[實(shí)用]昂起頭來(lái)真美作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的昂起頭來(lái)真美作文，歡迎閱讀與收藏。

昂起頭來(lái)真美作文1

　　行走在人生路上，我們不要低頭前進(jìn)，要抬起頭來(lái)，欣賞沿途美麗的風(fēng)景，大步向前，到達(dá)屬于自己的目的地。

　　——題記

　　記得在去年秋天，我和芳被選入要到縣城參加英語(yǔ)演講。因?yàn)榭煲�考試了，比賽的日期又快到了，我們只得�?jiàn)縫插針，抓緊日常的一些小時(shí)間努力練習(xí)，積極應(yīng)對(duì)“考試”。

　　比賽的日期到了，我和芳乘車(chē)來(lái)到了比賽場(chǎng)地。望著一排陌不相識(shí)的評(píng)委，我的心中不免有些擔(dān)憂，但是我有信心，只要我平靜對(duì)待一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。

　　第一位同學(xué)上場(chǎng)、第二位……一位接一位的同學(xué)上場(chǎng)，我似乎發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)兒什么：他們好像都不敢抬頭直視評(píng)委，就好像評(píng)委能把他們吃掉似的，只顧自己背那些已經(jīng)倒背如流的演講稿。既無(wú)思想感情又無(wú)有序停頓。我想：我可不要低頭，我要昂首挺胸，給評(píng)委留下一個(gè)好印象。下一個(gè)就是我了，我面帶微笑，自然地走上講臺(tái)。先向底下在座的觀眾們鞠躬，然后井然有序地演講起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我激情澎湃地講完了。我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的觀眾竟一個(gè)也沒(méi)有在交頭接耳，他們一直在望著我。在講完的一瞬間，全場(chǎng)靜得沒(méi)有一絲聲音，連陽(yáng)光灑在地上的聲音也可以聽(tīng)到。幾秒鐘后，竟爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我的臉?biāo)坪跻幌伦幼兊没馃�，心里有說(shuō)不出的`高興。我又有禮貌地向觀眾鞠了一躬。我分明看到評(píng)委們微笑著給我點(diǎn)頭，我知道那是對(duì)我自信的肯定。其中的一位外國(guó)評(píng)委對(duì)我說(shuō)了一句英語(yǔ)，我明白他是在說(shuō)：“昂起頭來(lái)真美！”

　　比賽結(jié)束了，我得了第一名，我很高興我能獲此殊榮。我的演講功力也許不好，是我的自信幫我贏得了這一名次。在以后的生活中我還會(huì)昂著頭走下去，有自信面對(duì)一切考驗(yàn)，應(yīng)為昂起頭來(lái)真的很美。

　　朋友們，自信原本就是一種美麗！無(wú)論貧窮還是富有，無(wú)論逆境還是順境，無(wú)論是相貌。平平還是帥氣美麗……。只要昂起頭來(lái)，就會(huì)使你變得美麗！

昂起頭來(lái)真美作文2

　　“想飛上天和太陽(yáng)肩并肩/世界等著我去改變/拋開(kāi)煩惱……我相信我就是我/我相信明天……”歌聲隨著音樂(lè)漸漸響起，一首《我相信》傳入每個(gè)人的耳朵。那歌詞清晰地在腦海中一遍又一遍地浮現(xiàn)，不肯散去，仿佛想告訴她：你就是你，獨(dú)一無(wú)二的你……

　　她是一個(gè)初三的學(xué)生，學(xué)習(xí)也很好，但是卻在最重要的考試中發(fā)揮失常，沒(méi)能考上自己所向往的高中，只能退而求其次，選了另一所高中。因?yàn)檫@次的發(fā)揮失常，讓她開(kāi)始懷疑自己是不是太差勁了，也開(kāi)始變得不自信。

　　進(jìn)入高中后，她的成績(jī)變得更差了，上課也動(dòng)不動(dòng)就走神，作業(yè)也不能完成的`很好。而且，她沒(méi)有朋友，不是別人不想和她做朋友，而是她把自己封閉了起來(lái)，不愿走出自己的世界。

　　有一天，同學(xué)告訴她班主任找她，讓她去辦公室一下，她有點(diǎn)搞不明白班主任為什么會(huì)找她，但是也沒(méi)問(wèn)出口，便去了辦公室。在辦公室的門(mén)口，她聽(tīng)到了辦公室里正在放的音樂(lè)，她猶豫了一下便進(jìn)去了。進(jìn)去后老師便讓她坐下，就沒(méi)再說(shuō)話。辦公室里一直循環(huán)播放著那首歌……

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)口就問(wèn)：“你聽(tīng)著這首歌有什么感受嗎？”她想了一下，便低著頭小聲說(shuō)道：“這首歌仿佛有一種激勵(lì)人心的作用，讓人聽(tīng)了之后充滿了自信。”老師聽(tīng)她說(shuō)完后開(kāi)玩笑似的對(duì)她說(shuō)：“難道你不知道說(shuō)話時(shí)不看著對(duì)方的眼睛，而且聲音這么小是不大禮貌的嗎？還是說(shuō)我太丑了？不過(guò)我覺(jué)得自己長(zhǎng)得還過(guò)得去啊~”她笑了一下，然后慢慢地抬起頭，看著老師的眼睛，又重復(fù)了一遍那句話，這時(shí)，老師笑了起來(lái)，說(shuō)：“這才對(duì)嘛！聽(tīng)說(shuō)你初中時(shí)成績(jī)很好，而且也挺開(kāi)朗的，現(xiàn)在為什么會(huì)這樣？”她猶豫了一下，便將中考失利的事緩緩說(shuō)出。說(shuō)完后，便聽(tīng)到老師說(shuō)：“原來(lái)就是這件事�。≡趺戳耍渴沁@所學(xué)校太差還是怎么了？你就這么不想上這所學(xué)校�！彼�說(shuō)：“不是的。只是覺(jué)得自己太差勁了，竟然考得這么差�！崩蠋焻s說(shuō)：“‘人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)’，我們每個(gè)人都有失誤的時(shí)候，但是失誤之后要做的是找原因，而不是放棄自己。就像這首歌里說(shuō)的：你就是你。要相信自己，以后多加油，一定會(huì)取得好成績(jī)的！”聽(tīng)過(guò)這些，她便不再說(shuō)話，直到老師讓她先回去她才慢慢走出辦公室。不過(guò)她想通了。回教室的路上，她昂著頭，臉上洋溢著明媚的笑，在太陽(yáng)的照耀下，她的身上散發(fā)著一種名為自信的光芒……

