獨(dú)行的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的獨(dú)行的作文，歡迎閱讀與收藏。

獨(dú)行的作文1

　　寒風(fēng)在城中肆無(wú)忌憚地竄來(lái)竄去，葉兒有的被卷起飄向遠(yuǎn)方，有的在枝頭搖曳著，天上的星辰也欲搖欲墜，那黑黑的幕布卻輕輕的拖著他們，生怕他們會(huì)從天上掉下來(lái)。

　　繁星一眨一眨地閃爍著自己的光輝月兒掛在旁邊，清涼的光輝無(wú)聲無(wú)息地從天上灑下，為世間萬(wàn)物又披上了一件外套，又多了一分涼意。

　　我一個(gè)人騎著賽車(chē)在黑暗中前進(jìn)，周?chē)�很黑，伸手不�?jiàn)五指。這條街上冷清的嚇人，沒(méi)有人的影子，唯有那隨風(fēng)擺動(dòng)的葉子在吱吱作響。

　　這條街很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是卻只有一盞燈，微弱的燈光溫柔地照在大地上，那蒼白的燈光，透露著它的無(wú)力，顯然是沒(méi)有起到什么作用，因?yàn)槟菬o(wú)比的'黑暗已經(jīng)快將它給吞噬。

　　我的雙腳飛快地蹬著我的賽車(chē)向前沖，鏈條聲在有序的響著，輪胎在高速的旋轉(zhuǎn)。

　　突然之間，風(fēng)刮得開(kāi)始猛烈，樹(shù)葉奏得曲子也越來(lái)越高，我用我那小眼睛瞟了瞟四周，周?chē)�黑漆漆的，什么也看不到，我不由自主的加快了我的�?chē)速，周?chē)�的陰暗讓我頓時(shí)毛骨悚然，汗毛瞬間豎了起來(lái)，心撲通撲通的跳著，臉上也流下幾滴晶瑩的冷汗。

　　我心想：怎么總感覺(jué)四周有人看我呢，一想到這里，心跳的更快了，臉上布滿了驚恐。

　　忽然，一聲如薯片的聲音映入耳邊，我心里咯噔一下，魂差點(diǎn)都飛了出去，全身警惕到了極點(diǎn)。我又以風(fēng)火輪般的速度蹬著賽車(chē)，一下將變速器加到了最高速，心想到：快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)，趕緊逃出去啊。

　　此刻的我如一陣風(fēng)，唰的一下就過(guò)去了，我的心也快提到了嗓子眼。直到看見(jiàn)前面被燈光籠罩，我那根繃緊的弦才肯放下來(lái)，再回頭看向那條街，心中不由得輕松了許多。

　　后來(lái)，在這條街上，走的時(shí)間長(zhǎng)了，也就慢慢適應(yīng)了，也發(fā)現(xiàn)那如薯片般的聲音，是輪胎從樹(shù)枝上軋過(guò)樹(shù)枝斷了的聲音……

　　我漸漸明白，在黑夜中獨(dú)行時(shí)產(chǎn)生的那種恐懼，只不過(guò)是自己嚇自己罷了。

獨(dú)行的作文2

　　你做的飯，你燒的湯，其實(shí)一直都是我喜歡的樣子。那個(gè)時(shí)候其實(shí)我們?cè)谝黄鹫f(shuō)了很多的悄悄話，包括一些自己的隱私，也包括一些和別人分享的趣事。

　　可是你并不把這些當(dāng)成一回事，只不過(guò)是因?yàn)槟銖膩?lái)都不是這么小氣的.人。

　　你的心中放的下很多的秘密在這樣的情況之下，很多人都不能夠理解你的所作所為，也不能夠理解你的思想，但是你卻一直特立獨(dú)行從來(lái)不去解釋。

　　所以一直以來(lái)所有小姑娘都很羨慕你。

　　但是他們又不能有你這樣的資本，也不能這樣任性的去做自己的選擇，不用考慮什么后果，因?yàn)檫�有你的家庭問(wèn)你承擔(dān)著所有的一切。

　　這樣的生活又怎么可能不去羨慕呢？

　　還是說(shuō)我們一直都在這里待著，時(shí)間長(zhǎng)了之后，久而久之的就被環(huán)境改變了自己的內(nèi)心，哪怕是這些東西從一開(kāi)始就與我們的初衷相距甚遠(yuǎn)。

　　我們依舊覺(jué)得他會(huì)對(duì)我們很重要。

獨(dú)行的作文3

　　三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行“演奏之星”比賽。老師把這機(jī)會(huì)給了我，我分外高興，又有些擔(dān)心。畢竟第一次，水平還是個(gè)大問(wèn)題。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí)，我懷著忐忑的心情來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。在休息室，我聽(tīng)著別人演奏出美妙的樂(lè)曲，我更緊張了。終于輪到我了，我開(kāi)始了演奏，畢竟練習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，而且自身又緊張，所以吹得并不好，最終“星”與我擦肩而過(guò)。

