我的課余生活作文

時間：2023-09-27 10:55:44 好文我要投稿

我的課余生活作文優選【15篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的課余生活作文，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文優選【15篇】

我的課余生活作文1

　　今天，我讀了一本書叫《揭秘太空》，里面的內容很神奇，很美妙，深深地吸引了我。

　　書中告訴了我許多宇宙知識，讓我知道宇宙中事物誕生是需要一個非常漫長的過程。一百三十七億年前，發生了宇宙大爆炸。為什么會發生宇宙大爆炸呢?關于宇宙大爆炸的起因有很多理論，但沒人知道確切的原因。

　　六十億年前，恐龍誕生，六千五百年前，恐龍滅絕了。有些科學家認為，恐龍滅絕是由一顆小行星撞擊地球引起的。

　　我們生活在一個叫做銀河系的星系里，我們的太陽是組成銀河系的兩千多億顆恒星當中的一顆，而銀河系是人類已知一千多億個星系中的一個。

　　太陽系由一顆恒星和受到恒星引力約束的所有天體的構成，其中的恒星就是太陽，地球則是圍繞太陽運轉的八顆恒星之一。太陽系里有土星，土星的光環巨大而明亮，我們在地球上也能看到。

　　木星，木星是太陽系里最大的行星，它比太陽系其它的行星加在一起還要大。木星至少有六十三顆衛星，其中最大的一顆是木衛三，它甚至比水星還要大。

　　茫茫太空是無限的'，它的絕大部分是巨大而空曠的空間，太空分布著比我們所知道的還要多的奇特物質。

　　浩瀚的宇宙是那么神秘，我要努力學習，認真讀書，學好本領，長大后探索更多的宇宙秘密!

我的課余生活作文2

　　我的課余生活是五彩繽紛的，有人喜歡彈琴，有人喜歡畫畫，還有人喜歡集郵，至于我卻對打羽毛球有興趣。

　　為什么我喜歡打羽毛球呢？那還得從我小時候說起。又一次，我見到隔壁哥哥和他的媽媽在打，就問媽媽這是什么？媽媽告訴我，這個東西叫羽毛球。媽媽從家里拿了兩個拍子和一個羽毛球，她給邊給我拍子邊說：“如果你有興趣的話就試試吧，很簡單的。”只見媽媽把羽毛球往上一扔，快到她頭頂是用拍子使勁一拍，拍的好遠好遠。我兩個手自覺地拍了起來，說：“媽媽好棒哦！如果我能像媽媽那樣的話，那就更好啦！~~”“你來試試。”媽媽眼睛里有相信我的感覺，可我覺得我更本就打不成。

　　第一次我把羽毛球往前面扔了，媽媽笑了說：“你是在扔羽毛球吧！不是打羽毛球。”我心里憋一股氣，眼直瞪瞪的看著羽毛球，嘴里還嘟嚷著：“小羽毛球，讓你不聽話，看我怎么教訓你，哼！”

　　第二次，我往上扔了，但是……羽毛球不見了，我東找找西找找，怎么也找不到。突然，我踩到了一個東西，我撿起來一看，咦！這不是“走丟”的羽毛球嗎？原來它就在我的腳后面，哎，我打個羽毛球為什么就這么難，不像媽媽說的`很簡單。我好想放棄呀！可是，看著哥哥他們打的這么好，我也不舍得呀！

　　有一天，tata邀請我去打羽毛球，我看見她打的很好，我就學著她的動作，學了好多次。我終于能打好了，有時還能發出啾――啾的聲音，我真開心我學會了。

　　現在，我對打羽毛球都迷了。中午一回家，如果有空我會忍不住拿起羽毛球。晚上，是我打羽毛球的最佳時刻，有時候都忘了吃晚飯了。

我的課余生活作文3

　　俗話說得好“只要功夫深，鐵杵磨成針。”學畫畫也是這樣的。我學畫畫有一件令我記憶猶新。

　　有一次，美術老師布置了家庭作業，畫一只狐貍。聽了這作業以后，我開始兩眼冒金星，狐貍啊!我又沒見過，什么也不知道，怎么辦呀?這作業可真傷腦筋啊!回到家里，我看著空空如也的白紙，腦袋就想著白紙一樣，一片空白。當我真準備放棄時，無意中在我的玩具堆里發現了一本關于動物的雜志，我拿起書，信手翻了翻，竟然找到了狐貍!我眼前一亮，原來狐貍這么容易畫呀!我三下五除二就完成了老師出的難題。我興高采烈的把“杰作”拿給媽媽看，她看了哈哈大笑起來：“你這狐貍畫的跟狗熊差不多。”

