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(優(yōu)秀)喜鵲的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的喜鵲的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
喜鵲的作文1
在素描教室上課的時(shí)候，我看見(jiàn)兩只黑色的大鳥(niǎo)從窗前飛掠而過(guò)。
我問(wèn)學(xué)生那是什么？他們回答我說(shuō)：“那不就是我們學(xué)校里的喜鵲嗎？”
素描教室在美術(shù)館的三樓，周?chē)泻脦卓酶叽蟮挠燃永湍韭辄S，茂密的枝葉里藏著很多鳥(niǎo)雀，那幾只喜鵲也住在上面。
有好幾年了，它們一直把我們的校園當(dāng)成了自己的家。除了在高高的樹(shù)梢上鳴叫飛旋之外，下雨天的時(shí)候，常會(huì)看見(jiàn)它們成雙成對(duì)地在鋪著綠草的田徑場(chǎng)上慢步走著。好大的黑鳥(niǎo)，翅膀上鑲著白色的邊，走在地上腳步蹣跚、遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，竟然有點(diǎn)像是鴨子。
有一陣子，學(xué)校想重新規(guī)劃校園，那些種了三十年的木麻黃與尤加利都在砍除之列。校工在每一課要砍掉的樹(shù)干上都用粉筆畫(huà)了記號(hào)。站在校園里，我像進(jìn)入了阿里巴巴的童話之中，發(fā)現(xiàn)每一棵美麗的樹(shù)上都被畫(huà)上了印記，心里惶急無(wú)比，頭一個(gè)問(wèn)題就是：“把這些樹(shù)都砍掉了的話，要讓喜鵲以后住在那里？”
幸好，計(jì)劃并沒(méi)有付諸實(shí)現(xiàn)，大家最后都同意，要把這些大樹(shù)盡量保留起來(lái)。因此，在建造美術(shù)館的時(shí)侯，所有沿墻的大樹(shù)都被小心翼翼地留了下來(lái)，三層的大樓蓋好之后，我們才能和所有的雀鳥(niǎo)們一起分享那些樹(shù)梢上的陽(yáng)光和雨露。
上課的時(shí)候，窗外的喜鵲不斷展翅飛旋，窗內(nèi)的`師生彼此交換著會(huì)心的微笑。原來(lái)雀鳥(niǎo)的要求并不高，只要我們肯留下幾棵樹(shù)，只要我們不去給它們以無(wú)謂的驚擾，美麗的雀鳥(niǎo)就會(huì)安心地停留下來(lái)，停留在我們的身邊。
喜鵲的作文2
早晨，我穿上外套，呼吸清晨山野里清新的空氣。遠(yuǎn)處的山尖乃是白茫茫的.一片，那是積雪未化，仿佛身臨青藏高原地區(qū)。公雞在仰天長(zhǎng)叫，四面八方傳來(lái)種類(lèi)不同的鳥(niǎo)的叫聲。贊曰：“享受也！”
予正享受時(shí)，忽然一色彩斑斕的鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，落在離我所在之地不遠(yuǎn)處，仔細(xì)觀察，乃是一長(zhǎng)嘴喜鵲，翅膀大部呈黑色，肩腹部為白色，背部乃黃色，喜食谷物、昆蟲(chóng)，喜鵲叫聲婉轉(zhuǎn)，在中國(guó)民間將喜鵲作為吉祥的象征，其名字包括兩個(gè)含義，一是“鵲鳴”，故謂之“鵲”，二是靈能報(bào)喜，故謂之喜，合來(lái)就是人見(jiàn)人愛(ài)的喜鵲。
其停歇之處為門(mén)后干草，啄身下之干草，后四處張望，好像有意提防其他物種，吾正仔細(xì)觀察，其驟然飛到大木門(mén)上，伸展翅膀，其寬約有一尺長(zhǎng)，于是乎，拍打翅膀飛向遠(yuǎn)方。此“景”不美乎？只恨自己沒(méi)及時(shí)錄制下來(lái)。幾分鐘后，喜鵲又來(lái)，又飛到那干草上，重復(fù)剛才動(dòng)作，乃繼續(xù)啄干草，吾大呼，引來(lái)爸爸與吾一齊觀看，爸爸曰“此鳥(niǎo)乃喜鵲之極品，貌似在挑選干草做窩。”吾曰“又好似正進(jìn)食。”未定，一起輕手輕腳向前走，才發(fā)現(xiàn)正進(jìn)食也。
喜鵲似受到驚嚇，驚恐地朝上飛了起來(lái)，停到了樹(shù)枝上，我們突然發(fā)現(xiàn)，這只喜鵲一腳受傷了，只是一只腳在“工作”，應(yīng)該是被夾子給弄傷的，我們不禁為它而惋惜。
動(dòng)物也是朋友，否則會(huì)從惋惜演變成嘆息！
喜鵲的作文3
