一起走過的日子作文

時間：2023-10-07 15:50:44 好文我要投稿

一起走過的日子作文集合（15篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的一起走過的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一起走過的日子作文集合（15篇）

一起走過的日子作文1

　　回想起小時候的時光，那是多么美麗；那是多美妙；那時多么讓人讓人想念啊！那是多么讓人留連忘返��！那是多么讓人懷念�。∧鞘嵌嗝醋屓讼肽畎�！那是多使人想再次回到過去��！

　　回想起那時候，我們是多么的不懂事�。《嗝吹目鞓钒�！

　　記得十年的時候，我和她一起去山坡上摘桃子，我們在山坡上看到了許許多多的美景，例如：天上正在自由自在飛翔的快樂的幾只小鳥。水底游來游去，正在和好朋友嬉戲、打鬧的魚兒，我們聽到了許許多多鳥兒的叫聲，仿佛在舉行歌唱比賽？

　　看完了之后，我們便繼續上路了，我們走了一段時間后，便到了目的地，到了之后，我們挑了較低的樹來供我們摘桃子，我們摘下了很多桃子，便開開心心回去了，在回去的路上，我們看到一棵非常矮的桃子樹，那桃樹上是果子又大又圓又紅，于是我們便去摘那個桃子去了，我們摘了三個回去，我們把摘來的果子放入嘴里吃，那桃子真是太好吃了，又甜、又潤。

　　還有一次我們一起去后山郊游。我們約定去郊游之后，便走啊，走啊，終于找到一處地方，我們看到好多風景，郁郁蔥蔥的.樹木，滿山遍野的草，我們坐在草地上，把準備好的東西拿出來吃，我們一邊吃，一邊看風景，我們還在草地上打滾，爬在樹上與鳥兒玩耍，下水與魚兒游玩，這一天旅途結束了，我們都快樂的回家去了。

　　還有一次，我和她一起去摸田螺，我們來到了一塊田邊，她很勇敢的跳下去了，而我還站在那兒一動也不動，不敢下去，最后還是她鼓勵我，我才下去的呢？下去了之后，我和她一起摸，我們摸到了許多田螺，摸到的一次比一次大，我們一次比一次開心，我們摸到了許多田螺，隨后我們便把田螺帶回家來，帶回之后，我們便煮田螺，煮好之后，我們便吃田螺，我們吃得津津有味，吃的快快樂樂。