昂起頭來(lái)真美作文3

　　小草從泥土中奮力鉆出，向上生長(zhǎng)，迎著大地向著天空，始終昂著頭不曾低下，你能說(shuō)它不美嗎？雄雞立在巖石上，對(duì)著山川朝著河流，自信地昂起頭來(lái)展示它的歌喉，“雄雞一唱天下白”，正是因?yàn)橛羞@種自信，雄雞才得以喚醒世人，迎來(lái)黎明，你能說(shuō)它不美嗎？

　　是的，自信最美。一個(gè)人的相貌是與生俱來(lái)的，但人的精神氣質(zhì)則是后天修煉提升而來(lái)的。昂起頭來(lái)，綻放出自信光芒的那一刻，你最美！

　　李白，我國(guó)唐代著名詩(shī)人。他官路坎坷，命運(yùn)多舛，卻給后人留下無(wú)數(shù)寶貴詩(shī)篇。他也曾有過(guò)輝煌，“貴妃捧硯，力士脫靴”，但黑暗的官場(chǎng)容不下這一株奇蓮，他不畏強(qiáng)權(quán)，不侍權(quán)貴，棄官而去，因?yàn)樗�自信“我輩豈是蓬蒿人”，他自信于自己的才華，他相信世上總有一個(gè)可以真正發(fā)揮他才能的地方。所以即使遭遇那么多不公平，他依然懷抱理想，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，雖是醉酒之言，可依然表達(dá)出他的.豪邁與自信。他相信“柳暗花明又一村”，相信總有一天他一定可以得到重用，所以他不曾低頭去換取那廉價(jià)的榮譽(yù)，他始終自信地昂著頭屹立著。他自信，所以他是美麗的！

　　一個(gè)工人，地位低下，沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，你認(rèn)為他能干什么？他能改變世界。是的，瓦特。他不是發(fā)明家，不是學(xué)者教授，他僅僅只是一個(gè)工人，但他從未認(rèn)為自己有什么比不上別人的地方，他一直相信自己可以干出一番大事業(yè)來(lái)。他醉心于機(jī)械，因?yàn)樗�的一個(gè)小小的舉動(dòng)，一臺(tái)蒸汽機(jī)被改良了，就是這臺(tái)蒸汽機(jī)，帶動(dòng)了整個(gè)歐洲的工業(yè)發(fā)展，影響了整個(gè)工業(yè)革命，人類(lèi)文明又邁出一大步。瓦特相信人類(lèi)可以創(chuàng)造一切，他勇敢去嘗試，他昂著頭向上努力著，他自信，所以他是美麗的！

　　是的，自信最美。李白一杯濁酒，散發(fā)弄扁舟，瓦特?fù)崦�著蒸汽機(jī)昂頭微笑……我們所有生靈都應(yīng)該自信，因?yàn)橹灰�自信，沒(méi)有什么做不到！昂起頭來(lái)，真美！

昂起頭來(lái)真美作文4

　　我站在二十一世紀(jì)這里，站在時(shí)光的這頭，遙望著你，我的祖國(guó)，看著你的曾經(jīng)，讓你屈辱的歷史，我看著你哭泣的樣子，我也在流淚，我的心在滴血，昂起頭來(lái)微笑真美。看著你無(wú)助的樣子，我真的好想告訴你，路就在前方，可我卻無(wú)能為力，只能默默的看著，看著——

　　19世紀(jì)的清王朝在做著“帝國(guó)自大”的美夢(mèng)，殊不知西方的堅(jiān)船利炮已在步步緊逼。英國(guó)在中國(guó)東南海，使得中國(guó)的金銀珠寶大量流之海外，不僅如此，毒品的嚴(yán)重嚴(yán)重侵害著你的身體。我看見(jiàn)不少百姓為此傾家蕩產(chǎn)：”女子變妖怪，男子變癡呆。未老身先死，已死身不埋。“我看見(jiàn)你忍著身體的病痛傷心的痛哭著。你想去制止，可又有什么辦法呢？面對(duì)強(qiáng)大的西方，有沒(méi)有一個(gè)才能兼?zhèn)涞娜颂婺阒鞒执缶�。你只好在西方面前卑躬屈膝。可我知道，你是在隱忍，就像是勾踐，臥薪嘗膽，等待時(shí)機(jī)。

　　帝國(guó)的自大，百姓的愚昧就放任著毒品橫行。終于，林則徐出現(xiàn)了，他是”睜眼看世界的第一人”，他果斷的開(kāi)展了禁煙活動(dòng)�？粗�林則徐忙碌的身影，你欣慰得笑笑，總算有人覺(jué)悟了，可你的痛苦并沒(méi)有因?yàn)檫@笑容減少多少，你知道更大的'磨難還在后面，時(shí)機(jī)還早。

　　果然，不久的毒品戰(zhàn)爭(zhēng)，使清廷震懼，林則徐被革職。隨后，清廷又被迫簽訂了第一個(gè)不平等條約——《南京條約》。英國(guó)政府在這里得到了“甜頭”，于是其他各國(guó)列強(qiáng)也也紛紛效仿。你的領(lǐng)土再被割占，你的孩子在被奴役，你的財(cái)富在被掠奪。

　　你好無(wú)助，此時(shí)的你連站都站不穩(wěn)了，你在巨大的波濤面前，已經(jīng)傷痕累累，可你看見(jiàn)，你看見(jiàn)的孩子在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，已經(jīng)長(zhǎng)大。你欣喜的看見(jiàn)了第一縷曙光——中國(guó)共產(chǎn)黨的建立。這支人民的軍隊(duì)，這支注定要?jiǎng)倮�的軍�?duì)，經(jīng)過(guò)艱苦的歲月終于將外強(qiáng)趕出了國(guó)土。

