的，看上去活脫一個小“胖墩”，一張如同正擺著的瓜子臉紅撲撲，肉嘟嘟的，兩只水汪汪的小眼睛里閃爍著智慧的光芒，而且睫毛還特別長，忽閃忽閃的，把同學們迷得神魂顛倒，特別是女同學一見到我，都會說：“哇！你的眼睫毛可真長！”每當聽到他們對我的稱贊，一點驕傲之感便會油然而生。可愛的小鼻子由于臉胖的緣故有點塌下去的.感覺，一張櫻桃小嘴能說會道。

　　我是一個自信的女孩。知道嗎？每一個見到我的人都會說：“天哪！那個女孩可真胖！”不過這肯定是第一眼看到我的人的最初印象，如果和我接觸久了，都會覺得我超級可愛！（我是不是有點自戀？嘻嘻！）而且我的聲音還非常甜美動聽，就像夜鶯出谷之鳴一般。

　　我是一個樂觀、堅強的女孩。為什么這樣說呢？聽我給你一一道來。在我上小學六年級時，一場突如其來的疾病使我的生活掀起了一場軒然大波，它使我的外貌發生了巨大變化，大街上、校園里，還是家中來的一些親戚朋友，都會說一些關于胖的話題或是嘲笑我，可我并不理睬他們，有句俗話說得好：走自己的路，讓別人說去吧！但媽媽總會在一旁默默地抹眼淚，這時，我就會在旁邊安慰她，給她講有趣的事，直到她被我逗得破涕而笑才肯罷休。我相信，這一定是上帝給我的巨大考驗，所以，我很樂觀，每天都會因為一些其實并不搞笑的事情而嘻嘻哈哈笑個不停，這大概就是名符其實的傻笑吧！我不抱怨這次大病，相反我還要感謝它，是它使我變得堅強，樂觀與自信；讓我學會讀懂父母；讓我變得更加懂事，更加孝順；讓我真正學會成長！

　　我是一個淘氣的女孩。經常會課間偷偷地蒙住同學的雙眼，讓她猜猜我是誰？還會時不時搞一些無傷大雅的惡作劇，比如把同桌的書藏起來或是在同桌正要準備坐下時，來個“猛然襲擊”——把同桌的凳子放到后面一點兒，然后她就會一屁蹲坐在地上，這是我就會開懷大笑，哈哈！你瞧，我真是個淘氣的女孩子吧！

　　好了，這就是我，一個可愛、堅強、樂觀又有點小淘氣的女孩，雖然我現在并不漂亮，但丑小鴨總就要變成白天鵝，而我將會是最美的那只！

這就是我作文5

　　她那兩只水靈靈的大眼睛滴溜溜地轉著，乍一看炯炯有神，其實鼻子上卻扛著“二餅”。如果你推斷她是白臉的話，那么，恭喜你，回答錯誤！她的臉不白也不黑，即黃中透一點黑，就跟她家不吃油似的。她很愛寫作文，更愛看書。書對于她來說，就是一大塊檸檬糖，里面既有酸，也有甜。因為她喜歡書，所以只要一閑著，就找幾本書解解“饞”。但是，她的媽媽不讓她看，因為怕影響學習。“也不給我買書，’犒勞‘一下眼睛。哎，真小氣，連個書也不讓看！人家都說‘可憐天下父母心’，可我倒希望父母能‘可憐天下兒女心’！”她總是這樣說。

　　有一次，她待在屋里津津有味地“啃”著《紅樓夢》，在“書海”遨游。突然，耳邊傳來了她媽媽的獅子吼：龍慧，你干什么呢？快出來，誰讓你玩那么大會電腦的！你長那耳朵好看的？”被媽媽這么一吆喝，她一下子從“書海”到了“書攤”。“啊？！我才不出來呢！我一出來你肯定讓我吃飯！才不！除非有時間！哼！我偏看書！”她抗議道。“我說你干什么呢！原來在偷看書呢！快吃飯的`干活！”媽媽開炮了。她卻說：“我看你倒像當年對小孩連哄帶嚇的日本鬼子！”說完，她就一溜煙跑了。在我眼里，她是個書呆子。

