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（集合）同在藍天下作文11篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的同在藍天下作文，希望對大家有所幫助。
同在藍天下作文1
每一個人都有自己的家，家是人們心靈的歸宿，也是為我們遮風擋雨的幸福港灣。
記得在我十歲那年，暑假我在外婆家生活了一個月。那里風景優(yōu)美：小溪清澈見底，百花爭奇斗艷，動物嬉戲打鬧，人們辛勤勞動。那里幾乎每家人都有一座小院，里面種滿花花草草，養(yǎng)著許多牲畜。我的外婆把自己的小院打理得十分漂亮：西面栽花，有繡球花、葡萄樹、小石榴樹、梨樹、月季、茉莉……東面有井，還有雞舍。北面是房屋，南面是復古式銅鎖大門，很別致。家里的大門白天都是敞開著的。許多鄰居會過來串門打水，也會有貓貓狗狗過來東嗅嗅，西看看，又無憂無慮地跑走了。
第一天，我坐在窗邊，專心致志地畫著院里的繡球花，這正值七月，繡球花開得正艷，許許多多的.四瓣小花組成的一個飽滿、艷麗的大花球，摸一摸，花瓣如絲綢一般柔軟，閃著光澤。突然，一陣貓叫聲吸引了我，我向窗外望去，一只灰白相間的貓在院里，它有著白色的皮毛，但背上是灰色的，雙耳與尾巴也是灰色的，有一雙棕黃色的眼睛，又大又明亮。我端詳了它一陣，又開始繼續(xù)畫畫。它見我不理睬它，急切地連叫數(shù)聲。我只好走出房間，來到了小院里。它撒腿就跑，邊跑邊回頭，好像讓我跟著它。我的好奇心被激發(fā)了，決定跟著它去看個究竟。它在前面帶路，我尾隨其后。它七拐八拐，來到了各家的田野邊。只見它用爪子拔弄著一堆干草，我一看，里面竟然有3只濕濕的小貓，它們看起來才出生一兩個星期左右。我飛奔似的回到家，拿上菜籃子，在里面鋪上一層舊絲巾，繼續(xù)“飛”似的跑到田野上。我試圖將小貓放進籃子里，不料貓媽媽撲上來，像要和我拼命。我也不勉強，從口袋里摸出一些小魚干來，放在籃子里，便跑了回家。
第二天，我又去給貓媽媽送吃的，發(fā)現(xiàn)小貓已經(jīng)在籃子里戴著了，而貓媽媽呢，則在旁邊守著。我把食物放在旁邊，撫摸著貓媽媽。一會兒，我就依依不舍地回家了。
三個星期以后，我發(fā)現(xiàn)貓媽媽與它的孩子不見了。“大概被收養(yǎng)了吧！”我想。一天，我家的院子里突然有許多老鼠的尸體。我想，那應該是“貓的報恩”吧！
大自然是神奇的，動物也都是有靈性的。人們不能認為自己是高等動物而看不起這些小動物。雖說貓有九條命，但它只有一顆心。同在藍天下，讓我們手牽手，心連心，不分種類，共同生活在藍天下，生活在美麗的地球上！
同在藍天下作文2
汽車沿著筆直的大道奔馳。正是六一兒童節(jié)到來的前夕，路兩邊的商店里已經(jīng)不失時機地擺滿了為孩子們準備的禮物。我坐在汽車里，心里卻為著將要面臨的景而惴惴不安。我們將要去探訪的是“上海市兒童康復中心”的孩子啊！他們從小被父母遺棄，或者身有殘疾，或者生下來就被視為“異類”，如今他們生活得好嗎？他們像我們一樣幸福和快樂嗎？
他們將會用眼淚還是歡笑來迎接六一呢？
到了，到了！兒童康復中心的白色大樓已經(jīng)在綠樹叢中對我們綻開微笑了！車進大門，迎面見到的白色雕塑令我肅然起敬——那是一個慈祥的婦女，在她的腳邊依偎著一個無助的孩子。是怎樣的婦女和孩子啊！你看她們的姿態(tài)和神：相依相靠，不是母女又勝似母女。哦，我明白了，這就是康復中心的“媽媽”們和她們辛苦收養(yǎng)棄兒的寫照。