　　你自由了。1949年中華人民共和國(guó)的成立，更是宣告著你的解放，你的獨(dú)立，你的自由。

　　戰(zhàn)后你的微笑的撫摸著你傷痕累累的軀體，你相信，你可愛(ài)的孩子會(huì)將傷口修復(fù)，這只人民的軍隊(duì)會(huì)將帶你走向自強(qiáng)！

　　改革開(kāi)放后，你的身體在健壯，國(guó)家在強(qiáng)大。20xx年，你加入了世界貿(mào)易組織，標(biāo)志著你已經(jīng)被世界認(rèn)可，你已經(jīng)用一個(gè)嶄新的昂起頭微笑的姿態(tài)屹立于世界民族之林。

　　你的發(fā)展速度，更是令世界矚目。真是不鳴則已，一鳴驚人。你微笑了，笑得那樣燦爛。

　　你已經(jīng)懂得，你的孩子已經(jīng)明白，落后就要挨打。我相信，你現(xiàn)在的發(fā)展只是開(kāi)始，更大的進(jìn)步還在后面，終有一天，你會(huì)以強(qiáng)國(guó)的姿態(tài)屹立于世界。

　　祖國(guó)媽媽?zhuān)�昂起頭來(lái)微笑，真美！

昂起頭來(lái)真美作文5

　　灰土的臉龐，過(guò)于矮小的他，在人群中，總覺(jué)得自己在別人看來(lái)就是個(gè)"怪物"。

　　正值青少年時(shí)期的小佳，常常為自己過(guò)于矮小的身材感到煩惱，他開(kāi)始慢慢地將通往外界的門(mén)關(guān)上，性格顯得孤僻，自卑，不愿抬起頭，把頭深深地埋進(jìn)了自己的無(wú)聲世界。

　　他的父母也想設(shè)法地開(kāi)導(dǎo)他，不要過(guò)于在意身高，但孤僻的他，就是不愿與人交流，他擔(dān)心別人嘲笑他，確切地說(shuō)，他早已失去了自信心。

　　在班上沒(méi)有誰(shuí)與他親近，但一直以來(lái)在班級(jí)里處在若有若無(wú)地位的小佳，那日老師竟在班會(huì)課上點(diǎn)名，"李小佳，下課到我辦公室一趟！”生性膽小的他，瞪大眼睛，疑惑不解，心中忐忑不安："我做錯(cuò)了什么嗎？"

　　放學(xué)了，小佳踱著小步，小心翼翼地走到辦公室門(mén)口，"老……老師……""哦，小佳快進(jìn)來(lái)。"

　　小佳的班主任是位年輕溫柔的女教師，小佳心中也十分敬佩她。在他看來(lái)，班主任是個(gè)有智慧的人，是他帶領(lǐng)全班取得"先進(jìn)班級(jí)"榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并且在拔河比賽中指揮并贏得了比賽。

　　"小佳，你知道老師為什么要找你嗎？"班主任微笑著看著他。

　　"不……不知道。"膽怯的小佳用手指不停地卷著那處衣角，呆呆地看著天花板。

　　"老師想帶你去個(gè)地方。"

　　小佳與老師坐了一小陣的車(chē)來(lái)到了一片田間。這兒除了金色的麥穗在田間搖曳，還有一大片燦爛無(wú)比的向日葵。那一朵朵向日葵自信地昂起頭，向著洋溢著幸福的太陽(yáng)。每一顆向日葵的笑容都充滿了陽(yáng)光，真美！那是金色燦爛的海洋。

　　小佳被這幅美景所震撼，情不自禁地發(fā)出感嘆："啊，真美！”

　　"小佳，你瞧瞧，這多美呀，外面的世界是精彩燦爛、美好的'，只有主動(dòng)地去追求那美好的太陽(yáng)，才能得到陽(yáng)光的滋潤(rùn)，才能感受到這世界的美好，而要做到這樣的第一步，就是‘昂起頭’，只有昂起頭，你才發(fā)現(xiàn)世界的美，就像這片金色的向日葵花海。

　　小佳不禁流下淚水，他內(nèi)心的那扇緊閉的大門(mén)開(kāi)始微微敞開(kāi)，慢慢迎接這美麗的世界。"昂起頭"，可真美！

昂起頭來(lái)真美作文6

　　在昂起頭來(lái)的一剎那，我突然感覺(jué)到清風(fēng)、陽(yáng)光、雨露……

　　——題記

　　我是在這片花圃一角的一顆不起眼的小草，默默地生長(zhǎng)。在我的身邊，有許多美麗的花朵。我自知沒(méi)有百合花的優(yōu)雅高潔，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有蘭花的幽香飄逸，沒(méi)有茉莉的淡雅脫俗……于是，我只是低著頭，低著頭……久而久之，竟成了習(xí)慣。

　　我感到十分孤獨(dú)，陽(yáng)光似乎都遺忘了我，只照在身邊美麗的花朵上；清風(fēng)好像也躲著我，只去與一旁的嬌艷的臉龐嬉戲；雨露也不愿觸碰我，只偶爾有一滴灑過(guò)來(lái)，又順著我葉子極快地落入泥土中。我一個(gè)人靜靜地生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著。一旁花兒的世界似乎與我有千丈之遠(yuǎn)，我每天只是觀看著一只只螞蟻在我腳旁的泥土旁忙碌地走來(lái)走去。

　　一天，一只小小的螞蟻在我的腳邊了下來(lái)，似乎在找著什么吃的，我忍不住問(wèn)他：“難道不寂寞，不悲傷嗎？你是如此的渺小，你對(duì)于這五彩繽紛的世界是多么微不足道！”沒(méi)想到它竟是一臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“是的，我是微不足道的，但我相信，雖然我比不上那老虎、獅子威風(fēng)，比不上那貓、狗敏捷，比不上那蝴蝶、蜜蜂擁有翅膀……但我有同伴，所以我不寂寞，我相信我是有用的，所以我不悲傷�！蔽冶凰�的話打動(dòng)了，是的，我不應(yīng)該悲傷，即使我是一株小草，但我也是有用的，我也要綻放我的芳華！它又說(shuō)：“抬起頭吧，看看這個(gè)是世界多美！”