森林里有一座鳥(niǎo)王宮，它坐落在熱帶雨林中，那里綠樹(shù)成蔭、花朵錦簇，是鳥(niǎo)兒的理想生活環(huán)境。鳥(niǎo)王宮里更是富麗堂皇，王宮都是用大理石建成的，防風(fēng)、防火、防水、防沙，堅(jiān)不可摧。鳥(niǎo)王的寶座鑲嵌著藍(lán)寶石， 燈光是閃爍的螢火蟲(chóng)制作的，這里的一切都是那么美好。每天，千千萬(wàn)萬(wàn)的百靈鳥(niǎo)聚集在這里，用它們溫柔動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)討鳥(niǎo)王的歡心；八哥特技團(tuán)來(lái)這里表演特技；主持人喜鵲說(shuō)得天花亂墜。
今天是鳥(niǎo)王十歲大壽的日子，百鳥(niǎo)們載歌載舞，玩得不亦乎。突然，鳥(niǎo)王“啪”的一聲令下，仆人小麻雀拿了一個(gè)小藥瓶出來(lái)，對(duì)眾鳥(niǎo)說(shuō)：“大王今天高興，獎(jiǎng)勵(lì)你們一顆長(zhǎng)生不老果。”狡猾的喜鵲馬上問(wèn)：“給誰(shuí)吃呢？”鳥(niǎo)王鄭重其事地說(shuō)“大家以拳擊比賽來(lái)分勝負(fù)吧！”眾鳥(niǎo)聽(tīng)了，眼里大放金光。喜鵲跳出來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)？”烏鴉用沙啞的叫聲道:“我們用石頭剪刀布來(lái)決定，猜拳勝的先來(lái)，敗的其次比賽。”喜鵲猜拳時(shí)故意輸給眾鳥(niǎo)，它打著自己的小算盤(pán)，“嘿嘿！等你們打得一地鳥(niǎo)毛，身子光禿禿的'時(shí)候，我便可以不費(fèi)吹灰之力得到長(zhǎng)生不老果了！”
喜鵲站在旁邊為眾鳥(niǎo)加油助威，大家一會(huì)兒扯羽毛，一會(huì)兒叮對(duì)方的頭，兩敗俱傷、血流成河。最后一組是麻雀跟烏鴉，它們倆怒發(fā)沖冠，羽毛都豎了起來(lái)，奮不顧身地向?qū)Ψ經(jīng)_去，一會(huì)兒用嘴拔毛，一會(huì)兒用腳踹，十幾分鐘之后，它們?nèi)矶脊舛d禿的了。烏鴉累得站也站不起來(lái)了，其它的也全趴下了，喜鵲喜出望外地說(shuō)：“太好了！太好了！”
喜鵲趁眾鳥(niǎo)不注意，一口吞下了長(zhǎng)生不老果揚(yáng)長(zhǎng)而去。眾鳥(niǎo)想去追趕它，卻無(wú)奈心有余而力不足了。
喜鵲的作文4
夏日的一天，一只年輕力壯的螞蟻在一棵千年古樹(shù)下為自己的婚禮準(zhǔn)備新房，到中午時(shí)，它口渴了，望瞭望太陽(yáng)，對(duì)著太陽(yáng)大罵：“這死太陽(yáng)，看我不詛咒你。”心想：不行了，還是快找水喝吧！就跑到水塘邊去喝水，誰(shuí)知它沒(méi)剎住車(chē)，“撲通”一聲掉進(jìn)了水塘里。螞蟻著急的大喊著：“救命呀！救命呀！我可不想死，我今天下午就要結(jié)婚了。”
喜鵲正在樹(shù)上采摘果實(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)螞蟻的呼救聲。心想：昨晚，三更半夜的`還拉二胡，鬧得我們“鵲”犬不寧。算了，算了，我大“鳥(niǎo)”有大量，不和他計(jì)較了。便連忙從樹(shù)上扯下一片樹(shù)葉，為這，喜鵲差點(diǎn)連牙齒也丟了。螞蟻看見(jiàn)喜鵲就仿佛看見(jiàn)救星一樣。樹(shù)葉從喜鵲的嘴里飄了下來(lái)，螞蟻立刻用“蟻”刨式泳姿游向樹(shù)葉，并慢慢地爬上樹(shù)葉，風(fēng)兒吹著樹(shù)葉，一漂一漂地飄到了岸邊，螞蟻得救了。它跑過(guò)來(lái)，興奮的對(duì)喜鵲說(shuō)：“對(duì)不起，昨天吵到你了吧！實(shí)在是不好意思。”喜鵲說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，咱們都是好鄰居嘛。”
過(guò)了幾天，獵人沒(méi)有獵物可打了，便靠捕鳥(niǎo)為生。這天，獵人來(lái)到這里捕鳥(niǎo)，看見(jiàn)了喜鵲，正聚精會(huì)神的瞄準(zhǔn)喜鵲時(shí)，被路過(guò)的螞蟻看見(jiàn)了，螞蟻便輕輕的爬到獵人的肚子上，當(dāng)獵人準(zhǔn)備開(kāi)槍時(shí)，螞蟻便狠狠的咬了獵人一口，獵人疼得尖叫了起來(lái)。身子劇烈晃動(dòng)了一下，“呯”地一下，子彈飛上了天空，并沒(méi)有打中喜鵲，喜鵲得救了。
喜鵲連忙跑過(guò)來(lái)感謝螞蟻，她說(shuō)：“要不是你及時(shí)趕來(lái)，我早就死在那可惡的獵人槍下了。”螞蟻笑著對(duì)喜鵲說(shuō)：“你不用感謝我，上次要不是你，我早就淹死了。”