在中心工作人員的帶領下，我們迫不及待地走進三樓大隊部，想親眼見一見那些可憐的孤兒。大隊部寬敞而明亮，幾排六七歲的孩子早已靜靜地坐著，等待和我們歡度這個下午。不對呀，怎么可以說他們是“可憐的孤兒”呢？你看她們一張張紅潤的小臉，因為高興而萬分明亮的眼睛，頭上光溜溜的小辮子，還有身上干凈、整潔的衣服，明明是經(jīng)過慈母的精心打扮和照顧的。當她們給我們表演生動的歌舞節(jié)目時，我的眼睛不禁微微濕潤了。我終于明白過來，祖國就是他們的母親，康復中心的阿姨們就是他們的母親。在社會主義這個大家庭里，孤兒不孤！
我們接著參觀了各種職業(yè)培訓班。當語培訓班的'聾啞兒童面帶笑容問候我們，為我們朗誦兒歌時，我簡直不敢相信那稚氣的聲音是自他們口中。縫紉班的孩子大約比我們的年齡稍大點兒，瞧她們踩動縫紉機的熟練勁兒，真讓我羨慕得要命。清潔班的孩子們整理的房間，被子疊得平平整整，趕得上解放軍戰(zhàn)士整理內(nèi)務的水平了，我可是比不上他們手巧噢！最后我們登上陽臺，看見教室后面正在新建的大樓，拔地而起的建筑笑瞇瞇地告訴我們：不久之后，孩子們將住上更新更美的房子！夕陽西斜，我們戀戀不舍地告別了新結(jié)識的小朋友們。我拉著其中一個殘疾孩子的手，真想告訴她：同在藍天下，我們擁有一樣的歡笑一樣的幸福！
同在藍天下作文3
從我們誕生的那一刻起，我們就享受著生活的五彩斑斕、大自然的無限樂趣，開始了自己獨特的人生歷程。但你可知道，在我們歡欣雀躍的同時，有些人卻感受不到生活的美好、大自然給予的熱情，他們有的被鎖在終日的黑暗中，有的被關在可怕的無聲世界中，更有的不能用自己的語言去傾訴苦楚……是的，他們就在這座水藍色的星球上占據(jù)著冰山一角——就是和我們生活息息相關的殘疾人。
人無完人，金無赤足。記得有一次坐公共汽車，我看見一位沒有雙臂的大約70歲的老爺爺靠著扶手站立著，身體不時搖晃著，還發(fā)出了低低的呻吟聲。我嫌惡地別過頭去，不耐煩地想：一個老殘疾人，沒事坐什么車呀！凈給別人添麻煩！我不愿看到他，便閉上了眼睛。當我意識漸漸模糊時，一聲清脆的童音鉆入我的耳膜：“咦，老爺爺，您怎一個人站在這里呢？太容易摔倒啦，來，我扶著您，坐到我的位置上去吧！”我睜開眼睛，原來是一個大約10歲的小女孩，老爺爺向她感激地一笑，她也露出白牙，甜甜一笑。我感到臉上火辣辣的，別過頭去，卻感覺有什么冰涼的液體涌出眼睛，在下巴那里聚出更大的一顆，掉落在了袖子上，慢慢地暈化開來，終成了一小片水痕。看著眼前的一幕，我腦海中浮現(xiàn)出了一位殘疾人——我的阿伯。
阿伯小時候因為從樹上摔下來，沒有及時治療，最終腿被截掉了。但他對自己的獨腿卻絲亳不以為意，真誠地對待每個人。他的臉上總帶著微笑，誰家有困難，誰家又需要幫助，阿伯總會走過去，伸出援助之手。現(xiàn)在，阿伯正居住外地，幾年都很少回來，但他的.獨腿形象、樂于助人的品質(zhì)卻永遠留在我的心中。
霍金說過：“一個人如果身體有了殘疾，那也絕對不能讓身體也有了殘疾。”在這里，我想要說，殘疾人也是社會的一員，殘疾人也會盛開屬于自己人生的鮮花，我們作為學生，作為炎黃子孫不可以也不能對他們投以鄙視的目光，而且我們應當伸出友愛、援助的手去幫助他們，溫暖他們的心靈。當我們抬頭仰望天空時，會發(fā)現(xiàn)：我們和殘疾人一直在同一片溫馨、舒適的天空下共同成長！
同在藍天下作文4
記得那是20xx年的1月1日元旦。千禧年第一天的早晨，難忘的一天……
當時還是冬天，雖然是在南方但呼吸仍帶著哈氣……
可能是新年而且是新世紀的原因，所有的戰(zhàn)友都帶著異常的興奮和激動，每個人都是換好早就洗好的新軍裝，精精神神的，就連喊口號和跑步似乎都格外有勁，激動得看著五星紅旗冉冉升起。
當時我們是部隊文工團的兩名文藝兵，也是剛剛?cè)朦h的第三個月，也正是我們整個文工隊在一個基層部隊每年一個月的體驗生活期間，那年我們體驗生活的部隊是選在一個深山里的某部裝甲步兵團三連。
