螢火的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的螢火的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螢火的作文1

　　周末一個閑靜而美好的夜晚，我躺在床上，看著窗外被云層遮住了半邊臉的月亮，靜靜地發(fā)呆。不久倦意襲來，在半夢半醒間，我隱隱約約看見了幾絲光亮，像是那年的螢火蟲。

　　那年夏天的一個夜晚，田野里回響著蟬鳴，熱浪滾滾，沒有一絲微風，就像一個大蒸籠，蒸得人十分難受。我剛滿5歲，和媽媽一起去河邊玩。我看著河邊的草叢中那一閃一閃的小亮光，便指著跟媽媽說：媽媽，媽媽，我們去抓星星吧！媽媽順著我的手指看向草叢，哭笑不得地說：傻丫頭，那不是星星，是螢火蟲。

　　螢火蟲就螢火蟲！媽媽，我想要螢火蟲，你給我抓嘛！我拉著媽媽的手，撒嬌道。好好好，給你抓，給你抓！媽媽無奈地說。

　　媽媽在田野里找了一個塑料瓶，打開蓋子，瞅準一個螢火蟲，小心翼翼地走了過去。螢火蟲君還在那無憂無慮地飛著，全然不知危險正向它靠近。媽媽以迅雷不及掩耳之勢將這只螢火蟲抓在了手心，然后塞進瓶子里。

　　我站在旁邊，看著媽媽抓螢火蟲，靈機一動：不如自己也捉只螢火蟲吧！我也學著媽媽的樣子，靠近一只螢火蟲，撲了上去。可是沒有捉到，反而摔了個嘴啃泥。媽媽看到我這樣，便哈哈大笑起來。

　　我毫不氣餒，從地上爬起來，拍拍身上的土，再次撲向螢火蟲，費了九牛二虎之力，我才抓住了一只螢火蟲。媽媽笑著拍拍我的頭，說真棒！我受到媽媽的`鼓勵，鼓起干勁，又捉了幾只螢火蟲，閃亮了整個夜空。

　　次日早晨，陽光透過玻璃，照在我的臉上。我睜開眼睛，想著昨晚的夢，呢喃道：童年的螢火蟲啊，一直閃亮。

螢火的作文2

　　早晨，我趴在樹枝上仰望著湛藍的天空，不時會有一些白云飄過，我頓時沉浸在這優(yōu)美的境界里。趴在樹枝上對于一個人來說是不可能的，但是對于我這個小小的螢火蟲來說是非常簡單的。

　　時間一分一秒的過去了，太陽公公下班了，月亮婆婆和星星姐姐出來工作了，這也代表著我們螢火蟲們該工作了。我們點亮尾部的“小燈泡”在漆黑的環(huán)境中到處飛行，突然，一對母女的身影映入了我的眼簾，我仿佛知道她們需要幫助似的，急忙飛到她們身邊。一位長著大大的眼睛、高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴的女孩子引起了我的'注意，她焦急地對媽媽說：“媽媽，我現(xiàn)在急死了，如果考不上大學怎么辦呀。”原來她是怕自己考不上大學才著急的呀，我頓時恍然大悟，慈愛的媽媽安慰她，說：“小雨，別擔心，你只要努力了，媽媽相信你一定會考上的。”但是不管媽媽怎么安慰她都不管用，媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的存在，她指著我對小雨說：“小雨，你看這只螢火蟲多么勇敢呀，在這漆黑的環(huán)境中還要執(zhí)行自己的任務，它并不怕自己會不會遇到‘敵人’，并不怕這漆黑的夜晚，你應該向它學習，做一個遇到困難并不退縮的人。”女孩子聽了媽媽的話點了點頭，她看著我，朝我露出了天使般的笑臉，她似乎忘記了所有的煩惱。后來，也許是緣分吧！我和那位女孩子在同一個地點，同一時間再次相遇，她手中拿著著名大學的錄取通知書看著我，熱淚盈眶，就這樣我們對視了好幾分鐘，最后，她擦了擦眼淚，對我說：“螢火蟲，是你嗎？上次謝謝你，如果不是你，我不可能會被著名大學錄取的，你永遠都是我的榜樣。”我看著她，心里說：“你是最棒的，加油！”