就這樣，他們成為了一對(duì)彼此不可缺少的好朋友。
喜鵲的作文5
我家樓前有棵大樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)喜鵲窩，窩里住著喜鵲媽媽和兩只小喜鵲。每天放學(xué)我都停下腳步看一會(huì)兒這個(gè)快樂(lè)的一家。
星期天，我趴在窗前看小喜鵲，兩只嗷嗷待哺的小喜鵲正張著小嘴“喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)茵I了！”喜鵲媽媽拍了拍翅膀，用嘴輕輕的銜了銜 兩只小喜鵲頭上的羽毛，好像在說(shuō)：“好孩子，在家一定要小心，如果有人過(guò)來(lái)你們不要把頭伸出來(lái)，不要讓自己受到傷害，更不要到處亂跑，在家乖乖的等著媽媽 回來(lái)。”喜鵲媽媽出去捉蟲(chóng)了，只有兩只小喜鵲在家里玩。這時(shí)小明和小剛來(lái)到樹(shù)下，他們看見(jiàn)樹(shù)上有兩只小喜鵲在不停地叫，覺(jué)得很有意思。于是，小明拿著竹竿 捅鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩被捅破了，兩只小喜鵲掉下來(lái)。一只小喜鵲的腳還受了傷，鮮血直流。我看見(jiàn)了心里很著急，就趕快跑出家門(mén)把小鳥(niǎo)帶回了家。帶回家后，我趕緊把藥 和紗布拿出來(lái)，把藥抹在紗布上，把紗布一圈一圈地包扎在小鳥(niǎo)的腳上。我把它放在籠子里，每天精心地喂它小米呀，肉蟲(chóng)呀，它吃得可香了。每天我去喂它時(shí)，它 就喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“謝謝你。”小鳥(niǎo)在我的喂養(yǎng)下，腳上的'傷漸漸痊愈了。
一天，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在籠子里跳來(lái)跳去，拍打著翅膀，我知道它想家了。我把它從籠子里放出來(lái)，讓它飛回到藍(lán)天了。雖然我很舍不得它走，但是，它能回到大自然中，能找到自己的媽媽?zhuān)倚睦锓浅８吲d。
喜鵲的作文6
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天的田野里、電線桿上，飛來(lái)一只只喜鵲，他們“喳喳喳、嘰嘰嘰”地叫著，好象在對(duì)人們說(shuō)：“喜事到家，喜事到家。”面對(duì)這樣可愛(ài)的小動(dòng)物，人們?cè)趺床幌残︻侀_(kāi)呢？
你看那邊電線桿上的一對(duì)喜鵲，它們一邊唱著歌兒，一邊從這根電線上飛到那根電線上，好象已經(jīng)跟我們小朋友學(xué)會(huì)了跳橡皮筋。它們歡快地叫著，聲音清脆而響亮。它們的嘴巴是黑黑的，尖尖的，眼珠象兩顆黑色的瑪瑙，晶瑩發(fā)亮。渾身的'羽毛也都是黑黑的，只有肩部和腹部的羽毛露出一點(diǎn)白色，這黑白相間的顏色，讓人看著特別的賞心悅目。
你看那邊的樹(shù)枝上，一只老喜鵲正在教一只小喜鵲學(xué)習(xí)飛行呢。老喜鵲“喳喳喳、嘰嘰嘰”地叫著，好象在對(duì)小喜鵲說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，加油！”小喜鵲戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢在站在樹(shù)枝上，它的翅膀短而圓，尾巴顯得特別長(zhǎng)，它先是飛到近一點(diǎn)的樹(shù)枝上，慢慢地，再往遠(yuǎn)一點(diǎn)的樹(shù)枝上飛。一會(huì)兒，它就站在高高地樹(shù)枝上，兩只細(xì)細(xì)的腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局霸\嘰嘰”地回應(yīng)著老喜鵲，好象在說(shuō)“我會(huì)飛了！我會(huì)飛了！”那樣子特別的惹人喜愛(ài)。老喜鵲“喳喳喳、嘰嘰嘰”在叫得更響亮了，象是在慶祝小喜鵲學(xué)會(huì)了飛翔。
可愛(ài)的喜鵲啊，它們不僅能給我們帶來(lái)吉祥的祝福，而且還能捕食田間的害蟲(chóng)，為人類(lèi)除害，所以我特別喜歡喜鵲。多你喜歡它們嗎？
喜鵲的作文7
喜鵲是吉祥的代名詞，烏鴉則代表著黑暗，如同過(guò)街老鼠一般，人人喊打。
烏鴉氣不過(guò)，同樣是鳥(niǎo)類(lèi)，差別怎么這么大?看我一襲黑衣高貴優(yōu)雅，怎么能不招人喜愛(ài)?
