珍珠的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的珍珠的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍珠的作文1

　　以往，有那么多當(dāng)初心中暗暗發(fā)誓一輩子都要牢牢銘記的畫面，如今卻褪了色，殘留一個(gè)模糊的影像，影像里的人是何模樣，拼命努力的回想，始終是無果。如此蒼白乏力的記憶，因?yàn)樗鼈兌疾皇亲晕倚闹械恼渲椋�泛著瑩潤的光澤，鮮明依舊，耀眼如初。

　　我蜷縮成一團(tuán)躲在雨披后面，帶著微涼寒意的雨水已經(jīng)濕了褲腳。我聽到他說他快要睜不開眼了。他便是我的外公，一個(gè)異常愛笑的老人，在我讀小學(xué)的那段沒有父母陪伴的日子里，每一天風(fēng)雨無阻的接送，庇佑我上學(xué)路上的平安。

　　我從來都不覺得外公有老過，他的鬢角沒有一絲絲白發(fā)，總是染的烏黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他滿頭的華發(fā)，依舊笑得和煦的.模樣。我總是步履緩慢的挪向擠滿家長黑壓壓一片的校門，一眼便看見他穿著半舊的條紋襯衫，坐在電動(dòng)車上與周遭的人談笑風(fēng)生，不時(shí)打著手勢(shì)。每每見到我出來，總是立馬就提起我頗為沉重的書包。等我坐在他身后，他便問一句“坐好了沒？”這一畫面，每一天重復(fù)著上演，周而復(fù)始的延續(xù)了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之時(shí)，他便捏著我的衣服或一把半舊的直柄雨傘，殷切的張望著校門口的方向。我有留堂的時(shí)候，還挺多，出來的時(shí)候他常常是站在大廳蹩著眉張望著教學(xué)樓的方向。一邊疾步往前走，一邊提著我的書包，碎碎念叨著什么。

　　我唯記的最清晰的便是他笑得開懷的等我的樣貌，那一頭特意染的烏黑的發(fā)，那一件半舊的條紋襯衫，那一把雨中半舊的直柄雨傘。沒有刻意去銘記，卻已經(jīng)在無意中牢牢銘記。這便是我心中的一顆珍珠，如此簡單干凈的畫面，拾起時(shí)，依然鮮明如初。

珍珠的作文2

　　名貴的珍珠、渺小的砂，兩者天壤之別。其實(shí)它們之間的差別就在一念之間。砂只要在蚌的體內(nèi)經(jīng)受磨練，終究會(huì)成為一顆璀燦的的珍珠。但是如果半途而廢，不但變不成珍珠，還要遭受一段無謂的痛苦。所以說，堅(jiān)定的信念、堅(jiān)持不懈的精神，才是成功的秘訣。生活中有許多人，在將要成功的`時(shí)候放棄了，終是導(dǎo)致“一失足成千古恨”。

　　我還記得曾經(jīng)有過這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一位著名的游泳運(yùn)動(dòng)員，他的夢(mèng)想就是成為世界上第一位橫越英吉利海峽的人。為了這個(gè)目標(biāo)，他每天努力地練習(xí)。這一天，他在觀眾們的關(guān)注下，信心十足地游向?qū)Π兜挠�國�?/p>

　　就在他快要成功時(shí)，海上突然起了濃霧，而且越來越濃，伸手不見五指[注: 形容光線非常暗，看不見四周圍的事物。]。他恐慌起來，感到精疲力竭，最后不得不宣布放棄了。你知道他離目標(biāo)有多遠(yuǎn)嗎？------不到一百米！

　　想想看，生活中不知還有多少這樣的“游泳健將”都是在最接近成功時(shí)放棄了。因?yàn)槟菚r(shí)候，也是當(dāng)局者最迷茫的時(shí)候。

　　看來，否極泰來“的確是一個(gè)真理。成功往往會(huì)在我們最艱難的時(shí)候現(xiàn)身。既然如此，當(dāng)墜入“谷底”時(shí)，我們應(yīng)該多忍耐一會(huì)兒，哪怕是“徘徊”，我們也要堅(jiān)持。因?yàn)樽罱K是成為珍珠還是繼續(xù)做一粒沙，往往就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。

