接力賽作文15篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的接力賽作文，希望對大家有所幫助。

接力賽作文1

　　“四年四班第二名，四年四班第二名，”聽了這話我頓時心灰意冷，好可惜啊！

　　比賽準(zhǔn)備時，我們的眼睛瞪的圓圓的，脖子伸得長長的，腳跟踮的高高的，譚老師一聲令下，開始，康澤國一鼓作氣，跑的真像離弦之劍，“砰”球一下就進了籃子里，三班也不甘示弱，也一個勁兒地沖上來，輕如飛燕，啦啦隊的勢力一點兒業(yè)不差，在那兒拼盡全力，連吃奶的力氣都使出來了，由其是王佳怡，攥著拳頭，皺著眉頭，地都要震塌了。

　　很快，就到我了，我胸有成竹，廖琳林把就傳給我，我斗志旺盛，拿起球，放在右手上，拍起來指到中間，球不知道怎么的，就在賽道上左拐右彎，我心想：怎么回事？練習(xí)的時候還好好的.，我恨不得把球撕成兩半，球好像變了個樣子，向我點點頭，我滿頭是汗，小臉兒漲的紅撲撲的。快到了，提前倆步收球，我把球放進籃子里，啊，終于把這看似簡單做起難的任務(wù)完成了，我心中那快大石頭終于放了下來，歡呼聲響成一片。

　　李昱麒開始沖刺了，我們?nèi)�班的心都好像吊起來似得，懸在空中，李昱麒皺著眉頭，看起來特別緊張，仔細(xì)的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)李昱麒的腿都是軟的，“快啊，快啊”全班大聲的叫起來，歐陽老師卻面帶笑容，好像給李昱麒無限的動力一樣，頓時精神煥發(fā)，到了，到了，全班歡呼起來，個個活潑開朗……

　　雖然這次得了第二名，歐陽老師說：“人生旅途漫漫，這只是你人生中很小很小的一部分。”回到家，我把情況告訴了媽媽，“得第二是小事，為此大家不再團結(jié)、傷了和氣，這就是滔天大罪了，”媽媽說。我想了一會兒，覺得歐陽老師和媽媽都說的對，我便回到那個自信、開朗的我，是啊，第二名是小事，為了這個傷了和氣，這不值得，想起爸爸的一句話說得很有道理，人生旅途漫漫，因小事而悲傷，而一不值，想想，還真是這么回事，呵呵……

接力賽作文2

　　下了一天的雨，操場濕漉漉的，剛參加鋼琴比賽回來的我聽到了——喜出望外的消息——下午第三節(jié)課要舉行一場接力賽。

　　我趴在窗口，望著窗外，天灰蒙蒙的，操場上到處都是水坑，塑膠跑道看上去還滑的，我擔(dān)心這場接力賽不能如期舉行了。

　　就在比賽的前一節(jié)課上，我被通知成為接力員，心中油然升上了一種自豪感但隨之而來的卻是滿滿的壓力，我在心中默默地鼓勵著自己：我一定要跑快點，不拖班級后腿。

　　第三節(jié)課鈴聲剛響起，令人激動的接力賽如約而至了，我們?nèi)缤�一匹匹饑餓的野狼朝面包撲去。在跑上我們互相激勵著，爭取把上次運動會丟失的`第一奪回來。麻老師似乎比我們還緊張，一會拍拍這個同學(xué)肩膀，一會為那個同學(xué)打氣，仿佛比賽的不是我們，而是她自己。

　　隨著“嗶”的一聲口哨聲，激烈的接力賽拉開了序幕，“開頭炮”王子浩如被擰了發(fā)條似的用迅雷不及眼之勢“嗖”的一聲完成了接力。我們班啦啦隊也沒閑著不停地大喊：“加油！加油！”