除了興奮大家還像平時一樣，聽著清脆的軍號，迎著清晨與朦朦朧朧的太陽起床，升旗后回來打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務，邊洗漱邊聽著喇叭的廣播，等著新年第一頓早餐的哨聲。
廣播每天早晨都是大家特別喜歡的，無論在哪個角落你都可以聽到新聞廣播和好聽的歌曲，在整個營區(qū)上空回蕩，那種感覺很舒服。
忽然一條新聞報道打入我的耳膜，"某自然保護區(qū)，一只小豹中了偷獵者下的帶有鋼刺的爪套，偷獵者開了槍，小豹為了逃生，舍去了一只爪子從套子上逃出;疼痛和慌忙中小豹摔下了山崖，但掛在了半山腰的小樹上，護林員聞聲趕來救起了遍體鱗傷的小豹，在場的人們都掉下了眼淚，因為它已經(jīng)失去了野生能力……"
聽完這條新聞，十分氣憤。我們之前就一直很關注環(huán)保。自己本身也很注意平時的個人環(huán)保行為。聽到這篇報道腦海里能想象出當時的場景畫面，可謂氣炸肝肺，眼淚都快氣出來了……
我想，每個生命都是平等的，都有他生存的權(quán)利，那些為了私欲而破壞生態(tài)環(huán)境和其他生命的`人終將會受到懲罰的。
當時可能是創(chuàng)作沖動，就跟弟弟回到房間拿起兩把吉他差不多十多分鐘，就詞曲一氣呵成了這首環(huán)保的歌曲《同在藍天下》。“如果不再擁有清甜的山泉，如果不再擁有綠色的波瀾；如果不再擁有小鳥的歌聲，人類在這世界上多么孤單……”
歌曲整理好后馬上拿給隊長和其他戰(zhàn)友聽，大家也都一致認為很不錯，隊長決定兩天后的體驗生活結(jié)束的慰問總結(jié)演出就讓我們唱這首歌曲。演出順利完成，《同在藍天下》的反響特別好，更堅定我們地這首歌的信心了，我們也很開心，因為終于可以為宣傳環(huán)保能做點事了，這首歌也是我們在部隊期間自己也非常滿意的一首作品。
同在藍天下作文5
汽車在筆直的大道上奔馳，道路旁擺滿了年貨，藍天映襯著冬日里的法國梧桐，別有一番情調(diào)。我激動地望著車窗外，今天我和幾位同學要探望的是“鄭州市兒童福利院”里的孩子們呀！不知福利院里孩子們的新年過的還好嗎？
盼望著，盼望著，整潔的福利院終于浮現(xiàn)在了我眼前。到處都是各種各樣的樹木，漂亮的操場，亮麗的教室，還有有趣的滑梯和秋千……
我們先來到捐贈室里，捐獻了帶來的一堆玩具和一摞書籍，表達了我們的愛心。福利院的阿姨便帶著我們來到了充滿歡聲笑語的兒童活動室。孩子們一看見有“客人”來了，便爭先恐后地跑到我們身邊，一群小鳥般嘰嘰喳喳鬧個不停。我又把帶來的零食一一遞到他們手上，他們便露出燦爛的笑臉，大一點的孩子還不忘說聲“謝謝”。這時我才發(fā)現(xiàn)，他們都是殘疾兒童，殘疾嚴重的還把我嚇得一跳。
我?guī)е∨笥殉獌焊琛⑴呐氖郑I著大朋友們折紙、說英語、算算術。他們一定很喜歡這些游戲，雖然總是唱跑掉、折紙折成一團，但一直圍在我們身邊,臉上洋溢著快樂。那幾個聾啞女孩不時抱抱我們，拉拉我們的手。一朵朵太陽花似的，充滿朝氣與活力，歡聲笑語傳遍了活動室的每一個角落。看著這些純真可愛的孩子們，我不禁為之觸動，他們雖然殘疾，但心靈卻是那么純潔、那么美麗。想想我們現(xiàn)在的生活，有父母的寵愛、健康的身體，我們還有什么理由去抱怨，還有什么理由不好好學習呢？
這些孩子們的父母把他們拋給了社會，我們卻多么希望這些父母能給這可憐的`孩子們一個美好的未來！不，看他們的臉上洋溢著微笑，穿著整潔的服裝，不時還有愛心人士來看望他們，怎么能說是“可憐的孩子們”？哦，我明白了，福利院的阿姨就是他們的母親，祖國就是他們的母親！
