[優(yōu)]點亮心燈作文15篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的點亮心燈作文，希望能夠幫助到大家。

點亮心燈作文1

　　什么都可以等待，孝順不能等待；什么都可以不懂，感恩不能不懂。

　　可曾記得，十幾年前的一天，母親忍著巨痛將懷胎十月的你帶到了這個嶄新世界。從那一刻起，父母就為肩上的這一份重任而不辭辛苦。

　　可曾記得，在那個嚴(yán)寒的冬天，母親不顧路途遙遠(yuǎn)、身心疲憊，將發(fā)著高燒的你背到醫(yī)院，跑上跑下地為你端水拿藥。那一夜你睡得十分香甜，第二天才發(fā)現(xiàn)：滿眼布滿血絲的母親一夜未曾合上眼……

　　可曾記得，在那片被火熱的陽光照得金燦燦的稻田里，父親“力盡不知熱”地收割著稻子，滾燙的.汗水為你換來了上學(xué)的費用，而此時的你卻坐在涼爽的教室里享受著陽光雨露的滋潤。

　　可是你，卻為父母都做了些什么？父母這么幸苦的勞作又換來了什么？一次次心猿意馬，一次次吵架斗毆，讓父親求“彎”了腰；一次次上網(wǎng)玩游戲，讓母親白發(fā)滿頭。

　　朋友，該醒醒啦！彈指一揮間，父母都已蒼老了，你也長大了，也該懂事啦！可你呢？卻常常說，要回報，要回報，可何時回報呢？要感恩父母。試問一下，你到底什么時候去履行諾言呢？

　　時光流逝，也許就在你今后哪一天，父母就要和你匆匆告別。那么你說的感恩又該怎樣實行呢？朋友，就從現(xiàn)在開始吧，從小事開始吧！早上為父母做做早飯，當(dāng)他們出門時，別忘了說一句“一路平安”。

　　父母老了，照理他們也該享享清福了。病了，為他們端端茶，喂喂藥；累了，為他們盛盛飯，捏捏肩；煩了，為他們解解憂，和他們絮絮叨。周末，打掃一下房間，收拾一下客廳……多做一些力所能及的事，讓長輩少操一份心，感恩，其實就是那么簡單。

　　如果你想多保存一份可貴的良知，那么就從現(xiàn)在開始，點亮一盞感恩的心燈，改掉壞習(xí)慣，讓自己從沼澤地里走出來，努力學(xué)習(xí)，以自己最大的努力，去向成功沖刺，我相信，就在你到達(dá)終點時，父母一定會感到欣慰的，因為他們付出的一切終于有了收獲。

　　學(xué)會感恩，懂得感恩，現(xiàn)在，就用你的實際行動去點亮感恩的心燈，去奏響“感恩”美妙樂章吧！

點亮心燈作文2

　　聞著那陣陣熟悉的油膩味，就知道又是隔壁那對夫婦送來的。不就是些餛飩皮炸起來的脆餅嘛！奶奶就像得了寶貝似的歡喜地邀我一起吃，還送了一把爺爺自制的木板凳給了那對夫婦，鄰里間簡單的“禮尚往來”也許我并不懂，只一味認(rèn)定了我們吃了虧！

　　那對夫婦是下半年才搬過來的，成了老家奶奶的鄰居。夫婦倆是賣熟菜的，每天傍晚出，深夜歸，日子過得還算充實，起初我對他們有著些許憐憫，可他們都好似總在向我們“索取”，今天借用奶奶家的水池，明天又借院子曬衣服。每當(dāng)周末回來探望奶奶，那對夫婦都熱情地向父母打招呼，在我看來也只是刻意地套近乎！

　　可那一次的等待，卻讓我的想法有了轉(zhuǎn)變……

　　也是一個假日，一大早因父親有事，我便被提前送回了奶奶家，那時值夜班的爺爺還未回來，我只得傻傻地坐在家門口的木凳上干等。時間在那一刻仿佛凝固了一般，止步不前，又似鹽酸，一點一點腐蝕著我的耐心。正在我不耐煩之際，傳來那婦人濃濃的鄉(xiāng)音：“小姑娘，小姑娘”若不注意，真以為是她自己在喃喃自語，但我還是留意到了，可我并不愿理睬，別過臉去，故意弄著地上的'一叢小草，誰讓她多管閑事的啊！可沒過多久，耳旁又傳來她關(guān)切的聲音，還是帶著鄉(xiāng)音：“小姑娘，你爺爺怎么還沒有回來呀，要不要幫你打個電話？”我這才回過頭，迎著的是她善意的面龐，我淡淡地說了聲：“謝謝，不用了。”可話語里分明有一絲哽咽，我重又扭過頭去，打發(fā)時間似地埋頭繼續(xù)寫起作業(yè)。婦人也有些不知所措，幾秒鐘的停留后轉(zhuǎn)身離開，我心里想著，也許她再也不會搭理我了吧。時間在等待中一點點消逝，又是那個身影，這次遞來的是一杯水：“小姑娘，來，先喝點水。”那時我才仔細(xì)留意了她，微微黝黑的臉龐，烏黑的頭發(fā)束成馬尾，殘留的發(fā)絲別在耳后，臉上盛著淡淡的笑意，接過那杯水，晃動的水面似我的心湖里泛起陣陣波瀾，喝一口，涼爽宜人，淡淡的一杯水，卻傳遞著平凡樸實的鄰里情。