珍珠的作文3

　　我真高興!媽媽給我買了一只珍珠鳥，還有一個(gè)裝珍珠鳥的籠子。媽媽把它們拿回來后，我小心翼翼地把籠子掛在了陽臺(tái)上。

　　珍珠鳥有一身灰色的羽毛，紅紅的嘴，兩只爪子尖尖的，部分羽毛上還散落著許多小白斑點(diǎn)，遠(yuǎn)看就像珍珠一樣，怪不得叫珍珠鳥。

　　我非常喜歡這只珍珠鳥，每天給它喂食，每個(gè)月還給它洗一次澡。早晨，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，珍珠鳥就準(zhǔn)時(shí)叫我起床。自從有了這只珍珠鳥，爸爸媽媽都不用每天叫我起床了。

　　珍珠鳥很調(diào)皮。有一次，我和朋友在看電視，它居然自己打開籠子，飛到我朋友手上，用尖尖的小嘴不停地啄著他的手心，弄得我和朋友都哭笑不得。還有一次，我正在寫作業(yè)，它又飛了出來，落到我的寫字臺(tái)上，一會(huì)兒啄啄筆尖，一會(huì)兒看看書，最后竟然在我的手上睡著了。你看，它睡得多香呀!小嘴一張一張的，還不時(shí)發(fā)出聲音，真不知道它在做什么美夢(mèng)。我不敢打擾它的美夢(mèng)，直到它睡醒了，才把它送回了籠子。

　　珍珠鳥也很聰明。有一次，我抓到了一只蛐蛐，想給珍珠鳥做食物。沒想到蛐蛐個(gè)頭雖然比珍珠鳥小，卻毫不示弱，于是一場對(duì)決開始了。蛐蛐蹦來蹦去，時(shí)而撞到珍珠鳥身上，時(shí)而跳到珍珠鳥背后，躲來躲去。珍珠鳥逮到機(jī)會(huì)發(fā)起進(jìn)攻：先啄了蛐蛐兩只眼，讓蛐蛐看不見;接著又把蛐蛐的腿給啄斷了;最后，將蛐蛐的`頭咬了下來。蛐蛐就這樣成了它的盤中餐。

　　這就是我那聰明、漂亮又調(diào)皮的珍珠鳥。

珍珠的作文4

　　今天我們學(xué)習(xí)了《珍珠鳥》這篇課文，這篇課文主要講了作者馮驥才和珍珠鳥的故事，珍珠鳥本來是一種怕人的鳥，但是馮驥才竟然憑他的耐心和信賴讓這種怕人類的鳥變成了可以和他和睦共處的朋友，真的讓我感到很震撼啊！

　　既然作者能和這種怕人的珍珠鳥和睦相處，我相信我們?nèi)祟愐惨欢�能和其它的�?dòng)物和睦相處，我們?nèi)伺c人只講更應(yīng)該能夠和睦相處了。

　　我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：有一位高中老師，在他的班里丟失一個(gè)近千元的快譯通后，一切跡象表明是本班的同學(xué)偷得，但是他說：“大家都知道了，我們班里發(fā)生了一件不該發(fā)生的事情，有個(gè)同學(xué)錯(cuò)拿了別人的東西，我知道他不是故意的，他很后悔。我很了解他，我知道他一定會(huì)把這件東西還給同學(xué)的.。我相信他，我敢用自己的生命打賭，他一定會(huì)這樣做的！是的，我打賭，從現(xiàn)在開始我不吃飯，等拿錯(cuò)的東西還回去后我再吃飯。好了，現(xiàn)在放學(xué)吧。”就這樣這位老師一直沒吃飯，到第三天晚上放學(xué)之前，這位老師在自己的辦公桌上看到了那個(gè)失蹤的快譯通、一塊三明治和一封信。信上寫道：“老師，謝謝你的信任。我一定會(huì)改正錯(cuò)誤的。”下面沒有署名。她沒有再追查這個(gè)學(xué)生是誰。這件事就這樣過去了，這批學(xué)生早已經(jīng)畢業(yè)了。她想他也不想讓任何人知道這件事是他做的，但她堅(jiān)信，他再不會(huì)這樣做了。 這就是信賴的力量。

