一張舊照片作文15篇[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的一張舊照片作文，希望對大家有所幫助。

一張舊照片作文1

　　上個(gè)星期，我打掃房間的時(shí)候，從桌子底下掏出了一張舊照片。擦去了它表面上的灰塵，便露出了它的“廬山真面目”。

　　這張照片是我從項(xiàng)王故里拍的？照片中，我穿著一身黑衣服，騎在馬上。爸爸給我拍下了這美麗的一瞬間。看著這張照片，我的思緒又被帶到了項(xiàng)王故里。

　　那是我十一歲的時(shí)候，一大早，爸爸就把我抱上了車。我的臉上貼著一百個(gè)、一千個(gè)不高興。到了項(xiàng)王故里，我看見許多花草樹木，有一望碧綠的小草，有芳香迷人的小花，還有高大的垂柳，讓我驚訝不已。我們一進(jìn)大門，爸爸說：“你去那里照一張照片吧！”我對爸爸說：“爸爸，我不要去，因?yàn)槟抢锾�丑了。”爸爸二話沒說，牽著我繼續(xù)走。走到一半的時(shí)候，我看見了一面鼓。剛想拉著爸爸去給我照相，可爸爸說：“不去！”一聽這話，我便眼淚一落千丈。爸爸東張西望，突然看見了一匹戰(zhàn)馬。爸爸急忙跑過去，剛要給我說什么，我就像只小老鼠一樣，一溜煙兒便騎上了大馬。爸爸說：“傻孩子，別上那匹馬，你沒看見馬上有灰塵嗎？”爸爸的話音剛落，我像一只著急的小兔子一樣，又從馬上蹦下來，又跑到了另一匹馬上。爸爸說：“笑一個(gè)！”我心想，不笑就不笑。爸爸見我不笑，走過來對我說：“只要你笑，我就給你買吃的.。”聽了爸爸的話，我立刻笑了出來。盡管我的頭上皺起了眉頭，臉上卻笑了笑。爸爸給我拍完了，一看，時(shí)間不早了，便帶著我繼續(xù)出發(fā)了。

　　雖然這張照片已經(jīng)舊了，但是那天精彩的故事卻讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

一張舊照片作文2

　　在我的書桌上，有一張和外公、弟弟一起的合照。雖然這張照片很平常，但是它對我來說，可是具有非常特別的意義。

　　為什么這張照片對我來說很特別呢？因?yàn)槊看沃灰�看到這張照片，就會(huì)讓我想起已經(jīng)去世的外公。看著外公那張布滿皺紋的臉、那雙長滿厚繭的手，總事會(huì)讓我掉進(jìn)回憶的`漩渦里。

　　這張照片的背景是家鄉(xiāng)的情人橋。旁邊是許多多的小樹，那座走起來搖搖晃晃的情人橋更是令我難忘。因?yàn)楫?dāng)時(shí)站在橋上拍照的我還差點(diǎn)嚇哭了呢！

　　記得拍這張照片那天，是個(gè)晴空萬里的天氣。爸爸開車載著外公和我們?nèi)�家去情人湖玩。因�(yàn)榘职帧�媽媽平日工作都很忙碌，很少有機(jī)會(huì)帶我們出去玩，所以那天我非常興奮。我還記得在那兒看到一臺(tái)蒸汽火車頭呢！因?yàn)槟沁呌泻芏嗟臉洌�所以我還跟外公在那兒玩起了捉迷藏。