　　那對夫婦又送來了滿滿一碗脆餅，這一次我同奶奶一樣欣然接受，咬一口，滿嘴留香。也許正是那對夫婦，讓我感受到了那最最淳樸的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)情，也點燃了我內(nèi)心的那盞灰暗已久的燈，使我的內(nèi)心一片光亮。

　　燈亮，心自然也就亮了……

點亮心燈作文3

　　也許只用一束溫暖的光，匯聚成火熱的力量，點亮眼前的燈燭。當(dāng)它照亮眼前的黑暗，驅(qū)走恐懼時，心中存留的依舊是溫存。

　　那是一個怎樣的夜？在長久斷電中撲過來的黑暗，是你用一束光——不屈堅強(qiáng)的光射透黑暗，照亮眼前，一紙一筆，照在心間，一份溫暖與堅毅。

　　那黑暗的夜晚，燈在一聲細(xì)小的呻吟后滅了。望著眼前的筆紙，心中滿是無奈與不甘。在一聲輕輕的問候下，一個身影慢慢走來，在窗邊對上你一雙明亮的眼睛。我呆愣在眼前的黑暗里，既而向你尋求解決的辦法：“嗯，怎么辦呢？”語氣中雖然都透著滿滿無奈，卻在心中流露出一絲不應(yīng)該的幸災(zāi)樂禍。

　　“用蠟燭點點看吧！”你如此提議。我被你“不尋常”的想法嚇到了，但畢竟對于堅持寫下去只待一個理由，一個鼓勵。我借著朦朧的月光走進(jìn)廚房，摸索到了幾個蠟燭頭。你也適時的找到了打火機(jī)，把幾個小蠟燭頭按順序排上，一個一個耐心點上，透過零星的火光，見你的神情專注凝重。但即使這樣火光還是終于被黑暗吞噬了。

　　正思忖著如何是好時，你卻疾步走來，原來是在角落里找到了手電筒。一聲清脆之響照亮了眼前的紙筆，那束光，似是點亮了身前。

　　“你要記著，凡事今日事今日畢，明天還有明天的事，把今天應(yīng)做好的事做好更來的`實在。”

　　豁地像被打醒似的，一下就明朗起來，只消這句話，就給了我堅持的理由，堅定下去的決心，仿佛一下子明晰了眼前，又明晰了將來。即使是略帶教育意味的話卻也明亮了以后的路，讓我更堅定，面對黑暗與困難堅持下去。

　　我看著眼前的光，柔柔地撒在桌上，紙和筆似乎充滿了活力，使我不由自主地拿起筆，寫下去，繼續(xù)寫下去，為了光路不移，那只手硬硬地挺著，微微顫抖著，我加快寫的速度。在那束光下深深的呼吸幾口，仿佛將要那束光給予的溫暖與力量都吸入心中，讓心中一直溫暖，那明亮長存不息。

　　讓心中燈燭點亮，亮起前方的路，路不管多么黑暗，心中的明亮依舊照亮前方。

點亮心燈作文4

　　我是一張?zhí)羌垼�包裹著甜甜的糖果，小孩子都用羨慕的眼光看著我，但我厭倦了成天被人觀賞的生活。

　　終有一日，一位小男孩買走了我，正當(dāng)我喜悅之際，小男孩卻將糖果取走，將我隨意的丟棄在路上。

　　我是一張?zhí)羌垼�我曾�?jīng)輝煌燦爛，可現(xiàn)在我是如此的落魄。一天又一天，我在大街上隨風(fēng)漂流，內(nèi)心在抽泣。但有誰會在意一張?zhí)羌埖母惺堋?/p>

　　正當(dāng)我心灰意冷之際，一只可愛的運動鞋停在了我的身旁。

　　“哇，好漂亮的糖紙啊，我要將它帶回家，折成最漂亮的幸運星。”

　　聽到這聲音，我好奇的抬起頭，終究是怎樣的一位女孩，會為了一張?zhí)羌埗�喜悅�?/p>

　　此時，你將我捧在手心里，我望向你，你有著厚厚的劉海，劉海下，是一雙大而明亮的眼眸。那眸中的溫暖，使我感到安心。

　　回到家中，你用紙將我身上的灰塵擦去，又小心的將我撫平。你小心地，輕輕地將我一下又一下折疊。那個下午，太陽的光溫柔的灑在你的身上，時光流逝的很慢。

　　不知過了多久，你放松了下來，又輕輕的對我說：“嘿，你現(xiàn)在已被我折成一個小星星了，你可一定要保佑我的姐姐早日康復(fù)哦。”

　　說完你將我裝入小瓶子中，那兒已經(jīng)裝了不少的小星星了。那一定也都是被你解救的一個個小生命吧。我不禁感嘆，你是如此善良，老天又怎么忍心奪走你的笑容。

　　陽光下，你正在幫爺爺勞作。豆大的汗珠順著臉頰流下，滴入泥土，那泥土也在你的感染下，變得自信而歡樂。你的臉上粘了兩小塊泥土，我看著不禁笑了，可你又是那樣的.可人，讓我為之動容。