　　我垂頭喪氣的.走回房間，我又拿出一張紙認真的描畫，每一條線都是完美無缺的。沒有一個地方不對，然后隨便上了點顏色。可以說這幅畫已經“天衣無縫”了。這一次我把精美的作品展現在爸爸眼前，心里暗暗得想：哈哈!爸爸一定會表揚我的。沒想到，他見了，立刻噴出了口中的茶，咳了幾聲，說：“你，你這畫的是什么啊!狗不是狗，貓不像貓，丑死了!”這話可傷透了我的心。我大叫道：“這——是——狐——貍!”隨后便沖回了房間。

　　這時，我想到老師常說的一句話：“做任何事情都要堅持!”我便拿出了一張新紙，認真描線。用水粉慢慢上色，最后使用冷暖對比的方式體現出小狐貍。當我再次滿懷信心的走到他們面前時，只聽見他們不約而同地說：“這才有點想小狐貍嘛!”

　　這一次作業讓我明白，任何事都不會是你想象的那么簡單，只要你堅持，只要你認真，再粗的鐵杵也能磨成細針。

我的課余生活作文4

　　我的課余生活十分豐富，每次回來都笑呵呵的。

　　我喜歡踢足球、打籃球、跑步……其中，我最喜歡踢足球。我和爸爸常常在學校的操場上練習傳球。有一次，爸爸使用踢飛球的方式，把球踢得高高的，就像飛起來一樣，我該如何應對呢？我向后退，等球離地面大概有三、四十厘米的.時候，就以百米沖刺的速度往前沖，使勁一踢球，把球踢得很高，甚至踢得比爸爸的還高一倍呢！也許爸爸心中會想：這小伙子居然踢得那么高。正在這時，球已經飛到爸爸跟前，他想用手把球接住，可是已經晚了，球最終還是落到了他的身后。就這樣，足球慢慢走進了我的課余生活，給我帶來很大的樂趣。

　　我的課余生活是多彩的，我還喜歡練字、畫畫……我很喜歡練字，在空閑的時間，爸爸教我練橫，教我怎么入筆、怎么行筆、怎么收筆。到現在我還在一直堅持練習橫呢！不信你看“一”，好看吧！練字也成了我課余生活不可缺少的一部分了。

　　有時候我不是在商店，也不是在逛街，而是在安靜的圖書館里，我現在喜歡讀《查里九世》，里面的內容可多了，包括觀察力、邏輯推理等方面的內容。《三國演義》《福爾摩斯探案全集》……它們也成了我課余生活的好伙伴了。

　　我的課余生活是豐富多彩的，想知道更多，請到我家聽我聊！

我的課余生活作文5

　　所謂課余生活，對于我們學生來說就是學習生活以外的生活。每個人都有自己不同的課余生活。我的課余生活的全部就是音樂、書、畫和收集各種東西。

　　音樂，我也不過是近幾年才真切的感覺到它的美，但它還是跟了我一生。兒時常依偎在母親的'懷里，聽她唱一首首革命歌曲，從斗志昂揚的《志愿軍軍歌》到充滿之情的《東方紅》，從振奮人心的《團結就是力量》到飽含深情的《紅梅贊歌》都能使我產生莫名的激動和無限的遐想。現在我喜歡聽理查德鋼琴曲，當把它輕輕插入音響，按下機鍵我的周身便沉醉于鋼琴的魔了之中。眼前浮現失聰的貝多芬江南跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，洗禮失望痛苦后，對人生涵意（義）的真正注解；安撫無數煩亂的心。

　　對書我有一種特殊的感情，如果音樂是我生活中的顏料，書就是我生活的著色器，著出五顏六色、變幻莫測，笑不斷，枕頭下藏著漫畫《機器貓》。之乎者也，君子乃爾,書桌上擺著孔子的《論語》。孤獨老人，食；婪女兒，書架殺怪放著名著《高老頭》。變成狼，還是變成豹，這要看什么更吸引你——是曠野還是家園，《野性的呼喚》與《白牙》的比較。麻木、悲觀、樂觀、失敗、害怕、成功、無所作為、成就卓著，心態、思想、認識的不同這就是《薔薇的啟示》。