　　信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界！

珍珠的作文5

　　那天，我又感冒了。感覺全身發(fā)抖，頭疼得厲害，冰涼的手一摸頭，簡直都要把自己燙傷了，頭部似乎到了該“爆炸”的時(shí)候了。

　　爸爸終于來接我回家了。我起了床，哆哆嗦嗦地穿了鞋，搖晃著走到爸爸面前。爸爸說：“要不我背你回去吧。”“行！”一個(gè)哆嗦的聲音響了起來。

　　爸爸又拿一件大衣披在我身上，才帶我出去。

　　真是“天公不作美”啊！明知道我感冒，卻還刮這么大風(fēng)，天這么冷，還偏偏頂著風(fēng)。天上的月亮似乎怕被我傳染到，戴上了大大小小的“口罩”，可我爸爸不怕，他一句話也不說，只是頂著風(fēng)，向前走，就像定好了目標(biāo)的追蹤導(dǎo)彈一樣，一步步地向前移。或許你會(huì)奇怪：我爸爸不怕感冒嗎？我也有這個(gè)疑問：爸爸不是討厭感冒嗎？別急，或許一會(huì)兒，答案就能知曉了。

　　近了，近了，馬上就到了！我興奮極了，可眼中分明多了兩滴眼淚。我不知道那是對(duì)家的渴盼還是感動(dòng)的`淚，反正它不是病痛帶來的淚水，現(xiàn)在我心里只有渴盼，哪里還容得下病魔的存在？

　　兩顆淚珠似乎被燒開了，弄得我疼痛難忍。不知為什么，我竟不想擦掉這兩滴淚。

　　家門越來越近了。我正驚喜著，突然發(fā)現(xiàn)爸爸的大衣沒了。我剛想告訴爸爸，突然覺得胳膊暖暖的。我抬手一看，爸爸的衣服在我身上！

　　唰，兩滴“珍珠淚”掉了下來。我怔住了：爸爸其實(shí)討厭感冒，但是他可能想：為了兒子，再堅(jiān)持一下！這句話，在我的腦海里久久地回蕩。

　　躺在被子里，我卻久久不能入睡。不是因?yàn)楸蛔雍軟觯�也不是因�(yàn)椴⊥吹恼勰ィ�是因�(yàn)槲以谙耄河辛烁改傅年P(guān)愛，再嚴(yán)酷、再寒冷的地方，都能成為人間最美的天堂！！

珍珠的作文6

　　我只是所有人中最普通的一個(gè)，但我相信，如果我們猶豫不決，你我都是黑馬。我們不應(yīng)該平凡，把自己變成珍珠，活的態(tài)度，風(fēng)格，態(tài)度，樂趣！

　　我是沙子里的一顆普通的沙子。風(fēng)一吹，我就和沙子一起飛；雨點(diǎn)打來，我貪婪地用沙子吮吸花蜜；我只是一粒沙子，漫無目的'，隨波逐流。

　　隨著年級(jí)的增加，年級(jí)急劇下降，像過山車一樣，從上到下突然下降。

　　草草學(xué)習(xí)，熬夜刷手機(jī)，上學(xué)睡覺，這真的是我嗎？我真的很愿意這樣做，我是不是要一直這樣下去？此時(shí)的我，就像一粒沙子，被狂風(fēng)肆意地吹著，淹沒在大面積的沙子里，無法起飛。千萬不要這樣。出類拔萃，把自己變成珍珠。

　　于是我開始加倍努力。夜幕降臨，星星月亮好像都睡著了，四周一片寂靜，而我還坐在書桌前，背上背著英語單詞。

　　第二天早上，孫公公似乎寫著還在睡覺，我卻起得很早，鄰居們都在做著夢(mèng)，而我卻已經(jīng)開始了忙碌的一天。中午同學(xué)們都在睡覺，我卻拿出數(shù)學(xué)教學(xué)的補(bǔ)充資料，開始練習(xí)寫作。

　　我每天都走得那么匆忙，日復(fù)一日，年復(fù)一年，但我并不覺得無聊，因?yàn)槲抑�道我的成就決定了我未來的道路，我相信世界上沒有什么是困難的，只要我愿意攀登。