聽(tīng)說(shuō)森林里有個(gè)無(wú)所事事的人，整天游手好閑，干些見(jiàn)不得人的勾當(dāng)，最近又在賣(mài)鳥(niǎo)了。鳥(niǎo)兒們聽(tīng)到他的名字就會(huì)四處逃竄，唯恐而不及。
自以為是的烏鴉想：這一群膽小的鳥(niǎo)兒們，怎配自稱鳥(niǎo)族!看我把他嚇個(gè)屁滾尿流!
那個(gè)人早就聽(tīng)說(shuō)烏鴉對(duì)喜鵲心懷不滿，巴不得烏鴉快點(diǎn)來(lái)，讓他大賺一筆呢!他正躺在椅子上做發(fā)財(cái)夢(mèng)，門(mén)就“咚咚”響了起來(lái)。他打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)了烏鴉，諂媚似地的說(shuō)：“啊，世界上最美麗的您，比鳳凰還要絢麗萬(wàn)分的烏鴉小姐，找我有何事呢?”
烏鴉被夸昏了頭，趾高氣昂地說(shuō)出了喜鵲對(duì)烏鴉造成的影響，還說(shuō)要?dú)⑺浪鼈儭?/p>
那個(gè)壞蛋順從的點(diǎn)點(diǎn)頭，幫烏鴉干了許多壞事。比如用弓箭射傷喜鵲的翅膀啊，用濃煙熏壞喜鵲的眼睛啊……諸如此類(lèi)，不勝枚舉。
烏鴉對(duì)那個(gè)人的信任在一天天加深，它越來(lái)越離不開(kāi)他了。而那個(gè)人卻在想辦法殘害烏鴉。
終于，在一個(gè)明媚的午后，他露出了兇狠的`真面目，一把抓住烏鴉，用力地塞進(jìn)袋子里。
烏鴉被丟在了倉(cāng)庫(kù)，它使勁啄著袋子，可袋子絲毫沒(méi)有裂開(kāi)的痕跡，它流下了悔恨的淚水。
就在這危急關(guān)頭，喜鵲從窗戶里飛了進(jìn)來(lái)，啄松了綁袋子的繩子，救出了烏鴉。烏鴉泣不成聲，跟著喜鵲逃出了倉(cāng)庫(kù)。
喜鵲的作文8
從前有一只蛇，它不小心被山坡上滾落的大石頭砸成了兩截，喜鵲看見(jiàn)了，飛到天河銜來(lái)幾口水，把兩截蛇接了起來(lái)。喜鵲把蛇救活后，蛇十分感激，并且主動(dòng)幫助喜鵲一家趕走外敵，保護(hù)喜鵲一家不受侵犯，喜鵲一家在蛇的保護(hù)下過(guò)著平平安安的日子。
蛇有一件威力無(wú)比的`寶物，許多小動(dòng)物一見(jiàn)到它，都會(huì)跑得無(wú)影無(wú)蹤。有一天，蛇要出遠(yuǎn)門(mén)，喜鵲要求蛇能把那件寶物留下，蛇再三地考慮以后，最后還是答應(yīng)了。蛇扭曲著身子走了，喜鵲們覺(jué)得這件寶物很稀奇，于是，相互傳看，突然間，一只小喜鵲不小心把寶物從樹(shù)上掉了下去，“嘭”的一聲被掉在了一個(gè)大石塊上，寶物摔破了，喜鵲們個(gè)個(gè)被嚇得目瞪口呆，之后，它們?nèi)找固嵝牡跄懀律呋貋?lái)后不好交待，大概一個(gè)月后，蛇回來(lái)了，果然向喜鵲要還那件寶物，喜鵲顫抖地回答：“寶……寶物摔……碎了。”
“什么，這可是我最珍貴的東西啊！我不信，一定是你們藏了起來(lái)，故意編造謊言在騙我！”“真的不見(jiàn)了。”喜鵲說(shuō)。“騙人！”蛇說(shuō)罷，露出了蛇那兇殘的本性，突然張開(kāi)了血盆大口，咬住了一只小喜鵲“唰”地一聲竄了出去，回頭向喜鵲們擲下了一句話：“告訴你們，如果你們不把寶物送還給我，那我就把你們?nèi)医y(tǒng)統(tǒng)吃了！”后來(lái)，蛇每天來(lái)喜鵲的住地要還寶物，鬧得整個(gè)村子雞犬不寧，不得安生，喜鵲們東躲西藏，四處逃生，后來(lái)，有個(gè)叫牛郎的年輕人知道了喜鵲們的不幸遭遇，于是，好心地將喜鵲們救到了一個(gè)非常遙遠(yuǎn)而又非常安全的地方。