　　一日又一日，我因你的笑容而動容。瓶子里的星星又多了幾只，一成不變的，是你的眸子。

　　我是一張?zhí)羌垼�我曾被丟棄在大街上落魄不堪，一度悲傷。是你，用你稚嫩的小手，溫柔的善意使我重回自信、再次燦爛。是你，使我明白一顆幸運星，也可以承載如此美好的愿望。

　　心中不知不覺有些甜了，我想，一定是你又悄悄地喂了我一顆糖果吧。

點亮心燈作文5

　　一個小尼姑去見師父。“師父，我看破紅生，遁入空門己經(jīng)多年，我也堅持每天吃齋禮佛，暮鼓晨鐘。可近來我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)讀的愈多心中雜念反而愈多，怎么辦？

　　“點亮一盞燈，使它非但能亮你，而且不會留下你的身影，就可以悟通了。”于是，小尼姑開始多做善事，每做一件善事，就點一盞燈，可是，愈亮，影子愈顯；燈俞多，影子也愈多。她困惑了。

　　幾十年過去了，尼姑一直被師父的那句話困擾著。

　　一天晚上，一陣風(fēng)吹來，把房里的.燈全都吹滅了。黑暗中，看不到影子的老尼姑終于開悟了。屋內(nèi)無光，但她認(rèn)為屋子內(nèi)點滿了燈。因為她的心中有燈。

　　她點亮了一盞心燈。

　　其實，所謂心燈，就是人的內(nèi)心世界，有時它是理想，有時，它是信念，有時，它是愛心，越純粹，越單純，這盞燈就越亮。

　　有這樣一個故事，在一個漆黑的夜晚，有一位僧人路過一個村子時，看見遠(yuǎn)處有一個人手里捉著一盞燈緩緩走來，旁邊的人小聲說道，“瞎子又過來了。”僧聽后非常奇怪：“瞎子點燈，豈不是多此一舉只嗎？”便迎上去詢問一翻：“施主，你又看不見，為何還要點一盞燈行走呢？”瞎子問答道：“在這漆黑的個夜里，大家都是一樣的，什么都看不見，所以我就點了一蓋燈。”僧人聽后，若有所悟地說“原來你是為別人著想，為他人照路啊！”瞎人卻搖頭否定：“不，我是為了自己，我雖是盲人，可我手里有燈，即為他人照路，更是為了他人可以看到我而不至于撞到我。”僧人頓悟，這就是心燈。

　　原來，純粹的愛別人，實際上是愛自己呀，

　　所謂心燈，其實不是表面的一盞燈，而是照亮靈魂的燈。

　　德國天文學(xué)家開普勒，四歲時出天花，留下了一臉麻子，后來又患上了猩紅熱，高燒燒壞了她的眼睛，成了高度近視。可他從未失去自信，想過放棄，在貧病交加上，憑借著自己大無畏的斗志堅持了40余年，建立了行星運動三定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力打下基礎(chǔ)。

　　這盞心燈，是自信。

　　古希臘著名演說家，德摩斯梯尼原先患有口吃病，幼年結(jié)巴，語音微弱，演說時常被人喝倒彩，可以說，對這位演說家來說，人生進(jìn)入了低谷期。但是，他在此時點亮一盞心燈，那就是堅信自己一定能成功，于是，他每天早晨到河邊然習(xí)發(fā)聲，在嘴里含石子，大聲呼喊，石子磨破了他的嘴唇，他依然沒有放棄，最后，終于成為口若懸河，辯論縱橫的演說家。這盞心燈，是信念。

　　臺灣漫畫家?guī)酌自�說過：“內(nèi)心越純粹，越快樂，外在不重要。內(nèi)心才最重要。”

　　如果你覺得生活在黑暗里，你就把心燈點亮吧！

點亮心燈作文6

　　黃昏的街道，一個人在暮色中走過街道，點燃了一盞盞街燈，照亮行人的道路。就如同現(xiàn)在許多人都在強(qiáng)調(diào)我們教師在做“點燈人”，把孩子的閱讀興趣培養(yǎng)起來，在他們心靈的土壤上種下一粒讀書的種子。這個比方的確很像。

　　荒野外，孤獨的一個人，提一盞孤燈，他在尋找什么？前方的旅途么？還是黑夜里的天空？他照亮的是前方的路，是別人的路，但是，卻不一定照亮了自己的心。

　　多少人在黑夜里徘徊，在等待，在迷失，在走錯方向。可是，提燈人給了他們一盞燈，照亮他們前進(jìn)的路，他們會自己走下去，走到終點么？路途遙遠(yuǎn)，他們?nèi)绾谓o自己手中的燈加油？這是點燈人無法做到的。

　　生命黑夜里的心燈誰點？我們能么？做一件事情總是給這些事情戴上一頂高帽子，這樣仿佛就顯得自己做這件事很有意義和價值，就很值得關(guān)注。有人在苦苦的尋覓著許多自己都不清楚的事情。我們用一顆心去照亮周圍的世界，發(fā)現(xiàn)這世界一片黑暗。