　　我緩緩地抬起了頭，昂得高高的，頓時(shí)，我看到了陽(yáng)光在向我微笑，清風(fēng)在向我招手，雨露向我撲來(lái)……原來(lái)他們一直都在我的.身旁，并沒(méi)有離去，只是我低下了頭，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！我又看見(jiàn)了平日里那仿佛高不可攀的花兒在向我點(diǎn)頭致意，似乎都很歡迎我。整個(gè)世界到處彌漫著一片迷人的清香，到處一片溫暖，這平時(shí)我竟都不知道。是的，昂著頭的世界如此美麗。

　　一個(gè)孩子與她的母親走近了花圃，孩子驚喜地看到了我，對(duì)他的母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)�看，一株小草！”他的母親溫柔地說(shuō)：“孩子，不要小看這小草，即使在群芳中也有自己的風(fēng)華！看，它的背，挺得多直！多美的一株小草！”

　　我竟也是美麗的，聽(tīng)了這話，我的頭昂得更高了。

　　昂著頭的世界是如此美麗，昂著頭的我也是美麗的！從此，我不再低頭！

　　昂起頭來(lái)，真美！

昂起頭來(lái)真美作文7

　　自信是我們做人的基礎(chǔ)，有了自信，不管我們做什么都會(huì)勇于嘗試，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，只要我們昂起頭來(lái)，我們的自信心就會(huì)使我們光明、美麗。

　　從前的我是一個(gè)膽小怕事的人，不敢大膽發(fā)言，就連別人主動(dòng)找我，我都會(huì)羞澀半天，我那時(shí)一直在想：什么時(shí)候我也能跟別人一樣，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，毫不保留、隱藏自我呢，好像把自己開(kāi)放起來(lái)，勇敢一點(diǎn)呀！

　　不自信是那時(shí)我的一大缺點(diǎn)，以至于班級(jí)上的同學(xué)和老師都把我當(dāng)空氣，上課不提問(wèn)我問(wèn)題，下課又沒(méi)人理我，我就在這種孤獨(dú)的情況下“隱姓埋名”了好幾個(gè)月。可就是我太不自信了，太不經(jīng)常昂起頭來(lái)讓老師發(fā)現(xiàn)我了，所以在我那次上課時(shí)，老師把我叫了起來(lái)，我在聽(tīng)到老師叫我的那一瞬間，心里邊如火一般燃滿全身，手卻哇涼還出著虛汗，驚恐和羞澀躍然臉上和心間，那節(jié)課，老師問(wèn)我的`問(wèn)題很簡(jiǎn)單，基本上所有的人都會(huì)，包括那時(shí)的我自己，我吞吞吐吐地說(shuō)出了答案，心中急切地等待著老師對(duì)我的滿意回答，和同學(xué)們的贊賞的目光，終于，我聽(tīng)到了，我也看到了，他們每個(gè)人的掌聲如新年時(shí)的歡快的鞭炮，響亮了我的心扉，我第一次覺(jué)得，原來(lái)回答問(wèn)題并沒(méi)有那么難，原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。雖然此后的我也有答錯(cuò)和少發(fā)言的現(xiàn)象，但是我一直都在心里為自己加油、高興，我也終于能像別人一樣，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，毫不保留、隱藏自我了，也終于把自己開(kāi)放了起來(lái)，我也勇敢了，我全都做到了呀！

　　有了自信的我，就好像有了在未來(lái)成功的基礎(chǔ)；有了自信的我，就好像在成功的道路上又鋪了一層水泥一樣，讓我更好更快地到達(dá)終點(diǎn)。有了自信，不管我做了什么事，我都會(huì)覺(jué)得我發(fā)揚(yáng)了我的優(yōu)點(diǎn)，又進(jìn)一步的改進(jìn)了我的缺點(diǎn)，我在未來(lái)的道路上昂起頭來(lái)，讓我的自信與心靈變得更美一些。

昂起頭來(lái)真美作文8

　　夕陽(yáng)，在那鋪滿天空的淺絳與殷紅中殘缺，但它學(xué)會(huì)了掙扎與拼搏，在離去前的最后一瞬躍動(dòng)著掙扎，為的是把生活的句點(diǎn)填滿。

　　落葉，殘缺在秋風(fēng)中，舒展了一地，天高云淡，像曾經(jīng)的每一個(gè)秋天，可是，這個(gè)秋天，多了一個(gè)執(zhí)著的奮斗兒，一抹優(yōu)雅的殘缺的身影，那堅(jiān)定的臉龐，帶著苦澀的淚和汗，那個(gè)人就是我。

　　推開(kāi)舞蹈室的門(mén)，緩緩地走進(jìn)去，里面空無(wú)一人，墻上的鏡子里映出我拄著拐杖的單薄身影。以前，那個(gè)搖曳著如花笑靨的絕美面頰消失了，只有一張蒼白的臉，看著那條細(xì)長(zhǎng)卻空蕩蕩的褲管，淚，肆無(wú)忌憚地落下。

　　曾經(jīng)的我，擁有細(xì)長(zhǎng)的雙腿和最適合跳芭蕾的身姿，還有讓人陡生愛(ài)憐之心的面容，這些讓我在眾多的舞蹈大賽中脫穎而出，所以，我總是像天鵝般踱步，甚至忘卻了什么是挫折和困難。

　　現(xiàn)在，這些天資都不再屬于我了，我是一個(gè)殘缺的'舞者，在耳邊縈繞的，全部是放棄舞蹈的勸告。是的，像我這樣連生活都很難自理的殘疾人，又怎敢奢望穿上舞蹈鞋?于是，我開(kāi)始退縮，被那場(chǎng)可怕的車(chē)禍和截肢的劇痛嚇怕了……

　　生活難道就這樣了嗎?不，我要繼續(xù)追求我的夢(mèng)想!