　　我還非常喜歡畫畫兒，賞畫。畫可以代（帶）人去另一個世界，一個人們心中的理想世界。雖然我現在畫的不好，但我回去努力。

　　至于收集東西，我只收集自己認為有用的東西，例如：古幣、郵票、名言等。在搜集這些東西的過程中，我會享受到其中的許多樂趣。

我的課余生活作文6

　　我的課余生活像雨后的彩虹一樣的多彩。看書，畫畫，下棋等，我覺得最有趣的還是給八哥喂大青蟲。

　　一個周末的下午，我獨自在院子里玩，突然發現院子旁邊的綠化帶下有一些顆粒狀的東西。走進一看，原來是大青蟲的便便。我靈機一動，何不捉只青蟲回去給八哥開開葷。說干就干，順著大青蟲便便的上方，果然在一枝葉茂密的樹葉下發現了它的蹤跡。這是一只又肥又大的`青蟲。真是他踏破鐵鞋無覓處，得來全部費工夫。對八哥來說這是一頓美味的大餐。于是，我連同枝葉一塊“摘”回了家。

　　我把大青蟲帶到了八哥的鳥籠旁邊。八哥看見了上竄下跳，張著嘴巴像一個餓極了的孩子，好像在說：“我要吃，我要吃！”可是我偏偏不給它吃。我想看到它那副滑稽的樣子。于是我決定逗一逗八哥，我把蟲子往左一揮，八哥也趕緊向左挪動，眼巴巴地望著我；我往右一揮，八哥也跟著往右動，一直瞪著著我，張著嘴，發出“啊，啊”的聲音。我覺得還不過癮。接著又拿著青蟲在八哥的頭上轉了一圈，它也跟著我轉了一圈。看的出它很想吃了這只蟲子，它好像在說“主人，求求你，把蟲子給我吧！別在逗我了。“看著八哥的可憐樣子，我只好把蟲子喂給了它。

　　八哥迫不及待地啄住了大青蟲的尾巴。大青蟲在八哥的嘴里來回晃動不停掙扎，可是這一切都無濟于事。八哥用那尖尖的嘴咬住了它。不一會蟲子就被八哥吃掉了。八哥吃完后，高興地吹著口哨，仿佛在說：”謝謝你，主人！“

　　給八哥喂青蟲真有趣啊！我喜歡這好玩的課余生活！

我的課余生活作文7

　　除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內容，充實了我的人生，引導我在人生的軌道上前進。

　　每天晚飯后，我喜歡獨自漫步在操場上，邁著輕盈的步子散散步，放松一下緊張了一天的神經。偶爾漫步在校園的花草邊，吸著清鮮的空氣，我用真誠去熱愛周圍的五顏六色，欣賞身邊的姹紫嫣紅，獲得內心的一份充實、一份快樂．擁抱著約絢麗多彩的世界，獲得大自然給予我們的無限溫柔，我不禁從內心發出：“哦，我屬于大自然．＂

　　散步之余，我喜歡潛身于閱覽室里．我在這知識的海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬里；我在這時代的窗口里窺探，看社會看人生；我在這心靈的世界里沉思，讀風讀雨讀感情．充滿樂趣的讀書生活，充實了我的人生．

　　節假日，我更喜歡登山．常言道：“水往低出流，人往高處走．＂青年人是＂早晨八九點鐘的太陽＂，應當到大自然的懷抱中檢閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營養，去豐富人生．南山自然是我的好去處．一大早約上好友，一路奔波，一路歌；可真正開始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟然大汗淋漓，氣喘吁吁．但情之所至，我們并不叫苦．不是有人說：＂沒有探險的`人生是虛幻的人生嗎？我要說：＂沒有攀登的人是無為的人生．＂但我跌倒了，我會毫不猶豫地爬起來，穿過荊棘向上登．登上峰頂南天門后，我才理解了＂會當凌絕頂，一覽眾小山＂的意蘊．有人曾說過：＂攀登者，你的名字叫勇敢．＂雖然我夠不上這驕傲的稱號，但我走的是一條＂男子漢＂的路，踩著生活的節奏，把握自己的命運，攀登希望的高峰．

我的課余生活作文8

　　你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎？

　　告訴你吧，我最喜歡吹泡泡啦。

　　我家里有個吹泡泡器，那可是我的最愛，除了我自己，誰也不可以拿它吹泡泡。記得一次寫完作業，我先拿起泡泡器，抽出長長的柄，然后使勁吸一口氣，好像要把所有的氣都吸到肚子里，再非常用力地把所有的力氣一下子吹出來，滿以為會泡泡滿天飛，可是泡泡哪兒去了呢？只有零零星星幾個小泡泡，還一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。