　　別看他看書正兒八經，但在生活上，就吊兒郎當了，好像得了健忘癥似的。記得有一次，她往庫房運玉米，出來的時候卻忘了關門，還好媽媽提醒，她才把門關上。不過，她關上門卻將鑰匙丟到了桌洞的角落里，誰也不知道。后來，她爸爸出海要用鑰匙開庫房的門。但鑰匙卻不知道藏到哪里去了。“莫非，鑰匙不愿意在我們家，長翅膀飛了？”她自言自語道。但很奇怪，當她的姐姐翻桌子時卻找到了。“不對呀！為什么我們把家都翻過來了，就連桌洞也找了，怎么我們沒找到，卻被你找到了？”媽媽疑惑的問。姐姐一邊斜眼看了看她，一邊說：“沒有翅膀呀？難道是隱形的？這么高科技？”“就是呀！連人類也沒這么發達呢！”一旁的媽媽也來插嘴。“切，你們合伙呀！以大欺小，也太不公平了吧！”她不服氣的說。在我眼里，她是一個馬大哈。

　　雖然他很粗心，但對音樂和美術卻情有獨鐘。在小學里，她都是兩個領唱中的一個；參加“六·一”節目，絕對少不了她。她畫畫，可是在小學里數一數二的。每次手抄報.黑板報都少不了她。

　　其實，她也有很多的小缺點：急性子，愛賴床……對了，說了半天，忘了告訴你她是誰了。她就是我，我就是李堉蕾。一個性格多變，又很活潑的人。

這就是我作文6

　　“大家好，我是來自光正實驗學校306班的一名學生，接下來讓我給大家介紹一下自己吧！”

　　姓名：何欣彥，我的名字可是有寓意的喔！且讓我慢慢道來吧！爸爸姓何，理所當然我也姓何啦！欣字，就是欣欣向榮，積極向上的意思；彥字，在古代是指有才學、有德行的人。綜合起來，就是家人希望我努力拼搏，積極向上，德才兼備，長大后成為對國家對社會有用的人才。“彥”與“燕”同音，所以班級里的同學親切地叫我“小燕子。”

　　性別：有過三八婦女節的資格。

　　模樣：一頭精干的沙宣發型，小巧而精致的瓜子臉，較高的鼻梁，淡淡的眉毛下水靈靈的眼睛像珍珠一樣閃爍著睿智的光芒。

　　愛好：喜歡書法。

　　我最喜歡寫字啦！每個星期天上午都去孫老師工作室練字。練一個半小時的硬筆，一個半小時的毛筆。系統地練習完基本筆畫后，孫老師讓我購買了《九成宮醴泉銘》，每天照此字帖練習。經過一個寒假的練習，我寫的字有了很大的進步，在用筆和書寫上都規范了。進入三年二期，每次的語文生字詞和英語單詞書寫老師都打出了A+，語文單元測驗和期中考試的書寫分都是滿分。更有成就的是，在學校舉行的規范字書寫比賽中，我獲得了年級一等獎；三年級英語單詞競賽中，要同步考察準確率和書寫美觀度，我獲得了年級一等獎。這些成績的'獲得，更讓我堅定信心堅持學習書法。現在，練字成了我生活中的一部分。期待有一天，在全國書法大賽中獲獎。

　　缺點：上課不愛舉手。

　　我是三年級轉學來的新生，在新的環境面對的是新的老師和同學，我還是有點拘謹。我以為老師們都嚴厲，所以不敢輕易舉手。也怕回答錯了，老師批評之外同學還會笑話我，所以寧愿不舉手。不過在老師的鼓勵和爸爸媽媽的引導下，現在膽子大多了，也愿意舉手回答問題了。我相信我會變得越來越自信！

　　優點：我愛學習，愛看書。

　　我認為，學習是自己的事，而不是要靠誰來監督和督促。所以，我是自覺主動學習的。上課認真聽講，課后認真完成作業。正因為如此，三年二期我擔任了路隊長以及英語和語文兩科的背書組長。期中考試三科成績超290分，被評為“三好學生”。我喜歡讀書，讀書讓我懂得更多知識，開闊視野。每周讀班級“圖書角”的書，家里也買了好多的課外書籍，有關于歷史的、名人的、成語故事的、民間傳說的、動物世界的等。周末回家都要固定時間看書。

　　愿望：成為一名優秀的老師。

　　我希望長大后成為一名優秀的語文老師，將中國的傳統文化傳承和發揚光大，將我的知識傳授給學生，讓孩子們更好地愛上我們的母語。通過我的教育和關懷，讓學生們茁壯成長全面發展，成為對國家和社會有用的人才。

　　這就是我，一個開朗陽光的小女生。我的興趣愛好你們喜歡嗎？你愿意跟我交朋友嗎？

這就是我作文7

　　鏡子中的我梳著一個干凈利落的馬尾辮，粗而淡的眉毛下有一雙小眼睛，帶著一副簡單的深紫色邊框的眼鏡，像是給心靈之窗安上兩片厚重的玻璃。普普通通的相貌，搭配上一身黑色運動衣，這就是我——一個看上去平凡而安靜的女孩。