　　每個人心中都有一面鏡子，有人照見的不是自己，而是他人，所以我們永遠(yuǎn)也不能看清楚真正的欲望，我們不了解自己，就無法了解這個世界。一個人是很平凡的，不要奢望自己會做多么偉大的.事情，所謂的高尚和偉大，不過是他人給自己的一個虛榮的帽子，用鏡子照一照自己的心，一切都會洞察的。只是很少有人能照出來自己的內(nèi)心。其實，我們做一件事，最終的歸結(jié)點無不是把所有的目的鎖定在自己身上。讀書這件事，現(xiàn)在想來，真的算不得什么，就好像有人喜歡吸煙喝酒一樣，不過是個愛好，有人喜歡，自然也就有人不喜歡，何必強(qiáng)人所難？又何必挖空心思絞盡腦汁呢？

　　佛家說空，這并不是消極的退避，而是一種超脫的境界。讀書可以救國么？可以救民么？可以塑造人的心靈么？不要給自己做這件事扣上王冠，我們一旦做不到，就會成為這個世界上最天真的騙子。被人嘲笑的時候，還在得意的宣揚自己的偉大。面對紛繁的社會，獨守一份寧靜，比那些轟轟烈烈要好。轟轟烈烈不過是一種熱鬧與浮華，獨守清凈并不是沒有責(zé)任感，而是一種更大的擔(dān)當(dāng)。讓自己的心靈跳出執(zhí)迷的迷惑，做一個旁觀自己的人，這才會看到更多的人的影子，才會發(fā)現(xiàn)真的人性。

　　點燃他人手中的燈，更要點燃自己心中的燈。讀書，是個人的事，首先要明白自己為什么要這樣做。教師也一樣，不要提著燈籠迷失了自己腳下的路。我們不是手舉火炬的運動員，在給別人照亮的前提是要讓自己心中亮起一盞明燈。

點亮心燈作文7

　　走在人生的青石小路上，感受著人生的悲歡離合。拈一縷夏日的陽光，捧一堆冬日的雪花，讓凝固在心上的冰封像被陽光照耀下的雪花一樣融化，煥發(fā)溫暖與光亮……

　　我家住在老式房子里，電路年久失修，經(jīng)常停電。每次都有父母在家中陪伴，所以不覺得孤獨害怕。而那一次姥姥住院，父母缺席，卻讓我度過了一個溫暖明亮的“黑色星期六”。

　　“……”熟悉的電路燒壞聲讓我頓時陷入了恐懼的氛圍中，外面的天空死一般寂靜，月亮被烏云所籠罩，天空沒有一絲光亮，我被黑暗包圍著，蜷縮在屋中的一個角落，輕聲啜泣。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”一陣敲門聲使我心中一驚，父母今晚不會回來，難道有人想入室行竊。我忍住啜泣，屏住呼吸，不敢再發(fā)出任何聲響。門外的人依舊在不停的敲打著房門，我早已慌亂不堪，握緊的拳頭也被汗水打濕，緊張極了。

　　“姐姐，我是鄰家的`博博，我知道你怕黑給你送蠟燭來了。”一個嬌嫩嫩的聲音傳入我的耳朵，我的心終于恢復(fù)了平靜，我揮袖擦下汗水，踉踉蹌蹌的摸索著找到了房門。

　　一打開門，我就看見了一束微弱的光。透過光，我看見了男孩博博高高擎著一支燃著的紅燭，那紅燭照的周遭通亮，映著博博紅紅的臉和他微笑的眼睛。我一下不知說什么好。博博是一個盲孩子，一次意外他雙目失明，但他眼盲心卻不盲，經(jīng)常樂于助人，將自己內(nèi)心的光亮給予他人，點亮他人的心燈。我趕緊笑著接過蠟燭說：“博博真好，知道姐姐怕黑，就為我送蠟燭，真是個光明天使。別灰心，你的眼睛一定會治好的。”博博抬起頭說：”媽媽說過，只要對這個世界充滿信心，就一定會成功的。因為上帝關(guān)上我用眼睛看世界這扇窗，但卻沒有關(guān)閉我的心，我還可以用心去看世界，多幫助他人，點亮他人的心呢。“我摸了摸他的頭說：“嗯，快回去吧，不然阿姨該著急了。”“知道啦。”

　　回到屋里，我憑借蠟燭的光亮來到書桌旁，腦海中回想著博博的話。“用心去看世界，點亮他人的心燈。”是啊，人本該如此，眼睛只能看見世界的表象，而其本質(zhì)卻應(yīng)用心去看。蠟燭的光雖微弱，卻溫暖了我恐懼的內(nèi)心，點亮了我的心燈，讓我學(xué)會用心去看世界。

　　外面的天空好像不再漆黑。月亮沖過陰霾來到人間，將柔和的月光灑向大地，灑向人們的內(nèi)心。

點亮心燈作文8

　　九年的學(xué)習(xí)讓我疲憊麻木，猶如遷移的大雁，穿越半個地球，換得溫暖的同時也經(jīng)歷了風(fēng)雨，心漸漸黯然。

　　又是一個早晨，只是大地籠罩了一層更深的寒氣，習(xí)慣性地呼一口熱氣讓通紅的手有一絲溫度。走進(jìn)教室，重復(fù)每天的課程，生活平淡、乏味，沒有任何意外，有的只是考試考壞的抱怨，作業(yè)繁多的壓力……