　　終于有一天，一個(gè)女生從我身邊經(jīng)過。那是一顆美麗的珍珠。我環(huán)顧四周。沒有別的珍珠，只有我。我很高興，激動(dòng)的淚水順著臉頰流了下來。即使是普通的沙子，也可以通過努力讓自己變得出眾。

　　寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。努力是有回報(bào)的，努力終將有回報(bào)。生活只是需要多一點(diǎn)勇氣去堅(jiān)持。既然已經(jīng)開始了，就要繼續(xù)走下去。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我有點(diǎn)搶眼。

　　真正的黃金經(jīng)過磨煉，生活才會(huì)完美。把自己變成珍珠，把夢(mèng)想當(dāng)馬，不辜負(fù)青春。

珍珠的作文7

　　我家養(yǎng)了兩只珍珠鳥，我非常喜歡它們。

　　我家的珍珠鳥一灰一白，白的全身潔白如雪，沒有一絲雜色，只有嘴巴和爪子是紅色的。另一只全身灰褐色，只有腹部是白色的，尾巴上還有圓圓的小白點(diǎn)，像珍珠一樣。我分別給它們起了名為：“白雪”和“珍珠”。

　　每天清晨，睡夢(mèng)中我就被一聲清脆的鳴叫聲驚醒了，原來是兩只珍珠鳥開始了一天的`活動(dòng)。它們常常站在欄桿上跳來跳去，有時(shí)候還會(huì)低下頭來啄啄自己的羽毛，清理身體。有時(shí)，它們從籠子的上空越過，在籠子的底盤輕輕落下，動(dòng)作十分輕快。有時(shí)，它們停在秋千上，快活地蕩來蕩去，一邊蕩，一邊還不停地叫著，那聲音好像在說：“真好玩兒！真好玩兒！”白天，它們就是這樣無憂無慮地玩耍著。夜幕降臨，珍珠鳥一下子變得非常安靜，它們不叫了，鉆進(jìn)竹編的鳥巢里，一動(dòng)也不動(dòng)，小眼睛警覺地注視著四周，生怕有人打擾它們。我輕輕地關(guān)掉了電燈，讓它們好好地睡覺。

　　珍珠鳥喜歡吃小米，我通常兩三天給它們倒入一些新的小米，換一次水。珍珠鳥很怕人，我給它們換小米地時(shí)候，它們總是拍著翅膀，到處亂飛，有時(shí)候連自己的羽毛也都碰掉了。等我走遠(yuǎn)了，它們才敢靠近食槽。它們停在食槽的把手上，鮮紅的爪子緊緊地抓著，伸出小腦袋，用尖尖的嘴巴一下一下地啄著，發(fā)出“吧嗒”“吧嗒”的聲音，一邊吃一邊還警惕地看看四周。不一會(huì)兒，小米就剩下殼了。有時(shí)候，我還給它們喂青菜吃，補(bǔ)充維生素。它們有時(shí)候會(huì)把剩下的青菜叼進(jìn)鳥巢里，我猜，它們是想墊窩了，要生小寶寶了嗎？

　　我真希望它們?cè)琰c(diǎn)生出小珍珠鳥啊！

珍珠的作文8

　　破碎了的鏡子可以重圓，是因?yàn)檫�沒有太過分裂；撕裂了的布可以被重縫，是因?yàn)闆]有完全分成兩半；剛寫出的字可以被擦出一道痕，是因?yàn)檫�沒有被擱置太久。而那顆珍珠能被拾起，是因?yàn)檫�沒有被完全掩藏。

　　我們的友情只因?yàn)槟且痪湓挶闳珑R子般四分五裂。面對(duì)如此之多的碎片，我膽怯了，我到底要如何將它們重新拼湊？我能否找到并拾起那顆心靈的珍珠？

　　天空還是陰沉沉的，并不給人一點(diǎn)希望，微弱的陽光漸漸被掩蓋，花草也無力地垂下頭去。你不再是從前的你，而我也不再是當(dāng)初的我。

　　我開始主動(dòng)與你搭話，偶爾拿一些我懂的題來問你，你雖會(huì)流露出不耐煩的神情，可仍不厭其煩地給我講解。太陽的光也稍微強(qiáng)了一點(diǎn)。