　　經(jīng)過(guò)失敗，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，在家里埋頭苦練，為下一次精心準(zhǔn)備，力爭(zhēng)奪到一顆星，來(lái)一雪前恥。

　　我知道，比賽遲早會(huì)來(lái)，在比賽前幾個(gè)月，我就已經(jīng)把《快樂(lè)小笛手》這首曲子練得滾瓜爛熟。果真，比賽的`通知下發(fā)，我毛遂自薦，舉手報(bào)名。

　　比賽當(dāng)天，我的心情與上次截然不同，從緊張到輕松，從忐忑不安到胸有成竹。心中只有一個(gè)念想：一定能奪星！我舉起笛子，歡快地吹了起來(lái)，評(píng)委老師聽(tīng)得如癡如醉。直到我放下笛子，他們才如夢(mèng)如醒。不用說(shuō)，我得到了大家的一致贊揚(yáng)，且破天荒打敗了五、六年級(jí)學(xué)生，奪得全校第一。

　　做任何事情總會(huì)失敗，只有不怕失敗，努力改正缺點(diǎn)，才會(huì)成功！

獨(dú)行的作文4

　　今天晚上，我去參加了同學(xué)聚會(huì)，兩小時(shí)之后聚會(huì)結(jié)束了，我就回家了。

　　我走在街上，寒風(fēng)呼呼地吹在我臉上，我不由地打了寒顫。街上的路人寥寥無(wú)幾，汽車(chē)也少了很多，似乎街上只有我一個(gè)人。這時(shí)我看到遠(yuǎn)處草叢被風(fēng)吹得扭來(lái)扭去，聽(tīng)到大樹(shù)被風(fēng)刮得“沙沙沙”地響，不禁害怕了起來(lái)。于是我加快了腳步，想趕快回到家。

　　走了大約十多分鐘，我來(lái)到一個(gè)小巷子前，我站在巷子口前面，卻感到一陣害怕。我停了幾秒鐘，還是鼓起勇氣走了進(jìn)去，心想：這個(gè)破巷子怎么這么破舊�。∥易吡藥撞�，上面的路燈在一閃一閃地亮著，我心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。突然，我感覺(jué)有什么東西從我腳下跑走，我一驚趕緊轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一只老鼠，這才放下心來(lái)。

　　我繼續(xù)往前走，總感覺(jué)背后有人在跟著我，可我回頭一看，什么也沒(méi)有，真是自己嚇自己。我心想：如果有人打劫，我怎么辦？想到這兒，我開(kāi)始小跑過(guò)去。我看了一下手機(jī)上的時(shí)間，此時(shí)已是23：00了，天啊，已經(jīng)深夜了，于是我什么也不想，猛地向前跑去。就在這時(shí)，我看到別人家掛的白色衣服被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去，讓我不禁想起了電影里的鬼——貞子，我已經(jīng)被嚇得魂都沒(méi)了，頓時(shí)臉色蒼白。周?chē)�還時(shí)不時(shí)發(fā)出一些可怕的聲音，有貓的'叫聲，東西掉下來(lái)的聲音，再加上周?chē)�的都是破舊樓，心里想：萬(wàn)一有僵尸跑出來(lái)，可怎么辦？我不敢再想下去了，我低下頭以百米沖刺速度沖出巷子，跑回家去。

　　看來(lái)我以后再也不敢一個(gè)人獨(dú)自深夜走巷子了，因?yàn)槲矣小昂ε潞筮z癥”。

獨(dú)行的作文5

　　從前，有一只小螞蟻很想去看大海，它在洞里已經(jīng)有三年了，它叫賽羅。

　　它的爸爸因?yàn)楸灰粋�(gè)人給踩死了，所以賽羅一直呆在家里，因?yàn)閶寢尣蛔屗�出去，外面很危險(xiǎn)！

　　但，賽羅很想去看大海，所以，一個(gè)夜晚，他腳步輕輕地走了出去。

　　它走出洞，走啊走啊，走到了一個(gè)激流邊，它走上獨(dú)木橋，看著下面的河水，這時(shí)，它才發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)走到河中間了，“天哪！”，它尖叫起來(lái)！它走過(guò)了千山萬(wàn)水，