　　我取出舞衣熟練地?fù)Q上，其實(shí)，我只是想最后看看自己身著舞衣的樣子，可是，那身著舞衣的熟悉的樣子沖擊著我的大腦與靈魂，蒼白的臉變得熱血沸騰。我雙眼緊閉著，牙齒緊咬，有一股信念忽然闖進(jìn)了麻痹的心靈，我猛然抓住這信念，這是拼搏的信念、不屈的信念、追夢(mèng)的信念。這信念促使我張開(kāi)雙臂，用拐杖支撐著艱難地挪動(dòng)著腳步，我在那里笨拙地轉(zhuǎn)著圈……

　　鏡子里的舞姿依然靈動(dòng)，我不再害怕鏡中殘缺的身姿，因?yàn)槲蚁嘈抛约簳?huì)成為一只白天鵝，像丑小鴨一樣堅(jiān)強(qiáng)地成為白天鵝。

　　路上，葉落了，殘缺了一地。我輕輕地?fù)炱疬@殘缺的落葉，是這殘缺讓生命變得更加斑斕而精彩，為生活涂上絢麗的殷紅。

　　昂起頭，前面是個(gè)明朗的天，明天，我不怕!

昂起頭來(lái)真美作文9

　　時(shí)光流逝，不過(guò)轉(zhuǎn)眼之間已過(guò)去了十五年的歲月，已進(jìn)入青春期的我們，曾幾何時(shí)，也如傷感詩(shī)人一般惆悵憂郁過(guò)。我們的心理變得敏感，哪怕一次小小的挫折，朋友之間的一句漫不經(jīng)心的玩笑話，都可以成功的擊碎我們心底的那一道最薄弱的心理防線，自卑感油然而生。

　　我曾經(jīng)以為我的自信可以幫助我克服一切困難，我曾以為只要我不停的糾錯(cuò)改正，不自卑，我就可以一直平靜的過(guò)下去，可是，在鮮紅分?jǐn)?shù)落在我面前的時(shí)候，我突然明白，我是多么的幼稚，幼稚的離譜。我一直引以為傲的自信，不過(guò)是我用來(lái)掩飾自己懦弱自卑的盾牌，那只是我心底的執(zhí)念而已，我在心理上催眠自己，讓自己不得不以為那就是自信的表現(xiàn)�？上�，現(xiàn)實(shí)是殘忍的，更是冷酷的，他不會(huì)因?yàn)槟銕椎伪瘧懙难蹨I，就給予你想要的恩惠，而是毫不留情的打破你的假想夢(mèng)境，讓你恢復(fù)在現(xiàn)實(shí)生活中的狀態(tài)，到過(guò)完蒼涼悲默的一生。

　　我應(yīng)該慶幸，我醒悟了。

　　走在青苔遍布的青石板上，一步一步都顯得那么沉重。周?chē)�的柳�?shù)枝葉輕拂，綠草的清香伴雜著野花的芬芳在空氣中彌漫，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)上偶爾一兩只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，似是于這一刻沉悶的氣氛打上了句號(hào)。我低頭茫然的向前直走，周?chē)�的精制絲毫入不了我的眼。只覺(jué)得這該死的叫聲多么煩人！回眸預(yù)備嚇唬鳥(niǎo)兒一番，卻偏偏被地上的`情景迷住了眼，無(wú)法動(dòng)彈。

　　一隊(duì)黑色的微小生物正整齊有序的搬運(yùn)著食物從我面前走過(guò)，唯有最后一只，似是被石板裂縫絆住了腳，跌了下去。我走近去瞧，卻見(jiàn)小東西拼命的扒開(kāi)身上的枯葉向上爬去，要跟上大隊(duì)的步伐，可無(wú)論如何努力，都邁不過(guò)這個(gè)坎兒�？伤�始終沒(méi)有放棄，一遍又一遍的堅(jiān)持下去。我的心頭頓時(shí)浮上一種異樣的情緒……

　　就連這么黑這么渺小的小昆蟲(chóng)都有堅(jiān)持不懈，不認(rèn)命，不被困難打倒，力求解決問(wèn)題的精神，更何況是比昆蟲(chóng)不知道高級(jí)多少倍的人了。我突然覺(jué)得，我心情的低落似乎非�？尚�。那只昆蟲(chóng)會(huì)堅(jiān)持，是因?yàn)樗�知道，自己一定要跟上大部�?duì)的步伐，他的心中不是執(zhí)念，而是信念，他自信會(huì)克服一切困難，打倒一切障礙，重新踏上光明的大道。

　　我豁然明了，目送那只已經(jīng)成功追上隊(duì)伍的螞蟻，露出了一個(gè)真誠(chéng)的微笑，返回頭來(lái)，昂起一直低下的頭，大步向前走去，臉上洋溢著自信的笑容。我知道，我找到了真正的自信……

　　還是原來(lái)的青石板的道路，還是同樣的野花綠草，還是同樣的柳樹(shù)雀鳥(niǎo)，微風(fēng)散去了我少有的憂愁，此時(shí)此刻此景，瑩然是那么樣的美麗，祥和！

昂起頭來(lái)真美作文10

　　她并不自信，從來(lái)都不敢抬頭，尤其是在老師面前。

　　有時(shí)老師也會(huì)在課堂上表?yè)P(yáng)她。老師抱來(lái)一大雜試卷，笑盈盈的對(duì)大家說(shuō)：“這次語(yǔ)文考得不錯(cuò)，第一名是小紅�！崩蠋熖岣吡松らT(mén)，“只有扣了一分�！边@本應(yīng)是件開(kāi)心的事，可她卻仍鑲著那張“苦瓜臉”，低著頭愁眉苦臉地看著自己的桌子。

　　她第一次抬起頭是在那一次。

　　去年秋季，學(xué)校要舉辦一個(gè)歌唱比賽。在競(jìng)選合唱隊(duì)員時(shí)，她緊張極了，腿像抽風(fēng)了一樣，不自覺(jué)地寒顫著，牙齒就像失去了控制，上牙和下牙總是不自覺(jué)地合起來(lái)，又分離開(kāi)……每個(gè)人都要唱一兩句或一整首歌。她聽(tīng)到前面的同學(xué)都唱得那么好，那么動(dòng)聽(tīng)，又看到他們最終卻落選了的時(shí)候，無(wú)奈地哽咽了一口唾沫。

