這樣的人讓我喜歡作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的這樣的人讓我喜歡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這樣的人讓我喜歡作文1

　　回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。——引子

　　一襲長發(fā)時而披在雙肩，時而挽起，俊俏的臉略呈瓜子形，眉清目秀；眼睛黑茶色，螓首蛾眉，流露出一絲嬌媚；她的臉，鼻，耳，口唇，前頸和手，則都如雕刻過的形體。交接的清晰，又那樣柔和，任由光影來回歡快的游動。

　　她那一顰一笑，一舉一動，都牽動著我的心。初次見她，那揮之不去的笑容，讓我銘記于心。一個人的笑能反映出這個人的性格。她的笑總是在不經意間，展露出一絲微笑，一笑傾城，迷倒萬千。她的笑帶給我溫暖，猶如雨后的一抹晴天。好似擁有這笑容，方能戰(zhàn)勝一切困難，冰釋前嫌。

　　她是誰？她就是——我最喜歡的英語劉老師。

　　我最喜歡她的英語課。看似枯燥的課堂上，她總能讓我們找到興趣。她帶領我們“走進美國”，一覽異國他鄉(xiāng)的大好風光和民族風情；她才貌雙全，冰雪聰明。學習新知時，我們時常疑惑，而她，會耐心細致的幫我們講解；當我們聽懂時，她嫣然一笑，沉魚落雁，閉月羞花般美麗動人，但又不失俏皮可愛，總讓我想到“壚邊人似月，皓腕凝霜雪”。

　　課下，我總想與她交流談心。每次走過她的桌前，總能瞧見她認真工作和學習的樣子，讓我沒有理由去打擾那份清凈啊。我好想說她是人間的四月天，笑響點亮了四面風；輕靈在春的`光艷中交舞著變。她，像我最喜歡的文學家林徽因一般，擁有仙姿佚貌，也才華橫溢。這樣的人，讓我喜歡。

　　她會給我們布置妙趣橫生的作業(yè)。寒假里，她讓我們學習兩首英文歌，給英文影片配音。這個寒假，也只有她的作業(yè)最讓我感興趣。我精心完成了英語寒假作業(yè)，成為開學第一個在學校展示的同學。她激動的表揚了我，莞爾一笑。

　　真正喜歡一個人是沒有理由的。從見到劉老師的第一刻起，我就深深喜歡上了她。她似一樹一樹的花開，充滿愛，充滿溫暖，充滿希望。這樣的人怎會不讓我喜歡？

這樣的人讓我喜歡作文2

　　她是一個經典的表情包。肉嘟嘟的臉蛋，一雙不大的眼睛，戴著黑色眼鏡，齊劉海和簡單的馬尾辮，十分簡潔樸素。她就是我們新的語文老師鄭老師。她幽默的性格，豐富的神態(tài)，有趣的`課堂讓我喜歡。

　　鄭老師的課堂比較活躍，不會那么枯燥，而且對我們十分關心。

　　看，鄭老師又來我們班上課了。只見她滿面春風，微笑地走進來，手中抱著一摞書本，準備上課。閑暇間，她眼睛瞇成一條縫，仿佛在等待上課的鐘聲。講課時，她板著臉，嚴肅地向我們闡述道理。講到重點，當我們聽得疑惑不解或回答錯問題時，鄭老師便會皺起眉頭，睜大眼睛，推了推眼鏡，著急地喊道：怎么可能是這樣呢？聲音尖而細，略帶焦急，提高了好幾個分貝。說到難點，等她講述完時，便會不停地向我們征求意見：是這樣的，對不？

　　鄭老師對學生的關心和焦慮，真是暖人心田。鄭老師的課讓人很期待，我們都喜歡上她的課。她用豐富的表情，有趣的故事，深厚的功底，造就了這生動的課堂。她是一個講故事的高手，一個具有表演天賦的演員。

　　一次，在給我們講紅綠燈的故事。說她騎著小電動車，于是她便將手臂上下而有規(guī)律的擺動，仿佛她現在就騎著電動車。她講得手舞足蹈，聲情并茂，抑揚頓挫，再配上完美的肢體動作和表情，真是令人笑到一發(fā)不可收拾，沉浸在歡樂的氣氛中。

　　而鄭老師還有一個特長觀察入微。你若在她的課堂上開小差，她會第一時間判斷出是誰，在干什么。一次上課，鄭老師一次性收了三位同學的筆。那是因為他們在轉筆，而不知鄭老師那像鷹一樣銳利的眼睛早已盯住他們，目光中透露著寒冷的殺氣。教室里的氣溫逐漸下降，同學們都心驚膽戰(zhàn)。這樣嚴肅可怕的模樣或許是第一次看見吧，大伙連大氣都不敢嘆一聲。原本以為老師會大發(fā)雷霆，狠狠地大罵一頓。但是，她沒有。只是收回了那只筆。回到講臺上，眼睛里流露出一絲得意的神情。呵，這樣嚴而不厲的老師真是太可愛了。而后，教室里又重新蕩漾著笑聲原來是虛驚一場。

　　這樣活潑，歡樂的課堂你能不喜歡嗎？

　　這樣關心學生，幽默風趣，嚴而不厲的老師你能不喜歡嗎？

　　我的答案是我喜歡。這樣的人讓我喜歡。

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