　　走啊走啊，腳都磨出了血泡。

　　突然，有一只大黃蜂向它撲過(guò)來(lái)，它趕緊跑啊跑，終于，它保住了它的小命。

　　它走到了沙漠，熱氣把它都快烤糊了，它終于跑出了荒漠。

　　它走過(guò)了大山，走過(guò)了森林，終于到達(dá)了大海。

　　啊，大海……

　　啊，沙灘……

　　我的`夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！太好了！

　　沙灘、小魚(yú)、貝殼，組成了一幅多美的畫(huà)��！

獨(dú)行的作文6

　　要想走得遠(yuǎn)，請(qǐng)一群人走。

　　我相信很多人會(huì)贊同這一說(shuō)法。的確，現(xiàn)如今這個(gè)注重合作的社會(huì)中，選擇一個(gè)對(duì)的集體，往往意味著邁上了一條通往成功的快速通道。越來(lái)越多的人放棄了白手起家，獨(dú)行天下這種進(jìn)取方式�？墒俏胰匀灰詾�，獨(dú)行也可以走得很遠(yuǎn)。

　　雄鷹之所以能夠翱翔于天地，是因?yàn)闊o(wú)數(shù)次摔下懸崖的痛苦。珍珠之所以能熠熠生輝，是因?yàn)榻?jīng)受蚌的肉體無(wú)數(shù)次的蠕動(dòng)，以及無(wú)數(shù)次的風(fēng)浪打磨。同樣，一個(gè)人如果想走得更遠(yuǎn)，那么他必須學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中挺立成長(zhǎng)，逆風(fēng)飛翔，最后，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，以孤獨(dú)為動(dòng)力，翻越一座座險(xiǎn)峰。

　　我以為，馬云的成功，是獨(dú)行而遠(yuǎn)的'最佳范例。早在馬云創(chuàng)立淘寶網(wǎng)之前，中國(guó)鮮有商家在網(wǎng)絡(luò)上銷(xiāo)售。絕大多數(shù)人，根本就不知道網(wǎng)購(gòu)為何物，甚至在淘寶網(wǎng)運(yùn)行之初，很多人一還是比較抵觸的。但是，馬云近似于孤注一擲的堅(jiān)持，成就今天他的輝煌。

　　獨(dú)行的路上勢(shì)必坎坷，但沿途的風(fēng)景卻是與眾不同。在這條路上，你會(huì)明白許多常人所不知的道理，經(jīng)歷，這也會(huì)是你未來(lái)道路的鋪路石。

　　固然獨(dú)行這條路異常困難，但一群人走就一定會(huì)是一帆風(fēng)順嗎？

　　你不難發(fā)現(xiàn)，你身邊處處都有集體的身影，但他們不一定都會(huì)對(duì)你有所幫助。你加入了一個(gè)群體，但是那群人中可能時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)半路掉鏈子的，他們可能會(huì)使整個(gè)集體的效率降低，甚而將集體引向歧途。一支軍隊(duì)如果拖帶著老弱病殘，即使戰(zhàn)斗力再?gòu)?qiáng)，也會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn)。相反，如果你加入的這一群人中，個(gè)個(gè)才華橫溢，那就一定會(huì)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)了吧？那也未必。越是有才華的人，往往個(gè)性越強(qiáng)。每個(gè)人的性格志向不同，當(dāng)這一群精英來(lái)到十字路口時(shí)，他們往往會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不合而使集體停止腳步，這樣反而事倍功半。因此，在我看來(lái)，一群人走雖然比較容易，但也會(huì)出現(xiàn)預(yù)料之外的情況。一個(gè)人走雖然荊棘叢生，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？

　　所以我相信獨(dú)行亦遠(yuǎn)。

獨(dú)行的作文7

　　有句話是這樣說(shuō)的：想要走得快，請(qǐng)一個(gè)人走；若要走得遠(yuǎn)，請(qǐng)一群人走。我認(rèn)為不管走得遠(yuǎn)還是要走得快，單純用一種方式是很難達(dá)到目的的。到底選擇“一個(gè)人走”還是“一群人走”的方式，是需要因地制宜因時(shí)制宜的。

　　很多時(shí)候我是比較喜歡一群人一起走的。但這有一個(gè)前提——我不討厭你，并且你這個(gè)人很優(yōu)秀，值得讓人去信賴。反之如果這個(gè)人讓我討厭反感，我是堅(jiān)決反對(duì)與這個(gè)人同行的。大概，人性都是如此。對(duì)于自己不喜歡的討厭的人，你總是只能看到他的缺點(diǎn)，即使他把某件事做的很好，你也總可以挑出各種毛病，有時(shí)甚至故意與他對(duì)著干。那么，一起走的效率就可想而知了。想要走得遠(yuǎn)也許只能是“天方夜譚”了。所以，選擇合適的人一起走，才是走得遠(yuǎn)的`前提。

　　當(dāng)然我這么說(shuō)并不是反對(duì)一群人走。每一種走路的方式，都有其優(yōu)點(diǎn)。我之所以說(shuō)一群人走與一個(gè)人走相輔相成不可分割，原因也正在于此。和一群優(yōu)秀的人同行，才能發(fā)現(xiàn)一群人走的好處；一個(gè)人走時(shí)，又可以不在乎別人的感受，盡情享受沿途的風(fēng)景。然而，一個(gè)人走固然很自由自在，可再一想，你能忍受的了漫漫旅途之中的孤獨(dú)與寂寞嗎？你又能保證在這條路上遇到的困難和坎坷，你一個(gè)人可以應(yīng)付得了嗎？這時(shí)候是不是又想起了一群人走的好處？