　　課堂上的氣氛很靜，靜得只有窗外北風(fēng)呼呼的咆哮，令人不時地顫栗。突然有人拍了我一下，指了指窗外，班內(nèi)引發(fā)一陣小小的騷動。我將目光投向窗外，原來是下雪了，一場早到的雪。

　　下課鈴響了，全班傾巢而出，擁擠的教室一下子變得空空蕩蕩，而這場罕見的雪并未引起我的多大興趣，依舊埋首讀書。最終在教師的催促下，拖著步子走出教室。第一眼，我震驚了，盡管是在白天，雪也積得那么厚，仿佛給大地裹上了一件厚厚的棉襖，一片銀裝素裹，白雪皚皚。將手伸出欄桿外，定睛于一片雪花，奮力掙脫天空的束縛，在半空中旋轉(zhuǎn)，在轉(zhuǎn)瞬即逝的生命里留下最絢爛動人的痕跡。雪花落在我的手心里，化了，成了水，從指間滑落，再次砸向大地。雪花的生命短暫得讓人不曾留意，可它卻為了這幾秒的生命等待了一年之久。即使短暫卻不荒廢，它將一年的隱忍與等待化為最深的印象。

　　望著冬日里的這片銀白，望著地上的積雪在一點點消融，不禁感嘆：我學(xué)習(xí)了九年，正如雪花等待了一年，都只為了最后一刻傾盡所有的展現(xiàn)，獲得最絢麗的結(jié)束。隨著雪花消融成水，我心上的.塵埃也隨之流去，潔白的雪花點亮了我的心燈。讓我平淡乏味的生活重新有了前進(jìn)的方向，讓我記起了初學(xué)時的那份憧憬未來的心境，讓我明白了重復(fù)的努力是為了將來一瞬的成功。

　　疲憊麻木的心被寒冷的雪花拭凈點亮。同樣重復(fù)著日子，卻因心燈的點亮重新燃起了希望。生活不再乏味，而是絢爛在心燈點亮之處。

點亮心燈作文9

　　夢想的路上難免會有荊棘與黑暗，點亮心燈，為夢導(dǎo)航。

　　——題記

　　散發(fā)著青春朝氣的我們，褪去了當(dāng)初青澀的臉龐，懷揣著夢想一步步走向成熟。夢想是我們心中燃燒著的名亮的燈，點亮心燈，為夢導(dǎo)航。

　　“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”耳畔又響起熟悉的旋律，一首《我為自己代言》唱出了無數(shù)追夢者的心聲。夢想之路不會一帆風(fēng)順，但也帶給我們不一樣的體會。

　　看著同學(xué)們每天奮力地學(xué)習(xí)，自己卻渾渾噩噩地混日子，沒有動力，也不知道自己每天來上學(xué)是為了什么，這就是從前的我，在茫茫人海中迷失自我，找不到方向。

　　那天裝病請假回家，自己無聊地?fù)芘�遙控器，無意中看到一個節(jié)目，一個明星——魏晨。赤子追夢，我被深深地震撼了，只是這一瞬間，從此改變了我的生活。他是夢，是我內(nèi)心的明燈，我愿意做那只撲火的`飛蛾，因為他，點亮了我前行的路。

　　為了將來可以去看他的每一場演唱會，可以買他所有的唱片，我在努力，即使別人對我的行為不理解甚至嘲笑，我也不會理會，因為心燈照耀著我，溫暖著我。

　　面對考試失利，成績上不去的時候，我都多次想要放棄，但是心中的燈還在亮著，夢想的火花還在燃燒，而我能做的，只有重新振作自己，向著未來前進(jìn)。

　　心燈時時刻刻提醒著我們不要放棄，不要膽怯，有時我們會站在十字路口停止不前，閉上眼，你就能感受到心燈為你指引的方向，跟從心走，夢想之路總會有一片美景。

　　帶著期望、憧憬，我們在夢想的道路上追尋，因為內(nèi)心有盞明燈，所以受傷時我們有哭泣的港灣；因為內(nèi)心有盞明燈，所以開心時我們有分享的伙伴；因為內(nèi)心有盞明燈，所以我們會付出比別人多十倍的努力去追夢。

　　“你可以輕視我們的年輕，我們會證明，這是誰的時代。”縱使前方的路坎坷不平布滿荊棘，我也會奮不顧身大步向前。點亮心燈，為夢導(dǎo)航。作文

點亮心燈作文10

　　有人說，母親是臘月里的一縷陽光，溫暖你冰封已久的心靈；有人說，父親是一棵參天大樹，為你遮風(fēng)擋雨；有人說，母愛是一泓清泉滋潤你衰敗的思想；有人說，父愛是一座警鐘，不讓你步入歧途。

　　在一個風(fēng)雨交加的夜晚，我要去上補(bǔ)習(xí)班了。可是我并不想去，于是我跑到廚房悄悄對母親說：“媽媽，我能不能不去上補(bǔ)習(xí)班？”“為什么？”母親不解的反問。“因為下雨。”我理直氣壯的答到，“我會害怕。”母親聽了，看了一眼外頭的天氣，看了看我，才對我說：“好的。”說完還微笑著摸摸我的.頭，我歡呼一聲后，欣喜若狂的跑去玩兒了。