　　吸取了那次的教訓后，第二天，我把泡泡器帶到了學校。這次我把氣輕輕吹出來，果然成功了，好多好多的泡泡爭先恐后地飛了出來。我的意地向周圍看去，現在的教室已經不再是教室，而是一座“泡泡城”，這些五彩繽紛的`泡泡精靈在這里歡樂地玩耍，有的泡泡們飛出了教學樓，一不小心碰到樹，爆了。泡泡給同學們帶來了許多快樂。有的同學也學我跑到走廊上吹起了泡泡，有的同學因為好玩，在走廊上追趕著泡泡，但等他們真要抓住泡泡時，泡泡就隱身了。大家玩得興高采烈，我看得哈哈大笑，歡快地往外面吹了一串又一串的泡泡，它們在風中隨風舞動，像一個個小女孩在風中跳著美妙的舞蹈！

　　只要我不開心，就會去吹泡泡，它們給我帶來了無窮無盡的快樂。吹完后，所有的不開心便拋到九霄云外了。我愛吹泡泡。

我的課余生活作文9

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡和小伙伴們一起做游戲，踢足球，騎自行車打羽毛球但讓我深刻的是今天做家務。

　　今天下午我寫完作業，閑來無事，感到十分的無趣，就向著客廳走，去希望找到一些好玩的東西，我剛踏入客廳，就聞到了一股淡淡的的幽香，使人心曠神怡，我本想多欣賞一下，但是緊接著我聞到了一股難以形容的味道，我聞著氣味找到了氣味的源頭，原來是廚房的'垃圾，散發出來的，這味道真是讓人難以形容，這時我突然想到：反正我也沒事，家里還這么亂，我來打掃打掃衛生吧！

　　想著我就來到了擺放清潔工具的地方，我先拿起了掃把，學著媽媽的樣子，掃起了地來，可是我還沒掃一會兒就覺得腰酸背痛了，而且我發現掃地是一個體力活，還考驗一個人的細心和認真的程度，如果你一不小心踩在了掃好的灰塵和垃圾上面，那你的努力就白費了，要再掃一遍會浪費許多的時間。

　　而拖地一點也不比掃地簡單，在拖一會地后就要在水里涮一下拖把，水桶里面的水變臟后，也要換一桶新的水，不久我便累得滿頭大汗，但是我繼續堅持沒有放棄。過了一會兒地終于拖完了，我也可以休息，地面干凈的像一面鏡子，媽媽看到后也夸了我，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　我現在終于知道干成功一件事是多么的開心，以后會繼續努力的！

我的課余生活作文10

　　現在，我非常喜歡跳舞、游泳、唱歌、寫毛筆字……其中，我最喜歡的就是寫毛筆字了。因為，毛筆字是中國漢字文化，所以，寫毛筆字就是我最喜歡做的`事情。

　　八月十五日那一天，我和外婆早已到達了我太姥爺家，這時，我背上了我的包。走進太姥爺家，我看到了我的太姥姥、太姥爺，我急忙跑過去向他們問安，他們也回答了我。我和外婆剛放下我們的包，太姥爺就說道：“來學寫毛筆字，沒有毛筆、墨汁、聯系只怎么行呢？我們先去買好需要的東西吧。”我和外婆剛剛如釋重負，根本不想去買東西，但我們還是去了。買完東西以后，我們立刻去坐公交車回家，回到家后，我們歇也沒歇，馬上開始寫毛筆字。我看著太姥爺一筆一畫地寫著。他慢慢地寫著，我靜靜地看著，現在安靜地連鐘聲都聽得見。等太姥爺寫完以后，他還手把手地教我寫。后來，該我自己寫了，我努力一筆一畫地寫著，第一篇終于寫完了。可是，太姥爺又來了！又給我寫了兩篇毛筆字。后來，每天太姥爺都給我寫好幾篇字，他寫得越來越多，我寫的也就越來越多。后來，我每天還要多寫一篇鋼筆字，我每天都這樣寫著，一直寫到我胳膊都腫了，他才不讓我寫了。八月二十九日，是我在太姥爺家的最后一天，我爸爸開車來了，吃完午飯，我們就回杭州了。

