[精品]一笑而過作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一笑而過作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一笑而過作文1

　　“算了算了，不愿意借就算了！”我不高興地撇了撇嘴，眉毛揚了揚，把手向外一揮。只聽見“啪嗒”一聲，書一下子掉了，落到了教室的臟水桶里。

　　“你……干嗎呀你！”

　　“我又不是故意的！”

　　“那你干嗎……干嗎把書扔到……臟水桶里？”

　　“不是……我……我一不小心……就碰掉了……”

　　“我……我看你就是故意的！”

　　雪真的生氣了，臉色一下子漲得通紅，紅得好像秋天里熟透了的紅蘋果。她的眼睛瞪得溜圓，咬牙切齒地一跺腳：“你……你給我賠！”

　　我怔住了，臉上好像被人打了一個耳光，火辣辣的。我的心里像澆上了一瓢油，心中的怒火忽地一下燃燒起來了：“不賠！誰叫你沒抓緊！”

　　雪的眼里閃動著一股無名的怒火，她的臉一下子氣得煞白，鼻子都氣歪了。雪用力抓起自己的筆盒使勁兒地向地上一摔，長長的睫毛上掛著晶瑩的淚珠，淚水像斷了線的珠子一般滴落在手背上，哭著沖出了教室。

　　我呆呆地望著雪遠去的背影，心里有一種說不出的難受。

　　外面的天空，沒有先前那么藍，漂浮著朵朵灰色的烏云。大樹在低低地吟唱著傷心的.樂曲，小草和花兒也停止了舞蹈。

　　我惴惴不安地回到了自己的座位上，回憶起我和雪那曾經美好的友誼：我們在一起看書、學習，一起在操場上快樂的游戲，一起雨天共傘，你讓我，我讓你的情景，心里酸酸的，一種莫名的失落感涌上了心頭。

　　第二天，我依然笑著來到了教室，手里捧著一本《楊紅櫻童話集》。“雪……雪——”我到處尋找著雪。“蕓——”雪一臉燦爛的微笑，她的手里也拿著那本童話集。我們相互望了望，一笑而過，風兒把我們的笑聲傳得好遠，好遠……

一笑而過作文2

　　百世滄桑，不知有多少心胸狹隘的人，因為，受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱的人，因為，受挫折放大痛苦而志氣消沉；萬古之世，又不知有多少內心懦弱的人，因為受挫折放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……。因此，面對挫折，我們應縮小痛苦，一笑而過。

　　“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不附青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂“時遠不濟，命途多舛”，然而面對挫折，他卻能笑看浮塵，笑對人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，那又怎么能吟出“海內存知己，天涯若比鄰。”的千古名句！

　　“床前明月光，疑是地上霜。”的浪漫詩仙李白，在遭遇挫折后，他落魄了嗎？他絕望了嗎？沒有。他笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，走遍名山，終于成就了他千古傳吟的浪漫情懷！

　　由些看來，面對挫折，我們不應整日沉寂在悲傷痛苦的泥潭中，越陷越深。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若只是沉迷在挫折的痛苦中，結果將不堪設想。

　　劉備，面對失去二弟的'挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中作出錯誤決定，貿然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。

　　前事不忘后事之師。古人已經為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺憾。

　　在這個競爭的社會里，挫折無處不在。若只因為一時受到挫折而放大痛苦，將會遺憾終身。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當它是一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心里欣起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當它是你眼中的一顆塵粒，眨眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。

　　遇到挫折，不要退縮。相信這只是生活對你發出的挑戰。總有一天，你會長出堅韌的翅膀，看到廣闊的天空，炫麗多彩的世界和你嘴角甜美的笑。

一笑而過作文3

　　一笑而過是一種樂觀自信，一笑而過是一種平和釋然，一笑而過更是一種坦然寬容。

　　寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納；寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也是對自己的.善待；寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那種從容、自信和超然。

　　我一直想成為一個寬容的人，可又不知應怎樣做，總覺得寬容是極難達到的境界。一天偶然看到這樣兩句話：“什么是寬容？寬容就是被踐踏的小花所散發出的芳香。”

　　突然，我不由得心中一動，原來寬容就是如此簡單而美麗！想到迎風搖曳的一朵小花，被馬蹄踏過，被車輪碾過，但只要它不死，仍舊會綻放它的笑臉，把它的芬芳沾到車輪上，沁如馬蹄中，融入人心深處，讓詩人留下“馬蹄歸去落花香”的名句。如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中，它不憂不怒，無心無語，而我一直刻意追求的究竟是什么？