　　事物往往都有它的兩面性。一群人走與一個(gè)人走的觀點(diǎn)也許是不分對(duì)錯(cuò)的。有時(shí)候，是一個(gè)人走還是一群人走，又由不得你去選擇。畢竟人這一生有些路注定只能你一個(gè)人走；有時(shí)因?yàn)樾枰�，你又不得不與別人結(jié)伴而行。這也是我為什么說(shuō)需要因地制宜因時(shí)制宜的原因。

　　說(shuō)來(lái)說(shuō)去，這兩種方式其實(shí)是一體的，不可分開(kāi)的。而我們?cè)谶x擇人生道路的時(shí)候，應(yīng)該在合適的時(shí)間選擇合適的走路方式。根據(jù)不同的情況，各取所需，對(duì)號(hào)入座，才會(huì)走出更快更遠(yuǎn)的路和更精彩的人生。

獨(dú)行的作文8

　　雖然我已經(jīng)九歲了，可還沒(méi)有單獨(dú)出過(guò)門(mén)。每次牽著爸爸媽媽的手，走在爸媽中間，可幸福了。

　　早上，正吃著早飯，媽媽突然說(shuō)：“貝貝，過(guò)會(huì)兒吃完飯，你自己去爺爺家吧�！薄澳悄隳兀俊蔽覇�(wèn)。“媽媽就不跟著了。”��？讓我自己一個(gè)人去呀！我的心立刻提到了嗓子眼，種種可能發(fā)生的情況都浮現(xiàn)在眼前。沒(méi)有心思吃飯了。媽媽看出了我的心思，微笑著問(wèn)：“怎么，不敢嗎？如果實(shí)在不行就算了�！边@哪行，我一向很要面子的'。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)不行了，我早就想一個(gè)人去爺爺家了�！�

　　爺爺家住在大橋后面，要過(guò)好幾個(gè)街口，路我到是很熟，可獨(dú)自一人去，還沒(méi)試過(guò)。

　　媽媽交代了許多路上可能出現(xiàn)的情況，這些媽媽以前都說(shuō)過(guò)，我根本沒(méi)心情認(rèn)真聽(tīng)。臨出門(mén)時(shí)，媽媽還拉著我在客廳里把如何過(guò)街口演練了一遍。想著馬上要下樓了，我心里難過(guò)極了。

　　終于跨出了家門(mén)，和往常不同的是，這次媽媽沒(méi)有一起出來(lái)，說(shuō)了再見(jiàn)后，媽媽就關(guān)上了門(mén)。我慢慢走下樓，來(lái)到巷子口，望望路上的行人車(chē)輛，站了一會(huì)兒，向左走去。

　　一路走著，我根本不敢看旁邊的東西，不知為什么，我總覺(jué)得周?chē)�人都在看我。我走得很快，一�?huì)兒就到了大慶路口。想起媽媽的話，看了看左右的車(chē)，哈哈，正好沒(méi)車(chē)！我趕忙跑過(guò)去，來(lái)到大橋下面，穿過(guò)大橋，就是中百倉(cāng)儲(chǔ)購(gòu)物廣場(chǎng)了。拐個(gè)彎，我沿著工地邊上的圍墻走了一會(huì)，到了南湖路口，再向右拐，沒(méi)走幾步，我看見(jiàn)爺爺家的院子大門(mén)了，太好了！我趕緊加快了腳步。

　　站在爺爺家樓下，我終于松了一口氣。按響門(mén)鈴，我興奮地叫道：“爺爺，今天我是自己走來(lái)的！”爺爺聽(tīng)了，高興地夸道：“貝貝真棒，真是個(gè)大孩子了�！�

　　其實(shí)我也是這么想的，真的。

獨(dú)行的作文9

　　獨(dú)行河邊，獨(dú)行操場(chǎng)，獨(dú)行在屬于自己的世界里。

　　——題記

　　也許是性格的問(wèn)題，我很喜歡獨(dú)行。我覺(jué)得它是一種美麗，不同于彩燈繁華的美麗，靜謐的時(shí)光屬于自己，無(wú)法用言語(yǔ)形容那種心境的美麗。