　　我最終選擇了道歉，當(dāng)我走到我們友誼破損的路口時(shí)，我拿著你最喜歡的玩偶說：“對(duì)不起，那件事是我不好，請(qǐng)你原諒我。”我沒有了聲音。時(shí)間一分一秒地過去，也許只有十秒，也許只有一分鐘，但在我看來卻已過去一個(gè)世紀(jì)。我不知我的努力能否讓我拾起心靈的珍珠。

　　你終于開口了，可卻是一種埋怨的'口氣：“你看你多粗暴啊，好好的一個(gè)玩偶讓你折磨成什么了？哦，我們打他。”說著拿起玩偶的胳膊打了我一下。

　　我們并肩走了回去……

　　太陽被微云遮住，那束光也正照在我們身上，頸上的溫度與太陽光的溫度正好足以溫暖你我的心靈，那顆被拾起的珍珠在手里也越發(fā)的透明。

珍珠的作文9

　　很快，愉快的暑假就要過去了，在暑假中，我去過了許多的著名的旅游景點(diǎn)，其中我印象最深的是8月13日那天去珍珠泉游玩。

　　那天中午，艷陽高照，風(fēng)和日麗，碧空萬里。是一個(gè)適合出門游玩的好天氣。爸爸提議去珍珠泉觀賞美景，順便放松一下，陶冶一下情操。說走就走，就這樣，爸爸開著車帶我來到了珍珠泉。

　　穿過珍珠泉?dú)鈩?shì)磅礴的大門，一直沿著一條小路走，會(huì)走過一座石橋，石橋的左邊，有一些人正在釣魚，他們安靜的坐著，不發(fā)出一點(diǎn)聲音，好像是生怕把魚兒們都嚇跑了；石橋的另一邊，有許多人在撐著竹筏，隨波漂流，一邊在觀賞著兩岸的美景，一邊，在與身旁的親朋好友們聊天。走在這一路上你可以看到，古木參天，綠樹成蔭，道路兩邊的`花花草草郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。接著往前走，再左拐，就可以看到一個(gè)石碑上面刻著，珍珠泉這三個(gè)紅色的大字。接著往前走70米，就可以看到一個(gè)小亭子，在亭子的前面有幾塊石頭拼接成的石頭樁，人們就常常從那上面走過，到達(dá)珍珠泉的對(duì)面。再走進(jìn)珍珠泉的泉眼，仔細(xì)的觀察。池內(nèi)不停的冒出氣泡就像一顆顆珍珠，這也許就是珍珠泉名字的由來。在泉眼的池底下,有一個(gè)用石頭雕成的龍頭,傳說只要人們將自己的1元或5角,投入到水底的龍頭就能給自己帶來好運(yùn)。

　　珍珠泉內(nèi)可不止這一點(diǎn)點(diǎn)景色，有時(shí)間就自己去一探究竟吧。

珍珠的作文10

　　漫漫人生長路，我們總會(huì)遇到許多令人刻骨銘心的人、事、物，它們猶如許多珍珠，灑落在河邊，它們是如此閃耀，如此令我難忘，今天我就拾起一顆最美的，讓你們來跟我一起欣賞它的美。

　　到目前為止，我最喜歡的一位老師，便是龔老師。這么多年以來從未變過。他啊，是一位善良、慈祥的老師。他的眼睛雖然不大，但眼中卻能感覺到無限的善意和溫柔，他似乎很喜歡淺棕色，每次穿的衣服都是淺棕色的.，看起來溫和又平易近人，臉上刻畫著滄桑歲月留下的痕跡，讓人感覺很慈祥，他工作很認(rèn)真，對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)，我不知道他到底為什么讓我念念不忘，讓我留戀至今。有一種說不出的親切的感覺，穿梭在我和龔老師之間。

　　我記得龔老師曾經(jīng)告訴過我一句話：昨天已是過去，不要讓明天成為你的遺憾。我一直把這句話記在心間，不為別的，只因?yàn)槭撬�告訴我的，只因?yàn)槲蚁嘈爬蠋煟�只因�(yàn)樗�是真心�?shí)意的對(duì)我們好，不奢求任何好評(píng)，不貪圖任何回報(bào)。這句話在我近幾年的學(xué)習(xí)生活中大有所益。

