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我和我的李煥英作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我和我的李煥英作文，希望能夠幫助到大家。
我和我的李煥英作文1
有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！
母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什么責任？一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢？
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆。然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的.開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界。
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！
在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
我和我的李煥英作文2
母親是偉大的，感謝媽媽一直照顧我，讓我長大成才。
媽媽，還記得有一次放學后，天不作美，嘩嘩地下起了大雨，像篩豆子似的，同學們撐開花花綠綠的傘，像盛開的花飄進雨中。我沒有帶傘怎么辦？我回頭一看，還有我班的高明同學也沒帶傘。我們就患難與共，在這里等吧。
正在這時，一個人影朝我走來。啊！媽媽，是她。她是來給我送傘的，我撲到媽媽懷里。我一看，她打著一把傘，手里還拿著一把傘，分明就是我們兩個人一人一把。我高興地對媽媽說：“媽媽，你可來了，我都等你好長時間了。”
我們正準備走，媽媽朝教室望了一眼看到了高明，就說：“那不是你們班高明嗎？他是不是也沒帶傘，我們把這把傘給他吧。”說完她就把這把傘遞給了他，高明調皮的說：“謝謝阿姨！”便蹦蹦跳跳的走了。我和媽媽打著一把傘往家走，這時雨越下越大，打在傘上“啪啪”的響，好像交響曲。媽媽緊摟著我，又怕我淋著，把傘使勁歪向我這一邊。這時路邊的雨水匯成小溪，雨濺在上面好像調皮的娃娃在跳舞。雨雖然很大，我在媽媽身邊感到很安全，很溫暖。我情不自禁的哼起了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”
回到家里，我一看媽媽的半邊身子都淋濕了。我拿了一條毛巾，對媽媽說：“媽媽，你淋濕了。”媽媽說：“沒有關系，只要你沒有淋濕就可以。”說完，臉上露出了慈祥的笑容。
愛自己的孩子是本能，愛別人的'孩子是神圣。她顧了自己的孩子，又顧了別人的孩子，卻顧不上自己，她有偉大的愛。
在感恩節來臨之際，我想對您說：“媽媽，我愛你！”
我和我的李煥英作文3
母愛，它是偉大的，它是無私奉獻的。因為有了母愛，我們茁壯成長；因為有了母愛，我們健康成長；因為有了母愛，我們在呵護下歡樂生活。母愛伴我成長。
我從小體弱多病，母親三天兩頭就往醫院跑。母親為了我這個問題操碎了心。從小我就吃了很多藥，母親幾乎每月的工資都讓我吃藥，看醫生，可還是無濟于事。無奈之下，母親做了一個決定——清早跑步鍛煉身體。于是以后的每一天清早，我就起來鍛煉身體，母親為了我不孤單，總是在旁邊陪著我。從此，公園里又多了一對鍛煉的母子。每當我跑不動時，是母親在旁鼓舞我，讓我重振信心；每當我摔倒時，是母親鼓勵我，讓我自我堅強地爬起來。過了一些日子后，小小的我有了一個茁壯的身體，再也沒常常生病了。