　　直到現(xiàn)在，我還會(huì)常常看著照片沉思，想起那有外公在身邊的美好時(shí)光，真希望時(shí)光能倒流啊！

一張舊照片作文3

　　在我的手機(jī)上有許多照片，但其中有一張我的獨(dú)照，是我最喜歡的照片。

　　照片上的我站在一個(gè)大大的“彩虹”上，比了個(gè)剪刀的姿勢，頭上還戴著頂帽子。記得那天，我和爸爸媽媽、舅舅舅媽一起去彩虹谷玩。我們一進(jìn)大門，就看到了一個(gè)噴泉，噴泉里還有魚。然后我們?nèi)チ伺赃吶斯は掠甑牡胤剑�我們打著傘走進(jìn)去，小雨落下來，像在給大地洗澡呢！走過人工降雨后，我看見了一個(gè)“彩虹”。媽媽說：“好漂亮，拍一張照片吧！”我站在那，媽媽拍了一張后說：“不行，眼睛閉上了。”又拍了一張，“這回行了！”看完“彩虹”我們又去了一個(gè)山坡，那里可以坐上去滑下來，很多人在那邊玩呢！終于到我了，我坐上去，工作人員讓我把腿伸直，推我下去。“好涼爽啊！”我喊道。最后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)有水的地方。我們穿上雨衣，坐上了一個(gè)漂浮的'船。我抓住把手，一直往前漂，越來越快，特別刺激！雖然我很想再玩一次，可是時(shí)間不早了，我們該回去了。

　　每當(dāng)看到這張照片的時(shí)候，我就會(huì)想到那天玩的時(shí)候很開心，這是一張我最喜歡的照片。

一張舊照片作文4

　　這是一張發(fā)黃的照片，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車南站時(shí)，被記者拍下來的真實(shí)場景。

　　照片上有堆積如山的廢墟，廢墟上有座破破爛爛的天橋。天橋上面原來一有著美麗的房屋，可是現(xiàn)在變得七零八落，地面上散落著零零星星的碎片和許多尸體，血流成河，空氣中彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。

　　在被轟炸彎彎曲曲的鐵路上，坐著一個(gè)三歲左右的小男孩，這個(gè)小男孩彎曲著腿，他的衣服上浸滿了鮮血，小男孩的身體上全是灰塵，他淚流滿面，臉上時(shí)時(shí)出現(xiàn)驚恐的表情，嘴里在說：“爸爸媽媽，你們在哪里我害怕。”

　　就在幾分鐘前，小男孩的爸爸媽媽帶著小男孩來這里接朋友，爸爸穿著黑色的衣服，媽媽穿著淡雅的裙子，有時(shí)爸爸讓小男孩騎在脖子上，有時(shí)小男孩會(huì)被爸爸媽媽親吻，可這美好的幸福太短暫了。小男孩的`爸爸媽媽為了救小男孩被炸死了，小男孩哭喊著周圍有許多呻吟聲。忽然這里來了一個(gè)美麗的記者，她聽見了孩子的哭聲，順著聲音找到了這個(gè)小男孩。并把小男孩抱到家里。像父母一樣關(guān)心照料著小男孩，小男孩長大成人后，加入了守護(hù)祖國的戰(zhàn)爭中。

　　這張發(fā)黃的照片不僅拍下了小男孩哭喊的畫面，更拍下了當(dāng)時(shí)人們對和平的渴望。

一張舊照片作文5

　　一日悠閑的下午， 我心血來潮突然有整理照片的興致，想看看我那些有趣的照片。照片的種類非常的多，有笑的、有哭的，還有被燙到時(shí)的.表情，令我看得哈哈大笑、不亦樂乎。翻著翻著，一張舊照片吸引了我的目光頓時(shí)回憶像潮水般涌入腦海……

　　還記得這張照片，是我小學(xué)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)拍的，現(xiàn)在回想起來，印象最深刻的就是在頒獎(jiǎng)典禮，我們班拿到田徑總錦標(biāo)冠軍的畫面，那時(shí)候的喜悅無法用言語表 達(dá)，經(jīng)過了三個(gè)月的訓(xùn)練，我們將努力化為收獲，這種感動(dòng)是最真實(shí)的，當(dāng)我們拿著獎(jiǎng)杯，繞著校園跑時(shí)，那種拿到冠軍的快感，到現(xiàn)在想起，嘴角也會(huì)不自覺的上 揚(yáng)。

　　一張照片是一幅畫，一張照片是一個(gè)美妙的故事。而這一段記憶，或許會(huì)再向本里氧化泛黃，但因?yàn)槲覔碛羞@張照片，使這 一段故事，在我心中印下不可抹滅的痕跡。當(dāng)我在一。二是年后，再度拿起這張照片， 往事會(huì)像電影一樣又出現(xiàn)在我眼前，我會(huì)把這張照片珍藏?zé)o數(shù)年，等他日有空，再拿出來細(xì)細(xì)玩味…