　　是啊，在遇到困難的時候，我們不能向困難低頭，心中要有堅定的信念，要看到生活的美，勇往直前。

螢火的作文3

　　幾天后，我就要和73位同學離別了。說真的，我舍不得她們；舍不得離開這個“大家庭”；更舍不得這所母校。現(xiàn)在，我要和“六（8）班”告別了，我再也不能在這里學習了，我會攀越更高的山峰，可我多么希望時間停留，讓我多和她們聚一聚。望著她們天真的笑容，我會笑；看著她們可愛的臉龐，我會笑；聽著她們親切的聲音，我會笑；望著這所即將離別的.母校，我哭了；想著即將和老師同學們分別，我又哭了；聽著老師對我們的聲聲盼望，我再次哭了。

　　在這個溫暖的大家庭里，我結交了許多朋友，是她們，讓我感到了友誼，感到了快樂，感到了力量。喜怒哀樂、酸甜苦辣，在這個大家庭里，我都一一嘗過了。

　　“只有在離別時，才回知道相聚的美好。”沒錯，在以前，我不珍惜和她們相處的時間，可現(xiàn)在，我會珍惜和和她們相處的每一分每一秒，我也努力地在畢業(yè)前砌好這座友誼的堡壘，讓它穩(wěn)扎與我心中。

　　有人說：“財富不是永遠的朋友，而朋友卻是永遠的財富。”有巨大的財富，你卻沒有一個肝膽相照的朋友，你是心是否感覺很空虛呢？而擁有幾個同甘共苦的朋友，卻是用不完的財富。快樂時，會與你分享；煩悶時，會為你解愁；困難時，會挺身而出……那樣的友誼，是充實的，是沉甸甸的。

　　這個大家庭是一個精美的瓶子，瓶子里裝滿了每個同學的歡笑、淚水、進步，是那么的純，這個瓶子的名字就叫：螢火蟲的相聚。我真心希望我們這個大家庭不要分開。但是，分開了又怎么樣呢？在心中，它是我們永遠的大家庭，我們每個同學都擁有這個瓶子，同學們，好好保護好這個瓶子……

螢火的作文4

　　春末夏初，漫山遍野開滿了五顏六色的鮮花，綠油油的草地上生活著各種各樣的昆蟲。一天，螞蟻公主邀請昆蟲們參加她的生日舞會。大家從四面八方紛紛趕來，讓靜謐的夜晚變得熱鬧非凡。

　　皎潔的月光照在洞穴的門口，大家陸陸續(xù)續(xù)的趕來，經(jīng)過細長的`走廊，來到富麗堂皇的宮殿。宮殿里燈火輝煌、寬敞明亮。舞臺布置的璀璨奪目、五彩繽紛。

　　這是一個狂歡之夜，大家歡聲笑語地互相問候。在指揮家蟑螂的指揮中音樂慢慢響起，蟈蟈拉著小提琴，紡織娘彈著古箏，甲殼蟲彈著鋼琴，鍬甲穿了一身黑亮的衣服優(yōu)雅的吹簫……等，現(xiàn)場頓時熱鬧起來。大家在悅耳動聽的音樂中愉快地跳起了舞蹈。螞蟻著絢麗多彩的長裙跳起了美輪美奐、莊重溫馨交誼舞，給人以心靈上的放松。一曲之后，灶馬跳起高雅美麗的芭蕾，他們舞姿優(yōu)美，大家看得意猶未盡。然后是螞蚱跳起了歡快的踢踏舞，跳躍、旋轉大家看的掌聲雷動贊嘆聲不絕于耳。晚會進行到一半，突然燈滅了，螢火蟲靈機一動，飛到舞臺中央，當起了探照燈。在螢火蟲的照射下，七星瓢蟲飛向空中，跳起了空中艷舞，舞蹈動作千變萬化，絢麗多姿。

