氣球的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的氣球的作文，希望能夠幫助到大家。

氣球的作文1

　　中國國足在世界足球杯上太微不足道了，我們要有勇氣去拯救他。

　　作為一個6歲長記性，7歲看足球的鐵桿球迷，中國足球留給我們的回憶太多太多，以至于我無法從回憶里掙脫。

　　還記得8年前那響徹耳畔的“中國雄起”之聲，還記得8年前“不絕于民”的惋惜之聲，但隨后，各種負面消息接踵而來，國家隊主帥一換再換，后防線、中衛線、前鋒一變再變，中國足球就此徹底沉淪。

　　現實如此殘酷，無論怎樣的調整，中國足球的成績還是一落千丈，從上世紀90年代的.亞洲一線強隊跌落到現在的二線墊底球隊；從上世紀90年代歐洲豪門的挑戰對象到如今花重金請歐洲豪門未果卻致其瘋狂報價的侮辱，國足不僅丟了面子，丟了積分，丟了成績，更重要的是，傷了球迷們的心。

　　足球，需要勇氣加持了。

　　想想國足的體制還有多少漏洞，中國足協此時不拿出勇氣反省更待何時？

　　想想足協怎么盡快出臺聯整方案，大力提高球員及裁判員的勇氣。

　　想想以龔建平為代表的“黑哨”，以王柏為代表“球霸”，以青島隊為代表“假球集體”，中國足協應拿出勇氣給予他們怎樣的打擊，以維護中國足球的純潔性。

　　想想南勇自從接管中國國足以來干過多少實事。

　　讓“勇氣精神”，拯救中國足球吧。

氣球的作文2

　　“加油，加油，一切為了勝利的輝煌！”咦，同學們在干什么？走近一看，原來是在吹氣球啊！

　　老師說：“今天我們玩吹氣球大賽。”同學們聽了激動不已。老師又說了游戲規則，一、每組挑出兩人。二、誰吹的大誰就勝利。然后老師就開始發氣球。只見他們都把氣球拉一拉，為的是讓橡膠皮松一些，便于吹大。老師一聲令下，他們鼓起腮幫子，使勁吹了起來。氣球一點點變大，本來還是根小蘿卜，慢慢變成大鴨梨，又變成了大西爪。但由于我們隊的肺活量不大，吹的沒有另一組的大。這一輪我們小組以失敗而告終。

　　第二輪，規則是所有人面對面，雙手背后。哪組吹的氣球大哪組獲勝。同學們拿起氣球咬在嘴里，像是一個個蓄勢待發的小戰士。老師一聲令下，同學們鼓起腮幫子就吹，可是沒有了雙手的固定，很多人的.氣球都吹飛了。看到他們好笑的樣子，我對面的人笑得吹不起來了。趁此機會，我一邊用牙齒固定氣球一邊使勁的吹，氣球一點點變大。哈哈！我們終于勝利了，同學們歡呼雀躍起來。老師夸我們的表現都很好，游戲結束了，同學們意猶未盡。最后的結果是我們一比一打平。

　　怎么樣，你喜歡這樣的游戲嗎？你想參加嗎？

氣球的作文3

　　人類一直浪費水、浪費石油、浪費樹木、亂丟垃圾等等……這種行為讓它悲憤不已，有一天，它出現了，它就是“上帝”，人們驚訝地看著，有些甚至跑來跪拜上帝，上帝看了看我們，又看了看這里的環境，突然大發雷霆：“你們，你們在干什么，為什么要破壞這么美麗的星球！”這句話傳遍了整個地球，所有人都害怕的往后退，上帝又說：“這是你們的后果，地震、海嘯、泥石流、火山爆發都是地球給你們的警告和懲罰，你們還不停止！”有些在砍伐樹木的都把電鋸扔下去了，人們馬上整齊的跪拜上帝說：“上帝饒命啊，我們不敢了，饒命啊！”上帝又憤怒地說：“饒命？貪婪已經蒙蔽了你們的愛心，你們還想逃避錯誤？你們為了錢，為了人氣，居然不顧這里的每一片草地，這可是地球的心血啊！”這次的聲音比上次的大了3倍，所有人全部跑過來跪拜又說：“上帝對不起，我們絕對不會破壞森林了，請你饒了我們吧，饒了我們吧！！”上帝說：“你們膽敢在砍一棵樹、在浪費水浪費資源，我非殺了你們！”這句話傳遍了整個宇宙的10倍，說完消失了。

　　過了1年，上帝通過觀世鏡看到了我當初警告他們的`人們，上帝突然把手中的觀世鏡弄碎了——他看到了當初警告過的人們不但沒停止，反而更加瘋狂了，上帝大發雷霆，馬上拿起最后一瓶去地球的水，結果太用力把藥水捏破了，上帝說：“哼，你們在這樣下去，我制作出新的藥水，你們就死定了！過了10年后，我將會親手毀滅人類！”

氣球的作文4

　　下午，做完體能測驗后，我好不容易找個地方坐下，不料卻還要拖著疲憊的身子打羽毛球，真是令人感到可悲。

　　我揮著那笨重的羽毛球拍，一滴一滴的汗水不時滑下。看著老師銳利的目光，我不得不繼續打。盡管老師現在正在看體能測驗的同學，但我對她的`刻板印象告訴我，不能停下來。

　　時間一秒一秒的過去，人一個一個的倒下。到了最終，我的右手快揮不動時，卻感覺到被老師打開的窗戶吹來了風，風陣陣的涌入，原本的人間地獄，成了天國。倒下的人，站起來吹風，站著的人，也一起吹風，祥和的風，直撲每個人的臉頰。

　　我看了一眼我的敵人。一手舉高了球拍，一手拋起了羽毛球，盡我的全力重重的打了下去。這一球伴隨著我的斗氣，堅強的直沖天際。但果然敵人絲毫不遜色，他狠狠的打了回來。隨著老師的哨聲，降落在地面上。

　　我望著它全身的傷痕，不禁咬緊了下唇。盡管我打得不好，它還是遵照我的指示邁進，不斷的前進。我靠著我的力量擊出了它，否則球并不會自己動。但如果只有力量沒有球，就不會令人感到精彩。

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