　　你是我最難忘的老師，我多么希望回到小學(xué)的時(shí)光，你還是我的老師，我還做你的學(xué)生，回憶起那段時(shí)光，真的很美好，很懷念。如今我己經(jīng)是初四的中學(xué)生了，卻仍不會(huì)忘記您的苦心教誨，和您的善良慈祥，現(xiàn)在我不會(huì)忘，將來也一樣不會(huì)忘，您是我的恩師，宛如我們四、一班所有同學(xué)的親人，那么親切。

　　昨天的遺憾是我今天的動(dòng)力，今天的成功是我明天的信心，我會(huì)努力度過每一天，不辜負(fù)龔老師對(duì)我的期望。

珍珠的作文11

　　奶奶家有一只可愛的小貓，十分乖巧和聰明，它的名字叫“珍珠”。

　　珍珠全身毛茸茸的，光滑柔順，非常惹人喜歡；它的眼睛不僅像珍珠一樣圓，而且十分晶瑩剔透；它的耳朵尖尖的，像一對(duì)三角形，時(shí)刻豎立著，傾聽周圍的聲音；它的嘴巴邊上長著幾根長長的'胡須，可以用來測量老鼠洞；它的腳底有一塊厚厚的肉墊，即使從房子上跳下來也不會(huì)受傷；它的尾巴特別長，隨著尾巴擺動(dòng)姿勢(shì)的變化，同伴們可以一眼看出它此時(shí)此刻的心情。

　　珍珠白天經(jīng)常躺在地上睡大覺，一到晚上，它會(huì)東看看，西看看，好像一名執(zhí)勤的警察，時(shí)刻留意著周圍的一舉一動(dòng)。因?yàn)樨埾矚g吃老鼠和小魚，這兩種食物中有很多的硫磺酸，可以保護(hù)眼睛增強(qiáng)視力，所以貓眼可以在夜里清清楚楚地看見老鼠。有一天夜里，廚房間傳來一陣響聲……難道家里進(jìn)來了小偷？奶奶連忙起床來到廚房間。打開燈一看，原來珍珠抓住了一只老鼠，像打了勝仗的將軍一樣，昂首挺胸，對(duì)住奶奶洋洋得意的叫著“喵喵喵……”

　　珍珠有時(shí)候也很調(diào)皮。在我睡覺的時(shí)候，它會(huì)用它那毛茸茸的尾巴撓我的臉；在我玩耍的時(shí)候，它會(huì)與我一同追著皮球跑；在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它總是圍著桌子轉(zhuǎn)，有時(shí)還會(huì)跳到桌子上來，對(duì)著我指手畫腳，仿佛一名嚴(yán)厲的老師。

　　這就是奶奶的“珍珠”，一只可愛的小貓，我很喜歡它！

珍珠的作文12

　　當(dāng)我第一眼看到了珍珠蚌蚌時(shí)，就被那緊閉著的蚌殼吸引住了，蚌殼上長著一圈套著一圈的波紋，在燈光下閃爍著一抹墨色的光澤，摸起來十分粗糙。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就聞到一股腥臭味。

　　當(dāng)一把刀滑向珍珠蚌時(shí)，珍珠蚌好像在不住地哀求著，希望能刀下留情，但刀還是滑向了它。緊閉的蚌殼隨后便微微張開一點(diǎn)，這時(shí)我有一點(diǎn)緊張，莫名的感覺充斥在我的腦海中，我情不自禁的用手擋住雙眼，卻又十分好奇地窺探著。

　　記得曾有人告訴過我，這蚌中的珍珠原本是沙灘上一顆貌不出眾的沙子。他經(jīng)過了千辛萬苦的歷練，在蚌的滋養(yǎng)下，最終變成了一顆璀璨奪目的珍珠。如今，我總算開了眼界。當(dāng)我們小心翼翼地扒開蚌殼后，奇跡出現(xiàn)了。我終于看到了這顆光彩奪目的'珍珠，它在燈光下熠熠生輝，我被它驚艷到了。原本只是一顆其貌不揚(yáng)的沙子，在蚌中包裹，長期忍受著暗無天日的苦悶，堅(jiān)持到了最璀璨閃耀的時(shí)刻，我不禁再一次被她驚艷到了！