　　可是畫風(fēng)突然轉(zhuǎn)變，在輪到羅同學(xué)的時候，突然掉棒了，全班同學(xué)又陷入了忐忑。

　　時間飛快流逝著，眼看著就要到我了，心里不住的想：我會不會掉棒；會不會摔倒；會不會跑不過別班；……還沒想完，何同學(xué)就把棒子交給了我，我就瞬間開起了“小馬達”，我在耳畔聽到了同學(xué)們加油聲，沖刺后，我超了其它班的同學(xué)。頓時，我覺得再累也值得。

　　比賽結(jié)果讓我喜出望外，我班又奪得了桂冠。操場上仿佛還回蕩著我們壯烈豪邁的口號聲：三班，三班，非同一般；不拿第一，情何以堪……

接力賽作文3

　　昨天下午大課間，我們最親愛的沈老師把我們帶到操場上，舉行了接力賽，同學(xué)們高興極了！

　　這時，王一夫帶著傅思宇和房俊宇，對我說:“費玉池，接力賽需要4個人。而我們隊現(xiàn)在只有3個人，要不你也參加吧！”

　　“好啊。”我爽快地答應(yīng)了。

　　輪到我隊出場了，房俊宇跑第一棒，我接第二棒，傅思宇第三棒，王一夫壓陣，最后一棒。

　　比賽開始了，隨著沈老師一聲“起步跑——”房俊宇像離弦的箭一樣沖了出去，沒想到，李材洋跑的速度和房俊宇一樣快！他們不約而同的到達了終點，可是李材洋不知道，接力賽和跑步比賽是不一樣的，接力賽跑到終點還要繞一圈回來的.，而李材洋卻呆呆地站在那，房俊宇回頭跑一半了，李樹洋才反應(yīng)過來，拼命地往回跑。哈哈，房俊宇為我爭來了足夠多的時間，我和他擊了個掌，也跑了出去，可是我發(fā)現(xiàn)，季星宇這個人跑得特別快，不一會就追上了我。我和他同時繞了一個圈，漸漸地，找發(fā)現(xiàn)季星宇好像超過了我。

　　我心想:“我絕對不能給我們隊丟臉！”季星宇跑得飛快，我跑得比飛還快，哈哈我把季星宇甩到了身后。我和傅思宇擊了個掌，于是他便快速地跑了出去，傅思宇的對手是張忠正，張忠正可是我們班的長跑冠軍，不一會，他就超過傅思宇，為郭家銘爭取了時間，郭家銘跑步并不快，但以他的速度和張忠正為他爭來的時間足夠戰(zhàn)勝王一夫，結(jié)果，我們隊輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　雖然我們隊輸?shù)袅吮荣悾�但我依然很開心，課余我一定要多練習(xí)跑步，爭取戰(zhàn)勝張忠正。

接力賽作文4

　　今天有一項趣味接力活動，它可跟一般的接力賽不一樣，來回30米，中間設(shè)有障礙、跳繩處和毽子處。規(guī)則是：起跑后，跳過障礙，跑到跳繩處，跳繩40下，跑到毽子處，踢毽子10個，誰先跑完誰就獲勝。

　　我們來看看比賽吧。我們班第一棒是李新治，別看他個子低低的，卻像燕子一樣動作敏捷，他飛快地越過障礙，跑到跳繩處，一口氣跳完了40個，再往前跑，又撿起毽子往空中一扔，踢了一下，再踢一下，一會就夠了。他飛奔回來把第二棒交給韓志遠，韓志遠和第三棒劉奇奇表現(xiàn)一般，第四棒聶啟帆，只見他越過障礙，跳繩跳得飛快，把前幾次落下的時間補上了，甚至還超出了幾秒鐘。聶啟帆率先回到終點，這時三四班的選手還在氣喘吁吁地跳繩呢。第五棒高首博，只見他笨拙地越過障礙，又開始跳繩，跳五下掉一下，我們可急壞了，心想：他這是怎么了？平時都不是這樣的.呀！可是我萬萬沒有想到的是他用驚人的速度踢完了毽子，超過其他班的選手脫穎而出。但是強中自有強中手，面對高手云集，我們班屈居第五（共十四個班參賽）。