　　接下來是蟋蟀登場，它唱起了悠揚美麗動聽的歌聲，現(xiàn)場一片酣歌妙舞。精彩紛呈的舞會在《今夜無眠》的大合唱聲中結束，大家依依不舍的告別。

　　這真是“洞外花草云一片，洞內歌舞琴簫傳。洞里洞外別樣天，大千世界很璀璨。”

螢火的作文5

　　五月中旬，為了觀賞螢火蟲，我們全家到了牧場。走在一條白色的步道上，一朵朵的油桐花簌簌落下，它是那樣的白，甚至使我分不清楚到底是花還是雪。

　　已是傍晚時分，很快的，黑幕籠罩整個天空，我們被帶領走入一條幽靜。每個人手上都拿著一根小小的火把，帶著期待之情，緩緩步入小徑深處。

　　迎面而來，沖出了點點星光，喔，不！是一大片流螢光芒。四周是那么的靜，靜得只剩青蛙以及一些蟲子的合奏。看著一閃一亮的.螢火蟲，視覺里滿是美麗的畫面。徒然，一個猛然回頭，我看見了驚嘆聲頻頻的母親，以及她手上火把的微光……

　　我突然想起了我的生日。每年她總是會記得我的生日。有時，對著蛋糕，舉家同慶這個屬于我的日子。有時，甚至在家里開個party，讓我和同學、朋友們把家里搞得鬧哄哄的。在我們的歡聲笑語中，她總是默默地供給資源。似乎，只有在把蠟燭插上蛋糕時，我才會望向媽媽，她總是滿心歡喜的看著我切下蛋糕。而在略暗的燭光下，隔著蠟燭看著母親，和現(xiàn)在隔著微弱火光看她，好像，好像……

　　“哥哥，我捉到一只螢火蟲！”我被弟弟的聲音給叫醒。看著他輕合的手緩緩打開，從雙手縫隙中，小小的光亮緩緩飛出，又飛回了那一大片草叢中。我想，或許，在那一大片草叢中飛舞閃亮的，不僅僅只有提燈的螢火蟲兒，也飛舞著心里閃爍的，母親給我的點點滴滴，在這五月。

螢火的作文6

　　以前我在書上看到過螢火蟲，可從沒有見過真正的螢火蟲。爸爸打電話來說帶我去南山看螢火蟲，激動的我早早吃完晚飯，坐上車，一路上很是興奮。我終于可以去見真正的螢火蟲了！

　　螢火蟲也不是那么容易就可以看到的喲！去目的地，要通過一條彎彎長長的盤山山路。此時天色已晚，車行進在山路上，山路兩邊是清幽的樹林。向車外望去，黑壓壓的一片，我們的車就像是走進了童話中的黑森林。我好渴望看到一絲亮光。

　　終于，爸爸的車在一塊平壩上停了下來。“下來吧！這里就能看到螢火蟲了。”我高興地下了車，朝那邊的樹林走去。不一會兒從草叢中飛出了兩個亮點，然后越來越多的亮點從草叢中飛出來。“啊！好多螢火蟲。”它們有的成群結隊的飛行，有的分散飛行，還有的會飛到小朋友們的手上。漆黑的夜頓時有了生氣。哈哈！有一只落在我手上了。只見，它有我的食指大小，頭部和其它蟲子沒有區(qū)別，可它的'翅膀像兩把小扇子，它的尾部發(fā)出微弱的黃綠色的光。這時，大概它展示完了，小扇子一扇，飛走了。我望四周看看，小小的螢光漫天飛舞，小朋友們在一起歡呼，旁邊有個調皮的小家伙拿著網(wǎng)子抓了幾只螢火蟲放在一個小瓶子中，說帶回家去。