臨走時，孩子們都出來了，大家一起照相，擺出各種各樣奇葩的pose。藍天下，孩子們一張張笑臉映入我的心底。轉(zhuǎn)身正要走時，那幾個小姑娘拉著我的手，紛紛說道：“姐姐，明年一定要再來呀，明年一定要再來呀！”頓時，我的鼻子一酸，眼前的景象模糊了起來，只有孩子們天籟般的聲音在耳邊響起：“我們愛你們！”
晶瑩的淚珠在眼眶里滾呀滾，福利院頓時被愛所包圍，我不知哪里來的勇氣，激動地喊道：“同在藍天下，我們擁有一樣的歡笑和幸福！”
同在藍天下作文6
人世間處處充滿愛，長輩的關愛，父母的疼愛，同學的友愛……這一切常常令我們感動不已。而有一種愛的意義卻更偉大，那就是向自己不認識的人獻出自己的愛。最近，學校搞了一次“向山區(qū)小朋友獻愛心”的募捐活動，同學們都爭先恐后地表達了自己的愛心。星期五下午，我?guī)е綍r省吃儉用攢下來的五十元錢來到了學校。
只見已經(jīng)有好多同學在紛紛把錢遞進募捐箱。你五元，他十元，張張紙票，塊塊硬幣如同一塊塊閃光的金子，凝聚著同學們的份份愛心。你瞧，平時最愛買零食的胡振宇來了，他把手里握著的一張五元錢幣鄭重地放進募捐箱，還高興地說：“今天我沒買零食，捐款比買零食更有意義！”同學們聽了，向他投來贊許的目光。
我也把我存放了多時的五十元錢塞進了募捐箱。周圍同學不禁驚訝地張大了嘴巴，七嘴八舌地議論開來：“你好富有啊！”、“你這么大方！”、“你這么有錢啊？”……“不，不，不”我解釋道，“我不富有，可比我窮的人還很多；我沒有錢，但比我需要幫助的人更多。”一旁的老師朝我豎起了大拇指。“老、老師，我也來捐款了。”一位同學心急火燎地跑來，上氣不接下氣地喊道。誰呀？這么急！原來是我們班有名的“吝嗇鬼——谷雨”。“他能捐多少錢？”
我們都在懷疑。說起谷雨，你可不了解，他無論什么事都那么摳門，書包又舊又臟，硬不換個新的；開了口的文具袋里不是缺鉛筆就是少鋼筆，他也舍不得買齊全；夏天從來不買飲料，整天帶著一瓶白開水……如此小氣的他也會捐款嗎？
沒想到他掏出一個小紙包，“叮叮當當”倒出一小堆硬幣，在陽光的.照耀下顯得格外閃亮。我們這才明白，谷雨平時節(jié)儉，關鍵時刻卻很大方。看著這一枚枚閃光的錢幣，同學們不禁對谷雨刮目相看！來捐款的同學越來越多，募捐箱也越來越滿。雖然我們的力量是微不足道的，但有句歌詞唱得好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。望著這熱鬧的場面，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅圖景：一個個山區(qū)的孩子背著嶄新的書包走向?qū)W校，原本破舊的校舍變成了青磚紅瓦的新房。
孩子們坐在這寬敞明亮的教室里，臉上洋溢著幸福的笑容。窗外的陽光燦爛奪目，小鳥的歌聲清脆悅耳……
同在藍天下作文7
當我們在享受美好的生活的時候，這個世界，還有許多的人享受不到，他們就是殘疾人。
其實，殘疾人跟我們一樣都是人，只不過，可能身體方面有些殘缺。可是，他們有時卻遭受人們指指點點。這對他們是多大的傷害呀！我們要去關愛殘疾人。攙扶盲人過馬路，是關愛；幫助肢殘人推輪椅，是關愛；學幾句手語，是關愛；相逢時一張笑臉、一個友好的招呼，也是關愛。“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。”殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點缺陷，但他們意志堅強，有著一種頑強拼搏的難能可貴的精神！張海迪5歲就癱瘓了。可她并沒有放棄過活著，她不斷進取，學習了日語、德語、英語和世界語。她還盡力幫助周圍的青年，鼓勵他們熱愛生活，珍惜青春，努力學習，少青年在她的鼓勵下考取了大學。你還記得在春節(jié)聯(lián)歡晚會上由21個聾啞姑娘表演的《千手觀音》嗎？ 很多人都不相信他們是聾啞人，不相信聾啞人能把動作跳的那么整齊劃一。