　　我是一個熱愛閱讀的女孩，天天埋在書堆里，每一次路過書店，都要忍不住走進去左翻翻右看看，偶爾發現心儀的書，一定要和它一起回家才覺安心。等到了家，書要整整齊齊分門別類地放好，哪怕是腰封或某一頁出現了破損污漬，我也是既心疼的。我雖然覺得在書上做筆記、寫批注可以加強對書籍內容的理解，可多半還是舍不得，只是在日記上記上幾筆感悟，或是抄下一些資料。有一回姐姐借了我的書去看，還回來時卻有許多頁折損、掉落，我當時眼淚就落了下來，那本書也被我仔細修補好后收了起來，再不借人。從那以后，我將書借給別人總要千叮嚀萬囑咐：“不要折書頁，只能用書簽，不要涂抹，看書的時候最好不要拿筆……”雖然極其瑣碎，有時聽的人也會不耐煩，但我仍然是次次如此，等書本回到我手里，翻來覆去檢查沒發現有損傷，才會長舒一口氣。

　　我更是個耳根子軟的人，若有人請我幫忙，不管何事，只要說幾句懇求的話，甚至只是可憐兮兮地看我兩眼，我便只有丟盔棄甲，應承下來了。像是在小學時，班里有同學沒有帶書或是其他物品，多半是找我去幫忙借。長久下來，我一站在其他班級門口，朋友看見了，立刻探出頭問我：“你又幫誰來借書啊？”弄得我哭笑不得。

　　我回想到小時候的趣事，忍不住朝鏡中的女孩笑，她也在笑，一邊笑一邊問我：“你在笑什么？”我說：“我想起以前的種種趣事，不僅是同學心里的‘借書專業戶’，自個兒也是個杞人憂天的主——每一回上學前，總是要把書包一遍遍地檢查：作業帶了嗎？課文有沒有背誦簽字？下午的書有沒有忘拿？上一次老師有沒有要求帶這本書？想不起來了，便一口氣全塞進書包里。每一回我的書包多半是全班最重的，他們有人好奇上前來試書包重量，一個個被我驚得瞠目結舌，都覺得我帶著這么多書來上課實在是不可思議，你說多好玩？”

　　鏡中人一邊笑一邊點頭應是，我看著玻璃鏡中那熟悉的面容，繼續道，“小時候還有小時候的`我，是個性子軟的人，很少有自己的意見，多半是誰說什么就是什么，要做什么事，全部都是順著他人的意思講。即使是上課也不常舉手發言。”

　　說道這，我自信地笑道，“不過現在的我，雖然有時仍然會隨波逐流，但我會追求自我個性——做獨一無二的我，做個性飛揚的我！這，才是我！”

這就是我作文8

　　Hollow！我叫李金書，我今年十二歲了。

　　我長了一個胖成皮球似的身子，也不知道里面有多少好吃的東西，我有一個裝滿知識的大腦，雖然別人都說四肢發達，頭腦簡單。但是我就不這么認為，因為我就是一個例子，我就是四肢發達，腦力更強的一個小孩。我有一雙明亮的眼睛，但每一次都看不遠。我還有一個如北極熊一樣的鼻子，記得有一次我在家里沒吃飯，就餓了，突然我就聞到牛肉蘿卜的味，結果我剛打開門，就看見我媽拿著飯菜過來。

　　我是一個助人為樂的小孩子。

　　記得有一次放學，一個六、七歲穿著一個藍色衣服的小孩，他先跑過來，然后快速地伸出右腿來將一位六十五歲左右，穿著紅色衣服的老奶奶絆倒在地上，那個小孩還笑著：“你個老太婆可真笨。”我想：這個小孩可真壞，一點也沒家教，我還是去扶老奶奶。剛把老奶奶扶起來，結果還被老奶奶罵了一頓。她罵我說：“你個小犢子，我認識你嗎，你就絆我，你是人嗎？把你家長電話給我，要不給你送進公安局。”

　　我說：“不要啊！剛才不是我絆的，那個小孩早跑了。”

　　“趕緊給我號碼，另外，你叫什么名字？”

　　“好吧！1594591××××，我叫他李金書。”

　　“喂喂！是李金書家長嗎，事情是這樣的，你家孩子不知死活絆我，讓我給抓住了。”通完電話，她對我說：

　　“你可以回去了！下次不允許再這樣了！”

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“沒事，善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到。好了，不要再傷心了，我們吃飯吧，”