　　夏夜的螢火蟲用它微弱的身體給我們帶來了光亮，帶來了快樂，也帶來了啟示。不管是誰，不管大小，盡發(fā)一分光，盡出一分力，都能為這個世界帶來一分美好。

螢火的作文7

　　夏日的一天，我們一家去靈谷寺看螢火蟲。“螢火蟲是什么樣的呢?黑洞洞的古寺應該很恐怖吧?”我想著想著我們就到了。

　　一到靈谷寺我就驚住了，這里好熱鬧啊!跟我想象的幽暗古寺完全不同。我東張張，西望望，確連一只“傳說中的螢火蟲”都沒見到，“什么嘛!哪兒有螢火蟲啊?”我表弟嚷到。“好了，好了，再往前走走吧!"我姨娘說到。“說不定前面有一群呢”!“嗯”，我也信心滿滿的點了點頭。

　　果然，不出我們大家所料，我們剛剛前進了一百多米，就在身旁的草叢中有了發(fā)現(xiàn)，“哇，好漂亮啊。像星星一樣閃爍的東西是螢火蟲嗎”?我欣喜若狂的叫到。“哪兒呀，螢火蟲在哪兒呀”?表弟也迫不及待的追問到。我拉著弟弟的手朝著前面的一大片草叢望去，只見草叢里面星星點點，不時發(fā)出微弱的光芒，像是大海里夜晚船只上發(fā)出的信號燈，時明時暗，神奇極了。

　　我們繼續(xù)走在草叢邊的小路上，欣賞著這些提著小燈的精靈們在我們身旁紛飛，起舞。它們似乎也不怕人，時而會飛到我們的臉邊，手邊。讓人覺得進入了仙境一般，頓時連說話的聲音也變得低了些，生怕打擾了這可愛的`小家伙。

　　我們一家人一邊走著，一邊討論著關于螢火蟲的知識，在漆黑的夜色和“繁星”的點綴下，靈谷寺顯得格外美麗，我們更不想和這些小精靈道別。最后懷著戀戀不舍得心情踏上了回家的路。

螢火的作文8

　　在暑假的一天，也是我最難忘的一天。在這一天晚上我看到了第一只活生生的螢火蟲。

　　當天晚上，我正準備睡覺時，幸苦工作一天的爸爸回家了。但奇怪的是爸爸衣服也沒脫就一個箭步?jīng)_進了房間，手好像還捏得好緊，似乎抓住了什么會動的小東西。我猜一定是從外面抓來的什么小東西，剛準備問是什么爸就搶先說：“告訴你我今天抓回了一只你一直想見到的小昆蟲！”是什么昆蟲讓我一直很想見？蜘蛛？不對，我已經(jīng)有一只大狼蛛了，就算有也不敢用手抓……

　　還沒等我想到是什么大家伙爸爸就已經(jīng)松開手露出的卻是一只小得不起眼的小甲蟲。這甲蟲大概有1厘米長、0。3厘米寬，棕色的翅膀卻有一個淡綠色的小腦袋，這小家伙一點也不可愛，看看那樣子就像一只30天沒吃東西的屎殼郎。我也不知道這小蟲住哪，叫啥名字？它一下子就飛到了蚊帳里面。當這只小蟲子的尾部發(fā)射出一道翠綠色的光芒時，我才恍然大悟這可不是一只普通的蟲子，而是一只螢火蟲！我迅速沖下床把燈關掉，房間里黑得伸手不見五指。回過頭來看到那小小的'生命竟然能散發(fā)出如此奇特的光芒。過了一會，光就滅了，我重新打開燈看準螢火蟲的位置再關燈，每當螢火蟲的光芒熄滅，我就用手指推一下螢火蟲的尾部，光芒就再次展現(xiàn)。

　　后來，我決定還是把它放到外面好。我打開窗戶把它往外一扔。可它好像還沒玩夠似的又飛了回來。那只螢火蟲奇跡般地發(fā)出了一陣溫暖的亮光，好像在表達謝意。原來昆蟲也有感情。這一瞬間使我終生難忘！