為了這次參加春晚有更好的表現(xiàn)，他們在排練廳門口掛上了倒計時的牌子，還貼著標語：“秒秒精彩、分秒必爭！”。每天早上６點起來跑步晨練，風雨無阻，一直到彩排的那天，還在跑步、排練。許多演員在排練過程中不敢喝水，怕上廁所影響大家的排練，一整天下來常常口干舌燥。在這些聾啞演員的眼里，手語老師就是他們的“耳朵”，沒有這些“耳朵”，他們根本無法完成表演。她們必須看老師的手勢，記住音樂的`節(jié)拍，記在心里。在排練舞蹈中，用手勢跟聾啞姑娘交流是有很大困難的。尤其對音樂的節(jié)奏而言，僅用手勢來理解是不夠的。剛開始訓練節(jié)拍的時候，老師特地把音響的聲音放得很大，讓她們趴在地板上感受節(jié)奏。她們要付出常人數(shù)百倍的辛苦和努力，老師們也不禁感到心疼。其中最小的觀音才14歲，她叫王錚，是黑龍江哈爾濱人，別小看她，她的舞齡已經(jīng)8年了。她一生下來就處于無聲世界，但從沒有覺得自己不幸，從6歲開始學跳舞，一直很樂觀活潑。去年是第一次離開家來到這個舞蹈組的，種種不習慣讓開朗活潑的她經(jīng)常哭鼻子，后來經(jīng)過老師和哥哥姐姐幫助，逐漸適應了辛苦的訓練，并且表現(xiàn)很精彩想想她只不過比我大幾歲，就如此不簡單，我想：我是不是該更努力地學習呢？殘疾人，他們身殘心不殘！他們用自己的努力與奮斗活出精彩的人生。我們有什么理由看不起他們呢？只要有生命的存在，人生就有希望。讓我們?nèi)リP愛殘疾人，學習他們的精神吧！
同在藍天下作文8
在自然界的這個大家庭里生活著許許多多不同種類的小鳥——麻雀，烏鴉，啄木鳥 ，云雀，貓頭鷹……它們每個都是大自然的“勇士”：貓頭鷹替稻田殺害了田鼠；啄木鳥替樹木殺害了害蟲。所以鳥類是自然生態(tài)的重要組成部分，是自然界賜予人類的寶貴財富。保護鳥類，對于保護生物多樣，維持生態(tài)平衡，創(chuàng)建和諧校園有著十分重要的意義。
從前，只要我們一抬頭便能在那蔚藍的天空中看到正在自由飛翔的鳥兒，在叢林中總能聽到鳥兒清脆的歌聲。
現(xiàn)在，不知怎的，當我們仰望天空時總是搜尋不到鳥兒輕盈的身影；當我們到叢林時，也總里去傾聽不到鳥兒清脆的歌聲。在我們耳邊回蕩的只是伐木工正在鋸木的聲音，樹木的呻吟和鳥兒因無家可歸發(fā)出的哭聲。現(xiàn)在的場景是多么令人悲哀啊！
那么，從現(xiàn)在開始就讓我們一起去愛護大自然的“勇士”吧，讓我們一起去給它們創(chuàng)造一個良好，自由的生活空間吧！
在一個陽光明媚的下午，我和我們的朋友一起騎車去郊外游玩。在一棵大樹下，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)那竟有一個鳥巢，鳥巢上還有幾個鳥蛋。“對呀，我可以建一個小鳥屋，然后再把小屋架到樹上去，這樣我就替小鳥建了一個房子。”我靈機一動。我們從不遠處找來幾塊木板，一起搭起了一個堅用不經(jīng)看的小鳥屋。再爬上樹把鳥屋架的.樹干上，這樣就萬事俱備，只欠鳥來了。
過了幾天，我和朋友再次來的郊外，看見了那小屋里已經(jīng)住著一個大的鳥家庭。它們紛紛從小屋內(nèi)飛出來，有序的站在樹干上，向我們唱起了一首優(yōu)美，動聽的歌曲。它們的眼睛炯炯有神的注視著我們，仿佛是感謝我們給了它們一個溫暖，舒適的家。我希望我們這個行動能夠讓大家獻出愛心，保護鳥類，讓這個世界變得更美好！