一張舊照片作文6

　　我一直珍藏著一張照片，是1937年8月28日日軍轟炸上海南站，炸死候車婦孺200多名，被記者拍下來的。

　　照片里有一個(gè)小男孩，約摸三四歲。他跌坐在地上，望著被炸毀的火車站聲嘶力竭地哭泣。他原來有一個(gè)美好的家庭，如今為什么會(huì)孤獨(dú)地痛哭呢？是日本侵略者讓他失去了家庭！當(dāng)時(shí)，他們一家三口到上海火車站坐火車。大家各自拎著行李，而這位小男孩則在一邊蹦跳玩耍，一家人有說有笑地向火車站走去。可就在這時(shí)，只聽到一聲“轟”的巨響，一顆炸彈落了下來。頓時(shí)，火車站塌了半邊。隨著一聲“鬼子來啦！”，人們嚇得紛紛狂跑。媽媽一看不好，趕緊一把拉過小男孩，一家人在炮火中、滾滾濃煙中艱難地前行。突然，一顆罪惡的子彈射向了他們，爸爸倒下了。媽媽瘋了一樣叫喚著爸爸，小男孩也跟著哭喊，但爸爸再也聽不到親人的'呼喚了。

　　這時(shí)，一股人流擁過，小男孩和他的媽媽被人群沖散了。小男孩感到非常恐懼，大聲哭喊著“媽媽，媽媽，你在哪兒，快來呀！”聲音在巨大的炮火聲中顯得那么孱弱和凄歷。他不知道，媽媽也在找尋他，但被敵人射殺了。當(dāng)小男孩終于找到了他的媽媽，他看到的只是倒在血泊中的一具冰冷的尸體，他驚呆了，望著死去的媽媽，忍不住放聲大哭......

　　這幅照片僅僅是日本侵略中國的一個(gè)寫照。當(dāng)年日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭中，不知有多少人死在敵人的鐵蹄下，我們一定要牢記歷史，決不容許它再次重演！

一張舊照片作文7

　　1937年8月28日，上海火車站傳來了隆隆聲，這是日本的轟炸機(jī)在轟炸上海火車站。

　　上海原本是一座綠水環(huán)繞，峰巒疊翠的秀麗小城。而現(xiàn)在，白天變成了黑夜，太陽被黑煙籠罩著。斷裂的天橋，彎曲的鐵路，倒塌的房屋，滿地的碎片，火車站一片狼藉。彎曲的鐵路上坐著一個(gè)無助的男孩，他全身是血，臉上全是眼淚。小男孩兒的爸爸媽媽呢？他們在哪里？小男孩叫什么名字呢？

　　原來小男孩的名字叫小濤，他們一家三口在一家面館吃早餐。爸爸媽媽聽到隆隆聲，馬上碗筷一丟，抱著小濤快速奔跑。可是他們快速奔跑也沒有用，難道能奔跑贏飛機(jī)嗎？突然一顆炸彈落在了小濤爸爸的頭上，頓時(shí)黑夜里面有很多鮮血，那是小濤爸爸和其他人的，小濤的媽媽馬上抱著小濤四處找地方躲，可是有一顆子彈擊穿了小濤媽媽的`手臂，小濤媽媽忍著疼痛繼續(xù)奔跑，可還是有一顆子彈射進(jìn)了小濤媽媽的身體，小濤媽媽已經(jīng)沒有了力氣，小濤就這樣被丟在了鐵路中間。媽媽去世的時(shí)候嘴里還呼喊著小濤的名字，只留下小濤孤獨(dú)的嚎啕大哭。這一幕被一個(gè)記者看到了拍了下來，記者把小濤送進(jìn)了孤兒院，從此他就成了成了孤兒。

　　我們通過這張照片看到了戰(zhàn)爭給我們帶來的傷痛，看到了日本侵略者的滔天大罪，所以我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，把我們的國家建設(shè)得更加富強(qiáng)。

一張舊照片作文8

　　1937年8月28日，上海火車南站和往常一樣，人們都在各忙各的。這時(shí)，天上突然傳來震耳欲聾的聲音，抬頭一看，天上幾架日本敵機(jī)，猶如一只只剛出籠的雄鷹向上海火車南站撲來，投下了一顆顆罪惡的導(dǎo)彈。廣播室的人們大聲叫道：“大家快跑啊！日本人來了！”人們像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的在逃跑，有的在祈禱，有的在幫助撤離群眾，有的……