螢火的作文9

　　輕盈閃耀著，它乘著風等日落下山坡，戀上夏夜森林的墨綠色，像煙火，看似狂歡卻悄然離開寂寞低聲哼唱著這句歌詞，我的眸光不禁看向窗外：是啊，這個社會，從不缺乏能力出眾的人，那么，能力平庸的，或者能力微小的人，又該怎么辦

　　曾經(jīng)的我，從來不敢和別人相攀比什么，因為我覺得自己特別的普通，當別人在各種炫耀張揚的時候，我都是在一旁尷尬地笑一笑。也許，那時的我，甚至不知道，什么叫自信吧。幸運的是，這樣的狀態(tài)，并沒有跟隨我很久，因為在我12歲那年發(fā)生的那件事。

　　夏天的城市是無聊的，煩躁的`，于是姐姐準備帶我出去玩玩，經(jīng)過一個小時的路程，我們來到一片好似森林的地方，讓我覺得那是一場夢。森林里的空氣十分新鮮，石頭上長著綠綠的苔蘚，從遠處看，好似一只只綠毛龜。

　　我們玩了好久，都已到了夏夜，我對姐姐說要回去了，但姐姐卻執(zhí)意留下說：好戲才開始，急什么？我便留下玩了會。果然，如同姐姐說的，好戲才上來：被月光照拂的森林，是一片墨綠，好似被翡翠包裹起來了。不遠處，漸漸有了些亮色，慢慢的越聚越多，最后竟然好似一盞燈，能讓我看清前面的路。我很好奇，便拉著姐姐去看，原來是一只只螢火蟲，這種在城市根本見不到的朋友，肆無忌憚的在我們面前跳起了舞。它們雖然每個都很渺小，但都在發(fā)揮自己的作用，并團結在一起，我不禁感慨。于是，這才知道姐姐到我來的用意。

　　螢火蟲的光芒，那么弱，但它那么勇敢、那么自信。

　　生活中大大小小的事，都需要人來做，但總是有人缺乏自信，因此我們要學習螢火蟲的那種不僅做好分內事，還幫助別人的精神。那螢火蟲的光芒就像火焰般，不斷地照耀，溫暖心靈中的那抹不自信。

螢火的作文10

　　奶奶家的院子里有很多蝸牛。春節(jié)放假我回奶奶家的時候，發(fā)現(xiàn)草叢下面有一只螢火蟲幼蟲向不遠處的一只蝸牛爬去，它這是要干什么呢？

　　它爬到蝸牛身邊，用頭頂一對尖利的東西在蝸牛身上輕輕敲打。過了一會兒，蝸牛竟然趴在那兒不動了！接著螢火蟲幼蟲又在蝸牛肉上分泌了一種液體，大約過了半個鐘頭，蝸牛的身體慢慢開始腐爛，漸漸變成了稀爛狀，這時螢火蟲幼蟲馬上就把蝸牛吸食掉了！

　　“天哪！螢火蟲的幼蟲竟然吃蝸牛！”我飛快地跑回家，問了問知識淵博的'“度娘”。“度娘”果然厲害，馬上就給我了答案。原來，螢火蟲頭部一對尖尖的東西叫做顎，它用顎敲打螢火蟲，是在給它注射麻醉液。蝸牛被麻醉后，螢火蟲幼蟲再向它體內注射一種消化液，蝸牛就被分解掉了。

　　這個發(fā)現(xiàn)激發(fā)了我的好奇心：既然螢火蟲的幼蟲吃蝸牛，那么蝸牛是益蟲還是害蟲呢？我捉了一只蝸牛，在它前面放了一片菜葉，剛開始蝸牛沒有理菜葉，我想那么可愛的蝸牛肯定不會吃的，它不可能是害蟲。我就跑回家吃午飯了，睡午覺時我還帶著蝸牛到底會不會吃菜葉的疑問，都覺得自己沒有睡安穩(wěn)。