　　我媽媽回來了，一天也就結束了。我很高興，因為我學會了寫毛筆字。

我的課余生活作文11

　　課堂的模式千篇一律，可課余的生活卻是多姿多彩。

　　下課鈴聲一響，原本安靜沉悶的氣氛瞬間就炸開了，我與同學們興致勃勃的往外沖，我們昨天玩的跳繩可還沒有分出勝負來。

　　我們四人來到操場，橡皮繩一蹦，戰斗繼續，我們是跳高，一級一級的往上升，能沖到頂的就是勝利者。兩節課之間的課余的時間不多，就那么十分鐘的樣子，可在我們看來，這十分鐘也足夠我們玩一把了。

　　果不其然，一把過后不久，上課鈴聲響起。我們只能草草的將繩子一收，然后又往教室跑。

　　我的課余生活可不止跳繩，還有許許多多游戲，我和同學們總會想著法子換著玩，幾天就換一個，換著換著都不帶重復的。比如什么植物大戰僵尸、什么踢毽子、什么打籃球、打乒乓球等等，多得數不勝數。

　　當然有時候，我和同學們還會玩捉迷藏，不過玩一次捉迷藏需要的'時間有點長，我們就會選擇在午飯與午覺的這段時間里玩，每抓到一個人，我們就會得意的哈哈大笑。

　　課余生活就是我們校園生活的調味劑，課堂對我們這群還沒長大的孩子來說是顯得枯燥了點，所以，課余生活的重要性就體現出來了。

　　課余生活能夠讓我們在課堂上繃著的大腦得到徹底的放松，也能讓同學們之間的關系更加的親密，課余生活是快樂的，是活躍的。

　　在課余時間里，同學們的互動是增近友誼的最佳方式，我們一起打打鬧鬧，一起哭哭笑笑，我們勾肩搭背連成一個最緊密的防衛，讓游戲中的對手無機可乘，我們收獲了最真摯的情誼。

　　我的課余生活是在快樂中度過的，我哈哈大笑，課余生活又將開始了。

我的課余生活作文12

　　我的課余生活像萬花筒一樣，色彩斑斕，喜歡的活動也多的數不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、看書……

　　我每天傍晚都去附近的德時球場跳繩。規則是：先四人石頭剪刀布，輸的一方第二跳，贏的一方先跳。

　　開始跳繩了，我和櫟冰一組，楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來想去，最后決定跳“玫瑰花”。

　　我們一邊跳一邊念著口訣：“玫瑰花，一朵。玫瑰花，兩朵。玫瑰花，三朵……”動作很輕盈，第一關我們通過了。到踩前了，我們也沒出局，踩后也沒出局。最后一關是踩后踩前我們都踩到了繩，都沒出局。

　　跳繩真有趣，我真喜歡跳繩！

　　我們的課余生活豐富多彩，我的課余生活是跳舞、畫畫和讀書，這些課余生活我都非常喜歡，那我就給你們說說吧！

　　我就說跳舞吧！我第一次跳舞的時候我非常怕老師，后來，我慢慢的知道，如果我們做得對的話老師就會表揚我們，如果我們做的不對的`話老師就會給我們再做一遍或者給我們說竅門和怎么做。如果我們都學了很多次了，還沒有學會，老師就會嚴厲的批評我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學舞蹈。

　　舞蹈可以讓我把駝背的壞習慣改成愛直腰的好習慣，讓我長大以后更美麗，其實學舞蹈還有很多好處，說也說不完。

　　課余時候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃……我的課余生活美好、快樂、充實，不知道你們的課余生活好嗎？

我的課余生活作文13

　　每天放學回家，看到媽媽仍然拖著疲憊的身體操持著家務，我心里總有些疼痛。想起老師也總教導我們要時常幫大人做一些力所能及的事情，我決心從今天開始幫媽媽擦桌子和拖地。

　　我拿起抹布先擦桌子，我用力地在桌面上來回地擦著，咦！桌面怎么一點也沒比之前變得干凈呢？我疑惑地看著站在一旁的媽媽，媽媽走到桌邊，拿過我手中的抹布：“你看，擦的時候要將抹布伸展開，然后從桌面的里面依次往外擦。”媽媽邊說邊示范給我看，呀！桌子確實一下子變得干凈起來。我按照媽媽教的方法去擦拭床頭柜和學習桌，擦過之后確實都變得干凈光潔了。