　　班主任離她越來(lái)越近，越來(lái)越近，近的能看清班主任臉上的痣。

　　終于到她了。她仍苦惱地低下頭，手不自覺(jué)地顫抖，頭也緊張的'小幅度左右搖擺。班主任見(jiàn)她那么沒(méi)有自信，便輕輕地摸了摸她的頭和藹可親的說(shuō)：“沒(méi)事兒的，就是唱歌而已�！�

　　“可是，我怕！”她小聲的嘀咕道，聲音小得連螞蟻打架聲都不如。

　　“沒(méi)關(guān)系。這樣，我先去聽(tīng)一下別的同學(xué)，你準(zhǔn)備一下�！�

　　五分鐘，十分鐘，一刻鐘過(guò)去了，老師走在她的面前，她不知所措地看著老師。

　　老師見(jiàn)狀，便笑著對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事兒，放開(kāi)自己，自信一點(diǎn)�！�自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里’嘛！”

　　“不行��！”她提高了嗓門(mén)我，“我……我根本做不到……”她吞吞吐吐地說(shuō)，“我不會(huì)……唱歌！”

　　“你就試一試，老師相信你，”班主任把手握成拳，“加油！”

　　老師的話像一股暖流，流進(jìn)了她的心田，滋潤(rùn)了她的心。

　　“那……那好吧�！彼�終于抬起了頭，一雙水靈靈的眼睛嵌在一張瓜子臉上。

　　她的嗓子很好，再加上對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，簡(jiǎn)直十分動(dòng)聽(tīng)，她唱出了《雪落下的聲音》那種傷感的悲涼情調(diào)。

　　所有同學(xué)都注視著她。她唱完后，班中想起了排山倒海的掌聲，經(jīng)久不息。

　　老師也陶醉其中。過(guò)了許久，老師才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“你唱歌真好聽(tīng)�！�

　　她笑了，對(duì)著全班同學(xué)，笑得是那么燦爛。班主任又補(bǔ)了一句：“你昂起頭來(lái)真美！”

　　她的眼中含著淚，笑著說(shuō)：“是啊，昂起頭來(lái)真美！”……

昂起頭來(lái)真美作文11

　　縱觀中國(guó)歷代的偉人們，大都喜歡“昂首”這一動(dòng)作。東晉嵇康臨行前引頸長(zhǎng)嘆，言《廣陵散》從此將絕傳，道出了一個(gè)耿直的文學(xué)家為世人所不容的悲傷。喬冠華在聯(lián)合國(guó)大人直仰天長(zhǎng)嘯，震碎了議會(huì)大廈的玻璃，心中是強(qiáng)盛的祖國(guó)給他帶來(lái)的無(wú)窮自信；魯迅的招牌動(dòng)作則是橫著一字須，臉面朝上，神色透露著不凡的氣度與肚量，讓抓捕他的特務(wù)都驚懼三分。昂首，是一個(gè)氣質(zhì)的'體現(xiàn)。昂起頭來(lái)做人，更是對(duì)國(guó)人最基本的要求。

　　19世紀(jì)初期，外國(guó)列強(qiáng)借著堅(jiān)船利炮打碎了清朝統(tǒng)治者的美夢(mèng)。一個(gè)被關(guān)了一百多年的國(guó)家突然國(guó)門(mén)洞開(kāi)，卻又無(wú)力反抗外國(guó)勢(shì)力瘋狂的滲透。那時(shí)候，中國(guó)國(guó)民的腰是佝僂著的，頭是低著的。當(dāng)時(shí)人們餐風(fēng)沐雨，居無(wú)定所，政府視之如草芥，哪有余力和勇氣昂首做人！可是歷史注定要修改這一切的不公。列強(qiáng)操縱下的巴黎和會(huì)，吾泱泱大國(guó)竟位列于二等國(guó)家之中，然而使團(tuán)代表顧維鈞卻仰起頭來(lái)，用振聾發(fā)聵的聲音痛斥日本的行徑，讓人油然而生壯懷激烈之感；黃花崗起義中義士受刑前的照片里，烈士們個(gè)個(gè)昂首挺胸，大有“殺了夏明翰，還有后來(lái)人”的勇氣；今作文日的中國(guó)人，在國(guó)際舞臺(tái)上更是不低眉屈膝，列強(qiáng)不合情理的提案，我們能于第一時(shí)間否決。昂起頭來(lái)，是實(shí)力、勇氣的見(jiàn)證，堅(jiān)韌中透著自信，給人以無(wú)限美感。

　　昂起頭來(lái)，還是一顆陽(yáng)光心靈的表現(xiàn)。人在失意惆悵時(shí)，心靈萎靡，頭也隨之下垂，走路不再昂首挺胸，做事不再果斷麻利，人生處于停滯不前的狀態(tài)。這時(shí)千萬(wàn)要昂起頭來(lái)，讓別人認(rèn)識(shí)到你并沒(méi)有被打敗，你有信心應(yīng)對(duì)接下來(lái)的人生挑戰(zhàn)。俄羅斯畫(huà)家克拉姆斯柯依的《無(wú)名女郎》一畫(huà)描繪了一名女性知識(shí)分子抬起頭來(lái)，目光中盡是沉靜與淡然，還有一絲的孤傲。仿佛已參透這花花綠綠的世界。當(dāng)時(shí)十月革命的新思潮正在沖擊古老的俄國(guó)，作為一名女性，她不能持槍到前線去，她所能做的便是抬起頭來(lái)做人，為自己博取權(quán)利。美好的心靈，給人的外貌也帶來(lái)一個(gè)春天。一個(gè)有著健全心靈的人，是不會(huì)低頭去投入那無(wú)盡的黑暗里，而會(huì)抬起頭來(lái)，仰望頭上的燦爛星空。

　　每一個(gè)活著的人，都應(yīng)昂起頭來(lái)，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，不懼風(fēng)起浪涌；為后人的路上添些光明，不怕披荊斬棘。昂起頭來(lái)，提升自己的靈魂，展現(xiàn)人性的美麗。

昂起頭來(lái)真美作文12

　　對(duì)于很多事情，我不愿意去面對(duì)，都會(huì)選擇退縮。我希望很多的事情，都不要讓我來(lái)承擔(dān)，因?yàn)�，答�?yīng)了這件事情就要極力去做好它，我認(rèn)為過(guò)多的事情會(huì)是負(fù)擔(dān)。