　　雖然最后的結果是不好的`，但是我以后還會去做這樣的好事的。

　　除了助人為樂之外，我還有一個愛好，就是打籃球。

　　記得有一次我參加了一個籃球俱樂部，而俱樂部有一個參加“小夢想，大籃球”的名額。要想奪得這個名額，就得參加一對一的籃球淘汰賽。第一場是我和二十三號的一場淘汰賽，我先用一個后馬步，一個胯下蹲，安全三分上藍，就這樣我淘汰了所有剩下的人。最后我加入五人的籃球隊。我們的隊名是“魯人隊”。就這樣我們一步又一步踏上終點之路。在和“飛熊隊”的比賽中，我們擺開“三角陣”，我在三角陣中間拿球投籃，就這樣我們領先了。比賽上半場結束比分是六比零。下半場開始，飛熊隊破解了我們的陣形，我看情況有變，就直接一個三分投籃，進了！我們取得了最后的勝利。

　　這就是我，一個既善良又熱愛籃球的陽光男孩兒。

這就是我作文9

　　我知道，我知道!鏡子眨著亮閃閃的眼睛調皮地說，你是一個可愛的姑娘，淡淡的眉毛下一雙水汪汪的大眼睛會說話，最顯眼的就是高高的鼻子，上面還發著亮光，在這個美麗的鼻子下還有著一張

　　閉嘴，你以為你什么都知道嗎，你只不過是知道她的外表而已，你知道她的姓名嗎?你知道她什么時候出生的嗎?你知道她是哪里人嗎?不知道，不知道吧，來來來，讓我來告訴你，姓名：陶燨妤，性別：女，出生時間：20xx年3月6日，浙江人。怎么樣?我像不像名偵探柯南?身份證輕蔑地說。

　　咳咳，你們別吵啦，下面就讓我來給你們講講她的愛好吧。書架挺了挺她的腰，慢悠悠地說，我的小主人啊，特別喜愛我，每次出去都要給我帶各種食物回來，有可樂啊，(有趣的讓人讀著開心的書。)雪碧呀，(感人的傷感的書。)薯片啊，(講理的書。)夾心餅干啊，(寓言故事。)等等，你瞧，我這薄薄的小瘦子都被她撐成大胖子啦!嗯不過最使我難忘的還是她每次從我肚子里挑美食的時候，那副不知如何是好的表情，這不就說明她給我吃的東西都是經過精挑細選的嗎?而且她每次都要經過好幾次篩選，最后選出一本最好的書，開始細細品嘗，一看就是好幾個小時。一會兒哈哈大笑，一會兒默默流淚，一會兒大聲尖叫，一會兒又像個木頭人一樣紋絲不動，經常是她媽媽喊她吃飯，她也充耳不聞。

　　行啦，行啦，你都說了多久了?該我了，該我啦!碗挺著個圓鼓鼓的大肚子沖過來，高聲叫道!她最愛的還是吃!吃什么呢?家里有什么她就吃什么，有早餐吃早餐，沒有早餐吃零食。總之她一直都在吃。而且她的一日三餐都離不開我們，常常用我們來品嘗美味的食物，再說了，你們知道主人最喜歡吃什么嗎?哈哈，別看她細胳膊細腿兒的一身骨頭，最喜歡吃的.可是糖醋排骨和蛋糕呢，怎么樣沒有我知道的多吧?她總是把我們塞得滿滿的，然后小心翼翼地端著我們慢慢地走到餐桌前，再把我們輕輕地放下，便開始狼吞虎咽地吃起來，瞧瞧她像不像一條貪吃蛇呢?

　　不對不對，一個優美的聲音傳了過來!主人還有一個愛好就是彈古箏，她每次彈琴前都會認認真真的帶上指甲，端端正正地坐在琴凳上，用音樂來表達她的心情，開心的時候，一首《山丹丹開花紅艷艷》，彈的行云流水，我聽得心花怒放，她傷心的時候，一曲《故鄉的親人》聽得我也不禁為他默默擔心，她生氣的時候在我身上一陣亂抓，嚇得我瑟瑟發抖。

　　咚咚咚咚!完了，那個丫頭回來啦!琴還沒有說完，就蓋上被子一動不動了，碗也挺著個大肚子，搖搖晃晃地跑回了廚房，可是書架卻只能拖著他的老腰慢慢地走回書房，身份證卻像一個跳水運動員一樣跳進了柜子里!

　　這就是那個丫頭，那個丫頭就是我!