此時此刻讓我又想起了中國鳥類學研究的奠基人和開拓者——鄭作新。他的名字和我國鳥類研究的歷史是緊緊相連的。他身上那種深厚的愛國情素，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，是我們青年一代學習的楷模。
同學們，行動起來吧讓我們一起去愛護小鳥吧！讓伐木工少砍些樹，還小鳥一個家，讓捕鳥者少捕一些鳥，還小鳥一個太平的生活。讓我們一起吧“愛鳥周”的活動宣傳下去，一起創(chuàng)建一個更加和諧，美好的明天。
同在藍天下作文9
“這里有一座大大的森林，這里有一片濃濃的綠蔭，這里有家給我永遠的溫馨，這里有愛給我們……”。環(huán)境需要我們?nèi)?chuàng)造，藍天之下，大地之上。我們生活在這個空間中，在這成長，在這呼吸……
昔日，當看見一堆堆垃圾高如小山，一條條溪河惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時，人類有何感想？
當人類砍伐森林，濫采礦藏，鐵爪伸進了地核；空氣被污染得無從治理，地球升溫，一年到頭炎熱干燥，風沙鋪天卷來，江河漸細漸斷。許多流感雖研制成功，卻又出現(xiàn)了新環(huán)境的怪胎——菒病，這種病靠氣傳播，很快將席卷全球，以智慧自居的人類恐怕再也難逃此劫了。
不知從什么時候起，遠處立起了幾根粗大的東西，整天噴吐著黑煙，那煙就象魔鬼的大手，遮住了湛藍的天，弄臟了潔白的云，美麗的野花再也沒有心情開放，小鳥的歌聲充滿了哀怨。有時，我總在想，人類為什么要這樣做，為了錢嗎？為了錢，就要趕走可愛的'小鳥？破壞新鮮的空氣？為了錢，就要污染我們生活的空間？弄臟清澈的河流？當今社會，雖然沒錢是萬萬不能的，但是有錢也不是樣樣都能的。我們不能為了一時的發(fā)展，而破壞環(huán)境，要切實把保護和發(fā)展有機結(jié)合起來，既要金山銀山，又要綠水清山，必要時為了青山，寧舍金山銀山。這是我們對環(huán)境的綠色承諾！
當綠洲成為沙漠，當森林變作荒原，當江河不再流淌，當天空不再明亮……我們將怎樣生活？動物尚且知道愛護家園，我們?nèi)祟愲y道還不如動物？
綠色，孕育著生命和希望。青山綠水，爽爽的貴陽，需要我們大家來愛護，大家都要行動起來！我們學生要人人爭做“三創(chuàng)一辦”小使者，建設生態(tài)文明城市需要我們從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起。讓綠色在我們的行動中飛揚，讓我們每個人都爭當城市的綠色天使！
我們在藍天之下，渴望綠色，渴望楊萬里的“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”；渴望晏殊的“池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲”；渴望陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”。為了讓這些渴望實現(xiàn)，我們應當積極投入“三創(chuàng)一辦”從我做起，“知行合一，協(xié)力爭先”，為我們城市美好的明天作出自己的貢獻。
同在藍天下呼吸，攜手“三創(chuàng)一辦”，擁有大大的森林，濃濃的綠蔭，讓天更藍，水更清，共建爽爽的貴陽，迷人的開陽，讓我們的環(huán)境更加美好！
同在藍天下作文10
同一片藍天，同一寸土地。
24個小時，有6個小時在您的懷抱里學習，在您的懷抱里成長——我親愛的母校！
親愛的母校，五年來，我在您的呵護下健康成長，在您的呵護下快樂學習。
即將畢業(yè)，即將升入初中，五年來我的小學生活，我終生難忘。