　　過了一會兒，父親回來了。只見他渾身濕透，鞋子上還有泥土和草屑，看來父親是冒雨回來的。父親見了我，很是驚訝，因為平常這會兒我是不在家的，他邊換鞋邊問：“今天你怎么沒去上課。”我沒回答，因為我深知父親的脾氣，他說過有課就必須去上。“回答我。”我父親冷著臉又說了一遍。“我不想去。”我小聲的答道。“不想去就能不去嗎？”父親怒聲問。這時，母親從廚房走了出來，對父親說：“算了，她不想去就不去吧，讓她休息……”不行！“父親打斷母親，對我說，“走。”我抬起頭，眼淚不爭氣的掉了下來。此時我的心情就如外頭的風(fēng)雨一樣糟糕。“我就不能不去么？”我不甘心。“不行。”父親邊走邊說，頭也不回。我仿佛被一桶涼水從頭潑到尾。我無可奈何的跟父親去上了補(bǔ)習(xí)班。

　　來到補(bǔ)習(xí)班，我在老師的斥責(zé)聲和全班同學(xué)嘲笑的眼神中回到座位。我在心里恨死了我爸爸。

　　這種恨一直持續(xù)到期末考試。出考場的那一刻，我十分開心，因為試卷上有一題是學(xué)校沒教，剛好我在補(bǔ)習(xí)班的那節(jié)課學(xué)了。那件事后，我感謝我那嚴(yán)厲父親，勸住不聽話的我去上了補(bǔ)習(xí)班。也感謝我那慈祥的母親，體諒我，幫我說話。

　　親情是我們成長路上的一股力量，給我信心，給我勇氣，給我智慧。爸爸媽媽，感謝成長路上有你們的陪伴，感謝一路上你們的默默付出，我愛你們！

點亮心燈作文11

　　我很喜歡泰戈爾的詩，尤其是那首《螢火蟲》。

　　小小的流螢/在黑沉沉的暮色里/你多么快樂地展開你的翅膀每次我讀到這首小詩時，我仿佛看到一群小精靈在暗夜里快樂地飛翔，也會不由自主地想起我的一位老師。

　　小小的個子，黑黑的皮膚，非常愛笑。常常因為笑，她的'眼睛瞇成了一條縫，看起來極為喜感。普普通通的她，作文教學(xué)水平卻是極高的。

　　以前我寫作文總是很空洞，她告訴我寫作文要抓住細(xì)節(jié)，要滲透情感等等。在她的引導(dǎo)下，我慢慢地感覺作文也不是那么難，相反越寫越有感覺。更讓我興奮的是，后來的幾次考試中，我的作文竟屢得高分。漸漸的，我拋棄了對她的成見，開始有些佩服她了。

　　一次偶然間，我了解到她的一些歷程，不禁大吃一驚。

　　那時，她初登講臺，由于教學(xué)經(jīng)驗不足，第一次期末考試班級成績慘不忍睹，年級倒數(shù)第一。更讓人郁悶的是，偶爾還要面對其他老師善意的取笑，這讓人多難堪啊。最后，她終于痛下決心，一定要考好。就這樣，在接下來的時間里，她嚴(yán)抓書本，抽查背書，聽寫字詞一項項任務(wù)絲毫不馬虎。然而，結(jié)果并不如意，接連幾次考試班級仍居于最末，她沉默了。

　　又一次考試后，她沉默地翻看著學(xué)生作文，突然間，她發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的最大不足，作文滿分50分，但班上46人竟沒有一人上40分，面對寫得滿滿的作文紙，她不明白為什么分?jǐn)?shù)都這么低。她已經(jīng)退無可退了，在那個寒假，她買回來一大堆的作文書籍細(xì)細(xì)研讀。新學(xué)期伊始，她一改之前的教學(xué)風(fēng)格，從作文抓起，讓每一個學(xué)生愛上作文。在一群老師們的質(zhì)疑聲中，她絲毫沒有動搖。果然，功夫不負(fù)有心人，在學(xué)期的期末考試中班級成績位于年級第二，名列前茅。

　　老師在講敘那般往事時，仍是笑瞇瞇的，仿佛不曾有過傷心的時候。

　　你沖破了黑暗的束縛/你微小/但你并不渺小老師不就是泰戈爾詩中的那只小小的螢火蟲嗎？在逆境中不放棄自己，點亮心燈，沖破黑暗，才有她現(xiàn)在快樂而自信地飛翔。