　　夕陽無限好，只是近黃昏啊！

　　這就是我們的童年，我們的童年是美麗的。是快樂的，是多姿多彩的。

一起走過的日子作文2

　　“朋友的情誼呀！比天還高，比地還遼闊。那些歲月我們一定還記得。”是啊！真正的友誼是在有困難時一起并肩作戰；在有困難時幫你脫離困境；是他幫我建起一坐友誼的高墻。

　　在我的世界中時常會有一顆閃亮的星點。時時刻刻的不斷提醒我，友誼是最可貴的東西。有時我也會不斷遐想，想出友誼的翅膀。

　　“友誼”這個詞，在我心中特別重要，甚至可以超過我最自己的尊重。

　　我與他，雖然是一位異性，但是他總是在我最脆弱、最傷心難過的'時候安慰我；生氣的時候讓我開懷大笑，讓我緊鎖的眉頭，豁然開朗。

　　我認為他是我一生的知己。她在我心中是高尚的、是神圣的、是英俊的、是無私的……

　　我真的對他無比的尊重，因為他是我的“至愛”。

　　我的數學不是很好，成績總是趕不上，并且一落千丈。我很苦惱，逐漸的陷入了自卑當中，而他卻是讓我樹立從自卑走向自信的精神支柱。就像那高大的圍墻幫我遮風擋雨。

　　“朋友的情誼呀！我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌�！弊屛业男闹猩涑鲆唤z溫暖的光。

　　在歲月的青春年華中你是一盞明燈，照亮了我那脆弱而受傷的心靈；在時光荏苒的時間中，你是那一刻中的響鈴，提醒我走向成功。

　　因為它是一點火光，燃燒我這無助的蠟燭，是你陪我經歷風雨，是你在青春歲月陪我一起走過那艱苦的日子。

　　“像一杯酒，像一首老歌…�！本拖褚槐�，一首老歌成為我無法抹掉的記憶。

一起走過的日子作文3

　　時間就像飛速旋轉的摩天輪，過不了多久，初中三年即將轉到盡頭，不知道多少年之后，手中會拿著早已泛黃的照片，那時候，你們是否還會記得我們曾經的124、

　　“1”“2”“4”這三個簡簡單單的數字快陪伴了我們三年，這三年，留給我們的是難以磨滅的記憶，離別之際的我們有點憂傷，有點不舍。

　　還記得剛踏進校園的我們，彼此是那么的陌生，不熟悉，但隨著時間的推移，我們漸漸變得出生入死，某位同學犯了錯，而對老師，我們常常選擇的是舍生取義，我們的調皮搗蛋，讓老師操碎了心，在此，我請求老師們的原諒，原諒我們的無知，還記得我們在五星紅旗下莊嚴的宣誓。在那之后，我們肩膀上就擔起了復興中華的偉大重任。十年之后，我們是否還會記得那次元旦節的演出，是否還會記得籃球比賽中，在球場上奔跑的男同學，喊得撕裂肺的加油聲，是否還會記得為了拔河比賽，竭盡全力的我們，想到這里，幾個月后就要離別的我們，心中突然涌起一種莫名的傷感。

　　我不會忘記，那文靜淑女的同桌欣欣，滑稽可愛的小恒，火爆豪放的班長，魄氣十足的籃球隊隊長，自戀、無聊、惡搞的蔡偉宏，好睡的小陳、胖胖的李童欣，熱情的桂湘，還有一直陪在我身邊的娟兒和敏兒，還有124班的全體成員，謝謝你們為124班增添了無限光彩，希望以后你們會記得曾經有一個樂觀開朗的女孩陪你們一起走過了三年。

　　除了我最可愛的同學們，我最要感謝的還是那辛勤工作的老師們，是他們的.存在，才會有124班這個集體，我會記得那和藹可親的物理老師，高大威猛的政治老師，時尚美麗的英語老師，激情飛揚的化學老師，溫柔賢惠的語文老師，當然，還有就是我們那又敬又怕的班主任……

　　一樣的學校，卻沒有了我們124班，一樣的操場，卻沒有了我們的身影，一樣的教室，坐在教師里的人卻不一樣了，時間的摩天輪依然轉動，我們奮斗的腳步也不曾停止，但我會把我們一起走過的每一天都銘記在心。

　　中考的足球場即將吹響，讓我們一起加油吧！

一起走過的日子作文4

　　時光流逝，許多記憶已漸漸在我腦海中淡去，然而惟獨那段記憶，那段關于你的記憶，那段和你一起走過的記憶，是永遠忘不了的。

　　還記得我們認識的那一天嗎？你那矮矮的個子一下子就吸引了我的注意。就這樣，我們相識。

　　還記得你是怎樣成為我的”助理”的嗎？你就因為幫我收繳了一次作業而這樣稀里糊涂地成了我這個”董事長”的”助理”。我們就這樣，打鬧，嬉戲，你一言我一語地互相”貶低＂，繼而又放肆地大笑，不顧他人不解與埋怨的目光。我們的友誼卻在這間漸漸深厚。我們相知。

　　還記得小學時快要畢業的時候嗎，為了留下紀念，我們之間又增添了一個小小的心靈溝通工具——一本小本子。你那時說你要去汕頭的一所中學升中考試應考了，我那時也要去進行數學競賽，我們期望滿載而歸。你在小本子里傾訴我，我在小本子里祝福你。你最后考上了那所中學，我除了祝福你，心中也難以掩飾深深的落寞。你就這樣去汕頭讀書嗎？我說那畢業后要常打電話，寫信給我啊。你笑了，那是當然。畢業了，再也無法常見到你了，那年暑假，我們在電話里談了好久，好久。后來，我們都讀書了，你只能在雙休日打電話給我了，你講了你們學校的有趣的事情，你還說你寫了一封長長的信準備寄給我呢！我高興極了，你知道嗎？

　　還記得嗎，你說過你永遠不會忘記我的`，永遠，永遠！我笑了，我也永遠不會忘記你的，永遠，永遠！

　　呵，那段關于你的記憶，我是永遠忘不了的，因為，它帶給我太多太多了。

一起走過的日子作文5

　　陽光滋潤著地球萬物，也給世界帶來生機和活力。每天不可缺少的就是那一抹陽光，農民伯伯在雨水泛濫時請求著那一抹陽光，人們在冬天冷得直搓手的時候奢求著那一抹陽光，大樹在潮濕的地方快沒法生存的時候乞求著那一抹陽光。