　　從小學(xué)開(kāi)始，這個(gè)習(xí)慣慢慢被養(yǎng)成了。那時(shí)候老師讓我去參加一個(gè)朗讀比賽，于是被我拒絕掉了。我的理由是：我不習(xí)慣在人前說(shuō)話，當(dāng)了臺(tái)上自然也是，我怕給班里丟臉。老師見(jiàn)我這么堅(jiān)定地拒絕了她，便再也沒(méi)說(shuō)什么。當(dāng)然，上了中學(xué)后的我，依然是不敢上臺(tái)，可能是因?yàn)樾�學(xué)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有一次的磨練，現(xiàn)在不是更會(huì)給班里丟面嗎？甚至到了后悔小學(xué)的那一次拒絕。

　　還有一次，學(xué)校開(kāi)辦美術(shù)小組，進(jìn)班征集人，當(dāng)時(shí)班中有幾個(gè)學(xué)過(guò)美術(shù)的同學(xué)舉了手。我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有學(xué)，雖然非常想去，但是還是放棄了。但最后，我才得知他們參加了的也沒(méi)有多少的基礎(chǔ)工，甚至還不如我。于是我更加的`后悔了。

　　每次這些幸運(yùn)都放到我的面前，而我卻把它當(dāng)成了負(fù)擔(dān)，選擇躲避，可是到了最后，一直都是給我增加了更多的懊悔。但我一直拿不出那份勇氣去面對(duì)。很多事情的結(jié)局都是事與愿違，只有失敗，沒(méi)有所謂的好轉(zhuǎn)。更沒(méi)有所謂的成功。

　　終于有一次，老師鼓勵(lì)我去參加一個(gè)手工的展覽比賽。我當(dāng)時(shí)依然猶豫不決，認(rèn)為班中會(huì)有手藝比我更好的同學(xué)，他們可以為班里爭(zhēng)更多的光。因?yàn)槊�額只有一個(gè)，而我也有想要參加看看的意思，因此我就更加不知所措了。這是我突然想起原來(lái)我面對(duì)機(jī)會(huì)放棄后的后悔，便堅(jiān)定了自己的決心：這同樣是一次機(jī)會(huì)，不能放棄，一定不能放棄，否則，還會(huì)使我后悔。我答應(yīng)了老師。

　　不過(guò)這次可是讓我吃驚了不少，我的那個(gè)手工竟然獲獎(jiǎng)了！我又是驚喜又是激動(dòng)。

　　無(wú)論面對(duì)什么事情，垂頭喪氣就一定會(huì)失敗，自卑和自信的差距有多遠(yuǎn)，就在昂起頭坦然面對(duì)的那一刻！只要邁出第一步，用努力來(lái)證明，用成績(jī)來(lái)造就！

　　請(qǐng)昂起頭來(lái)，自信美麗地生活！

昂起頭來(lái)真美作文13

　　寂靜。

　　短暫的無(wú)聲后，是經(jīng)久不息的雷鳴般的掌聲。

　　我做到了！學(xué)校70周年校慶就這樣在我最后一句主持辭中圓滿成功！在那一剎那間，拋卻頭腦中自己的所有缺點(diǎn)與不足，將悲觀與哀愁付諸九霄云外我嘗到了成功的滋味與自信的喜悅。

　　隨著人流漸漸離場(chǎng)，我走向后臺(tái)，淚水悄悄地順著臉頰流入嘴角，竟是清甜的。

　　“交給你一個(gè)任務(wù)，”那天晨會(huì)結(jié)束徐老師把我叫去大隊(duì)部，一見(jiàn)到我便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)，“下周一是我們學(xué)校70周年校慶匯演，我打算由你和詹某某來(lái)主持，馬上你要做的就是叫詹某某來(lái)辦公室，根據(jù)主持詞理清整個(gè)典禮流程，熟悉每一個(gè)節(jié)目，并要對(duì)主持辭進(jìn)行相應(yīng)的修改……總之，時(shí)間很緊迫��！”

　　聽(tīng)了一連串的安排，我愣在原地沒(méi)反應(yīng)�！霸趺戳�？”徐老師看著把頭低得極低的我問(wèn)道�！拔摇�…恐怕不行”，我只顧盯著地面，小聲地回答，“在這么重要的校慶典禮上主持……我一定會(huì)緊張的�！�

　　老師好像意識(shí)到了我那高頻率哆嗦的雙腿，笑了笑，抬起我的.下巴，道：“緊張？緊張是很正常的啊，自信一點(diǎn)嘛，昂起頭來(lái)，相信自己能行的，去吧去吧，快行動(dòng)起來(lái)。”

　　我只好應(yīng)了一聲，昂著僵硬的腦袋走出了大隊(duì)部。校慶典禮時(shí)長(zhǎng)兩個(gè)多小時(shí)，主持詞的初稿就占整整6張紙，如果在一千余號(hào)人面前忘詞豈不是很慘，我怯怯地想。

　　師命難違。無(wú)奈之下，我花了一整天的時(shí)間，和詹同學(xué)一起對(duì)著流程將主持稿一點(diǎn)一點(diǎn)地“啃”了下來(lái)，工作告一段落，心中突然產(chǎn)生了莫名的成就感。

　　“看我們用一天的時(shí)間就將稿子弄出來(lái)了，放學(xué)給徐老師檢閱一下就可以開(kāi)始背稿了，多虧了有你，要一起加油啊！相信自己的能力！”我在詹同學(xué)憨憨的笑中又找到了自信。“嗯，相信自己，一起努力，”我抬起頭回應(yīng)他。

　　接下來(lái)的幾天，校對(duì)、過(guò)稿、排練，有條不紊地進(jìn)行中，我也在成長(zhǎng)著。

　　“最后再次感謝各位來(lái)賓的光臨！祝大家身體健康萬(wàn)事如意！”“慶祝南京長(zhǎng)江路小學(xué)建校七十周年文藝匯演到此結(jié)束�！闭坡暲讋�(dòng)，自信之旗隨風(fēng)揚(yáng)起，昂著頭目送著嘉賓們離場(chǎng)，帷幕落下，圓滿成功！我在這個(gè)舞臺(tái)上見(jiàn)證了自己的成長(zhǎng)。