　　也許，我今后的人生之路也不可能一帆風(fēng)順，但只要像老師一樣，點亮心燈，又怎么會懼怕黑暗呢？

點亮心燈作文12

　　是誰在黑夜中奉獻(xiàn)了自己？是燈；是誰在浩瀚大海中指引方向？是燈；又是誰在我無助落寞時給與我微小的希望？答案還是燈。

　　鄉(xiāng)村的夜，仿佛就像一大塊布遮蓋了天空，顯得黑暗而陰森。唯有田間的蛙鳴打破了這沉寂的夜。

　　鄉(xiāng)村的夜，宛如死神降臨般的無語與恐慌。唯有村口的幾間茅屋里燈火通眠。直到第一縷晨曦折射進(jìn)窗中。

　　鄉(xiāng)村的夜，還有幾個讀書的`學(xué)生在熬夜苦讀。因此他們失去了于周公約會的機(jī)會。但迎面而來的是一張張大學(xué)錄取通知書。

　　俺老家在西部窮困地區(qū)。那兒沒有燈。在那兒，學(xué)生最怕的就是夜。由于一到晚上，這就失去了光明，我們只能靠僅能發(fā)出一絲光線的煤油燈。

　　每當(dāng)俺披星戴月回到家，俺娘便為俺點起一盞用墨水瓶裝著的煤油燈，使這房間里有了一絲的白天氣氛。哦！那是充滿陽光的味道。不久，俺娘會給俺端來一碗熱騰騰的開水。泛黃的光在水面蕩漾，折射出一個即將成為現(xiàn)實的“海市蜃樓”：我在經(jīng)過幾百個不眠之夜后，終于如愿以償?shù)目忌狭四撬�我夢寐以求的大學(xué)。喝完滿滿地一碗載著我夢想之船的水。俺娘便會與俺嘮嘮嗑：兒呀！你一定要考上大學(xué)，你可是我們家唯一的希望。娘也不多想，就希望你能考上大學(xué)，做出這座大山，走出這個貧窮的山溝。兒啊……日復(fù)一日，年復(fù)一年的話，我反而沒覺得嘮叨，倒是一日不念叨，便覺得渾身不對勁。這些發(fā)自母親內(nèi)心的話，便成了我奮斗與成功的動力，時刻推進(jìn)我學(xué)業(yè)的發(fā)展。后來，由于山里的教學(xué)落后，俺娘就堅決讓俺爹帶著俺離開了這破山溝，到別的城市謀生。俺們就把俺娘獨自留在了那個資源短缺的山村。我發(fā)現(xiàn)我來到的這個地方竟有：熾光燈、太陽燈、取暖燈……但唯一沒有家中的煤油燈。我所擁有的，只是我心中不滅的燈希望。

　　懷念煤油燈，更懷念那為我點亮一盞心燈的人—養(yǎng)育我的母親。

點亮心燈作文13

　　夜色已深，窗外萬籟俱靜。傲然矗立于山畔的一座酒店里，一盞孤燈映照著一個奮筆疾書的人影。

　　年輕人站了起來，看看表，凌晨三點半。他坐在床邊，看著身邊熟睡的室友，陷入了沉思。

　　五天前，他又一次踏進(jìn)了這座酒店——“學(xué)習(xí)力”夏令營的大門。在此，他信心滿滿，決心要拿下一項競賽。這是一場背單詞看數(shù)量的“單詞王”大比拼，勝者有獎。他動了心，誓要勇奪冠軍。

　　第一天他熱情高漲，一鼓作氣背下了一百多個詞匯，一連兩三天都是如此。有一天，他萌生一個念頭——打破記錄！一頁一頁的記數(shù)紙向后翻去，不知不覺他已背記了五六百個，他對自己堅信不疑。然而，老師傳來消息，營中先前的記錄已經(jīng)被破，新記錄刷新為一千兩百個，而時間只剩下最后兩天。

　　那天晚上，他坐在桌前，反復(fù)思考兩個選擇：放棄，甘于平庸；拼搏，或許成功。兩天六百個以上高中單詞，如一陣?yán)滹L(fēng)，吹滅了幾天以來積攢的信心。不久前心中才熊熊燃燒起來的烈焰，在夜風(fēng)中漸漸冷寂下來。

　　不知何時，他睜開雙眼，發(fā)覺房間一角幽暗的燈光中，突然映現(xiàn)室友的背影。那背影趴在桌上，在單詞表前誦讀，背記。縱然窗外一片黑暗，那同學(xué)的信念仍舊堅定、明亮，看樣子，他坐那里好長時間了，只見他一直不停地寫啊，寫啊……室友的英語水平和自己相差不多，人家可以，我怎么不行？這個念頭一旦闖進(jìn)心靈，猶如一道強(qiáng)光，“哧”的一下點亮了他的心，仿佛一盞燈，在黑夜里發(fā)出奪目的光芒。他決心不管背到何時，都要堅持下去，用盡全力拼搏一次！

　　那天晚上起，他無時無刻不帶著單詞表。下課了，別人在廣場上追打瘋跑，他在背單詞；吃飯后，別人在天南地北海聊，他在背單詞；夜深了，別人早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，他還枯坐燈下，一個個復(fù)習(xí)背過的單詞……快撐不住的時候，他就想起那位室友，想起室友奮戰(zhàn)的.背影，仿佛自己打了一針強(qiáng)化劑，重拾起堅持到底的勇氣。

　　最后一天終于在期盼中來臨。成績公布，他因背記一千四百三十八個單詞，刷新了記錄。奇怪是的，他沒有驕傲和歡喜，他心里異常的平靜，只想感謝室友，是他點亮了自己的心燈，在最脆弱的時刻選擇了堅強(qiáng)，撐了最后。