　　雖然我們班只是第五，可也比倒數(shù)第一強，雖然有的班和我們只差0·1秒，但他們非常遺憾得沒能取得第五名。我這才知道：在比賽中，一秒也是不可忽略的，就算你和冠軍只差0·1秒，你也是亞軍。讓我們加強鍛煉，將來為班級爭光。

接力賽作文5

　　比賽還沒開始，同學(xué)們早已按捺不住心里的喜悅和激動，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。第一位同學(xué)拿著接力棒，做著起跑的動作，全神貫注地等著哨聲。

　　“碰”的一聲槍響，第一位同學(xué)出發(fā)了，兩旁的拉拉隊竭盡全力的大喊著：“加油，加油”。出發(fā)的同學(xué)似一匹脫韁的野馬飛似地奔跑起來，傳給了對面的同學(xué)，第二位同學(xué)立刻像一把利劍沖了出來，我們班一上場就超過了其他班，同學(xué)們個個又蹦又跳。可是，好景不長。突然，只聽“碰”的一聲，怎么了?“掉棒了”兩旁的同學(xué)驚慌失措的大叫著，其他班的'同學(xué)看我我們這樣更加奮起直追。我們自相安慰著說沒關(guān)系的，接下來努力就是了。可是，天公不作美，我們班接二連三的又掉棒了，同學(xué)們個個心急如焚，驚慌失措，心像小兔子似的又蹦又跳，像壓樂一塊石頭。大巨石一樣難受。同學(xué)們的眉頭皺成一個“川”字形，緊緊的握著拳頭，嘴里不停的說著：“怎么辦呢?怎么辦呢?”不知誰說：“我們要加油，要努力。失敗是成功之母。”這句話使我們重新點起樂信心。接下來的時間里，我們要更奮起直追，超過了一個又一個班級。兩旁的拉拉隊更加賣力的大喊：“加油，加油。”每超過一個班級，周圍的拉拉隊就會響起一陣歡快呼聲……

　　在歡呼聲，與掌聲的伴隨下，我們結(jié)束了接力賽。

接力賽作文6

　　秋風(fēng)送爽，陽光明媚，學(xué)校的運動會如火如荼進行著。那雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們精神大振。

　　四年級激動人心的迎面接力賽馬上就要開始了，只見跑道上的運動員們精神抖擻，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　“砰”地一聲槍響，各班的第一個運動員都像離弦的箭一樣飛了出去，他們?nèi)缤�脫韁的小馬，爭先恐后地追逐著。“加油！加油！”操場上頓時響起一陣陣排山倒海似的吶喊聲，一潮高過一潮。大家都喊著“加油！加油！”，拉拉隊員們?nèi)缤�一個個小喇叭，在賽場上空響亮地吶喊著。

　　我心想，我可是“飛毛腿”。我有信心，大家對我也滿懷希望，可快輪到我的時候，我的心突然“怦怦怦”地快要蹦出來了……眼前的運動員飛了過來，我伸手一接到棒，就不顧一切地沖了出去，跑著跑著，突然感覺我的發(fā)帶掉了，可我沒多想什么，還是一個勁兒地向前沖，我?guī)缀跏钩隽宋胰�身的力氣，咬著牙飛跑，終于把棒順利地傳遞到下一位同學(xué)的手中……同學(xué)們一個個都十分使勁，一棒接一棒，我們班接棒都很順利。加油聲、吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪，我緊張地盯著自己班里的同學(xué)，生怕他們被其他班的`同學(xué)超過去……快了，到最后一棒了，大家更瘋狂地助威，吶喊聲震天動地，我的心眼幾乎快要跳出來了。只見旁邊的吳老師方老師也都揮著手在大聲喊著“加油！加油！”