　　一對抱著孩子本要去鄉(xiāng)下看外婆的夫婦，正抱著兒子迅速逃跑。忽然，從他們一家人后飛來了一顆導(dǎo)彈，那對夫婦為了不讓孩子受傷，一把把孩子拋了出去。這對夫婦被炸死了，那可憐的孩子傷痕累累，血肉模糊，坐在地上號(hào)啕大哭，叫著：“爸爸媽媽你們在哪兒？”

　　只見繁華的火車站被炸成了一片廢墟。房屋坍塌了，火車被炸彎了，天橋也毀了，到處一片狼藉。整個(gè)火車站彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。那個(gè)孤獨(dú)的孩子，看著橫七豎八的尸體哭的更加慘烈了，帶著傷在廢墟中四處尋找著他的爸爸媽媽。一位帥氣的金發(fā)記者走到他的身邊，小心翼翼地抱起孩子，親切地說：“哦，可憐的寶貝，可惡的日本人，他們這些“黑狗”讓你們沒了家”。記者收養(yǎng)了那個(gè)失去了親人的孩子，把那個(gè)可憐的.孩子養(yǎng)育成人，并且給孩子創(chuàng)造了快樂的回憶。孩子長大后，考上了人們夢寐以求的軍校，用他的一生為國效力，用自己的成就報(bào)答養(yǎng)父。

　　我和戰(zhàn)火中的孩子相比，我太幸運(yùn)了。可是，我還不滿足，總是埋怨這不好那不好，而那個(gè)孩子在兒時(shí)就沒有了父母的愛，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讓我們一起努力，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。

一張舊照片作文9

　　家里的書柜上，放著一本藍(lán)白相間的回憶照片簿。一天閑來無事，突然想翻一翻童年時(shí)的照片。無意間，看到一張我和爺爺?shù)暮险障嗥�。撫今追昔，不禁掉下眼淚。此時(shí)的我，已經(jīng)進(jìn)入了記憶的隧道……。

　　爺爺已去世多年，我對爺爺?shù)挠∠笠矝]有很多。擁有片段的回憶，總是在茶余飯后，經(jīng)由爸爸和媽媽敘述，才了解一二。在我九個(gè)月大的時(shí)候，爺爺就去世了，但是那模糊的身影，依稀浮現(xiàn)在我腦海中。廳媽媽轉(zhuǎn)述，我比別人較慢學(xué)會(huì)爬，總是一直學(xué)不會(huì)。于是爺爺就在地板爬給我看，爬的樣子使人逗笑。這樣的舉動(dòng)，也讓我對爺爺?shù)馁N心與愛護(hù)，更表示敬佩。

　　爺爺是一位溫柔敦厚的老農(nóng)夫，他沒有不良嘗好，不過卻是個(gè)老煙槍，誰也勸不了他戒煙。爺爺常常戴著斗笠，扛著鋤頭，光著腳ㄚ子，下田辛勤工作。總是等到天黑彩霞掛滿天，才見他慢步回家，吃媽媽做的`晚餐。

　　光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，爺爺過世已經(jīng)十二年了。心肌梗塞帶走了爺爺?shù)纳�命，卻是帶不走我對爺爺?shù)乃寄睢Ｔ俅文�視著那張照片，我坐在爺爺�(shù)耐壬希�天真無邪的我，展開燦爛的笑容。此時(shí)的我，仰望著天空；不知滿天星斗是否正告訴我，爺爺也在想我？

一張舊照片作文10

　　照片里，一片狼藉。遠(yuǎn)處，房子上燃燒著熊熊大火，濃濃的煙撲向天邊。天橋雖然完好無損，但天橋上的鐵皮已經(jīng)被炸得破碎不堪，碎片散落在廢墟里。照片中最引人注意的是一個(gè)小孩坐在廢墟中，他的.全身非常臟，衣服已經(jīng)破爛不堪了，眼淚像斷了線的珠子掉了下來。

　　這個(gè)小孩為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事？一個(gè)個(gè)問號(hào)在我的腦海里浮現(xiàn)了出來。