這就是我作文10

　　翻開語文書，我猛然看見了一個熟悉的名字：《宣州謝朓樓餞別校書書云》。舅舅以前不是給我講過這首詩嗎？想到這里，我才意識到我已經有幾個月沒有見過舅舅了。我笑了笑，這倒也不奇怪，我舅舅的兩大愛好就是文學與旅行了。此刻他沒準正在阿拉斯加看北冰洋上的浮冰呢！

　　不要看舅舅現在是風光的編輯，隔三差五出門周游世界，就以為他從小一路暢通、前程似錦了，他也曾有過人生的灰暗時期。舅舅小時候由于成績優秀，被保送入了北京某著名中學第一實驗班。然而這之后，因為缺少家長的管教，以及他自己得意忘形，結交了一些對他成長沒有好處的朋友，有時甚至逃課去網吧……結果成績一路下滑，高考時只考上了一所名不見經傳的四流大學。不過值得慶幸的是，在那之后，他找到了自己人生的方向，開始發奮圖強，在大學里自學了古典詩詞，甚至還開始嘗試自己創作詩詞。一開始他創作了一首《玉蝴蝶》詞，在網上發表了，而那時他還只知道一句幾個字，哪句要押韻，這樣粗淺的基礎知識，只能生搬硬套。而身邊對此有造詣的師長和朋友，給了他不少中肯的修改意見，他也全部虛心接受。就這樣在與一個個前輩的交流之中，他的文化功底也越積越厚了。到了后來，他還與同伴合作創辦了一個詩社，交到了不少志同道合的朋友，直到現在仍與他們關系十分密切呢！正是“談笑有鴻儒，往來無白丁”。

　　當然，他能有現在的文化功底，與他對文學的`由衷熱愛也是分不開的。我到現在還記得去年一同去云南旅游時，舅舅每逢有空閑就拉著我講詩詞格律和文學常識。記得那次坐在湖邊的亭子中，我聽著舅舅給我講述納蘭性德的飲水詞與他的生平，我心里真是既愉快又充滿了對他的崇拜與羨慕！舅舅還是個愛書如癡的人，我每次看到他家里的書架都是一塵不染，裝著一部部心愛的小說與詩詞集。一本同樣的書，他甚至要收藏各個不同版本的。我翻看他的書時，連在書頁上沾了一個指紋印，他都會數落我半天！

　　舅舅的第二大愛好就是旅行。我認為他就是那種“永遠在路上”的人。對于他來說，旅行并非吃喝玩樂，走大街小巷逛商店，悠閑的泡溫泉，那是旅游；而是不惜通過艱難跋涉，只為欣賞到不一樣的風景，深入了解當地的風土人情，是一場人生的修行！最近他從四川騎車到西藏，連日不眠不休，挑戰人體極限。在去往喜馬拉雅山的路上，當他乘坐的汽車熄火了，他甚至在雨中推車行進了兩天！看他的朋友圈照片時，雖然人是黑了瘦了，沖風衣上也全都是泥，但是他臉上那燦爛的笑容和明亮的眼神卻讓我向往不已。

　　舅舅在誤入歧途后能夠懸崖勒馬，發奮自學，最終走上正道，令我十分崇敬與欽佩。我希望我也可以像他一樣，找到自己人生的方向。

　　這就是我的舅舅，一個“永遠在路上”的文藝青年！

這就是我作文11

　　浩瀚璀燦的星空中，有著許許多多顆閃爍的星星，也許其中的一顆閃著絲絲熒光的無名的小星星就是我，但我也有自己的特色。

　　坐愛盤珍饈

　　我的家人和朋友都喜歡稱呼我為“包子”，說實在話，這個綽號真是名副其實，他們還說我早晚會成為真正的包子，為什么這樣說呢？當然是貪吃的緣故了。

　　那天，夕陽的余暉染紅了天邊，我正坐在客廳看書，忽然一股肉香撲面而來，驚得我立馬從沙發上蹦起來，抬頭望向香味的源頭，兩眼如同餓狼般緊緊盯著媽媽手里的那盤可樂雞翅，要知道，那可是我最喜歡吃可樂雞翅了，我的魂兒一下子全被它勾走了。

　　像是等了千百年，媽媽終于把它放在餐桌上，又轉身回到廚房了。我瞅準機會，躡手躡腳地走到桌子旁邊，趕緊抓了一個雞翅，一股腦兒塞進嘴里，捂住嘴巴狼吞虎咽地嚼了起來。三下五除二，一個雞翅全溜進了我的肚皮。可我覺得連牙縫都沒塞滿，只好又一次伸出“罪惡的雙手”，一邊抬起雙眼死盯著廚房門口，一邊爭分奪秒的消滅“贓物”。唉！我正吃得不亦樂乎時，突然，耳旁傳來一聲炸雷：“你偷吃夠了嗎？”原來，媽媽早就站在我身邊，我尷尬的看著盤里碩果僅存的幾個可憐兮兮的雞翅。