　　終于，我們班最后一棒的那位運動員沖在最前頭，第一個沖到了終點。

　　“第一名！”“我們贏了！”我們大家興奮到了極點，在操場上歡呼跳躍，手舞足蹈，那勝利的歡呼聲幾乎響徹云霄。此時，我突然感到今天的天氣特別晴朗，特別美好。

　　經(jīng)過奮勇拼搏后獲得成功帶來的喜悅，更值得我們自豪和珍惜！

接力賽作文7

　　尖銳的槍聲響起，緊接著手拿著接力棒的運動員迅速沖了出去。

　　與此同時“加油加油！”，一直縈繞在耳邊的是激情的吶喊。這是一場接力賽，當(dāng)兩方運動員在同一時刻將接力棒送到另一位運動員手中的時候，這一刻，這場接力賽進入到了一個所有人都激動的時刻。

　　我是這場接力賽中的最后一位選手，也就是說，當(dāng)接力棒遞到我手上的時候，也就是這場比賽最關(guān)鍵的時刻。

　　我看著跑到上拿著紅白色接力棒沖刺的運動員，心里也都緊張了起來。當(dāng)接力棒接到第三位運動員手上的時候，這是比賽的.兩房已經(jīng)隱隱拉開了差距。我方的白隊稍稍落后與敵方的紅隊，這更加讓我緊張了起來。

　　也不過一會，我方的接力棒就即將送到我的手上，我看著朝著我沖過來的隊員，感受到了從他身上傳來的沖刺激情。盡管這時候?qū)Ψ降慕恿Π粢呀?jīng)先我們一步傳到了紅隊最后一個接力員上，但是，我自信，自信能夠超趕他。

　　當(dāng)我接過接力棒后，我迅速轉(zhuǎn)身，然后朝著前方不遠處的終點沖刺而去。此時對方的運動員已經(jīng)甩下了我一段大距離，我的心不由得提到了嗓子眼，然后我以那位運動員為目標(biāo)，努力的超趕前方。我是之前校園運動會中的短跑冠軍，并且還破了校園的短跑記錄，我調(diào)整著自己的呼吸用盡自己全身的力氣朝著前面沖了去。

　　我感受著自己里牽綿的那個身影越來越近，越來越近，在即將到達終點的時候，我終于超趕了他。當(dāng)我挽轉(zhuǎn)了這個局面之后，我隊的所有在場啦啦隊全都?xì)g呼了起來，這一場接力比賽中，我方贏了！

　　我很高興，也為自己感到自豪，因為我讓班級贏得了勝利。

接力賽作文8

　　“加油！加油！”這是哪兒那么熱鬧？原來是在接力賽呀！

　　今天，是個隆重的日子，因為要舉行一學(xué)期一次的校接力賽。大家都摩拳擦掌地來到操場做熱身運動。有的人滿臉自信，穩(wěn)操勝券；有的人皺著眉頭，擔(dān)憂的望著天空；還有的人像一位苦口婆心的老婆婆，給緊張的同學(xué)鼓勵，提醒自信的人不要驕傲。

　　終于輪到五年級上場了。隨著裁判員的數(shù)數(shù)聲，時間好像靜止了，全場鴉雀無聲，第一棒的同學(xué)集中注意力，身子微微向前，眼睛盯著前方。裁判員那格外鮮艷的小紅旗緩緩落下，他們又像離弦的箭一樣從起點飛奔起來，在賽場上大顯身手，那速度恐怕可以和劉翔有得一拼。同學(xué)們的吶喊助威聲也震耳欲聾，它成了運動員們比賽的動力。“哐當(dāng)”二班掉棒了，可是我們沒時間為此歡呼，而是更加使勁的加油。直到看到綁著紅領(lǐng)巾的最后一棒，只見他的牙齒緊緊地咬住下嘴唇，頭上都冒出了一根根青筋，全力以赴地沖向終點。我們的眼神也跟著他那健步如飛的腳步一齊飄到了終點。“耶”隨著那邊同學(xué)歡快的呼喊聲，我們才反應(yīng)過來，我們贏了！有的.同學(xué)掐掐自己的臉，不敢相信這是真的；有的同學(xué)互相擁抱；有的同學(xué)一蹦三尺高，奔走相告。