　　或許，寬容如水。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。

　　或許，寬容似火。心平如水的寬容已屬難得；雪中送炭的寬容更可貴、更令人動容。恰似一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的輻射射進對方的心窩。

　　或許，寬容是詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表示在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。

一笑而過作文4

　　面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。

　　面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達觀。

　　面對贊揚和激勵，一笑而過是一種謙虛清醒，然后不斷進取，這是一種如意。

　　面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。

　　失敗和挫折暫時的，只要你敢于微笑；誤解和仇恨是暫時的，只要你達觀代之；贊揚和激勵。是暫時的，只要你不耽于夢想；煩惱和憂愁是暫時的，只要不被它左右。大海茫茫百舸爭流。不拒眾流方為英雄本色。風雨欲來春花凋落，憑欄眺望，陽光總在風雨后。潮漲潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進的風帆，到中流擊水浪遏飛舟，前方就是成功的彼岸。

　　別在留戀破碎的舊夢，別再沉迷于往日的幸福光環，別再計較人生的得失，別再擔憂明天的天氣。既然選擇了前進就只管風雨兼程，微笑送走不愉快的烏云，不要讓他們遮住你的'眼睛。不要因為今天的痛苦而否定明天的幸福，不要應為微小的成功而迷失方向，不要因為眼前風雨而否定明天的陽光，因為烏云是遮不住太陽的，是的，遮不住的！也不要因為錯過星星而哭泣，否則我們會錯過月亮。既然這一切都是暫時的，我們為什么不一笑而過，從頭再來。

　　生活中罩在我們頭上的光環和不如意的事情就像顏色不一的氣泡，不論多么好看或難看，總有一天它會破滅與其盯者不開心東西，不如活動手腳，舒展自己的笑臉，實實在在的為著理想而追求。這時候光環會變虛，我們的心靈則會因為不懈的追求和微笑慢慢的充實起來。人生就像一條緩緩流動的河流，充實的自信；微笑舊像一朵朵翻騰的浪花，帶給我們進去的樂趣。

　　我們不能否認鮮花與荊刺相伴，也不能否認成功與失敗并存！人生不如意之時常一二，明媚之日常八九。那就一笑而過輕松上路吧，能夠使自己憂傷，也能夠使自己快樂，這就是一笑而過的力量。

一笑而過作文5

　　在一個烈日炎炎的夏日，劉禪拿著一大盒冰棍，嘴里還含著幾根冰棍，神清氣爽地走進了教室。

　　劉禪的盒子所到之處，都會帶來一片清涼，因為里面裝的是特冰特冰的冰棍。當同學們知道盒子里面裝的是冰棍，都不假思索的撲向了劉禪，在劉禪的座位上開啟了“冰棍爭奪賽”，可憐的劉禪，他只守住了一根冰棍。過了一會兒，反應慢了半拍的賈聰明作為劉禪的無敵至尊鐵基友，自然也來吃，正巧劉禪開始咬最后一根冰棍。

　　“劉禪兄，給我一根冰棍！”賈聰明面帶微笑，嘴角上揚的說。“對不起啊！聰明兄，我的冰棍既被同學抱走了，又被我吃掉了最后一根。”劉禪無奈的對著賈聰明說。賈聰明有一點兒不信要搜盒子。

　　“你再看一看這一個東東是什么？”原來，賈聰明在一個冰塊堆找到了一個大冰棍。賈聰明開始有一點生氣，認為劉禪是故意不想讓他吃。“啊？這兒還有？聰明，我真的是不知道啊！”劉禪解釋到。

　　“讓你再裝，你看看這兒是什么？”賈聰明又從一個冰棍堆里找到一個。劉禪目瞪口呆的望著賈聰明：“這，這……！我真不知道啊！”劉禪驚慌失措。

　　“我信—你個鬼，你這個糟老頭子壞的很！”賈聰明瞥了劉禪一眼，眉頭緊鎖，仿佛已經非常的'憤怒了。劉禪也從委屈到了憤怒，大聲的喊：“我真的不知道，你還要我說幾遍！”