過(guò)了很久很久以后，人們才知道，喜鵲是到了一個(gè)叫銀河的地方，每當(dāng)農(nóng)歷七月七的這一天，它們?yōu)榱伺＠珊涂椗南鄷?huì)架起了鵲橋，從此，蛇再也找不到了喜鵲。
喜鵲的作文9
“我的家呢？我的家呢？”一種急促而著急的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，我抬頭一看，原來(lái)是一只小喜鵲在找家呢！只見(jiàn)那只小喜鵲一會(huì)兒飛到這顆樹(shù)上瞧瞧，一會(huì)兒又飛到那顆樹(shù)上瞅瞅，小喜鵲見(jiàn)家沒(méi)了，便“嗚”的一聲哭了起來(lái)。
我看見(jiàn)小喜鵲怪可憐的，便上前安慰說(shuō)：“小喜鵲別傷心了，我陪你找家。”小喜鵲卻說(shuō)：“不用找了！這里已經(jīng)是我的第九個(gè)家了，以前的家都被壞人給破壞了。在第一個(gè)家，一天，我和爸爸，媽媽正在吃午飯，聽(tīng)到了‘轟’的聲音，我們的家毀了，原來(lái)人們正在砍伐樹(shù)木做木具。于是我們換了另外一個(gè)家，可是好景不長(zhǎng)災(zāi)難有降臨了，我們家以前附近風(fēng)景很美，小溪清澈，小花開(kāi)放的格外美麗，可是現(xiàn)在小溪里到處都是垃圾，小草小花成片成片的`死去，大樹(shù)也枯了。我們的家也沒(méi)有了……現(xiàn)在我想有一個(gè)安穩(wěn)的家啊！”
我聽(tīng)了，便對(duì)小喜鵲說(shuō)：“小喜鵲，不要哭了，光哭沒(méi)有用的，你應(yīng)該向人類(lèi)呼吁，讓人們不要亂砍伐了！”小喜鵲聽(tīng)了我的話，眼睛一亮，不住地點(diǎn)頭：“對(duì)呀，我不能傷心，流淚，等待，我需要行動(dòng)起來(lái)，我相信人們會(huì)給我一個(gè)綠色的家。”說(shuō)完，小喜鵲向我告別，去聯(lián)系它的父母去了。
小喜鵲走好，我一直在想：人們?yōu)槭裁匆撤?shù)木，不講究衛(wèi)生，不給鳥(niǎo)兒們一些生活空間，難道他們不知道鳥(niǎo)兒是我們的小伙伴嗎？我堅(jiān)信只要堅(jiān)持，綠色家園一定會(huì)來(lái)到。
喜鵲的作文10
看到這個(gè)題目，想必你不是跌破眼鏡，就是覺(jué)得很奇怪吧？別急聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
一頭短頭發(fā)，一對(duì)大眼睛，一張櫻桃小嘴，上半臉長(zhǎng)得像劉嘉玲的，是誰(shuí)呀？這，就是我。我的是性格外向活潑，也許，這就是我吧——?jiǎng)㈧埂?/p>
喜鵲特點(diǎn)之一嘰嘰喳喳。我的朋友.老師都說(shuō)我是個(gè)小喜鵲，走到哪兒，都會(huì)聽(tīng)到我響亮、甜美的聲音。嗨！還真別說(shuō)，我喜歡唱歌，歌聲也好聽(tīng)，是學(xué)校四大隊(duì)伍之一的一員——合唱隊(duì)。在我幼兒園的`時(shí)候，我學(xué)過(guò)中國(guó)舞、拉丁舞還有芭蕾舞，身材不胖不瘦，是標(biāo)準(zhǔn)身材，身體柔軟，腰板特直！我不僅愛(ài)畫(huà)畫(huà)，能畫(huà)一手好畫(huà)，這就是我——多才多藝。
喜鵲特點(diǎn)之二是活潑可愛(ài)。我長(zhǎng)得好看，很活潑，但有點(diǎn)過(guò)頭了。你要是看到我的腿，你，就會(huì)大吃一驚！因?yàn)槲覞M腿的傷，老師說(shuō)我走哪都摔，摔完還笑。
記得有一次，我騎青蛙車(chē)摔了一跤，疼得要命，幸好我聰明，及時(shí)叫朋友把爸爸，媽媽叫過(guò)來(lái)，這才“獲救”了。你想必我會(huì)大哭一場(chǎng)吧！錯(cuò)！我并沒(méi)有哭，我在家休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始笑了。哈哈！神吧？因?yàn)檫@是喜鵲特點(diǎn)之三開(kāi)朗。