　　姥姥家的河邊是我最?lèi)?ài)的地方，每次去，我都會(huì)在傍晚時(shí)分獨(dú)行在河邊�？窗�晚落日的美麗，聽(tīng)河水嘩嘩流過(guò)。獨(dú)自一人走在河邊，脫掉了鞋襪，走在光滑的鵝卵石上，我赤腳享受那種光滑冰涼的感覺(jué)，它讓我的心靜了下來(lái)。我蹲下去，撫摸著一個(gè)個(gè)鵝卵石，我想“他們要經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間的沖刷，才能把棱角磨得如此平整�！笔掷锬弥�冰心的小詩(shī)集，獨(dú)行在河邊，看小草的'軟嫩，小花的搖曳。落日向西墜去，日光暗了下去，我沿著河邊獨(dú)行回家，頌著冰心的小詩(shī)，體會(huì)詩(shī)中的意境，思考人生的哲理，我的心，格外的靜，也格外的凈。

　　學(xué)校不似河邊，沒(méi)有那么的靜，我不喜歡吵吵鬧鬧的地方，所以一天的學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我獨(dú)自沿著跑道的線行走，走了一圈又一圈。當(dāng)然操場(chǎng)上不可能只有我一個(gè)人，不會(huì)很安靜，但我的心，確實(shí)很安靜。偶爾一兩個(gè)同學(xué)在跑道上跑過(guò)，但他們的打擾不會(huì)影響我的思考，初三的復(fù)習(xí)很緊張，我喜歡獨(dú)行來(lái)舒緩自己緊繃的那根神經(jīng)線。我獨(dú)行在夜晚的操場(chǎng)，思考一天的知識(shí)，反省一天的事情，認(rèn)知自己的錯(cuò)誤，告訴自己哪里還可以做得更好更完美。

　　我愛(ài)獨(dú)行，它給予了我無(wú)限寧?kù)o，讓我獲得了收益，它于我來(lái)說(shuō)是一種靜謐的美麗，我找不出什么在能夠與它媲美的放松方法，愛(ài)上獨(dú)行，是我最幸運(yùn)的一件事。親愛(ài)的們，我不知道你們是否也跟我一樣喜歡靜謐，去吧，去體會(huì)獨(dú)行的美麗，它會(huì)給予你很多很多。

獨(dú)行的作文10

　　一個(gè)人在在物質(zhì)上可以貧困，而在精神上必須是富有，這樣的靈魂生活才會(huì)是有意義的開(kāi)始。

　　讀完這本書(shū)，有很多感觸。靈魂的行走只有一個(gè)目標(biāo)，就是尋找上帝。靈魂之所以只能獨(dú)行，是因?yàn)槊恳粋�(gè)人只有自己尋找，才能找到他的上帝。通過(guò)別人，就永遠(yuǎn)都不可能尋找到你自己人生道路上的上帝，也就是說(shuō)所有你希望的事情，希望的東西只有你自己完成好，找尋到才算真正有意義。成為一個(gè)高貴的靈魂就必須自己一個(gè)人孜孜不倦的行走在人生的旅途上，顧名思義就是“靈魂只能獨(dú)行”。

　　每個(gè)人都是一個(gè)秘密，所謂知己，僅僅是在你難過(guò)或開(kāi)心是懂得聽(tīng)你傾吐分享的一種人，在自己的精神世界里，或者幸�；蛘弑瘋�都在于自己，一切一切都取決于自己的思想。有時(shí)候，人的靈魂只有在極孤獨(dú)的時(shí)候才能真正的思考，才能在情感上得到升華。

　　有些人許多時(shí)候都在和孤獨(dú)作斗爭(zhēng)，大多的都認(rèn)為孤獨(dú)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，卻不知道我們也在不知不覺(jué)之間開(kāi)始學(xué)會(huì)在孤獨(dú)的時(shí)候?qū)W會(huì)領(lǐng)悟。有時(shí)候，漸漸的學(xué)會(huì)習(xí)慣孤獨(dú)也未嘗不是一種好事。

　　在這個(gè)現(xiàn)在大多以物質(zhì)為重的社會(huì)中，許多人開(kāi)始迷失，他們被欲望蒙蔽住了雙眼，往往認(rèn)為只有過(guò)上物質(zhì)生活才能夠快樂(lè)，于是，內(nèi)心生活被人們開(kāi)始漸漸的遺忘，但這被人們摒棄的內(nèi)心生活確實(shí)比物質(zhì)生活所要重要的多的多。

　　面對(duì)死亡，能夠做到坦然面對(duì)的，真真的是少之又少。時(shí)常思考一下死亡，你才能更加坦然的面對(duì)周?chē)�的一切，你才能更加�?lè)觀積極地活在當(dāng)下。死亡和太陽(yáng)一樣不可直視。但是，就算是你掉頭不去看它，你仍然感覺(jué)的到它的存在，感覺(jué)的'到它正步步像我們正在逼近，同時(shí)也在一直把它的可怕陰影投罩在我們現(xiàn)在每一寸還存在這的美好的光陰上面。在許多你渴望做到的事情上，不能只做到渴望，完成它，不應(yīng)該在死亡的時(shí)候?qū)⑺�連同后悔一起逝去。