　　“你還有氣了！我還沒多說你呢！”“我都說了對不起，你還要我怎樣？”“你拿冰棍的時候就不能多看看旁邊嗎？”“我馬虎了一點點兒，怎么啦？”……

　　第二天，劉禪為了表示歉意，買了一堆的零食和冰棍。就這樣，劉禪和賈聰明就這樣對視笑了一笑，他們兩個之間的關系又好起來了。

一笑而過作文6

　　上完體育課，我從操場上回到教室里，看見潔正在看書。

　　我走到潔的旁邊，揚著眉毛，張大了眼睛：“你看什么呢，潔。”潔揚眉，閉眼驕傲的說：“是巴金爺爺的《感謝往事》。”我一聽，那不是老師說非常好看又極力推薦給我們看的《感謝往事》嗎？我開始心癢癢了，我也想看看《感謝往事》，于是我對潔說：“借我看看好嗎？”潔卻揚著頭，聲音提高了八度：“不—借！我還沒有看完呢！”我不服，你憑什么不借我看，還說我們是好朋友，有福同享有難同當，可，可，可現在……想起來就不舒服！

　　我想了一會，還是說點好話吧。我繼續說：“潔，我們是好朋友嗎，你就借我看嘛！”我瞄了潔一眼，可她還是滿不在乎的樣子，我又說：“你再不借我，我，我，我就和你絕交！”這一下才把潔說服，她一聽“絕交”，怕了起來，于是，不情愿地把書慢慢遞過來：“喏，借你了，要早點看完，看完了我還要還給人家呢。”我正高興著，只聽小盈叫了一聲“小霞！”我手一揮，把潔遞過來的書“啪”的一聲掉到了洗拖把的臟水桶里……

　　潔非常生氣，皺著眉毛，瞪圓了眼睛，漲紅了臉：“你，你陪！陪！”我倒奇怪了起來，又不是我的錯，憑什么讓我陪，我不在意的說：“又不是我的錯，我憑什么陪！真是的`！”

　　潔生氣了，一下子沖出了教室……

　　我回到家，非常生氣，你不就是有本《感謝往事》嘛，哼，了不起呀，可又想回來，如果讓我把書借別人，我也不會借呀，況且她的書也是借的。我原諒了她，但不知道她原諒了我沒有。我去買了一本新的《感謝往事》準備第二天交給潔。

　　第二天，我來到學校，把書交給潔，奇怪地是她也給我買了一本，我們互相望了望，我笑了，她也笑了……

一笑而過作文7

　　每個人都會有煩惱，都會有不如意，都會有不開心的時候。當我不開心的時候，會到外面去走走，去看看外面美麗的薔薇花，那些像妖艷女子水中容顏一樣絕世，凄美和熱烈的花朵啊！陪伴我度過了多少孤獨慘烈的午后和黃昏，對著花用最原始的聲音盡情吶喊，或把音響開大叫兩聲你愛過又恨過的人，那樣你就會輕松一點，心情也會好一點。

　　一個人只有活在自己心里，只有做自己的時候最自然，最輕松。有的人對現實充滿敵意，有的人對生活失去信心，有的人看破紅塵。古往今來，有多少癡男怨女活在痛苦的邊緣，為情所困，為愛殉情。想想劃算嗎？這樣值得嗎？

　　天下沒有不散的宴席，何必單戀一枝花。生命中有無數過客，來來往往，擦肩而過，夢幻一般，然而什么也留不住，像風吹滅稚火。一瞬間，緣生緣滅，愛一個人很難，忘記一個人更難，把難的事情交給時間，讓時間磨掉那顆曾經傷痛的心，把難的事情交給行動，讓行動去證明你會做得很好，時間讓往事隨風去，不追憶，在時間的'撫攜下學會寬容，學會微笑，讓心自由。