　　一覺醒來我就朝奶奶后院跑過去，一整片菜葉少了一塊兒！我趕緊找蝸牛，左右不見蝸牛在哪里，翻開菜葉一看，好幾只蝸牛正藏在菜葉下面瘋狂啃食著，原來蝸牛吃莊稼，是害蟲！螢火蟲的幼蟲是在幫農民伯伯除害呀！

　　我又回家查找了螢火蟲相關的知識書籍，如果把一只螢火蟲幼蟲的毒液放入水中，可以毒死一條鯊魚呢！原來螢火蟲和蝸牛的身上有這么多秘密！看來大自然中還隱藏著許多奧秘等待我去發(fā)現(xiàn)！

螢火的作文11

　　我成長在城市，童年時每每看到那些鄉(xiāng)村生活的描寫，便向往著去鄉(xiāng)村游玩，零零散散竟也成行了幾次。記憶里，夏日的夜晚不僅有滿天繁星閃爍在深藍的夜空，還有成群結隊的螢火蟲飛翔在小河邊的蘆葦叢中。

　　閃爍的螢火蟲如同墜落人間的星星，照亮了靜靜流淌的小河，也照亮了一個孩子童年的夢幻。靜謐的夜晚，清澈的月光和螢火蟲的光芒相互輝映，恍若人間仙境。那時我已經(jīng)從書中讀到，關于螢火蟲有許多民間傳說，既有“腐草化螢”的說法，也有螢火蟲是人的靈魂所幻化的傳說。我托腮望著明明滅滅的螢火蟲在草叢中飛來飛去，倏忽不見，仿佛真的可以連接到另一個世界去，寄托人們的哀思。

　　螢火蟲是夜的小精靈，白晝時看不到它們的身影。曾經(jīng)在白日里尋找螢火蟲的`影子，在潺潺流淌的小河邊，卻只有葦草青青，在夏風中輕輕地搖擺著。曾經(jīng)捉來一只小小的螢火蟲，放在玻璃瓶中，白天也顯得黯淡無光，或許它只屬于夜晚的野外吧，我只留了它不到一天，便心下不忍，遂輕輕地放走它，還它自由。

　　時光流逝，螢火蟲帶著我童年的純真，化作一絲淡淡的愁緒，在記憶里閃爍。

　　如今再到小村去尋訪螢火蟲，曾經(jīng)的鄉(xiāng)村成了旅游勝地，可是在那些不再靜謐的夏夜里已經(jīng)看不到星光，街燈和霓虹把一個個游人如織的店鋪照得恍若白晝，在那些充滿了煙火氣息的夜晚里我再也看不到飛舞的螢火蟲。河邊也不再有那密密的蘆葦和仿佛連天的蒿草，螢火蟲是因為家園被毀了，所以銷聲匿跡么？那如今已被磚石水泥覆蓋的、河畔的土地里，一定有無數(shù)無家可歸的螢火蟲的墳墓吧……

螢火的作文12

　　暑假，我終于如愿以償?shù)貋淼搅舜笠碳摇４笠碳以谝粋�景區(qū)的山腳下，后院的山上，樹木郁郁蔥蔥，房前有一條流淌著清澈而又清涼山泉水的潺潺小溪。這是個環(huán)境優(yōu)美的地方。

　　在大姨家，我和姐姐們經(jīng)常去后院的山上撿知了殼，在房前的小溪里捉魚，在門前的院子里捉蜻蜓，……。但令我最快樂的.就是捉螢火蟲了。

　　每當夜幕降臨，我、表姐、王豐卓姐姐就會拿上網(wǎng)、手電筒、空瓶子出門去捉螢火蟲。這天，來到小路上，表姐看見了一只正在上下飛舞的螢火蟲。她一個箭步?jīng)_上去把網(wǎng)一扣，那只螢火蟲就被牢牢地扣在了網(wǎng)里。接著，我把這只螢火蟲裝進了瓶子里。