　　這樣的鏡頭在過去的日子中不斷上演著。于是乎，我就漸漸地變成了一顆白白胖胖的大包子了。雖然我有時對自己的包子身材有些不滿，但每當看見好吃的，那坐愛盤珍饈的習慣總是改不了。

　　腹有詩書氣自華

　　我一直堅信“腹有詩書氣自華”，可爸媽的眼中我卻是名副其實的“啃書蟲”。愛看書的我，什么書都不放過，小說、散文、報紙、雜志，對漫畫也情有獨鐘，百看不厭。在書的世界里，有時我會變成善戰的將軍，在波光詭譎的戰場上馳騁；有時變成了科學家，在實驗室探索未知的`奧秘；有時又成了演員，在舞臺上給大家送上歡聲笑語。也許我沒有那么多時間和精力去遨游世界，但是我卻有自己的秘密武器，書可以帶我去天涯海角。我可以一眨眼跑到非洲和獅子嬉戲；下一秒又可以輕輕落在沙灘上，感受浪花拍打著海岸；一轉眼，又飛到了清香四溢的荷花池畔……

　　琴棋書畫樣樣通

　　雖然我不能說是一個琴棋書畫樣樣通的人，但能說是一個興趣廣泛的人，上至天文地理下到風土人情，在各個領域都有我的的興趣。我愛地理，經常去探索新的風情；我喜歡科學，經常親驗證理論的正確性；我喜歡音樂……閑暇時，電子游戲更是我最好的選擇我。未來，我相信在我的興趣會越來越多，而我會繼續堅持我的興趣，讓它給我的生活帶來快樂！

這就是我作文12

　　媽媽說，我從小到大都沒怎么變模樣，總是能夠第一時間在人群里把我找到。她一天天地看著我長大，沒有出奇的表現，沒有過人的文理。

　　我叫葉青，一個平凡的女孩，每天有著屬于自己的生活規律。在雞還沒啼之前，我相信我已經被尖銳的鬧鐘聲深深刺痛了。奔波于上學的路上，我還是會不停的犯困，偶爾還能忘了吃早餐。上課的時候我很認真，不過誰也不會想到，我的手臂上都是一塊紫一塊紅，嘿嘿，那是我上課犯困最好的證據。放學的時候我相信自己一定是在這一天里最開心的時刻，不過，我同樣相信我的校友們也會有這種心情。

　　我的相貌不出眾，沒有一張明星臉，不過我是不會承認自己是大眾臉的，我堅信每個人的模樣都是上帝送給我們的禮物，所以呢，我們不要和別人比美，在上帝心中我們都是最美的孩子。我沒有水靈靈的雙瞳，沒有高挺秀麗的鼻子，沒有小巧水嫩的嘴巴，倒是還帶了一副牙套，托陽光姐姐的.福，我有個很別致的外號“鋼牙妹”。不過呢，我從不為這些擔心，因為我至少能看這個世界，至少會在美食下服軟，至少能與閨蜜聊八卦。

　　我笑點很低，不論是學校里還是家里面，一些繁瑣小事都能令我笑起來。同桌和我放學搬凳子的時候，她把凳子剛舉起來，就不小心碰到我肚子了。本來這該是捂肚皺眉，吃痛的樣子，可我在那一瞬間與同桌四目相交，就突然笑了。哈哈哈哈，四節拍的。這一笑呢，居然停不下來，我都直接蹲在地上捂著肚子笑了，若是同學們過來問一句，你們在笑什么？我認為我肯定會笑翻天的。我不愛聽笑話，因為一點都不好笑，可是很奇怪的是，我一聽到“來，我給你講個笑話哦”，我居然笑了！我看吶，我不是笑點低，而是笑點出現的時候有些奇怪，冷幽默吧！

　　我一直一直都在努力，爸爸媽媽把希望都寄托在我身上，我不可求自己有什么功勛偉績，努力過了，就是成功。我相信失敗是成功之母，那是我從小的信念。我不愿把自己夸大，我本來就是宇宙中微茫得幾乎什么都不是。不過我不會因為渺小而進入失望的深淵，我是這樣的，別人亦是如此。競爭是公平的！我有一個心愿，想要站在山頂聽風聲，只有在巖壁里呼嘯過的才是真正的風，我想要堅強不屈，只有在困難挫折下抗衡過才有真正的堅強不屈。我要如水，剪不斷那意志，卻不與它隨波逐流；如火，燃不盡的熱情，卻不與它煙滅長眠。擁有這樣的精神，哪怕是身在黑暗中，也會發光。