　　二十天后的今天，他輕松提筆，記錄下人生中這段難忘的心路歷程。

點亮心燈作文14

　　今天，我要去參加太倉日報社舉辦的“小小夢想家”活動。

　　當(dāng)我來到太倉大學(xué)科技園時，只見那里已經(jīng)有很多小記者了，待我們都集合完畢，就開始參觀科技園了。首先工作人員讓我們看了一部宣傳片，講述了中國從發(fā)射第一顆衛(wèi)星，到現(xiàn)在發(fā)射的火箭，都離不開科技。然后，工作人員帶我們?nèi)ヒ粯菂⒂^。我們先進(jìn)了一個房間，只見里面有一臺高科技機(jī)器。聽一位叔叔說，這是一個機(jī)械手臂，只要在電腦里輸入一些指令，機(jī)械手臂就能按照指令完成任務(wù)。“哇！好厲害啊！”小記者們都驚訝得瞪大了眼睛，叫了起來。接著，我們來到另一個房間，由于這里研制的東西比較重要，所以我們只能在外面看。阿姨說，這里面的器材對空氣和灰塵的要求比較高，所以進(jìn)去都要經(jīng)過消毒。之后，工作人員又把我們帶到了5樓。5樓有許多體驗項目，有會跳舞的機(jī)械手臂、有神奇的3D打印機(jī)、有遙控機(jī)器人、有遙控車……我看得眼花繚亂。瞧，那里有小朋友在玩遙控飛機(jī)，他用雙手緊緊地抓住遙控器，雙眼盯著屏幕，那飛機(jī)在他的指揮下，又是高飛，又是打轉(zhuǎn)兒，旁邊的人都對他的技術(shù)嘖嘖贊嘆。他得意洋洋，可是，一不小心，飛機(jī)摔在了地上，大家都哈哈大笑起來。我來到3D打印機(jī)前，聽工作人員說，現(xiàn)在它正在打印一只小豬，不過，別看這一只小小的豬，打印出來可要1個小時呢。

　　后來我們又到了一個很大的工作室。只見房間的桌子上擺著各種作品，有大白、小雞啄米、埃菲爾鐵塔等等。工作人員介紹說，有些作品是用3D打印機(jī)打印出來的，還有些作品是用木頭雕刻出來的，可精致了。我們拿到就愛不釋手地玩了起來。

　　看了這么多高科技的.東西，我不禁感慨萬千：為什么會有這些東西？因為我們祖國強(qiáng)大。為什么祖國會強(qiáng)大？正是因為我們不懈的努力，才有了今天的成就。我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國未來的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

點亮心燈作文15

　　星期五終于來嘍！”全班同學(xué)一齊歡呼著。因為今天，著名作家毛蘆蘆阿姨要到我們學(xué)校進(jìn)行講學(xué)、交流了。所以今天對我們來說是個既特殊而又高興的日子。

　　下午第一節(jié)課剛下課，我們就迅速拿出板凳和毛蘆蘆阿姨寫的作品，整整齊齊地出發(fā)，沒有人想怠慢。

　　到了大禮堂門口，我看到門口的旁邊擺放著五彩繽紛的海報，非常多，而且還都是每個班的繪畫能手畫的，美麗極了。突然，一張帶有英文的海報映入我的眼簾，我不禁為畫這幅畫的同學(xué)連連叫好。

　　走進(jìn)大禮堂，我看到臺上的橫幅上面寫著醒目的大字：花園小學(xué)與兒童文學(xué)作家毛蘆蘆見面交流會。頓時，我不禁興奮萬分。

　　我們一坐下，主持人就出來了，緊接著，我最期待主角出來了，那就是——毛蘆蘆阿姨。我看見毛蘆蘆阿姨在主持人說話時臉微微泛紅，似乎帶著幾分害羞。我想，大多數(shù)女孩子在這么大的場合下講學(xué)，一定會害羞的吧！而接下來發(fā)生的這一幕，卻令我大吃一驚。

　　主持人的開場白說完，就輪到毛阿姨講學(xué)了。只見，毛阿姨頓時容光煥發(fā)，顯得非常大膽、活潑，和剛才的一臉“害羞”截然不同。毛阿姨開始講話了，她說：“同學(xué)們好，大家好！”我們應(yīng)聲道：“毛阿姨好！”接著，毛阿姨笑了笑，說：“我今天要說的題目是《讓我們做一只愛閱讀、愛寫作的琴鳥》。”接著，口才一流的毛阿姨就講述了一些童真童趣的故事，還推薦了非常著名的作家及作品，如：冰心奶奶的《繁星春水》、林海音的《竊讀記》和《城南舊事》等等。接著，毛阿姨又講述了自己的創(chuàng)作經(jīng)歷。我記得她是這樣說的.：“我還是大學(xué)生的時候，獲得了一次散文比賽第一名，這件事驚動了校園，使我在一夜之間變成了全校皆知的名人，就因為這件事，我開始了寫作道路……”我在聽時，也注意到場下的同學(xué)們每個都很認(rèn)真，鴉雀無聲的，只聽得見毛阿姨的講學(xué)。

　　時間過得非常快，毛阿姨講學(xué)完畢了。緊接著就到了提問環(huán)節(jié)，每個班派了一個代表向毛阿姨提問。令我記憶猶新的是三年級的一個小女孩提的問題。她用稚聲稚氣的聲音問毛阿姨：“毛阿姨，請問您最想送給我們學(xué)校的是哪句話呢？”毛阿姨不假思索地答道：“用好書點亮心燈！”正是這句含義深刻的句子引發(fā)了我許多感想。

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