　　大家又往前走了一會兒，就看見了許許多多的螢火蟲。我立馬興奮地撲了過去。過了好一會兒，我終于抓到了一只。可抬頭一看，我馬上后悔了。因為可能我剛才的動作太大，螢火蟲們全被嚇跑了。表姐見狀，馬上去“營救”，把幾只快要飛到河里的螢火蟲抓了回來。王豐卓姐姐也不甘示弱，把準備從石壁上溜走的幾只螢火蟲抓進了瓶子里。看著兩位姐姐的一舉一動，我心中暗暗佩服她倆的神功。

　　就在這時，我看見垃圾桶上有一只螢火蟲，我馬上悄悄地向它靠近，然后猛地一抓，就抓住了。突然，我看見欄桿上又有一只螢火蟲，我如法炮制又抓住了它。這時，我眼睛一瞟，看見一只螢火蟲正在石壁上。我高興地沖了過去，可是它馬上飛走了。我著急地在空中一抓，居然抓住了它。這時，兩個姐姐又抓了三只。我們把這六只螢火蟲都放到瓶子里。

　　估計時間不早了，我們就打算清點一下螢火蟲的數(shù)量。王豐卓姐姐把手電筒一照，“一、二、三。，……，十五”，今天我們一共抓了十五只螢火蟲！看著那一閃一閃的光亮，我心里別提有多高興了。

　　這個暑假真快樂、難忘呀！

螢火的作文13

　　一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛。我一聽到這優(yōu)美的旋律，看到小音符在跳動，就好像自己回到了第一次在樂靈上課的時候，仿佛自己也是樂靈這片小天地里最閃亮的小小螢火蟲。

　　初見趙老師，她笑容滿面地接待了我們。她輕輕地摸著我們每個人的腦袋，膝蓋彎到與我們持平，輕聲地問我們每個人的名字，來自哪個學校。那時，我迫不及待地沖上了講臺，是第一個自我介紹的小朋友趙老師被我們的熱情逗樂了，她笑起來的樣子真好看，像春天里綻放的花朵一樣美麗。

　　趙老師讓我們叫她大月老師，我們都興奮極了，高興地手舞足蹈！大月老師是教我們閱讀寫作的老師，卻更像是大姐姐一樣。第一節(jié)課，我就深深地被大月老師的課堂吸引了。原來，那么枯燥無味的語文內容，在大月老師的口中是那么的有趣，就像魔法一樣，充滿了神奇。

　　大月老師的課總是那么地吸引人，每周一開始我就十分期待周六的`相聚。每當課上我們有不理解的地方，大月老師總是會在課下耐心地輔導我們；當我在學習上有懈怠的時候，大月老師也一直鼓勵著我不要放棄；學習過程中，我對標點符號的運用總是不到位，老師不但課上課下關注我，平時也會發(fā)信息讓媽媽幫我復習，會在發(fā)現(xiàn)問題的第一時間出現(xiàn)。

　　經(jīng)過一段時間的學習，我這樣一個不愛閱讀，不喜歡寫作的人竟奇跡般地愛上了寫作。之前，我最怕的就是看圖寫話，學校考試也總是在閱讀理解和寫話上丟分，語文成績一直在中游。但是這次期中考試我不但取得了班級第一名的成績，還獲得了學校評比的語文小達人稱號，這讓我對學習語文有了更大的興趣和信心。媽媽也及時和大月老師分享了我的喜悅，成長的路上，感謝有你們。

　　我想學習的快樂就是如此吧！獲得成長的我像極了一只充滿力量的小小螢火蟲，會在未來的學習路上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。啊！我愛樂靈螢火蟲閱讀寫作！啊！我愛你大月老師！