　　生命中難免會有問題和挫折，悲傷與苦痛，愛與恨。但生命中也有取之不盡得美好與快樂，只要你拿得起放得下。

　　一個人的生命是有限的，我們只能在這世上活一次，下輩子投胎轉世，也許再也沒有這樣的機會了吧（還會有來生嗎？）所以該放則放，該爭取的還是要去努力爭取，才不枉此生哦！

　　微笑——可以減輕壓力

　　微笑——讓你更富有魅力

　　微笑 ——讓疲憊的你得到安適

　　微笑 ——讓煩惱的你得到解脫

一笑而過作文8

　　笑容，可以消除旅人的疲憊；笑容，可以化解個人心中的怒氣；笑容，還可以緩解人們的緊張，笑容更能使人們在嚴寒中感到絲絲溫暖……

　　深秋的一天，秋風蕭瑟，樹木的葉子都已經枯黃，為成為來年的養分做好了準備，過冬的大雁排成“人”字從頭頂飛過，組成了一幅獨特的秋景圖。

　　“叮鈴鈴”上午第三節課的下課鈴打響了，我就像一匹脫韁的野馬一般，想好好的在廣袤的草原上奔馳一番，因為我們已經連著上了三節主課了。去找林子赫玩，我已經迫不及待了，飛快的跑到他身邊，可沒想到不小心把他的水杯碰到了地上，只聽“啪”的一聲，林子赫的.水杯裂開了幾道口子，里面的水也灑了一地，就好像一個在戰場上受了傷的士兵一樣。此時此刻我心想：完了完了，這可是他最心愛的水杯呀！他會不會為此和我絕交？跟我發脾氣？甚至動手打起來……此時的窗外，秋風吹起，幾片枯葉在天空中飛舞……我擔心的撓著頭，卻不敢看他的眼睛，呆呆的站在他面前。

　　只見林子赫把碎掉的水杯輕輕的撿起來，扔進了教室一角的垃圾桶，緩緩的走到我身邊，我想他肯定是讓我賠錢買水杯了。可是，只見他嘴角微微上揚，滿面笑容，看起來甚至毫不在乎的樣子，還開玩笑地對我說：“嚇著你了吧？沒關系不用你賠，這個水杯我正不想用呢，天冷了，我想換個保溫杯，可我媽媽非讓我再用一段時間，所以說啊，我還得謝謝你呢！”林子赫拍拍我的肩膀，滿臉洋溢著輕松的笑容，此時，我的心也跟著輕松了起來……

　　天空的陽光顯的更加明媚了，鳥兒們在樹梢嘰嘰喳喳的叫著，一切又恢復了原來的美好與祥和。

　　一個笑容可以帶給人無限的活力，讓人的內心充滿歡樂，而一笑而過則是人與人之間的包容，互相之間的信任。一笑而過，更加深了我們間的友誼！

一笑而過作文9

　　誰還沒幾件難忘的事了。

　　我也沒曾想過，有一天，你竟也會離開我。小學生時期的我們，當真是單純，以為說永遠，就是永遠，卻解釋不了永遠。那天我走得急，你的眼淚我不敢看。爸媽要去別的地方工作，我也要離開你。與你的歲月我從未忘記，哪怕已經過去那么多年。我記得你喜歡的花，喜歡你教我功課的認真勁，我覺得和你一起看喜羊羊最快樂，每次在我家玩那么晚才回家，害你被你媽媽罵真的不好意思抱歉，有關于你，我真的'沒有辦法，一笑而過。

　　我也沒曾想過，有一天，我會因此受到傷害。現在我也很討厭抄襲的人，哪怕我知道我寫得東西并不好。被抄襲的人只是隨便寫寫，抄的人認真了，反倒是我輸了。想來，我能夠說的，也只是我不夠認真吧。生活總是這樣，有些許煩惱讓人瘋狂。我也大概明白，為什么從前自己總那么不快活，因為總覺得很多事情不重要，又莫名其妙覺得很多事情，很重要。我還是介意，但是我選擇一笑而過，不去計較。

　　大概也沒有想過會有這一天，自己竟也只是一個普通人。總是單純點好，總覺得自己獨特不一樣，卻也不明白，到底哪點不一樣，后來才知道，矯情太過分，自然也是不一樣了。生活不易，有多少難過的事情，可以選擇一笑而過。而多少一笑而過，需要多少的努力，才會將事情變得不重要，或者說，要有多努力，才會裝出自己一副不介意的模樣，欺騙了別人，還欺騙了自己。

　　其實很多事情錯了就是錯了，放不下就是放不下，若是真的要灑脫，就不要總是逼自己去成長，沒有什么結果。心急吃不了熱豆腐，總是要有個過程的，否則人生那么長，還能做什么呢。時間有時間的步子，一個人一下子活到八十歲的心態，也不一定就快樂了。有的人一輩子也沒活明白，難道就錯了嗎？沒有一笑而過的勇氣，就慢慢去接受，一點點去承受自己身上所發生的一切，總歸會有看淡的一天，總歸會活得下去，總歸會有自己漂亮的時刻，何苦為了瑣事，而糾結得沒完沒了，追求一個，一笑而過。