　　伴隨著激動的叫喊聲，比賽畫上了一個完美的句號。這次接力賽令我難忘，因為它讓我懂得了只要團結(jié)一心、同心協(xié)力，總能獲得勝利。

接力賽作文9

　　今天下午學(xué)校舉行一年一度的秋季運動會。顯示接力賽，老師安排了位置，我門班的長跑冠軍是第一位，而我和幾個厲害的在最后，準(zhǔn)備來個大沖刺！~

　　到了賽場上，每個班的拉拉隊像瘋了似的，大聲喊了起來！~為自己班的`運動員加油。五年級的接力賽結(jié)束了！~到六年級了，此時，操坪上加油聲震耳欲聾，各個拉拉隊頓時激情澎湃，興奮。

　　"各就各位，預(yù)備"這句話似乎用了幾天的時間才說，把大家的心提到胸口。"砰’的一聲發(fā)令搶響，全場為之震動。頓時，"加油！’的喊聲響起來另外，運動員像一匹駿馬，昂首奔馳。我們班的第一位如旋風(fēng)一樣跑在最前面。！形勢對我們有利。此時，我們班的其他隊員各個龍騰虎躍，所向披靡。一棒接一棒，可是到了謝~~~那里，我們形勢變化莫測，被108班追過了！~大家的心砰砰地跳，但是拉拉隊吶喊助威，各個恨不得把自己的力量家在運動員身上。我們不甘示懦，馬上就到我了！~緊張占具了我腦海3分之2，同學(xué)見我上場了！對我說："跑快點，追過108班！’于是我信心百倍，屏息凝神，沉著應(yīng)戰(zhàn)。我似流星趕月一般跑了出去。緊張已經(jīng)被我消滅了！~腦海里只想用盡全力超過108班！~我與前面的

　　對手越來越近，似乎覺得自己騎上風(fēng)，我把棒傳給另外的隊員，我就摔倒了！~他像離旋的箭，他把棒傳給最后一個同學(xué)時，拉拉隊的呼喊聲一陣蓋過一陣，最后一棒的同學(xué)終于沖過終點！~

　　今天我們班來了個咸魚大翻身得了第2，使我們班興奮不已！~

接力賽作文10

　　在一個風(fēng)和日麗的下午，體育老師別出心裁，準(zhǔn)備在操場上舉行一場運籃球接力賽。聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高，想在同學(xué)面前大顯身手。

　　體育老師來了，宣布到：“比賽的規(guī)則是這樣的，分男生女生兩隊，每隊分四組相向各一半分開站，每組的第一個人抱著球把球傳給對面的人，對面的人再把球傳回，如此循環(huán)往復(fù)。哪一組最先跑完就算獲勝，聽明白沒有？”同學(xué)們齊聲回答“明白”。話音剛落，體育老師吹響口哨說：“比賽開始”。同學(xué)們向離弦的箭一樣沖了出去，我們隊的白倚嘉臉色凝重，雙手接過球后就如一匹脫韁的野馬，以迅雷不及掩耳之勢沖向?qū)γ妫�那矯健的身姿輕如飛燕，讓人看了簡直眼花繚亂。

　　接下來是我們隊的小個子鞠彬灝接力，別看他個子小，速度卻快的出奇，恨不得直接把球傳給對方，他飛一樣地跑著。在我們意為勝券在握時，他的手忽然一滑，球一下子掉到了地上，看到這一幕，我的鼻子酸酸的，心里有一種難以名狀的.感覺，“這下完了”。但他沒有就此灰心喪氣，撿起球，重整旗鼓，奮力地向?qū)γ媾苋ァ?/p>