　　我一直堅信著，對于有益的，只要有興趣，就是學習！我愿用最真摯的笑容展現在大家眼前，我平凡，但我能行！

這就是我作文13

　　高個子，小平頭，大眼睛的一個朝氣蓬勃的中學生——那就是我，正直的我。可惜的是我的正直并沒有得到同學和家長的理解。

　　“笨蛋組長”

　　我可是一個相當負責的衛生小組長。一次放學后，我操起“家伙”便大喊大叫起來：“二組的，做值日呀！”話未說完，便來了位同學，指著嘴懇求：“今天，我要去看牙，你瞧……”為了不讓他耽誤看牙，“好吧！”我答應了。“組長，我今天有興趣小組，這值日……”緊接著又有一位同學焦急地望著我。“行！”我又同意了。同學們就像是提前商量好的，找我請假的一個接一個。我心一軟就把他們全部放走了。空蕩蕩的教室里只留下了我這個左手笤帚，右手簸箕的“光桿兒司令”！唉！只好辛苦我一個，幸福一組人，全組值日我來做吧……第二天與同學聊天時，同窗都說：“告老師不就行啦，還自己一個勁充好人，笨蛋！”

　　“冷血動物”還有一次，老師通知我們寫大作文，要自帶作文稿紙。但我的幾個要好的朋友卻沒帶。自然我又成了他們的“首選目標”。“高延爍，借幾張稿紙。”“明天就還你。”“一張，就一張！”幾位同學一下把我圍了起來。我剛想撕下幾張，給他們來個雪中送炭“，可老師不是說如果次次借別人稿紙，別人就會養成對自己事情不上心，什么都不記得的壞習慣嗎？

　　那時，我不就成了罪魁禍首，背上行千古罵名啦。我只得狠狠心，說：“不行，不能借。”“你看你有……”幾個同學還想再求點別的，但被我絕情的“不！”打斷了。一位同學見“大勢已去”，沒希望了，就恨恨地說了句：“冷血動物！”轉身找別人借去了。

　　“不上進”還有一回，因為沒有仔細復習和考場上的嚴重失誤，我將一張78分的數學卷子帶回家中，真是滿腹愁腸，實在想大哭一場，但我知道就算哭塌了天，78也變不成100的.。因此我就用“男兒有淚不輕彈”，“這已過去，成為歷史，我們只有坦然面對未來，才會有希望！”各種話來鼓勵自己，心情才平靜下來。然而，媽媽看見這張卷子時卻雷霆大怒，說我如何不用功，如何不學習，現在到了家，還像沒事兒人一樣……最后的總結是：“唉！這個孩子不上進，沒辦法。”

　　親愛的同學，我恨不得撕下幾十張稿紙送給你；敬愛的媽媽我又何嘗不想得100分。但你們又是如何地不理解我呢？我問心無愧，但人們卻不明白我的正直。不過，正直的我，一個朝氣蓬勃的中學生，會在這條路上一直走下去。

這就是我作文14

　　在小學，我是一個十足的大姐姐。班里同學有麻煩了就來找我，丟東西了也讓我幫忙尋找。總之，我是一個大好人的形象。但是，我還有許多不為人知的一面，各種各樣的性格造就了獨一無二的我——閆媛媛。

　　正義化身

　　大家都經常聽到“眼里揉不進一粒沙子”這句話，其實就是說像我這樣的人。

　　小學時，我是班里的班長，把班級的紀律抓的很緊，只要上課有人說話，我便會毫不客氣地記下名字來，等到下課時去向老師報告。被我記到的可就慘嘍！不但得被老師狠狠的批一頓，而且還要多做家庭作業，甚至還要寫檢討書，所以人人都怕我。

　　一次體育課，班里的一位男同學不小心將籃球砸到了我的朋友頭上，卻絲毫不內疚，仍在樂呵呵地打球。我一下子怒了，箭步沖過去，一把將籃球給搶了過來，對他吼道：“打到了人還不道歉，想多做作業是不是？！”他瞅著我“猙獰”的表情，便乖乖地道了歉。