　　淚水悄悄地順著臉頰流入嘴角，竟是清甜的……

　　昂起頭來(lái)真美，雖然往事如煙般飄散，但這次成功卻一直照亮著我人生路途前行的方向，從此我不再膽怯和自卑，無(wú)論遇到多大的困難，我都會(huì)昂著頭，勇敢地走下去……

昂起頭來(lái)真美作文14

　　昂起頭來(lái)，看見(jiàn)遠(yuǎn)處蒼茫的天空，而不是腳下灰白的土地。昂起頭來(lái)，不僅可以看到別人的友善，還可以看別人看到你自信的笑容。昂起頭來(lái)，真美。

　　放飛自信，昂起頭來(lái)真美。一個(gè)自卑的女孩從不敢抬起頭，因?yàn)槭圬浀昀习宀粩嗫渌龓�上蝴蝶結(jié)發(fā)卡漂亮，才敢抬起頭來(lái)到學(xué)校，發(fā)卡掉了也不知道，但她卻得到了老師和同學(xué)的贊美。其實(shí)美麗的不是發(fā)卡而是她昂起頭時(shí)所展示的自己，是那份美麗的自信。

　　拿出骨氣，昂起頭來(lái)真美。白居易初到京城拿待稿去請(qǐng)教一個(gè)大文豪，文豪未看待稿就奚笑他的名字：“長(zhǎng)安米貴，白居不易啊�！卑拙右撞⒉灰虼硕�退卻，昂起頭執(zhí)意讓他看完待稿。大文豪讀到“離離原上草”一篇時(shí)，不禁拍手贊嘆：“以君之才，白居也易��！”拿出勇氣，直面挫折，昂起頭來(lái)，顯示的是錚錚傲骨，是“大丈夫威武不能屈”的氣節(jié)，是竹可毀其身，不可斷其節(jié)的高潔，昂起頭來(lái)，美麗的是不屈的骨氣。

　　直面責(zé)任，昂起頭來(lái)真美。“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是一個(gè)政客的責(zé)任�！榜{長(zhǎng)車(chē)踏破賀蘭山闕”，“待從頭收拾舊山河，朝天闕”是一個(gè)軍人的責(zé)任。慶歷革新失敗，范仲淹被貶，我想他一定是昂起頭走出京城的。無(wú)論在哪他永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)心憂蒼生。被“莫須有”的.罪名殺害時(shí)，岳飛一定是昂起頭的，因?yàn)樗�身系天下，他不屈服就沒(méi)人會(huì)屈服。因?yàn)檫@時(shí)他們的責(zé)任，他們的美麗。

　　浩瀚星空，昂起頭才可看到，真美。

　　五星紅旗，昂起頭才能看到它的飄揚(yáng)，真美。

　　中國(guó)人的品格，昂起頭才能展現(xiàn)出來(lái)，真美。

　　前進(jìn)的方向，昂起頭來(lái)才能看清，真美。

　　低下頭來(lái)只能看到自己的腳尖，抬起頭來(lái)卻能感受別人、世界。昂起頭來(lái)真美，因?yàn)閾碛凶孕�，因�(yàn)閾碛杏職狻?/p>

　　我們需要昂起頭來(lái)，這樣才能得到認(rèn)可，迎接挑戰(zhàn)，展示自我。

昂起頭來(lái)真美作文15

　　巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“苦難是天才的墊腳石�！泵鎸�(duì)苦難，有的人垂下頭去，從此一蹶不振；有的人卻高昂起頭顱，創(chuàng)出一份更加精彩的人生。

　　拉開(kāi)歷史的帷幕，讓我們感受那跌宕起伏的生命吧。

　　他10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂；12歲時(shí)，開(kāi)始在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，2年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專(zhuān)業(yè)7級(jí)水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)……不用說(shuō)，你也知道我說(shuō)的是誰(shuí)。是的，是劉偉，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，他也消沉過(guò)，放棄過(guò)，哀怨過(guò)，可明智的他最終選擇了昂起頭來(lái)，他收獲的是耀眼的光環(huán)和無(wú)上的榮譽(yù)。

　　比爾·蓋茨說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)災(zāi)難，你需要做的不是去逃避，而是要在火災(zāi)中搶救更多的東西�！逼鋵�(shí)，人生豈止是一場(chǎng)火災(zāi)？饑餓、疾病、自然災(zāi)害充斥著這個(gè)世界，只有昂起頭來(lái)，笑傲苦難，才能面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　J·K·羅琳，著名科幻小說(shuō)《哈利·波特》的作者，也是一個(gè)被命運(yùn)之腳踏過(guò)的苦難而又幸運(yùn)的人。大學(xué)之后的她沒(méi)有正式工作，只能靠打零工糊口。命運(yùn)安排的那一次邂逅讓她和一位葡萄牙記者相戀，天真的羅琳以為自己得到了愛(ài)神丘比特的眷顧，幸福而快樂(lè)地與他結(jié)了婚。然而婚后的他冷酷而無(wú)情，殘忍地將她拋棄。年輕的羅琳沒(méi)有沉淪，除照顧4歲的與她同樣苦命的女兒之外，她把所有的'精力都用來(lái)寫(xiě)自己的書(shū)。終于，在1997年6月26日，“哈利·波特”系列的第一部書(shū)《哈利·波特與魔法石》問(wèn)世，廣受人們的喜愛(ài)。在之后的10年中，另外5部作品相繼問(wèn)世，如今，她的作品已被翻譯成60多種語(yǔ)言，在200多個(gè)國(guó)家銷(xiāo)售2。5億多冊(cè)。羅琳感慨地說(shuō)：“是始終昂著頭生活讓我走到了今天”。

　　是的，低頭尋覓的人看到的是雨后泥濘的坑洼，昂起頭則會(huì)看到雨后初升的彩虹。生活中的我們，不期望有那樣大起大落的逆境人生，但我們更應(yīng)該高昂起我們的頭，用自信來(lái)裝點(diǎn)行動(dòng)，笑傲逆境，笑傲困苦與磨難，笑傲生活，才能收獲最美的人生。

　　昂起頭來(lái)真美！

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