一笑而過作文10

　　中午放學，好朋友韓肖拍了拍我的肩膀：“有個驚喜要告訴你！”我轉過頭；“是什么？”“這個驚喜我要賣個關子，是你很想要的，不過你猜不出來，下午再告訴你，中午早點來！”

　　我急匆匆地跑回家，趕緊胡亂地扒了幾口飯，就趕到學校去了，一笑而過。

　　走進教室，就看見韓肖坐在那里津津有味地看著書，我輕手輕腳地繞到他后面，發現那本書正是我夢寐以求，在網上怎么搜也搜索不到、在書店怎么也買不到的《如何成為穿越火線的槍神》，他還沒有發覺我的到來。

　　我突然伸出手，把書猛地一抽，搶過書就得意地翻看起來。韓肖轉過身，把書奪回去，臉上擠出了一絲笑容：“你就等一會兒，還有一點就看完了，看完再借給你好不好？”

　　我擺出一副不情愿的樣子，把書拿過來，跺著腳，微微皺起眉頭：“開什么玩笑！我們這么要好，連本書都不讓我先看啊！這本書我找了一千年，正好一睹為快，再也等不及了！”

　　他把書又搶回去，臉上的笑容消失了，眉頭倒豎，滿不耐煩地說道：“還有幾分鐘就看完了，馬上給你，一笑而過。”

　　我氣極了，滿腔怒火四處噴射，“哼！你想得好，要我等。我看的.快，我先看。”說完就去搶書，我們之間展開了激烈的搶書爭奪戰，爭斗中，他一使勁，書飛了出去，我們頓時呆住了，四只眼睛緊張地盯著書，只見那本書在空中劃出一道弧線，如白光一閃，“啊！”一聲慘叫，書不偏不倚地落在了教室后門衛生角的污水桶里。

　　韓肖跑過去，眼里含著淚光從桶里拎起那本濕漉漉的書，跑過來，塞到我的手上：“拿去！拿去！我不要了！”

　　“我才不要呢！”我心里有些懊悔，如果不搶書結果應該是很好的。

　　第二天，我倆相視一笑各送了一本書給對方，又恢復了友誼。唉，真是一笑而過泯恩仇啊！

一笑而過作文11

　　面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，這就是一種勇氣。

　　面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達觀。

　　面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。

　　面對贊揚和激勵，一笑而過是一種謙虛清醒，然后不斷進取，這是一種力量。

　　失敗和挫折是暫時的，只要你勇于微笑；誤解和仇恨是暫時的，只要你達觀待之；贊揚和激勵是暫時的，只要你不耽于夢想；煩心和憂愁是暫時的，只要你不被它左右，大海茫茫，無舟可可爭流，不拒眾流方為滄海。薈蕓眾生，人生無常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色。風雨欲來，春花凋落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進的風帆，到中流擊水，浪遏飛舟，前方就是成功的彼岸。

　　別再留戀破碎的舊夢，別再沉迷于往日的幸福光環，別再計較人生的得失，別在擔憂明天的天氣。既然選擇了前方就只管風雨兼程，微笑著送走不愉快的陰云，不要讓他們遮住你的眼睛。不要因為今天的痛苦就否定明天的幸福，不要因微小的成功而迷失了方向，不要因為眼前的風雨而否定明天的陽光，因為烏云是遮不住太陽的，是的，遮不住的！也不要因為錯過了星星而哭泣，否則我們會錯過月亮。

　　既然這一切都是短暫的，我們為什么不一笑而過，從頭再來呢？

　　生活中罩在我們頭上的光環和不如意的事情就像顏色不一的氣泡，不論多么好看或難看，總有一天它會破滅。與其盯著不開心的`東西，不如活動自己的手腳，舒展自己的笑臉，實實在在地為著理想而追求。這時候，光環會變虛，我們的心靈卻會因為不懈的追求和微笑慢慢地充實起來；人生就像一條緩緩流動的河流，充實而自信；微笑就像一朵朵翻騰的浪花，帶給我們進取的歡樂。

　　我們不能否認鮮花與荊棘相伴，也不能否認陽光與風雨同在，更不能否認成功與失敗并存！人類不如意之時常一二，明媚之時常八九。那就一笑而過輕松上路吧；能夠使自己憂傷也能夠使自己快樂，這就是一笑而過的力量。