　　清晨，陽光如約而至來到我窗前，帶著溫度的金黃色陽光照耀在我臉上，直到我被強烈的陽光照醒。騎著自行車，陽光陪伴在左右，給寒冷的天氣帶來一絲溫暖。陽光均勻的撒在花草樹木上，供給它們光合作用。到了教室，幾面窗的`窗簾被拉下來，陽光被擋在外面，不過一些淘氣的陽光還是偷偷從縫隙溜了進來。

　　中午，溫度開始升高，陽光也強烈起來，奶奶坐在凳子上曬著陽光，家里的貓也在照射在地上的陽光中翻滾，伸懶腰。昨天被雨水沖洗的地面也漸漸干了，只剩下一面面的小水洼。

　　下午，陽光到了4、5點的時候漸漸減少，天也漸漸暗了下來，我突然想到一起走過的日子真不少，幾乎每天都能看到陽光，從小到大每天都接受著陽光的滋潤，每一天都這么過，從上午到傍晚陽光都陪在我身邊。

　　傍晚，夕陽西下，陽光也漸漸消散，天變成黑色，又一天結束。

　　與陽光走過的日子里曾苦惱為什么這么熱，但一旦沒有陽光才知道陽光不能失去。陽光帶來希望，即使大冬天也出來為人們取暖。

一起走過的日子作文6

　　雖然現在已經是初二了，上初中已經兩年了，可是我依然會記得和琴你在一起的日子。你我并不是從小學一年級開始就是同學，你是在五年級的時候轉過來的，當時你和你爸爸來到班上，你給我的第一印象就是你是一個文靜，有些害羞，但卻是一個值得做一輩子好朋友的女生。我很幸運，老師把你安排在我的旁邊，從此我們兩個成為了同桌。在這兩年里，我們從來都沒有吵過架，總是開開心心、快快樂樂地在一起度過一天又一天美好時光。

　　眨眼間，你我已經相處兩年了，馬上就要上初中了，你因為種種原因，無法和我一起上同一所初中，我為了能記住這些與我相處了六年的好朋友，就買了一本同學錄�？晌乙恢倍紱]有讓你寫，并不是我忘記了，是因為我不想與你太早分開，可是害怕你誤解，我還是把那張在我心里很沉重，其實卻很輕的好友檔案給你。我無法靜靜的坐在你旁邊看你寫，我離開了。直到上課的`鈴聲響起，你告訴我那張紙已經放在抽屜里了，我沒有回答。在下面的幾節課的時間，我都沒有勇氣把它從抽屜里拿出來，直到放學，我也只是把它放進書包里，沒有看一眼。

　　回到家中，我帶著一種說不出來的沉重心情從書包里把那張紙拿出來，看到你給我寫的留言：我知道你不想給我寫這張好友檔案，其實我和你一樣，我們相處的時間真的是太短太短，我應該早一點轉學來到這所學校。我隱約感覺，你我的相見好像就在昨天，但幾天過后就要分別，我與你同樣傷悲，也同樣恨時光老人給我們開了這么大的玩笑，雖然我們小學畢業后可能見不到面了，可是我會永遠記住你這個好朋友，我會永遠祝福你……沒等看完，我已是淚流滿面，琴，我也會永遠祝福你。謝謝你陪我度過了這么快樂的兩年時光。雖然時間很短暫，只是短短的兩年時間，但是，我會永遠記住你，永遠記住我們一起走過的日子。

一起走過的日子作文7

　　風浪再大，也要勇往直前，我們的愛寫在青春的紀念冊上。

　　--題記

　　葉子綠了又黃，鮮花盛開了又凋零，不知不覺我們已升到初三。乍一看到這個題目，我的腦海里便浮現出這樣一句歌詞：當我們紅塵作伴，活的瀟瀟灑灑，策馬奔騰，共享人世繁華。當然我們所說的并不是所謂的江湖兒女情長，而是我親愛的同窗們。三年里我們一起生活一起學習，有過歡樂也鬧過別扭，但此刻回想起來，便都是最美好的回憶。