　　每個(gè)人都應(yīng)該記住“靈魂只能獨(dú)行，只能以信仰和孤獨(dú)為伴，而我們則應(yīng)該學(xué)會(huì)在品味孤獨(dú)，并在孤獨(dú)中提升靈魂的高度�！�

獨(dú)行的作文11

　　夜幕降臨，剛上完補(bǔ)習(xí)班的我拎著裝滿書(shū)的布袋準(zhǔn)備回家。

　　今天爸爸有事不能來(lái)接我，走到街頭，深秋的寒風(fēng)讓我打了個(gè)寒顫。我嘆了口氣，環(huán)顧四周，街上燈火通明，與小區(qū)里稀疏的照明燈截然不同，然而，這滿街的燈火卻也沒(méi)有帶給我絲毫溫暖的感覺(jué)。我匆匆地走，想快一點(diǎn)到家。

　　走進(jìn)小區(qū)，黑夜一下向我襲來(lái)，風(fēng)似乎更冷了，吹得我整個(gè)人瑟瑟發(fā)抖我向手心呼出一口熱氣，搓了搓手，下意識(shí)地裹緊了衣服，把手插進(jìn)口袋，望著身旁一棟棟高樓每家每戶的燈光各不相同，我不覺(jué)加快了步伐。

　　突然傳來(lái)幾聲野貓的'叫喚"喵喵"我一驚，聽(tīng)鄰居奶奶說(shuō)過(guò)，晚上聽(tīng)到貓叫可不是好兆頭。我滿腹狐疑小心翼翼的繞著草坪走�？墒�，貓不再叫后，這一路上靜得出奇，前面小徑的岔口忽然出現(xiàn)一個(gè)黑影，著實(shí)把我嚇一跳！尖叫聲就在嗓子口了，到眼前一看，就是一個(gè)路人而已，我自己都要罵自己膽小了！只聽(tīng)見(jiàn)"嗒嗒"的腳步聲和自己急促的呼吸聲，我抬起頭，天空漆黑，樹(shù)影婆娑，不知不覺(jué)中手心已經(jīng)出汗了，黑夜靜謐的深淵里藏著多少恐懼��！

　　走到電梯口，燈火敞亮，一室溫馨，我懸著的心終于放了下來(lái)。趕上剛關(guān)了門(mén)的電梯，叮”電梯門(mén)一開(kāi)，就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶推著一輛電瓶車(chē)，電梯里已經(jīng)沒(méi)啥位置了，我剛跨進(jìn)電梯里的一只腳又縮了回來(lái)，本想搭另一間電梯的，只聽(tīng)見(jiàn)老奶奶溫暖的聲音響起："小姑娘，擠擠吧，你還得回去寫(xiě)作業(yè)，別耽誤了時(shí)候呀！"本是冰冷的身子忽然生出一片暖意，手也變熱乎了，我愣了半天才回過(guò)神來(lái)"嗯，好，謝謝奶奶！"我找了個(gè)空，擠了進(jìn)去，按下樓層鍵，小小的空間，讓我感到無(wú)比溫暖！這與之前獨(dú)行那漫長(zhǎng)的夜路相比，確實(shí)美好安全了許多！

　　每個(gè)人遇到害怕的東西，都會(huì)想要遠(yuǎn)離；看見(jiàn)美好的東西才會(huì)想要靠近。今天這次獨(dú)行讓我感受到自己的勇氣和世界的溫暖，真好！

獨(dú)行的作文12

　　獨(dú)行者，并不是那些為了嘩眾取寵而特立獨(dú)行的人，而是像雪萊所說(shuō)“漫不經(jīng)心，安于孤寂”的人。

　　放眼社會(huì)，世俗的濁氣將人同化，就像流水線上統(tǒng)一復(fù)制粘貼。仿佛隨大流是一件理所當(dāng)然的事。而你是否敢于在這洪流中逆行，保持自我？

　　所以，做世間的獨(dú)行者，讓自己有一顆澄明的心，耐得住寂寞，獨(dú)自投身于來(lái)自世界的紛爭(zhēng)。

　　獨(dú)行者要有毅然決然的大氣。

　　正如嵇康那般。在那滿目屠戮的'魏晉時(shí)期，隨波逐流者有之，虛與委蛇者有之，斂跡避禍者有之，唯獨(dú)嵇康醉臥竹林，打鐵彈琴。司馬氏日益專(zhuān)橫，邀他做官，一邊是高官厚祿從此平步青云，另一邊則是清貧無(wú)依從此危機(jī)四伏，這種選擇充滿了心靈的匍匐與站立的痛苦，然而嵇康又怎會(huì)隨世人般妥協(xié)？而他的獨(dú)行也刺痛了司馬氏的眼，終于，手起刀落，留下傲骨一副。