　　原來這是發(fā)生在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站，記著拍攝下來的一張真實(shí)的照片。這是我浮想聯(lián)翩，小男孩當(dāng)時(shí)可能正要和爸爸媽媽一起去游玩。當(dāng)他正和和爸爸媽媽手拉著手去火車站，突然，一架飛機(jī)在空中盤旋著，接著就是狂轟濫炸、炮火連連。小男孩嚇壞了，他不知道發(fā)生了什么事情。爸爸媽媽牽著他的手跑呀跑，可能是由于人太多，在慌亂中媽媽抓著他的手被迫松開了，他找不到爸爸媽媽就只有無助的哭泣。也可能是爸爸媽媽為了保護(hù)孩子，倒在了廢墟中……

　　希望那個(gè)小男孩能和爸爸媽媽團(tuán)聚，我祝福他。但我痛恨日本侵略者，他們太殘忍了。戰(zhàn)爭是可怕的，是無情的，它讓世界變得灰暗，讓人們失去了自己的家園。我們呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭！

一張舊照片作文11

　　翻開課本，一片原本繁華的火車南站被日本狂轟濫炸的悲慘狀況，（新年見聞）倒塌的天橋下有一個(gè)兩三歲的小孩坐在下面，無助地哭泣。在小孩子的'前面，擺滿了很多被燒焦的廢墟，滿地都是導(dǎo)彈的碎片，小孩身上傷痕累累……

　　這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站時(shí)被記者拍下來的真實(shí)情景，看到這張照片，我腦袋里不由得浮起幾個(gè)問號(hào)，這個(gè)小孩為什么哭？他的父母在哪里？當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么？為什么他會(huì)坐在廢墟中？原來，這個(gè)小孩和他的父母、哥哥、姐姐準(zhǔn)備去外面旅游，剛要登上火車，就聽見從遠(yuǎn)處傳來飛機(jī)轟炸的聲音，其余都是人在喊救命。他們一家聽到聲音，馬上就往回跑，飛機(jī)轟鳴，緊接著便是炮火連連，周圍的人四處逃竄，一片混亂。小孩沒有意識(shí)到發(fā)生了什么，只是本能地抓住媽媽的手，終于，他們一家人被沖散了，爸爸媽媽呼喚著他們的孩子，一枚導(dǎo)彈射下來，壓在他們身上……

　　他望著眼前的一切，只有無助地哭泣，沒有了爸爸媽媽，他成了一個(gè)孤兒，沒有了家，他只能在街上流落街頭，成了一個(gè)小乞丐……

　　日本侵略者不是僅僅毀了一個(gè)車站，他們還毀了多少個(gè)幸福的家啊！還有多少人會(huì)像照片里的孩子一樣流落街頭？加油！為中華之崛起而讀書！

一張舊照片作文12

　　翻開語文書，一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下來的。

　　轟的一聲巨響，上海的房屋、橋梁都被炸塌了，還有火車南站立刻坍塌了半邊，車站上的旅客慌作一團(tuán)，鬼子的飛機(jī)來轟炸了！快跑，鬼子的飛機(jī)來轟炸了！頓時(shí)，哭聲、喊聲連成一片，拎包的，提箱子的，扶老人的，抱小孩子的'，不論身份，不分男女，個(gè)個(gè)都沒了主張。

　　人流涌向東邊，又涌向西邊，往哪兒躲的都有，天空上，鬼子的飛機(jī)又回來了，在人們的頭上飛來飛去，飛得是那么低，慘無人道的敵人投下了一串串的炸彈，此時(shí)此刻車站變成了一片廢墟。突然傳來了一陣哭聲，一個(gè)三歲的小男孩從快要坍塌的房子里爬出來，吃驚地看著一動(dòng)不動(dòng)的媽媽，又看著滿身鮮血的爸爸，不知所措，放聲大哭。

　　朋友們，你們聽見了他的哭聲了嗎？你們看，他多可憐，多慘忍。他長大后會(huì)吃不飽，穿不暖的。

　　這張舊照片我會(huì)永遠(yuǎn)給它記在心里。

一張舊照片作文13

　　在二十世紀(jì)，戰(zhàn)爭是人類最大的敵人，二戰(zhàn)給中國帶來了深重的打擊。

　　這是1937年8月28日，日本轟炸中國上海的情景，這悲慘的一幕，被記者拍了下來，證實(shí)了日本的罪證。

　　照片上有個(gè)孩子，他在那被炸的火車道上哇哇大哭，建筑物的倒蹋聲和孩子的哭聲織成了悲慘之曲。眼淚從臉上嘩嘩地流過，眼淚和泥土、沙石混合。他坐在火車道上，無助地哭著，他眼淚里充滿了悲慘的神情，仿佛在等待死神的降落。