　　看著眼前的這顆珍珠。我不禁想到：我的成長難道不像眼前的這顆珍珠的成長過程嗎？曾經(jīng)我失敗過，刺眼的分?jǐn)?shù)像猙獰的劊子手，曾經(jīng)我也哭泣過。無從下手的難題是圍困我的虎山。雖然這些磨煉太艱辛，但我從來不曾放棄過。因?yàn)槲叶�得：一分耕耘一分收獲，只有付出才有回報(bào)。成長中的各種碰壁，才讓我知道淺嘗輒止不會(huì)讓自己前進(jìn)，而持之以恒的付出，才能讓我變成一顆光彩奪目的珍珠。正如屈原所說，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在今后，我將繼續(xù)在成長的道路上不斷前進(jìn)！

珍珠的作文13

　　我家養(yǎng)了一對(duì)可愛的珍珠鳥。它們圓圓的小腦袋上嵌著一雙黑寶石般的小眼睛，紅紅的小嘴兒一張一合的，十分惹人喜愛。黑黑的尾巴上夾雜著珍珠似的白點(diǎn)兒，我想這就是珍珠鳥得名的原因吧。我給嘴旁有黃色斑點(diǎn)的起名叫皮皮，另一只叫乖乖。

　　它們喜歡吃谷子，也喜歡吃菜葉。吃谷子時(shí)總是排隊(duì)吃，可吃菜葉時(shí)就不一樣了。我把菜葉丟進(jìn)去以后，它們

　　很害怕，等它們確定沒有危險(xiǎn)時(shí)，皮皮先試著吃了幾口，然后便大膽地吃起來。乖乖看皮皮吃的那么香，就飛過去和皮皮搶著吃。不一會(huì)兒，一大片菜葉就吃完了。

　　吃過東西，他們就開始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛，再把尾巴像扇子一樣張開扇扇，然后把肚子上的毛啄啄，再張開翅膀，用嘴從里到外把翅上的`羽毛一根根梳理，用爪子撓撓頭，就梳理完畢。

　　看，它們又開始鋪巢了。一天，我看見枯草葉被皮皮叼進(jìn)了巢里，就摘了一大把干草放進(jìn)籠里，讓它叼。先開始叼的不熟練，總是叼不住。后來皮皮越叼越快，一兩天就把巢給鋪好了。

　　珍珠鳥睡覺很早，太陽一落山它們就睡覺了。有一天，我看到它們已經(jīng)睡覺了，便悄悄地走到籠前。雖然我腳步很輕，卻還是把它們驚醒了。皮皮和乖乖警覺地瞪大眼睛看著我。過了一會(huì)兒，也許感覺沒有危險(xiǎn)了，就又瞇起眼睛睡著了。他們頭挨著頭，背靠著背，一副很愜意的樣子，可愛極了。

　　每天放學(xué)后，我總要逗逗它們，我愛珍珠鳥，它們給我?guī)�來了無限的樂趣!

珍珠的作文14

　　假日里，我和家人一起來珍珠潭景區(qū)游玩，這里的景色仙境一般，使人流連忘返。

　　一進(jìn)入景區(qū)就看到許多清澈透明的小溪。我們來到溪邊，彎下身子掬一捧水洗了洗臉。溪水輕輕地在我的臉蛋上親了一口，臉上濕濕的、涼涼的，讓我感到神清氣爽，加上溪水清脆悅耳的叮咚聲，炎熱的感覺一瞬間消失得無影無蹤，暢快的感覺立刻遍布全身。向遠(yuǎn)望去，跳動(dòng)的溪水在陽光下像一串串珍珠一樣閃閃發(fā)亮，這些美麗的珍珠聚集在一起匯成了清亮的湖水，這湖水像琢磨得十分光滑的藍(lán)寶石，又像織得異常精致的藍(lán)緞子，美麗極了！