　　某日數學課，A與B因一道證明題而在課堂爭執起來，斯文的A指著自己練習本上的答案，一本正經地說：看看，這才是正確的答案，你寫的那是什么東東啊，簡直是驢頭不對馬嘴的。平日風風火火的B也不甘落后，抄起尺子等工具，一邊拽過練習本一邊道：咬文嚼字麻煩死，看我的兩人爭執之下想到了多種解法，真是讓我們這些旁聽者受益不淺啊！

　　如果你以為我們班都是如此不團結的嗎？那你就大錯特錯了。

　　初二的校運會時，男生C參加了長袍的項目。此男平時運動細胞就強，加上經常鍛煉所以素質極佳。比賽時更是一馬當先，在他跑的'時候，男同學便在跑道外跟著一起跑，不時就對他大喊幾聲加油；而女同學們則拿著礦泉水守在終點，不時踮腳伸長脖子眺望，活像在等待一位凱旋而歸的英雄一般。終于，C首當其沖，成為該項目的冠軍。同學們那個高興，開玩笑的開玩笑，遞水的遞水，儼然團結成了一體。

　　時光匆匆流去，在繁忙而又充實的生活中，偶然想起這些畫面，便不禁會心一笑。這些或喜或悲的畫面匯聚成一條河流在我心里靜靜流淌，讓我不得不感嘆一句：

　　親愛的同學們，與你們一起走過的日子，真好！

一起走過的日子作文8

　　有書相半的日子，讓我感受到了世界的美麗，感受到了生活的精彩。

　　第一次看的書是《十萬個為什么》讓我受不釋手。那時，我會為知道面條為什么會糊而興奮一天，我會為了解蜜蜂怎樣采蜜而激動不已。我知道，我愛上了書籍。

　　每一個飄雨的午后，我都會坐在窗前，手里捧著一本書，聽著“沙沙”的聲音，任憑思緒隨著書中的情節飄向遠方……慢慢的，我發現一種莫名的東西開始撞擊我的心胸，腦子里也似乎有種東西要迸發出來。迷迷糊糊地，想要寫些什么。于是，我讀我寫，我思我寫。我的習作水平得到驚人的提高。我從中感受到了書的神奇魅力。

　　和書一起走過的日子，是夢幻的，是美妙的`。

　　書中蘊涵著無窮無盡的審美的寶藏：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復還”的悲壯美；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情美；“長風破流會有時，直掛云帆濟滄�！钡亩分久�；“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的哲理美；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的自然美。美得迷人，美得讓我沉浸其中，無法自拔。

　　和書一起走過的日子，是醉人的，是感動的。

　　讀書，都會讓我的心靈得到升華。讀《假如給我三天光明》，讓我為海倫·凱勒的不幸命運感到悲傷，同時了解自己是多么幸福，也讓我更執著地向前走。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我被主人公的意志深深震撼，更讓我精神振奮。我會和書中的人物，一起思考，一起感受，一起奮斗。

　　和書一起走過的日子，妙不可言。

　　有書相伴，幸福人生。

一起走過的日子作文9

　　翻開時光的畫軸，數一數與書一起走過的日子，讓我沉醉于書香書韻的美妙意境。

　　每當有空閑時間，我會倚在床的一角，手捧一本癡迷的書，靜靜地讀。享受書籍所展現的精彩世界。書籍是由一個個文字所編織的虹彩；書籍是一顆顆美妙的珍珠串聯的項鏈；“書籍是人類進步的階梯”。

　　淡淡的墨香中，讓我想象自己蔚藍的天空，想象自己是飄蕩的白云，自由自在；想象自己是翻滾的海浪，想象自己是滔天的波濤，洶涌澎湃；想象自己是翠綠的小草，想象自己是吃草的羊群，優哉游哉。在書的世界里，我隨著主人公跌宕起伏的命運時而歡喜，時而憂。

　　與書走過，生活多一份燦爛。捧手去思考，去體會，領悟書中人物的遭遇，讓他們的`故事成為自己的故事，就像多了一份人生閱歷，多了一份人生經驗。

　　與書走過，生活多一份寧靜。以讀書來修身養性，以讀書來感悟人生。體會愛國志士的內心情懷，體會作者描寫的社會所反映的本質，體會人們向往的境界。

　　歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”證明了讀書可以提高自己修養，提升自己的品位，讓心境更加的從容淡定。