你瞧！這就是我，想更了解我，就跟喜鵲交個(gè)朋友吧！
喜鵲的作文11
閱讀，是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開(kāi)拓視野的一種學(xué)習(xí)方法，閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣。忙碌的生活讓我已想不起認(rèn)真的靜下心來(lái)讀一本書(shū)是什么時(shí)候了，親子閱讀它不僅為我和孩子建立起溝通的橋梁，也見(jiàn)證了我們一起學(xué)習(xí)的路程。
白天，一家人各忙各的，晚上下班回家也總是盡可能的陪孩子聊天，玩耍，只有睡前的時(shí)間，家里安靜，孩子和媽媽靜靜的依偎在一起，一起看書(shū)，也只有這個(gè)時(shí)候我們一起享受靜謐的溫馨時(shí)光。最近我們讀了《灰喜鵲蓋房子》這本圖書(shū)，書(shū)中講了好多不同道理的寓言故事。
《小猴子問(wèn)路》這篇故事告訴我們說(shuō)話的時(shí)候要有禮貌，尊重別人，就是尊重我自己。《不愛(ài)管“閑事”的猴子則告訴我們把別人善意的規(guī)勸當(dāng)作耳旁風(fēng)，等事到臨頭、危機(jī)四伏的時(shí)候后悔以及晚了。
閱讀的過(guò)程中，孩子提出了想不到的問(wèn)題，比如讀到一個(gè)成語(yǔ)“面面相覷”，她的解釋就是面對(duì)面很有趣，也手舞足蹈的向我表演了“捶胸頓足”這個(gè)詞，我只好給她的'解釋?zhuān)好婷嫦嘤U就是你看我，我看你，遇到問(wèn)題不知道該如何是好？
家長(zhǎng)和孩子看問(wèn)題的角度不一樣，得到的結(jié)論自然也不一樣。和孩子一起讀書(shū)能較好的理解她的心里活動(dòng)、分析她的思想狀態(tài)，并且，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)面臨許多的問(wèn)題，有時(shí)候我們做家長(zhǎng)不知道該如何回答，尤其面對(duì)現(xiàn)在的孩子，她們有自己的世界，自己的想法，有還真不知道該如何去教育她才好，而和她一起去讀她這個(gè)年齡段該讀的一些書(shū)，就會(huì)在書(shū)中和她一起找到答案，和孩子一起讀書(shū)還可以與孩子一起享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。
親子閱讀，和孩子一起成長(zhǎng)。有書(shū)香作伴，生活會(huì)多一份樂(lè)趣，情感會(huì)多一份高尚，人生就會(huì)多一份精彩！
喜鵲的作文12
有一天，蛇被砍成了兩段，死了。喜鵲見(jiàn)了很傷心，她飛到天河里銜了塊泥，把蛇接了起來(lái)，又飛到天河里含了口水。灑在傷口上，蛇被救活了。
蛇蘇醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)喜鵲正關(guān)注的盯著他。蛇就問(wèn)喜鵲：“是你救了我嗎?”“是的!”喜鵲回答說(shuō)。于是蛇說(shuō)：“我們結(jié)為干姐弟吧!”喜鵲想了想說(shuō)：“好吧。”