　　嵇康用他的獨(dú)行為魏晉史書(shū)上添上了血性的一筆，這一筆剛強(qiáng)有力，是作為一個(gè)獨(dú)行者深刻的吶喊。

　　獨(dú)行者也要耐得住寂寞。

　　龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)“有些關(guān)啊，只能一個(gè)人過(guò)；有些路啊，只能一個(gè)人走。”耐得寂寞，守得初心。王陽(yáng)明曾對(duì)朱熹的“格物致知”深信不疑，他曾對(duì)著一顆竹子冥思苦想七天，終不得其果。顏色憔悴的他，開(kāi)始產(chǎn)生懷疑，最終悟得了自己的一套理論。試想，如果王陽(yáng)明在悟道過(guò)程中守不住寂寞而半路放棄，可能終其一生也不會(huì)有發(fā)現(xiàn)。而正是因?yàn)樗�耐得住寂寞，潛心研究，才進(jìn)一步推動(dòng)了思想發(fā)展。

　　做世間的獨(dú)行者是一種膽量。而這種膽量并不是離經(jīng)叛道，而是出于對(duì)心靈的一種挑戰(zhàn)。當(dāng)你煢煢獨(dú)立，形影相吊地行走于時(shí)尚的時(shí)候，不要彷徨，因?yàn)橐粋�(gè)人孤單地跋涉本來(lái)就是彌足珍貴的。

　　做世間的獨(dú)行者是一場(chǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)而艱苦的修行，而最終的勝利者，往往是一個(gè)獨(dú)行客。

獨(dú)行的作文13

　　“獨(dú)行俠”？！什么是“獨(dú)行俠”？那就告訴你吧！

　　二年級(jí)時(shí)，都是爸爸或爺爺接送我上學(xué)，我當(dāng)時(shí)很不耐煩�，F(xiàn)在好不容易到了四年級(jí)，我就撒嬌了：“媽媽?zhuān)�爸爸和爺爺還不讓我自己上、下學(xué)，我們家離學(xué)校多近啊，只要走到巷口，過(guò)了馬路，右轉(zhuǎn)再走一會(huì)就到了。”

　　“好好好！但是過(guò)馬路要特別小心哦！記得兩邊都看看啊！”到底還是媽媽好！我便響亮的答道：“YES,MOM!”

　　可一到放學(xué)我就有點(diǎn)怕了，因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)車(chē)特別多。幸好陳鳳和我同路，她家在我家巷子對(duì)面，不用過(guò)馬路，每次我過(guò)馬路時(shí)，她總在對(duì)面目送我回家。記得有一次上學(xué)，走在我們后面的一個(gè)婦女不知因?yàn)槭裁醋分�我們破口大罵。我和陳鳳嚇得不得了，拔腿就跑。

　　事后，媽媽說(shuō)要是再碰到這種事，就趕緊離跑遠(yuǎn)點(diǎn)，然后還不放心，又拉著我講起了小學(xué)生如何進(jìn)行自我安全保護(hù)的'事。

　　聽(tīng)到這兒，你是不是明白了“獨(dú)行俠”的意思了？對(duì)了，它就是指沒(méi)有家長(zhǎng)接送，自己上、下學(xué)的同學(xué)們。不過(guò)想做“獨(dú)行俠”的同學(xué)們一定要懂得自我保護(hù)常識(shí)，遵守交通法規(guī)，可不能做盲目的“獨(dú)行俠”哦！

獨(dú)行的作文14

　　或許是從某個(gè)黑夜開(kāi)始，我變得好動(dòng)倔強(qiáng)。總以為自己站在風(fēng)雪中也不會(huì)低下那顆少年的頭顱。喜歡去享受那種奔跑的輕盈。喜歡去盡最大的努力去跳躍。每一次揮汗如雨的感覺(jué)總是暢懷無(wú)比。總認(rèn)為自己有顆冷漠如阿飛般的心。也不渴望去擁有無(wú)話不說(shuō)的朋友。固執(zhí)的認(rèn)為自己是個(gè)永遠(yuǎn)追風(fēng)的少年，自己一生會(huì)獨(dú)行，卻常常忽略身邊的每一個(gè)人�？偘殡S沉悶的拍球聲，我盡情的享受揮汗如雨的感覺(jué)。當(dāng)每一次風(fēng)走過(guò)我的身體，每一次汗水吻過(guò)我的臉頰，我都認(rèn)為這是我與生俱有的野性。

　　我倒在了地上，狠狠地。躺在地上的我不知怎么去辦。那一刻無(wú)助成了我如影隨行的寫(xiě)照。我用本能做著絕望的掙扎，許久，許久。永無(wú)休止的淚吻過(guò)我臉上的每一寸肌膚。直到母親出現(xiàn)。夕陽(yáng)的余輝讓母親的身影更高大了。

　　當(dāng)母親送我去醫(yī)院時(shí)，車(chē)像學(xué)校后勤處的老爺爺一樣穿行在黃土高原的大路上。大路旁的楊柳為張揚(yáng)的高土高原做忠實(shí)的守候。楊柳中的小鳥(niǎo)像母親懷中的我。母親靜靜的去看車(chē)外，雖偶爾也責(zé)備我?guī)拙�，但語(yǔ)氣中更多的是安慰。母親每一次回頭看我時(shí)，我的淚水在心里涌落。眼神中的一抹關(guān)懷令我如此的難忘。即便時(shí)隔幾年，我也不曾忘卻。試問(wèn)，我又怎會(huì)忘掉那永遠(yuǎn)的關(guān)懷呢?