　　翻閱司馬遷的《史記》，他帶我們領略了歷史的風采；翻閱法布爾的《昆蟲記》，他帶我們展示他眼中可愛的蟲子；翻閱海倫凱勒的《假如給我三天光明》，她向我們詮釋盲人眼中的美麗世界。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感受到保爾鋼鐵般堅強的意志，他用生命用汗血為國家而戰斗；《城南舊事》為我呈現英子的童年回憶，感受她的天真。

　　一本好書，如一葉扁舟，載著你在雨中漂泊；一本好書，如一把雨傘，為你遮擋人生的風雨；一本好書，如一朵玫瑰，為你點綴平淡的生活。

　　書為你呈現它的故事，讓你與它相伴，沉醉于它。

一起走過的日子作文10

　　秋風吹過，幾片樹葉落下，伸出手接住一片，看著這枯黃的葉片，無端的想起一句詞：“古道西風瘦馬”。也許這就是孤獨。

　　跨入九年級，孤獨便與我同行，或在散步的街燈下，或在伏案寫作的燈光中，亦或在清晨的讀書聲中。孤獨無所不在，它充滿了我的生活。

　　突然感覺沒有人再真的'懂我，突然感覺學習好煩，突然感覺無人交談，隨時在深夜中奔跑，只為獲得安寧的心。孤獨與我同行。

　　在燈光下獨自書寫著一個個數字，抬頭看向窗外，只是一片漆黑一片安靜，不由自主的有些慌亂，只想找一人談談心，抱怨兩句卻以萬家燈火熄。孤獨與我同行。

　　清晨坐在窗邊讀書，卻突然看見了初升的太陽，有奮發，有活力。想到和誰感慨兩句，卻無人在身旁。孤獨與我同行。

　　漸漸地，我擁有了一顆孤獨的心。它融入我的生活，演奏出一首首動人的樂曲。在孤獨中漸漸長大，找尋到真正的自己。

　　與孤獨同行，我變得冷靜，我學會靜下心�！胺堑礋o以明志”，也許正因著孤獨帶來的寧靜，我學會去尋找我的目標，我的夢想。我不孤獨。

　　與孤獨同行，我發現燈光下的數字竟如此富含韻律。如同一曲奇妙的音樂伴隨在我周圍，讓我一次次去興奮，去尋找，去發現，去探索。我不孤獨。

　　與孤獨同行，我看到無數偉人的身軀在我身邊挺立。與馬克思探尋真理，與拿破侖交談志向，與貝多芬遨游音樂海洋。我不孤獨。

　　終于我發現，正因為孤獨我已長大！終于我發現，正因為孤獨我學會堅強！終于我發現，孤獨便是一場青春的旅行！讓我興奮，使我向上，帶給我更多收獲。它充溢我的人生，在我沖向理想的彼岸。

一起走過的日子作文11

　　從小到大，星光一直是心中最美的存在，那如燭火般搖曳閃爍的星光，那如冰晶般純潔通透的星光，那如夢幻般空靈清澈的星光，仿佛將所有的美集結于一身。

　　在夏日的夜晚，看著滿天閃爍的繁星，天空不再荒蕪遙遠，仿佛有星光在落在心中，讓心湖蕩起一圈圈漣漪，為那美麗，星用它那柔和而且微弱的光芒，在天空中連結成一個個奇異的圖案，帶給人無限暇想。

　　兒時，看著天空繁星點點，聽媽媽講那些過去的'故事，是最讓人歡喜了。那些童謠、故事和星光，成為了兒時最美好的回憶。漸漸長大的我，終于了解了星光的秘密，它們穿越光年來到這里，只為給孤寂的人們帶來慰籍，給迷失道路的人們指引方向，給悲傷的人們帶來笑容……它們被無數人仰望，可其實，它們也還在仰望我們。

　　然而，星星也有被烏云遮擋的時候，沒有了滿天星光，心上也似被蒙上一層薄薄的煙塵，暗然失色。但總會有一個堅定的信念在心中跳動，宛如瑩火，帶給心光明與溫度。沒關系，明天，明天一定能看到純潔的星光，在夜空中跳動。是啊，那不是希望嗎？