上小學了，有一個冬天，上二年級的`我放學回家，在回家的路上摔倒了。天氣涼嗖嗖的，呼呼的西北風放肆地吹著大地。我疼痛極了，傷口流出鮮血來。朋友要扶我，我拒絕了，因為我明白，靠別人是沒有用的，僅有自我努力才是真的。我堅強地爬了起來，慢慢地一步一步地回了家。到了家門前，媽媽攙扶我進來家，安慰了我幾句，并且幫我處理了傷口。然后走進房，拿了雙手套給我，親切地說：“天氣冷了，快戴戴吧！”這時我看到母親的手有些顫抖，以前那柔嫩的雙手變得粗糙起來，臉上起了幾絲皺紋，頭上那烏黑的頭發中添了幾條白發。哦，那是母親一向為我們操勞而成的。我感動極了，但千言萬語都說不出我對母親的感激，我只是對母親說了聲：“多謝了。”我明白，僅有我成為對社會有幫忙的人，才能安慰母親的心。
在我的一生中，我要成為個一個知識淵博的人，回報社會。因為母愛伴我成長！
我和我的李煥英作文4
不知不覺間我已經是一個四年級的小學生了，而不再是以前那個不懂事的小娃娃了。在我的成長過程中，媽媽給了我無限關愛。
有一次，我生病了，腦門很熱。媽媽急忙拿出體溫計量了量，一看快38度了，媽媽急得都忘了穿外衣就急忙趕往醫院。
到了醫院，醫生給我做了各項檢查，讓我輸液。媽媽又抽空兒趕緊給我向老師請了假。回來后又給多我喝水，說喝水能讓病毒盡快從我身體里排出。
過了幾天，我漸漸好起來了，出了醫院。可媽媽為了我忙了好幾個日夜。那時是冬天，大雪紛飛，媽媽深一腳淺一腳地走著，很艱難。但媽媽從不抱怨，只因為我是她的女兒，所以，她就為我無私奉獻。
有一次，我看到班級里的同學買了一輛自行車，像蘋果一樣鮮紅的顏色觸動了我心里的粉紅，我好想擁有一輛這樣的自行車。所以我向媽媽撒嬌央求，媽媽無奈答應了我。
車子回來我迫不及待地想要嘗試，想要乘風而行。然而一次次的摔倒漸漸打消了我對騎車的熱愛——好難好難，我一直做不到讓車子平穩，媽媽卻只站在一旁不安慰我。
“我不學了！”我賭氣地說。媽媽看我坐在地上嘟著嘴，才笑著走過來：“這就放棄了？來，再試試。”媽媽幫我扶著車子后座，我漸漸克服了心理的恐懼，漸漸掌握了平衡。
不知什么時候媽媽放手了，我自由自在地在媽媽周圍騎著車轉圈圈，媽媽也開心的`笑了。媽媽教會我堅強，告訴我永遠不放棄。其實她總是在身后支持著我，給我鼓勵。
我愛您媽媽，感謝您無微不至的關懷，感謝您教導我支持我伴隨我快樂成長。
我和我的李煥英作文5
在我小的時候，小到我對那時的記憶支離破碎，模糊不清。但是，借由一些親人的口述，我也能知道一些當年的事情。
在我小的時候，我很不健康，對于我來說，醫院，打針，都是家常便飯。別的小孩到了醫院就會開始哭鬧，不聽大人的使喚。但是我卻早已經習慣慘白色的墻，空氣中的的消毒水味道，護士姐姐手上明晃晃的針頭，還有幾個小時幾乎一動不動的感覺。這些也許也是我后來性格的成因之一。
我不覺得不適，但我的親人卻不一樣，對于我的.多病，他們不知付出了多少精力。我的母親每晚都在我的身邊陪伴。我的大姨也跟著忙前忙后。他們似乎每天沒有其他事情，只是一直為我的健康而服務。
而到了后來，我長大了一些，我的父親出現了意外，又過了幾年，我的母親為了養家，去到了外地打工。
現在，我與我的二姨和姐姐一起生活，為了上學方便租了一個房子，我二姨每天早上都起得比我早，每天晚上都睡得比我晚。每天都在晚上陪著我學習，有時直到深夜……第二天早上醒來，早飯也已經做好。
我的生活，從小到大，就是由這些女人們支撐起來的。每一個女子都曾經是貌美如花的，但最終，也都是為了生活，為了孩子，不得不辛苦，不得不勞累……
在此，在38婦女節這個特殊的日子，持筆表達心中的心意。文字太短，不足抒情快意，但一片赤誠之心。
在此敬我的李煥英們，今天是你們的日子，你們一輩子容貌艷麗，花枝招展。
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