　　“戰(zhàn)場”上已經(jīng)戰(zhàn)得如火如荼，進入了白熱化的階段，加油聲，吶喊聲，助威聲此起彼伏。操場成了一片歡樂的海洋。到我接力了，我既興奮又緊張，只見李艷儒抱著球飛快的向我沖來，我一把接住球飛快的向?qū)γ媾苋ァ：喼笔俏易羁斓乃俣劝。�心里想球千萬不要掉啊！我三步并作兩步把球傳到了對面。我的心里像落了一塊大石頭似的，長長舒了一口氣，平復(fù)著自己緊張的心情……

　　老師吹響了哨子，比賽結(jié)束啦。我們組取得了第二名的好成績，我們高興得歡呼雀躍。那歡呼聲既是對勝利者的喝彩，也是對失敗者的安慰。

接力賽作文11

　　或許是上天要給一個結(jié)局；或許上帝只期待虎頭豹尾；豬肚是次然；或許他們沒那種命；或許運氣主宰了我們。

　　沒有華麗的語言；沒有柔情的報喜；沒有豐富的襯托；只有——那一幫歡呼的瘋子。

　　說自己瘋子，那太傻子。但我覺得咱們當(dāng)時確實瘋掉了，而且我不傻。勝利……慶功……歡呼，只言片語，透出無限喜悅，讓人敢肯定這兒沒有哭死的冤鬼，只有笑死的樂鬼。

　　四年沒有贏過了。一年一次，小學(xué)六年也僅有六次。我們贏了一年級，贏在了起跑線，但輸在了中央，直到六年級的沖剌，我們又勝了，而且勝得輕松，拉開了一個人的距離，穩(wěn)操勝券。

　　那一幕，我們班里誰又能忘記？掉棒、滑跤、掉棒、掉棒成了44班（對手班）的主要“內(nèi)容”，盡管剛開始他們比我們快，但戚斯敏交棒失誤，落后一截，接著又有一人再次失誤，落后更多，再加上張方明起跑打滑……整整落后了一個人要跑的路程。

　　伴隨我們勝利的不是人間尤物，不是仙家神兵，不是傳說神跡，而是一種平凡又偉大的東西——運氣。

　　不用好笑，它只是一個伴隨，明白嗎？我們才是主體，不難看出其中隱藏的玄機——若是我們不進行訓(xùn)練，訓(xùn)練交接棒，也許我們會掉棒次數(shù)更多，這樣一來，吃虧的并不是44班而是我們班。其次，44班太過大意，太過輕敵，因為我們連敗了四年，而且平均速度比不上他們。其三，就要感謝運氣，讓一些對手分神，失誤丟了棒。

　　沉悶的'空氣是賽前的主干，瞬間的寧靜是發(fā)號的時刻，失落的焦悔在掉棒的剎那，上帝、觀音、大佛、宙斯，天啊！我該感謝誰，抑或說誰都謝？

　　普天之下，又有誰能看明白、看透我們的心情？如果有，那必定是一年級時的歡呼的一班瘋子。校運會……Over……

接力賽作文12

　　今天，我們學(xué)校的老師公布了一個消息：明天下午，學(xué)校要舉行一年一度的運動會。

　　得知這個消息，我們?nèi)�班同學(xué)立刻把手高高舉起，手指張開得像老虎的爪子似的，手臂像章魚腕似的瘋狂甩動起來。

　　第二天上午，老師對我們說：“今天要舉行運動會，我們現(xiàn)在要確定參賽人員。”

　　老師的話音剛落，整個班就像炸開了鍋似的，同學(xué)們你一言我一語地議論起來。

　　“你去參加好不好？”“老師，我要參加！”“我也要參加！”“不好不好！”“不要點我。”

　　老師見班里亂了套，急忙說：“停一停，想報名的舉手。”