　　“當每個人心中跳動的，明亮而溫暖的希望紛紛升上天空時，它們就變成了星星，它們同樣跳躍著，明亮而溫暖。它們給想要的人更多美好的希望�！边@是在一個夏夜媽媽指著天上的星星對我說的。那個小小的，似懂非懂的我，望著天上的星光，純潔而且善良。在那時，我的心底就種下了一顆星的希望，它為我驅散一切黑暗和寒冷，在我的人生道路上撒滿了光芒，種滿了花，在我的夢中，也總會有一朵星光花，搖曳著綻放。

　　星光啊，那星光，陪伴我十三年的夜晚，送給我十三年的笑容。它們不會說話，可它們又會說話。它們笑著、鬧著，對我說：“你好嗎，我是你的希望啊，我們都是。”于是感動蔓延整個心靈，有一滴淚從眼角滑落，它純潔通透，空靈清澈，閃耀于星光之下。

一起走過的日子作文12

　　木棉花開了又落，落了又開了。小學五年的校園生活也即將走到盡頭，在這余下的時光里，我還想數一數校園里有幾棵樹，再摸一摸操場上的草，看一看校園里的每一個細節。那無比熟悉的校園，那散落四處的剪影……

　　來到操場，夕陽描出幾個飛馳而過、揮汗如雨的身影。還記得四年級的那堂體育課，老師讓我們練習站姿，沒練多久，我就感覺自己堅持不住了，可是看到其他同學認真的模樣，我決定咬牙堅持，卻體力不支暈了過去。等我醒來時，才知道，是老師和同學們一起把我送來醫務室，等我回到教室，同學們又噓寒問暖，無微不至地照顧我，這份溫情我至今仍然記憶猶新。

　　操場旁邊的圖書館，是我們最喜歡的閱讀圣地。在圖書館里，我看到我們借過的一本本書，《查理九世》《怪物大師》《淘氣包馬小跳》……呀!是那本不小心被班上同學撕壞的《草房子》，它的封面上粘著厚厚的玻璃膠，要是我們都愛護書籍，就不會發生這種“慘劇”了!還有那個放著整套《扎克，24小時特工》的書架，這是全班最火的書，每次一到借書的時間這個書架都會被堵得水泄不通……

　　走進熟悉的教室，離別的.氣氛已經悄悄蔓延，同學們不再為誰擦黑板爭執不休，桌子擺放得整整齊齊，地上也被打掃得干干凈凈，往日打打鬧鬧的喧囂變成了互贈離別贈言，寫下QQ號叮囑對方常聯系的依依不舍。

　　風吹拂著教室門口掛著的流動紅旗，也翻動著我的記憶，細細品味，往事一幕幕，真是讓人回味無窮，那些一起走過的美好日子，將永運留在我的心中。

一起走過的日子作文13

　　與夢想一起走過的日子是彩色的。也許一開始有黑色，但那一定是水墨的啟示，走著走著，水墨也有了開心的橙色以及傷心的藍色，走到了最后，喜悅的紅色也會出現，像一個紅氣球，高高地飄在我的天空里，點亮了我的生命。

　　與夢想一起走過的日子，起初都是水墨畫的開始。我們拿著那支毛筆，往我們的生活中盡情地涂抹，畫出了小魚和小蝦，也畫出了一些水草和其他的植物。這些水墨畫就是我們最初的`模樣，一幅幅雖然沒有別的多余的色彩，卻干凈利落的描繪出了我們的軌跡和我們的努力，讓我們有機會用畫框裱起來，掛在我們的墻上，偶爾回頭欣賞一下。

　　與夢想一起走過的日子，走著走著也就有了油畫的色彩。當我們的夢想開始飛得更高時，我們手里的那支毛筆，也就變成了一支油畫筆。我們在開心的時候會用橙色給我們的生活添上一筆橙色的印跡，我們在傷心的時候又會用藍色給我們的生活添上一筆藍色的銀基，這些印跡就像是帶有微笑的味道和眼淚的味道似的，讓我們的生活也有了不同的滋味。

　　與夢想一起走過的日子，顏色是豐富多彩的，那支油畫筆始終握在我們的手上，任由我們帶著夢想一起涂抹。涂抹到了最后，一定是有喜悅的紅色出現的。那一抹紅色漸漸顯露出了一個紅氣球的模樣，高高地飄在我的天空里，就像點亮了世界一樣，點亮了我的生命。