螢火的作文14

　　吃完晚飯，天已經(jīng)黑了，我搬了一把椅子坐在院子里乘涼，一陣清風吹過，使我神清氣爽。

　　院子里靜悄悄的，在皎潔的月光下，我一邊乘涼，一邊玩手機游戲。忽然，我眼睛的余光瞟到一點綠光，嚇了我一跳，抬頭一看，哦！原來是一只螢火蟲。對了，我可以利用螢火蟲來做一個天然的“燈”啊。我把這個想法告訴了媽媽，爸爸媽媽都同意幫我來抓。我高興極了，連忙去找了透明的瓶子來裝螢火蟲。不一會兒，我們三人一共抓了十八只螢火蟲，就再也抓不著了。可能是那些小家伙看見自己的同胞被囚禁起來了，就不敢再飛過來了。

　　我坐回椅子上，看著瓶中那些一閃一閃的螢火蟲，非常高興。忽然有一個疑問在我的腦海中閃過：螢火蟲為什么會發(fā)光呢？我好奇地問爸爸，爸爸解釋道：

　　因為螢火蟲體內一種稱作蟲螢光素酶的化學物質與氧氣相互作用，從而產生的光亮。這種被稱作蟲螢光素酶的化學物質像開關一樣啟動這種反應，當螢火蟲產生蟲螢光素酶的時候，這種反應就開始了，螢火蟲便會發(fā)出一閃一閃的光亮。熒火蟲的種類很多，在它們的腹部末端都有一個能發(fā)出綠色光輝的'發(fā)光器官。它們白天伏在草叢中，夜晚飛出來活動。尾部的那盞綠色的小燈，把夜空裝點得同幻境一般。熒火蟲不僅成蟲可以發(fā)光，就連卵、幼蟲、蛹也會發(fā)光。成蟲的腹部末端有個發(fā)光器。雄蟲的發(fā)光器為兩節(jié)，雌蟲為一節(jié)。在發(fā)光器的透明皮膚下面有發(fā)光層和反光層。發(fā)光層呈黃白色，是一種叫作熒火素的蛋白質發(fā)光物質。當熒火蟲呼吸時，這種熒火素便和吸進的氧化合成熒光素酶，于是，它們的尾部就開始一閃一閃地發(fā)光了。

　　哇！原來小小的螢火蟲也有這么大的學問，佩服！佩服呀！

螢火的作文15

　　山坡上閃閃發(fā)光的螢火蟲，可美麗了。

　　每當夜幕降臨，它們閃爍著光芒，自由自在地飛翔，快樂地跳舞，熱鬧極了。

　　這一天早晨，銀光閃閃的露珠沾在草葉上。潔白的云朵飄浮在天空中，紅彤彤的太陽從地平線上升起了。螢火蟲早早的起床了，生了個懶腰，飛呀飛，飛到了樹上，向小鳥問好：“小鳥，你還好嗎？”小鳥說：“我非常好，祝你每天開開心心，快快樂樂。”螢火蟲又向小蜜蜂問好：“小蜜蜂，你還好嗎？”小蜜蜂說：“我很好，祝你每天甜甜蜜蜜。”螢火蟲飛到花園里，對小蝴蝶說：“小蝴蝶，你還好嗎？”小蝴蝶說：“我很好，謝謝你的.問候，我祝你事事稱心如意。”

　　螢火蟲又飛回山坡，歡樂地玩耍，有一只狐貍看到了，很嫉妒它們這么快樂，一怒之下，用捕蟲網(wǎng)把它們抓了。狐貍把螢火蟲放在一個盒子里，小鳥飛來了，把盒子啄破，螢火蟲飛了出來，對小鳥說：“謝謝你。”小鳥不好意思的說：“不用謝，這是我應該做的。”狐貍見螢火蟲飛走了，火冒三丈，氣死了。

　　第二天，螢火蟲過生日。小鳥、小蜜蜂、小蝴蝶都來慶祝它，小鳥帶來了樹冠，小蜜蜂帶來了蜂蜜，小蝴蝶帶來了花環(huán)，它們對螢火蟲說：“這些禮物送給你，祝你生日快樂。”山坡上到處是歡笑，變得更熱鬧了。

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