有一天，喜鵲要遠(yuǎn)行，她飛到蛇的樹(shù)洞里對(duì)蛇說(shuō)：“今天我要遠(yuǎn)行，你這個(gè)當(dāng)舅舅的幫我照顧下我的`小寶寶吧?”蛇眼珠一轉(zhuǎn)，心里想：我去可以美餐一頓了。于是蛇答應(yīng)了。喜鵲媽媽回到家里對(duì)她的小寶寶們說(shuō)：“你們要聽(tīng)舅舅的話，我回家時(shí)給你們帶糖。”說(shuō)完話就飛走了。傍晚，蛇給小喜鵲們做了飯，讓他們吃了，又叫他們?nèi)ハ丛琛Ｈ缓螅∠铲o就去睡覺(jué)了。當(dāng)小喜鵲睡得很香時(shí)，蛇就狼吞虎咽地把三只小喜鵲吃了。第二天喜鵲媽媽回來(lái)了，蛇還在睡覺(jué)。喜鵲媽媽馬上把蛇叫醒問(wèn)他：“我那三只小寶寶到哪兒去了?”蛇說(shuō)：“我睡的時(shí)候，他們?nèi)ネ媪恕！庇谑窍铲o媽媽飛到天上到處找。可是還是沒(méi)有看見(jiàn)小寶寶。她又飛回來(lái)，看見(jiàn)蛇的嘴旁還有幾滴血，喜鵲心想：一定是蛇吃了我的小寶寶，喜鵲對(duì)蛇恨之入骨。她絞盡腦汁想出了一個(gè)對(duì)付蛇的好辦法。于是她問(wèn)：“蛇，想不想到天上去看一看美景?”蛇想了想，便一口答應(yīng)了。喜鵲帶著蛇飛到天上去，來(lái)到有許多堅(jiān)硬的石頭的上空，她把蛇仍了下去。蛇摔得頭破血流，死了。
這個(gè)故事告訴我們：遇事善于動(dòng)腦筋，就能戰(zhàn)勝邪惡!
喜鵲的作文13
淘氣的太陽(yáng)弟弟起床了，所有的的東西都蘇醒過(guò)來(lái)了。花兒用大地媽媽送給她的天然珍珠做成的'項(xiàng)鏈和手鏈來(lái)打扮自己來(lái)迎接新的一天，小草用大地媽媽送給它的寶石和水晶鉆石來(lái)裝飾自己的衣服讓自己變得更漂亮。這時(shí)，大家都在晨練當(dāng)中，唯獨(dú)喜雀在忙忙碌碌的。
原來(lái)喜鵲在給鳥(niǎo)兒們報(bào)喜訊哪。說(shuō)這次國(guó)王帶著沒(méi)頭腦親自為鳥(niǎo)兒們頒獎(jiǎng)?wù)聛?lái)了。（沒(méi)頭腦自從那次發(fā)生過(guò)《金獎(jiǎng)?wù)隆芬院螅兊寐斆髁耍瑒e人都叫他：“有頭腦”了）。國(guó)王和沒(méi)頭腦來(lái)到鳥(niǎo)王的宮殿里后，見(jiàn)所有的鳥(niǎo)兒都變的有禮貌了，一打聽(tīng)才知道所有的鳥(niǎo)兒(包括鳥(niǎo)王)都知道了一個(gè)道理爭(zhēng)搶是沒(méi)有用的，只有做好事才能得到金獎(jiǎng)?wù)拢赃@次誰(shuí)也沒(méi)有爭(zhēng)搶。這時(shí)候喜鵲報(bào)完喜回來(lái)了，喜鵲彬彬有禮的向國(guó)王和沒(méi)頭腦深深地鞠了一躬說(shuō)：“貴賓您好。”之后就站到了隊(duì)里去了。原來(lái)自從《金獎(jiǎng)?wù)隆钒l(fā)生后喜鵲變得既愛(ài)幫助別人又誠(chéng)實(shí)了。國(guó)王和沒(méi)頭腦討論一番后，決定頒發(fā)給喜鵲。當(dāng)國(guó)王在鳥(niǎo)王的宮殿里宣布金獎(jiǎng)?wù)率谟柘铲o時(shí)，喜鵲大吃一驚，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，國(guó)王說(shuō)：之所以決定把金獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)給喜鵲是因?yàn)橄铲o天天向人類(lèi)報(bào)喜訊又喜歡幫助別人。”這時(shí)候，沒(méi)頭腦已經(jīng)把金獎(jiǎng)?wù)聮煸谒牟弊由狭耍詮倪@次喜鵲更愛(ài)幫助別人了。
好心自然會(huì)有好報(bào)，只有付出才可得到很好的回報(bào)啊。
喜鵲的作文14