　　我們班有一半的同學(xué)舉了手，其余的同學(xué)有的`是真心不想?yún)⒓舆\動會，有的是害怕比賽，還有的在猶豫該不該參加。

　　最后，我們班有十名同學(xué)參賽，他們“氣勢洶洶”地大步走出來，準(zhǔn)備參加運動會。

　　下午，運動會開始了，跑道上，參加接力賽跑的同學(xué)們穿著整齊的白色運動服，手臂伸直，端端正正地站著，像一棵棵挺拔的松樹。

　　裁判哨聲一響，參賽的同學(xué)們就都像離弦的箭一樣飛了出去。只見我們班的汪孝文，他手臂自然彎曲成90度，前后擺動，雙腿飛奔，一馬當(dāng)先，沖了出去，閃電般到達終點，把接力棒遞給了下一個隊員，我們班立馬爆發(fā)出一片歡呼。

　　我們班第二位隊員也沖了出去，因為他速度比較慢，所以落了后，但是，他還是飛奔過去，盡力跑到下一個隊員面前，把接力棒遞了出去。好！

　　最后一個選手可是我們班“精英級”的隊員。只見他跳起身子，狂奔過去，像龍卷風(fēng)一樣。可惜，我們班終究是落后太多，在距離終點只有兩步遠的地方，他張開雙臂，飛身向上跳了一下，像老鷹一樣飛到了終點。

　　我們歡呼雀躍，激動不已。雖然第一名不是我們班，但在這場比賽中，我看到了同學(xué)們的拼搏精神，我為自己能學(xué)習(xí)在這樣的班級里感到驕傲！

接力賽作文13

　　上周五，我們學(xué)校三年級舉行了一場接力賽。參加比賽的同學(xué)們個個都精神抖擻——誰不想取得好成績呢？

　　輪到我們302班了。老師領(lǐng)著早已訓(xùn)練好了的參賽同學(xué)，在賽道起點處自信地擺好了“架勢”。我們的對手是303班，他們也信心滿滿，仿佛一定能取勝似的。我們班的啦啦隊可不吃這一套，我心想：別以為你們303班比賽前的信心能夠唬得住我們，一會兒你們就知道我們302班的.實力了。

　　“預(yù)備，開始！”隨著一聲令下，參賽者都像箭一樣奮力沖向下一名隊友。“哎呀，不好！”我發(fā)現(xiàn)我們班選手掉棒了！眼看著對手一步步超過了我們班的隊員，而且越跑越快，我的心一下子沉了下去，只能把希望寄托在我們班最后一位沖刺隊員毛藝杰身上了。突然，303班的一個隊員也掉棒了，我心中又燃起了希望。“302班，加油！”我們啦啦隊喊得更響亮了。果然不出我所料，對手越跑越慢，越跑越?jīng)]信心，而毛藝杰搶先沖到了終點。“耶，我們303班贏了！”歡呼聲在毛藝杰沖到最后終點的一瞬間從我們302班啦啦隊員的嘴里異口同聲地迸發(fā)出來！再看看303班：男生有的閉上眼睛不看，有的難過得似乎“無地自容”；而女生不是悄然流淚，就是低頭不語，跟我們302班比賽后的情景截然相反。“勝敗乃兵家常事。你們何必這樣難過呢？”我在心里用我的第一座右銘暗暗安慰303班的同學(xué)。

　　接力賽結(jié)束后我們回到教室，每個人仍然很激動。老師還獎勵了我們每人一顆糖咧！雖然我們班最后在整個年級比賽中并沒有獲獎，但我一點也不氣餒，我同時用我的第一座右銘“勝敗乃兵家常事”和第二座右銘“別為灑了的牛奶而哭泣”來安慰自己：我相信302班也不會“為灑了的牛奶而哭泣”，以后我們一定能取得更好的成績！