　　但是，這種多管閑事的'性格，也無數次陷我于尷尬的境地，比如批評錯了對象，沒搞清事情起因就亂說一通，害的我事后還要向對方道歉。

　　邪惡代言

　　雖然在學校里我是一個乖寶寶、大姐姐，但是在家里，我卻是一個不折不扣的小“撒旦”。

　　一天中午，我回到家，發現門虛掩著，便到處尋找媽媽的身影，最后發現媽媽正在專心致志地玩電腦，便想嚇唬她一下。我貓著腰，踮著腳尖，偷偷地從媽媽身后走到屏幕后面，然后突然竄出來，大叫一聲：“呀！”把媽媽嚇得險些把剛喝的一口水噴了出來。媽媽埋怨我：“我的魂都快被你嚇沒了！”我則嘿嘿一笑，蹭到媽媽身邊看媽媽玩電腦。突然，我心頭冒上一計，便一本正經地說：“媽，我今天剛聽我同學說，你在這個游戲里得的那個玲瓏，如果出售給當鋪的話，每個相當于人民幣2元錢呢！”媽媽不可置信地說：“不是吧？！那個一次可以得15個也！”我繼續蒙媽媽：“真的，我同學說他以前的零用錢都是這樣賺的！”媽媽眼睛里流露出貪婪的神色：“那我趕快做去！”接著媽媽便勤奮地賺玲瓏，得了一大包袱，急急忙忙地跑去當鋪，結果當鋪老板不要，媽媽轉過頭看著憋笑快憋到內傷的我，狐疑地問：“咋不行呢？”我板起面孔說：“大概是這次服務器維護的時候更新了吧。”“原來是這樣啊，哎！”媽媽沮喪地說。而我則再也憋不住了，爆發出驚天動地的大笑來……結果可想而知，我被老媽狠K了一頓。

　　這就是我，性格迥異的多面派，你愿意成為我的紅顏知己嗎？

這就是我作文15

　　六歲時，我收到了我人生中最棒的一件禮物——鋼琴，這是外公送給我的。因為，在我的家族里，每個人自幼都曾懷揣著偉大的音樂夢想，然而由于種種原因，大家都無法實現自己的夢想，故而把希望寄托在我們下一代人的身上。

　　也許真的是因為沒有鋼琴彈奏的天賦，我打小就對鋼琴彈奏沒有半點的興趣。每次上完鋼琴老師的課，回去以后并沒有認真按照老師的要求，把學到的理論知識和彈奏要點，進行趁熱打鐵的鞏固，鋼琴彈奏水準也無法提高，一直在原地徘徊。我的第一位鋼琴老師，可能是礙于父母的情面，雖然沒有說什么，但是我能明顯地感覺到，她一點也不喜歡我。

　　就這樣，在我七歲的時候，父母又為我換了一位鋼琴老師，他們給我找了一位在鹽城本地有著非常高的知名度的鋼琴老師——陳女士。她，就是我的鋼琴導師。在最先接觸她的時候，她就給了我一種莫名的親切感，我突然發現自己對鋼琴的產生了濃厚的興趣，這種興趣在我的內心猶如一棵種子漸漸生根發芽，“要不試試吧”我默默地下定了決心。

　　但是通往成功的.道路，并沒有想象中的那樣簡單、平坦、順暢，獲得成功就需要付出更多艱辛的努力，成功的道路就是用汗水澆灌出來的。對我而言往往十份耕耘才會有一份的收獲。同樣的鋼琴課后作月的時間，再加之我的手指笨拙僵硬，性格粗枝大葉。用父母的話講：根本就不是一塊彈琴的料。一次次的努力一次次的失敗，似乎看不出明顯的進步，就在我自己都灰心喪氣，準備放棄之際，陳女士再次給予了我鼓勵。“哪有什么天賦呀？”陳女士親切地對我講“凡事就怕認真二字，只要你認真了，你的努力不會白費的，加油，你會行的！”雖然，就是那么一句看似輕松的話語，但在我內心里激起層層漣漪、陣陣波瀾，頓時覺得有那么一股暖流迅速涌上我的心頭。從那一刻起，我仿佛長大了許多，自此，我練習鋼琴彈奏比以住任何時候都要刻苦、勤奮、自覺。

　　在20xx年年底，我自高奮勇地報名參加一年一度的“新加坡少年鋼琴表演”。起初，家人都覺得這是妄想，而陳女士卻鼓勵我，說我一定能行！我便每日每夜地堅持鋼琴彈奏練習，當然，陳女士也是孜孜不倦、不不厭其煩地輔導我。在離比賽還有5天的時間，父母就讓我住在她的家里，在陳女士朝夕相處的陪伴與精心栽培之下 ，我對鋼琴彈奏是越來越有感覺！