　　之后，我又拿起拖把開始幫媽媽拖地，我站直身子使勁地揮舞著拖把在地面上往前拖，呵！回頭看看剛拖過的地面，總是發現兩行小腳印呢？我不得不又向媽媽求援了。

　　媽媽笑呵呵地接過我的拖把說：“拖地的時候站直了腰可不行，要彎一彎腰才能真正用上力，還有，在拖的時候要倒退著一點點地來回拖，一來可以將你的腳印清掃干凈，二來可以使地面不留死角，記住了嗎？”我用力地點點頭，同時迫不及待地搶過媽媽手中的'拖把，認認真真地照著媽媽說的去做了。隨著拖把在地面上來回地閃動，地面也好像生起了光輝，看起來有些耀眼了呢！

　　看著我的勞動成果，心里甭提有多開心了！媽媽也一個勁地夸我學得快，做得好呢。原先一直以為這些都很簡單，今天自己動手做一做才知道：事情雖小，但想做好，一樣需要正確的方法。而看看媽媽臉上那欣慰的笑容，我明白了付出的價值。媽媽，我會堅持每天做家務的。

我的課余生活作文14

　　我的課余生活豐富多彩，有練毛筆、畫畫、跳舞……不過我最喜歡的還是幫媽媽照顧弟弟。

　　我家的弟弟很可愛，也很調皮。有一次，媽媽出去買菜，對我說：“二姐，你在家看好弟弟，我去買菜。”我點點頭，便去照顧弟弟了。

　　弟弟很調皮，我在拿玩具的時候，弟弟走到我的背后，拼命地打我，我見了，拔腿就跑。我們跑著跑著，弟弟忽然哭了，我想了想，原來，是我跑得太快了，他追不上我，就哭了。我走到他面前，帶著甜蜜的微笑，說：“小猴子，過來爬樹！”大家知道我為什么叫他“小猴子呢？”嘿嘿，因為他總是牽著我的手，往我身上爬，所以，我叫他“小猴子。”

　　他一聽到我叫他爬樹，就立馬跑過來，牽著我的手，往上爬，他爬呀爬呀，把我的頭發都弄亂了。等他下來后，我以為已經可以放松了，沒想到，他居然還叫我打架，我只好裝出一副大家的樣子，跟他玩。我的`弟弟越玩越帶勁，他踢一下，打一下，我都只能逃跑了。這時候媽媽回來了，我邊跑邊說：“媽媽，弟弟打我！”媽媽聽了，立馬走到弟弟面前，擺出一副很兇的樣子說：“弟弟，你再打，我就不要你了！”弟弟不知道媽媽在騙他，就哭了起來，他邊哭邊說：“不要，不要。”媽媽又說：“那么，你還打不打人。”弟弟又說：“媽媽，我不打了，我不打了。”媽媽又說：“好的。”

　　我的弟弟真可愛，我愛我可愛的小弟弟，不管他跳不調皮，壞不壞。

　　我覺得我的課余生活真有趣。

我的課余生活作文15

　　我最喜愛的課余生活是芭蕾舞，隨著音樂起舞，姿態輕盈、優雅極了。

　　我剛跳芭蕾舞時，壓不下腿，老師教我放松，每天一直壓一直壓，腿很痛很痛，我不放棄。短短一個星期，我就能跳“一字步”了。

　　跳芭蕾舞時，我們頭抬得高高的，脖子伸得長長的，腳步輕輕的，好像小天鵝一樣，觀眾們都熱烈鼓掌，我們也很開心。

　　我的'芭蕾老師非常耐心、非常友善，要求也很嚴格，我們有什么不會的她都會慢慢地教。她也很好笑，她經常把手當成刀，走到我們面前，一個一個地砍我們的肚子，她笑著說：這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。

　　現在，我已經是四級了，舞步越來越困難，我一直告訴自己：要堅強，不要放棄。

　　跳芭蕾舞當然有非常非常痛苦的時候。一天，老師教我們一個新的舞步，非常難。我轉了一圈又一圈，轉得暈頭轉向，還是轉得不對，老師說我跳得亂七八糟的。同學們都已經會跳了，只剩下我一個人轉呀、轉呀，我轉得天旋地轉，癱倒在地上。

　　我正要放棄時，聽見遠處傳來水手的音樂：風雨中這點痛算什么？插干淚，不要怕，至少我們還有夢……那旋律剛勁有力，深深地感動了我。跳芭蕾舞只不過辛苦一點，跟那些在大海中冒險的水手比起來，算不了什么。我告訴自己：要堅強！要堅強。

　　我站了起來，更用心地跳，跳了一遍又一遍，終于學會了。老師還夸獎我跳得最好呢。多謝水手的歌，鼓勵我，讓我更堅強、更努力。以后我遇到什么困難，我心中就會響起水手的歌。水手的話，會永遠記在我腦海里。

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