一笑而過作文12

　　笑能化解朋友的恩怨，笑能給人帶來了快樂。

　　鳥兒嘰喳地叫著不停，雨嘩嘩地下著。走在路上，我的心無比煩躁。

　　到了學校后，已經7：30了。我坐在桌子上看書，等待著老師來。"叮零零"，鈴聲響了。我們都坐在了自己的位上，過了一會，老師走了進來。首先老師讓我們開始朗誦第一課《春》，老師呢，讓楊班長看好紀律，老師先去開會，8點了，背著書報的小張急忙跑到班里。結果，不慎把我的文具盒打掉，里面的筆都灑了出來。我的筆橫七豎八的躺在地上，我最心愛的筆在她的腳邊，尷尬地躺著。可是，她不顧我的筆的悲慘狀，直接跑到了過去，結果，我還沒來得撿，可憐的筆，就葬身于她的腳下，我非常生氣，可是已經上課了，我想：下課了，一定要問個清楚她為什么置之不理。第一節課語文課只顧想這個事，老師講的什么，我沒聽見，說的是什么我都沒聽到。

　　“叮零零”下課了，我還沒來的及尋問小張，小張可拿出了根給我一樣的筆，那根筆是以前我們倆人一起買的。原來，小張把我的`筆弄壞了，她知道我非常喜歡這支筆，因為這個筆可是我爸爸給我買的，小張對我說：“我知道你心疼它”小張又對我說“雖然我這個便宜，比不上你的，但這是我的心意，請你收下。對不起。”我呢，看著她主動的給我承認了錯誤，心想，誰叫我們是朋友呢！如果要是生氣，我們的關系將會破裂，于是，嘴角一翹，眼睛一咪，我說沒事反正筆也壞了！我原諒了她，那支筆我也沒要，最后小張硬要塞給我，我只好勉強答應了。

　　微笑能化解朋友之間的矛盾，微笑里充滿溫暖，讓那些傷心的人不在傷心，難過。讓微笑傳送出去吧！

一笑而過作文13

　　這年頭，神曲大行其道。當然，神曲的“神”可以是“神仙”的“神”，也可以是“神經”的“神”。

　　“沒有最雷，只有更雷”這句話完全可以送給《滑板鞋》這首歌。一開始是聽同學提到，我壓根沒當回事兒。但那幾天同學們總是在我的耳邊“狂轟濫炸”，給我“掃盲”，我無論走到哪兒都能聽到他們在說《滑板鞋》如何如何，我回家后就上網試聽了一下。當我點了播放，旋律一放出來就把我嚇了一跳。我以為自己點錯歌了，因為這首歌有聽不出來邏輯的歌詞和奇怪的節奏。

　　不得不說，現在很多人都追求另類、非主流，《滑板鞋》正好迎合了他們的需要，同時也迎合了人們求新的需要有的時候悅耳的東西聽多了，忽然有一個不那么符合常規的東西問世，人們居然也會覺得挺有意思的。

　　這首歌的聲音有點怪怪的。如果讓一個發音正常的、沒有口音的人來唱，也許這首歌就沒有這么火了，節奏也都沒什么特別新穎之處。

　　另一個火的原因是這首歌的歌詞太通俗易懂、接地氣，再有就是節奏簡單，易學、易唱，主要的幾句歌詞你聽兩遍就能記住。這時，我就想如果課文也有這種節奏，那么背起來就容易多了。

　　它的傳播方式也很神奇。一個人聽了覺得很有趣，就會推薦給周圍的人聽，這也是大部分神曲的傳播方式。

　　有句話說：哪種曲子火就反映這個時代的.某種特征。就像《江南Style》《Fox》《忐忑》這些神曲，都很另類，但也反映了現代生活的一部分。

　　有些人說聽了《滑板鞋》這首歌很感動，但我覺得這種說法有點扯。也有人說，實際上歌中的“滑板鞋”比喻著理想，這首歌說的是理想實現之后的滿足，我也覺得有點太牽強了。我覺得這首歌更多的其實還是讓大家娛樂一下，生活枯燥時聽了這樣的神曲能笑一笑吧。

　　這種歌就是下里巴人，不錯，也沒有人指望它能傳世。既然這種歌存在，無論有人說它低俗也好、無聊也罷，那么它一定有存在的理由和意義。

　　你不喜歡它？那很正常，你完全可以一笑而過。

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