童年時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)到關(guān)于喜鵲的故事，可卻一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。每一次聽(tīng)到“喜鵲”這個(gè)名字，我就會(huì)想象喜鵲的樣子。
前些天，終于看到喜鵲，站立在窗外的一棵樹(shù)的枝椏上。在我第一眼看到喜鵲時(shí)，我就心想：是不是我們這里要發(fā)生什么喜事了，連喜鵲都來(lái)給我們報(bào)喜了。
喜鵲俗稱“報(bào)喜鳥(niǎo)”，聽(tīng)大人們說(shuō)，哪里有喜事，喜鵲就會(huì)飛到哪里去報(bào)喜。人們還給喜鵲取了許多的名字：鵲、客鵲、飛駁鳥(niǎo)、干鵲等。
想起這些，就有一種奇妙的.感覺(jué)，如同飄然走近時(shí)的意境中，涌動(dòng)的詩(shī)情讓我為喜鵲低吟：“從軍人更遠(yuǎn)，報(bào)喜鵲空傳”；“今朝喜鵲傍人飛，應(yīng)是狂夫走馬歸”；“離人背水去，喜鵲近家迎”。從這些詩(shī)句中，我能淡淡地感受到，詩(shī)人多么喜歡喜鵲，而且這些詩(shī)句中寄托著美好的情感。它是一種什么樣的鳥(niǎo)啊！
當(dāng)我第一次看到有關(guān)喜鵲的文字，便被深深地觸動(dòng)了。頭、頸、背至尾均黑色，并自前往后看分別呈現(xiàn)紫色、綠色、藍(lán)色、綠色等光澤。僅看這些，喜鵲實(shí)在是再普通不過(guò)的鳥(niǎo)類(lèi)了。然而它卻能幫助農(nóng)民消滅害蟲(chóng)，保護(hù)農(nóng)田，深受人們的喜愛(ài)。
而且喜鵲是一種吉祥鳥(niǎo)，它的到來(lái)必有喜事到。喜鵲站在梅花枝頭，形容喜事臨門(mén)，幸運(yùn)吉祥。
我希望我的生活中經(jīng)常出現(xiàn)喜鵲的叫聲，讓我的生活幸運(yùn)吉祥，每天都喜事臨門(mén)！
喜鵲的作文15
冬天早早的就過(guò)去了，陽(yáng)光一天比一天明媚，它都灑到地板上了，卷發(fā)姑娘此時(shí)正坐在窗邊的書(shū)桌上發(fā)呆。
樓上的小喜鵲已經(jīng)來(lái)來(lái)回回好多趟了，它在做什么呢？
卷發(fā)姑娘湊到窗前仔細(xì)地瞧。那小喜鵲又飛回來(lái)了，這回可瞧清楚了，它的小嘴巴里叼著樹(shù)枝，還不小呢。它飛到樓上有凸起的臺(tái)子上，把樹(shù)枝放在上面，又用嘴巴把它撥弄撥弄，直到它覺(jué)得可以了，就又飛走了。
“原來(lái)它在搭窩啊！”卷發(fā)姑娘心里想。“真有意思。”
卷發(fā)姑娘就這樣看著它來(lái)回來(lái)回，看了一上午。“它都不累嘛？”卷發(fā)姑娘很是疑惑，它為什么都不停下來(lái)歇一歇呢？
卷發(fā)姑娘吃午飯的時(shí)候，小喜鵲在搭窩；卷發(fā)姑娘睡午覺(jué)的時(shí)候，小喜鵲在搭窩；卷發(fā)姑娘早晨醒來(lái)，小喜鵲還在搭窩……這就像一個(gè)巨大的工程，也不知小喜鵲要忙碌多久才能完成自己的家。
這一天晚上，下雨了，雨點(diǎn)噼里啪啦的砸在窗戶上，卷發(fā)姑娘趴在窗戶邊，可是她什么也看不見(jiàn)。“可憐的小喜鵲啊，都沒(méi)有家，你去哪里躲雨呢？雨這么大，把你的.家淋濕了怎么辦，會(huì)不會(huì)被沖走呢？”卷發(fā)姑娘很是擔(dān)憂小喜鵲的小窩。
第二天，雨停了，太陽(yáng)又出來(lái)了，卷發(fā)姑娘一睜眼就跑到窗邊，小喜鵲又出現(xiàn)了，它的家沒(méi)有被沖走，它依然在不停地?fù)熘鴺?shù)枝來(lái)搭自己的窩。
真好，卷發(fā)姑娘有了一個(gè)喜鵲鄰居，她對(duì)著喜鵲說(shuō)到：“歡迎你，小喜鵲。”
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