　　他身上到處是灰塵，衣服破爛，身體被炸彈的.氣浪翻起的沙石擦得遍體受傷，血一滴一滴流了下來。這時(shí)，可惡的喪心病狂——日本人，還開著飛機(jī)在天上飛，準(zhǔn)備放下第三顆炸彈。

　　經(jīng)過一陣濫炸后，火車被炸成了廢墟，到處是殘?jiān)珨啾冢�到處是尸橫遍野，到處硝煙彌漫連河水都染成了鮮紅。

　　忽然，又聽見轟的一聲巨響，日本人又投了一顆炸彈。氣浪翻倒了幾塊巨石，直向小孩飛去，只聽見啊！的一聲，小孩大叫一聲，他死在了血泊中。他的嘴張著，用神圣的聲音呼喚著，和平！和平！和平！那一聲聲神圣的聲音傳遍了世界，全世界都聽到了。這時(shí)，一群和平鴿從天上飛過，日本人停下了轟炸，藍(lán)天又變得那樣的湛藍(lán)。

　　和平世界的盼望。讓我們放下武器，讓和平在世界每個(gè)角落成長，成長。

一張舊照片作文14

　　1937年8月28日，日本突然襲擊上海火車南站，一個(gè)記者拍下了這真實(shí)的情景。

　　照片上有一個(gè)一歲左右的小男孩，他正坐在廢墟上哭泣，此時(shí)只剩下橫七堅(jiān)八的鐵路、搖搖欲墜的天橋、殘缺不全的房屋，還有些破碎瓦片。

　　小男孩想呼喚他的父母，可是卻沒有用，因?yàn)樗�的父母正在廢墟底下掙扎著。當(dāng)時(shí)父母想帶著他逃難，卻沒想到這才是噩夢的開始，日本轟炸機(jī)已經(jīng)在天空盤旋，日本人看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一下子就投了十幾顆炸彈，熱鬧的景象一下子變成廢墟，他的`媽媽和爸爸經(jīng)過一陣掙扎從廢墟下底逃出來的時(shí)候，日軍已經(jīng)掃蕩完了，小男孩的爸爸媽媽找到了兒子，于是帶著他去別處逃難了。

　　他長大后成了一個(gè)八路軍，成了個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，因?yàn)樗�不想讓其他孩子和自己一樣，童年都生活在�?zhàn)爭中。

　　戰(zhàn)爭很殘酷也很悲慘，所以我們要呼吁和平不要戰(zhàn)爭！

一張舊照片作文15

　　一天，我翻看著童年時(shí)的影集，發(fā)現(xiàn)了一張很有意義的舊照，那是我在幼兒園過三歲生日時(shí)拍的。它真實(shí)地記錄了我兒時(shí)的生活。

　　你瞧，照片上那個(gè)衣著鮮艷、滿嘴奶油的小朋友就是我。照片上的我張開雙臂，舉起雙手，興奮地大聲喊叫。看那口型，大概是喊“耶——”或者是“哇——”吧，那么，我這張照片，簡直就是“有聲照片”了！我的身后是蔡老師，幫我把手臂舉得更高，旁邊是我的小朋友們，他們有的還在狼吞虎咽、大口大口地吃著蛋糕，有的對著鏡頭做鬼臉，有的就只知道傻笑。

　　記得，當(dāng)時(shí)我一邊手舞足蹈，一邊津津有味的.吃著蛋糕，也根本顧不得什么形象了，把個(gè)奶油糊得滿臉都是，像個(gè)小花臉貓。一旁的陳老師看到我這副可愛的樣子，就不失時(shí)機(jī)的舉起相機(jī)，“咔嚓”一聲，留下了這有趣而又珍貴的一幕。

　　現(xiàn)在看著這張照片，就知道小時(shí)候的生活是多么無憂無慮，多么快樂，真想念小時(shí)候的日子啊！

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