接力賽作文14

　　接力賽20xx年3月20日今天下午第三節(jié)課，我們學(xué)校舉行了三年級段的50米迎面（跑）接力賽。第二節(jié)下課時，我們班的同學(xué)個個都在摩拳擦掌，準(zhǔn)備在第三節(jié)課接力賽時一顯身手。比賽開始了，我們（啦啦隊？）不約而同地喊道：“加油！加油！”，我們（運動員？）也相互鼓勵，也不時喊：“加油啊！”。輪到我跑了，我穩(wěn)穩(wěn)地接住了接力棒，飛快地跑過去，風(fēng)在我的耳邊呼嘯，同學(xué)們的掌聲在我耳邊回蕩，我奮力跑向終點，把接力棒傳給下一位同學(xué)。最后，我們個個都累得滿頭大汗，回到教室后，我們聽了廣播：“我公布一下成績，三（3）班，第一名……”還沒等廣播播完，我們就歡呼起來。我走在回家的路上時發(fā)現(xiàn)，今天的天，仿佛格外湛藍，陽光仿佛格外燦爛，今天我們戰(zhàn)勝了接力賽，明天我有信心去對待明天的挑戰(zhàn)。第一次做胡蘿卜炒雞蛋20xx年4月20日今天早上，我讓媽媽給我準(zhǔn)備材料，因為我想做一道菜——胡蘿卜炒雞蛋。我開啟了煤氣灶，將油倒入鍋內(nèi)，把（切成絲的`）胡蘿卜放進微波爐里熱一下——這樣能使胡蘿卜更加軟。等油熱了把雞蛋邊同胡蘿卜一起下油鍋，燜十分秒鐘，再放入（切成丁的）火煺腸，翻炒幾遍，一道香氣撲鼻的胡蘿卜炒雞蛋就做成了。我和媽媽爭先恐后地嘗了幾口，有點淡，哎呀，鹽只放了一點……但是，我看著自己做的菜，臉上掛滿了笑。

接力賽作文15

　　五年級10×100接力賽開始了！只聽見一位同學(xué)高聲吶喊道。“開始啦，開始啦！”同學(xué)們都拍著手歡呼雀躍起來。只見運動員們精神抖擻，昂首挺胸地走出座位，信心百倍地站在跑道上。瞧！我們班的杜海飛輕松自如地做著熱身活動。一會兒壓壓腿，一會兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身……“啪”地一聲槍響，我們班的啦啦隊連忙喊道“鄭思源，加油，加油！”我們緊張得心都提到嗓子眼。參加接力賽的運動員都是跑步健將，瞧！八個班的同學(xué)如八匹脫韁之馬，快馬加鞭，馬不停蹄地你追我趕，盡管一個個汗流浹背，可誰也不甘示弱，互不相讓，可見水平不相上下。這時，有一名運動員摔倒了，啦啦隊們連忙站起來，走過去，我心里默默祝福，千萬不要是我們班。啦啦隊隊員們瞪大眼睛，定眼一看，開助我也，不是我們班，而是我們旁邊的五六班。真是虛驚一場。可是一波未平一波又起，當(dāng)棒子傳到杜柏穎手里時，棒子掉在地上，杜柏穎連忙撿起棒子，可是耽擱了時間，與其它對手相差了不少距離。我心急如焚地想：前面我們一直是領(lǐng)先的.優(yōu)勢，可謂旗開得勝，可不能把這個成績毀于一旦啊！我便立刻站起來說：“同學(xué)們，我們?yōu)槎虐胤f，加油助威吧！”“好”“杜柏穎，加油，杜柏穎，加油……”啦啦隊的呼聲震耳欲聾，如同海潮，此起彼伏，無休無止。杜柏穎仿佛聽出了我們的呼叫，感受到了我們聲音中所負(fù)于的信任以及希望。她加快了腳步，放大了馬達，仿佛足下生風(fēng)，又似長了翅膀，好像流星趕月一般超過了一個又一個，把接力棒杜海飛手中，真是不負(fù)眾望。最后一場，決勝戰(zhàn)打響了！跑道上，運動員們英姿煥發(fā)，如展翅的雄鷹飛翔。啦啦隊們喊破了喉嚨，“加油，加油！”杜海飛如出膛的子彈，似猛虎下山，奮力奪得了年級第二。

　　在一片歡聲中，笑語中，吶喊聲中又繼續(xù)了其它比賽。

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