學校一號教學樓前面的8棵水杉，與我一起成長了5年。每每我心情不好時，總會來到水杉下面，心情豁然開朗；每每我沾沾自喜時，也會來到水杉下面，想一些名人名言，這時，我為自己的沾沾自喜而感到慚愧。是這8棵水杉，陪伴我一起成長了五年。
一年級，我是一個小學生，我還沒入少先隊，還沒佩戴紅領巾。當那神圣的時刻——當我入少先隊的那一神圣的時刻——到來時，我非常激動。五年級的大哥哥大姐姐給我們佩戴紅領巾時，我就步入了少先隊這個大集體——什么時候都要想到少先隊，什么時候都要想到這個大集體。這是我人生中的第一件大事！
二年級，我還是一個小學生。期末考試來臨時，我進入了緊張地復習中。考試的前一天，我還在家里默默地背誦古詩、課文，默默地背誦公式、小九九。考試來臨時，雖說有點兒緊張，但平靜壓過了緊張，終于取得了好成績：雙百分！又得了一張鮮紅的三好學生獎狀。這張獎狀是用我的辛勤努力換來的！
三年級，我長大了。當為競選大隊干部之前做準備時，我付出了的汗水。反復地修改演講稿，反復地練習。有努力就一定會有回報！沒錯，我的演講也是取得了成功！
四年級，我融入了大隊部這個大集體。激動，興奮？？此時此刻我的心情無法言語。我長大了，是的，我真的長大了！為父母分憂，為老師幫忙，和同學玩耍？？這都是我長大地表現(xiàn)！在長大的同時，我是成績也是這樣，直往上竄。我長大啦！
五年級，我當上了大隊長。當大隊輔導員任老師向我宣布了這一天大的消息時，我就立志，一定要做一個優(yōu)秀的大隊長，做一個好榜樣。是的.，五年級，我也一直在為這個目標努力。天才是1％的靈感加上99％的汗水！我的目標實現(xiàn)了，我做了一個優(yōu)秀的大隊長，也做了一個好榜樣。
別了，老師，不忘您五年父母一般的愛與呵護，學生感恩不盡。
別了，母校，不忘您五年家庭一般的溫暖，學生永生難忘。
別了，同學，不忘你們五年姐妹一般的情誼，我銘記于心。
歲月如風，吹走了我的所有記憶，但是，母校的生活令我終生難忘！
同在藍天下作文11
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。在當今世界上人類正以急快的速度來毀滅我們自己的家園。因為森林被破壞，大氣污染，水土流失，使地球上每天都有100個物種消失，按這樣的速度到20xx年地球上將會有100萬種生物在地球上消失。這是多么可怕的.一組數(shù)據(jù)啊！到那時，亞洲象和東北虎會永遠成為歷史的遺跡。環(huán)境問題不僅是某個國家或某個區(qū)域的問題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問題了。環(huán)境污染問題日益嚴重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國轉(zhuǎn)移到另一國。有些環(huán)境問題甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會對全球的氣候產(chǎn)生影響；大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類。
據(jù)我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
同一片藍天，同一片沃土，我們同是大地上盛開的鮮花，同是藍天里搏擊長空的飛鷹。讓我們互愛互助，用真誠去澆灌友誼之花，用愛去援助身邊的每一位暫處于苦難的朋友——這才是我們真正的幸福。
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