　　我們迎著徐徐的微風(fēng)，漫步在蜿蜒起伏的山路上。鳥兒們唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒，清脆的鳥叫聲和樹葉的沙沙聲交織在一起，盡情地演奏著大自然美妙的樂章。風(fēng)兒像媽媽的手一樣溫柔地?fù)崦�著我的臉頰，讓我感到十分愜意，心情也變得更加開朗。我隨手摘下路邊一朵粉紅色的小花，心中暗想：“這個(gè)地方的景色真是太美麗了，如果以后我每次放假都能來到這里游玩該有多好呀！”

　　天空上，一片片潔白的云朵飄飄蕩蕩，翩翩起舞；山林中，明媚的陽光穿過綠色的樹葉灑落下來。忽然，我和姐姐看到了一只小松鼠，它蹲坐在樹蔭下的草坪上，前爪抱著野果吃得津津有味。我扯了扯姐姐，輕聲地說：“咱們?nèi)ププ∷�吧。”姐姐一邊搖著頭，一邊用手指著大樹說：“噓，別傷害它！它的`家就在這里呀。”果然，高大的樹枝上不時(shí)有小動(dòng)物的身影閃過，原來這里真的是小動(dòng)物們的樂園呀！

　　走進(jìn)大自然，大自然向我們呈現(xiàn)了美麗的景色，投入大自然的懷抱，我們像一群快樂的小鳥。我們不僅要親近它，還要愛護(hù)它，保護(hù)它，讓它變得更加美麗！

珍珠的作文15

　　一雙翅膀，一身唱歌的本領(lǐng)，漂亮的身姿，你猜，是什么呢？有人會(huì)不假思索地說：“是珍珠鳥吧！”我表示非常贊同地回答：“沒錯(cuò)，就是珍珠鳥！”

　　我家有兩只小巧玲瓏的珍珠鳥，它的家是我費(fèi)了九牛二虎之力裝飾好的小籠子。“家”里面有一捆柔軟舒適的干草，一個(gè)小碗掛在籠頂上，碗子里裝著清澈見底的水。可以說，這是珍珠鳥最好的家了！它的“家”掛在我房間的窗前，窗前有一盆德國吊蘭，剛好遮住了它小小的“家”。小鳥躲在里面，像在幽深的.叢林中，顯得格外安全舒適。

　　珍珠鳥有一雙漂亮無比的翅膀，小鳥的身長大概一分米，身高6厘米，體重20克左右。尾巴是翹起來的，它最有特點(diǎn)的是尾巴前有一顆珍珠的樣子鑲嵌在身上。珍珠鳥的名字就由此而來。

　　珍珠鳥吃東西的樣子非常可愛和滑稽。它喜歡俯下身子，用紅通通的小尖嘴啄著食物，啄著又掉下了，掉下來又繼續(xù)啄，周而復(fù)始地啄個(gè)半天也啄不住，樣子顯得十分滑稽可笑。

　　珍珠鳥十分怕生。有一次，我和它去公園散步，有個(gè)朋友向我招手，珍珠鳥立刻嚇得東竄西竄。我立即把它藏到背后，小鳥才稍微停了下來。但有時(shí)候，它也很膽大包天的。晚上躲在臺(tái)燈里，搞得我的臺(tái)燈時(shí)明時(shí)暗，還啄得我的書滿是洞，在書桌上跳來跳去，打擾我寫作業(yè)，十分調(diào)皮。有一次我在寫作業(yè)，有點(diǎn)累，打了個(gè)盹的時(shí)間，它竟然把我的稿紙啄走，真是一個(gè)名副其實(shí)的“小偷”！

　　珍珠鳥，你不像其他鳥一樣花枝招展，愛炫耀，而是低調(diào)，虛心。雖然膽小，但懂得與人交流。珍珠鳥，我對(duì)你的喜愛永無止境！

【珍珠的作文】相關(guān)文章：

珍珠手鏈作文08-04

海珍珠作文08-08

“珍珠”落地作文07-29

可愛的珍珠作文10-07

珍珠島作文10-15

關(guān)于珍珠的作文07-20

珍珠龜作文01-11

靈魂的珍珠作文12-05

沙子與珍珠作文11-29