　　沒(méi)有令人心動(dòng)的言辭，只是平淡而又繁頻的`回頭，便讓我真真切切的感到母愛(ài)那溫暖的力量。一路上，母親盡管重復(fù)著簡(jiǎn)單的回頭，還是沒(méi)有一句言語(yǔ)。到了醫(yī)院又忙進(jìn)忙出，但母親總把我?guī)г谏磉�，像個(gè)小孩得到了曾經(jīng)遺失的心愛(ài)玩具。

　　每一次邁出步伐，我都盡最大的勇氣去站定。我想證明我是一個(gè)不懼傷痛的男兒。我不想被傷痛擊敗，因?yàn)橛性S多人愛(ài)著我。我是男子漢，不應(yīng)去流淚，去懼怕什么。仔細(xì)想來(lái)，在走過(guò)的六千四百多天中每一刻我都不曾孤單�？傆腥巳リP(guān)注我，去陪伴我，照顧我。我不曾孤單過(guò)，我堅(jiān)強(qiáng)的告訴自己。

　　親情給了我偉大的力量，以及無(wú)厘頭的血性與堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白我不應(yīng)去懼怕什么。我有愛(ài)我的人以及我愛(ài)的人，注定一生不會(huì)孤行。

獨(dú)行的作文15

　　生活中的許多事情都需要我們?nèi)コ袚?dān)，當(dāng)然也避免不了有些挫折、失敗，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行！

　　朋友安慰，同學(xué)鼓勵(lì)

　　漆黑的教室里，只有我和空氣。教室里本應(yīng)該多一張獎(jiǎng)狀，但由于我體力不支，在最后一秒被人所超……我號(hào)啕大哭，拼命摧殘自己。想想同學(xué)會(huì)怎樣議論我呢？我的心如一團(tuán)亂麻，越是揪反而越緊。

　　這時(shí)，一陣腳步聲傳到我耳朵里，我連忙起身躲到門(mén)后面。因?yàn)槲抑�道同學(xué)們來(lái)了，我不敢面對(duì)他們。同學(xué)們輕輕推開(kāi)教室的門(mén)，叫了我?guī)茁�。一向膽大的我這時(shí)卻如此膽怯……經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我終于鼓足勇氣從門(mén)后走出來(lái)，說(shuō)了聲“對(duì)不起”。誰(shuí)知，同學(xué)們趕緊安慰我說(shuō)“我們都知道你盡力了，不是還有下一次嗎，我們一起努力，爭(zhēng)取把屬于我們的獎(jiǎng)狀?yuàn)Z回來(lái)，好嗎？”

　　我拭干眼淚，重新振作起來(lái)，在同學(xué)們的幫助下，我終于在賽場(chǎng)上奪回了屬于我們的獎(jiǎng)狀。那一刻，我笑了，笑得特別

　　有朋友在，我永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行！

　　老師指導(dǎo)，父母鼓勵(lì)

　　一次又一次的月考讓我感受到了初三的緊張。

　　第一次月考后，我名落孫山。面對(duì)同學(xué)們的議論，我更是難過(guò)。看著那鮮紅的'分?jǐn)?shù)，我的心像針刺一般，劇烈的疼痛，眼淚也隨著嘩嘩流下……天公作美，讓老天陪我一同哭泣，讓我分不清臉上是淚、是雨、還是流淚的青春！

　　老師走到我身邊，拾起那張被我蹂躪不堪的紙，那鮮紅的分?jǐn)?shù)再次映入我眼簾，我又忍不住哭了�？纯蠢蠋�，我內(nèi)心一陣?yán)⒕巍�…老師給我擦干眼淚，耐心的講解起來(lái)……

　　回到家后，媽媽也努力安慰我：“失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功呢！”

　　終于，經(jīng)過(guò)我一個(gè)月的奮戰(zhàn)，又會(huì)到了我應(yīng)到的位置。

　　有老師和父母默默的支持，我不會(huì)獨(dú)行！

　　人生路上，總有一些人默默關(guān)注你：也許是雨天的一把傘，也許是烈日里的一把扇子，也許是失敗后的安慰，也許是成功后的鼓勵(lì)……

　　總之，我永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行！永遠(yuǎn)也不會(huì)��！

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