　　我的生命由此而開始了喜悅的贊歌，這是夢想終于實現了贊歌，是與夢想走過的日子終將成為了我的一部分的贊歌，這讓我明白，與夢想一起走過的日子，有黑白也就會有彩色，水墨黑白是起初，但最后的結局，一定會是彩色的。

一起走過的日子作文14

　　女生的友情有時候很簡單、很單純。只要你用心去感受，你就會發現仿佛如同走進春天那般溫暖，美好而舒心。

　　閨蜜名叫程盈菲，是我的小學同學，小學三年級，她轉來我們班。漸漸地，我們越走越近，感情也越來越好，整天粘在一起，用同學們的話來說就是：用電鋸都把我們鋸不開。

　　她有點任性，有時還愛耍小脾氣；她是個急性子，不喜歡等人；她很外向、很陽光；她整天大大咧咧的，一幅天塌下來都不歸我管的樣子……可誰也不知道——在她那樂觀派的樣子下，還有著一顆會傷感的心。

　　我們一起玩，一起鬧，一起開心，一起哭泣。有時我們也會吵架，并且吵個不停。當別人問我們吵完了沒，我們會異口同聲的說“沒！”然后會相視一笑，會一笑解千愁；有時我們也會鬧小別扭，整整一天都不理對方，但是我們之間的`僵局從來沒有超過24個小時。我們經常在一起沒心沒肺的笑，好像世界上只有我們一樣；我們經常在一起鬧，好像一天不鬧就不是完整的一天似的……

　　她比家人更了解我，懂我，關于我的一切，她都可以一一回答上來。她愛玩，她會在我的生日上給我一個surprise(驚喜)，但是驚喜會變成驚嚇。她愛哭，一遇到困難或傷心事就會向我哭訴，好像我是她的另一個避風港；她很仗義，如果我受委屈了，她不會先去安慰我，反而是先去幫我打抱不平；她有時也很損，當我鬧了笑話時，向她哭訴我有多“慘”的時候，她卻不安慰我，而是笑話我；她很貪吃，是一個“小吃貨”。只要她一看見一個喜歡吃的東西，就會立馬買下來，當她沒帶錢時，就會意味著我悲劇了，因為她一定會讓我幫她買下來——我有一個缺點：吃軟不吃硬，而她正好抓住了我的這個缺點，只要我不答應她，她便會賣萌、撒嬌，然后我屢戰屢敗，她屢戰屢勝，被她吃的死死的。

　　“一聲閨蜜一生閨蜜”。閨蜜，它是友誼和真情的代言詞。與閨蜜一起，一生一世。

一起走過的日子作文15

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。從小到大，我最好的朋友就是書了。

　　記得上三年級的時候，老師說要訂書刊，提高語言表達能力和習作能力，而且要回家征求家長的同意。下午放學回家后，我興高采烈地跟媽媽說了這件事，媽媽一開始不愿意，說我買了又不看，還是不訂了吧！我急忙反駁說：“我一定會看的，求你就給我訂吧！’’媽媽看我如此著急的樣子，就同意給我訂了。

　　不久一段后，書來了，我怕沒有了，急忙拿回我的那一份。書來了以后，我每天都和書打交道，在學校里，我每天都會在課下看書。放學回家后，我首先會做完老師布置的作業，然后就是看書了，我可以連著看幾個小時的書。每次吃飯時，媽媽都要喊我十幾遍我才會聽見，媽媽還經常說我是書呆子呢。曾經也有同學問我為什么喜歡看書，她覺得看書太沒意思了。我說可能每個人都有自己的興趣愛好吧！

　　我也曾經通過看書獲了獎，從那時起，我就覺得多年來看的那些書都值了。在小學的時候，我們學校曾組織過作文比賽，于是老師就推薦我參加了，我當時就覺得我的作文水平還是可以的.，畢竟我看了那么多年的書。

　　時間飛快的流逝了，有一天，有同學說作文成績出來了，并說我還獲了二等獎呢。我當時高興極了，飛快的跑下樓去一看究竟。那是真的！真的！我真的獲了獎，而且還發了一本新華字典呢。雖然一本新華字典并不貴，但是那是通過我的努力得來的，對我來說是極大的榮譽��！

　　我興高采烈的把這個消息告訴了媽媽，媽媽也非常高興，她還說這么多年的書是買對了。

　　日復一日，年復一年，此時此刻我已經是一名初中生了，而書還是我必不可少的好朋友！

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